Enviar búsqueda
Cargar
看板娘のかんばん
•
Descargar como PPTX, PDF
•
16 recomendaciones
•
5,380 vistas
Toshiaki Nomura
Seguir
Agile Japan初心者セミナーで発表した資料
Leer menos
Leer más
Estilo de vida
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 28
Descargar ahora
Recomendados
何となく勉強した気分になれるパーサ入門
何となく勉強した気分になれるパーサ入門
masayoshi takahashi
20180222_VxRailccトラブルシューティングセミナー_vSAN性能試験ベストプラクティス_VM知久様
20180222_VxRailccトラブルシューティングセミナー_vSAN性能試験ベストプラクティス_VM知久様
VxRail ChampionClub
Payloads in Solr - Erik Hatcher, Lucidworks
Payloads in Solr - Erik Hatcher, Lucidworks
Lucidworks
HBaseを用いたグラフDB「Hornet」の設計と運用
HBaseを用いたグラフDB「Hornet」の設計と運用
Toshihiro Suzuki
OSSを利用したプロジェクト管理
OSSを利用したプロジェクト管理
Tadashi Miyazato
怖くないSpring Bootのオートコンフィグレーション
怖くないSpring Bootのオートコンフィグレーション
土岐 孝平
systemdを始めよう
systemdを始めよう
Preferred Networks
Apache Hadoopの未来 3系になって何が変わるのか?
Apache Hadoopの未来 3系になって何が変わるのか?
NTT DATA OSS Professional Services
Recomendados
何となく勉強した気分になれるパーサ入門
何となく勉強した気分になれるパーサ入門
masayoshi takahashi
20180222_VxRailccトラブルシューティングセミナー_vSAN性能試験ベストプラクティス_VM知久様
20180222_VxRailccトラブルシューティングセミナー_vSAN性能試験ベストプラクティス_VM知久様
VxRail ChampionClub
Payloads in Solr - Erik Hatcher, Lucidworks
Payloads in Solr - Erik Hatcher, Lucidworks
Lucidworks
HBaseを用いたグラフDB「Hornet」の設計と運用
HBaseを用いたグラフDB「Hornet」の設計と運用
Toshihiro Suzuki
OSSを利用したプロジェクト管理
OSSを利用したプロジェクト管理
Tadashi Miyazato
怖くないSpring Bootのオートコンフィグレーション
怖くないSpring Bootのオートコンフィグレーション
土岐 孝平
systemdを始めよう
systemdを始めよう
Preferred Networks
Apache Hadoopの未来 3系になって何が変わるのか?
Apache Hadoopの未来 3系になって何が変わるのか?
NTT DATA OSS Professional Services
O/Rマッパーによるトラブルを未然に防ぐ
O/Rマッパーによるトラブルを未然に防ぐ
kwatch
Xenとzfsで作る家庭内VDIサーバ
Xenとzfsで作る家庭内VDIサーバ
zgock
トランザクションの並行実行制御 rev.2
トランザクションの並行実行制御 rev.2
Takashi Hoshino
Ready Player MeのアバターをVRMにする(動画と一緒に見てください)。
Ready Player MeのアバターをVRMにする(動画と一緒に見てください)。
Kojiro Yano
こわくない Git
こわくない Git
Kota Saito
パケットキャプチャの勘どころ Ssmjp 201501
パケットキャプチャの勘どころ Ssmjp 201501
稔 小林
[DO07] マイクロサービスに必要な技術要素はすべて Spring Cloud にある
[DO07] マイクロサービスに必要な技術要素はすべて Spring Cloud にある
de:code 2017
自己紹介LT(公開版)
自己紹介LT(公開版)
Ken Muryoi
自己紹介プレゼン
自己紹介プレゼン
Keisuke Miyagawa
DeNAのネイティブアプリにおけるサーバ開発の現在と未来
DeNAのネイティブアプリにおけるサーバ開発の現在と未来
DeNA
Cassandraとh baseの比較して入門するno sql
Cassandraとh baseの比較して入門するno sql
Yutuki r
Elasticsearch as a Distributed System
Elasticsearch as a Distributed System
Satoyuki Tsukano
Redis勉強会資料(2015/06 update)
Redis勉強会資料(2015/06 update)
Yuji Otani
こんなに使える!今どきのAPIドキュメンテーションツール
こんなに使える!今どきのAPIドキュメンテーションツール
dcubeio
俺のTerraform CI/CD ライフサイクル
俺のTerraform CI/CD ライフサイクル
HonMarkHunt
Redmineをちょっと便利に! プログラミング無しで使ってみるREST API
Redmineをちょっと便利に! プログラミング無しで使ってみるREST API
Go Maeda
OpenJDK トラブルシューティング #javacasual
OpenJDK トラブルシューティング #javacasual
Yuji Kubota
2015-10-31 クラウドネイティヴ時代の運用を考える 〜 ドキュメント駆動運用へ
2015-10-31 クラウドネイティヴ時代の運用を考える 〜 ドキュメント駆動運用へ
Operation Lab, LLC.
