Enviar búsqueda
Cargar
Jocs d'expressió oral i escrita
•
21 recomendaciones
•
57,849 vistas
silvia
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 116
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Biblioteca Sant Jordi
Lectura i comprensió
Lectura i comprensió
silvia
Fitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2n
Laia Lila
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
Monica Roige Sedo
Jocs llengua-oral
Jocs llengua-oral
silvia
Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)
Cinta Alegria
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
Helena Cortès Ripoll
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
miriamgirona
Recomendados
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Biblioteca Sant Jordi
Lectura i comprensió
Lectura i comprensió
silvia
Fitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2n
Laia Lila
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
Monica Roige Sedo
Jocs llengua-oral
Jocs llengua-oral
silvia
Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)
Cinta Alegria
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
Helena Cortès Ripoll
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
miriamgirona
Llibre de lectures
Llibre de lectures
Necessitats Educatives Especials
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Necessitats Educatives Especials
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
M T
Dictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2n
Laia Lila
Fitxes de reforç
Fitxes de reforç
Mi Guel
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
Francesc Iglesias
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
M T
30 problemes 3r
30 problemes 3r
VANESA
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
M T
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
M T
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
MariaJose Ariño
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
escolabrasilfestes
Dossier de gramatica
Dossier de gramatica
Necessitats Educatives Especials
Preguntes explicites
Preguntes explicites
silvia
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
Monica Roige Sedo
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
M T
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
Projecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimit
escolanovacervello
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
M T
Fitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafia
Estel Moyano Vila
Jocs de lèxit i expressió àlber
Jocs de lèxit i expressió àlber
Montserrat Bertran
Passos expressió escrita
Passos expressió escrita
Cristina Ibáñez
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Llibre de lectures
Llibre de lectures
Necessitats Educatives Especials
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Necessitats Educatives Especials
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
M T
Dictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2n
Laia Lila
Fitxes de reforç
Fitxes de reforç
Mi Guel
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
Francesc Iglesias
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
M T
30 problemes 3r
30 problemes 3r
VANESA
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
M T
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
M T
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
MariaJose Ariño
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
escolabrasilfestes
Dossier de gramatica
Dossier de gramatica
Necessitats Educatives Especials
Preguntes explicites
Preguntes explicites
silvia
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
Monica Roige Sedo
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
M T
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
Projecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimit
escolanovacervello
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
M T
Fitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafia
Estel Moyano Vila
La actualidad más candente
(20)
Llibre de lectures
Llibre de lectures
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Caaco dos 1415_mt125_r1_primeres_frasesok
Dictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2n
Fitxes de reforç
Fitxes de reforç
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
30 problemes 3r
30 problemes 3r
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Dossier de gramatica
Dossier de gramatica
Preguntes explicites
Preguntes explicites
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Projecte el cos humà comprimit
Projecte el cos humà comprimit
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Fitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafia
Destacado
Jocs de lèxit i expressió àlber
Jocs de lèxit i expressió àlber
Montserrat Bertran
Passos expressió escrita
Passos expressió escrita
Cristina Ibáñez
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Beatriu Palau
L’expressió escrita
L’expressió escrita
Francesc Vila i Batallé
Competencies llengua primaria
Competencies llengua primaria
964207479
Grups interactius
Grups interactius
margalida4
Fitxa aprendre vocabulari
Fitxa aprendre vocabulari
Laia Lila
Dossier nivell b
Dossier nivell b
Nitsuga Serdna
Esquema text narratiu
Esquema text narratiu
montseval
DiferèNcies Entre Oral I Escrit
DiferèNcies Entre Oral I Escrit
cristina
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
genispascual
Graus dels adjectius.
Graus dels adjectius.
Ainoaim
Graus de l'adjectiu
Graus de l'adjectiu
Cristina Vilanova
Treballem textos comprensio en català
Treballem textos comprensio en català
rbelana
Graus adjectiu
Graus adjectiu
cpsonferriol
Informe de comportament
Informe de comportament
Júlia Allès
Taller de Lectura: Comprensió de problemes
Taller de Lectura: Comprensió de problemes
Beatriu Palau
Minilliçó: Comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics
Minilliçó: Comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics
Beatriu Palau
Quadernet de Hàbits i Tècniques d'estudi
Quadernet de Hàbits i Tècniques d'estudi
CP Son Ferriol
92297051 al-i-el
92297051 al-i-el
Psicoreeduca
Destacado
(20)
Jocs de lèxit i expressió àlber
Jocs de lèxit i expressió àlber
Passos expressió escrita
Passos expressió escrita
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
L’expressió escrita
L’expressió escrita
Competencies llengua primaria
Competencies llengua primaria
Grups interactius
Grups interactius
Fitxa aprendre vocabulari
Fitxa aprendre vocabulari
Dossier nivell b
Dossier nivell b
Esquema text narratiu
Esquema text narratiu
DiferèNcies Entre Oral I Escrit
DiferèNcies Entre Oral I Escrit
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Graus dels adjectius.
Graus dels adjectius.
Graus de l'adjectiu
Graus de l'adjectiu
Treballem textos comprensio en català
Treballem textos comprensio en català
Graus adjectiu
Graus adjectiu
Informe de comportament
Informe de comportament
Taller de Lectura: Comprensió de problemes
Taller de Lectura: Comprensió de problemes
Minilliçó: Comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics
Minilliçó: Comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics
Quadernet de Hàbits i Tècniques d'estudi
Quadernet de Hàbits i Tècniques d'estudi
92297051 al-i-el
92297051 al-i-el
Más de silvia
Modernismo g98
Modernismo g98
silvia
Presentación de la materia de comunicación y medios audiovisuales
Presentación de la materia de comunicación y medios audiovisuales
silvia
Castellà 2015-2016
Castellà 2015-2016
silvia
Sang als nostres mòbils
Sang als nostres mòbils
silvia
Ok espurnik vi jornada espurna'14
Ok espurnik vi jornada espurna'14
silvia
La seva olor...
