SlideShare una empresa de Scribd logo

اسئلة_تدريبات_لمادة_علوم_الصف_الثامن_فصل_2.pptx

•Descargar como PPTX, PDF•
•
Elsayed Ramadan
Elsayed Ramadan

fejjehehwhfue

Educación
1 de 66
‫الثامن‬ ‫الصف‬ ‫العلوم‬ ‫لمادة‬ ‫مراجعة‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ 2022 ‫األساسي‬ ‫للتعليم‬ ‫القيم‬ ‫ابن‬ ‫مدرسة‬ ‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫تغني‬ ‫ال‬ ‫واالسئلة‬ ‫المراجعة‬ ‫للجميع‬ ‫وبالتوفيق‬
‫الوحدة‬ 5 : ‫البصرية‬ ‫واألجهزة‬ ‫والعدسات‬ ‫المرايا‬
‫حاجر‬ ‫على‬ ‫استقبالها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫صورة‬ ‫أي‬ ( ‫شاشة‬ ) ‫ا‬ ‫امتدادات‬ ‫تقاطع‬ ‫من‬ ‫وتنتج‬ ‫الشعة‬ ‫المنكسرة‬ ‫او‬ ‫المنعكسة‬ : A - ‫التقديرية‬ ‫الصورة‬ ( ‫افتراضية‬ ) B - ‫الحقيقة‬ ‫الصورة‬ C - ‫المقعرة‬ ‫المرآة‬ ‫صور‬ ‫كل‬ D - ‫المحدبة‬ ‫العدسة‬ ‫صور‬ ‫كل‬
‫؟‬ ‫بعيدة‬ ‫لمسافات‬ ‫االشعة‬ ‫لتصل‬ ‫الكشاف‬ ‫في‬ ‫الضوئي‬ ‫المصباح‬ ‫يوضع‬ ‫اين‬ ‫؟‬ A - ‫المقعرة‬ ‫ومراته‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ B - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫وضعف‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ C - ‫للمرآة‬ ‫مالصقا‬ D - ‫البؤرة‬ ‫في‬
‫؟؟‬ ‫الضوئي‬ ‫الكشاف‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المرآة‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ ( ‫الصورة‬ ‫انظر‬ ) A - ‫محدبة‬ B - ‫مقعرة‬ C - ‫مستوية‬ D - ‫المصباح‬ ‫حجم‬ ‫حسب‬ ‫مقعرة‬ ‫او‬ ‫محدبة‬
‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫وحدد‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫العدسة‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ A - ‫مصغر‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ B - ‫مصغر‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ C - ‫مصغر‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ D – ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬
‫المجاورة‬ ‫العدسة‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ : ‫العدس‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مكبرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫ة‬ ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫تتحقق‬ ‫حتى‬ A - ‫البؤرة‬ ‫عند‬ B - ‫التكور‬ ‫مركز‬ ‫عند‬ ( ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫ضعفي‬ ) C - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫وضعف‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ D - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫اكبر‬
A - ‫مصغر‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ B - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ C - ‫مصغر‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ D – ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫وما‬ ‫العدسة‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ :
‫المجاورة‬ ‫العدسة‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ : ‫حتى‬ ‫العدسة‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ومكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫تتحقق‬ ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ A - ‫البؤرة‬ ‫عند‬ B - ‫التكور‬ ‫مركز‬ ‫عند‬ ( ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫ضعفي‬ ) C - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫وضعف‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ D - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ( ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ )
‫البؤري‬ ‫بعدها‬ ‫عدسة‬ 10 ‫بعد‬ ‫على‬ ‫جسم‬ ‫وضع‬ ‫سم‬ 15 ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫توقع‬ ‫منها‬ ‫سم‬ A - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ B - ‫مصغرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ C - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ D - ‫مكبرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقة‬
