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D O C E N T E : M A G . A L E X C O R D E R O C U I S A N O
CURSO: PERIODISMO
INTERPRETATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA N° 2 GENERO
INTERPRETATIVO ESTRUCTURA, TECNICA Y
ESTILO.
•Capacidad: Domina las técnicas,
estructuras, procedimientos y
estilos de redacción del género
interpretativo.
1. La nota interpretativa: estructura, técnica y estilo.
2. La entrevista creativa o interpretativa: estructura,
técnica y estilo.
3. La semblanza: estructura, técnica y estilo.
4. La nota interpretativa, la entrevista creativa, la
semblanza: semejanzas y diferencias.
.
La semblanza: estructura, técnica
y estilo
DEFINICIÓN
La semblanza o perfil es un retrato escrito
que el periodista realiza sobre un personaje
determinado que, por diversos motivos,
considera que tiene un interés relevante
para el público.
Objetivo:
Buscar que el lector pueda formarse una idea,
lo más completa posible, sobre quién es y
cómo piensa el personaje.
Características
• No es una biografía.
• No expone los datos centrales que se podrían encontrar
en una enciclopedia.
• Convierte al personaje en una persona distinta a los
demás.
• Presenta una persona real, con victorias y miserias.
• Destaca características físicas.
• Cuenta una anécdota
• Remarca sus hábitos y maneras.
TIPOS DE SEMBLANZA
1. Individual:
- Semblanza histórica
- Semblanza personal
- Semblanza póstuma
- Semblanza de una institución
2. Colectivo:
PASOS PARA ESCRIBIR UNA
SEMBLENZA
1. La elección del personaje:
La realización de una semblanza que luego
será publicada en un medio periodístico tiene
como punto de partida la elección del
personaje. En ese sentido se trata de alguien
que puede contar una historia de interés para
el público.
Persona famosa
Logros
importantes
Vida
dramática
Estilo
poco
común
Símbolo
2. La hoja de ruta
- Descripción física (figura, ropa, color de piel,
señas particulares, etc.).
- Descripción psicológica (carácter, manera de
ser y de pensar, valores, etc.).
- Datos biográficos (tanto de su vida profesional
como privada).
- Anecdotario (distintas situaciones que
aporten características pintorescas o
dramáticas).
- Declaraciones del personaje (su visión sobre
distintos temas).
- Detalles sobre su vida (cómo vive, qué cosas
disfruta, cuáles son sus pasatiempos, etc.).
3. Búsqueda de información.
- El trabajo se asemeja al de una nota de investigación, ya
que el periodista recolectará material de distintos medios,
internet, entrevistas a personas que conozcan o hayan
conocido.
- Ejemplo: Si se trata de un escritor, tratar de leer todos o
gran parte de sus libros, si es un artista plástico, estar al
tanto de su obra, si se trata de un músico, escuchar sus
canciones más emblemáticas, si es un deportista, estar
familiarizado con los momentos clave de su carrera, etc.
Martín Caparrós en su libro La crónica (Planeta, 2015).
“El periodista debe adoptar la actitud del cazador. Mirar
donde parece que no pasara nada, aprender a mirar de
nuevo lo que ya conocemos. Buscar, buscar, buscar”.
CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN
4. El momento de la escritura.
“armar bloques de texto con los distintos temas que serán
incluidos en la nota. Debajo de cada bloque (identificado
con un subtítulo) se vuelca todo el material pertinente a
ese subtema”.
“¿Para qué sirve el periodismo de investigación?
(publicado en El periodismo urgente, Libros del Rojas,
2005), la periodista Josefina Licitra .
En el caso de la semblanza, esos bloques podrían
identificarse como:
“infancia”, “historia académica”, “principales logros”,
“opiniones de otros colegas”, “descripción física”,
“descripción de su entorno”, “entrevista propiamente
dicha”, etc.
