SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
1
‫الريح‬ ‫بساط‬
‫بك‬ "‫تلميذ‬ ‫ار‬‫ذكي‬‫سياحيا‬ ‫مرشدا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫الفهم‬ ‫سريع‬ ‫االطالع‬ ‫واسع‬“
1................. ‫..............سريع‬ ‫واسع‬ ............ ‫تلميذ‬ ‫إنه‬ ‫بكار‬ ‫صفات‬ ‫من‬
2.‫ما‬‫هي‬‫السياحة‬ ‫أنواع‬‫في‬‫مصر؟‬
3............ ‫عن‬ ‫صغير‬ ‫كتابا‬ ‫عمه‬ ‫أهداه‬ ................. ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫بكار‬
4.‫لماذا‬‫يأتي‬‫الى‬ ‫السائحون‬............................................... ‫مصر؟‬.
5.‫عمل‬ ‫ما‬(‫عم‬ )‫مفيد‬(‫بكار‬......... ‫)؟‬..........................
6.‫مضاد‬:‫يأتون‬...............‫مفرد‬:‫أغراض‬.............
‫للجميع‬ ‫ملك‬ ‫القرية‬
‫أهل‬
ً
‫جميعا‬ ‫إننا‬ "‫ملك‬ ‫والقرية‬‫فهي‬ ،‫لنا‬‫الكبير‬ ‫بيتنا‬‫الذي‬‫يجمعنا‬‫أن‬ ‫ويجب‬
ً
‫جميعا‬ ‫نتعاون‬‫كي‬‫تكون‬
" ‫نموذجية‬ ‫قريتنا‬
1.‫العبارة‬ ‫قائل‬:‫السابقة‬...............‫(ونيس‬–‫شاكر‬–‫الدكتورة‬)‫هدى‬
2.‫القرية‬ ‫أهل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬‫كي‬‫القرية‬ ‫يجعلوا‬‫نموذجية؟‬
3.‫بالبيئة‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫اهتم‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫التي‬‫يعيش‬‫فيها؟‬
1.‫الحديث‬ ‫ما‬‫الذي‬‫مع‬ ‫ونيس‬ ‫فيه‬ ‫يشترك‬‫أصحابه؟‬
2.‫أهل‬ ‫ونيس‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫قريته؟‬
3.‫ونيس‬ ‫يجلس‬ ‫أين‬‫في‬‫المساء؟‬‫من‬ ‫ومع‬‫يجلس؟‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
2
4.‫ما‬‫هي‬‫قرية‬ ‫أهل‬ ‫صفات‬‫ونيس؟‬
5.‫المشكالت‬ ‫ما‬‫التي‬‫قرية‬ ‫تواجه‬‫ونيس؟‬
6.‫المسئول‬ ‫من‬‫الذي‬‫مشكالت‬ ‫لحل‬ ‫زاهر‬ ‫حدده‬‫القرية؟‬
7.‫االقتراح‬ ‫ما‬‫الذي‬‫وني‬ ‫قدمه‬‫مشكالت‬ ‫لحل‬ ‫س‬‫القرية؟‬
8." ‫معنى‬‫ذكي‬–‫يباهى‬–‫العون‬ ‫مديد‬–‫نموذجية‬-" ‫استخدام‬
9.‫مضاد‬:‫مستقبل‬...................
‫القاهرة‬ ‫هنا‬
‫الدنيا‬ ‫عجائب‬ ‫إحدى‬ ‫أمام‬ ‫االن‬ ‫"نحن‬:‫السبع‬‫خوفو‬ ‫أهرامات‬‫وخفرع‬‫ومناور‬‫أبو‬ ‫وهذا‬‫الهول‬‫مراكب‬ ‫وهذه‬
‫الشمس‬‫سقارة‬ ‫واثار‬‫النبالء‬ ‫ومقابر‬"
1.‫بساط‬ ‫يقف‬ ‫كان‬ ‫أين‬‫الريح؟‬‫شاهد‬ ‫وماذا‬‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ‫هناك‬‫العبارة؟‬
2.‫بجوار‬ ‫بكار‬ ‫شاهد‬ ‫ماذا‬‫االهرامات؟‬.................................................
3.‫المتحف‬ ‫يوجد‬ ‫أين‬‫المصري؟‬........................................................
4.‫معالم‬ ‫من‬:‫القاهرة‬.......................... ‫و‬ ................... ‫و‬ .................
5.‫الصوت‬ ‫مشروع‬ ‫يحكى‬ ‫ماذا‬‫والضوء‬‫؟‬...............................................
6.‫السبع‬ ‫الدنيا‬ ‫عجائب‬ ‫إحدى‬ ‫اذكر‬‫في‬.‫القاهرة‬......................................
‫بساط‬:‫الريح‬‫ا‬ ‫ندخل‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬‫لمتحف‬‫المصري‬!‫انظر‬‫الفراعنة‬ ‫اثار‬ ‫هذه‬‫توت‬ ‫ومقبرة‬‫امون‬ ‫عنخ‬‫اميرات‬ ‫وكنوز‬
‫مص‬‫ر‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
3
7.‫يوجد‬ ‫ماذا‬‫في‬‫المتحف‬‫المصري؟‬
...........................................................................................
8.‫البرج‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫الذي‬‫بكار‬ ‫شاهده‬‫في‬............. ‫القاهرة؟‬.........................
9.‫بانوراما‬ ‫تقع‬ ‫أين‬‫النصر؟‬‫تخلد‬ ‫وماذا‬‫؟‬..............................................................
1 0.‫معنى‬(.............. )‫هيا‬( ‫جمع‬‫مقبرة‬:)‫مفرد‬ ...............:‫كنوز‬‫..........جمع‬:‫السماء‬
.............
‫ا‬ ‫عروس‬ ‫االسكندرية‬‫المتوسط‬ ‫لبحر‬
‫قال‬‫قرأت‬ :‫بكار‬‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫أمس‬،‫عريقة‬‫أثرية‬ ‫معالم‬ ‫بها‬‫وتاريخية‬:‫فرعونية‬‫ورومانية‬‫وقبطية‬
1.‫قرأ‬ ‫ماذا‬‫بكار؟‬‫كان‬ ‫ومتى‬‫ذلك؟‬.....................................................................
2.‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫االسكندرية‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬‫المتوسط؟‬
3.‫اال‬ ‫ما‬‫ثار‬‫التي‬‫بكار‬ ‫شاهدها‬‫في‬‫االسكندرية؟‬
4.‫بكار‬ ‫شاهدهما‬ ‫قصرين‬ ‫اسم‬ ‫اذكر‬‫في‬‫االسكندرية؟‬
5.‫المرقسية‬ ‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬ ‫كنيسة‬ ‫تقع‬ ‫اين‬‫بناها‬ ‫ومن‬‫؟‬
6.‫جمع‬:‫مدينة‬...........
‫على‬ ‫يطل‬ ‫المنتزه‬ ‫قصر‬ ‫هذا‬ "‫شاطئ‬،‫البحر‬‫إنني‬
ً
‫أشجارا‬ ‫أرى‬‫زهور‬ ‫وأحواض‬‫واسعة‬ ‫وحدائق‬‫بني‬ ‫كلها‬‫على‬ ‫ت‬
‫الطراز‬.‫اإلسالمي‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
4
7.‫شاهد‬ ‫ماذا‬()‫بكار‬‫في‬‫قصر‬‫المنتزه؟‬.............................................................
‫الحضارات‬ ‫ام‬ ‫االقصر‬
1.‫بالنسبة‬ ‫اثار‬ ‫من‬ ‫االقصر‬ ‫تضمه‬ ‫ما‬ ‫حجم‬ ‫ما‬‫ألثار‬‫العالم؟‬
2.‫قديما‬ ‫االقصر‬ ‫سميت‬ ‫بم‬‫كان‬ ‫ومتى‬‫ذلك؟‬
3.‫االثرية‬ ‫االماكن‬ ‫اهم‬ ‫ما‬‫في‬‫مدينة‬‫االقصر؟‬
4.‫المواقع‬ ‫حول‬ ‫الكترونية‬ ‫بوابات‬ ‫وضعت‬ ‫لماذا‬‫االثرية؟‬
5.‫السائحون‬ ‫يشعر‬ ‫بم‬‫تجاه‬‫اثارنا؟‬‫ولماذا‬‫؟‬
6.‫معنى‬...... :‫تأمينها‬.‫مضاد‬:‫المفتوحة‬‫مفرد‬ ..............:‫بوابات‬..................
‫السالم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬
1.‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫سميت‬ ‫بم‬.‫الشيخ‬‫؟‬‫ولماذا‬‫؟‬
2.‫جزيرة‬ ‫شبة‬ ‫سميت‬ ‫بم‬‫سيناء؟‬‫هي‬ ‫وما‬‫أهم‬‫معالمها؟‬
3.‫الريح‬ ‫بساط‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬‫؟‬
ً
‫سعيدا‬
4.‫االثرية‬ ‫االماكن‬ ‫اذكر‬‫في‬.‫سيناء‬
5.‫البحر‬ ‫ما‬‫الذي‬‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫عليه‬ ‫تطل‬‫الشيخ؟‬
6.‫المائية‬ ‫الرياضات‬ ‫ما‬‫التي‬‫السائحون‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬‫في‬‫شرم‬‫الشيخ؟‬
‫زرقاء‬ ‫كرة‬‫في‬‫الفضاء‬
1.‫االول‬ ‫االمر‬ ‫ما‬‫الذي‬‫يثيره‬‫حيرة‬‫الماء؟‬......................................................
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
5
2.‫االمر‬ ‫ما‬‫الثاني‬‫الذي‬‫يثيره‬‫حيرة‬‫الماء؟‬......................................................
3.‫كوكب‬ ‫يبدو‬ ‫كيف‬‫من‬ ‫االرض‬‫الفضاء؟‬.....................................................
4.‫سطح‬ ‫من‬ ‫اليابسة‬ ‫تشغل‬ ‫كم‬‫االرض؟‬‫يشغل‬ ‫وكم‬‫الماء‬‫منه؟‬.............................
5.‫الماء‬ ‫يتمثل‬ ‫فيم‬‫في‬‫سطح‬‫االرض؟‬..............................................................
6.‫إذا‬‫صعدت‬‫في‬‫ترى‬ ‫كيف‬ ‫فضاء‬ ‫سفينة‬‫االرض؟‬...........................................
7.‫يتكون‬ ‫كيف‬‫السحاب؟‬.................................................................................
8.‫على‬ ‫مياه‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫لوم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫االرض؟‬............................................
9.‫الصغيرتان‬ ‫مفرد‬–‫نرتفع‬ ‫مضاد‬
‫شجر‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬
‫استيق‬‫الفجر‬ ‫نور‬ ‫مع‬ ‫الدنيا‬ ‫ظت‬‫الفضي‬‫الجو‬ ‫ومأل‬‫رائع‬ ‫نسيم‬‫الشجر‬ ‫اوراق‬ ‫تمايلت‬‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫بميالد‬ ‫فرحة‬
1.‫استيقظت‬ ‫متى‬‫الدنيا؟‬.....................................................................
2.‫تمايلت‬ ‫لماذا‬‫الفوار‬‫ق‬‫الشجر؟‬.............................................................
3.‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫أين‬‫الندى؟‬.................................................................
4.‫قطرات‬ ‫تلهف‬ ‫االم‬‫الندى؟‬
5............................................... ‫على‬ ‫الندى‬ ‫قطرة‬ ‫سقطت‬
‫يقتله‬ ‫العطش‬ ‫كاد‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
