SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 82
Sergio Balardini
Julio 2013
La ciencia y la tecnología se multiplican a
nuestro alrededor.
Cada vez más son ellas las que nos dictan
el lenguaje en que pensamos y hablamos.
Utilizamos ese lenguaje, o enmudecemos.
J.G. Ballard, Prólogo a “Crash”, 1973.
La forma moderna, globalizada, desregulada y
privatizada del capitalismo se basa en las TICs y en
las formas de organización social que éstas permiten:
las redes.
Manuel Castells
Internet:
Corazón de un nuevo paradigma sociotécnico que
constituye la base material de nuestras vidas y de
nuestras formas de relación, de trabajo y de
comunicación
INDEC
Alejandro Prince
Alejandro Prince
Alejandro Prince
 La Argentina es el país con mayor penetración de
Internet en la región
 El 68% de la población tiene acceso a la Red, por
delante de Brasil y México, y en América sólo la
supera Estados Unidos con el 78%, según el
reporte de Tendencias Web 2012 elaborado por
Kleiner Perkins. (junio 2012)
 Siete de cada diez argentinos tienen acceso a
internet, lo que ubica al país a la cabeza de
Latinoamérica, según un análisis de Internet
World Stats. (marzo 2012).
 Argentina cuenta con 28 millones de usuarios de
internet. Dicha cifra significa una penetración de
la web en 67 por ciento de la población del país.
 Conectividad (se establecen las redes). De las redes privadas
(BBS + Fidonet -y otras-; 1987, Arg) a la red comercial
(internet; 1995, Arg). Nacen la web y aplicaciones diversas.
 Banda Ancha (velocidad, tiempo, flujo). Web 2.0 (wikis, blogs,
flogs, intercambio de archivos, redes sociales, incremento de
la interactividad). EJ.: Facebook, Twitter, Wikipedia, Youtube,
Blogger, Flickr, E-mule...
 WI-FI (movilidad espacial). Desanclaje. Portabilidad.
Ubicuidad. „Smart mobs‟. Celulares nueva generación. Des y
re-territorialidad.
 Convergencia: Internet + telefonía + televisión. Diferentes
dispositivos se articulan y potencian.
1. Why (Por qué)
2. When (Cuándo)
3. Who (Quién)
4. What (Qué)
5. Where (Dónde)
Y también, 6) HoW (cómo)
Que aplicaremos a la WWW
El diseño de la estrategia es el eje conductor de todo el proceso.
Sin concepto estratégico firme ni organización estable es muy difícil
tener éxito.
Así y todo, las campañas suelen ser caóticas por eso es clave trasladar
bien la estrategia al campo.
El objetivo siempre es potenciar el mensaje o una atributo del dirigente
que sea un diferencial estratégico.
Las acciones políticas dan vida a la campaña. Una campaña sin acciones
es una campaña sin símbolos.
Estas acciones deberían ser planificadas desde el inicio de la campaña y
a lo sumo ir acomodándose al ritmo de la misma (en una campaña hay
sucesos coyunturales que van alterando esta agenda).
Todas las acciones, TODAS, deben ir en función de nuestra estrategia y
del posicionamiento del mensaje.
 Una Estrategia de Comunicación 2.0 implica
pensar y determinar metas y objetivos claros y
precisos de lo que se quiere lograr a través de la
utilización de Internet.
 Una estrategia es:
 pensar qué se quiere comunicar,
 cómo se quiere comunicar,
 a quiénes se quiere comunicar,
 cuándo se quiere comunicar
 con qué herramientas de la
web 2.0 se va a comunicar.
JFA - CICOA
• Mundo Red
Si Gutenberg permitió con la imprenta
que todo el mundo pudiese acceder a la
cultura, Internet permite que todo el
mundo pueda lanzar sus ideas al viento.
Cesar Calderón
• En el mundo del viejo activismo la organización es previa a
la difusión.
• En el viejo activismo la organización es la tarea primordial del
activista y antecede incluso a la difusión de las ideas.
• Pero ahora, la nota definitoria del ciberactivismo es la no
necesidad de construir red para transmitir.
• La red de difusión viene dada: Internet
David de Ugarte
Nuevos Paradigmas Organizacionales
Red Centralizada – Red Descentralizada – Red Distribuida
 Tres formas diferentes de organizar una red:
centralizada, descentralizada y distribuida.
 Sus valores se incorporarán al diseño de las
nuevas herramientas y a los cambios
culturales y políticos que provocarán.
Tras toda arquitectura informacional se esconde
una estructura de poder.
Cita ciberpunk
Los grupos se complejizan más rápido de lo que se
extienden...
5 personas
10 conexiones
10 personas
45 conexiones
15 personas
105 conexiones
Lucas Jolías
La lógica 1.0 implica:
 consumir contenidos (leer, buscar, preguntar)
La lógica 2.0 implica:
 consumir y producir contenidos
 creatividad
 libertad
 valor social
 acceso libre
 transparencia
 red horizontal ( - intermediación jerárquica)
Puede ser entendido y desarrollado desde
diferentes enfoques:
 1) como herramienta (servicios, aplicaciones,
dispositivos)
 2) como entorno (mundo digital)
 3) como filosofía (lógica de acción)
 Rapidez, instantaneidad, agilidad, capacidad
organizativa, costos moderados y difusión global,
son las ventajas que ofrece internet.
 Capacidad de compartir, evitación de
intermediarios, proximidad.
 Alta capacidad de incidencia, replicación, viralidad,
y retroalimentación con los medios convencionales.
 No debe reducírselo a reproducir el espacio
partidario tradicional.
 Participar en el debate
 producir y crear
 compartir material
 bidireccionalidad
 diálogo permanente
 actualización permanente
 creación de comunidades
 trabajo en red
 En la política 2.0, hay que abandonar la idea de
unidireccionalidad, de ciudadano consumidor del
medio (aunque reinterprete y sea crítico de esa
información).
 La política se acostumbró a comunicar a través
de los medios de masas: modelo dominante de
comunicación vertical: impersonal, largo,
homogéneo y unidireccional.
 Internet promete un sistema de información
abierto que permite a todos contrastar la
información con otras fuentes; permite hablar a
todos dirigiéndose de manera personal a cada
uno. Y a cada uno, responder.
 Ya no es posible controlar el mensaje.
 La política 2.0 va más allá de tener un portal
interactivo, o un blog personal; es un cambio de
actitud y de asumir que el control lo tendrá el
ciudadano, o cuando más, será compartido.
 Es un cambio radical en las relaciones de la
ciudadanía con los movimientos y partidos
políticos, con el Estado y toda la estructura de
poder.
 Significa entender que Internet y las Redes
Sociales son ámbitos de:
 Participación
 Intercambio
 Debate de ideas
 No es un espacio sólo para publicar lo que
uno hace o piensa, sino que es fundamental
estar en contacto e involucrarse activamente.