La seva olor...
silvia
Jocs olimpics
Jocs olimpics
silvia
Catalunya no es_pais_joves_aa
Catalunya no es_pais_joves_aa
silvia
La bruxa
La bruxa
silvia
03 estats fisics. Jocs LIC
03 estats fisics. Jocs LIC
silvia
Fem frases passat
Fem frases passat
silvia
Fem frases present
Fem frases present
silvia
Fem frases futur
Fem frases futur
silvia
Estructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beure
silvia
Practiquem l'ortografia
Practiquem l'ortografia
silvia
El cos humà
El cos humà
silvia
Cos humà. alumnat xinès
Cos humà. alumnat xinès
silvia
Somhi6. El cos
Somhi6. El cos
silvia
Retallable cos
Retallable cos
silvia
Somhi4. Elscolors
Somhi4. Elscolors
silvia
Más de silvia
(20)
Modernismo g98
Modernismo g98
Presentación de la materia de comunicación y medios audiovisuales
Presentación de la materia de comunicación y medios audiovisuales
Castellà 2015-2016
Castellà 2015-2016
Sang als nostres mòbils
Sang als nostres mòbils
Ok espurnik vi jornada espurna'14
Ok espurnik vi jornada espurna'14
La seva olor...
La seva olor...
Jocs olimpics
Jocs olimpics
Catalunya no es_pais_joves_aa
Catalunya no es_pais_joves_aa
La bruxa
La bruxa
03 estats fisics. Jocs LIC
03 estats fisics. Jocs LIC
Fem frases passat
Fem frases passat
Fem frases present
Fem frases present
Fem frases futur
Fem frases futur
Estructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beure
Practiquem l'ortografia
Practiquem l'ortografia
El cos humà
El cos humà
Cos humà. alumnat xinès
Cos humà. alumnat xinès
Somhi6. El cos
Somhi6. El cos
Retallable cos
Retallable cos
Somhi4. Elscolors
Somhi4. Elscolors
Jocs d'expressió oral i escrita
1.
Jocs d’expressió oral i
escrita Material complementari i d’ampliació Dolors Badia Armengol Montserrat Vilà Santasusana Eumo Editorial
2.
Primera edició: juny
de 2009 Disseny de la coberta: Eumogràfic Maquetació: Victòria López Il·lustracions: Albert Alforcea © Dolors Badia Armengol i Montserrat Vilà Santasusana © d’aquesta edició: Eumo Editorial. C. Perot Rocaguinarda, 17.08500 Vic Tel. 93 889 28 18 – Fax 93 889 35 41 www.eumoeditorial.com – eumoeditorial@eumoeditorial.com –Eumo és l’editorial de la Universitat de Vic–
3.
Índex Presentació ............................................................................................................ 4
1. Els quintos...................................................................................................... 5 • Quintos del present d’indicatiu........................................................... 6 • Quintos del participi................................................................................ 34 • Quintos de les frases fetes.................................................................... . 62 • Per al lloro del quinto del present d’indicatiu................................ 82 • Per al lloro del quinto del participi..................................................... 85 • Per al lloro del quinto de les frases fetes......................................... . 88 2. Els Vaixells....................................................................................................... 91 3. Qui busca troba!.......................................................................................... 94 4. Les diferències............................................................................................... 96 5. El trencaclosques......................................................................................... 99 6. El ressò............................................................................................................. 102 7. Un relat d’intriga.......................................................................................... 105 8. Qualitats trivials........................................................................................... 108 9. Un gargot, una paraula.............................................................................. . 112 1 0. Un text enriquit............................................................................................ 114 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 3
4.
Presentació Tal com afirmem
al llibre Jocs d’expressió oral i escrita (p. 11), aquí us oferim un material complementari, una ampliació d’alguns dels jocs per tal de facilitarvos la feina i perquè pugueu aplicar-los directament a l’aula. 4 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
5.
1. Els quintos Consisteixen
a marcar les caselles d’una carta de joc a mesura que algú les va cantant. Guanya qui primer té marcades totes les caselles. El quinto és un joc de molta tradició, especialment a la comarca del Vallès. S’hi juga pels voltants de les festes de Nadal i té una terminologia molt particular. Es diu cantar al fet de dir, a l’atzar, els números que els jugadors han de marcar. S’anomena lloro qui canta els números. Fer quinto és marcar tot el cartró de joc. Fer línia és marcar una línia horitzontal i falsa alarma quan algú, per error, diu haver fet línia o quinto. Trobareu les cartes de joc a les pàgines següents (6-81). Després de les cartes trobareu els cartrons que han de cantar els lloros. Podeu trobar més informació sobre la gestió d’aquest joc a la pàgina 26 del llibre Jocs d’expressió oral i escrita. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 5
6.
Quinto del present
d’indicatiu CULLS SORTIM BADALLEU APRENC CUSO VEIEU CREIX ESTEU AGAFEU 6 OMPLO PLOU OBRES DESEN VENEN © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
7.
Quinto del present
d’indicatiu BUIDEM LLEGIM DIU VÉNS MENGEU TENEN CONEC DESES FUGES CORRO LLOGO CREUEN COC SURTS © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 7
8.
Quinto del present
d’indicatiu MOC POT DESITGEU VAIG DEC TEMEM SERVEIX OBRIM CAPS DUEN 8 SAP BEC REBEN SEU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
9.