6
1.‫وقت‬ ‫يسير‬ ‫الرجل‬ ‫كان‬ ‫أين‬‫الظهيرة؟‬
2.‫أحس‬ ‫بم‬‫الرجل؟‬‫ولماذا‬‫؟‬
3.‫تحت‬ ‫الرجل‬ ‫وقف‬ ‫لماذا‬‫شجرة؟‬
4.‫الى‬ ‫الرجل‬ ‫نزل‬ ‫لماذا‬‫البئر؟‬
5.‫ماذا‬‫رأى‬‫الى‬ ‫عائد‬ ‫وهو‬ ‫الرجل‬‫داره؟‬
6.‫ما‬ ‫مع‬ ‫الرجل‬ ‫تصرف‬ ‫كيف‬‫راه؟‬‫يدل‬ ‫وعالم‬‫تصرفه؟‬
7." ‫معنى‬‫يلتقط‬–‫يحكى‬–‫أحس‬–‫يبحث‬–‫عائدا‬–‫يشعر‬–"
8.‫الثرى‬ * ‫عائدا‬ " ‫مضاد‬–‫الظمأ‬–"
9.‫الجو‬ " ‫جمع‬–‫كلب‬–‫طريق‬–" ‫بئر‬
‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬
1.‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫متى‬‫على‬ ‫واخواتها‬‫نهر‬ ‫صفحة‬‫النيل؟‬
2.‫ارض‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫صنعوا‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫مصر؟‬
3.‫عدم‬ ‫عالمات‬ ‫الهواء‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫ارتسمت‬ ‫لماذا‬‫الرضا؟‬
4.‫تقديرهم‬ ‫الى‬ ‫المصريون‬ ‫يعود‬ ‫كيف‬‫لنهر‬ ‫واحترامهم‬‫النيل؟‬
5.‫فرحة‬ ‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫للغاية؟‬
6." ‫معنى‬‫تبدلت‬-‫داعب‬–‫تقديرهم‬–" ‫المطر‬ ‫هطول‬
7.‫وجوه‬ " ‫جمع‬–‫رحلة‬–‫وجه‬–‫صفحة‬-"
8.‫أمل‬ " ‫مضاد‬–‫فرحة‬–" ‫أعلى‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
7
‫المنتجة‬ ‫القرية‬
‫القرى‬ ‫شباب‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫القرية‬ ‫شباب‬ ‫على‬،‫المجاورة‬‫كي‬‫اسواقا‬ ‫يقيموا‬‫خالل‬ ‫ومعارض‬‫االعياد‬
1.‫الق‬ ‫شباب‬ ‫مع‬ ‫القرية‬ ‫شباب‬ ‫يتعاون‬ ‫لماذا‬‫رى‬‫المجاورة؟‬
2.‫االسابيع‬ ‫طوال‬ ‫منشغلة‬ ‫القرية‬ ‫ظلت‬ ‫فيم‬‫الماضية؟‬
3.‫القرية‬ ‫شوارع‬ ‫أصبحت‬ ‫كيف‬‫االن؟‬
4.‫ونيس‬ ‫وجد‬ ‫من‬‫في‬‫قصر‬‫الثقافة؟‬‫كان‬ ‫وماذا‬‫يفعل؟‬
5.‫العمل‬ ‫أساس‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫الناجح؟‬
6.‫كل‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫ما‬‫شاب‬‫؟‬
7.‫يباع‬ ‫ماذا‬‫في‬‫سوق‬‫القرية؟‬‫ومن‬‫الذي‬‫يصنعه؟‬
8.‫االوقات‬ ‫ما‬‫التي‬‫اقتر‬‫ونيس‬ ‫حها‬‫إلقامة‬‫االسواق‬‫والمعارض‬‫؟‬
9.‫االقتراح‬ ‫ما‬‫الذي‬‫سالم‬ ‫الجد‬ ‫اقترحه‬‫لإلعالن‬‫عن‬‫االنشطة؟‬
1 0.‫جنى‬ " ‫معنى‬–‫برفقة‬–‫طوال‬–‫تحجلنا‬–" ‫ترويحية‬
1 1.‫جنى‬ " ‫مضاد‬–‫نظافة‬–‫جمال‬–‫البيع‬–‫النجاح‬–‫المحلية‬"
‫المستنيرة‬ ‫القرية‬
1.‫قرية‬ ‫المحافظ‬ ‫زار‬ ‫لماذا‬‫ونيس؟‬
2.‫شا‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫ركوا‬‫في‬‫المتحف‬ ‫بناء‬‫الريفي؟‬‫فعلوا‬ ‫وماذا‬‫إلتمام‬‫هذا‬‫المتحف؟‬
3.‫العام‬ ‫طوال‬ ‫المدارس‬ ‫ابواب‬ ‫فتح‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫في‬ ‫وخاصة‬‫االجازات؟‬
4.‫نشر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫مقاهي‬‫االنترنت؟‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
8
5.‫القرية‬ ‫ابناء‬ ‫لدى‬ ‫التعليم‬ ‫نشر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫وشبابها‬‫؟‬
6.‫المسابقات‬ ‫انواع‬ ‫ما‬‫التي‬‫بين‬ ‫اجراؤها‬ ‫يمكن‬‫الشباب؟‬
7.‫م‬‫أعد‬ " ‫عنى‬–‫طوال‬–‫ألقى‬–‫مثقفين‬–‫نماذج‬–‫البد‬–" ‫ختام‬
8." ‫مضاد‬‫رائع‬–‫ختام‬–‫فتح‬–‫نعرف‬–"
‫البيئة‬ ‫أصدقاء‬
1.‫اجتمع‬ ‫من‬ ‫مع‬‫وينس؟‬‫كان‬ ‫ومتى‬‫ذلك؟‬‫اجتمع‬ ‫وأين‬‫؟‬
2.‫االجتماع‬ ‫حاضرا‬ ‫كان‬ ‫من‬‫أيضا؟‬
3." ‫بها‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫كبيرة‬ ‫مسئولية‬ ‫هناك‬ " ‫ونيس‬ ‫قال‬
4.‫فما‬‫هي‬‫هذه‬‫المسئولية؟‬
5.‫من‬ ‫القرية‬ ‫لحماية‬ ‫التعاونية‬ ‫الجمعية‬ ‫مع‬ ‫سيعملون‬ ‫الذين‬ ‫الشباب‬ ‫دور‬ ‫ما‬‫التلوث؟‬
6.‫تأسيس‬ " ‫معنى‬–‫أنجزناه‬–‫كبسها‬–" ‫بسيطة‬
7.‫"االسر‬ ‫مفرد‬–‫المخلفات‬–" ‫خدمات‬
8.‫المسئولية‬ " ‫جمع‬–‫الجد‬–" ‫فكرة‬
9.‫اجتمع‬ " ‫مضاد‬–‫نظيفة‬–‫شباب‬
1 0.‫اقترح‬ ‫ماذا‬‫شاكر؟‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
9
‫األبيا‬‫ت‬‫القرآنية‬
" ‫امنين‬ ‫الله‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫مصر‬ ‫ادخلوا‬ " ‫تعالى‬ ‫قال‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
10
‫امنين‬ " ‫معنى‬:".............‫مضاد‬‫ادخلوا‬ ":". .....................
‫كلمة‬ ‫تفيد‬ ‫ماذا‬‫امنين؟‬
‫بالله‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬ " ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫االخر‬ ‫واليوم‬..... ‫ـرم‬‫ك‬‫فلي‬‫كان‬ ‫ومن‬‫بالله‬ ‫يؤمن‬
‫االخر‬ ‫واليوم‬.......... ‫فليصل‬‫كان‬ ‫ومن‬‫بالله‬ ‫يؤمن‬‫االخر‬ ‫واليوم‬" ‫ليصمت‬ ‫أو‬ ............ ‫فليقل‬
" ‫معنى‬‫يصمت‬.............. :".‫مضاد‬............... ‫يؤمن‬
‫الى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يرشدنا‬،....................،...................................
" ‫ـ‬‫ب‬ ‫المقصود‬‫اليوم‬:‫االخر‬‫صلة‬ ....................:‫الرحم‬.......................
‫الله‬ " ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫في‬‫العبد‬ ‫عون‬" ..........................
1-‫جمع‬ ................. ‫العون‬ ‫معنى‬........................ ‫عبد‬
2-‫الله‬ ‫يكون‬ " ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫اكتب‬‫تعالى‬‫في‬" .................... ‫العبد‬ ‫عون‬
‫اختر‬‫يرشدنا‬‫الى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬
‫(مساعدة‬‫االخرين‬–‫االخرين‬ ‫مخاصمة‬–‫البعد‬)‫عنهم‬
......................... ‫الله‬ ‫فسيرى‬ ‫اعملوا‬ ‫وقل‬ " ‫تعالى‬ ‫قال‬‫ورسوله‬‫والمؤمنون‬‫وسترد‬‫الى‬ ‫ون‬‫عالم‬
.................‫فينبئكم‬ ‫والشهادة‬" ‫تعملون‬ .............. ‫بما‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
11
1-‫أكمل‬‫حفظت‬ ‫كما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬
2-‫معنى‬:‫ستردون‬...............:‫ينبئكم‬................
3-:‫جمع‬:‫رسول‬..............:‫عالم‬.................
:‫عمل‬................
‫س‬1‫سيرون‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫اعمالنا؟‬
‫س‬2‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬‫اآلية‬‫الكريمة‬‫السابقة؟‬
‫س‬3‫على‬ ‫تعالى‬ ‫الله‬ ‫سيحاسبنا‬ ‫متى‬‫أعمالنا؟‬
" ‫تعالى‬ ‫الله‬ ‫قال‬‫آياته‬ ‫ومن‬
ً
‫خوفا‬ ‫البرق‬ ‫يريكم‬
ً
‫وطمعا‬‫من‬ ‫وينزل‬‫ال‬ً‫ماء‬ ‫سماء‬)......
‫أ‬-‫مرادف‬()
ً
‫طمعا‬.....................‫(الطموح‬-‫التمني‬-)‫الجروح‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
12
‫ب‬-‫مفرد‬(‫آياته‬.................. )‫(ايته‬-‫ايت‬-)‫آيات‬
‫ت‬-‫جمع‬(................ )‫السماء‬‫(السمو‬-‫الس‬‫ما‬‫وات‬-)‫المسارات‬
2-‫فائد‬ ‫ما‬‫ة‬‫المطر؟‬‫ومن‬‫الذي‬‫ينزله؟‬
‫االنسان‬ ‫منه‬ ‫يشرب‬‫والحيوان‬‫و‬ ‫والنبات‬‫ينزله‬ ‫الذى‬‫تعالى‬ ‫الله‬ ‫هو‬
3-‫معنى‬‫آياته‬"...........................
‫م‬‫قدرة‬ ‫دالئل‬ ‫يعرفون‬ ‫الذين‬ ‫ن‬‫الله؟‬
‫الع‬ ‫من‬ ‫الثرى‬ ‫يأكل‬
ً
‫كلبا‬ ‫رأى‬
ً
‫رجال‬ ‫أن‬ " ‫سلم‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫عن‬ ‫روى‬‫خفه‬ ‫الرجل‬ ‫فأخذ‬ ‫طش‬
" ‫الجنة‬ ‫ادخله‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫الله‬ ‫فشكر‬ ‫ارواه‬ ‫حتى‬ ‫يغرف‬ ‫فجعل‬
1-: ‫هو‬ ‫الثرى‬‫بالماء‬ ‫المبلل‬ ‫التراب‬ ( .......–‫الصلبة‬ ‫االرض‬-) ‫السماء‬
2-(.‫خفه‬ ‫معنى‬‫رجله‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫رقيق‬ ‫جلد‬-‫يده‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫سميك‬ ‫جلد‬–‫حرير‬)
3-‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يوصينا‬‫ـ‬‫ب‬‫باالنسان‬ ‫الرحمة‬ (..–‫بالحيوان‬ ‫الرحمة‬–)‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫القسوة‬
4-‫؟‬ ‫العطش‬ ‫من‬ ‫الثرى‬ ‫يأكل‬ : ‫سلم‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫قول‬ ‫يدل‬ ‫عالم‬
‫عطشه‬ ‫شدة‬ ‫على‬ ‫يدل‬
.................... : ‫أرواه‬ ‫معنى‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
13
............ : ‫أخذ‬ .................... : ‫الجنة‬ ‫مضاد‬.........
5-‫قوم‬ ‫جمع‬........................ :
