SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
A végtelenbe és tovább…
Vágvölgyi Csaba
vagvolgyi.csaba@gmail.com
2.7
Papp Gyula
gyula.papp@gmail.com
9. magyar MoodeMoot konferencia
Óbudai Egyetem, 2014. június 26.
Miről lesz szó?
• Mi történt az elmúlt egy évben a Moodle
világában?
• A 2.6 és 2.7 Moodle verziók újdonságai
• Miért érdemes frissíteni és mikor kell várni?
• Milyen fejlesztések várhatók a
közeljövőben?
Moodle 2.6 számokban
• Megjelenés: 2013. november 18.
2.6 - újdonságok
• Új mezők a személyes profilban (pl.: név
fonetikus kiejtése, „középső” név, becenév)
• Kurzusok tömeges feltöltése (bővebb
információ az A3 tutoriálon)
• Egyedi szerepkörök import/export
lehetősége
• Új kurzusformátum (egyetlen tevékenység),
ezzel párhuzamosan megszűnt a SCORM
formátumú kurzus
2.6 - újdonságok
• Rugalmasan testreszabható TinyMCE
szövegszerkesztő, beágyazott médiaelemek
egyszerűbb kezelése
– Opcionálisan válaszható szerkesztők
• SCORM lejátszó frissítések
– Egyszerűbb a SCORM csomagok lecserélése
(megőrzi a korábbi naplózást)
– Mobil eszközökön való lejátszása támogatása
(reszponzív design)
Teljesítmény optimalizálás (2.6)
• A temp (moodledata) könyvtár automatikus
törlése (időnként komoly problémákat okozott!)
• Cache optimalizációk
• Nagyméretű kurzusok mentése
• Adatbázis
kezelés javítása
A verziók ütemezése
• Major release: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7
• Minor release: 2.6.1, 2.6.2, 2.6.3
• Minden 6. hónapban jelenik meg egy új
major release
• Két major kiadás között előreláthatólag
legalább három minor kiadás jelenik meg
• Hetente megjelenő „+”-os csomagok
• A minor verziók közötti upgrade biztonsági
okokból fontos
Kiadási ciklus és támogatás
• A major verziók kiadási dátuma május és
november.
• Minden major verzió 18 hónapig kapja meg a
kritikus biztonsági javításokat.
• Moodle 2.7 LTS
Moodle 2.7 LTS kiadás
• LTS = Long Term Support – a hosszabb
támogatási időszakra utal (pl.: Ubuntu)
• A szokásos 1,5 év helyett 3 éven át (2017.
május) garantálják a biztonsági frissítések
kiadását (ezzel is ösztönözve a 1.9-ről való
váltásra)
• Kisebb fragmentáció
• Tervezhetőbb:
– Egyedi fejlesztések
– Kiegészítők használata
Hosszabb támogatási ciklus
Ki, mikor vált Moodle verziót?
2013. 06.
2014. 06.
Forrás: moodle.org/stats
Moodle 2.7 fejlesztések
• Közel 600 kisebb javítás/fejlesztés a
Moodle Tracker szerint (http://goo.gl/hkLMQM)
• Feltételes tevékenységek: megújult a
beállítási felület, összetettebb feltételek
megadási lehetősége
• Összefűzhető
feltételek (és, vagy)
Atto – új szövegszerkesztő
• Új alapértelmezett WYSIWYG
szövegszerkesztő (az eddig használt
TinyMCE is visszaállítható)
• Indoklás: jobban igazodik a mobil
megjelenéshez és a testreszabható
stílusokhoz
• Egyszerűbb médiakezelés, matematikai
elemek beszúrása
• Beépített eszköz az akadálymentes
webtartalmak előállításához
Megjelenési stílusok
• Új alapértelmezett stílus: Clean
(reszponzív design)
• Új testreszbható és reszponzív design:
More
• Az összes korábbi stílus kikerült a telepítő
csomagból, természetesen utólag
telepíthetők
Időzített események kezelése
Továbbfejlesztett naplózási rendszer
• Részletesebb naplók
• Jobb szűrési lehetőségek
• Szerepkör alapján történő lekérdezések
• Naplók tárolási lehetősége külső
adatbázisban
• Dedikált kiegészítők a naplók
feldolgozására
Továbbfejlesztett naplózási rendszer
Frissítsünk?
• 2.6.3 vagy 2.7
• Várjuk meg a 2.7.1-et!
• PHP verzó: A 2.7 által minimálisan
megkövetelt PHP verzió 5.4.4
(az általunk sok helyen használt Ubuntu
12.04 LTS szerver ezt nem teljesíti)
• Ellenőrizni kell a használt kiegészítők
kompatibilitását!
• A jővő ???
Köszönjük a figyelmet!
http://moodlemoot.hu
A magyar Moodle közösség oldala
http://consedu.hu
eLearning tanácsadás és oktatás

