PPT INFORME Y DIFUSIÓN (2).pptx

1. INFORME Y DIFUSION DEL
PROGRAMA DE EDUCACIÓN
EN SALUD

2. INFORME: Concepto
Es un DOCUMENTO escrito
en prosa que de manera
expositiva transmite una
información y se exponen
datos dirigidos a un
destinatario que,
normalmente, deberá tomar
una decisión respecto al tema
tratado en el texto.

3. INFORME:Finalidad
Transmitir conocimientos de un
tema especializado.
Facilitar la toma de decisiones en
determinados asuntos por parte de
personas de rango jerárquico superior,
en temas específicos.
El informe es un tipo de texto muy
común en la comunicación de muchas
y diversas organizaciones y empresas.
Se utiliza esencialmente para:

4. INFORME:Características
Es un texto explicativo de carácter informativo.
Organizado y escrito con claridad y precisión.
Se presenta de forma resumida y comprensible.
Presentación como un texto integrado, con numeración secuencial.
Debe concentrarse en los aspectos que señalan los formatos
Los datos que se presentan en cuadros y tablas, acompañar de texto
aclaratorio.

5. INFORME:Recomendaciones
Emplea un lenguaje claro, preciso,
concreto.
Apóyate en un gráfico o tabla para
aclarar.
Inserta fotografías o imágenes
para documentar, aclarar y
ejemplificar.
Divide el texto en bloques.
Use listas numeradas y con

6. • Es un documento escrito que informa sobre la ejecución del
Programa de Educación en Salud y los resultados obtenidos.
• Está dirigido a una persona o grupo de personas que van a leerlo y
evaluarlo.
INFORME DEL PROGRAMA DE EDUCACION EN SALUD

7. Informe:Estructura
PRESENTACIÓN
INTRODUCIÓN
DESARROLLO
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
ANEXOS

8. INFORME: ESTRUCTURA-Presentación
Logos institucionales
Datos de la Institución
CARÁTULA
TEMA DEL INFORME:
Ubicación central
Datos sobre los que realizan
el Informe.
Lugar y fecha de entrega
SESIONES EDUCATIVAS EN SALUD
Educación y Salud
II

9. INFORME: ESTRUCTURA-Presentación
 Consigna la enumeración
correlativa de las partes,
capítulos o secciones en que
está dividido el informe.
INDICE O
SUMARIO
 Muestra la estructura del
informe con el total de
páginas que contiene, y da
una idea panorámica al
lector de la naturaleza y
contenido del texto.

10. INFORME: ESTRUCTURA-Introducción
La introducción es una especie de guía facilitadora y
motivadora de la lectura del informe. Debe generar la
curiosidad del lector.
• Es una exposición del contenido del informe, y contempla:
 Cuál fue el tema de la sesión.
 Quiénes desarrollaron la sesión educativa y para
quiénes estuvo dirigida.
 Cómo se desarrolló la sesión de
aprendizaje, los objetivos
esperados, las conclusiones.
 La finalidad o la explicación del por qué del informe.

11. INFORME: ESTRUCTURA-Desarrollo
El desarrollo o cuerpo es la parte principal y más extensa
del informe, la cual no puede faltar nunca.
El desarrollo puede contener secciones y partes deben de constituir
una unidad temática organizada de tal modo que se vea como un
todo a lo largo del desarrollo del texto
Su finalidad es la exposición minuciosa y detallada del programa de
educación en Salud, presentando datos e información relacionada a
la metodología y recursos empleados, así como a la evaluación;
expresan el propósito de la capacitación y la finalidad del informe.

12. INFORME: ESTRUCTURA-Desarrollo
• INFORME DE LA
ACCIÓN DE
CAPACITACIÓN
 El tema de la capacitación y los objetivos esperados.
 Quienes lo ejecutaron y a quiénes.
 Fecha, Hora y Lugar.
 Número de participantes.
 Contenidos desarrollados, metodología y
recursos empleados.
• LOGROS y
DIFICULTADES
• CONTROL DE
ASISTENCIA Y
 Asistencia de los participantes de la sesión educativa .
 Logro de las competencias esperadas.
 Contratiempos.
 Dirigido a los participantes de la sesión educativa.
 Lista de asistencia: nombre completo, cargo y DNI
 Fecha, hora de inicio y de término.

13. INFORME: ESTRUCTURA-Desarrollo
• REPORTE
DE
NOTAS
RESULTADOS DE LOS POST
TEST APLICADOS AL
PERSONAL
EVALUACIÓN
DE
PARTICIPANT
ES
RESULTADOS DE
ENCUESTA DE
SATISFACCIÓN
NOMBRES YAPELLIDOS NOTA
POST TEST
Paredes Sánchez, Flor Yeseni 15
Flores Ruiz, Shirley Lisbeth 14
Zambrano Vílchez, Lisbeth 17
Presentar resultados en cuadro o gráfico.

14. INFORME: ESTRUCTURA–Conclusiones y
recomendaciones
Se describirá brevemente los principales datos e
informaciones que se detallaron en el cuerpo o desarrollo; así
como los resultados concretos en el proceso de capacitación.
Las conclusiones resumen las ideas o puntos más
significativos del informe.
También se pueden brindar recomendaciones a tener en
cuenta en situaciones similares.

15. INFORME: ESTRUCTURA–Anexos
• Evidencias fotográficas (cada foto
debe estar numerada y con una
leyenda)
• Lista de participantes (Lista en
medio virtual)
• Formatos de Pre Test, Post Test y
Encuesta de Satisfacción.
(captura de imagen)
• Otros documentos que
considere el equipo para
presentar.

16. DIFUSIÓN DEL PROGRAMA DE
EDUCACION EN SALUD

17. Hoy en día los medios siempre están a nuestro alrededor y
nos acompañan en todos los procesos de comunicación.
Dentro de la variedad de medios de comunicación que
existen, están:
1. Tradicionales:
Entre estos están el teléfono, el periódico, las revistas,
la radio, el cine o la televisión.
2. Nuevos mediossociales:
Engloban las distintas aplicaciones y tecnologías
desarrolladas desde el teléfono inteligente, redes
sociales, periódicos electrónicos, entre otros.

18. Medios de Difusión:
•PERIODICO MURAL
Medio muy común
para suministrar
información educativa
o ilustrativa a los y las
usuarios(as) de las
unidades de salud.

19. REDES SOCIALES

20. https://www.youtube.com/watch?v=P2JunP4iR9o
https://www.youtube.com/watch?v=eUhI2ar9Cj4

21. GRACIAS