‫الجدول‬ ‫الى‬ ‫بالنظر‬ : ‫الب‬ ‫باتجاه‬ ‫العدسة‬ ‫من‬ ‫الجسم‬ ‫اقترب‬ ‫كلما‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫ؤرة؟‬ A - ‫الصورة‬ ‫تكبير‬ ‫يقل‬ B - ‫شيئا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ C - ‫الصورة‬ ‫تكبير‬ ‫يزداد‬ D - ‫افتراضية‬ ‫الصورة‬ ‫تصبح‬
‫العدسة‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫بعد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الصورة‬ ‫تكبير‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تتوقع‬ ‫كم‬ ( 90 ‫سم‬ ) A - 0.6 B - 0.9 C - 0.30 D - 1.25
‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫وحدد‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫المرآة‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ A - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫المرآة‬ B - ‫المراة‬ ‫مصغرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ C - ‫مصغرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫المرآة‬ D - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫المرآة‬
‫فسر‬ : ‫؟؟‬ ‫محدبة‬ ‫السيارة‬ ‫في‬ ‫الجانبية‬ ‫المرايا‬ A - ‫صغيرة‬ ‫ألنها‬ B - ‫اجمل‬ ‫ألنها‬ C - ‫واسعة‬ ‫مساحات‬ ‫للسائق‬ ‫فتكشف‬ ‫واسع‬ ‫رؤية‬ ‫مدى‬ ‫لها‬ ‫ألن‬ D – ‫أوضح‬ ‫خلفه‬ ‫المساحات‬ ‫فيرى‬ ‫للسائق‬ ‫الصورة‬ ‫تكبر‬ ‫ألنها‬
‫؟؟‬ ‫يصحح‬ ‫وكيف‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫البصري‬ ‫العيب‬ ‫ما‬ A - ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫مقعرة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫قصر‬ B - ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫محدبة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫قصر‬ C – ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫مقعرة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫طول‬ D - ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫محدبة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫طول‬
‫؟؟‬ ‫التلسكوب‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬ A - ‫البعيدة‬ ‫االجسام‬ ‫يقرب‬ B - ‫الصغيرة‬ ‫االجسام‬ ‫يكبر‬ C - ‫البعيدة‬ ‫االجسام‬ ‫يكبر‬ D - ‫القريبة‬ ‫االجسام‬ ‫يبعد‬
‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫التلسكوب‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ A - ‫كاسر‬ B - ‫عاكس‬ C - ‫فضائي‬ D - ‫مقعر‬
‫بال‬ ‫التلسكوب‬ ‫في‬ ‫النهائية‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫ما‬ ‫نسبة‬ ‫األصلي‬ ‫للجسم‬ ‫؟‬ A - ‫مكبرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقة‬ B - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ C - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫تقديرية‬ D - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬
‫؟؟‬ ‫الضوئي‬ ‫المجهر‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫ما‬ A - ‫القريبة‬ ‫الكبيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تكبير‬ B - ‫البعيدة‬ ‫الكبيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تصغير‬ C - ‫والقريبة‬ ‫الصغيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تكبير‬ D - ‫والقريبة‬ ‫الصغيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تصغير‬
‫؟؟‬ ‫وظيفته‬ ‫وما‬ ‫اليه‬ ‫المشار‬ ‫الجزء‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ A - ‫الجسم‬ ‫تكبر‬ ‫شيئية‬ ‫عدسة‬ B - ‫الجسم‬ ‫تصغر‬ ‫شيئية‬ ‫عدسة‬ C - ‫الش‬ ‫العدسة‬ ‫انتجتها‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫تكبر‬ ‫عينية‬ ‫عدسة‬ ‫يئية‬ D - ‫الش‬ ‫العدسة‬ ‫انتجتها‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫تصغر‬ ‫عينية‬ ‫عدسة‬ ‫يئية‬
‫العينية‬ ‫عدسته‬ ‫تكبير‬ ‫قوة‬ ‫ضوئي‬ ‫مجهر‬ 5 ‫والشيئية‬ 100 ‫؟‬ ‫الكلية‬ ‫التكبير‬ ‫قوة‬ ‫ما‬ A - 500 B - 20 C - 95 D - 105
‫ال‬ ‫التلسكوب‬ ‫مع‬ ‫الضوئي‬ ‫المجهر‬ ‫المحدبة‬ ‫للعدسات‬ ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ ‫كاسر؟؟‬ A - ‫للتلسكوب‬ ‫واطول‬ ‫للمجهر‬ ‫اقصر‬ ‫تكون‬ B – ‫للتلسكوب‬ ‫واقصر‬ ‫للمجهر‬ ‫أطول‬ ‫تكون‬ C - ‫بينهما‬ ‫فرق‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ D - ‫الصور‬ ‫لتكبير‬ ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫طويلتي‬ ‫كالهما‬ ‫تكون‬