6-: ‫الحديث‬ ‫إليه‬ ‫يرشدنا‬ ‫ما‬ ‫أهم‬‫بالحيوان‬ ‫الرفق‬
7-‫فعل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫ما‬‫الجنة‬ ‫أدخله‬ ‫و‬ ‫ذنوبه‬ ‫الله‬ ‫غفر‬ ‫؟‬
‫يدا‬ ‫الدنيا‬ ‫مدت‬ ‫ان‬ ‫يدى‬ ‫ذى‬ ‫الفدا‬ ‫اننى‬ ‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬
‫لن‬ ‫ابدا‬‫غدا‬ ‫اليوم‬ ‫مع‬ ‫ارجو‬ ‫اننى‬ ‫ابدا‬ ‫تستكينى‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
14
‫قائل‬:‫النص‬...........................
‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬‫يأتي‬:-
1-‫معنى‬()‫تستكيني‬‫(تبتعدي‬-‫تقتربي‬-)‫تخضعي‬
2-‫جمع‬()‫اليوم‬(‫األيهاما‬‫ت‬-‫االيام‬-)‫البومات‬
3-‫مضاد‬()
ً
‫غدا‬‫أمس‬ (-‫اليوم‬-‫الماض‬‫ي‬)
................ ‫ـ‬‫ب‬ ‫لمصر‬ ‫حبنا‬ ‫يتحقق‬‫(الغناء‬‫لها‬–‫حبها‬ ‫عن‬ ‫الكالم‬–‫من‬ ‫العمل‬‫أجل‬)‫ها‬
‫معنى‬:‫الفدا‬..........................‫(القتال‬–‫التضحية‬–)‫الجهاد‬
‫س‬1.‫األول؟‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫دعا‬ ‫بما‬
‫س‬2.‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫يتمني‬ ‫ماذا‬‫الثاني؟‬
‫س‬3.‫الجمال‬‫في‬‫مصر‬ ‫يا‬ ‫كلمة‬ ‫تكرار‬ ""
‫جمع‬:‫الدهر‬...........:‫الدنيا‬...................... ‫فؤاد‬:‫يد‬.......:‫مفرد‬:‫بالدي‬.........
:‫معنى‬:‫عزمي‬..............:‫الجهاد‬..............
:‫سهامه‬.............:‫اتقيها‬..............
:‫فؤادي‬.............
1-‫مضاد‬:‫السالمة‬............:‫الدنيا‬....................
:‫مفرد‬:‫سهامه‬...............‫جمع‬:‫قلب‬..................
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
15
‫تعرض‬ ‫إذا‬ ‫أفعل‬‫وطني‬................................................. ‫للخطر‬
‫الجمال‬‫في‬‫اتقيها‬‫بفؤادي‬:
‫الجمال‬‫في‬‫الدهر‬ ‫رمى‬ ‫ان‬‫سهامه‬:
‫س‬2.‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫يدافع‬ ‫بم‬‫مصر؟‬
‫ـل‬‫ي‬
ِّ
‫الن‬‫ب‬
ْ
‫ـذ‬
َ
‫الع‬‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
ْ
‫ـر‬‫ث‬
ْ
‫ـو‬‫ك‬‫ال‬‫ـة‬‫ن‬‫والج‬‫ـه‬‫ئ‬‫شاط‬ii
ْ
‫ـر‬‫ض‬‫األخ‬
‫ـان‬
َّ
‫ري‬‫ـة‬‫ح‬‫ف‬
َّ
‫الص‬ii
ْ
‫ـر‬‫ظ‬‫ـ‬‫ن‬‫والم‬‫ما‬‫أبهى‬
َ
‫الخلد‬‫وما‬
ْ
‫أنضر‬ii!
‫ـر‬‫ح‬‫ـ‬‫ب‬‫ال‬،‫ـاض‬
َّ
‫ـي‬
َ
‫الف‬ii‫ـدس‬‫ـق‬‫ل‬‫ا‬‫الساقي‬
َ
‫الناس‬‫وما‬‫غرسوا‬
:‫معنى‬................. ‫العذب‬:‫ريان‬................:‫الفياض‬.................
‫أبهى‬:...............‫أنضر‬:..............:‫القدس‬.................
:‫الكوثر‬..............
:‫مضاد‬:‫العذب‬..................:‫ريان‬............‫أبهى‬:.................
‫الصورة‬ ‫ما‬‫التي‬‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫الشاعر‬ ‫رسمها‬‫في‬‫البيت‬‫االول؟‬
‫س‬2.‫م‬‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫وجه‬ ‫يبدو‬ ‫تى‬‫؟‬
ً
‫بديعا‬
‫س‬3.‫الفوائد‬ ‫ما‬‫التي‬‫لنهر‬ ‫الشاعر‬ ‫ذكرها‬‫النيل؟‬
‫مصر‬ ‫على‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫فضل‬‫اشرح‬ ‫والمصريين‬‫النص‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
16
‫س‬4‫نهر‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بم‬ .‫النيل؟‬........................
‫س‬5.‫نهر‬ ‫ضفاف‬ ‫على‬ ‫ماذا‬‫النيل؟‬.........................
‫س‬6.‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬‫الشاعر‬ ‫قول‬‫(النيل‬‫هو‬ ‫العذب‬‫الكوثر‬‫)؟‬
‫س‬7.‫هذا‬ ‫قائل‬ ‫من‬‫النص؟‬
:‫معنى‬:‫منبعه‬........................:‫مضاد‬:‫منبعه‬.................
:‫جمع‬:‫المنظر‬..............:‫الصفحة‬...........:‫الجنة‬.................
‫س‬8‫بالمسك‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ .‫والعنبر‬‫؟‬
‫س‬10‫النيل‬ ‫يتحمل‬ ‫بم‬ .‫ت‬
ّ
‫ا‬ ‫وهو‬‫من‬‫منبعه؟‬
‫س‬11‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫صبغ‬ ‫بم‬ .‫شاطئيه؟‬
12‫الجمال‬ ‫ما‬ .‫في‬‫الشطين‬ ‫صبغ‬ " ‫الشاعر‬ ‫قول‬‫بسمرته؟‬
‫س‬13‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬‫كالمسك‬ ‫لونا‬ " ‫الشاعر‬ ‫قول‬" ‫والنعير‬‫؟‬
‫س‬14‫الجمال‬ ‫ما‬‫قول‬ ‫في‬" ‫الشاعر‬‫حبشي‬‫اللون‬‫كجيرته؟‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
17
‫الدور‬ ‫معنى‬‫(المساجد‬–‫الغرف‬–)‫المنازل‬
‫طفل‬ ‫جمع‬‫(أطفال‬–‫طفولة‬–)‫أطياف‬
‫انية‬ ‫جمع‬‫(إناء‬–‫أوان‬-)‫بناء‬
1-‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬‫فوق‬ ‫تضحك‬
ً
‫شمسا‬‫الدور؟‬
‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫الشمس؟‬
2-‫ماذا‬‫أهدي‬‫الطفل‬‫صديقه؟‬
" ‫معنى‬...................... " ‫تضحك‬ " ‫مضاد‬ ..................... " ‫يهدى‬
1-‫معنى‬:‫يركض‬...................:‫انية‬.............
‫نور‬ ‫رسمت‬
‫الدور‬ ‫فوق‬ ‫تضحك‬ ً‫ا‬‫شمس‬
‫وردة‬ ً‫ال‬‫طف‬ ‫يهدى‬ ً‫ال‬‫طف‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
18
2-" ‫جمع‬................... " ‫ديكا‬:‫انية‬..............
‫س‬1‫نور‬ ‫رسمت‬ ‫كيف‬‫الفالح؟‬
‫س‬2‫يتبع‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫الفالحة؟‬
‫س‬3‫الجمال‬ ‫ما‬‫فيما‬‫أحلي‬‫اجواء‬‫القرية؟‬
‫س‬4‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬"‫في‬‫أعماقي‬" ‫حية‬ ‫تبقى‬
:‫معنى‬................ :‫أعماقي‬.:‫جمع‬................. :‫القرية‬.
:‫مضاد‬................. :‫يمشى‬.‫أحلي‬............ :.:‫حية‬....................
:‫مفرد‬:‫الدور‬...................:‫اجواء‬...............:‫اعماق‬................
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
19
‫الربيع‬‫فصل‬،‫الجمال‬‫تشرق‬ ‫فيه‬‫الشمس‬،
ً
‫صباحا‬‫و‬‫تتفتح‬‫الزهور‬،‫الطيور‬ ‫وتغرد‬‫فوق‬،‫األشجار‬‫على‬ ‫فاحرص‬
‫جمال‬‫الحدائق‬‫ونظافتها‬،
1.‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
2.‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬‫اسم‬ "–‫فعل‬–‫حرف‬–‫ج‬‫اسمية‬ ‫ملة‬–‫جملة‬‫فعلية‬-‫ظرف‬‫نوعه‬ ‫وبين‬"
1.‫ماهران‬ ‫طبيبان‬ ........‫(اسم‬)‫اشارة‬
2.‫بائعان‬ ......‫أمينان‬‫(ضمير‬)‫غائب‬
3.‫القمر‬‫يضئ‬...... ‫السماء‬‫(ظرف‬)‫زمان‬
4.‫فالح‬ ........‫مصري‬‫(ضمير‬)‫مخاطب‬
5.‫لعبنا‬ ........‫في‬‫فناء‬‫المدرسة‬‫(ضمير‬)‫متكلم‬
6.‫يحملن‬ ‫فتيات‬ ......‫الحقائب‬‫(ضمير‬)‫غائب‬
7.‫البنت‬ .........‫أمها‬()‫فعل‬
8............ ‫التلميذ‬‫المدرسة‬()‫حرف‬
9.......... ‫يزرع‬‫الحقل‬()‫فاعل‬
1 0.............‫عرب‬‫(ضمير‬)‫متكلم‬
‫كل‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬‫ياتى‬ ‫مما‬ ‫اسلوب‬
‫الحدائق‬ ‫اجمل‬ ‫ما‬
‫الزهور‬ ‫تقطف‬ ‫ال‬
‫منزلك‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫احرص‬
‫اليأس‬ ‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬
‫سم‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫اليوم‬ ‫االخبار‬ ‫عت‬
‫دروسك‬ ‫ذاكرى‬ ‫سلوى‬ ‫يا‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
20
‫ضع‬()‫صح‬‫او‬(‫خطأ‬)
1.‫تلميذ‬ ‫بكار‬‫ذكي‬‫جملة‬‫فعلية‬()
2.‫السمك‬ ‫يعيش‬‫في‬‫جملة‬ ‫الماء‬‫فعلية‬()
‫ركنيها‬ ‫اذكر‬ ‫ثم‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫نوع‬ ‫بين‬
‫الغواصة‬ ‫تغوص‬‫في‬‫الماء‬
‫الظرف‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬‫نوعه‬ ‫وبين‬
ً‫شتاء‬ ‫االمطار‬ ‫تسقط‬
1.‫فعلية‬ ‫الى‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬‫والعكس‬
‫أ‬........ ‫الدرس‬ ‫قرأ‬ ‫أحمد‬....................
‫ب‬.................................... ‫المعلم‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫يستمعون‬ ‫الطالب‬
...................................... ‫الحيوانات‬ ‫االسد‬ ‫يفترس‬
‫مرة‬ ‫المثنى‬ ‫الى‬ ‫االتية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬‫و‬‫إ‬‫الجمع‬ ‫لى‬‫اخرى‬ ‫مرة‬
1.‫اليوم‬ ‫المصنع‬ ‫الى‬ ‫المهندس‬ ‫ذهب‬
‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬
www.Mozkra.com
21
2.‫أنا‬‫مصري‬
3.‫تلمي‬ ‫أنت‬‫نشيط‬ ‫ذ‬

