Lernmethode Lernen am Auftrag, Ablaufschema einer Gruppenarbeit in der beruflichen Bildung

1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Gruppenarbeit am Lernauftrag
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
Besprechung
in das Thema
Zeitbedarf:
Ort:
Durchführung:
Gruppenarbeit
Halbzeittreffen
Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation

2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des
Lernauftrages
• Was wissen
wir?
• Was haben wir
Planen
bereits?
• Was brauchen
wir?
Wer macht was?
01.05.2010 Rainer Siebern 2
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3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Arbeitsgruppen
Durchführung
A
Q
E B
P R 1.
4. Moderator
Moderator
D C
T S
Lern-
Begleiter
M J
L N I F
3. 2.
Moderator Moderator
K O H G
01.05.2010 Rainer Siebern 3
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4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der
Halbzeit:
• Zeitmanagement
der
Arbeitsgruppen Zeit Bericht
• Zwischenbericht
der Moderatoren/
Gruppen weiter ? Bedarf
• Hilfsbedarf
ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und
zurück in die
Gruppenarbeit
01.05.2010 Rainer Siebern 4
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5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Ergebnisse
präsentieren
Arbeitsergebnisse
Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4
Vortrag Marktplatz Rollenspiel Partnerinterview
Stellwände
Beamer/ mit Rollen-
Video und
Whiteboard Meta karten
Plan- Karten
Podcast
Tafel Skript
Welche Medien nutzen wir?
01.05.2010 Rainer Siebern 5
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6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung &
Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Gruppenarbeit am Lernauftrag
t
i
o Lob & Kritik der Gruppenarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
01.05.2010 Rainer Siebern 6
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