‫التغذية‬ ‫والجهاز‬ ‫الهضمي‬ ‫والجهاز‬ ‫االخراجي‬
‫هي‬ ‫جسمك‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫لتنظيم‬ ‫ضرورية‬ ‫عضوية‬ ‫غير‬ ‫مواد‬ : A - ‫امينية‬ ‫احماض‬ B - ‫فيتامينات‬ C - ‫دهون‬ D - ‫معادن‬
‫القلب؟‬ ‫لجلطات‬ ‫المسبب‬ ‫الكولسترول‬ ‫ينتمي‬ ‫الغذاء‬ ‫مجموعات‬ ‫أي‬ ‫الى‬ A - ‫المشبعة‬ ‫الدهون‬ B - ‫المشبعة‬ ‫غير‬ ‫الدهون‬ C - ‫الكربوهيدرات‬ D - ‫المعادن‬
‫هي‬ ‫بالطاقة‬ ‫الجسم‬ ‫وتمد‬ ‫الفيتامينات‬ ‫امتصاص‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫مواد‬ : A - ‫المعادن‬ B - ‫الدهون‬ C - ‫الفيتامينات‬ D - ‫البروتينات‬
‫فيها‬ ‫طعام‬ ‫حصة‬ ‫شخص‬ ‫تناول‬ 370 ‫منها‬ ‫حراري‬ ‫سعر‬ 170 ‫المشبعة‬ ‫الدهون‬ ‫من‬ ‫سعر‬ ( 60 % ‫اليومية‬ ‫القيمية‬ ‫من‬ ) ‫؟؟‬ ً‫ا‬‫صحي‬ ‫الطعام‬ ‫هذا‬ ‫يعد‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ A - ‫القلب‬ ‫وامراض‬ ‫جلطات‬ ‫تسبب‬ ‫زيادتها‬ ‫مشبعة‬ ‫دهون‬ ‫فيه‬ ‫ألن‬ B - ‫عالية‬ ‫حرارية‬ ‫سعرات‬ ‫فيه‬ ‫ألن‬ C - ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫ألنه‬ D - ‫ألنه‬ ً‫ا‬‫غذاء‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫الى‬ ‫يفتقر‬
A B C D
‫؟؟‬ ‫الهضمية‬ ‫القناة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫ليس‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ A - ‫الفم‬ B - ‫المريء‬ C - ‫المعدة‬ D - ‫الكبد‬
‫خليط‬ ‫إلنتاج‬ ‫معا‬ ‫والميكانيكي‬ ‫الكيميائي‬ ‫بالهضم‬ ‫يقوم‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ ‫الك‬ ‫يموس‬ ‫؟؟‬ A - ‫االسنان‬ B - ‫الغليظة‬ ‫األمعاء‬ C - ‫المعدة‬ D - ‫المريء‬
A - ‫الكليتان‬ – ‫المثانة‬ – ‫الحالب‬ - ‫االح‬ ‫ليل‬ B - ‫الكليتان‬ – ‫االحليل‬ – ‫الحالب‬ – ‫المث‬ ‫انة‬ C - ‫الحالب‬ – ‫الكليتان‬ – ‫االحليل‬ – ‫المث‬ ‫انة‬ D - ‫الكليتان‬ – ‫الحالب‬ – ‫المثانة‬ – ‫االحل‬ ‫يل‬ ‫هو‬ ‫البولي‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫للبول‬ ‫الصحيح‬ ‫المسار‬ :
A - ‫الحالبان‬ B - ‫الدموية‬ ‫الشعيرات‬ C - ‫النفرونات‬ D - ‫الجامعة‬ ‫القنوات‬ ‫وحدات‬ ‫من‬ ‫الكليتان‬ ‫تتكون‬ ( ‫مجهرية‬ ‫مرشحات‬ ) ‫تسمى‬ :
A - 1 B - 2 C - 3 D - 4 ‫الحالب‬ ‫الى‬ ‫يشير‬ ‫رقم‬ ‫أي‬ :
‫الوحدة‬ 7 : ‫والتنفسي‬ ‫الدوري‬ ‫الجهاز‬
‫؟‬ ‫التنفس‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬ A - ‫ال‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫ويخلصه‬ ‫الخلوي‬ ‫بالتنفس‬ ‫للقيام‬ ‫االكسجين‬ ‫للخاليا‬ ‫يوفر‬ ‫سامة‬ B – ‫االكسجين‬ ‫وطرد‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الكربون‬ ‫اكسد‬ ‫ثاني‬ ‫ادخال‬ C – ‫والرئتين‬ ‫القلب‬ ‫يفيد‬ D – ‫الحيوية‬ ‫بالعمليات‬ ‫للقيام‬ ‫مهم‬
A - 1 B - 2 C - 3 D - 4 ‫؟؟‬ ‫الدم‬ ‫مع‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫فيه‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫الى‬ ‫يشير‬ ‫رقم‬ ‫أي‬
‫؟؟‬ ‫التنفسي‬ ‫جهازك‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫لحركة‬ ‫الصحيح‬ ‫المسار‬ ‫ما‬ A - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬ B - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬ C - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬ D - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬
A - ‫زفير‬ B - ‫شهيق‬ C - ‫تضيق‬ D - ‫انبساط‬ ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫التنفس‬ ‫عملية‬ ‫ما‬
A - ‫والرئتين‬ ‫الجوي‬ ‫الهواء‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ B - ‫والرئتين‬ ‫الدم‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ C - ‫والخاليا‬ ‫الدم‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ D - ‫والتنفسي‬ ‫الدوري‬ ‫الجهاز‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫؟؟؟‬ ‫الخارجي‬ ‫التنفس‬ ‫يصف‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬
A - ‫القلب‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫القلب‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ B - ‫القلب‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الرئتين‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ C - ‫الرئتين‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الرئتين‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ D - ‫القلب‬ ‫الى‬ ‫الرئتين‬ ‫الى‬ ‫القلب‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ ‫الكبرى‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫يصف‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬
A - ‫البالزما‬ B – ‫الحمراء‬ ‫الدم‬ ‫خاليا‬ C – ‫البيضاء‬ ‫الدم‬ ‫كريات‬ D – ‫الدموية‬ ‫الصفائح‬ ‫هي‬ ‫الدم‬ ‫تخثر‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫الدم‬ ‫مكون‬ ::
‫الثامنة‬ ‫الوحدة‬ : ‫الوراثة‬
‫األ‬ ‫الى‬ ‫األصغر‬ ‫من‬ ‫الصحيح‬ ‫الترتيب‬ ‫ما‬ ‫كبر؟‬ A - ‫جين‬ – DNA – ‫كروموسوم‬ – ‫نواة‬ – ‫خلية‬ B - ‫جين‬ – DNA – ‫خلية‬ – ‫نواة‬ – ‫خلية‬ C – ‫خلية‬ – ‫نواة‬ – ‫كروموسوم‬ – DNA – ‫جين‬ D – DNA – ‫جين‬ – ‫كروموسوم‬ – ‫نواة‬ – ‫خلية‬
‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫تدل‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ A - ‫جنسية‬ ‫لخلية‬ ‫متساوي‬ ‫انقسام‬ ( ‫تناسلية‬ ) B – ‫جنسية‬ ‫لخلية‬ ‫متساوي‬ ‫انقسام‬ C – ‫جسمية‬ ‫لخلية‬ ‫متساوي‬ ‫انقسام‬ D – ‫جنسية‬ ‫لخلية‬ ‫منصف‬ ‫انقسام‬
‫عل‬ ‫تدل‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫حدد‬ ‫ى‬ ‫؟؟‬ ‫المنصف‬ ‫االنقسام‬ A - ‫عنه‬ ‫ينتج‬ 4 ‫االم‬ ‫الخلية‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جسمية‬ ‫خاليا‬ B – ‫عنه‬ ‫ينتج‬ 4 ‫االم‬ ‫الخلية‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جنسية‬ ‫خاليا‬ C – ‫عنه‬ ‫ينتج‬ 4 ‫االم‬ ‫الخلية‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جنسية‬ ‫خاليا‬ D – ‫الخلي‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جسميتان‬ ‫خليتان‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫االم‬ ‫ة‬
‫البطريق‬ ‫لون‬ ‫تغير‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ( ‫المعتاد‬ ‫عن‬ ) ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ A - ‫طفرة‬ ‫حدوث‬ ( ‫الجينات‬ ‫تسلسل‬ ‫في‬ ‫عشوائي‬ ‫خطأ‬ ) B – ‫طبيعي‬ ‫انتخاب‬ ‫حدوث‬ C – ‫جنسي‬ ‫تكاثر‬ ‫حدوث‬ D – ‫تناسل‬ ‫حدوث‬ ‫النتقائي‬
‫؟؟‬ ‫الطفرات‬ ‫عن‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫حدد‬ A - ‫بقاءه‬ ‫فرص‬ ‫وتزيد‬ ‫نافعة‬ ‫كلها‬ B – ‫بقاءه‬ ‫فرص‬ ‫وتقلل‬ ‫ضارة‬ ‫كلها‬ C – ‫بقاءه‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ‫محايدة‬ ‫كلها‬ D – ‫بقاءه‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫زادت‬ ‫اذا‬ ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫تنفع‬ ‫قد‬
A - 16 B - 256 C - 8 D - 6 ‫حي‬ ‫كائن‬ ‫لدى‬ 8 ‫المحتملة‬ ‫التوافيق‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ‫كروموسومات‬ ‫النسل‬ ‫لكروموسومات‬ ( ‫الذرية‬ )
A - ‫انثى‬ ‫او‬ ‫ذكر‬ ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫نوع‬ ‫تحدد‬ B - ‫األبناء‬ ‫الى‬ ‫اإلباء‬ ‫من‬ ‫الوراثية‬ ‫الصفات‬ ‫تنقل‬ C - ‫االنتقائي‬ ‫والتناسل‬ ‫الطبيعي‬ ‫االنتخاب‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ D - ‫الكروموسومات‬ ‫لبناء‬ ‫البروتينات‬ ‫توفر‬ ‫؟؟‬ ‫الوراثة‬ ‫في‬ ‫الجينات‬ ‫دور‬ ‫ما‬
A - ‫سلوكي‬ – ‫سلوكي‬ – ‫تركيبي‬ – ‫وظيفي‬ B - ‫تركيبي‬ - ‫وظيفي‬ – ‫سلوكي‬ – ‫سلوكي‬ C - ‫وظيفي‬ – ‫سلوكي‬ – ‫تركيبي‬ – ‫سلوكي‬ D - ‫سلوكي‬ – ‫تركيبي‬ – ‫وظيفي‬ – ‫سلوكي‬ ‫التالية‬ ‫التكيفات‬ ‫يصف‬ ‫ترتيب‬ ‫أي‬ : ‫الطيور‬ ‫هجرة‬ – ‫الزرافة‬ ‫لون‬ – ‫السم‬ ‫اطالق‬ – ‫الشتوي‬ ‫البيات‬
A - ‫تمويه‬ B - ‫تقليد‬ C - ‫تشبه‬ D - ‫طبيعي‬ ‫انتخاب‬ ‫ت‬ ‫للسمكة‬ ‫تكيف‬ ‫وسيلة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫الصورة‬ ‫سمى‬ :
A - ‫تمويه‬ B - ‫تقليد‬ C - ‫تشبه‬ D - ‫طبيعي‬ ‫انتخاب‬ ‫لمكاف‬ ‫ساما‬ ‫ثعبانا‬ ‫سام‬ ‫غير‬ ‫ثعبانا‬ ‫يشابه‬ ‫حة‬ ‫التكيف‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫يسمى‬ ‫األعداء‬ :
اسئلة_تدريبات_لمادة_علوم_الصف_الثامن_فصل_2.pptx
اسئلة_تدريبات_لمادة_علوم_الصف_الثامن_فصل_2.pptx
اسئلة_تدريبات_لمادة_علوم_الصف_الثامن_فصل_2.pptx