More Related Content

What's hot

اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1أمنية وجدى
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3khawagah
 
Third primary-arabic-second-term (1)
Third primary-arabic-second-term (1)Third primary-arabic-second-term (1)
Third primary-arabic-second-term (1)khawagah
 
السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصرhala_mtam
 
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...أمنية وجدى
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10khawagah
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانىبوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانىأمنية وجدى
 
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...أمنية وجدى
 
44b33203da95cb
44b33203da95cb44b33203da95cb
44b33203da95cbana-11
 
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...Ahmed Abdo
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6khawagah
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...أمنية وجدى
 
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحةمؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحةMomen Samir
 

What's hot (15)

اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
 
Third primary-arabic-second-term (1)
Third primary-arabic-second-term (1)Third primary-arabic-second-term (1)
Third primary-arabic-second-term (1)
 
السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصر
 
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
 
حمار محمد
حمار محمدحمار محمد
حمار محمد
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانىبوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
 
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
 
44b33203da95cb
44b33203da95cb44b33203da95cb
44b33203da95cb
 
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثانى 2015 للاستاذة امنية وج...
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
 
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحةمؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
 

Similar to المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول

السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصرhala_mtam
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةnajeyah
 
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...Dr. Eman Ramadan
 
جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014Maameer Charity Society
 
الرحلة المعرفية للسياحة العربية
الرحلة المعرفية للسياحة العربيةالرحلة المعرفية للسياحة العربية
الرحلة المعرفية للسياحة العربيةnajeyah
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....على لبيب
 
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)khawagah
 
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا... تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...أمنية وجدى
 
Architectural heritagebiography
Architectural heritagebiographyArchitectural heritagebiography
Architectural heritagebiographyhnykotb
 

Similar to المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول (10)

السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصر
 
ع ع
ع عع ع
ع ع
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصادية
 
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
 
جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - مركز المعامير الثقافي - 2014
 
الرحلة المعرفية للسياحة العربية
الرحلة المعرفية للسياحة العربيةالرحلة المعرفية للسياحة العربية
الرحلة المعرفية للسياحة العربية
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....
 
