SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 71
Morgenbriefing d. 27. september 2011

Hvad med
indholdet?
Nanna Engberg, Seniorkonsulent, User Experience
Lars Harder, Account Director
THERE IS NOTHING
MORE IMPORTANT
ON THE WEB THAN

CONTENT
    …BUT DON’T TALK ABOUT IT
                   Gerry McGovern

                     © Creuna   2
Hvad skal vi så tale om?


    brugeroplevelse   konverteringer
       vellykkede handlinger klarhed
                effektivitet
          samtale

              brugerens tid


                                   © Creuna   3
Forrester: The Age of the customer




    Kilde: Forrester Research, Competitive Strategy in the Age of the Customer © Creuna   4
Historien om Lars og æggene




                              © Creuna   5
Hvordan gør vi det?

              Brugeren har en


          mission
              Brugeren har en


        motivation
              Brugeren har en


          kontekst
                                © Creuna   6
DE FØRSTE




                                                 x3
                                        Hvor er jeg?
                                            KLARHED
                                Special Report



                                           TRUMFER
                          Clarity Trumps Persuasion: How changing


                      Hvad kan jeg gøre her?
                                 OVERTALELSE

             Hvorfor skulle jeg gøre det?



            Kilde: Marketing Experiments           © Creuna    7
Content strategy




                   8
Strategi-fatigue?


Forretningsstrategi
Kommunikationsstrategi
Webstrategi
Mediestrategi
Social Media strategi
Kanalstrategi
Digital strategi
Marketingstrategi
SEO-strategi
…
                         © Creuna
Dagens første Wikipedia


 “…achieving      “…the practice
 business          of planning the
 goals by          content
 maximizing        creation, deliver
 the impact of     y, and
 content”          governance"

                             © Creuna
Hvad er indhold?




                   13
Dagens anden Wikipedia


 “…information     “…digital infor-
 and experiences    mation and
 that may provide   experiences that
 value for an       must provide
 end-user in        value for an end-
 specific           user in specific
 contexts”          contexts”

                               © Creuna
Tekst




        © Creuna
Billeder




           © Creuna
Video




        © Creuna
Illustration




               © Creuna
Audio




        © Creuna
Hvad kendetegner
godt indhold?




                   20
Godt indhold er målbart

Godt indhold skaber gode resultater - fordi
det er målrettet.




                                   © Creuna   21
Effektivitet

Tid er den ny valuta i den digitale verden.
Godt indhold er indhold, der understøtter
en hurtig og effektiv løsning af et problem.

Godt indhold giver brugerne tid frem for at
tage deres tid.




                                    © Creuna   22
© Creuna   23
© Creuna   24
Transparens

Mennesker finder og deler information om
alt og alle. Vi kan ikke gøre andet end at
hjælpe dem med det.

Godt indhold er værdifuld information i den
rette kontekst.




                                   © Creuna   25
© Creuna   26
© Creuna   27
Samtale

Godt indhold er den samtale, du selv gerne
vil tage del i.

Godt indhold passer – fordi du lytter, før du
taler.




                                     © Creuna   28
Sælger
ikke
         © Creuna   29
Lytter
ikke
         © Creuna   30
Jeg vil gerne til Malaga




  Lytter og
  Sælger                   © Creuna   31
Oplevelse

Godt indhold er veltillavet, loader hurtigt og
har detaljer.




                                     © Creuna   32
© Creuna   33
Jeg vil have et pencil skirt




                               © Creuna   34
© Creuna   35
Effektivitet
Transparens
  Samtale
  Oplevelse




                © Creuna   36
Godt indhold skal måles hele vejen




                            © Creuna   37
Hvordan gør DU det?

             Brugeren har en


          mission
             Brugeren har en


       motivation
             Brugeren har en


         kontekst
                               © Creuna   38
Redskaber og
proces




               39
Undersøg

Evaluér

Planlæg

Eksekvér

           © Creuna
Undersøg
Hvor meget
   Hvad
  Hvorfor



 Evaluér

 Planlæg

Eksekvér
             © Creuna
Hvor meget: Overblik




                       © Creuna   42
© Creuna   43
Hvad og hvorfor




                  Research:
Data
                  Mission
Trafik
                  Motivation
Konvertering
                  Kontekst


                           © Creuna   44
Hvad gør de andre?