Recomendados

2. Interaction of radiation with matter..pptx
2. Interaction of radiation with matter..pptx2. Interaction of radiation with matter..pptx
2. Interaction of radiation with matter..pptxElsayed Ramadan
 
التيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more information
التيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more informationالتيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more information
التيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more informationElsayed Ramadan
 
4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTURE
4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTURE4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTURE
4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTUREElsayed Ramadan
 
184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical change
184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical change184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical change
184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical changeElsayed Ramadan
 
4.pptx
4.pptx4.pptx
4.pptxElsayed Ramadan
 
3.ppt
3.ppt3.ppt
3.pptElsayed Ramadan
 
2.pptx development of ct
2.pptx development of ct 2.pptx development of ct
2.pptx development of ct Elsayed Ramadan
 
1.pptx
1.pptx1.pptx
1.pptxElsayed Ramadan
 

Recomendados

2. Interaction of radiation with matter..pptx
2. Interaction of radiation with matter..pptx2. Interaction of radiation with matter..pptx
2. Interaction of radiation with matter..pptxElsayed Ramadan
 
التيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more information
التيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more informationالتيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more information
التيار_الكهربائي_والدوائر_الجزء4.ppt for more informationElsayed Ramadan
 
4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTURE
4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTURE4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTURE
4فهم الذرات.pptx UNDER STANDING ATOMES AND STRUCTUREElsayed Ramadan
 
184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical change
184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical change184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical change
184 التغيرات الكيميائية.pptx which happen to matter chemical changeElsayed Ramadan
 
4.pptx
4.pptx4.pptx
4.pptxElsayed Ramadan
 
3.ppt
3.ppt3.ppt
3.pptElsayed Ramadan
 
2.pptx development of ct
2.pptx development of ct 2.pptx development of ct
2.pptx development of ct Elsayed Ramadan
 
1.pptx
1.pptx1.pptx
1.pptxElsayed Ramadan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdfفاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 

Más contenido relacionado

Último

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 

Último (20)

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 

Destacado

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesTime Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Destacado (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesTime Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