Selección del momento
y de la herramienta.
Obama elige Twitter para comunicar quién será
su compañero de fórmula.
"He elegido a JoeBiden para ser mi compañero
de fórmula".
"Necesitamos la ayuda de ustedes para
construir este movimiento para el cambio".










Juan I. Belvis




















Juan I. Belvis
 Twitter: activismo y el momento
 Facebook: propaganda e integración
 Blogs: debate e ideología
 Website: institucional
 La página web deberá contar con información actualizada
(declaraciones, noticias, agenda de actividades, etc.), ordenada en
función de la importancia, y que se encuentre en forma destacada y
de rápida visualización.
 Es importante la utilización constante y periódica de fotografías y
videos que acompañen la información escrita a través de
ilustraciones.
 La página principal de la web es la “puerta de entrada”, y por eso
debe contar con un diseño atractivo y la cantidad de información
que se brinde debe ser equilibrada (ni 100 noticias ni sólo una).
 El acceso a redes sociales a través de la página web deberá verse en
forma destacada y ser fácilmente ubicable.
 Es clave que en la página web se publiquen la mayor cantidad de
formas de contacto posible, y que estos se encuentren muy visibles
(correo electrónico, formulario de contacto, teléfono, etc.).
 Debe brindar a los ciudadanos distintas formas de participación e
interacción, como foros, debates, etc.
 El diseño de la página web debe mantener la identidad visual del
partido.
 Gestionar la espacialidad.
 Su lógica no es la instantaneidad. Manejar y dosificar entradas
con tiempos.
 Administrar las imágenes (incluyendo la del perfil).
 Utilizar la “actualización de estado”.
 Organizar grupos, referencias, articulación a sitio institucional.
 Trabajar imágenes y videos de breve duración.
 Control del flujo: mejor un video diario que siete videos subidos
en un día.
 ¡Segmentar las listas!
 Conocer a la “audiencia”.
 Responder y comentar.
 Es importante saber cuándo, dónde y porqué publicar.
 Combinar “perfil” y “fan page”; por sus ventajas en cada caso.
 Impacto en 140 caracteres
 Followea (sigue a quienes te sigan)
 Conversa
 Mira tus menciones
 Retwittea (RT) Literal / parcial / añadiendo
información
 Envía Direct Messajes (DM)
 Enlaza, usar acortadores (bit.ly y otros)
 Otros recursos: tweetdeck, trendsmap, Tweet-
rank, Twitpic, herramientas para compartir
 Creatividad
 Permiso de recepción
 Bidireccionalidad
 Viralidad
 Humor
 Es temporal, importante decidir qué y también
cuándo (esta el público?, estan los periodistas?).
Twitter es SMS , red social, chat y (micro)blog.
 Regala SMS a los usuarios
 Cada SMS lleva un mensaje final
 Crea viralidad
Mensajes breves, casi nadie lee las noticias
completas:
 Breve y claro.
 Escribir frases cortas, pero completas.
 La cultura de lo inmediato no da tiempo de
leer mucho.
 Después se puede profundizar.
JFA - CICOA
 ¿Quién se hace cargo?
 Necesidad de un equipo permanente, de una
cobertura en red propia.
 ¿Cuándo abrir un perfil? ¿Tengo con qué
respaldarlo? ¿Lo haríamos en el mundo no
virtual? ¿Quién la atiende?
 Saber que vendrán críticas y comentarios
ácidos.
 ¿Entonces lo cerramos? ¿Lo hacemos
unidireccional?
 Como no voy a poder controlar, tengo que
tener mis propios seguidores que
acompañen.
Apertura de perfiles
 sin objetivo
 Sin coordinación
 Sin público claro al que dirigirnos
 Sin lenguaje claro con el que dirigirnos
Reflexionar sobre:
 qué quiero …
 Para qué quiero un perfil …
 Qué publico tiene esta red social…
Enredarse y ser parte sí, pero con estrategia.
 Cómo un site se posiciona y se diferencia de
otros.
 Credibilidad y confianza.
 Adecuación de la arquitectura del sitio para
conseguir un objetivo.
 Contenidos y funcionalidades: qué elementos
necesitan los usuarios para convencerse de que
nuestro candidato / propuesta / organización es
lo mejor.
 Llamadas a la acción.
 Sensación de urgencia: para conseguir que la
acción se realice en ese momento.
¿Qué es la Identidad Digital?  
 Es el conjunto de perfiles de una persona, grupo u organización en los diversos
medios y redes digitales.
 La Identidad Digital no es estar en esas redes, es usar esas redes.
 La Identidad Digital es la impresión que tienen de nosotros desde fuera.
¿Por qué una Identidad Digital?  
 De nosotros se va a hablar, lo queramos o no, en la red. Por ello, es nuestra
obligación, no controlar lo que se diga, sino conversar con aquellos que hablan de
nosotros. Que sea positiva o no depende de nosotros. Estos nos obliga aún más a
gestionar nuestra ID.
Antes de empezar, lo primero que debemos hacer para crear o manejar una ID es
tener claro lo siguiente:
 ¿Qué queremos: amigos, seguidores, contactos profesionales, intereses comunes?
 ¿Qué tiempo tenemos: mucho, poco, nada?
 ¿Qué medios disponemos: gestionaremos solos o acompañados?
 ¿Qué posibilidades económicas tenemos?
 Con todas las respuestas que hemos obtenido, vamos a decidir en qué redes
vamos a estar y cual va a ser nuestra presencia en ellas.
 Tecnológica / Mediática: múltiples plataformas
mediáticas, nuevos y viejos medios interactúan.
 Cultura participativa: interconexión, mayor flujo de
información, reducción de costos de organización de la
acción colectiva. Micropolítica comunitaria. Activismo y
participación microsegmetada.
 Inteligencia colectiva: ninguno puede saber todo, cada
uno sabe algo, podemos compartir recursos y combinar
habilidades. Creación colectiva de significados.
(Fernández Ardaiz)
 Es una acción organizada en la que un gran
grupo de personas se reúne de repente en un
lugar público, realiza algo inusual y luego se
dispersa rápidamente, mediante una
convocatoria y coordinación invisible hecha a
través de celulares.
 La dimensión lúdica es importante, sobretodo
entre los jóvenes, ya que conecta a través del
humor, o el compartir amistoso.
 Buen Ejemplo: Frente Amplio
Experiencias:
 Howard Dean (2004)
 Barack Obama (2008)
 PSOE
 Antanas Mockus
 Redes FrenteAmplistas
 Evolucionarios
 #Yosoy132
 Partidos Pirata y de la Red
“Obama ve a las nuevas tecnologías no
como un medio más sino como el
reflejo organizativo de una nueva
cultura política”
Antoni Gutiérrez-Rubí
Michael Cornfield señala cinco innovaciones
básicas en la campaña de Howard Dean:
 Una nueva forma de captar fondos vía web
 Encuentros locales organizados por internet
 Blogging
 Referendums on line
 Toma de decisiones descentralizada
Barack Obama
• Voluntarios, muchos de ellos conseguidos a
través de la red, tres millones de personas que
no cobraban nada. Se sienten útiles y
reconocidos.
• La gran red social: MyBarackObama. Todo tipo
de actividades: donar fondos, montar
acontecimientos, conectarse con amigos de
redes sociales, hacer puerta a puerta, llamadas...
• Otro factor importante de la campaña fue
segmentar por ideas y condiciones, jugando con
los logos y facilitando la identificación.
Hay dos ejes principales en la campaña:
1. Su red social, que crea un movimiento que ayuda a
estructurar su mensaje.
2. Financiación. La campaña de mayor presupuesto. En
un 85% pequeñas aportaciones, muchas de las cuales a
través de la red.
Narrativa y discursos segmentados - multi-
intereses: coalición feminista, sindicatos,
minorías movimientos raciales - Campaña
territorial y campaña nacional.
Segmentación de los mensajes
Base de datos inteligente
 El Plan de Modernización de las Agrupaciones con el
que el PSOE puso en marcha en 2008 estudió una
reforma de su organización interna que incluía la
cibermilitancia.
 La llamada “enmienda facebook” constituyó un grupo
de debate en la red social relacionada al 37 congreso
que proponía un nuevo “sector” con voz y voto.
 Finalmente, se resolvió que los “cibermilitantes”
puedan “participar en los congresos que organice el
partido a través de un área habilitada
específicamente en el portal del cibermilitante.
 Facebook:
 Afiches de la campaña ofrecidos en su album de fotos.
 Actualización: aplicación para ceder el "estado del perfil" (algo que empezó a observarse en las
elecciones de España), es decir, que el perfil del fcbk personal, se actualiza junto a la
actualización del de Antanas Mockus;
 Aplicaciones: para "regalar lápices" (el ícono de la campaña);
para registrar los datos de quien lo desee;
para "organizar actividades"; y otras.
 Sitio oficial:
 Gran fuente de recursos para la campaña electoral.
 Propuestas de gobierno, documentos de campaña, sala de prensa, datos de los candidatos,
información sobre las elecciones…
 Incluye el registro on line o vía mail en la construcción de una base de datos inteligente.
 Cómo seguir la campaña en Fcbk, Twitter, Youtube, Flickr...
 Transmisión directa en Ustream: la hallamos en el sitio, pero es “embebible” en cualquier web
o blog.
 Un "Módulo de Donaciones.
 Recursos (kit) para la campaña: Afiches, otros gráficos, audio, ringtones, videos, etc…
 Y, "La campaña hecha por la gente": en crecimiento permanente gracias a la creatividad
y actitud colaboradora de sus seguidores; en gran medida, una apropiación ciudadana. Afiches
hechos “por la gente”; etc.
 Autoconvocatoria
 Auto convocatoria I
 Auto convocatoria II
 La Bandera más grande (colcha de retazos)
 La bandera más grande
 Bandera gigante FA
 El banderazo recorre el Uruguay