                     © Creuna   45
Undersøg

 Evaluér
   Hvem
  Hvad x 2
  Hvordan



 Planlæg

Eksekvér
             © Creuna
Hvem?




        © Creuna   47
Hvad er målene?




                  © Creuna   48
Evaluering hvordan?

   Er Indholdet målrettet?
   Er det fyldestgørende?
   Er det relevant og rettet mod brugerens behov?
   Er det letforståeligt, præcist og ensartet?
   Er det opdateret?



   Hvad er processen for at lave indhold?
   Hvad er processen for at publicere indhold?
   Hvad er budgettet?
                                                  © Creuna   49
Afrapportering?




                  © Creuna   50
Undersøg

 Evaluér

 Planlæg
   Hvad
  Hvordan
   Hvem
  Hvornår


Eksekvér
            © Creuna
Hvad er nøglebudskaberne?

                                    Increase active play
          Promote water             and physical activity
        consumption - Tap           - Move, Play & Go
       into water every day                                    Increase active
                                                               transport - Stride
                                                               and ride

 Increase consumption          Kids – „Go
of fruit and vegetables -
  Fruit and Veg - plant        for your life‟
these in your lunch box                                     Decrease screen
         every day                                          watching time
                              Decrease consumption of       (TV, computer and
                              high energy foods and         electronic games) -
                              drinks - Limit high           Turn off, switch to play.
                              fat, high sugar foods
                              (target soft
                              drinks, chips, lollies and           © Creuna   52
                              chocolate)
Hvordan - praktiske redskaber

   Sikrer ensartethed I form og udtryk

   Fokus på Most-Wanted-Response og brugerens formål
    med at opsøge den konkrete side

   Eksempler på do‟s & don‟ts




                                            © Creuna   53
Retningslinjer for indhold

   Typer af indhold

   Nøgleord og -budskaber

   Billedbrug

   Metadata

   SEO


                             © Creuna   54
Indholdsskabeloner




                     © Creuna   55
Tone of Voice




                © Creuna   56
Hvem og hvornår?




                   © Creuna   57
Undersøg

 Evaluér

 Planlæg

Eksekvér



           © Creuna
Og… Action

   Optimering af sider
   Omskrivning af indhold
   Nedlægning af sider
   Produktion af nyt indhold

Og husk!
 Hvordan vil du måle det?




                                © Creuna   59
Det bliver hverdag
igen




                     60
© Creuna 61
Hvordan gør VI det?

             Brugeren har en


          mission
             Brugeren har en


        motivation
             Brugeren har en


         kontekst
                               © Creuna   62
Undersøg

Evaluér

Planlæg

Eksekvér

           © Creuna
AFSLUTNING




             64
© Creuna
Godt indhold
konverterer.




               © Creuna
Du har 7 sekunder.




            © Creuna
Indhold skal kunne
måles – og du skal
følge op på det.




            © Creuna
Målet først – hav
budskaberne og
målsætningerne for
øje.



           © Creuna
Gå igang! Men gå
systematisk til
værks.




           © Creuna
Godt at læse

   Kristina Halvorson: Content Strategy
   Erin Kissane: The Elements of Content Strategy
   Gerry McGovern: Killer Web Content (og hans
    nyhedsbrev)

Specielt til video
 YouTube Creator Playbook




                                                © Creuna   71

Más contenido relacionado

Similar a Hvad med indholdet?

Gåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da Effekt
Gåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da EffektGåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da Effekt
Gåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da EffektBysted
 
User Research på den nemme måde
User Research på den nemme mådeUser Research på den nemme måde
User Research på den nemme mådeAnders Uttrup
 
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019Plastindustrien
 
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens imageOplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens imagePlastindustrien
 
Er du lige så digital som dine kunder?
Er du lige så digital som dine kunder?Er du lige så digital som dine kunder?
Er du lige så digital som dine kunder?Creuna
 
Digital strategi - DKF kursus - marts 2016
Digital strategi - DKF kursus - marts 2016Digital strategi - DKF kursus - marts 2016
Digital strategi - DKF kursus - marts 2016Morten Gade
 
Bliv klar til et digitalt projekt
Bliv klar til et digitalt projektBliv klar til et digitalt projekt
Bliv klar til et digitalt projektPeytz & Co
 
Sociale medier og kampagner
Sociale medier og kampagnerSociale medier og kampagner
Sociale medier og kampagnerRandi Hovmann
 
Influencers, influencer marketing og informationskampagner
Influencers, influencer marketing og informationskampagnerInfluencers, influencer marketing og informationskampagner
Influencers, influencer marketing og informationskampagnerChristina Godsk
 
22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube
22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube
22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTubePeytz & Co
 
Ryslinge innovations højskole online teaser
Ryslinge innovations højskole online teaser Ryslinge innovations højskole online teaser
Ryslinge innovations højskole online teaser Tyge Mortensen
 
Arrangement Skru Op For Effekten Af Dit Marketingsbudget
Arrangement   Skru Op For Effekten Af Dit MarketingsbudgetArrangement   Skru Op For Effekten Af Dit Marketingsbudget
Arrangement Skru Op For Effekten Af Dit MarketingsbudgetKjaer Consult ApS
 
Verden forandrer sig - og det må HR også
Verden forandrer sig -  og det må HR ogsåVerden forandrer sig -  og det må HR også
Verden forandrer sig - og det må HR ogsåMaya Drøschler
 
Annoncer på Google, YouTube og Facebook
Annoncer på Google, YouTube og FacebookAnnoncer på Google, YouTube og Facebook
Annoncer på Google, YouTube og FacebookPeytz & Co
 
Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?
Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?
Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?Danish Design Centre
 

Similar a Hvad med indholdet? (19)

Gåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da Effekt
Gåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da EffektGåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da Effekt
Gåhjemmøde 07.11.2013 - Kampagner: Så Giv Os Da Effekt
 
User Research på den nemme måde
User Research på den nemme mådeUser Research på den nemme måde
User Research på den nemme måde
 
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image - Netværksdagen 2019
 
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens imageOplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image
Oplæg fra BEWi Synbra: Sådan forbedrer vi plastens image
 
Er du lige så digital som dine kunder?
Er du lige så digital som dine kunder?Er du lige så digital som dine kunder?
Er du lige så digital som dine kunder?
 
Strategi med nbi: workshop
Strategi med nbi: workshopStrategi med nbi: workshop
Strategi med nbi: workshop
 
Digital strategi - DKF kursus - marts 2016
Digital strategi - DKF kursus - marts 2016Digital strategi - DKF kursus - marts 2016
Digital strategi - DKF kursus - marts 2016
 
Bliv klar til et digitalt projekt
Bliv klar til et digitalt projektBliv klar til et digitalt projekt
Bliv klar til et digitalt projekt
 
Sociale medier og kampagner
Sociale medier og kampagnerSociale medier og kampagner
Sociale medier og kampagner
 
Community Stereotyper
Community StereotyperCommunity Stereotyper
Community Stereotyper
 
Influencers, influencer marketing og informationskampagner
Influencers, influencer marketing og informationskampagnerInfluencers, influencer marketing og informationskampagner
Influencers, influencer marketing og informationskampagner
 
22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube
22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube
22-09-15_Annoncer på Google AdWords, Facebook og YouTube
 
Ryslinge innovations højskole online teaser
Ryslinge innovations højskole online teaser Ryslinge innovations højskole online teaser
Ryslinge innovations højskole online teaser
 
Cv one pager
Cv one pagerCv one pager
Cv one pager
 
Arrangement Skru Op For Effekten Af Dit Marketingsbudget
Arrangement   Skru Op For Effekten Af Dit MarketingsbudgetArrangement   Skru Op For Effekten Af Dit Marketingsbudget
Arrangement Skru Op For Effekten Af Dit Marketingsbudget
 