اسئلة_تدريبات_لمادة_علوم_الصف_الثامن_فصل_2.pptx

  • 1. ‫الثامن‬ ‫الصف‬ ‫العلوم‬ ‫لمادة‬ ‫مراجعة‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ 2022 ‫األساسي‬ ‫للتعليم‬ ‫القيم‬ ‫ابن‬ ‫مدرسة‬ ‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫تغني‬ ‫ال‬ ‫واالسئلة‬ ‫المراجعة‬ ‫للجميع‬ ‫وبالتوفيق‬
  • 3.
  • 4. ‫حاجر‬ ‫على‬ ‫استقبالها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫صورة‬ ‫أي‬ ( ‫شاشة‬ ) ‫ا‬ ‫امتدادات‬ ‫تقاطع‬ ‫من‬ ‫وتنتج‬ ‫الشعة‬ ‫المنكسرة‬ ‫او‬ ‫المنعكسة‬ : A - ‫التقديرية‬ ‫الصورة‬ ( ‫افتراضية‬ ) B - ‫الحقيقة‬ ‫الصورة‬ C - ‫المقعرة‬ ‫المرآة‬ ‫صور‬ ‫كل‬ D - ‫المحدبة‬ ‫العدسة‬ ‫صور‬ ‫كل‬
  • 5. ‫؟‬ ‫بعيدة‬ ‫لمسافات‬ ‫االشعة‬ ‫لتصل‬ ‫الكشاف‬ ‫في‬ ‫الضوئي‬ ‫المصباح‬ ‫يوضع‬ ‫اين‬ ‫؟‬ A - ‫المقعرة‬ ‫ومراته‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ B - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫وضعف‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ C - ‫للمرآة‬ ‫مالصقا‬ D - ‫البؤرة‬ ‫في‬
  • 6. ‫؟؟‬ ‫الضوئي‬ ‫الكشاف‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المرآة‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ ( ‫الصورة‬ ‫انظر‬ ) A - ‫محدبة‬ B - ‫مقعرة‬ C - ‫مستوية‬ D - ‫المصباح‬ ‫حجم‬ ‫حسب‬ ‫مقعرة‬ ‫او‬ ‫محدبة‬
  • 7. ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫وحدد‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫العدسة‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ A - ‫مصغر‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ B - ‫مصغر‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ C - ‫مصغر‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ D – ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬
  • 8. ‫المجاورة‬ ‫العدسة‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ : ‫العدس‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مكبرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫ة‬ ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫تتحقق‬ ‫حتى‬ A - ‫البؤرة‬ ‫عند‬ B - ‫التكور‬ ‫مركز‬ ‫عند‬ ( ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫ضعفي‬ ) C - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫وضعف‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ D - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫اكبر‬
  • 9. A - ‫مصغر‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ B - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫العدسة‬ C - ‫مصغر‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬ ‫ة‬ D – ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫العدسة‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫وما‬ ‫العدسة‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ :
  • 10. ‫المجاورة‬ ‫العدسة‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ : ‫حتى‬ ‫العدسة‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ومكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫تتحقق‬ ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ A - ‫البؤرة‬ ‫عند‬ B - ‫التكور‬ ‫مركز‬ ‫عند‬ ( ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫ضعفي‬ ) C - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫وضعف‬ ‫البؤرة‬ ‫بين‬ D - ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ( ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ )
  • 11. ‫البؤري‬ ‫بعدها‬ ‫عدسة‬ 10 ‫بعد‬ ‫على‬ ‫جسم‬ ‫وضع‬ ‫سم‬ 15 ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫توقع‬ ‫منها‬ ‫سم‬ A - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ B - ‫مصغرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ C - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ D - ‫مكبرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقة‬
  • 12. ‫الجدول‬ ‫الى‬ ‫بالنظر‬ : ‫الب‬ ‫باتجاه‬ ‫العدسة‬ ‫من‬ ‫الجسم‬ ‫اقترب‬ ‫كلما‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫ؤرة؟‬ A - ‫الصورة‬ ‫تكبير‬ ‫يقل‬ B - ‫شيئا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ C - ‫الصورة‬ ‫تكبير‬ ‫يزداد‬ D - ‫افتراضية‬ ‫الصورة‬ ‫تصبح‬
  • 13. ‫العدسة‬ ‫عن‬ ‫الجسم‬ ‫بعد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الصورة‬ ‫تكبير‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تتوقع‬ ‫كم‬ ( 90 ‫سم‬ ) A - 0.6 B - 0.9 C - 0.30 D - 1.25
  • 14. ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫وحدد‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫المرآة‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ A - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ ‫المرآة‬ B - ‫المراة‬ ‫مصغرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫محدبة‬ C - ‫مصغرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫المرآة‬ D - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬ ‫والصورة‬ ‫مقعرة‬ ‫المرآة‬
