1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Einzelarbeit:
„Mein Lernbaum“
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
Besprechung
Zeitbedarf: Minuten
Ort:
Durchführung:
Einzelarbeit
Halbzeittreffen
Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation
2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des Lernauftrages
„Mein Lernbaum“
• Fragend-Entwickelnde-
Methode:
• Was kann ich / wir bereits?
Planen
Brainstorming
• Was habe ich/wir gelernt?
• Was sollte noch geübt werden?
• Mindmap
• Was wird
noch benötigt?
Wie mache ich das?
05.05.2010 Rainer Siebern 2
www.siebern.de
3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Arbeitsgruppen
Durchführung
Lernauftrag
Will ich noch
Meine Stärken Selbstverantwortung
besser lernen
Ich Ich auch!
schaffe
das!
Beteiligt am Erfolg:
•Teilnehmer
• Kollegen/Kolleginnen
• Ausbilder/MitarbeiterInnen
05.05.2010 Rainer Siebern 3
www.siebern.de
4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der
Halbzeit:
• Zeitmanagement
• Zwischenbericht Zeit Bericht
der Teilnehmer/
Gruppen
• Hilfsbedarf weiter ? Bedarf
ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und
zurück in die
Einzelarbeit
05.05.2010 Rainer Siebern 4
www.siebern.de
6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung & Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Einzelarbeit
t
i
o Lob & Kritik der Einzelarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
05.05.2010 Rainer Siebern 6
www.siebern.de