1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Gruppenarbeit zur
Rolle des Ausbilders/In
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
Besprechung
in das Thema:
Zeitbedarf: Minuten
Ort:
Durchführung:
Gruppenarbeit
Halbzeittreffen
Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation

2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des
Lernauftrages
• Fragend-entwickelnde
Methode:
• Was wissen wir?
Planen
Brainstorming
• Was haben wir bereits?
• Mindmap
• Was brauchen
wir noch?
Wer macht was?
01.05.2010 Rainer Siebern 2
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3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Rollengruppen
Durchführung
Ziele
der Ausbilder
Integration in Ausbildung Selbstverantwortung
Individualisierung sichern
und Arbeit leisten vermitteln
Methoden- Sozial-
kompetenz kompetenz
Fach- Handlungs-
kompetenz kompetenz
Beteiligt am Erfolg:
•Teilnehmer
• Führungskräfte
• Kollegen/Kolleginnen
• Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
01.05.2010 Rainer Siebern 3
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4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der
Halbzeit:
• Zeitmanagement
der
Arbeitsgruppen Zeit Bericht
• Zwischenbericht
der Moderatoren/
Gruppen weiter ? Bedarf
• Hilfsbedarf
ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und
zurück in die
Gruppenarbeit
01.05.2010 Rainer Siebern 4
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5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Ergebnisse
präsentieren
Arbeitsergebnisse
Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4
Vortrag Marktplatz Rollenspiel Partnerinterview
Akteure
Beamer/ mit Rollen-
Video und
Whiteboard Meta karten
Plan- Karten
Podcast
Tafel Skript
Welche Medien nutzen wir?
01.05.2010 Rainer Siebern 5
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6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung &
Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Gruppenarbeit am Lernauftrag
t
i
o Lob & Kritik der Gruppenarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
01.05.2010 Rainer Siebern 6
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