Quinto del present
d’indicatiu COLLIM ESCRIU FAIG HI HA VALEN DIC SÓN CUS TREUEN DISTREUS CONFONS CREIXEU PLOU NAIXEU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 9
10.
Quinto del present
d’indicatiu PERDO ESTIC PERMETO 10 DUC VENEU VULL CONDUEIX AGAFEN APRENEM APAREIX RIEM VIUEN AMANIM TEMEU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
11.
Quinto del present
d’indicatiu BADALLEU VOLS AMANEIXO APRENS VIUS ENTÉN RIC AGAFES PERMETEN VENC CONDUÏU PERDEU APAREIXES CAL © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 11
12.
Quinto del present
d’indicatiu TEMEN SAPS AGAFEM APRÈN AMANEIXES VIVIM DUEU PERDS BEVEM PERMET CONDUEIXO DEVEU VEUEN VENEM 12 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
13.
Quinto del present
d’indicatiu CREUS ÉS TENS CULLO LLEGEIXEN DISTREUS BUIDEU DESO ESCRIUS CONFONEN COC VALEM DIUS FUGIU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 13
14.
Quinto del present
d’indicatiu DUEU MOUS TEM REBO 14 SEIEU VEUEN OBRE SERVEIXO SABEU PODEN BEU APAREIXEN AGAFA VENS © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
15.
Quinto del present
d’indicatiu VENIU CORREU VAN MENGES OMPLIM DESITGES TUSSO CAIEU CAP OBRIU SURT LLOGO SERVIU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 CONEIXEM 15
16.
Quinto del present
d’indicatiu CREC ESCRIVIU CONEIX SEIEM DIU FEU CAIEM DEUS 16 CABEU BEUS MOVEM COUS SOM CORRES © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
17.
Quinto del present
d’indicatiu TREUS ENTENEM FAS VAL ESCRIC ESTIC HI HA PLOU COLLIU CREIXES BADALLO NEIX COSIM © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 SOU 17
18.
Quinto del present
d’indicatiu VIU TUSSEN FEM ENTENS PERDS FUGEN SERVEIXES VALC TREC APAREIX 18 BUIDEU VE SÉ ESCRIC © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
19.
Quinto del present
d’indicatiu FUJO ESCRIVIM CULLS PLOU DESA CONFONC DISTRAIEU COSIU SÓC CREC DIEU VAL FAN BUIDEN © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 19
20.
Quinto del present
d’indicatiu VALS ESTÀ VOL FAN CAL RIUEN HI HA CUS 20 NAIXEM ENTENEN BADALLES TREU SÓC PLOU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
21.
Quinto del present
d’indicatiu TENIU REBEM AMANEIXES CAIC MENJO TEMS CONEIXEN ENCENEM DESITGEN CREIEM DEU CAL RIEU SEUS © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 21
22.
Quinto del present
d’indicatiu LLEGIU 22 VE DIC ESCRIUEN TENS FUIG CREU SURTO CONFONEU CULL COU CONEC BUIDA CREIXEN © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
23.
Quinto del present
d’indicatiu FUGIM TOSSIU SAP TINC ENTENS PERMETS SERVEIX TEM VÉNEN VISC DESITJO REP MENGEM CALEN © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 23
24.
Quinto del present
d’indicatiu FAIG VOLEU CONDUEIX TRAIEM PLOU ESTEU VIVIU HI HA BADALLO 24 ENTENEU CUSEN CAL RIUS APRENEN © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
25.
Quinto del present
d’indicatiu DUC ETS MOVEU DIEM VAS CORRO NEIX LLEGEIXO BEC LLOGUEU CABEM CONFONS POT DISTREC © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 25
26.
Quinto del present
d’indicatiu OBRIU DEC POTS SERVEIXES TOSSIM REP DUS BEC CABO CAUS MOU DESITGEM ANEU SEC 26 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
27.
Quinto del present
d’indicatiu ANEM DESITGEN SEUS SERVIM OMPLEN LLOGUEM REPS OBRO MOC TOSSIU MENGEN PODEM CAU CORREM © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 27
28.
Quinto del present
d’indicatiu COUEN OMPLES ANEM LLOGA SURT TENIM TUS DESITJA MENGEU VENIM 28 LLEGEIX CONEIXEU CAUS CORREN © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
29.
Quinto del present
d’indicatiu VOL CUSES PODEU VENS PERDEM TREC CREIXO DU CONDUEIX BUIDES VA OBREN VEIEM BADALLA © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 29
30.
Quinto del present
d’indicatiu VIUS PERMETEU BADALLEN APRENC PERD ENTENC CONDUÏM AMANEIX CALEN 30 TRAIEU VOLEN RIU ENCENEU ESTÀS © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
31.
Quinto del present
d’indicatiu CAIC FUGIM DESA TUSSES LLEGEIXO CREIEU OMPLIU CORRE LLOGUES TÉ MENJA SURTEN CONEIXES © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 VINC 31
32.
Quinto del present
d’indicatiu APRENEU SURTS DISTREC AMANIU ESTEM LLOGUEN CULLEN LLEGEIXES AGAFO 32 RIUS ENCENC OMPLE PLOU DESEU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
33.
Quinto del present
d’indicatiu MOU DUEM VEIG AGAFES VEN PUC BEVEU SABEM AMANEIXEN PERDEN DEUEN PERMETEM APAREIXES REBEU © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 33
34.
Quinto del participi CONDUÏT OMPLERT SORTIT BADALLAT APRÈS COSIT VIST CRESCUT ENCÈS AGAFAT 34 COLLIT PLOGUT OBERT VINGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
35.
Quinto del participi BUIDAT CONEGUT CONFÓS MENJAT TINGUT LLOGAT LLEGIT VINGUT FUGIT CREGUT DIT CORREGUT CUIT SORTIT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 35
36.