BHyVeってなんや
BHyVeってなんや
Takuya ASADA
UnboundとNSDの紹介 BIND9との比較編
UnboundとNSDの紹介 BIND9との比較編
hdais
TOCfE BC紹介(TOCfE シンポジウム2016)
TOCfE BC紹介(TOCfE シンポジウム2016)
Yamato NAKA
小学生とTOCfE
小学生とTOCfE
Yumiko Yoshida
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
O/Rマッパーによるトラブルを未然に防ぐ
O/Rマッパーによるトラブルを未然に防ぐ
kwatch
Xenとzfsで作る家庭内VDIサーバ
Xenとzfsで作る家庭内VDIサーバ
zgock
トランザクションの並行実行制御 rev.2
トランザクションの並行実行制御 rev.2
Takashi Hoshino
Ready Player MeのアバターをVRMにする(動画と一緒に見てください)。
Ready Player MeのアバターをVRMにする(動画と一緒に見てください)。
Kojiro Yano
こわくない Git
こわくない Git
Kota Saito
パケットキャプチャの勘どころ Ssmjp 201501
パケットキャプチャの勘どころ Ssmjp 201501
稔 小林
[DO07] マイクロサービスに必要な技術要素はすべて Spring Cloud にある
[DO07] マイクロサービスに必要な技術要素はすべて Spring Cloud にある
de:code 2017
自己紹介LT(公開版)
自己紹介LT(公開版)
Ken Muryoi
自己紹介プレゼン
自己紹介プレゼン
Keisuke Miyagawa
DeNAのネイティブアプリにおけるサーバ開発の現在と未来
DeNAのネイティブアプリにおけるサーバ開発の現在と未来
DeNA
Cassandraとh baseの比較して入門するno sql
Cassandraとh baseの比較して入門するno sql
Yutuki r
Elasticsearch as a Distributed System
Elasticsearch as a Distributed System
Satoyuki Tsukano
Redis勉強会資料(2015/06 update)
Redis勉強会資料(2015/06 update)
Yuji Otani
こんなに使える!今どきのAPIドキュメンテーションツール
こんなに使える!今どきのAPIドキュメンテーションツール
dcubeio
俺のTerraform CI/CD ライフサイクル
俺のTerraform CI/CD ライフサイクル
HonMarkHunt
Redmineをちょっと便利に! プログラミング無しで使ってみるREST API
Redmineをちょっと便利に! プログラミング無しで使ってみるREST API
Go Maeda
OpenJDK トラブルシューティング #javacasual
OpenJDK トラブルシューティング #javacasual
Yuji Kubota
2015-10-31 クラウドネイティヴ時代の運用を考える 〜 ドキュメント駆動運用へ
2015-10-31 クラウドネイティヴ時代の運用を考える 〜 ドキュメント駆動運用へ
Operation Lab, LLC.