 ¡¡¡Los Frenteamplistas entregan las armas!!!
 Rendición y entrega I
 Rendición y entrega II
 Rafael Correa y la web 2.0
 Evolucionarios en las noticias (I)
 Evolucionarios en las noticias(II)
 Evolucionarios presentación
 Evolucionarios blanqueo
 Cómo nace Yo soy 132
 El origen de #yosoy132
 Manifiesto #yosoy132
 Partido Pirata Alemán
 Partido Pirata Sueco
 Partido X, España
 Partido de la Red, CABA, Argentina
 Otros…
 Énfasis en utilización de software y tecnologías para
“democratizar” las decisiones, transparencia y
participación.
 Defienden el “dominio público”, copyleft, acceso a la
información, etc.
 No sólo importan por la novedad que representan,
sino por el impacto e incidencia sobre otras
estructuras partidarias, “tradicionales”.
Manuel Castells en el “Enredo Internacional
2013”, organizado por las redes
frenteamplistas:
 EnREDo parte I
 EnREDo parte II
 EnREDo parte III
 EnREDo parte VI
 EnREDo parte V
 EnREDo parte VI
Evan Henshaw en el “Enredo Internacional
2013, organizado por las redes
frenteamplistas:
 Presentación I
 Presentación II (final)
 El cambio tecnológico empuja al cambio en las
prácticas sociales.
 El cambio generacional conlleva nuevas formas de
expresión y comunicación mediadas por la
tecnocultura.
 Articular ciberactivismo y el activismo social
territorial.
 El gran reto de los movimientos / organizaciones
sociales es combinar las formas tradicionales de
participación con las que ofrecen las TICs de tal
manera que ambas se retroalimenten y enriquezcan.
• Con el uso de las tecnologías, el papel de los intermediarios sociales se
reducirá cada día.
• La ciudadanía 2.0 es una cuestión de valores, no de tecnologías ni de
aplicaciones.
• La participación política y social se convierte en una acción diaria,
constante y continuada, solo moderada por la voluntad de participar de los
ciudadanos.
• Las organizaciones sociales tradicionales se verán superadas por
arquitecturas sociales efímeras, con objetivos sociales efímeros en el tiempo
e hiperlocales en cuanto a su ámbito de actuación.
• El vector de aproximación del ciudadano 2.0 con administraciones y
gobiernos es el de la confianza y la vigilancia crítica.
• El ciudadano 2.0 está en constante fase beta, aprendiendo y
experimentando.
Ideas recogidas de la conversación con los lectores de NetoRatón
César Calderón Avellaneda
 Atomización: Cada agrupación local e incluso de barrio de
cada partido político cree que tiene un mensaje que
debemos leer. Efecto: cansancio y saturación en el público
objetivo.
 Falta de segmentación: No es inteligente ni útil que alguien
informe de que harán una “interesante” actividad a
ciudadanos de otra ciudad. No van a asistir.
 Utilización errónea de las herramientas: Cada herramienta
sirve para lo que sirve, no podemos lanzar mensajes en
Facebook de la misma forma que lo hacemos en Twitter.
 Falta de Feed-Back: Los medios sociales son
conversacionales, no basta con emitir mensajes
unidireccionalmente, hay que conversar.
 Lenguaje no adecuado: ¿No les ha llegado a ustedes
mensajes de partidos o de políticos singulares que no son
otra cosa que notas de prensa sin una mínima adaptación?.
 Falta de planificación: En general los partidos no
se toman en serio los medios sociales , actuan
sin planificación alguna y a impulsos electorales,
lo que les resta credibilidad y audiencia.
 Nula personalización: elemento de la exitosa
campaña de Barack Obama ha sido la
personalización de los mensajes hasta casi
individualizarlos.
 El papel del ciudadano : Los partidos usan las
redes sociales para lanzar consignas, no para
debatir ni llamar a acciones concretas. Eso es
subutilizar el canal. Las redes sociales pueden y
deben ser movilizadoras.
 En general, a la política:
 Articular ciberactivismo y el activismo social
tradicional.
 Articular la estrategia on-line a una estrategia
general.
Para Cibervoluntarios:
 Escribir regularmente
 Enlazar, enlazar y enlazar
 Contestar los comentarios
 Comentar en medios, redes, blogs
 Participar de las redes existentes
 Construir tu propia red (Netoratón )
 Dialogar con los ciudadanos, no sólo con los del
partido (u otros partidos).
 No abusar del canal, el spam político en los
medios sociales, se paga caro.
 Cuidar el lenguaje, las redes sociales no son el
congreso, ni un ministerio.
 No abandonar el espacio pasadas las elecciones.
 Explica. Cosas que otra gente no entiende, desde
política municipal hasta política nacional.
Aprovechá lo que sabés de un tema y ofrécelo a
los demás. (José Donaire)
 Convocar a participar en diferentes temas de
interés de modo sincrónico / asincrónico y en
la medida de cada uno.
 Convocar en la búsqueda de nuevas ideas.
 Proponer la deliberación sobre temas
específicos.
 Ofrecer participar en la construcción de la
solución, no solamente en la elección de las
alternativas.
 Estimular la construcción de redes locales.
 Llamar a la movilización.
 Alejandro Prince
 José Fernández Ardáiz (CICOA)
 José Calderón (Netoratón)
 David de Ugarte
 Juan Ignacio Belvis
 Lucas Jolías
 CICOA Consultora
 INDEC
Sugerimos sus lecturas, textos e información.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Movilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TAC
Movilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TACMovilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TAC
Movilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TACRosa Cristina Parra Lozano
 
Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?
Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?
Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?Carmen Beatriz Fernandez
 
REPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓN
REPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓNREPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓN
REPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓNEvarpadin
 
Comunicacion'xd
Comunicacion'xdComunicacion'xd
Comunicacion'xdErick Alan
 
el poder de las redes - resumen
el poder de las redes - resumen el poder de las redes - resumen
el poder de las redes - resumen maguicho
 
Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"
Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"
Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"Deivi Fernando Ladino Camargo
 

La actualidad más candente (19)

Socionomia
SocionomiaSocionomia
Socionomia
 
UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010
UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010
UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010
 
Movilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TAC
Movilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TACMovilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TAC
Movilizacion y redes sociales FLISoL Cúcuta - TIC TAC
 
Tendencias trabajo colaborativo
Tendencias trabajo colaborativoTendencias trabajo colaborativo
Tendencias trabajo colaborativo
 
Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?
Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?
Cómo convertir a un ¨follower¨en un votante?
 
REPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓN
REPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓNREPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓN
REPERCUSIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA INMEDIATEZ EN LA INFORMACIÓN
 
Comunicacion'xd
Comunicacion'xdComunicacion'xd
Comunicacion'xd
 
el poder de las redes - resumen
el poder de las redes - resumen el poder de las redes - resumen
el poder de las redes - resumen
 
05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas
 
04 icd autocomunicacion de masas
04 icd autocomunicacion de masas04 icd autocomunicacion de masas
04 icd autocomunicacion de masas
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"
Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"
Ponencia "Estrategias de dinamización para comunidades virtuales de práctica"
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
Modulo iv etica y liderazgo
Modulo iv etica y liderazgoModulo iv etica y liderazgo
Modulo iv etica y liderazgo
 
El fin de lo efimero
El fin de lo efimeroEl fin de lo efimero
El fin de lo efimero
 
Mitos presentacion a1
Mitos presentacion a1Mitos presentacion a1
Mitos presentacion a1
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Las ONGs y el Cambio social 2.0
Las ONGs y el Cambio social 2.0Las ONGs y el Cambio social 2.0
Las ONGs y el Cambio social 2.0
 
Ciberpolitica2011
Ciberpolitica2011Ciberpolitica2011
Ciberpolitica2011
 

Destacado (9)

Pintura 1
Pintura 1Pintura 1
Pintura 1
 
Adicciones
AdiccionesAdicciones
Adicciones
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Os galáticos
Os galáticosOs galáticos
Os galáticos
 
Lígia centurion 2º power breakfast rm
Lígia centurion   2º power breakfast rmLígia centurion   2º power breakfast rm
Lígia centurion 2º power breakfast rm
 
Heresias
HeresiasHeresias
Heresias
 
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN)
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN)PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN)
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN)
 
Presentación Gianni Lambertini y Ernesto Silva, "Perfeccionamiento del SADP"
Presentación Gianni Lambertini y Ernesto Silva, "Perfeccionamiento del SADP"Presentación Gianni Lambertini y Ernesto Silva, "Perfeccionamiento del SADP"
Presentación Gianni Lambertini y Ernesto Silva, "Perfeccionamiento del SADP"
 
Kennismaking met Bibnet en de digitale bibliotheek (rvb)
Kennismaking met Bibnet en de digitale bibliotheek (rvb)Kennismaking met Bibnet en de digitale bibliotheek (rvb)
Kennismaking met Bibnet en de digitale bibliotheek (rvb)
 

Similar a Balardini ciberpolítica 2013

Nuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticas
Nuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticasNuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticas
Nuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticasRed Innovación
 
1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion
1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion
1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacionMartin kim
 
Redes Sociales: El arma secreta para ganar elecciones
Redes Sociales: El arma secreta para ganar eleccionesRedes Sociales: El arma secreta para ganar elecciones
Redes Sociales: El arma secreta para ganar eleccionesRamón Ramón Sánchez
 
Community manager; funciones y área de trabajo
Community manager; funciones y área de trabajoCommunity manager; funciones y área de trabajo
Community manager; funciones y área de trabajoJulia Sonco Suri
 
La revolución digital. Guía de comunicación para ONG's
La revolución digital. Guía de comunicación para ONG'sLa revolución digital. Guía de comunicación para ONG's
La revolución digital. Guía de comunicación para ONG'sguest62c6cc
 
Sociedad de la informacion diapositiva
Sociedad de la informacion diapositivaSociedad de la informacion diapositiva
Sociedad de la informacion diapositivaceci173
 
Identidad digitalweb20
Identidad digitalweb20Identidad digitalweb20
Identidad digitalweb20Bel Llodrà
 
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.Luliycami
 
Manuel barahona
Manuel barahonaManuel barahona
Manuel barahonasanz789
 
Comunicación online y partidos políticos
Comunicación online y partidos políticosComunicación online y partidos políticos
Comunicación online y partidos políticosAntoni
 
