Unidad educativa, Colaboración en tareas domesticas..pdf
1. ¿CÓMO CONSEGUIR QUE
LOS ADOLESCENTES
PARTICIPEN EN LAS
TAREAS DEL HOGAR?
María José Silva, Trabajadora Social
2. COMENCEMOS...
(MARCA CON UNA “X” LAS FRASES QUE HAS DICHO)
¿Crees que esto es un hotel?
¡Tu habitación parece un chiquero!
Mientras vivas bajo este techo...
¿Adiviné? No es de extrañar, porque las discusiones que estallan
entre padres e hijos por las tareas domésticas son habituales.
3. “¡AH QUE FLOJERA!”
Esta conducta es bastante
habitual, ya que se encuentran
en una etapa de grandes
cambios, que muchas veces no
comprenden y en la que todo les
da pereza, a la vez que se sienten
siempre agotados.
¿ES SOLO MALA FAMA O ES
PROPIO DE LA EDAD?
Su desarrollo evolutivo promueve
una constante búsqueda acerca
de quiénes son, con quiénes se
relacionan y en quiénes desean
convertirse.
Esto suele ir acompañado de un
desorden mental y emocional,
que se vivencia en el exterior,
sobre todo, en su dormitorio, el
que se convierte en una
extensión de su mundo interno
4. ¿ES IMPORTANTE QUE COLABOREN
EN CASA?
Definitivamente si. Aqui algunos beneficios:
Espacio limpio y
ordenado
Mente
despejada,
relajada y
ordenada
Más tiempo
para realizar
actividades
Aprende a
ordenar,
planificar y
evaluar.
Mantiene
relaciones
responsables y
saludables
5. ¿QUÉ PASARÍA SI NADIE LAS HICIERA?.
Las tareas domésticas significan cuidar lo
que tenemos, aquello que nos permite
vivir bien y nos ayuda a ser felices.
Es cierto que las tareas de casa no suelen
gustar a nadie, pero alguien tiene que
hacerlas, ¿no? Generalmente, es la madre
o mujer del hogar, lo que supone un
aporte a esa sobrecarga física y mental
femenina de la que siempre hablamos.
Otros beneficios, desarrolla:
La responsabilidad.
Autonomía.
El trabajo en equipo.
La igualdad.
Organización.
Esfuerzo.
Empatía.
6. Ser extremadamente
permisivos
ERRORES COMUNES
No poner límites
No cumplir con las
consecuencias o castigos
que prometemos
El clásico “Ya, lo hago yo”
«Frente a la inacción de nuestros hijos o hijas, asumimos sus tareas, por lo que no
ven la motivación para esforzarse. Es lógico que no vean la necesidad de llevar la
ropa a la lavadora, si, mágicamente, aparece limpia, planchada y doblada en su
lugar. Sin embargo, si, al buscar su ropa, esta sigue sucia y tirada en el mismo rincón
de la habitación, lo más probable es que cambien su conducta».
7. EXPLÍCALES LOS
BENEFICIOS.
PLANIFICA
SEMANALMENTE
NO
PERDONES
TAREAS,
PERO SÍ
NEGOCIA
FUERA
EXCUSAS
5 TIPS PARA MOTIVAR ESCUCHA
SUS
PROPUESTAS
Refuerza su autoestima:
“Piensa en lo orgullos@
que te sentirás', 'si
sigues así, no tendrás
problemas en vivir sol@”.
El ejemplo es la
herramienta más
poderosa y
convincente
Si no saben
hacerlo,
enséñales.
Si tomas en
cuenta su opinión,
estarás reforzando
su autoestima y
responsabilidad.
Intercambia tareas
dificiles, pero no
dejes tareas sin
hacer.
8. 1.
2.
3.
4.
5.
Y LO MÁS
IMPORTANTE...
Ten paciencia; no todo cambiará de un
minuto para otro.
Es mejor un poco de orden y limpieza antes
que nada.
El ejemplo es la herramienta más efectiva y
convincente.
Vive esta fase desde el amor, la comprensión y
los límites
Lo harás bien y tus adolescentes se convertirán
en adultos independientes y responsables.