Quinto del participi SABUT DESITJAT ANAT DEGUT ENCÈS SERVIT OBERT CABUT VIST 36 POGUT DUT PROMÈS REBUT OFERT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
37.
Quinto del participi COLLIT BUIDAT ESCRIT FET ENCÈS VALGUT DIT SIGUT COSIT TRET DISTRET CONFÓS PLOGUT NASCUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 37
38.
Quinto del participi PERDUT APRÈS VENUT VOLGUT AGAFAT CONDUÏT DESCOBERT RIGUT PERMÈS 38 PROMÈS DUT VISCUT AMANIT TEMUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
39.
Quinto del participi BADALLAT VOLGUT AMANIT APRÈS VISCUT ENTÈS RIGUT AGAFAT PERMÈS VENUT CONDUÏT PERDUT DESCOBERT CALGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 39
40.
Quinto del participi TEMUT AGAFAT APRÈS AMANIT VISCUT DUT PERDUT PROMÈS PERMÈS DEGUT 40 SABUT DESCOBERT VINGUT VENUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
41.
Quinto del participi CREGUT SIGUT CRESCUT BUIDAT TINGUT COLLIT ESCRIT CONFÓS CUIT LLEGIT DISTRET VALGUT DIT FUGIT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 41
42.
Quinto del participi DUT OBERT MOGUT TEMUT DEGUT REBUT 42 OFERT VIST POGUT ENCÈS SERVIT DESCOBERT AGAFAT VENUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
43.
Quinto del participi VINGUT CORREGUT TOSSIT CAIGUT OBERT SORTIT DESITJAT MENJAT ANAT OFERT LLOGAT CABUT SERVIT CONEGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 43
44.
Quinto del participi CREGUT CABUT ESCRIT CONEGUT OFERT DIT FET CAIGUT DEGUT MOGUT CUIT SIGUT CORREGUT 44 PROMÈS ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
45.
Quinto del participi TRET FET VALGUT ESCRIT OMPLERT BADALLAT ENTÈS PLOGUT COLLIT CRESCUT NASCUT COSIT DISTRET VIST ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 45
46.
Quinto del participi VISCUT BUIDAT DESCOBERT 46 VINGUT FET ENTÈS SERVIT PERDUT TOSSIT VALGUT TRET SABUT ESCRIT VOLGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
47.
Quinto del participi FUGIT COLLIT PLOGUT CRESCUT CONFÓS CREGUT ESCRIT DISTRET COSIT SIGUT DIT VALGUT FET BUIDAT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 47
48.
Quinto del participi VALGUT FET CALGUT COSIT 48 NASCUT ENTÈS VOLGUT SIGUT RIGUT CABUT DISTRET BADALLAT TRET PLOGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
49.
Quinto del participi TINGUT REBUT AMANIT PERMÈS CAIGUT MENJAT TEMUT CONEGUT ENCÈS DESITJAT CALGUT RIGUT OFERT CREGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 49
50.
Quinto del participi LLEGIT 50 VINGUT DIT ESCRIT TINGUT FUGIT CREGUT SORTIT CONFÓS COLLIT CUIT CONEGUT BUIDAT CRESCUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
51.
Quinto del participi FUGIT TOSSIT PERMÈS SERVIT DESCOBERT DESITJAT SABUT ENTÈS VINGUT REBUT TINGUT VISCUT MENJAT CALGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 51
52.
Quinto del participi NASCUT ENTÈS VOLGUT TRET PLOGUT SIGUT VISCUT BADALLAT 52 FET COSIT CALGUT RIGUT CONDUÏT APRÈS ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
53.
Quinto del participi CAIGUT OMPLERT NASCUT LLEGIT MOGUT DIT CUIT PROMÈS CONFÓS ANAT CORREGUT LLOGAT POGUT DISTRET ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 53
54.
Quinto del participi OBERT POGUT SERVIT REBUT PERMÈS PROMÈS CABUT OFERT 54 DEGUT SABUT MOGUT DESITJAT TOSSIT ANAT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
55.
Quinto del participi ANAT DESITJAT MOGUT OMPLERT CABUT OBERT REBUT TOSSIT MENJAT OFERT SERVIT POGUT CAIGUT CORREGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 55
56.
Quinto del participi CUIT OMPLERT ANAT LLOGAT SORTIT TINGUT TOSSIT DESITJAT MENJAT VENUT 56 LLEGIT CONEGUT CAIGUT CABUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
57.
Quinto del participi VALGUT COSIT POGUT VENUT PERDUT TRET CRESCUT DUT CONDUÏT BUIDAT ANAT OBERT VIST BADALLAT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 57
58.
Quinto del participi VISCUT BADALLAT TRET VOLGUT APRÈS ENTÈS NASCUT RIGUT CONDUÏT 58 PERDUT AMANIT CALGUT ENCÈS SIGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
59.
Quinto del participi CAIGUT FUGIT TOSSIT LLEGIT OMPLERT CORREGUT TINGUT MENJAT CREGUT CUIT SORTIT LLOGAT CONEGUT VIST ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 59
60.
Quinto del participi APRÈS SORTIT DISTRET CONFÓS AMANIT DUT LLOGAT COLLIT LLEGIT AGAFAT 60 RIGUT ENCÈS OMPLERT PLOGUT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
61.
Quinto del participi MOGUT VIST POGUT PROMÈS REBUT TEMUT AGAFAT VENUT SABUT AMANIT PERDUT DUT PERMÈS DESCOBERT ©
Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 61
62.
Quinto de les
frases fetes FET RANDA SEDA CAMPANA AMPOLLES CERVELL TECLES 62 PLOM POLLEGUERA BOCA CLATELL © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
63.