Entornos colaborativos, claves y tendencias, Competencias
Entornos colaborativos, claves y tendencias, CompetenciasEntornos colaborativos, claves y tendencias, Competencias
Entornos colaborativos, claves y tendencias, CompetenciasDolors Reig
 
Nuevas Tecnologías y Campañas electorales
Nuevas Tecnologías y Campañas electoralesNuevas Tecnologías y Campañas electorales
Nuevas Tecnologías y Campañas electoralesAntoni
 
La red en las campañas electorales
La red en las campañas electoralesLa red en las campañas electorales
La red en las campañas electoralesAntoni
 

Similar a Balardini ciberpolítica 2013 (20)

Nuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticas
Nuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticasNuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticas
Nuevas tecnologías. Una guía para partidos y organizaciones políticas
 
1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion
1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion
1er Parcial - Viralidad- Grupo6- Marco y plan comunicacion
 
Redes Sociales: El arma secreta para ganar elecciones
Redes Sociales: El arma secreta para ganar eleccionesRedes Sociales: El arma secreta para ganar elecciones
Redes Sociales: El arma secreta para ganar elecciones
 
Redes sociales nueva_alternativa
Redes sociales nueva_alternativaRedes sociales nueva_alternativa
Redes sociales nueva_alternativa
 
Comunicacion 2.0
Comunicacion 2.0Comunicacion 2.0
Comunicacion 2.0
 
Community manager; funciones y área de trabajo
Community manager; funciones y área de trabajoCommunity manager; funciones y área de trabajo
Community manager; funciones y área de trabajo
 
La revolución digital. Guía de comunicación para ONG's
La revolución digital. Guía de comunicación para ONG'sLa revolución digital. Guía de comunicación para ONG's
La revolución digital. Guía de comunicación para ONG's
 
Sociedad de la informacion diapositiva
Sociedad de la informacion diapositivaSociedad de la informacion diapositiva
Sociedad de la informacion diapositiva
 
Identidad digitalweb20
Identidad digitalweb20Identidad digitalweb20
Identidad digitalweb20
 
La comunicación
La comunicación La comunicación
La comunicación
 
La comunicación como flujo
La comunicación como flujoLa comunicación como flujo
La comunicación como flujo
 
La comunicación como flujo
La comunicación como flujoLa comunicación como flujo
La comunicación como flujo
 
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
 
Manuel barahona
Manuel barahonaManuel barahona
Manuel barahona
 
Comunicación online y partidos políticos
Comunicación online y partidos políticosComunicación online y partidos políticos
Comunicación online y partidos políticos
 
Entornos colaborativos, claves y tendencias, Competencias
Entornos colaborativos, claves y tendencias, CompetenciasEntornos colaborativos, claves y tendencias, Competencias
Entornos colaborativos, claves y tendencias, Competencias
 
Nuevas Tecnologías y Campañas electorales
Nuevas Tecnologías y Campañas electoralesNuevas Tecnologías y Campañas electorales
Nuevas Tecnologías y Campañas electorales
 
Mod7 tema3rrs senui
Mod7 tema3rrs senuiMod7 tema3rrs senui
Mod7 tema3rrs senui
 
M01 s1ai1 (2)prepa tarea 1
M01 s1ai1 (2)prepa  tarea 1M01 s1ai1 (2)prepa  tarea 1
M01 s1ai1 (2)prepa tarea 1
 
La red en las campañas electorales
La red en las campañas electoralesLa red en las campañas electorales
La red en las campañas electorales
 

Más de Sergio Balardini

Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHURTecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHURSergio Balardini
 
El voto joven en Argentina
El voto joven en ArgentinaEl voto joven en Argentina
El voto joven en ArgentinaSergio Balardini
 
Hacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de JuventudesHacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de JuventudesSergio Balardini
 
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digitalIncidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digitalSergio Balardini
 
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Sergio Balardini
 
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadLeyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadSergio Balardini
 
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónJóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónSergio Balardini
 
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...Sergio Balardini
 
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...Sergio Balardini
 
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...Sergio Balardini
 
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...Sergio Balardini
 
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.Sergio Balardini
 
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...Sergio Balardini
 
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios    Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios Sergio Balardini
 
Nuevas infancias y adolescencias 2013
Nuevas infancias y adolescencias  2013Nuevas infancias y adolescencias  2013
Nuevas infancias y adolescencias 2013Sergio Balardini
 
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe". Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe". Sergio Balardini
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias   Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias Sergio Balardini
 
Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Sergio Balardini
 
Subjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSubjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSergio Balardini
 

Más de Sergio Balardini (20)

Las generaciones
Las  generaciones Las  generaciones
Las generaciones
 
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHURTecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
 
El voto joven en Argentina
El voto joven en ArgentinaEl voto joven en Argentina
El voto joven en Argentina
 
Hacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de JuventudesHacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de Juventudes
 
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digitalIncidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
 
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
 
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadLeyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
 
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónJóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
 
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
 
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
 
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...
 
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
 
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
 
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
 
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios    Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
 
Nuevas infancias y adolescencias 2013
Nuevas infancias y adolescencias  2013Nuevas infancias y adolescencias  2013
Nuevas infancias y adolescencias 2013
 
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe". Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias   Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias
 
Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura
 
Subjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSubjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtuales
 

Último

pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfJulian Lamprea
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 

Último (10)

pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 

Balardini ciberpolítica 2013

  • 2. La ciencia y la tecnología se multiplican a nuestro alrededor. Cada vez más son ellas las que nos dictan el lenguaje en que pensamos y hablamos. Utilizamos ese lenguaje, o enmudecemos. J.G. Ballard, Prólogo a “Crash”, 1973.
  • 3. La forma moderna, globalizada, desregulada y privatizada del capitalismo se basa en las TICs y en las formas de organización social que éstas permiten: las redes. Manuel Castells Internet: Corazón de un nuevo paradigma sociotécnico que constituye la base material de nuestras vidas y de nuestras formas de relación, de trabajo y de comunicación
  • 4.
  • 9.  La Argentina es el país con mayor penetración de Internet en la región  El 68% de la población tiene acceso a la Red, por delante de Brasil y México, y en América sólo la supera Estados Unidos con el 78%, según el reporte de Tendencias Web 2012 elaborado por Kleiner Perkins. (junio 2012)  Siete de cada diez argentinos tienen acceso a internet, lo que ubica al país a la cabeza de Latinoamérica, según un análisis de Internet World Stats. (marzo 2012).  Argentina cuenta con 28 millones de usuarios de internet. Dicha cifra significa una penetración de la web en 67 por ciento de la población del país.
  • 10.
  • 11.  Conectividad (se establecen las redes). De las redes privadas (BBS + Fidonet -y otras-; 1987, Arg) a la red comercial (internet; 1995, Arg). Nacen la web y aplicaciones diversas.  Banda Ancha (velocidad, tiempo, flujo). Web 2.0 (wikis, blogs, flogs, intercambio de archivos, redes sociales, incremento de la interactividad). EJ.: Facebook, Twitter, Wikipedia, Youtube, Blogger, Flickr, E-mule...  WI-FI (movilidad espacial). Desanclaje. Portabilidad. Ubicuidad. „Smart mobs‟. Celulares nueva generación. Des y re-territorialidad.  Convergencia: Internet + telefonía + televisión. Diferentes dispositivos se articulan y potencian.
  • 12.
  • 13. 1. Why (Por qué) 2. When (Cuándo) 3. Who (Quién) 4. What (Qué) 5. Where (Dónde) Y también, 6) HoW (cómo) Que aplicaremos a la WWW
  • 14. El diseño de la estrategia es el eje conductor de todo el proceso. Sin concepto estratégico firme ni organización estable es muy difícil tener éxito. Así y todo, las campañas suelen ser caóticas por eso es clave trasladar bien la estrategia al campo. El objetivo siempre es potenciar el mensaje o una atributo del dirigente que sea un diferencial estratégico. Las acciones políticas dan vida a la campaña. Una campaña sin acciones es una campaña sin símbolos. Estas acciones deberían ser planificadas desde el inicio de la campaña y a lo sumo ir acomodándose al ritmo de la misma (en una campaña hay sucesos coyunturales que van alterando esta agenda). Todas las acciones, TODAS, deben ir en función de nuestra estrategia y del posicionamiento del mensaje.
  • 15.  Una Estrategia de Comunicación 2.0 implica pensar y determinar metas y objetivos claros y precisos de lo que se quiere lograr a través de la utilización de Internet.  Una estrategia es:  pensar qué se quiere comunicar,  cómo se quiere comunicar,  a quiénes se quiere comunicar,  cuándo se quiere comunicar  con qué herramientas de la web 2.0 se va a comunicar. JFA - CICOA
  • 17. Si Gutenberg permitió con la imprenta que todo el mundo pudiese acceder a la cultura, Internet permite que todo el mundo pueda lanzar sus ideas al viento. Cesar Calderón
  • 18. • En el mundo del viejo activismo la organización es previa a la difusión. • En el viejo activismo la organización es la tarea primordial del activista y antecede incluso a la difusión de las ideas. • Pero ahora, la nota definitoria del ciberactivismo es la no necesidad de construir red para transmitir. • La red de difusión viene dada: Internet David de Ugarte Nuevos Paradigmas Organizacionales
  • 19. Red Centralizada – Red Descentralizada – Red Distribuida
  • 20.  Tres formas diferentes de organizar una red: centralizada, descentralizada y distribuida.  Sus valores se incorporarán al diseño de las nuevas herramientas y a los cambios culturales y políticos que provocarán. Tras toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. Cita ciberpunk
  • 21.
  • 22. Los grupos se complejizan más rápido de lo que se extienden... 5 personas 10 conexiones 10 personas 45 conexiones 15 personas 105 conexiones Lucas Jolías
  • 23.
  • 24.
  • 25. La lógica 1.0 implica:  consumir contenidos (leer, buscar, preguntar) La lógica 2.0 implica:  consumir y producir contenidos  creatividad  libertad  valor social  acceso libre  transparencia  red horizontal ( - intermediación jerárquica)
  • 26. Puede ser entendido y desarrollado desde diferentes enfoques:  1) como herramienta (servicios, aplicaciones, dispositivos)  2) como entorno (mundo digital)  3) como filosofía (lógica de acción)
  • 27.  Rapidez, instantaneidad, agilidad, capacidad organizativa, costos moderados y difusión global, son las ventajas que ofrece internet.  Capacidad de compartir, evitación de intermediarios, proximidad.  Alta capacidad de incidencia, replicación, viralidad, y retroalimentación con los medios convencionales.  No debe reducírselo a reproducir el espacio partidario tradicional.
  • 28.  Participar en el debate  producir y crear  compartir material  bidireccionalidad  diálogo permanente  actualización permanente  creación de comunidades  trabajo en red
  • 29.  En la política 2.0, hay que abandonar la idea de unidireccionalidad, de ciudadano consumidor del medio (aunque reinterprete y sea crítico de esa información).  La política se acostumbró a comunicar a través de los medios de masas: modelo dominante de comunicación vertical: impersonal, largo, homogéneo y unidireccional.  Internet promete un sistema de información abierto que permite a todos contrastar la información con otras fuentes; permite hablar a todos dirigiéndose de manera personal a cada uno. Y a cada uno, responder.  Ya no es posible controlar el mensaje.
  • 30.  La política 2.0 va más allá de tener un portal interactivo, o un blog personal; es un cambio de actitud y de asumir que el control lo tendrá el ciudadano, o cuando más, será compartido.  Es un cambio radical en las relaciones de la ciudadanía con los movimientos y partidos políticos, con el Estado y toda la estructura de poder.
  • 31.  Significa entender que Internet y las Redes Sociales son ámbitos de:  Participación  Intercambio  Debate de ideas  No es un espacio sólo para publicar lo que uno hace o piensa, sino que es fundamental estar en contacto e involucrarse activamente.
  • 32.
  • 33.
  • 35. Selección del momento y de la herramienta. Obama elige Twitter para comunicar quién será su compañero de fórmula. "He elegido a JoeBiden para ser mi compañero de fórmula". "Necesitamos la ayuda de ustedes para construir este movimiento para el cambio".
  • 38.  Twitter: activismo y el momento  Facebook: propaganda e integración  Blogs: debate e ideología  Website: institucional
