SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Goytizolo, Luis
Chuquirimay, Brenda
Mendizábal, Alexandra
Sanchez , Anthony
Rios, Sebastian
Velasquez, Melanie
01
02
03
04
05
Introducción
Metodología
Resultados y Discusión
Conclusiones
Anexos
Introducción
Problemática
Cambio Climático
Escasez de agua
Sequías en la agricultura
Objetivos
Objetivo general Objetivos específicos
Lograr que la hidroponía sea
muy útil para el cultivo de las
plantas en espacios reducidos
Generar la curiosidad de encontrar aún más
técnicas para poder reducir el impacto que
causa al ambiente las técnicas habituales de
cultivo
Lograr que la comunidad reconozca la
importancia de los cultivos hidropónicos
Que sea más practico a la hora de cultivar
frutas o vegetales en lugares donde es difí
cil de poder sembrar cultivos
Metodología
Procedimiento
Metodología
Damos a conocer como se hizo
la búsqueda bibliográfica de la
información acerca del tema.
Obteniéndose así 3 trabajos de
investigación donde recopilamos
información
Se buscó en la base de datos
Google Académico
Uso de la hidroponía
Usando palabras claves
como:
Para obtener información
acerca de los beneficios de
la hidroponía
Zonas Áridas
Agricultura sin suelo
Ventajas de la
hidroponía
Producción hidropónica de tres var
iedades de lechuga (lactuca sativa),
bajo el sistema nft, con tres solucio
nes nutritivas.
Producción de cultivos hidropónic
os, raphanus sativus rabanito cv ni
ger y lactuca sativa lechuga cv s. p
ara la sostenibilidad de familias en
la urbanización Ventura Rosi del
Distrito del Rímac
Estudio comparativo entre el sistema
hidropónico y el cultivo tradicional
para mejorar las condiciones de pro
ducción en las zonas agrícolas del
Distrito de Tiabaya
Tesis Internacional
Ecuador
2016
Tesis Local
Rímac, Perú
Jorge Luis López Bulnes
2019
Tesis Nacional
Arequipa, Perú
Justo J. ; Salinas A. ;
Perez R. ; Herrera G.
2019
Alba Magaly Cajo
Curay
1 3
2
Resultados y
discusión
RESULTADOS
1. Cajo, Alba (2016) mencionan :
El crecimiento, tanto del numero, longitud, altura de las hojas,
etc. Quedaron registrados de la siguiente manera:
Tabla 1 ANALISIS DE VARIANZA PARA LA VARIABLE
NUMERO DE HOJAS A LOS 80 DIAS
Tabla 2 ANALISIS DE VARIANZA PARA LA VARIABLE LONGI
TUD DE HOJA A LOS 80 DIAS
2. JUSTO J. et al (2019) nos menciona : Principales ventajas:
La Lechuga en los cultivos hidropónicos
⮚ No existen malas hierbas
⮚ No hay enfermedades ni parásitos del suelo
⮚ No existe estrés hídrico, se reduce las perdidas
por evaporación y percolación.
⮚ Buena calidad del fruto y bajo destrío de los sup
ermercados
Principales incovenientes:
⮚ Por sí sola no asegura rendimientos superiores
⮚ Inversión inicial alta
3. Edson Vergara Huamán (2019) menciona :
RABANITO HIDROPÓNICO (R - H)
• El 33.0% de los Consumos de Cultivo Hidro
pónico con “Rabanito” en post Prueba fueron mayores
que el Consumo Promedio
• El 30% de los Consumos de Cultivo Hidropó
nico con “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores que
la meta planteada
• El 100% de los Consumos de Cultivo Hidropónico co
n “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores que el c
onsumo promedio en pre prueba
Tabla 3 Promedio de Resultados de Cantidad
de Cultivos Consumidos “Lechuga “y
“Rabanito” Hidropónico Meta, Número
Mayor al promedio y porcentaje -Post
Prueba..
CANTIDAD DE CULTIVOS HIDROPÓNICOS
CONSUMIDOS
• El 60.0% de las cantidades de consumo de agua
por cultivo con “Rabanito” en post Prueba fueron mayores
que el Consumo Promedio
• El 73% de las cantidades de consumo de agua
por cultivo con “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores
que la meta planteada
• El 77% de las cantidades de consumo de agua
por cultivo con “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores
que el consumo promedio en pre prueba.
Tabla 4 Promedio de Resultados de Cantidad de Consumo de
agua por Cultivo “Lechuga “y “Rabanito” Hidropónico. Meta,
Número Mayor al promedio y porcentaje – Post Prueba
CONSUMO DE AGUA POR CULTIVO
RABANITO HIDROPÓNICO (R - H)
Conclusiones
Según Cajo Curay, Alba (2016)
Según Justo J. et al (2019)
Según Lopez Bulnes, Jorge (2019)
Conclusiones
Nuestro Equipo de Trabajo
Química Inorgánica - Código NRC 1225
Sebastián Ríos
Integrante 3
Estudiante de la
carrera de Ing.
Ambiental.
Alexandra Mendizábal
Integrante 1
Estudiante de la
carrera de Ing.
Industrial.
Luis Goytizolo
Integrante 2
Estudiante de la
carrera de Ing.
Industrial.
Brenda Chuquirimay
Integrante 4
Estudiante de la
carrera de Ing.
Ambiental.
Nuestro Equipo de Trabajo
Química Inorgánica - Código NRC 1225
Anthony Sánchez
Integrante 5
Estudiante de la
carrera de Ing.
Industrial.
Melanie Velasquez
Integrante 6
Estudiante de la
carrera de Ing.
Ambiental
¡GRACIAS!