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
 
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا... تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 
Architectural heritagebiography
Architectural heritagebiographyArchitectural heritagebiography
Architectural heritagebiography
 

More from مذكرة دوت كوم

جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانويجميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانويمذكرة دوت كوم
 
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانويالمراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانويمذكرة دوت كوم
 
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوياجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانويمذكرة دوت كوم
 
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاولعلوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاولمذكرة دوت كوم
 
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016مذكرة دوت كوم
 
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أولمراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أولمذكرة دوت كوم
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثةمذكرة دوت كوم
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة دوت كوم
 

More from مذكرة دوت كوم (8)

جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانويجميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
 
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانويالمراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
 
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوياجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
 
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاولعلوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
 
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
 
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أولمراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
 

Recently uploaded

الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...belalabdelmoniem1
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 

Recently uploaded (7)

الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 

المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول

  • 1. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 1 ‫الريح‬ ‫بساط‬ ‫بك‬ "‫تلميذ‬ ‫ار‬‫ذكي‬‫سياحيا‬ ‫مرشدا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫الفهم‬ ‫سريع‬ ‫االطالع‬ ‫واسع‬“ 1................. ‫..............سريع‬ ‫واسع‬ ............ ‫تلميذ‬ ‫إنه‬ ‫بكار‬ ‫صفات‬ ‫من‬ 2.‫ما‬‫هي‬‫السياحة‬ ‫أنواع‬‫في‬‫مصر؟‬ 3............ ‫عن‬ ‫صغير‬ ‫كتابا‬ ‫عمه‬ ‫أهداه‬ ................. ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫بكار‬ 4.‫لماذا‬‫يأتي‬‫الى‬ ‫السائحون‬............................................... ‫مصر؟‬. 5.‫عمل‬ ‫ما‬(‫عم‬ )‫مفيد‬(‫بكار‬......... ‫)؟‬.......................... 6.‫مضاد‬:‫يأتون‬...............‫مفرد‬:‫أغراض‬............. ‫للجميع‬ ‫ملك‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬ ً ‫جميعا‬ ‫إننا‬ "‫ملك‬ ‫والقرية‬‫فهي‬ ،‫لنا‬‫الكبير‬ ‫بيتنا‬‫الذي‬‫يجمعنا‬‫أن‬ ‫ويجب‬ ً ‫جميعا‬ ‫نتعاون‬‫كي‬‫تكون‬ " ‫نموذجية‬ ‫قريتنا‬ 1.‫العبارة‬ ‫قائل‬:‫السابقة‬...............‫(ونيس‬–‫شاكر‬–‫الدكتورة‬)‫هدى‬ 2.‫القرية‬ ‫أهل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬‫كي‬‫القرية‬ ‫يجعلوا‬‫نموذجية؟‬ 3.‫بالبيئة‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫اهتم‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫التي‬‫يعيش‬‫فيها؟‬ 1.‫الحديث‬ ‫ما‬‫الذي‬‫مع‬ ‫ونيس‬ ‫فيه‬ ‫يشترك‬‫أصحابه؟‬ 2.‫أهل‬ ‫ونيس‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫قريته؟‬ 3.‫ونيس‬ ‫يجلس‬ ‫أين‬‫في‬‫المساء؟‬‫من‬ ‫ومع‬‫يجلس؟‬
  • 2. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 2 4.‫ما‬‫هي‬‫قرية‬ ‫أهل‬ ‫صفات‬‫ونيس؟‬ 5.‫المشكالت‬ ‫ما‬‫التي‬‫قرية‬ ‫تواجه‬‫ونيس؟‬ 6.‫المسئول‬ ‫من‬‫الذي‬‫مشكالت‬ ‫لحل‬ ‫زاهر‬ ‫حدده‬‫القرية؟‬ 7.‫االقتراح‬ ‫ما‬‫الذي‬‫وني‬ ‫قدمه‬‫مشكالت‬ ‫لحل‬ ‫س‬‫القرية؟‬ 8." ‫معنى‬‫ذكي‬–‫يباهى‬–‫العون‬ ‫مديد‬–‫نموذجية‬-" ‫استخدام‬ 9.‫مضاد‬:‫مستقبل‬................... ‫القاهرة‬ ‫هنا‬ ‫الدنيا‬ ‫عجائب‬ ‫إحدى‬ ‫أمام‬ ‫االن‬ ‫"نحن‬:‫السبع‬‫خوفو‬ ‫أهرامات‬‫وخفرع‬‫ومناور‬‫أبو‬ ‫وهذا‬‫الهول‬‫مراكب‬ ‫وهذه‬ ‫الشمس‬‫سقارة‬ ‫واثار‬‫النبالء‬ ‫ومقابر‬" 1.‫بساط‬ ‫يقف‬ ‫كان‬ ‫أين‬‫الريح؟‬‫شاهد‬ ‫وماذا‬‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ‫هناك‬‫العبارة؟‬ 2.‫بجوار‬ ‫بكار‬ ‫شاهد‬ ‫ماذا‬‫االهرامات؟‬................................................. 3.‫المتحف‬ ‫يوجد‬ ‫أين‬‫المصري؟‬........................................................ 4.‫معالم‬ ‫من‬:‫القاهرة‬.......................... ‫و‬ ................... ‫و‬ ................. 5.‫الصوت‬ ‫مشروع‬ ‫يحكى‬ ‫ماذا‬‫والضوء‬‫؟‬............................................... 6.‫السبع‬ ‫الدنيا‬ ‫عجائب‬ ‫إحدى‬ ‫اذكر‬‫في‬.‫القاهرة‬...................................... ‫بساط‬:‫الريح‬‫ا‬ ‫ندخل‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬‫لمتحف‬‫المصري‬!‫انظر‬‫الفراعنة‬ ‫اثار‬ ‫هذه‬‫توت‬ ‫ومقبرة‬‫امون‬ ‫عنخ‬‫اميرات‬ ‫وكنوز‬ ‫مص‬‫ر‬
  • 3. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 3 7.‫يوجد‬ ‫ماذا‬‫في‬‫المتحف‬‫المصري؟‬ ........................................................................................... 8.‫البرج‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫الذي‬‫بكار‬ ‫شاهده‬‫في‬............. ‫القاهرة؟‬......................... 9.‫بانوراما‬ ‫تقع‬ ‫أين‬‫النصر؟‬‫تخلد‬ ‫وماذا‬‫؟‬.............................................................. 1 0.‫معنى‬(.............. )‫هيا‬( ‫جمع‬‫مقبرة‬:)‫مفرد‬ ...............:‫كنوز‬‫..........جمع‬:‫السماء‬ ............. ‫ا‬ ‫عروس‬ ‫االسكندرية‬‫المتوسط‬ ‫لبحر‬ ‫قال‬‫قرأت‬ :‫بكار‬‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫أمس‬،‫عريقة‬‫أثرية‬ ‫معالم‬ ‫بها‬‫وتاريخية‬:‫فرعونية‬‫ورومانية‬‫وقبطية‬ 1.‫قرأ‬ ‫ماذا‬‫بكار؟‬‫كان‬ ‫ومتى‬‫ذلك؟‬..................................................................... 2.‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫االسكندرية‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬‫المتوسط؟‬ 3.‫اال‬ ‫ما‬‫ثار‬‫التي‬‫بكار‬ ‫شاهدها‬‫في‬‫االسكندرية؟‬ 4.‫بكار‬ ‫شاهدهما‬ ‫قصرين‬ ‫اسم‬ ‫اذكر‬‫في‬‫االسكندرية؟‬ 5.‫المرقسية‬ ‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬ ‫كنيسة‬ ‫تقع‬ ‫اين‬‫بناها‬ ‫ومن‬‫؟‬ 6.‫جمع‬:‫مدينة‬........... ‫على‬ ‫يطل‬ ‫المنتزه‬ ‫قصر‬ ‫هذا‬ "‫شاطئ‬،‫البحر‬‫إنني‬ ً ‫أشجارا‬ ‫أرى‬‫زهور‬ ‫وأحواض‬‫واسعة‬ ‫وحدائق‬‫بني‬ ‫كلها‬‫على‬ ‫ت‬ ‫الطراز‬.‫اإلسالمي‬