  • 39.  La página web deberá contar con información actualizada (declaraciones, noticias, agenda de actividades, etc.), ordenada en función de la importancia, y que se encuentre en forma destacada y de rápida visualización.  Es importante la utilización constante y periódica de fotografías y videos que acompañen la información escrita a través de ilustraciones.  La página principal de la web es la “puerta de entrada”, y por eso debe contar con un diseño atractivo y la cantidad de información que se brinde debe ser equilibrada (ni 100 noticias ni sólo una).  El acceso a redes sociales a través de la página web deberá verse en forma destacada y ser fácilmente ubicable.  Es clave que en la página web se publiquen la mayor cantidad de formas de contacto posible, y que estos se encuentren muy visibles (correo electrónico, formulario de contacto, teléfono, etc.).  Debe brindar a los ciudadanos distintas formas de participación e interacción, como foros, debates, etc.  El diseño de la página web debe mantener la identidad visual del partido.
  • 40.  Gestionar la espacialidad.  Su lógica no es la instantaneidad. Manejar y dosificar entradas con tiempos.  Administrar las imágenes (incluyendo la del perfil).  Utilizar la “actualización de estado”.  Organizar grupos, referencias, articulación a sitio institucional.  Trabajar imágenes y videos de breve duración.  Control del flujo: mejor un video diario que siete videos subidos en un día.  ¡Segmentar las listas!  Conocer a la “audiencia”.  Responder y comentar.  Es importante saber cuándo, dónde y porqué publicar.  Combinar “perfil” y “fan page”; por sus ventajas en cada caso.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.  Impacto en 140 caracteres  Followea (sigue a quienes te sigan)  Conversa  Mira tus menciones  Retwittea (RT) Literal / parcial / añadiendo información  Envía Direct Messajes (DM)  Enlaza, usar acortadores (bit.ly y otros)  Otros recursos: tweetdeck, trendsmap, Tweet- rank, Twitpic, herramientas para compartir
  • 45.  Creatividad  Permiso de recepción  Bidireccionalidad  Viralidad  Humor  Es temporal, importante decidir qué y también cuándo (esta el público?, estan los periodistas?). Twitter es SMS , red social, chat y (micro)blog.
  • 46.  Regala SMS a los usuarios  Cada SMS lleva un mensaje final  Crea viralidad
  • 47. Mensajes breves, casi nadie lee las noticias completas:  Breve y claro.  Escribir frases cortas, pero completas.  La cultura de lo inmediato no da tiempo de leer mucho.  Después se puede profundizar. JFA - CICOA
  • 48.  ¿Quién se hace cargo?  Necesidad de un equipo permanente, de una cobertura en red propia.  ¿Cuándo abrir un perfil? ¿Tengo con qué respaldarlo? ¿Lo haríamos en el mundo no virtual? ¿Quién la atiende?
  • 49.  Saber que vendrán críticas y comentarios ácidos.  ¿Entonces lo cerramos? ¿Lo hacemos unidireccional?  Como no voy a poder controlar, tengo que tener mis propios seguidores que acompañen.
  • 50. Apertura de perfiles  sin objetivo  Sin coordinación  Sin público claro al que dirigirnos  Sin lenguaje claro con el que dirigirnos Reflexionar sobre:  qué quiero …  Para qué quiero un perfil …  Qué publico tiene esta red social… Enredarse y ser parte sí, pero con estrategia.
  • 51.  Cómo un site se posiciona y se diferencia de otros.  Credibilidad y confianza.  Adecuación de la arquitectura del sitio para conseguir un objetivo.  Contenidos y funcionalidades: qué elementos necesitan los usuarios para convencerse de que nuestro candidato / propuesta / organización es lo mejor.  Llamadas a la acción.  Sensación de urgencia: para conseguir que la acción se realice en ese momento.
  • 52. ¿Qué es la Identidad Digital?    Es el conjunto de perfiles de una persona, grupo u organización en los diversos medios y redes digitales.  La Identidad Digital no es estar en esas redes, es usar esas redes.  La Identidad Digital es la impresión que tienen de nosotros desde fuera. ¿Por qué una Identidad Digital?    De nosotros se va a hablar, lo queramos o no, en la red. Por ello, es nuestra obligación, no controlar lo que se diga, sino conversar con aquellos que hablan de nosotros. Que sea positiva o no depende de nosotros. Estos nos obliga aún más a gestionar nuestra ID. Antes de empezar, lo primero que debemos hacer para crear o manejar una ID es tener claro lo siguiente:  ¿Qué queremos: amigos, seguidores, contactos profesionales, intereses comunes?  ¿Qué tiempo tenemos: mucho, poco, nada?  ¿Qué medios disponemos: gestionaremos solos o acompañados?  ¿Qué posibilidades económicas tenemos?  Con todas las respuestas que hemos obtenido, vamos a decidir en qué redes vamos a estar y cual va a ser nuestra presencia en ellas.
  • 53.  Tecnológica / Mediática: múltiples plataformas mediáticas, nuevos y viejos medios interactúan.  Cultura participativa: interconexión, mayor flujo de información, reducción de costos de organización de la acción colectiva. Micropolítica comunitaria. Activismo y participación microsegmetada.  Inteligencia colectiva: ninguno puede saber todo, cada uno sabe algo, podemos compartir recursos y combinar habilidades. Creación colectiva de significados. (Fernández Ardaiz)
  • 54.  Es una acción organizada en la que un gran grupo de personas se reúne de repente en un lugar público, realiza algo inusual y luego se dispersa rápidamente, mediante una convocatoria y coordinación invisible hecha a través de celulares.  La dimensión lúdica es importante, sobretodo entre los jóvenes, ya que conecta a través del humor, o el compartir amistoso.  Buen Ejemplo: Frente Amplio
  • 55. Experiencias:  Howard Dean (2004)  Barack Obama (2008)  PSOE  Antanas Mockus  Redes FrenteAmplistas  Evolucionarios  #Yosoy132  Partidos Pirata y de la Red
  • 56. “Obama ve a las nuevas tecnologías no como un medio más sino como el reflejo organizativo de una nueva cultura política” Antoni Gutiérrez-Rubí
  • 57. Michael Cornfield señala cinco innovaciones básicas en la campaña de Howard Dean:  Una nueva forma de captar fondos vía web  Encuentros locales organizados por internet  Blogging  Referendums on line  Toma de decisiones descentralizada
  • 58. Barack Obama • Voluntarios, muchos de ellos conseguidos a través de la red, tres millones de personas que no cobraban nada. Se sienten útiles y reconocidos. • La gran red social: MyBarackObama. Todo tipo de actividades: donar fondos, montar acontecimientos, conectarse con amigos de redes sociales, hacer puerta a puerta, llamadas... • Otro factor importante de la campaña fue segmentar por ideas y condiciones, jugando con los logos y facilitando la identificación.
  • 59. Hay dos ejes principales en la campaña: 1. Su red social, que crea un movimiento que ayuda a estructurar su mensaje. 2. Financiación. La campaña de mayor presupuesto. En un 85% pequeñas aportaciones, muchas de las cuales a través de la red. Narrativa y discursos segmentados - multi- intereses: coalición feminista, sindicatos, minorías movimientos raciales - Campaña territorial y campaña nacional.
  • 60. Segmentación de los mensajes Base de datos inteligente
  • 61.