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto de Investigación- Hidroponía.pptx

Tesis+de+grado RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...
Tesis+de+grado   RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...Tesis+de+grado   RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...
Tesis+de+grado RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...giancarlo89
 
Deshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientos
Deshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientosDeshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientos
Deshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientosRamona Alvarez Serrano
 
La sostenibilidad de la exportacion
La sostenibilidad de la exportacionLa sostenibilidad de la exportacion
La sostenibilidad de la exportacioncarlosbarreto99
 
Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...
Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...
Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...tito prado
 
Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...
Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...
Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...LaQuinua
 
Blueberry Field Day (parte 2)
Blueberry Field Day (parte 2)Blueberry Field Day (parte 2)
Blueberry Field Day (parte 2)Cooprinsem
 
Articulo de investigacion pos cosechas
Articulo de investigacion pos cosechasArticulo de investigacion pos cosechas
Articulo de investigacion pos cosechasRafael chuquicondor
 
A roldan .optimizacion del uso del agua potable en la i
A roldan .optimizacion del uso del agua potable en la iA roldan .optimizacion del uso del agua potable en la i
A roldan .optimizacion del uso del agua potable en la iSisters of Mercy Congregation
 
4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...
4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...
4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...Omar Amed Del Carpio Rodríguez
 
Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...
Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...
Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...CampuzanoDeLaTorreJo
 
Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...
Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...
Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...Omar Amed Del Carpio Rodríguez
 
6 guia capacitador_occidente
6 guia capacitador_occidente6 guia capacitador_occidente
6 guia capacitador_occidenteRodrigo Vald'z
 
Scaling up agroecology in Nicaragua
Scaling up agroecology in NicaraguaScaling up agroecology in Nicaragua
Scaling up agroecology in NicaraguaKatharina Schiller
 
Scaling up agroecology in Estelí and Condega, Nicaragua
Scaling up agroecology in Estelí and Condega, NicaraguaScaling up agroecology in Estelí and Condega, Nicaragua
Scaling up agroecology in Estelí and Condega, NicaraguaKatharina Schiller
 
5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf
5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf
5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdfFranciscoLaborde3
 
Anexo 3 ejemplo proyecto de investigación
Anexo 3   ejemplo proyecto de investigaciónAnexo 3   ejemplo proyecto de investigación
Anexo 3 ejemplo proyecto de investigaciónmkciencias
 
Articulo cientifico
Articulo cientificoArticulo cientifico
Articulo cientificoGaby Medrano
 

Similar a Proyecto de Investigación- Hidroponía.pptx (20)

Tesis+de+grado RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...
Tesis+de+grado   RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...Tesis+de+grado   RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...
Tesis+de+grado RESPUESTA A LA FERTILIZACIÓN CON ENMIENDAS ORGÁNICAS, Y QUÍM...
 