  • 4. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 4 7.‫شاهد‬ ‫ماذا‬()‫بكار‬‫في‬‫قصر‬‫المنتزه؟‬............................................................. ‫الحضارات‬ ‫ام‬ ‫االقصر‬ 1.‫بالنسبة‬ ‫اثار‬ ‫من‬ ‫االقصر‬ ‫تضمه‬ ‫ما‬ ‫حجم‬ ‫ما‬‫ألثار‬‫العالم؟‬ 2.‫قديما‬ ‫االقصر‬ ‫سميت‬ ‫بم‬‫كان‬ ‫ومتى‬‫ذلك؟‬ 3.‫االثرية‬ ‫االماكن‬ ‫اهم‬ ‫ما‬‫في‬‫مدينة‬‫االقصر؟‬ 4.‫المواقع‬ ‫حول‬ ‫الكترونية‬ ‫بوابات‬ ‫وضعت‬ ‫لماذا‬‫االثرية؟‬ 5.‫السائحون‬ ‫يشعر‬ ‫بم‬‫تجاه‬‫اثارنا؟‬‫ولماذا‬‫؟‬ 6.‫معنى‬...... :‫تأمينها‬.‫مضاد‬:‫المفتوحة‬‫مفرد‬ ..............:‫بوابات‬.................. ‫السالم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ 1.‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫سميت‬ ‫بم‬.‫الشيخ‬‫؟‬‫ولماذا‬‫؟‬ 2.‫جزيرة‬ ‫شبة‬ ‫سميت‬ ‫بم‬‫سيناء؟‬‫هي‬ ‫وما‬‫أهم‬‫معالمها؟‬ 3.‫الريح‬ ‫بساط‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ً ‫سعيدا‬ 4.‫االثرية‬ ‫االماكن‬ ‫اذكر‬‫في‬.‫سيناء‬ 5.‫البحر‬ ‫ما‬‫الذي‬‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫عليه‬ ‫تطل‬‫الشيخ؟‬ 6.‫المائية‬ ‫الرياضات‬ ‫ما‬‫التي‬‫السائحون‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬‫في‬‫شرم‬‫الشيخ؟‬ ‫زرقاء‬ ‫كرة‬‫في‬‫الفضاء‬ 1.‫االول‬ ‫االمر‬ ‫ما‬‫الذي‬‫يثيره‬‫حيرة‬‫الماء؟‬......................................................
  • 5. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 5 2.‫االمر‬ ‫ما‬‫الثاني‬‫الذي‬‫يثيره‬‫حيرة‬‫الماء؟‬...................................................... 3.‫كوكب‬ ‫يبدو‬ ‫كيف‬‫من‬ ‫االرض‬‫الفضاء؟‬..................................................... 4.‫سطح‬ ‫من‬ ‫اليابسة‬ ‫تشغل‬ ‫كم‬‫االرض؟‬‫يشغل‬ ‫وكم‬‫الماء‬‫منه؟‬............................. 5.‫الماء‬ ‫يتمثل‬ ‫فيم‬‫في‬‫سطح‬‫االرض؟‬.............................................................. 6.‫إذا‬‫صعدت‬‫في‬‫ترى‬ ‫كيف‬ ‫فضاء‬ ‫سفينة‬‫االرض؟‬........................................... 7.‫يتكون‬ ‫كيف‬‫السحاب؟‬................................................................................. 8.‫على‬ ‫مياه‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫لوم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫االرض؟‬............................................ 9.‫الصغيرتان‬ ‫مفرد‬–‫نرتفع‬ ‫مضاد‬ ‫شجر‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬ ‫استيق‬‫الفجر‬ ‫نور‬ ‫مع‬ ‫الدنيا‬ ‫ظت‬‫الفضي‬‫الجو‬ ‫ومأل‬‫رائع‬ ‫نسيم‬‫الشجر‬ ‫اوراق‬ ‫تمايلت‬‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫بميالد‬ ‫فرحة‬ 1.‫استيقظت‬ ‫متى‬‫الدنيا؟‬..................................................................... 2.‫تمايلت‬ ‫لماذا‬‫الفوار‬‫ق‬‫الشجر؟‬............................................................. 3.‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫أين‬‫الندى؟‬................................................................. 4.‫قطرات‬ ‫تلهف‬ ‫االم‬‫الندى؟‬ 5............................................... ‫على‬ ‫الندى‬ ‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫يقتله‬ ‫العطش‬ ‫كاد‬
  • 6. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 6 1.‫وقت‬ ‫يسير‬ ‫الرجل‬ ‫كان‬ ‫أين‬‫الظهيرة؟‬ 2.‫أحس‬ ‫بم‬‫الرجل؟‬‫ولماذا‬‫؟‬ 3.‫تحت‬ ‫الرجل‬ ‫وقف‬ ‫لماذا‬‫شجرة؟‬ 4.‫الى‬ ‫الرجل‬ ‫نزل‬ ‫لماذا‬‫البئر؟‬ 5.‫ماذا‬‫رأى‬‫الى‬ ‫عائد‬ ‫وهو‬ ‫الرجل‬‫داره؟‬ 6.‫ما‬ ‫مع‬ ‫الرجل‬ ‫تصرف‬ ‫كيف‬‫راه؟‬‫يدل‬ ‫وعالم‬‫تصرفه؟‬ 7." ‫معنى‬‫يلتقط‬–‫يحكى‬–‫أحس‬–‫يبحث‬–‫عائدا‬–‫يشعر‬–" 8.‫الثرى‬ * ‫عائدا‬ " ‫مضاد‬–‫الظمأ‬–" 9.‫الجو‬ " ‫جمع‬–‫كلب‬–‫طريق‬–" ‫بئر‬ ‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬ 1.‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫متى‬‫على‬ ‫واخواتها‬‫نهر‬ ‫صفحة‬‫النيل؟‬ 2.‫ارض‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫صنعوا‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫مصر؟‬ 3.‫عدم‬ ‫عالمات‬ ‫الهواء‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫ارتسمت‬ ‫لماذا‬‫الرضا؟‬ 4.‫تقديرهم‬ ‫الى‬ ‫المصريون‬ ‫يعود‬ ‫كيف‬‫لنهر‬ ‫واحترامهم‬‫النيل؟‬ 5.‫فرحة‬ ‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫للغاية؟‬ 6." ‫معنى‬‫تبدلت‬-‫داعب‬–‫تقديرهم‬–" ‫المطر‬ ‫هطول‬ 7.‫وجوه‬ " ‫جمع‬–‫رحلة‬–‫وجه‬–‫صفحة‬-" 8.‫أمل‬ " ‫مضاد‬–‫فرحة‬–" ‫أعلى‬
  • 7. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 7 ‫المنتجة‬ ‫القرية‬ ‫القرى‬ ‫شباب‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫القرية‬ ‫شباب‬ ‫على‬،‫المجاورة‬‫كي‬‫اسواقا‬ ‫يقيموا‬‫خالل‬ ‫ومعارض‬‫االعياد‬ 1.‫الق‬ ‫شباب‬ ‫مع‬ ‫القرية‬ ‫شباب‬ ‫يتعاون‬ ‫لماذا‬‫رى‬‫المجاورة؟‬ 2.‫االسابيع‬ ‫طوال‬ ‫منشغلة‬ ‫القرية‬ ‫ظلت‬ ‫فيم‬‫الماضية؟‬ 3.‫القرية‬ ‫شوارع‬ ‫أصبحت‬ ‫كيف‬‫االن؟‬ 4.‫ونيس‬ ‫وجد‬ ‫من‬‫في‬‫قصر‬‫الثقافة؟‬‫كان‬ ‫وماذا‬‫يفعل؟‬ 5.‫العمل‬ ‫أساس‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫الناجح؟‬ 6.‫كل‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫ما‬‫شاب‬‫؟‬ 7.‫يباع‬ ‫ماذا‬‫في‬‫سوق‬‫القرية؟‬‫ومن‬‫الذي‬‫يصنعه؟‬ 8.‫االوقات‬ ‫ما‬‫التي‬‫اقتر‬‫ونيس‬ ‫حها‬‫إلقامة‬‫االسواق‬‫والمعارض‬‫؟‬ 9.‫االقتراح‬ ‫ما‬‫الذي‬‫سالم‬ ‫الجد‬ ‫اقترحه‬‫لإلعالن‬‫عن‬‫االنشطة؟‬ 1 0.‫جنى‬ " ‫معنى‬–‫برفقة‬–‫طوال‬–‫تحجلنا‬–" ‫ترويحية‬ 1 1.‫جنى‬ " ‫مضاد‬–‫نظافة‬–‫جمال‬–‫البيع‬–‫النجاح‬–‫المحلية‬" ‫المستنيرة‬ ‫القرية‬ 1.‫قرية‬ ‫المحافظ‬ ‫زار‬ ‫لماذا‬‫ونيس؟‬ 2.‫شا‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫ركوا‬‫في‬‫المتحف‬ ‫بناء‬‫الريفي؟‬‫فعلوا‬ ‫وماذا‬‫إلتمام‬‫هذا‬‫المتحف؟‬ 3.‫العام‬ ‫طوال‬ ‫المدارس‬ ‫ابواب‬ ‫فتح‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫في‬ ‫وخاصة‬‫االجازات؟‬ 4.‫نشر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫مقاهي‬‫االنترنت؟‬