BHyVeってなんや
BHyVeってなんや
Takuya ASADA
UnboundとNSDの紹介 BIND9との比較編
UnboundとNSDの紹介 BIND9との比較編
hdais
La actualidad más candente
(20)
O/Rマッパーによるトラブルを未然に防ぐ
O/Rマッパーによるトラブルを未然に防ぐ
Xenとzfsで作る家庭内VDIサーバ
Xenとzfsで作る家庭内VDIサーバ
トランザクションの並行実行制御 rev.2
トランザクションの並行実行制御 rev.2
Ready Player MeのアバターをVRMにする(動画と一緒に見てください)。
Ready Player MeのアバターをVRMにする(動画と一緒に見てください)。
こわくない Git
こわくない Git
パケットキャプチャの勘どころ Ssmjp 201501
パケットキャプチャの勘どころ Ssmjp 201501
[DO07] マイクロサービスに必要な技術要素はすべて Spring Cloud にある
[DO07] マイクロサービスに必要な技術要素はすべて Spring Cloud にある
自己紹介LT(公開版)
自己紹介LT(公開版)
自己紹介プレゼン
自己紹介プレゼン
DeNAのネイティブアプリにおけるサーバ開発の現在と未来
DeNAのネイティブアプリにおけるサーバ開発の現在と未来
Cassandraとh baseの比較して入門するno sql
Cassandraとh baseの比較して入門するno sql
Elasticsearch as a Distributed System
Elasticsearch as a Distributed System
Redis勉強会資料(2015/06 update)
Redis勉強会資料(2015/06 update)
こんなに使える!今どきのAPIドキュメンテーションツール
こんなに使える!今どきのAPIドキュメンテーションツール
俺のTerraform CI/CD ライフサイクル
俺のTerraform CI/CD ライフサイクル
Redmineをちょっと便利に! プログラミング無しで使ってみるREST API
Redmineをちょっと便利に! プログラミング無しで使ってみるREST API
OpenJDK トラブルシューティング #javacasual
OpenJDK トラブルシューティング #javacasual
2015-10-31 クラウドネイティヴ時代の運用を考える 〜 ドキュメント駆動運用へ
2015-10-31 クラウドネイティヴ時代の運用を考える 〜 ドキュメント駆動運用へ
BHyVeってなんや
BHyVeってなんや
UnboundとNSDの紹介 BIND9との比較編
UnboundとNSDの紹介 BIND9との比較編
Destacado
TOCfE BC紹介(TOCfE シンポジウム2016)
TOCfE BC紹介(TOCfE シンポジウム2016)
Yamato NAKA
小学生とTOCfE
小学生とTOCfE
Yumiko Yoshida
転職することで築いてきたキャリアとその自分戦略
転職することで築いてきたキャリアとその自分戦略
GuildWorks
20121024 考える組織 ゴールを描き共有するポイント
20121024 考える組織 ゴールを描き共有するポイント
広告制作会社
20120122 芸術学園幼稚園2
20120122 芸術学園幼稚園2
TOC for Education, Japan Branch
DevLOVE関西2012 Drive 講演資料(iBook)
DevLOVE関西2012 Drive 講演資料(iBook)
広告制作会社
Googleの文化
Googleの文化
Kenichi Kato
C Cure Users Group Presentation Final 4
C Cure Users Group Presentation Final 4
halgig
Hcd体験ワークショップ
Hcd体験ワークショップ
Rie Tokumi
クラスでアンビシャスターゲットツリーを使ってみました 2014-TOCfEシンポジウム_07
クラスでアンビシャスターゲットツリーを使ってみました 2014-TOCfEシンポジウム_07
TOC for Education, Japan Branch
大学ゼミにTOCfEをさりがなく取り入れる_2014TOCfEシンポジウム_08
大学ゼミにTOCfEをさりがなく取り入れる_2014TOCfEシンポジウム_08
TOC for Education, Japan Branch
To cf e_04_臼田_今なぜちゃんと考える力が必要なのか
To cf e_04_臼田_今なぜちゃんと考える力が必要なのか
TOC for Education, Japan Branch
To cf e_05_杉村_クラウドで社員も経営者もハッピー
To cf e_05_杉村_クラウドで社員も経営者もハッピー
TOC for Education, Japan Branch
第12回 #TFSUG :TOC探究者のプロセス運営 Learn to Untangle
第12回 #TFSUG :TOC探究者のプロセス運営 Learn to Untangle
Takashi Takebayashi
30分でできる!「アウェイ」でTOCfEを広めるための「追体験アプローチ」_2014tTOCfEシンポジウム_06