Quinto de les
frases fetes CAMES BACALLÀ ESPARDENYA TECLES PLEGADES BUIDES COR PLOM PUNYETES FERRER FET © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 63
64.
Quinto de les
frases fetes GROSSOS CUL CAMPANA LLUNA OBERT CADIRES CAPS PLOM 64 GLA RANDA CAMES © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
65.
Quinto de les
frases fetes QUINZE DIT LLUM TIMBAL PARDALS TRENCADA MÀNEC BUIDES BACALLÀ ESPARDENYA GROSSOS © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 65
66.
Quinto de les
frases fetes GLA CAMPANA QUINZE DIT LLUM SEDA LLADRE 66 CUL AMPOLLES CERVELL COR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
67.
Quinto de les
frases fetes PLEGADES LLUNA OBERT CADIRES PARDALS PUNYETES CAPS TIMBAL TRENCADA MÀNEC TECLES © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 67
68.
Quinto de les
frases fetes POLLEGUERA BOCA CLATELL PLEGADES PUNYETES FERRER FET PLOM RANDA CAMES BUIDES 68 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
69.
Quinto de les
frases fetes BACALLÀ ESPARDENYA GROSSOS GLA CUL CAMPANA QUINZE SEDA LLUM DIT LLADRE © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 69
70.
Quinto de les
frases fetes DIT GLA LLADRE 70 AMPOLLES CAMPANA CERVELL QUINZE CUL SEDA LLUM COR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
71.
Quinto de les
frases fetes OBERT PUNYETES LLUNA PLEGADES TRENCADA CADIRES CAPS TIMBAL MÀNEC TECLES PARDALS © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 71
72.
Quinto de les
frases fetes POLLEGUERA CLATELL PUNYETES FERRER FET PLOM PLEGADES 72 BOCA RANDA CAMES BUIDES © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
73.
Quinto de les
frases fetes BACALLÀ QUINZE ESPARDENYA GLA CUL CAMPANA DIT LLUM SEDA GROSSOS LLADRE © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 73
74.
Quinto de les
frases fetes AMPOLLES COR POLLEGUERA 74 CLATELL OBERT PARDALS CAPS PUNYETES MÀNEC PUNYETES FET © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
75.
Quinto de les
frases fetes CERVELL AMPOLLES LLUNA CADIRES TIMBAL TRENCADA TECLES BOCA FERRER PLOM PLEGADES © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 75
76.
Quinto de les
frases fetes RANDA GLA QUINZE SEDA CERVELL PUNYETES CADIRES 76 BACALLÀ PARDALS TECLES CLATELL © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
77.
Quinto de les
frases fetes FERRER CAMES ESPARDENYA DIT LLADRE COR LLUNA CAPS TRENCADA CUL POLLEGUERA © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 77
78.
Quinto de les
frases fetes PLEGADES GROSSOS CAMPANA LLUM BOCA AMPOLLES CERVELL OBERT 78 BUIDES TIMBAL MÀNEC © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
79.
Quinto de les
frases fetes LLADRE FET CUL PLEGADES TECLES PLOM CAMPANA PUNYETES POLLEGUERA DIT RANDA © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 79
80.
Quinto de les
frases fetes OBERT CAMES LLUM CADIRES PLEGADES BUIDES SEDA 80 CLATELL CAPS PUNYETES BACALLÀ © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
81.
Quinto de les
frases fetes LLADRE TIMBAL FERRER AMPOLLES PARDALS GROSSOS CERVELL TRENCADA GLA ESPARDENYA COR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 81
82.
Per al quinto
del present d’indicatiu A continuació trobareu els mots que s’han d’utilitzar per jugar als diferents quintos. " ANAR AMANIR APRENDRE BADALLAR BEURE BUIDAR CAURE CALDRE CABER COSIR COLLIR CÓRRER CONDUIR CONÈIXER CONFONDRE COURE CRÉIXER CREURE DESITJAR DEURE 82 AGAFAR DESAR DISTREURE DIR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
83.
Per al quinto
del present d’indicatiu " DUR ESCRIURE ENTENDRE ENCENDRE ESTAR FER FUGIR HAVER-HI LLEGIR LLOGAR MENJAR MOURE NÉIXER OBRIR OMPLIR PERDRE PERMETRE PODER PLOURE RIURE REBRE SABER SER SERVIR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 83
84.
Per al quinto
del present d’indicatiu " SEURE TÉMER TENIR TREURE TOSSIR VALER VENDRE VENIR 84 SORTIR VEURE VIURE VOLER © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
85.
Per al quinto
del participi " ANAR AGAFAR AMANIR APRENDRE BADALLAR BUIDAR CABER CALDRE CAURE COLLIR CONDUIR CONÈIXER CONFONDRE CÓRRER COSIR COURE CRÉIXER CREURE DEURE DESCOBRIR DESITJAR DIR DISTREURE DUR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 85
86.
Per al quinto
del participi " ENCENDRE ESCRIURE FER FUGIR LLEGIR LLOGAR MENJAR MOURE NÉIXER OBRIR OFERIR OMPLIR PERDRE PERMETRE PROMETRE PLOURE PODER REBRE RIURE SABER 86 ENTENDRE SER SERVIR SORTIR © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
87.
Per al quinto
del participi " TÉMER TENIR TOSSIR TREURE VALER VENDRE VENIR VEURE VIURE VOLER © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 87
88.