  • 8. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 8 5.‫القرية‬ ‫ابناء‬ ‫لدى‬ ‫التعليم‬ ‫نشر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬‫وشبابها‬‫؟‬ 6.‫المسابقات‬ ‫انواع‬ ‫ما‬‫التي‬‫بين‬ ‫اجراؤها‬ ‫يمكن‬‫الشباب؟‬ 7.‫م‬‫أعد‬ " ‫عنى‬–‫طوال‬–‫ألقى‬–‫مثقفين‬–‫نماذج‬–‫البد‬–" ‫ختام‬ 8." ‫مضاد‬‫رائع‬–‫ختام‬–‫فتح‬–‫نعرف‬–" ‫البيئة‬ ‫أصدقاء‬ 1.‫اجتمع‬ ‫من‬ ‫مع‬‫وينس؟‬‫كان‬ ‫ومتى‬‫ذلك؟‬‫اجتمع‬ ‫وأين‬‫؟‬ 2.‫االجتماع‬ ‫حاضرا‬ ‫كان‬ ‫من‬‫أيضا؟‬ 3." ‫بها‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫كبيرة‬ ‫مسئولية‬ ‫هناك‬ " ‫ونيس‬ ‫قال‬ 4.‫فما‬‫هي‬‫هذه‬‫المسئولية؟‬ 5.‫من‬ ‫القرية‬ ‫لحماية‬ ‫التعاونية‬ ‫الجمعية‬ ‫مع‬ ‫سيعملون‬ ‫الذين‬ ‫الشباب‬ ‫دور‬ ‫ما‬‫التلوث؟‬ 6.‫تأسيس‬ " ‫معنى‬–‫أنجزناه‬–‫كبسها‬–" ‫بسيطة‬ 7.‫"االسر‬ ‫مفرد‬–‫المخلفات‬–" ‫خدمات‬ 8.‫المسئولية‬ " ‫جمع‬–‫الجد‬–" ‫فكرة‬ 9.‫اجتمع‬ " ‫مضاد‬–‫نظيفة‬–‫شباب‬ 1 0.‫اقترح‬ ‫ماذا‬‫شاكر؟‬
  • 9. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 9 ‫األبيا‬‫ت‬‫القرآنية‬ " ‫امنين‬ ‫الله‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫مصر‬ ‫ادخلوا‬ " ‫تعالى‬ ‫قال‬
  • 10. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 10 ‫امنين‬ " ‫معنى‬:".............‫مضاد‬‫ادخلوا‬ ":". ..................... ‫كلمة‬ ‫تفيد‬ ‫ماذا‬‫امنين؟‬ ‫بالله‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬ " ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫االخر‬ ‫واليوم‬..... ‫ـرم‬‫ك‬‫فلي‬‫كان‬ ‫ومن‬‫بالله‬ ‫يؤمن‬ ‫االخر‬ ‫واليوم‬.......... ‫فليصل‬‫كان‬ ‫ومن‬‫بالله‬ ‫يؤمن‬‫االخر‬ ‫واليوم‬" ‫ليصمت‬ ‫أو‬ ............ ‫فليقل‬ " ‫معنى‬‫يصمت‬.............. :".‫مضاد‬............... ‫يؤمن‬ ‫الى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يرشدنا‬،....................،................................... " ‫ـ‬‫ب‬ ‫المقصود‬‫اليوم‬:‫االخر‬‫صلة‬ ....................:‫الرحم‬....................... ‫الله‬ " ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫في‬‫العبد‬ ‫عون‬" .......................... 1-‫جمع‬ ................. ‫العون‬ ‫معنى‬........................ ‫عبد‬ 2-‫الله‬ ‫يكون‬ " ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫اكتب‬‫تعالى‬‫في‬" .................... ‫العبد‬ ‫عون‬ ‫اختر‬‫يرشدنا‬‫الى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫(مساعدة‬‫االخرين‬–‫االخرين‬ ‫مخاصمة‬–‫البعد‬)‫عنهم‬ ......................... ‫الله‬ ‫فسيرى‬ ‫اعملوا‬ ‫وقل‬ " ‫تعالى‬ ‫قال‬‫ورسوله‬‫والمؤمنون‬‫وسترد‬‫الى‬ ‫ون‬‫عالم‬ .................‫فينبئكم‬ ‫والشهادة‬" ‫تعملون‬ .............. ‫بما‬
  • 11. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 11 1-‫أكمل‬‫حفظت‬ ‫كما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ 2-‫معنى‬:‫ستردون‬...............:‫ينبئكم‬................ 3-:‫جمع‬:‫رسول‬..............:‫عالم‬................. :‫عمل‬................ ‫س‬1‫سيرون‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫اعمالنا؟‬ ‫س‬2‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬‫اآلية‬‫الكريمة‬‫السابقة؟‬ ‫س‬3‫على‬ ‫تعالى‬ ‫الله‬ ‫سيحاسبنا‬ ‫متى‬‫أعمالنا؟‬ " ‫تعالى‬ ‫الله‬ ‫قال‬‫آياته‬ ‫ومن‬ ً ‫خوفا‬ ‫البرق‬ ‫يريكم‬ ً ‫وطمعا‬‫من‬ ‫وينزل‬‫ال‬ً‫ماء‬ ‫سماء‬)...... ‫أ‬-‫مرادف‬() ً ‫طمعا‬.....................‫(الطموح‬-‫التمني‬-)‫الجروح‬
  • 12. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 12 ‫ب‬-‫مفرد‬(‫آياته‬.................. )‫(ايته‬-‫ايت‬-)‫آيات‬ ‫ت‬-‫جمع‬(................ )‫السماء‬‫(السمو‬-‫الس‬‫ما‬‫وات‬-)‫المسارات‬ 2-‫فائد‬ ‫ما‬‫ة‬‫المطر؟‬‫ومن‬‫الذي‬‫ينزله؟‬ ‫االنسان‬ ‫منه‬ ‫يشرب‬‫والحيوان‬‫و‬ ‫والنبات‬‫ينزله‬ ‫الذى‬‫تعالى‬ ‫الله‬ ‫هو‬ 3-‫معنى‬‫آياته‬"........................... ‫م‬‫قدرة‬ ‫دالئل‬ ‫يعرفون‬ ‫الذين‬ ‫ن‬‫الله؟‬ ‫الع‬ ‫من‬ ‫الثرى‬ ‫يأكل‬ ً ‫كلبا‬ ‫رأى‬ ً ‫رجال‬ ‫أن‬ " ‫سلم‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫عن‬ ‫روى‬‫خفه‬ ‫الرجل‬ ‫فأخذ‬ ‫طش‬ " ‫الجنة‬ ‫ادخله‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫الله‬ ‫فشكر‬ ‫ارواه‬ ‫حتى‬ ‫يغرف‬ ‫فجعل‬ 1-: ‫هو‬ ‫الثرى‬‫بالماء‬ ‫المبلل‬ ‫التراب‬ ( .......–‫الصلبة‬ ‫االرض‬-) ‫السماء‬ 2-(.‫خفه‬ ‫معنى‬‫رجله‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫رقيق‬ ‫جلد‬-‫يده‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫سميك‬ ‫جلد‬–‫حرير‬) 3-‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يوصينا‬‫ـ‬‫ب‬‫باالنسان‬ ‫الرحمة‬ (..–‫بالحيوان‬ ‫الرحمة‬–)‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫القسوة‬ 4-‫؟‬ ‫العطش‬ ‫من‬ ‫الثرى‬ ‫يأكل‬ : ‫سلم‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الله‬ ‫رسول‬ ‫قول‬ ‫يدل‬ ‫عالم‬ ‫عطشه‬ ‫شدة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ .................... : ‫أرواه‬ ‫معنى‬
  • 13. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 13 ............ : ‫أخذ‬ .................... : ‫الجنة‬ ‫مضاد‬......... 5-‫قوم‬ ‫جمع‬........................ : 6-: ‫الحديث‬ ‫إليه‬ ‫يرشدنا‬ ‫ما‬ ‫أهم‬‫بالحيوان‬ ‫الرفق‬ 7-‫فعل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫ما‬‫الجنة‬ ‫أدخله‬ ‫و‬ ‫ذنوبه‬ ‫الله‬ ‫غفر‬ ‫؟‬ ‫يدا‬ ‫الدنيا‬ ‫مدت‬ ‫ان‬ ‫يدى‬ ‫ذى‬ ‫الفدا‬ ‫اننى‬ ‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬ ‫لن‬ ‫ابدا‬‫غدا‬ ‫اليوم‬ ‫مع‬ ‫ارجو‬ ‫اننى‬ ‫ابدا‬ ‫تستكينى‬
  • 14. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 14 ‫قائل‬:‫النص‬........................... ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬‫يأتي‬:- 1-‫معنى‬()‫تستكيني‬‫(تبتعدي‬-‫تقتربي‬-)‫تخضعي‬ 2-‫جمع‬()‫اليوم‬(‫األيهاما‬‫ت‬-‫االيام‬-)‫البومات‬ 3-‫مضاد‬() ً ‫غدا‬‫أمس‬ (-‫اليوم‬-‫الماض‬‫ي‬) ................ ‫ـ‬‫ب‬ ‫لمصر‬ ‫حبنا‬ ‫يتحقق‬‫(الغناء‬‫لها‬–‫حبها‬ ‫عن‬ ‫الكالم‬–‫من‬ ‫العمل‬‫أجل‬)‫ها‬ ‫معنى‬:‫الفدا‬..........................‫(القتال‬–‫التضحية‬–)‫الجهاد‬ ‫س‬1.‫األول؟‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫دعا‬ ‫بما‬ ‫س‬2.‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫يتمني‬ ‫ماذا‬‫الثاني؟‬ ‫س‬3.‫الجمال‬‫في‬‫مصر‬ ‫يا‬ ‫كلمة‬ ‫تكرار‬ "" ‫جمع‬:‫الدهر‬...........:‫الدنيا‬...................... ‫فؤاد‬:‫يد‬.......:‫مفرد‬:‫بالدي‬......... :‫معنى‬:‫عزمي‬..............:‫الجهاد‬.............. :‫سهامه‬.............:‫اتقيها‬.............. :‫فؤادي‬............. 1-‫مضاد‬:‫السالمة‬............:‫الدنيا‬.................... :‫مفرد‬:‫سهامه‬...............‫جمع‬:‫قلب‬..................