30分でできる!「アウェイ」でTOCfEを広めるための「追体験アプローチ」_2014tTOCfEシンポジウム_06
TOC for Education, Japan Branch
To cf e_06_中谷_職場の改革は教育のためのtocから
To cf e_06_中谷_職場の改革は教育のためのtocから
TOC for Education, Japan Branch
To cf e_02_橘_考える道徳_小学校6年生_20130210_2ndsympo_japan
To cf e_02_橘_考える道徳_小学校6年生_20130210_2ndsympo_japan
TOC for Education, Japan Branch
To cf e_11_西_中学生がtocfeでバック転にチャレンジ_20130210_2ndsympo_japan
To cf e_11_西_中学生がtocfeでバック転にチャレンジ_20130210_2ndsympo_japan
TOC for Education, Japan Branch
Xp20120915
Xp20120915
Masaru Nagaku
To cf e_07_田中_我が子を考える大人にするために
To cf e_07_田中_我が子を考える大人にするために
TOC for Education, Japan Branch
Destacado
(20)
TOCfE BC紹介(TOCfE シンポジウム2016)
TOCfE BC紹介(TOCfE シンポジウム2016)
小学生とTOCfE
小学生とTOCfE
転職することで築いてきたキャリアとその自分戦略
転職することで築いてきたキャリアとその自分戦略
20121024 考える組織 ゴールを描き共有するポイント
20121024 考える組織 ゴールを描き共有するポイント
20120122 芸術学園幼稚園2
20120122 芸術学園幼稚園2
DevLOVE関西2012 Drive 講演資料(iBook)
DevLOVE関西2012 Drive 講演資料(iBook)
Googleの文化
Googleの文化
C Cure Users Group Presentation Final 4
C Cure Users Group Presentation Final 4
Hcd体験ワークショップ
Hcd体験ワークショップ
クラスでアンビシャスターゲットツリーを使ってみました 2014-TOCfEシンポジウム_07
クラスでアンビシャスターゲットツリーを使ってみました 2014-TOCfEシンポジウム_07
大学ゼミにTOCfEをさりがなく取り入れる_2014TOCfEシンポジウム_08
大学ゼミにTOCfEをさりがなく取り入れる_2014TOCfEシンポジウム_08
To cf e_04_臼田_今なぜちゃんと考える力が必要なのか
To cf e_04_臼田_今なぜちゃんと考える力が必要なのか
To cf e_05_杉村_クラウドで社員も経営者もハッピー
To cf e_05_杉村_クラウドで社員も経営者もハッピー
第12回 #TFSUG :TOC探究者のプロセス運営 Learn to Untangle
第12回 #TFSUG :TOC探究者のプロセス運営 Learn to Untangle
30分でできる!「アウェイ」でTOCfEを広めるための「追体験アプローチ」_2014tTOCfEシンポジウム_06
30分でできる!「アウェイ」でTOCfEを広めるための「追体験アプローチ」_2014tTOCfEシンポジウム_06
To cf e_06_中谷_職場の改革は教育のためのtocから
To cf e_06_中谷_職場の改革は教育のためのtocから
To cf e_02_橘_考える道徳_小学校6年生_20130210_2ndsympo_japan
To cf e_02_橘_考える道徳_小学校6年生_20130210_2ndsympo_japan
To cf e_11_西_中学生がtocfeでバック転にチャレンジ_20130210_2ndsympo_japan
To cf e_11_西_中学生がtocfeでバック転にチャレンジ_20130210_2ndsympo_japan
Xp20120915
Xp20120915
To cf e_07_田中_我が子を考える大人にするために
To cf e_07_田中_我が子を考える大人にするために
看板娘のかんばん
1.
看板娘のかんばん ~小二の夏休みの宿題もアジャイルで!~ のむら としあき 2015/11/27 1/28
2.
自己紹介 •某メーカーの系列会社で くみこまーしています •一児の父(親ばか…) •去年の秋に認定スクラムマスターに なりました 2015/11/27 2/28
3.
本日の主役 •小学校二年生の女の子 •プログラミングはできません 2015/11/27 3/28
4.
お願い 以下のように脳内変換をしてもらえると 良いと思います •親→管理職・チームリーダー、顧客 •娘→開発メンバー •宿題→開発、タスク 2015/11/27 4/28
5.
ある夏休みの会話 宿題やった? 宿題やったよ 宿題やった? 宿題やったってば! 2015/11/27 5/28
6.
夏休みの終わり一週間前 学校に もってくもの 確認して あっ!ちょっと のこっている あれも 全部おわっていない! これは もうちょっとで おわるのに…! 2015/11/27 6/28
7.