Protocolos e instructivos
Protocolos e instructivosProtocolos e instructivos
Protocolos e instructivos
 
Deshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientos
Deshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientosDeshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientos
Deshidratación de frutas y verduras con tres pre tratamientos
 
La sostenibilidad de la exportacion
La sostenibilidad de la exportacionLa sostenibilidad de la exportacion
La sostenibilidad de la exportacion
 
Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...
Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...
Capitulo 2. Construcción de un huerto urbano con acuaponia para la producción...
 
Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...
Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...
Riego deficitario de la Quinoa y modelización de la productividad del agua de...
 
Blueberry Field Day (parte 2)
Blueberry Field Day (parte 2)Blueberry Field Day (parte 2)
Blueberry Field Day (parte 2)
 
ITEM10.pdf
ITEM10.pdfITEM10.pdf
ITEM10.pdf
 
Articulo de investigacion pos cosechas
Articulo de investigacion pos cosechasArticulo de investigacion pos cosechas
Articulo de investigacion pos cosechas
 
Tp unh agron. 0056
Tp   unh agron. 0056Tp   unh agron. 0056
Tp unh agron. 0056
 
A roldan .optimizacion del uso del agua potable en la i
A roldan .optimizacion del uso del agua potable en la iA roldan .optimizacion del uso del agua potable en la i
A roldan .optimizacion del uso del agua potable en la i
 
4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...
4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...
4SightLab: Laboratorio de Prospectiva, Estrategia e Innovación para el desarr...
 
Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...
Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...
Articulo impacto ambiental por la producción de carnes y lácteos en Latinoame...
 
Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...
Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...
Futuro de la alimentación y los desafíos para ALC - Seminario CYTED en Cali C...
 
6 guia capacitador_occidente
6 guia capacitador_occidente6 guia capacitador_occidente
6 guia capacitador_occidente
 
Scaling up agroecology in Nicaragua
Scaling up agroecology in NicaraguaScaling up agroecology in Nicaragua
Scaling up agroecology in Nicaragua
 
Scaling up agroecology in Estelí and Condega, Nicaragua
Scaling up agroecology in Estelí and Condega, NicaraguaScaling up agroecology in Estelí and Condega, Nicaragua
Scaling up agroecology in Estelí and Condega, Nicaragua
 
5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf
5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf
5 Presentación Zoppolo_INIA (1).pdf
 
Anexo 3 ejemplo proyecto de investigación
Anexo 3   ejemplo proyecto de investigaciónAnexo 3   ejemplo proyecto de investigación
Anexo 3 ejemplo proyecto de investigación
 
Articulo cientifico
Articulo cientificoArticulo cientifico
Articulo cientifico
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