Verden forandrer sig - og det må HR også
Verden forandrer sig -  og det må HR ogsåVerden forandrer sig -  og det må HR også
Verden forandrer sig - og det må HR også
 
Annoncer på Google, YouTube og Facebook
Annoncer på Google, YouTube og FacebookAnnoncer på Google, YouTube og Facebook
Annoncer på Google, YouTube og Facebook
 
Kommunikationstrends 2014 - Kforum
Kommunikationstrends 2014 - KforumKommunikationstrends 2014 - Kforum
Kommunikationstrends 2014 - Kforum
 
Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?
Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?
Morten T. Højberg, Moment: Hvordan skaber design værdi for en servicevirksomhed?
 

Hvad med indholdet?

Notas del editor

  1. Spørgsmåletkanstillespå mange måderogi mange sammenhænge. Detkanstillestidligtogdetkanstilles sent. Detkanstilleskritiskogdetkanstillespanikslagentisidsteøjeblik. Detburdeværedetførste men eroftedetsidste.
  2. Indholder en fluffy størrelseog ender tit I ‘jegsynesdetergodt’, ogdeterargumenter der ikkeerforretningskritiskeogderforrygerlangtnedpåprioriteringslisten.
  3. Snakhellereom de resultaterindholdetskalskabe. Fåflyttetbrugerenfratanketil handling
  4. Eksempel:
  5. Æggenevarudsolgt, men (for)brugerenharfåetmagtog agt. BemærkhvordanNemlig med kommunikationformåede at rykkestemningen.
  6. den der rammer brugeren med detbedsteproduktpådetrigtigetidspunkt, vinderHvadentenbrugerenskalkøbe en billet menskontrollørennærmer sig,skalskrive sit barn op tilpasningellerfindedatoen for næstestorskraldsafhentning.
  7. Brugerenanvender 7 sekundertil at træffe en beslutningom, hvorvidtdeterværd at blive. Klarhedskaberbedrekonvertering end overtalelse.
  8. Der laves strategier for alt. Fokuspå at kommei gang ogdettaktiske. Pas på med at hænge fast I ‘strategi-hængedyndet’- komhellere I gang ogfånogleenkleresultater der kanbakke op om at etablere en egentlig content strategi.
  9. Generalen
  10. Sergenten
  11. CS er et rammeværk for selve den taktiskecontentproduktionoghåndtering.Fokusér for gudsskyldpåindholdet, hængikke fast I detstrategiske
  12. Tekster mange ting – deterBrødtekstOverskrifterBilledteksterLinks (megetvigtige)Labels (de vigtigste)
  13. Billederkanogsåunderstøttekonvertering – bådedirekte (produktbilleder) ogindirekte (skabestemningogfølelser, identifikationog brand)
  14. Video ergodttil mange ting – f.eks. Forklaringerafkompleksefænomenerellervisningeraffysiskeprodukter ‘in action’.
  15. Illustrationerkanforklarenogetmegetkomplekst, GE anvenderinteraktiveinfographicstil at forklarederes findings, mens Make Magazine brugerdettil at forklareelektroniskekompnenter man skalanvende I deresprojekter
  16. Lydkanværeindhldhvadentendeterdetprimæreindholdeller bare en del af et samletindholdsbillede
  17. Kommunikationssituationer, dvs. Kontekst, Motivation ogBehoverdet der definerer, hvad der ergodtindhold.Ikkeklassiske, objektivebedømmelseskriteriersom en anmeldervurderer et stykkemusikellerlitteraturefter, ejhellerjournalistiskekriterierI dag snakker vi Customercentricog business centric, mødetmellembrugerenog den instanshunopsøger for at nå et mål – dvs. En klassiskkommunikationssituation. Deterdetsuccesfuldemøde, der afgør, hvad der ergodtindhold.
  18. Alt indholdharen funktion. Den skal vi værebevidstom, for at kunnesætte de rettemålepunkter op ogvurdereeffekten – ogfølge op.