Per al quinto
de les frases fetes " ANAR A PREU… (FET) ANAR A TOC DE… (CAMPANA) ANAR A TRES QUARTS DE… (QUINZE) ANAR COM L’ANELL AL… (DIT) ÉSSER OLI EN UN… (LLUM) ANAR COM UNA… (SEDA) ATIPAR-SE COM UN… (LLADRE) BUFAR I FER… (AMPOLLES) ESPRÉMER EL… (CERVELL) ESTAR AMB L’AI AL… (COR) ESTAR AMB LES MANS… (PLEGADES) ESTAR CARREGAT DE… (PUNYETES) ESTAR DE MALA… (LLUNA) EXPLICAR-SE COM UN LLIBRE… (OBERT) 88 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
89.
Per al quinto
de les frases fetes " ANAVEN A PREU… (FET) VAN A TOC DE… (CAMPANA) SEMPRE VAN A TRES QUARTS DE… (QUINZE) AIXÒ EM VA COM L’ANELL AL… (DIT) AIXÒ HA ESTAT OLI EN UN… (LLUM) VA ANAR COM UNA… (SEDA) S’HA ATIPAT COM UN… (LLADRE) AIXÒ ÉS BUFAR I FER… (AMPOLLES) M’HE D’ESPRÉMER EL… (CERVELL) ESTIC AMB L’AI AL… (COR) ESTÀ AMB LES MANS… (PLEGADES) ESTÀ CARREGAT DE… (PUNYETES) ESTAR DE MALA… (LLUNA) S’EXPLICA COM UN LLIBRE… (OBERT) N’HI HA PER LLOGAR-HI… (CADIRES) NO VAIG LLIGAR… (CAPS) © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 89
90.
Per al quinto
de les frases fetes " TINC EL CAP COM UN … (TIMBAL) TENIA EL CAP PLE DE … (PARDALS) HI TÉ LA MÀ… (TRENCADA) TENIM LA PAELLA PEL… (MÀNEC) TOCA TOTES LES… (TECLES) EM TREU DE… (POLLEGUERA) TREIA EL FETGE PER LA… (BOCA) TENIA ELS ULLS AL… (CLATELL) TÉ LES ORELLES A CAL… (FERRER) ANÀVEM AMB PEUS DE… (PLOM) VA AMB UNA SABATA I UNA… (ESPARDENYA) SE’N VA ANAR AMB LA CUA ENTRE… (CAMES) SE’N VA ANAR AMB LES MANS… (BUIDES) EXPLICA-M’HO FIL PER… (RANDA) ÉS QUI TALLA EL… (BACALLÀ) FEIEN ELS ULLS… (GROSSOS) VA FER UN PET COM UNA… (GLA) NO ES MULLARAN EL… (CUL) 90 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
91.
2. Els vaixells El
joc dels vaixells és l’adaptació del joc conegut com a Combat naval. Consisteix a endevinar la col·locació dels vaixells situats en una taula o graella. PREPARACIÓ DEL JOC: En una taula o graella de 60 a 100 caselles marquem els vaixells. Fem una creu en algunes caselles de la manera següent: • 1 vaixell de 4 caselles • 2 vaixells de 3 caselles • 3 vaixells d’1 casella El nombre de vaixells pot variar segons el nombre de caselles de la taula o graella. La col·locació dels vaixells de més d’una casella ha de ser en direcció horitzontal o vertical, mai en diagonal. I els vaixells no es poden tocar entre ells en cap dels seus extrems. Tindrem una altra taula o graella buida on marcarem els vaixells del contrincant a mesura que els anem descobrint. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 91
92.
Vaixells de pronoms
de complement directe (Exemple: Els plats, els poso a l’armari.) plats ganivets forquilles gerro ampolla això tovallons panera taula prestatge armari calaix aigüera rentaplats aquí allà 92 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
93.
Vaixells de verbs
bàsics i possessius (Exemple: La meva àvia es diu Maria.) pare mare avi àvia germà cosí cosina oncle es diu és està viu treballa té sap fa © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 93
94.
3. Qui busca
troba! Consisteix a trobar en una imatge el nombre màxim de paraules que reuneixin unes caraterístiques concretes (paraules que comencin, continguin o acabin en una determinada lletra) i recordar-les sense veure la imatge. Al llibre trobareu sistemes de gestió de l’aula i altres variants del joc. 94 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
95.
Qui busca troba! El
so de la s sonora En aquest dibuix podeu trobar-hi, com a mínim, 14 paraules que contenen una essa sonora. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 95
96.
4. Les diferències Consisteix
a trobar i explicar les diferències entre dos dibuixos semblants o molt semblants. Es poden fer tants grups com diferències hi hagi i es dóna un temps per trobar-les. Es pot aprofitar aquesta activitat per fer un treball de morfologia pronominal. Al llibre trobareu exemples i consells per organitzar l’activitat a l’aula. 96 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
97.
Les diferències dels
quantitatius © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 97
98.
Les diferències dels
situacionals 98 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
99.
5. El trencaclosques Consisteix
a ordenar les paraules d’una frase o les frases d’un text amb la màxima rapidesa possible. GESTIÓ DE L’AULA 1. Les paraules de les frases o textos estan escrits en paperets de colors diferents. Cada frase, un color. Com més llargues siguin les frases, més complicat serà ordenar-les. Si a les frases hi ha moltes paraules sense valor semàntic (pronoms, preposicions, articles...), també serà més difícil resoldre-les. 2. Dividim la classe en tants equips com frases. Numerem els equips i donem a cada equip els paperets desordenats d’una frase. 3. En un temps determinat els alumnes han d’ordenar els paperets i escriure la frase en un full. Per agilitzar el joc, convé anotar el color dels paperets. 4. Passat el temps que s’ha donat, han de barrejar de nou els paperets i passar-los a l’equip següent. En el temps previst hauran d’ordenar la nova frase. 5. Fem rodar els paperets tantes vegades com equips hi hagi. 6. Guanya l’equip que hagi pogut ordenar i copiar sense errors les frases. Podeu trobar altres variants del joc al llibre Jocs d’expressió oral i escrita. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 99
100.