  • 15. ‫فسر‬ : ‫؟؟‬ ‫محدبة‬ ‫السيارة‬ ‫في‬ ‫الجانبية‬ ‫المرايا‬ A - ‫صغيرة‬ ‫ألنها‬ B - ‫اجمل‬ ‫ألنها‬ C - ‫واسعة‬ ‫مساحات‬ ‫للسائق‬ ‫فتكشف‬ ‫واسع‬ ‫رؤية‬ ‫مدى‬ ‫لها‬ ‫ألن‬ D – ‫أوضح‬ ‫خلفه‬ ‫المساحات‬ ‫فيرى‬ ‫للسائق‬ ‫الصورة‬ ‫تكبر‬ ‫ألنها‬
  • 16. ‫؟؟‬ ‫يصحح‬ ‫وكيف‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫البصري‬ ‫العيب‬ ‫ما‬ A - ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫مقعرة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫قصر‬ B - ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫محدبة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫قصر‬ C – ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫مقعرة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫طول‬ D - ‫الشبكية‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫إلعادة‬ ‫محدبة‬ ‫بعدسات‬ ‫ويصحح‬ ‫نظر‬ ‫طول‬
  • 17. ‫؟؟‬ ‫التلسكوب‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬ A - ‫البعيدة‬ ‫االجسام‬ ‫يقرب‬ B - ‫الصغيرة‬ ‫االجسام‬ ‫يكبر‬ C - ‫البعيدة‬ ‫االجسام‬ ‫يكبر‬ D - ‫القريبة‬ ‫االجسام‬ ‫يبعد‬
  • 18. ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫التلسكوب‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ A - ‫كاسر‬ B - ‫عاكس‬ C - ‫فضائي‬ D - ‫مقعر‬
  • 19. ‫بال‬ ‫التلسكوب‬ ‫في‬ ‫النهائية‬ ‫الصورة‬ ‫صفات‬ ‫ما‬ ‫نسبة‬ ‫األصلي‬ ‫للجسم‬ ‫؟‬ A - ‫مكبرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقة‬ B - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫حقيقية‬ C - ‫مصغرة‬ ‫مقلوبة‬ ‫تقديرية‬ D - ‫مكبرة‬ ‫معتدلة‬ ‫تقديرية‬
  • 20. ‫؟؟‬ ‫الضوئي‬ ‫المجهر‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫ما‬ A - ‫القريبة‬ ‫الكبيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تكبير‬ B - ‫البعيدة‬ ‫الكبيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تصغير‬ C - ‫والقريبة‬ ‫الصغيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تكبير‬ D - ‫والقريبة‬ ‫الصغيرة‬ ‫االجسام‬ ‫تصغير‬
  • 21. ‫؟؟‬ ‫وظيفته‬ ‫وما‬ ‫اليه‬ ‫المشار‬ ‫الجزء‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ A - ‫الجسم‬ ‫تكبر‬ ‫شيئية‬ ‫عدسة‬ B - ‫الجسم‬ ‫تصغر‬ ‫شيئية‬ ‫عدسة‬ C - ‫الش‬ ‫العدسة‬ ‫انتجتها‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫تكبر‬ ‫عينية‬ ‫عدسة‬ ‫يئية‬ D - ‫الش‬ ‫العدسة‬ ‫انتجتها‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫تصغر‬ ‫عينية‬ ‫عدسة‬ ‫يئية‬
  • 22. ‫العينية‬ ‫عدسته‬ ‫تكبير‬ ‫قوة‬ ‫ضوئي‬ ‫مجهر‬ 5 ‫والشيئية‬ 100 ‫؟‬ ‫الكلية‬ ‫التكبير‬ ‫قوة‬ ‫ما‬ A - 500 B - 20 C - 95 D - 105
  • 23. ‫ال‬ ‫التلسكوب‬ ‫مع‬ ‫الضوئي‬ ‫المجهر‬ ‫المحدبة‬ ‫للعدسات‬ ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ ‫كاسر؟؟‬ A - ‫للتلسكوب‬ ‫واطول‬ ‫للمجهر‬ ‫اقصر‬ ‫تكون‬ B – ‫للتلسكوب‬ ‫واقصر‬ ‫للمجهر‬ ‫أطول‬ ‫تكون‬ C - ‫بينهما‬ ‫فرق‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ D - ‫الصور‬ ‫لتكبير‬ ‫البؤري‬ ‫البعد‬ ‫طويلتي‬ ‫كالهما‬ ‫تكون‬
  • 25. ‫هي‬ ‫جسمك‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫لتنظيم‬ ‫ضرورية‬ ‫عضوية‬ ‫غير‬ ‫مواد‬ : A - ‫امينية‬ ‫احماض‬ B - ‫فيتامينات‬ C - ‫دهون‬ D - ‫معادن‬
  • 26. ‫القلب؟‬ ‫لجلطات‬ ‫المسبب‬ ‫الكولسترول‬ ‫ينتمي‬ ‫الغذاء‬ ‫مجموعات‬ ‫أي‬ ‫الى‬ A - ‫المشبعة‬ ‫الدهون‬ B - ‫المشبعة‬ ‫غير‬ ‫الدهون‬ C - ‫الكربوهيدرات‬ D - ‫المعادن‬
  • 27. ‫هي‬ ‫بالطاقة‬ ‫الجسم‬ ‫وتمد‬ ‫الفيتامينات‬ ‫امتصاص‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫مواد‬ : A - ‫المعادن‬ B - ‫الدهون‬ C - ‫الفيتامينات‬ D - ‫البروتينات‬
  • 28. ‫فيها‬ ‫طعام‬ ‫حصة‬ ‫شخص‬ ‫تناول‬ 370 ‫منها‬ ‫حراري‬ ‫سعر‬ 170 ‫المشبعة‬ ‫الدهون‬ ‫من‬ ‫سعر‬ ( 60 % ‫اليومية‬ ‫القيمية‬ ‫من‬ ) ‫؟؟‬ ً‫ا‬‫صحي‬ ‫الطعام‬ ‫هذا‬ ‫يعد‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ A - ‫القلب‬ ‫وامراض‬ ‫جلطات‬ ‫تسبب‬ ‫زيادتها‬ ‫مشبعة‬ ‫دهون‬ ‫فيه‬ ‫ألن‬ B - ‫عالية‬ ‫حرارية‬ ‫سعرات‬ ‫فيه‬ ‫ألن‬ C - ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫ألنه‬ D - ‫ألنه‬ ً‫ا‬‫غذاء‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫الى‬ ‫يفتقر‬
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. ‫؟؟‬ ‫الهضمية‬ ‫القناة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫ليس‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ A - ‫الفم‬ B - ‫المريء‬ C - ‫المعدة‬ D - ‫الكبد‬
  • 37. ‫خليط‬ ‫إلنتاج‬ ‫معا‬ ‫والميكانيكي‬ ‫الكيميائي‬ ‫بالهضم‬ ‫يقوم‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ ‫الك‬ ‫يموس‬ ‫؟؟‬ A - ‫االسنان‬ B - ‫الغليظة‬ ‫األمعاء‬ C - ‫المعدة‬ D - ‫المريء‬
  • 38.
  • 40. A - ‫الحالبان‬ B - ‫الدموية‬ ‫الشعيرات‬ C - ‫النفرونات‬ D - ‫الجامعة‬ ‫القنوات‬ ‫وحدات‬ ‫من‬ ‫الكليتان‬ ‫تتكون‬ ( ‫مجهرية‬ ‫مرشحات‬ ) ‫تسمى‬ :
  • 43. ‫؟‬ ‫التنفس‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬ A - ‫ال‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫ويخلصه‬ ‫الخلوي‬ ‫بالتنفس‬ ‫للقيام‬ ‫االكسجين‬ ‫للخاليا‬ ‫يوفر‬ ‫سامة‬ B – ‫االكسجين‬ ‫وطرد‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الكربون‬ ‫اكسد‬ ‫ثاني‬ ‫ادخال‬ C – ‫والرئتين‬ ‫القلب‬ ‫يفيد‬ D – ‫الحيوية‬ ‫بالعمليات‬ ‫للقيام‬ ‫مهم‬