  • 15. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 15 ‫تعرض‬ ‫إذا‬ ‫أفعل‬‫وطني‬................................................. ‫للخطر‬ ‫الجمال‬‫في‬‫اتقيها‬‫بفؤادي‬: ‫الجمال‬‫في‬‫الدهر‬ ‫رمى‬ ‫ان‬‫سهامه‬: ‫س‬2.‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫يدافع‬ ‫بم‬‫مصر؟‬ ‫ـل‬‫ي‬ ِّ ‫الن‬‫ب‬ ْ ‫ـذ‬ َ ‫الع‬‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ْ ‫ـر‬‫ث‬ ْ ‫ـو‬‫ك‬‫ال‬‫ـة‬‫ن‬‫والج‬‫ـه‬‫ئ‬‫شاط‬ii ْ ‫ـر‬‫ض‬‫األخ‬ ‫ـان‬ َّ ‫ري‬‫ـة‬‫ح‬‫ف‬ َّ ‫الص‬ii ْ ‫ـر‬‫ظ‬‫ـ‬‫ن‬‫والم‬‫ما‬‫أبهى‬ َ ‫الخلد‬‫وما‬ ْ ‫أنضر‬ii! ‫ـر‬‫ح‬‫ـ‬‫ب‬‫ال‬،‫ـاض‬ َّ ‫ـي‬ َ ‫الف‬ii‫ـدس‬‫ـق‬‫ل‬‫ا‬‫الساقي‬ َ ‫الناس‬‫وما‬‫غرسوا‬ :‫معنى‬................. ‫العذب‬:‫ريان‬................:‫الفياض‬................. ‫أبهى‬:...............‫أنضر‬:..............:‫القدس‬................. :‫الكوثر‬.............. :‫مضاد‬:‫العذب‬..................:‫ريان‬............‫أبهى‬:................. ‫الصورة‬ ‫ما‬‫التي‬‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫الشاعر‬ ‫رسمها‬‫في‬‫البيت‬‫االول؟‬ ‫س‬2.‫م‬‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫وجه‬ ‫يبدو‬ ‫تى‬‫؟‬ ً ‫بديعا‬ ‫س‬3.‫الفوائد‬ ‫ما‬‫التي‬‫لنهر‬ ‫الشاعر‬ ‫ذكرها‬‫النيل؟‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫فضل‬‫اشرح‬ ‫والمصريين‬‫النص‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬
  • 16. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 16 ‫س‬4‫نهر‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بم‬ .‫النيل؟‬........................ ‫س‬5.‫نهر‬ ‫ضفاف‬ ‫على‬ ‫ماذا‬‫النيل؟‬......................... ‫س‬6.‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬‫الشاعر‬ ‫قول‬‫(النيل‬‫هو‬ ‫العذب‬‫الكوثر‬‫)؟‬ ‫س‬7.‫هذا‬ ‫قائل‬ ‫من‬‫النص؟‬ :‫معنى‬:‫منبعه‬........................:‫مضاد‬:‫منبعه‬................. :‫جمع‬:‫المنظر‬..............:‫الصفحة‬...........:‫الجنة‬................. ‫س‬8‫بالمسك‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ .‫والعنبر‬‫؟‬ ‫س‬10‫النيل‬ ‫يتحمل‬ ‫بم‬ .‫ت‬ ّ ‫ا‬ ‫وهو‬‫من‬‫منبعه؟‬ ‫س‬11‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫صبغ‬ ‫بم‬ .‫شاطئيه؟‬ 12‫الجمال‬ ‫ما‬ .‫في‬‫الشطين‬ ‫صبغ‬ " ‫الشاعر‬ ‫قول‬‫بسمرته؟‬ ‫س‬13‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬‫كالمسك‬ ‫لونا‬ " ‫الشاعر‬ ‫قول‬" ‫والنعير‬‫؟‬ ‫س‬14‫الجمال‬ ‫ما‬‫قول‬ ‫في‬" ‫الشاعر‬‫حبشي‬‫اللون‬‫كجيرته؟‬
  • 17. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 17 ‫الدور‬ ‫معنى‬‫(المساجد‬–‫الغرف‬–)‫المنازل‬ ‫طفل‬ ‫جمع‬‫(أطفال‬–‫طفولة‬–)‫أطياف‬ ‫انية‬ ‫جمع‬‫(إناء‬–‫أوان‬-)‫بناء‬ 1-‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬‫فوق‬ ‫تضحك‬ ً ‫شمسا‬‫الدور؟‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫الشمس؟‬ 2-‫ماذا‬‫أهدي‬‫الطفل‬‫صديقه؟‬ " ‫معنى‬...................... " ‫تضحك‬ " ‫مضاد‬ ..................... " ‫يهدى‬ 1-‫معنى‬:‫يركض‬...................:‫انية‬............. ‫نور‬ ‫رسمت‬ ‫الدور‬ ‫فوق‬ ‫تضحك‬ ً‫ا‬‫شمس‬ ‫وردة‬ ً‫ال‬‫طف‬ ‫يهدى‬ ً‫ال‬‫طف‬
  • 18. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 18 2-" ‫جمع‬................... " ‫ديكا‬:‫انية‬.............. ‫س‬1‫نور‬ ‫رسمت‬ ‫كيف‬‫الفالح؟‬ ‫س‬2‫يتبع‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫الفالحة؟‬ ‫س‬3‫الجمال‬ ‫ما‬‫فيما‬‫أحلي‬‫اجواء‬‫القرية؟‬ ‫س‬4‫الجمال‬ ‫ما‬‫في‬"‫في‬‫أعماقي‬" ‫حية‬ ‫تبقى‬ :‫معنى‬................ :‫أعماقي‬.:‫جمع‬................. :‫القرية‬. :‫مضاد‬................. :‫يمشى‬.‫أحلي‬............ :.:‫حية‬.................... :‫مفرد‬:‫الدور‬...................:‫اجواء‬...............:‫اعماق‬................
  • 19. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 19 ‫الربيع‬‫فصل‬،‫الجمال‬‫تشرق‬ ‫فيه‬‫الشمس‬، ً ‫صباحا‬‫و‬‫تتفتح‬‫الزهور‬،‫الطيور‬ ‫وتغرد‬‫فوق‬،‫األشجار‬‫على‬ ‫فاحرص‬ ‫جمال‬‫الحدائق‬‫ونظافتها‬، 1.‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ 2.‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬‫اسم‬ "–‫فعل‬–‫حرف‬–‫ج‬‫اسمية‬ ‫ملة‬–‫جملة‬‫فعلية‬-‫ظرف‬‫نوعه‬ ‫وبين‬" 1.‫ماهران‬ ‫طبيبان‬ ........‫(اسم‬)‫اشارة‬ 2.‫بائعان‬ ......‫أمينان‬‫(ضمير‬)‫غائب‬ 3.‫القمر‬‫يضئ‬...... ‫السماء‬‫(ظرف‬)‫زمان‬ 4.‫فالح‬ ........‫مصري‬‫(ضمير‬)‫مخاطب‬ 5.‫لعبنا‬ ........‫في‬‫فناء‬‫المدرسة‬‫(ضمير‬)‫متكلم‬ 6.‫يحملن‬ ‫فتيات‬ ......‫الحقائب‬‫(ضمير‬)‫غائب‬ 7.‫البنت‬ .........‫أمها‬()‫فعل‬ 8............ ‫التلميذ‬‫المدرسة‬()‫حرف‬ 9.......... ‫يزرع‬‫الحقل‬()‫فاعل‬ 1 0.............‫عرب‬‫(ضمير‬)‫متكلم‬ ‫كل‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬‫ياتى‬ ‫مما‬ ‫اسلوب‬ ‫الحدائق‬ ‫اجمل‬ ‫ما‬ ‫الزهور‬ ‫تقطف‬ ‫ال‬ ‫منزلك‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫احرص‬ ‫اليأس‬ ‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫سم‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫اليوم‬ ‫االخبار‬ ‫عت‬ ‫دروسك‬ ‫ذاكرى‬ ‫سلوى‬ ‫يا‬
  • 20. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 20 ‫ضع‬()‫صح‬‫او‬(‫خطأ‬) 1.‫تلميذ‬ ‫بكار‬‫ذكي‬‫جملة‬‫فعلية‬() 2.‫السمك‬ ‫يعيش‬‫في‬‫جملة‬ ‫الماء‬‫فعلية‬() ‫ركنيها‬ ‫اذكر‬ ‫ثم‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫نوع‬ ‫بين‬ ‫الغواصة‬ ‫تغوص‬‫في‬‫الماء‬ ‫الظرف‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬‫نوعه‬ ‫وبين‬ ً‫شتاء‬ ‫االمطار‬ ‫تسقط‬ 1.‫فعلية‬ ‫الى‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬‫والعكس‬ ‫أ‬........ ‫الدرس‬ ‫قرأ‬ ‫أحمد‬.................... ‫ب‬.................................... ‫المعلم‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫يستمعون‬ ‫الطالب‬ ...................................... ‫الحيوانات‬ ‫االسد‬ ‫يفترس‬ ‫مرة‬ ‫المثنى‬ ‫الى‬ ‫االتية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬‫و‬‫إ‬‫الجمع‬ ‫لى‬‫اخرى‬ ‫مرة‬ 1.‫اليوم‬ ‫المصنع‬ ‫الى‬ ‫المهندس‬ ‫ذهب‬
  • 21. ‫جميع‬‫ال‬‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫مذكرة‬ ‫لموقع‬ ‫محفوظة‬ ‫حقوق‬ www.Mozkra.com 21 2.‫أنا‬‫مصري‬ 3.‫تلمي‬ ‫أنت‬‫نشيط‬ ‫ذ‬