El trencaclosques. Frases amb
quantitatius " Has vingut mai a la festa ? Va quedar ningú a la classe ? Han deixat res per a mi ? Saps si encara queda cap disquet ? Has estat mai a la Cerdanya ? Us ha quedat gens de llet ? Vas saber res de la Rosa ? Sabeu si vindrà ningú aquesta tarda ? 100 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
101.
El trencaclosques. Poema " Mare
si fos mariner Mare, si fos mariner, mariner de bona traça, me n’aniria mar endins tot sol amb la meva barca; el vent fóra un crit de goig, la vela, coloma blanca, el cor d’un blau com d’encís i els ulls d’un verd d’esperança. Miquel Martí i Pol (fragment) © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 101
102.
6. El ressò Consisteix
a fer córrer una informació entre els alumnes formant una cadena i comparar el missatge rebut per l’últim destinatari amb el text original. GESTIÓ DE L’AULA 1. Quatre alumnes surten de classe. Els altres preparen, col·lectivament, un petit tema d’exposició o recorden una anècdota o història breu coneguda. Es decideix qui l’haurà d’exposar. 2. Es diu a un dels alumnes de fora que entri, que s’assegui davant l’alumne que ha decidit fer l’exposició i que l’escolti. 3. A continuació entrarà un altre dels alumnes de fora i l’alumne que ha fet de receptor passa a fer d’emissor i li haurà de repetir l’exposició que ha escoltat, davant de tota la classe. La resta d’alumnes anota les deformacions o mancances d’aquesta segona exposició respecte a l’original. I així succesivament amb tots els alumnes que han sortit de la classe. 4. Llavors es comparen les exposicions. Trobareu altres variants d’aquesta activitat al llibre Jocs d’expressió oral i escrita. 102 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
103.
El ressò. L’anècdota: Amb
xàndall i talons La Montserrat i el seu marit Ignasi van fer un viatge a les Illes Canàries. Un vespre van coincidir a l’hotel amb una noia que es deia Lucía, molt amable i simpàtica. La noia era de fora, però com que feia temps que vivia a les Canàries, es va brindar a acompanyar la Montserrat i el seu marit a visitar el cràter del Teide. L’endemà mateix, a les 8 del matí, tots tres pugen al cotxe que tenien llogat i es dirigeixen al Teide. L’Ignasi condueix i, a mig camí, veu uns nois en xandall que fan footing. Per donar conversa i buscant la complicitat de la Lucía fa el comentari següent: «Si una cosa em posa neviós i no suporto i que trobo absolutament vulgar, és veure algú que es vesteix amb un xandall i amb sabates de taló, és que jo ho prohibiria». Es fa un silenci al cotxe. La Montserrat, dissimuladament li toca el braç i ell insisteix: «sí, sí, ho hem comentat moltes vegades, oi Montse?». La Montserrat calla. En baixar del cotxe, comproven que la Lucía va amb un xandall blau elèctric i unes sabates de quatre dits de taló. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 103
104.
El ressò. L’anècdota: El
vi del sopar Un divendres, en Pep i la Dolors tenen uns amics a sopar. A les 8 del vespre arriben els convidats i en Pep encara és a la feina. Els convidats porten una ampolla de cava i la Dolors els dóna les gràcies, la desa a la nevera i torna al rebost el cava que ja tenia a punt. Es fa l’hora de sopar, arriba en Pep i tots quatre seuen a taula. En Pep s’aixeca i va cap a la nevera, l’obre, agafa l’ampolla de cava de la porta i torna cap on hi ha la seva dona i fa el següent comentari: «Dolors, ¿només tenim aquest cava? No val res, però res de res, és molt tronat, és del que fa mal de cap. Si us plau, Dolors, no tenim un cava millor?». La Dolors i els convidats, atònits, callen. 104 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
105.
7. Un relat
d’intriga Consisteix a elaborar un text narratiu en cooperació a partir d’un plan ea t j ment. Abans de començar el text, entre tots es busca el lèxic i les estructures que podran fer servir i s’escriuen a la pissarra: connnectors temporals, elements de cohesió lèxica, expressions o frases d’intriga. Si voleu més informació sobre com desenvolupar aquesta activitat a classe, podeu mirar la pàgina 106 del llibre Jocs d’expressió oral i escrita. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 105
106.
Un relat d’intriga. La
Carme s’equivoca de parada La Carme sempre agafa l’autobús núm. 26. Avui la Carme està atabalada. S’ha discutit amb la seva parella i, despistada , ha baixat en una altra parada, una de perifèrica, totalment desconeguda, i ha començat a caminar i a caminar. De cop, s’ha parat i s’ha adonat que s’havia perdut. Davant seu només hi ha una esplanada despoblada. Treu el mòbil, però justament no té bateria. Lluny, veu un home que s’acosta amb una mena de bossa d’esport. 106 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
107.
Un relat d’intriga. En
Miquel no troba la sortida Un vespre d’estiu en Miquel, un nen de vuit anys, surt a la plaça del poble a jugar. Es troba amb els amics de cada vespre i juguen a l’acuit. Toca parar a en Pere, el que compta més a poc a poc. En Miquel i dos amics, en Jordi i l’Aleix, com que tenen temps, s’amaguen lluny de la plaça en una claveguera on hi fan obres. Els tres amics s’adonen que la claveguera té tres entrades i cadascú hi entra per una de diferent. Al cap d’una estona, en Miquel crida els amics, però no responen. Ja s’ha fet fosc i en Miquel busca la sortida de la claveguera, però no la troba. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 107
108.