  19. 6% erdethøjtellerlavt – detved vi reeltikkesomforbrugere.Deterafsenderen I centrum, der fortæller de ved – take it or leave it. Beregningerikke rocket science, men vi glemmerdetog de 7 sekunderergået.
  20. Her erdetmig der er I kontrol, ogdeterdet de tagerudgangspunkt I.Jegfår de oplysningerjegskalbruge for at konverteretil glad ogtilfredskunde.Indholdetsfunktioner at få information ombrugeren.
  21. Er der nogen her der – på 7 sekunder - kangennemskue, hvilkenaf de to der erbedst?
  22. Her fårjeg et overblik over, hvadjegfårudaf at vælge den enefremfor den anden.Konverteringen ligger påtelefonen. Erdet den bedstekonvertering? Kunnedetgøresbedre?
  23. Lad osligelæse her…
  24. Herer der en tante med en heltegen agenda. Hun hørteikkeefter. Tiltrods for at hun lever af at sælgeflybilletter
  25. Her bliver der lyttetogforeslåetsådeter en lyst. Jegkøberrejsenog liker!
  26. Hersker der for meget. HvaderKlarma, hvader Gamble, oghvorlilleer den nederdelegentlig? Detviser sig at der kun er en model tilbage, men deterikketydeligt. Mine 7 sekunderergået, men nu vedjeg da, at jeglederefter en Modstrømnederdel med flæser, ogdetviljegsågoogleogfinde et andetsted.
  27. Der ermasserafgodedetaljerpåbådetekst, billederog video. God copy, godehelhedsvisningerog tips, og information omhvadstørrelsemodellener, så man kanvurdereegenstørrelse – jegbliverlængere end 7 sekunder, men jegfik alt detjegskullebrugemegetmegethurtigt.
  28. De fire ting nøgleorderhjørnesten for godtindhold
  29. Husk nu at måle. Ikke bare intro og outro, men alletrinpåvejen.
  30. Såhvordanskaber DU de resultater der skaltil?
  31. Gå¨systematisktilværks, anvendprocesoggoderedskaber,fremfor at gå I gang med at lave indhold.
  32. Derer en kronologisomerlogiskuansethvor du starter. Og den starter med indholdetogmålsætningerneUndersøgvirkeligheden, Evaluerditindholdpåbaggrundaf dine undersøgelserPlanlæghvordan du kommerderhenhvor du hellerevilværeoghvad du vilmålepå.Eksekver: Alt det du gør – laver ellerrevidererindhold,aggregererellerskafferindhold, etablerermetoderellerstrukturer der skalsikrehøjkvalitetsindhold.
  33. Når du skalundersøgevirkelighedener der trespørgsmål: Hvormegetindholdhar du? Hvadsker der pådet? Hvorforskerdet?
  34. Du skal vide hvormeget du har. Eks.: Kundekomind – troedeselvhunhavde 1000 sider – ca. Detviste sig at være13000 sider. Husk: Hver side har en funktion I et flow ogskalmåles. Determegetfunktionog at målepå. Ingenfokus.
  35. Content inventory - En dejligogpraktiskøvelse, der ALDRIG erspildaftid. Skærnedpådetuansethvad du gør. Jo flere sider du har, desto mere skal du pleje.Goderådpånettet: Brugredskabertil at automatiseresåmegetsommuligt at processenÅben excel  Lav en struktur med  Kom I gang.
  36. Allerførstskal du forståhvad der alleredeforegår: Hvordanopførerbrugerne sig påjeres site? Hvorgodtkonverterer I pånuværendetidspunkt?Dernæstskal du forklaredet med indsigter I brugerne – skaf dig videnpå dine præmisser (reel research, eller input fra marketing ogkundeservice)
  37. Måske laver du en kortgennemgangafkonkurrenternes sites og finder udaf, hvordangræssetserudpå den anden side.
  38. Nu har du undersøgtvirkelighedenogkenderbehovene. Nu skal du operationsliere den for at kunneevaluere. Hvemerbrugerneoghvadhar de brug for at vide oghvordan