•Infancia
•Principales logros
•Descripción física
• Historia Académica
• Opinión de otros colegas
• Descripción de su entorno
•Entrevista
propiamente dicha
•Conclusiones
• https://elcomercio.pe/viu/actitud-viu/sylvia-falcon-mis-
padres-no-me-ensenaron-quechua-de-nina-por-temor-a-
que-sufra-bullying-entrevista-noticia/
• https://larepublica.pe/cultural/537159-ernesto-sabato-
semblanza-de-un-grande-de-la-literatura/
• https://larepublica.pe/archivo/348027-semblanzas-quien-
es-esa-loca-rebeca-raez/
• https://larepublica.pe/archivo/559716-semblanza-del-
canciller/
https://www.lne.es/aviles/2014/08/04/jose-ignacio-gracia-
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  • 1. D O C E N T E : M A G . A L E X C O R D E R O C U I S A N O CURSO: PERIODISMO INTERPRETATIVO
  • 2. UNIDAD DIDÁCTICA N° 2 GENERO INTERPRETATIVO ESTRUCTURA, TECNICA Y ESTILO. •Capacidad: Domina las técnicas, estructuras, procedimientos y estilos de redacción del género interpretativo.
  • 3. 1. La nota interpretativa: estructura, técnica y estilo. 2. La entrevista creativa o interpretativa: estructura, técnica y estilo. 3. La semblanza: estructura, técnica y estilo. 4. La nota interpretativa, la entrevista creativa, la semblanza: semejanzas y diferencias.
  • 4. . La semblanza: estructura, técnica y estilo
  • 5. DEFINICIÓN La semblanza o perfil es un retrato escrito que el periodista realiza sobre un personaje determinado que, por diversos motivos, considera que tiene un interés relevante para el público.
  • 6. Objetivo: Buscar que el lector pueda formarse una idea, lo más completa posible, sobre quién es y cómo piensa el personaje.
  • 7. Características • No es una biografía. • No expone los datos centrales que se podrían encontrar en una enciclopedia. • Convierte al personaje en una persona distinta a los demás. • Presenta una persona real, con victorias y miserias. • Destaca características físicas. • Cuenta una anécdota • Remarca sus hábitos y maneras.
  • 8. TIPOS DE SEMBLANZA 1. Individual: - Semblanza histórica - Semblanza personal - Semblanza póstuma - Semblanza de una institución 2. Colectivo:
  • 9. PASOS PARA ESCRIBIR UNA SEMBLENZA 1. La elección del personaje: La realización de una semblanza que luego será publicada en un medio periodístico tiene como punto de partida la elección del personaje. En ese sentido se trata de alguien que puede contar una historia de interés para el público.
  • 11. 2. La hoja de ruta - Descripción física (figura, ropa, color de piel, señas particulares, etc.). - Descripción psicológica (carácter, manera de ser y de pensar, valores, etc.). - Datos biográficos (tanto de su vida profesional como privada).
  • 12. - Anecdotario (distintas situaciones que aporten características pintorescas o dramáticas). - Declaraciones del personaje (su visión sobre distintos temas). - Detalles sobre su vida (cómo vive, qué cosas disfruta, cuáles son sus pasatiempos, etc.).
  • 13. 3. Búsqueda de información. - El trabajo se asemeja al de una nota de investigación, ya que el periodista recolectará material de distintos medios, internet, entrevistas a personas que conozcan o hayan conocido. - Ejemplo: Si se trata de un escritor, tratar de leer todos o gran parte de sus libros, si es un artista plástico, estar al tanto de su obra, si se trata de un músico, escuchar sus canciones más emblemáticas, si es un deportista, estar familiarizado con los momentos clave de su carrera, etc.
  • 14. Martín Caparrós en su libro La crónica (Planeta, 2015). “El periodista debe adoptar la actitud del cazador. Mirar donde parece que no pasara nada, aprender a mirar de nuevo lo que ya conocemos. Buscar, buscar, buscar”. CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN
  • 15. 4. El momento de la escritura. “armar bloques de texto con los distintos temas que serán incluidos en la nota. Debajo de cada bloque (identificado con un subtítulo) se vuelca todo el material pertinente a ese subtema”. “¿Para qué sirve el periodismo de investigación? (publicado en El periodismo urgente, Libros del Rojas, 2005), la periodista Josefina Licitra .
  • 16. En el caso de la semblanza, esos bloques podrían identificarse como: “infancia”, “historia académica”, “principales logros”, “opiniones de otros colegas”, “descripción física”, “descripción de su entorno”, “entrevista propiamente dicha”, etc.
  • 18. • Historia Académica • Opinión de otros colegas • Descripción de su entorno
  • 20.