問題点 •『宿題』、『やった?』とか言葉が抽象 的過ぎる… •宿題になにがあるかわからない •どこまでやったか見えていない •なにが終わったかもわからない 2015/11/27 7/28
8.
どうしよう… カンバン 作ってみたら? 我が家に タスクカンバンが 導入されました! 解決策として 2015/11/27 8/28
9.
やること やってること おわったこと 2015/11/27
9/28
10.
ルール •宿題をポストイットに書いて 『やること』に貼る •貼るときは、やる順番で貼る •はじめたら『やっていること』に ポストイットを移動する •完成したら『おわったこと』に ポストイットを移動する 2015/11/27 10/28
11.
Doneの定義 •お父さんが確認したらおしまい •最後にポストイットにご褒美スタンプを 押す 2015/11/27 11/28
12.
2015/11/27 12/28
13.
ポイント! •インセンティブが大事 •可愛いポストイット •ご褒美スタンプ •本人と終わったことを 1つ、1つ確認する •レビュー&受け入れテスト(?) 2015/11/27 13/28
14.
初日 あー、ポスト イットに 『宿題』って 書いていたら どうしよう あのさ、 ポストイットには 『宿題』じゃなくて… わかってる! 『漢字ドリル』とか 『xxxのDVDを見る』とか 書いている! 2015/11/27 14/28
15.
ポイント! •宿題する人が具体的な作業がわかる粒度 でポストイットに書く •粒度が大きくなると宿題に抜けがでてくる •粒度が細かいと宿題する人がイライラする 2015/11/27 15/28
16.
実際に運用してみると… 2015/11/27 16/28
17.
1.作業中の見える化 漢字やってる? 今、計算ドリル しているのに! ごはんだよー 今、宿題 やってる! イラ イラ 2015/11/27 17/28
18.
かんばん効果 •カンバンの『やっていること』で、何を しているのかわかる •作業中のものがわかるので、作業が割り込み されずに娘のイライラが減少 2015/11/27 18/28
19.
2.つまずきの見える化 どうした? ... これずっと 終わらないじゃん ここが むずかしいのー 2015/11/27 19/28
20.
かんばん効果 •カンバンの『やっていること』から 動かないポストイットを見て 躓いているところがわかる •うまく助け舟が出せます 2015/11/27 20/28
21.
3.じゅんばんの見える化 工作の方が 時間かかるんだから 工作からはじめなよー 漢字! なにやってるの? むーっ イラ イラ イラ イラ 2015/11/27 21/28
22.
かんばん効果 •『やること』のところに やる順番で並べているので、 娘も親もどれから手を付けていいか 明確になった。 2015/11/27 22/28
23.
夏休み最終日 終わったー! 2015/11/27 23/28
24.
成果物 •自由研究 •古代生物のレポート •工作 •漢字ドリル •計算ドリル 2015/11/27 24/28
25.
やっても駄目だったこと •日々の宿題の進捗 •帰宅後すぐにやり終える必要がある •タスク出ししてポストイットを移動しながら 次の日の宿題をするのは作業時間を考えると コストパフォーマンスが悪い •付箋の代わりにマグネット •磁石は遊び道具です… 2015/11/27 25/28
26.
今回のカンバンで実感したこと •親がカンバンを見ることで、宿題の抜け漏 れを防止 •『やっていること』の見える化が大事 • 宿題中の割り込みがなくなる • 宿題の躓きが早めにわかる •作業の粒度はやる人の理解できる粒度で •
仕事で言うと具体的な作業がわかって見積もれ る粒度 •できたところをその日に確認して褒めると モチベーションアップ! 2015/11/27 26/28
27.
次の目標 •長期休みの初日にタスク出し •計画ミーティング •最終日にふりかえり •見積もりの導入 •バーンダウンチャート •終わりに近づいているのを実感するために •モチベーション上げ 2015/11/27 27/28
28.
最後に •開発しない現場でも、というよりも開発 していない現場にこそアジャイルの要素 が効果的に働くのではないかなと思いま す。 •開発だけではなく、周りを見て導入して いけそうなところで初めて見るのも良い のではないかと思います。 2015/11/27 28/28
Descargar ahora