Personal Information
Organización/Lugar de trabajo
Barcelona, Barcelona Spain
Ocupación
Teacher
Sector
Education
Sitio web
joansimon.cat/
Acerca de
L'èxit consisteix a obtenir el que es desitja. La felicitat, a gaudir el que s'obté
Etiquetas
semipresencialitat
blended learning
innovació docent
aps
aprenentatge-servei
gibaf
botànica farmacèutica
moodle
metodologia docent
m-learning
herbes aromàtiques
universitat
política
wikipedia
sevilla
farmacia
aprenentatge servei
aprenentatge significatiu
biodiversitat urbana
racons verds
jadins per la salut
tecnologia
desafiaments
reptes
byod
self-evaluation
motivation
socrative
autoavaluacio
motivació
aprenentatge mòbil
tic
alta muntanya
plantes verinoses
flora tòxica
innovación del aprendizaje
campus virtuales (lms)
tecnologia de la informacion
educación superior
docencia universitaria
competencias
etraining
curs formació
projectes innovació docent
treball fi de grau
tfg
aula invertida
flipped classroom
qüestionaris
estudi de casos
bones pràctiques docents
autoavaluació
eina taller
coevaluación
googledocs
autoevaluación
etextbook
semipresencialidad universidad b-learning
edutec
tecnologías
semipresencialidad
uji
jneu
espècies culinàries
competències transversals
rúbriques d'avaluació
aprenentatge significació
avaluació continuada
aprenentatge ubic
b-learning
blended
aprenentatge híbrid
aprenentatge mixt
"universitat de parla catalana"
"xarxa vives"
"modalitat d'aprenentatge"
espècia
spices
espècies
especias
ple
moodle 2.0
"avaluació continuada"
"aprendizaje autónomo"
"cuestionarios evaluativos"
"qüestionaris avaluatius""
"evaluación continua"
"avaluació continua"
"aprenentatge autònom"
censura
cromocat
"plantas tòxiques
"plantas sagradas"
pharmakon
toxicitat
trichocereus
al·lucinògens
lophophora
psicoactius
peiot
cactus
"san pedro"
alergia
botnica farmacutica
latex
preservativo
Ver más
Presentaciones
(34)Documentos
(8)Recomendaciones
(34)«Jardins per a la salut»: aprenentatge-servei a Botànica farmacèutica
Joan Simon
•
Hace 7 años
Identidad Digital y RRSS en Educación - Santiago- noviembre 15
antonio Omatos Soria
•
Hace 8 años
Gestió de la identitat digital per a la millora de l'impacte de la recerca
Biblioteca del Campus Terrassa
•
Hace 8 años
10 tiny tips for trainers and teachers
Ned Potter
•
Hace 9 años
10 tiny tips for trainers and teachers
Ned Potter
•
Hace 9 años
3ª ed. ampliada. cómo publicar en revistas científicas de impacto reglas y consejos sobre publicación científica.
Torres Salinas
•
Hace 11 años
Sostenibilitat i Comunicació 2.0: les eines a partir dels usos
Ismael Peña-López
•
Hace 11 años
Aprendizajeinformal
Dolors Capdet
•
Hace 12 años
Entornos Personales de Aprendizaje y Formación Docente
Educared - Fundación Telefónica
•
Hace 12 años
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de Escuela 2.0
Educared - Fundación Telefónica
•
Hace 12 años
Realidad Aumentada
Educared - Fundación Telefónica
•
Hace 12 años
La Web Social y el uso de sus herramientas 2.0 en la docencia universitaria
David Gómez
•
Hace 12 años
Diseño de una estrategia de e-learning 2.0: definición del PLE
David Delgado ✔
•
Hace 14 años
Las redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia universitaria
Carlos López Ardao
•
Hace 12 años
PLE Educació d'Adults
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
•
Hace 12 años
Conectivismo George Siemens
Felipe Miranda
•
Hace 15 años
Some Essential Moodle 2 plugins
Gavin Henrick
•
Hace 12 años
Moodle 2.2, 2.3 and beyond
Martin Dougiamas
•
Hace 12 años
Ple, Entornos personalizados de aprendizaje
Dolors Reig (el caparazón)
•
Hace 15 años
Redes Sociales online y otros enredos en educación
Linda Castañeda
•
Hace 12 años
Gestion Identidad Digital
Base
•
Hace 14 años
Identidad Digital
Lorena Fernández
•
Hace 14 años
Ieda marcadores sociales: Diigo
IEDAndalucia
•
Hace 13 años
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
Manuel Area
•
Hace 12 años
Ayuda para suscribirse a fuentes en un PLE
Luz Pearson
•
Hace 12 años
Moodle global landscape Moodle Moot New Zealand 2011
Gavin Henrick
•
Hace 12 años
PLE - PLN
xavier suñé
•
Hace 13 años
Pln mesenlla dels EVA
xavier suñé
•
Hace 13 años
Adults ple pln
xavier suñé
•
Hace 13 años
Identidad Digital
Linda Castañeda
•
Hace 13 años
Personal Information
Organización/Lugar de trabajo
Barcelona, Barcelona Spain
Ocupación
Teacher
Sector
Education
Sitio web
joansimon.cat/
Acerca de
L'èxit consisteix a obtenir el que es desitja. La felicitat, a gaudir el que s'obté
Etiquetas
semipresencialitat
blended learning
innovació docent
aps
aprenentatge-servei
gibaf
botànica farmacèutica
moodle
metodologia docent
m-learning
herbes aromàtiques
universitat
política
wikipedia
sevilla
farmacia
aprenentatge servei
aprenentatge significatiu
biodiversitat urbana
racons verds
jadins per la salut
tecnologia
desafiaments
reptes
byod
self-evaluation
motivation
socrative
autoavaluacio
motivació
aprenentatge mòbil
tic
alta muntanya
plantes verinoses
flora tòxica
innovación del aprendizaje
campus virtuales (lms)
tecnologia de la informacion
educación superior
docencia universitaria
competencias
etraining
curs formació
projectes innovació docent
treball fi de grau
tfg
aula invertida
flipped classroom
qüestionaris
estudi de casos
bones pràctiques docents
autoavaluació
eina taller
coevaluación
googledocs
autoevaluación
etextbook
semipresencialidad universidad b-learning
edutec
tecnologías
semipresencialidad
uji
jneu
espècies culinàries
competències transversals
rúbriques d'avaluació
aprenentatge significació
avaluació continuada
aprenentatge ubic
b-learning
blended
aprenentatge híbrid
aprenentatge mixt
"universitat de parla catalana"
"xarxa vives"
"modalitat d'aprenentatge"
espècia
spices
espècies
especias
ple
moodle 2.0
"avaluació continuada"
"aprendizaje autónomo"
"cuestionarios evaluativos"
"qüestionaris avaluatius""
"evaluación continua"
"avaluació continua"
"aprenentatge autònom"
censura
cromocat
"plantas tòxiques
"plantas sagradas"
pharmakon
toxicitat
trichocereus
al·lucinògens
lophophora
psicoactius
peiot
cactus
"san pedro"
alergia
botnica farmacutica
latex
preservativo
Ver más