Encuadre

1. Ingeniería en Desarrollo
Comunitario
Asignatura: Taller de Diagnósticos y
Participación Comunitaria
Docente: M.C César David Lara Colli

2. PRESENTACIÓN
Dinámica de integración:
 Todos los participantes se forman en un
círculo con sus respectivas sillas, el
instructor comienza diciendo "mi nombre es
fulano de tal, mi lugar de origen es… y
vengo al curso montado en un (menciona el
nombre de un animal que comience con su
nombre) porque es “menciona una
característica buena”
 El instructor da un tiempo para que los
participantes piensen en el animal que
comience con su nombre y el porqué. Se
les anima a ser creativos, diferentes y
únicos. El participante del lado derecho del
instructor empieza y el siguiente tiene que
decir sus datos, el animal que le gustaría
ser, por qué y tiene que repetir también lo
que ha dicho su compañero de la izquierda.

3. E X P E C T A T I
V A S
¿Qué espero de este
Curso?

4. FORMA DE
TRABAJO
Para este curso taller :
 Se aplicarán las técnicas de exposición,
participación activa, trabajo colaborativo y
preguntas.
 Se desarrollaran ejercicios prácticos y actividades
para reafirmar tu aprendizaje.
 Se revisará, discutirá y analizará los contenidos
temáticos, las competencias generales y por unidad,
los formatos requeridos y el procedimiento para
elaborarlos.
 Se pretende realizar un curso en un ambiente de
armonía, confianza y de amplia participación de tu

5. REGLAS PARA
TRABAJAR BIEN
Ser puntuales
Respetar la opinión de todos los
participantes
Preguntar si tienes dudas
Participar activamente en el curso
Poner el celular en modo de
vibrador

6. FORMA DE EVALUARTE
 Se aplicara 1 evaluación diagnostica para conocer tu nivel de
conocimientos al inicio del curso y de cada unidad.
 Durante el curso se desarrollaran ejercicios y actividades practicas.
 Se aplicará evaluaciones formativas para medir tu aprendizaje
 Guía de observación
 Lista de cotejo
 Rubricas
 Se aplicara una evaluación sumatoria o final al termino de cada
parcial

7. CONTRATO DE
APRENDIZAJE
¿A que te comprometes?

8. EVALUACIÓN
DIAGNOSTICA

9. COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
 Temario
CONTENIDO
TEMÁTICO

10. POLITICAS DE LA ASIGNATURA
 Presentación de Trabajos: La presentación de trabajos se hará
de acuerdo a la Guía para la Estructura, Redacción y
Presentación de Trabajos y Documentos (la cual se encuentra
disponible en la plataforma). Se aceptará la entrega de trabajos
hasta con un día después de la fecha de entrega pero con el 50%
de la puntuación máxima que obtendría si fuera entregado en
tiempo y forma.
 Calificación de Trabajos y Ponencias: Sera de acuerdo a la
Guía de Rubricas para Evaluación de Modelo Educativo por
Competencias (la cual se encuentra disponible en la plataforma).

11.  Desempeño en la practicas de campo: se evaluará de acuerdo
con la lista de cotejo, en la cual el alumno deberá de evidenciar el
conocimiento de los procedimientos, uso y manejo de técnicas
adecuadas, así como el uso de bitácoras y registros.
 Tolerancia: 10 minutos (para las primeras horas aplica 15 min.).
 Justificación: En caso de enfermedad o motivo de fuerza mayor.
La justificación no te exime de la entrega de trabajos en la
siguiente clase, tampoco representa participación.
POLITICAS DE LA ASIGNATURA

12.  Plataforma de la asignatura: se utilizara la plataforma
institucional
https://itssydesarrollocomunitario.neolms.com/teacher_news/show/
4614739
Nombre Taller de Diagnósticos y Participación
Comunitaria
Código de acceso: UWCV-XHWF
 Requisito de Acceso a la Clase: Portar el uniforme y pantalón o
falda (en el caso de las damas) formal, no bermudas, no
minifaldas, Zapatos formales, no chanclas, no piercing (pirsin), no
aretes (en el caso de los varones), no se puede portar gorra y
lentes oscuros dentro del salón, no se permite comer y beber en
los salones, los cestos de basura de los salones no son para
desechos orgánicos o de comida.
POLITICAS DE LA ASIGNATURA

13. Lineamientos para la entrega de tareas en la plataforma:
 Cada alumno subirá sus actividades en la carpeta
correspondiente al parcial.
 Todas las tareas las entregaran en formato pdf y deberán ser
nombradas como sigue: TDP_P(numero de
parcial)_(tarea)_(Inicial del primer nombre)(inicial del segundo
nombre)_(Inicial del Primer apellido)(Inicial del segundo apellido).
Ejemplo: TDP_P1_Ensayo_CDLC
 Se aceptará la entrega de trabajos hasta con un día después de
la fecha de entrega pero con el 50% de la puntuación
máxima que obtendría si fuera entregado en tiempo y forma.
Tareas subidas 2 días después o mas se tomarán como no
entregadas
POLITICAS DE LA ASIGNATURA

14.  Portafolio de Evidencias: Lo entregará el alumno por parcial y se
entregara uno al final de los tres parcial, será de acuerdo a los
requerimientos del profesor.
 Evaluación del Ser: se les recuerda que se evalúa dentro de la
institución, esto quiere decir dentro y fuera del aula.
POLITICAS DE LA ASIGNATURA

15. ¡ É x i t o !
Se Un Tigrillo