  • 62.  El Plan de Modernización de las Agrupaciones con el que el PSOE puso en marcha en 2008 estudió una reforma de su organización interna que incluía la cibermilitancia.  La llamada “enmienda facebook” constituyó un grupo de debate en la red social relacionada al 37 congreso que proponía un nuevo “sector” con voz y voto.  Finalmente, se resolvió que los “cibermilitantes” puedan “participar en los congresos que organice el partido a través de un área habilitada específicamente en el portal del cibermilitante.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.  Facebook:  Afiches de la campaña ofrecidos en su album de fotos.  Actualización: aplicación para ceder el "estado del perfil" (algo que empezó a observarse en las elecciones de España), es decir, que el perfil del fcbk personal, se actualiza junto a la actualización del de Antanas Mockus;  Aplicaciones: para "regalar lápices" (el ícono de la campaña); para registrar los datos de quien lo desee; para "organizar actividades"; y otras.  Sitio oficial:  Gran fuente de recursos para la campaña electoral.  Propuestas de gobierno, documentos de campaña, sala de prensa, datos de los candidatos, información sobre las elecciones…  Incluye el registro on line o vía mail en la construcción de una base de datos inteligente.  Cómo seguir la campaña en Fcbk, Twitter, Youtube, Flickr...  Transmisión directa en Ustream: la hallamos en el sitio, pero es “embebible” en cualquier web o blog.  Un "Módulo de Donaciones.  Recursos (kit) para la campaña: Afiches, otros gráficos, audio, ringtones, videos, etc…  Y, "La campaña hecha por la gente": en crecimiento permanente gracias a la creatividad y actitud colaboradora de sus seguidores; en gran medida, una apropiación ciudadana. Afiches hechos “por la gente”; etc.
  • 67.  Autoconvocatoria  Auto convocatoria I  Auto convocatoria II  La Bandera más grande (colcha de retazos)  La bandera más grande  Bandera gigante FA  El banderazo recorre el Uruguay   ¡¡¡Los Frenteamplistas entregan las armas!!!  Rendición y entrega I  Rendición y entrega II
  • 68.  Rafael Correa y la web 2.0
  • 69.  Evolucionarios en las noticias (I)  Evolucionarios en las noticias(II)  Evolucionarios presentación  Evolucionarios blanqueo
  • 70.  Cómo nace Yo soy 132  El origen de #yosoy132  Manifiesto #yosoy132
  • 71.  Partido Pirata Alemán  Partido Pirata Sueco  Partido X, España  Partido de la Red, CABA, Argentina  Otros…  Énfasis en utilización de software y tecnologías para “democratizar” las decisiones, transparencia y participación.  Defienden el “dominio público”, copyleft, acceso a la información, etc.  No sólo importan por la novedad que representan, sino por el impacto e incidencia sobre otras estructuras partidarias, “tradicionales”.
  • 72. Manuel Castells en el “Enredo Internacional 2013”, organizado por las redes frenteamplistas:  EnREDo parte I  EnREDo parte II  EnREDo parte III  EnREDo parte VI  EnREDo parte V  EnREDo parte VI
  • 73. Evan Henshaw en el “Enredo Internacional 2013, organizado por las redes frenteamplistas:  Presentación I  Presentación II (final)
  • 74.  El cambio tecnológico empuja al cambio en las prácticas sociales.  El cambio generacional conlleva nuevas formas de expresión y comunicación mediadas por la tecnocultura.  Articular ciberactivismo y el activismo social territorial.  El gran reto de los movimientos / organizaciones sociales es combinar las formas tradicionales de participación con las que ofrecen las TICs de tal manera que ambas se retroalimenten y enriquezcan.
  • 75. • Con el uso de las tecnologías, el papel de los intermediarios sociales se reducirá cada día. • La ciudadanía 2.0 es una cuestión de valores, no de tecnologías ni de aplicaciones. • La participación política y social se convierte en una acción diaria, constante y continuada, solo moderada por la voluntad de participar de los ciudadanos. • Las organizaciones sociales tradicionales se verán superadas por arquitecturas sociales efímeras, con objetivos sociales efímeros en el tiempo e hiperlocales en cuanto a su ámbito de actuación. • El vector de aproximación del ciudadano 2.0 con administraciones y gobiernos es el de la confianza y la vigilancia crítica. • El ciudadano 2.0 está en constante fase beta, aprendiendo y experimentando. Ideas recogidas de la conversación con los lectores de NetoRatón César Calderón Avellaneda
  • 76.  Atomización: Cada agrupación local e incluso de barrio de cada partido político cree que tiene un mensaje que debemos leer. Efecto: cansancio y saturación en el público objetivo.  Falta de segmentación: No es inteligente ni útil que alguien informe de que harán una “interesante” actividad a ciudadanos de otra ciudad. No van a asistir.  Utilización errónea de las herramientas: Cada herramienta sirve para lo que sirve, no podemos lanzar mensajes en Facebook de la misma forma que lo hacemos en Twitter.  Falta de Feed-Back: Los medios sociales son conversacionales, no basta con emitir mensajes unidireccionalmente, hay que conversar.  Lenguaje no adecuado: ¿No les ha llegado a ustedes mensajes de partidos o de políticos singulares que no son otra cosa que notas de prensa sin una mínima adaptación?.
  • 77.  Falta de planificación: En general los partidos no se toman en serio los medios sociales , actuan sin planificación alguna y a impulsos electorales, lo que les resta credibilidad y audiencia.  Nula personalización: elemento de la exitosa campaña de Barack Obama ha sido la personalización de los mensajes hasta casi individualizarlos.  El papel del ciudadano : Los partidos usan las redes sociales para lanzar consignas, no para debatir ni llamar a acciones concretas. Eso es subutilizar el canal. Las redes sociales pueden y deben ser movilizadoras.
  • 78.  En general, a la política:  Articular ciberactivismo y el activismo social tradicional.  Articular la estrategia on-line a una estrategia general. Para Cibervoluntarios:  Escribir regularmente  Enlazar, enlazar y enlazar  Contestar los comentarios  Comentar en medios, redes, blogs  Participar de las redes existentes  Construir tu propia red (Netoratón )
  • 79.  Dialogar con los ciudadanos, no sólo con los del partido (u otros partidos).  No abusar del canal, el spam político en los medios sociales, se paga caro.  Cuidar el lenguaje, las redes sociales no son el congreso, ni un ministerio.  No abandonar el espacio pasadas las elecciones.  Explica. Cosas que otra gente no entiende, desde política municipal hasta política nacional. Aprovechá lo que sabés de un tema y ofrécelo a los demás. (José Donaire)
  • 80.  Convocar a participar en diferentes temas de interés de modo sincrónico / asincrónico y en la medida de cada uno.  Convocar en la búsqueda de nuevas ideas.  Proponer la deliberación sobre temas específicos.  Ofrecer participar en la construcción de la solución, no solamente en la elección de las alternativas.  Estimular la construcción de redes locales.  Llamar a la movilización.
  • 81.
  • 82.  Alejandro Prince  José Fernández Ardáiz (CICOA)  José Calderón (Netoratón)  David de Ugarte  Juan Ignacio Belvis  Lucas Jolías  CICOA Consultora  INDEC Sugerimos sus lecturas, textos e información.