  39. Nedfæld de vigtigste insights ombrugerne I forholdtil mission, motivation ogkontekstLavgernesmå personas.
  40. Hvadvil I opnå?Fleremedlemsskaber?Fleresalg?Færreopkald?
  41. Påbaggrundaf data har du måskevalgt et sektion.Kigpåindholdet med evalueringsbrillernepå – erdetgodtnok? Se ogsåpåprocessen (og find måske en bid afforklaringen) – erprocessenkompleks? Erdet smart? Er der reelefaldgruber I processen der modarbejderbrugerorienterethed? Er der simpelthenikke sat pengeaftildet?
  42. Du skalnaturligvisikkeskrive en roman omdet du finder udaf.Lav en (kort) præsentation der ridser dine findings op, oghvordan du erkommetfremtildem – husk dine evalueringskriterier.MÅSKE viser du den tilnogen.Måske sender du et par mails oggår I gang med at lave ompådet der skalændres. Der kommerhelt an på, hvor du er I processen, oghvad din rolleer.
  43. Såerdettidtil at bliveheltkonkrete – Hvadvil du sige, hvordanskaldetgøres, hvilketarbejdeskaludføresoghvemskal lave det? Hvornårskaldetværefærdigt, og for hvemskaldetpræsenteres? Lav enlilleprojektplanogfånogleallieredetil at hjælpe dig.Aftal et møde med din chef, så du har en bagkant.
  44. Du skal vide hvad du vilsige for at opnå dine målogimødekommebrugerens mission og tale tilhans motivation?Eksempletsmagt – Kids go for… Mål: Færrefedeogsygebørn. Budskaber: Enkleoghandlingsanvisende – skalvære I al kommunikation – såer de 7 minutterikkesåsvære.Pigenfrarejsebureauet der havde de ti key messages hængendeved sin skærm.
  45. Hjælperedskabertilproduktionsfasen – Fastholdernøglebudskaberneogfokuspådetvigtige, effektivisererproduktionsprocessen
  46. Detergodt have noglevejledenderetningslinjer for hvordanindholdserudogvirker. Detgørdetnemmere at producere for nyeoggamle
  47. Indholdsskabelonerhjælper dig til at fåvidenomprodukterneudafhovedetaf de folk, der ereksperter I dem.De ersærligtgode, når der erflere der haransvar for indholdet – eksperterneogdem der skalskrive. Deter et fællesredskabtil at tale omindholdetogforme det.
  48. Hvordan vi talerfortæller en masse omhvem vi eroghvormegetbrugerenkan stole påos. God tone sparer sekunder.Erdetfxtroværdigkommunikation, hvis en afvirksomhedensværdierer "moderne", mens man skriver ”Allehenvendeservedrørendemedlemsskabskalrettes mod administrativtpersonale I åbningstiden."? Sprogeter med andreord en væsentlig dimension af den oplevelsebrugerenharafjersomtroværdige –
  49. Såskal der laves en hel banal tidsplan – hvemleransvarlig for hvadoghvornår, hvilke deadlines har du/I, hvornårvil du måle, oghvem
  50. Påbaggrundaf din analyseog dine redskabererdettidtil at producereindhold.
  51. Hvad der bliver den endeligeeksekveringved kun I, når I kommerdertil. Optimeringpåenkelt dele (navngivning, labeling, billedbrug)Omkrivningafpassager/sammenlægningaf sider (ændringaftekst I henholdtilnøglebudskaberog Most wanted responsesNedlægningaf sider (har de forretningsværdi? Hjælper de brugeren?)Nytindhold – rigereindhold?
  52. Og du skal face dinorganisationaf Marketing, Jura, Din stressede chef, IT-chefen… men nu med resultater!
  53. Detertidtil I fællesskab at skaberesultater med bedreindhold – mange steder
  54. Nu skal du præsentere dine resultaterog den proces du harværetigennem – ogsæt gang I flerespændendeprojekter med indhold I fokus.