Más contenido relacionado

Destacado

Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011
Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011
Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011schooldialoog
 
Workshop acquisitie
Workshop acquisitieWorkshop acquisitie
Workshop acquisitielpjvermeulen
 
McCain vs. Obama
McCain vs. ObamaMcCain vs. Obama
McCain vs. Obamaclinek
 
Using Open Textbooks in Community Colleges
Using Open Textbooks in Community CollegesUsing Open Textbooks in Community Colleges
Using Open Textbooks in Community Collegesjohnhiltoniii
 
Magaziny na mobilnich zarizenich
Magaziny na mobilnich zarizenichMagaziny na mobilnich zarizenich
Magaziny na mobilnich zarizenichPetr Mára
 

Destacado (20)

It Jobs For Grads
It Jobs For GradsIt Jobs For Grads
It Jobs For Grads
 
Teach First
Teach  FirstTeach  First
Teach First
 
Clinical psychology careers and useful resources
Clinical psychology careers and useful resourcesClinical psychology careers and useful resources
Clinical psychology careers and useful resources
 
Psychology Graduate Internships
Psychology Graduate InternshipsPsychology Graduate Internships
Psychology Graduate Internships
 
The Good Agency
The Good AgencyThe Good Agency
The Good Agency
 
International Student Briefing - Job Search Strategy
International Student Briefing - Job Search StrategyInternational Student Briefing - Job Search Strategy
International Student Briefing - Job Search Strategy
 
Dare not to compare
Dare not to compareDare not to compare
Dare not to compare
 
Work In America Or Canada 2009
Work In America Or Canada 2009  Work In America Or Canada 2009
Work In America Or Canada 2009
 
SKIP Presentation - 22 Oct 13
SKIP Presentation - 22 Oct 13SKIP Presentation - 22 Oct 13
SKIP Presentation - 22 Oct 13
 
Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011
Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011
Het Nieuwe Werken | Kober Groep (OR) |15 juni 2011
 
Workshop acquisitie
Workshop acquisitieWorkshop acquisitie
Workshop acquisitie
 
Finding work globally 2016
Finding work globally 2016Finding work globally 2016
Finding work globally 2016
 
SEO London
SEO LondonSEO London
SEO London
 
McCain vs. Obama
McCain vs. ObamaMcCain vs. Obama
McCain vs. Obama
 
Using Open Textbooks in Community Colleges
Using Open Textbooks in Community CollegesUsing Open Textbooks in Community Colleges
Using Open Textbooks in Community Colleges
 
Het Nieuwe Werken
Het Nieuwe WerkenHet Nieuwe Werken
Het Nieuwe Werken
 
Magaziny na mobilnich zarizenich
Magaziny na mobilnich zarizenichMagaziny na mobilnich zarizenich
Magaziny na mobilnich zarizenich
 
Finding First Steps in Life Science
Finding First Steps in Life ScienceFinding First Steps in Life Science
Finding First Steps in Life Science
 
Finding First Steps in Government, Public Service and Heritage
Finding First Steps in Government, Public Service and HeritageFinding First Steps in Government, Public Service and Heritage
Finding First Steps in Government, Public Service and Heritage
 
Civil Service Fast Stream
Civil Service Fast StreamCivil Service Fast Stream
Civil Service Fast Stream
 