Proyecto de Investigación- Hidroponía.pptx

  • 1. Goytizolo, Luis Chuquirimay, Brenda Mendizábal, Alexandra Sanchez , Anthony Rios, Sebastian Velasquez, Melanie
  • 4. Problemática Cambio Climático Escasez de agua Sequías en la agricultura
  • 5. Objetivos Objetivo general Objetivos específicos Lograr que la hidroponía sea muy útil para el cultivo de las plantas en espacios reducidos Generar la curiosidad de encontrar aún más técnicas para poder reducir el impacto que causa al ambiente las técnicas habituales de cultivo Lograr que la comunidad reconozca la importancia de los cultivos hidropónicos Que sea más practico a la hora de cultivar frutas o vegetales en lugares donde es difí cil de poder sembrar cultivos
  • 7. Procedimiento Metodología Damos a conocer como se hizo la búsqueda bibliográfica de la información acerca del tema. Obteniéndose así 3 trabajos de investigación donde recopilamos información Se buscó en la base de datos Google Académico Uso de la hidroponía Usando palabras claves como: Para obtener información acerca de los beneficios de la hidroponía Zonas Áridas Agricultura sin suelo Ventajas de la hidroponía
  • 8. Producción hidropónica de tres var iedades de lechuga (lactuca sativa), bajo el sistema nft, con tres solucio nes nutritivas. Producción de cultivos hidropónic os, raphanus sativus rabanito cv ni ger y lactuca sativa lechuga cv s. p ara la sostenibilidad de familias en la urbanización Ventura Rosi del Distrito del Rímac Estudio comparativo entre el sistema hidropónico y el cultivo tradicional para mejorar las condiciones de pro ducción en las zonas agrícolas del Distrito de Tiabaya Tesis Internacional Ecuador 2016 Tesis Local Rímac, Perú Jorge Luis López Bulnes 2019 Tesis Nacional Arequipa, Perú Justo J. ; Salinas A. ; Perez R. ; Herrera G. 2019 Alba Magaly Cajo Curay 1 3 2
  • 10. RESULTADOS 1. Cajo, Alba (2016) mencionan : El crecimiento, tanto del numero, longitud, altura de las hojas, etc. Quedaron registrados de la siguiente manera: Tabla 1 ANALISIS DE VARIANZA PARA LA VARIABLE NUMERO DE HOJAS A LOS 80 DIAS Tabla 2 ANALISIS DE VARIANZA PARA LA VARIABLE LONGI TUD DE HOJA A LOS 80 DIAS
  • 11. 2. JUSTO J. et al (2019) nos menciona : Principales ventajas: La Lechuga en los cultivos hidropónicos ⮚ No existen malas hierbas ⮚ No hay enfermedades ni parásitos del suelo ⮚ No existe estrés hídrico, se reduce las perdidas por evaporación y percolación. ⮚ Buena calidad del fruto y bajo destrío de los sup ermercados Principales incovenientes: ⮚ Por sí sola no asegura rendimientos superiores ⮚ Inversión inicial alta
  • 12. 3. Edson Vergara Huamán (2019) menciona : RABANITO HIDROPÓNICO (R - H) • El 33.0% de los Consumos de Cultivo Hidro pónico con “Rabanito” en post Prueba fueron mayores que el Consumo Promedio • El 30% de los Consumos de Cultivo Hidropó nico con “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores que la meta planteada • El 100% de los Consumos de Cultivo Hidropónico co n “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores que el c onsumo promedio en pre prueba Tabla 3 Promedio de Resultados de Cantidad de Cultivos Consumidos “Lechuga “y “Rabanito” Hidropónico Meta, Número Mayor al promedio y porcentaje -Post Prueba.. CANTIDAD DE CULTIVOS HIDROPÓNICOS CONSUMIDOS
  • 13. • El 60.0% de las cantidades de consumo de agua por cultivo con “Rabanito” en post Prueba fueron mayores que el Consumo Promedio • El 73% de las cantidades de consumo de agua por cultivo con “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores que la meta planteada • El 77% de las cantidades de consumo de agua por cultivo con “Rabanito” en Post Prueba fueron mayores que el consumo promedio en pre prueba. Tabla 4 Promedio de Resultados de Cantidad de Consumo de agua por Cultivo “Lechuga “y “Rabanito” Hidropónico. Meta, Número Mayor al promedio y porcentaje – Post Prueba CONSUMO DE AGUA POR CULTIVO RABANITO HIDROPÓNICO (R - H)
  • 15. Según Cajo Curay, Alba (2016) Según Justo J. et al (2019) Según Lopez Bulnes, Jorge (2019) Conclusiones
  • 16. Nuestro Equipo de Trabajo Química Inorgánica - Código NRC 1225 Sebastián Ríos Integrante 3 Estudiante de la carrera de Ing. Ambiental. Alexandra Mendizábal Integrante 1 Estudiante de la carrera de Ing. Industrial. Luis Goytizolo Integrante 2 Estudiante de la carrera de Ing. Industrial. Brenda Chuquirimay Integrante 4 Estudiante de la carrera de Ing. Ambiental.
  • 17. Nuestro Equipo de Trabajo Química Inorgánica - Código NRC 1225 Anthony Sánchez Integrante 5 Estudiante de la carrera de Ing. Industrial. Melanie Velasquez Integrante 6 Estudiante de la carrera de Ing. Ambiental