  • 44. A - 1 B - 2 C - 3 D - 4 ‫؟؟‬ ‫الدم‬ ‫مع‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫فيه‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫الى‬ ‫يشير‬ ‫رقم‬ ‫أي‬
  • 45. ‫؟؟‬ ‫التنفسي‬ ‫جهازك‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫لحركة‬ ‫الصحيح‬ ‫المسار‬ ‫ما‬ A - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬ B - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬ C - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬ D - ‫االنف‬ – ‫بلعوم‬ – ‫هوائية‬ ‫قصبة‬ – ‫شعيبات‬ ‫هوائية‬ – ‫هوائية‬ ‫شعبة‬ - ‫حويصالت‬ ‫هوائية‬
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. A - ‫والرئتين‬ ‫الجوي‬ ‫الهواء‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ B - ‫والرئتين‬ ‫الدم‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ C - ‫والخاليا‬ ‫الدم‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ D - ‫والتنفسي‬ ‫الدوري‬ ‫الجهاز‬ ‫بين‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫؟؟؟‬ ‫الخارجي‬ ‫التنفس‬ ‫يصف‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬
  • 51. A - ‫القلب‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫القلب‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ B - ‫القلب‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الرئتين‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ C - ‫الرئتين‬ ‫الى‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الرئتين‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ D - ‫القلب‬ ‫الى‬ ‫الرئتين‬ ‫الى‬ ‫القلب‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫حركة‬ ‫الكبرى‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫يصف‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬
  • 52. A - ‫البالزما‬ B – ‫الحمراء‬ ‫الدم‬ ‫خاليا‬ C – ‫البيضاء‬ ‫الدم‬ ‫كريات‬ D – ‫الدموية‬ ‫الصفائح‬ ‫هي‬ ‫الدم‬ ‫تخثر‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫الدم‬ ‫مكون‬ ::
  • 54. ‫األ‬ ‫الى‬ ‫األصغر‬ ‫من‬ ‫الصحيح‬ ‫الترتيب‬ ‫ما‬ ‫كبر؟‬ A - ‫جين‬ – DNA – ‫كروموسوم‬ – ‫نواة‬ – ‫خلية‬ B - ‫جين‬ – DNA – ‫خلية‬ – ‫نواة‬ – ‫خلية‬ C – ‫خلية‬ – ‫نواة‬ – ‫كروموسوم‬ – DNA – ‫جين‬ D – DNA – ‫جين‬ – ‫كروموسوم‬ – ‫نواة‬ – ‫خلية‬
  • 55. ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫تدل‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ A - ‫جنسية‬ ‫لخلية‬ ‫متساوي‬ ‫انقسام‬ ( ‫تناسلية‬ ) B – ‫جنسية‬ ‫لخلية‬ ‫متساوي‬ ‫انقسام‬ C – ‫جسمية‬ ‫لخلية‬ ‫متساوي‬ ‫انقسام‬ D – ‫جنسية‬ ‫لخلية‬ ‫منصف‬ ‫انقسام‬
  • 56. ‫عل‬ ‫تدل‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫حدد‬ ‫ى‬ ‫؟؟‬ ‫المنصف‬ ‫االنقسام‬ A - ‫عنه‬ ‫ينتج‬ 4 ‫االم‬ ‫الخلية‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جسمية‬ ‫خاليا‬ B – ‫عنه‬ ‫ينتج‬ 4 ‫االم‬ ‫الخلية‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جنسية‬ ‫خاليا‬ C – ‫عنه‬ ‫ينتج‬ 4 ‫االم‬ ‫الخلية‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جنسية‬ ‫خاليا‬ D – ‫الخلي‬ ‫كروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جسميتان‬ ‫خليتان‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫االم‬ ‫ة‬
  • 57. ‫البطريق‬ ‫لون‬ ‫تغير‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ( ‫المعتاد‬ ‫عن‬ ) ‫؟؟‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ A - ‫طفرة‬ ‫حدوث‬ ( ‫الجينات‬ ‫تسلسل‬ ‫في‬ ‫عشوائي‬ ‫خطأ‬ ) B – ‫طبيعي‬ ‫انتخاب‬ ‫حدوث‬ C – ‫جنسي‬ ‫تكاثر‬ ‫حدوث‬ D – ‫تناسل‬ ‫حدوث‬ ‫النتقائي‬
  • 58. ‫؟؟‬ ‫الطفرات‬ ‫عن‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫حدد‬ A - ‫بقاءه‬ ‫فرص‬ ‫وتزيد‬ ‫نافعة‬ ‫كلها‬ B – ‫بقاءه‬ ‫فرص‬ ‫وتقلل‬ ‫ضارة‬ ‫كلها‬ C – ‫بقاءه‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ‫محايدة‬ ‫كلها‬ D – ‫بقاءه‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫زادت‬ ‫اذا‬ ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫تنفع‬ ‫قد‬
  • 59. A - 16 B - 256 C - 8 D - 6 ‫حي‬ ‫كائن‬ ‫لدى‬ 8 ‫المحتملة‬ ‫التوافيق‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ‫كروموسومات‬ ‫النسل‬ ‫لكروموسومات‬ ( ‫الذرية‬ )
  • 60. A - ‫انثى‬ ‫او‬ ‫ذكر‬ ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫نوع‬ ‫تحدد‬ B - ‫األبناء‬ ‫الى‬ ‫اإلباء‬ ‫من‬ ‫الوراثية‬ ‫الصفات‬ ‫تنقل‬ C - ‫االنتقائي‬ ‫والتناسل‬ ‫الطبيعي‬ ‫االنتخاب‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ D - ‫الكروموسومات‬ ‫لبناء‬ ‫البروتينات‬ ‫توفر‬ ‫؟؟‬ ‫الوراثة‬ ‫في‬ ‫الجينات‬ ‫دور‬ ‫ما‬
  • 62. A - ‫تمويه‬ B - ‫تقليد‬ C - ‫تشبه‬ D - ‫طبيعي‬ ‫انتخاب‬ ‫ت‬ ‫للسمكة‬ ‫تكيف‬ ‫وسيلة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫الصورة‬ ‫سمى‬ :
  • 63. A - ‫تمويه‬ B - ‫تقليد‬ C - ‫تشبه‬ D - ‫طبيعي‬ ‫انتخاب‬ ‫لمكاف‬ ‫ساما‬ ‫ثعبانا‬ ‫سام‬ ‫غير‬ ‫ثعبانا‬ ‫يشابه‬ ‫حة‬ ‫التكيف‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫يسمى‬ ‫األعداء‬ :