Similar a MoodleMoot2014_Moodle_2.7

Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?
Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?
Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?Vágvölgyi Csaba
 
A metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségeiA metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségeiArpad Banhidi
 
Virtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző Iskolában
Virtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző IskolábanVirtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző Iskolában
Virtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző IskolábanArpad Banhidi
 
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségévelTanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségévelArpad Banhidi
 
moodle az ELTE TÓFK-on 3.
moodle az ELTE TÓFK-on 3.moodle az ELTE TÓFK-on 3.
moodle az ELTE TÓFK-on 3.Tóth Attila
 
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatábanMoodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatábanVágvölgyi Csaba
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanholdpark
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanholdpark
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanholdpark
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanholdpark
 
Qulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly MiklósQulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly MiklósMonguz Ltd.
 

Similar a MoodleMoot2014_Moodle_2.7 (11)

Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?
Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?
Moodle 3.7 Viszlát régi Moodle design?
 
A metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségeiA metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségei
 
Virtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző Iskolában
Virtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző IskolábanVirtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző Iskolában
Virtuális tanulási tér kialakítása az Öveges József Szakképző Iskolában
 
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségévelTanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
 
moodle az ELTE TÓFK-on 3.
moodle az ELTE TÓFK-on 3.moodle az ELTE TÓFK-on 3.
moodle az ELTE TÓFK-on 3.
 
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatábanMoodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiában
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiában
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiában
 
Modern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiábanModern eszközök a pedagógiában
Modern eszközök a pedagógiában
 
Qulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly MiklósQulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly Miklós
 

Más de Vágvölgyi Csaba

MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekbenMI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekbenVágvölgyi Csaba
 
Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019Vágvölgyi Csaba
 
Social media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszerSocial media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszerVágvölgyi Csaba
 
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatokIntézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatokVágvölgyi Csaba
 
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatbanmLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatbanVágvölgyi Csaba
 
Tanyanyagtárházak az eLearningben
Tanyanyagtárházak az eLearningbenTanyanyagtárházak az eLearningben
Tanyanyagtárházak az eLearningbenVágvölgyi Csaba
 
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}Vágvölgyi Csaba
 
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetbenVirtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetbenVágvölgyi Csaba
 
ePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásbanePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásbanVágvölgyi Csaba
 
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokonMahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokonVágvölgyi Csaba
 

Más de Vágvölgyi Csaba (14)

MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekbenMI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
 
Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019
 
BigBlueButton + Moodle
BigBlueButton + MoodleBigBlueButton + Moodle
BigBlueButton + Moodle
 
Social media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszerSocial media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszer
 
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatokIntézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
 
Plágium és eLearning
Plágium és eLearningPlágium és eLearning
Plágium és eLearning
 
Mahara 1.4
Mahara 1.4Mahara 1.4
Mahara 1.4
 
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatbanmLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
 
Tanyanyagtárházak az eLearningben
Tanyanyagtárházak az eLearningbenTanyanyagtárházak az eLearningben
Tanyanyagtárházak az eLearningben
 
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
 
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetbenVirtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
 
ePortfolio InfoSavaria
ePortfolio InfoSavariaePortfolio InfoSavaria
ePortfolio InfoSavaria
 
ePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásbanePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásban
 
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokonMahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
 