8. Qualitats trivials Consisteix
a identificar una paraula a partir de la informació secundària que es va facilitant. Surten dos alumnes fora de classe. La resta pensen un objecte que els de fora, a partir de qualitats trivials, hauran d’endevinar. Si necessiteu més instruccions per dur a terme l’activitat, consulteu la pàgina 122 del llibre Jocs d’expressió oral i escrita. 108 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
109.
Qualitats trivials. La
cadira Tothom la utilitza. Pot ser de qualsevol color. Pot ser feta de materials diversos: de fusta, de plàstic, de ferro... Pot tenir una combinació de materials. Hi ha moments que es desitja tenir-la. En venen a llocs especialitzats. N’hi ha més d’una a totes les cases. Ens posem d’esquena per a utilitzar-la. … © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 109
110.
Qualitats trivials. La
bicicleta No es pot posar a la butxaca. N’hi ha de diferents mides: de grans i de petites. N’hi ha de molts colors. Hi ha temporades de l’any en què s’utilitzen més. No tothom en té. Fer-la servir és bo per a la salut. Fent-la servir pots avançar molt o gens. … 110 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
111.
Qualitats trivials. La
forquilla Pot ser metàl·lica, de fusta, de plàstic. Té una forma allargada. Pot fer mal. Només s’utiliza en determinats moments del dia. A totes les cases n’hi ha més d’una i més de dues. Després de fer-se servir, es renta. No es porta posada. Sempre fa el mateix recorregut. … © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 111
112.
9. Un gargot,
una paraula Consisteix a fer una descripció entre tots i repetir-la amb precisió, però començant pel final, amb l’ajuda de dibuixos a la pissarra que s’aniran fent a mesura que avança l’explicació i s’aniran esborrant a mesura que avanci la repetició. GESTIÓ DE L’AULA 1. Proposem una situació quotidiana o imaginària que permeti descriure els elements que formen part del context que s’ha triat. 2. El professor condueix la descripció amb preguntes i dibuixa a la pissarra tot allò que diuen els alumnes. Tots, per torns, han de respondre les preguntes. 3. Quan el professor considera que la descripció és prou completa, demana que, per torns, la repeteixin a la inversa, és a dir, començant pel final. El professor va esborrant tot allò que es diu. Perd el torn qui no recorda amb exactitud allò que s’ha dit o se salta algun element. Trobareu exemples i una variant de l’activitat a la pàgina 130 del llibre Jocs d’expressió oral i escrita. 112 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
113.
Un gargot, una
paraula Tema: L’orquestra L’escenari, la cantant, la manera com va vestida, els músics, la distribució, els instruments, l’acció… Tema: El dinar de Nadal El parament de la taula (estovalles, tovallons, plats, coberts, copes, estalvis, vi, cava, panera del pa), els guarniments de Nadal, el menú, la distribució dels comensals… Tema: El mercat La plaça del mercat, les parades de fruita: pomes, taronges, plàtans; les parades de verdures: enciams, bledes, cols; les parades de peix: lluç, rap, llobarro, sardines; les parades d’aviram: pollastres, conills, perdius, ous; la floristeria: roses, margarides, ciclàmens… Tema: De la nit al dia Llevar-se i vestir-se: treure’s el pijama, posar-se la roba interior, els mitjons… Despullar-se i anar-se’n a dormir: treure’s la jaqueta, els pantalons… Tema: Un recorregut d’anada i tornada Cap a la feina: sortir de casa, travessar el carrer, aturar-se al semàfor, mirar les botigues… © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 113
114.
10. Un text
enriquit Consisteix a elaborar un text narratiu a partir de la idea central que s’haurà de revisar i ampliar. GESTIÓ DE L’AULA 1. Dictem un text ple de repeticions. 2. Es llegeix el text i fem adonar els alumnes de la manca de cohesió textual. 3. Quan ja es té la idea ben redactada, es passa a la recreació del text. Primer seleccionem tots els substantius que hi apareixen i els complementem amb adjectius que s’hi adiguin. Després, seguint el mateix procés, es busquen els adverbis i locucions adverbials. 4. A continuació, s’hi pot afegir alguna idea secundària o, fins i tot, modificar el final de la història. 5. Els alumnes escriuen la història. 6. Es tria una història i es llegeix en veu alta. Si voleu més informació consulteu la pàgina 134 del llibre Jocs d’expressió oral i escrita. 114 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
115.
Un text enriquit. Lladre
enxampat Un lladre s’enfila per la façana d’un hotel. El lladre veu a través del vidre del balcó de la façana de l’hotel un executiu que dorm en una habitació. El lladre entra a l’habitació de l’executiu per la finestra del balcó. L’executiu es desperta i s’adona que un lladre està robant la cartera de l’executiu que dorm a l’habitació. L’executiu prepara una trampa per al lladre que està robant la cartera de l’executiu. © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009 115
116.
Un text enriquit. La
Maria té una idea La Maria va París amb tren tota sola. La Maria dorm en una llitera del vagó 3. Quan la Maria arriba a Lió, la Maria sent que s’obre la porta del compartiment del vagó 3 i que dues persones entren al compartiment del vagó 3 on dorm la Maria i que una persona surt del compartiment de la Maria, però l’altra persona es queda al compartiment de la Maria. La Maria té la sensació que algú toca els peus de la Maria, però no està segura que algú toqui els peus de la Maria. La Maria, fent-se l’adormida, agafa el mòbil de la Maria però la Maria veu que el mòbil no té cobertura. La Maria té una idea. 116 © Dolors Badia; Montserrat Vilà. Jocs d’expressió oral i escrita. Vic: Eumo Editorial, 2009
Descargar ahora