MoodleMoot2014_Moodle_2.7

  • 1. A végtelenbe és tovább… Vágvölgyi Csaba vagvolgyi.csaba@gmail.com 2.7 Papp Gyula gyula.papp@gmail.com 9. magyar MoodeMoot konferencia Óbudai Egyetem, 2014. június 26.
  • 2. Miről lesz szó? • Mi történt az elmúlt egy évben a Moodle világában? • A 2.6 és 2.7 Moodle verziók újdonságai • Miért érdemes frissíteni és mikor kell várni? • Milyen fejlesztések várhatók a közeljövőben?
  • 3. Moodle 2.6 számokban • Megjelenés: 2013. november 18.
  • 4. 2.6 - újdonságok • Új mezők a személyes profilban (pl.: név fonetikus kiejtése, „középső” név, becenév) • Kurzusok tömeges feltöltése (bővebb információ az A3 tutoriálon) • Egyedi szerepkörök import/export lehetősége • Új kurzusformátum (egyetlen tevékenység), ezzel párhuzamosan megszűnt a SCORM formátumú kurzus
  • 5. 2.6 - újdonságok • Rugalmasan testreszabható TinyMCE szövegszerkesztő, beágyazott médiaelemek egyszerűbb kezelése – Opcionálisan válaszható szerkesztők • SCORM lejátszó frissítések – Egyszerűbb a SCORM csomagok lecserélése (megőrzi a korábbi naplózást) – Mobil eszközökön való lejátszása támogatása (reszponzív design)
  • 6. Teljesítmény optimalizálás (2.6) • A temp (moodledata) könyvtár automatikus törlése (időnként komoly problémákat okozott!) • Cache optimalizációk • Nagyméretű kurzusok mentése • Adatbázis kezelés javítása
  • 7. A verziók ütemezése • Major release: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 • Minor release: 2.6.1, 2.6.2, 2.6.3 • Minden 6. hónapban jelenik meg egy új major release • Két major kiadás között előreláthatólag legalább három minor kiadás jelenik meg • Hetente megjelenő „+”-os csomagok • A minor verziók közötti upgrade biztonsági okokból fontos
  • 8. Kiadási ciklus és támogatás • A major verziók kiadási dátuma május és november. • Minden major verzió 18 hónapig kapja meg a kritikus biztonsági javításokat. • Moodle 2.7 LTS
  • 9. Moodle 2.7 LTS kiadás • LTS = Long Term Support – a hosszabb támogatási időszakra utal (pl.: Ubuntu) • A szokásos 1,5 év helyett 3 éven át (2017. május) garantálják a biztonsági frissítések kiadását (ezzel is ösztönözve a 1.9-ről való váltásra) • Kisebb fragmentáció • Tervezhetőbb: – Egyedi fejlesztések – Kiegészítők használata
  • 11. Ki, mikor vált Moodle verziót? 2013. 06. 2014. 06. Forrás: moodle.org/stats
  • 12.
  • 13. Moodle 2.7 fejlesztések • Közel 600 kisebb javítás/fejlesztés a Moodle Tracker szerint (http://goo.gl/hkLMQM) • Feltételes tevékenységek: megújult a beállítási felület, összetettebb feltételek megadási lehetősége • Összefűzhető feltételek (és, vagy)
  • 14. Atto – új szövegszerkesztő • Új alapértelmezett WYSIWYG szövegszerkesztő (az eddig használt TinyMCE is visszaállítható) • Indoklás: jobban igazodik a mobil megjelenéshez és a testreszabható stílusokhoz • Egyszerűbb médiakezelés, matematikai elemek beszúrása • Beépített eszköz az akadálymentes webtartalmak előállításához
  • 15. Megjelenési stílusok • Új alapértelmezett stílus: Clean (reszponzív design) • Új testreszbható és reszponzív design: More • Az összes korábbi stílus kikerült a telepítő csomagból, természetesen utólag telepíthetők
  • 17. Továbbfejlesztett naplózási rendszer • Részletesebb naplók • Jobb szűrési lehetőségek • Szerepkör alapján történő lekérdezések • Naplók tárolási lehetősége külső adatbázisban • Dedikált kiegészítők a naplók feldolgozására
  • 19. Frissítsünk? • 2.6.3 vagy 2.7 • Várjuk meg a 2.7.1-et! • PHP verzó: A 2.7 által minimálisan megkövetelt PHP verzió 5.4.4 (az általunk sok helyen használt Ubuntu 12.04 LTS szerver ezt nem teljesíti) • Ellenőrizni kell a használt kiegészítők kompatibilitását! • A jővő ???
  • 20. Köszönjük a figyelmet! http://moodlemoot.hu A magyar Moodle közösség oldala http://consedu.hu eLearning tanácsadás és oktatás