SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
¿Cómo construir una causa común contra el tráfico de armas?
La frontera divide a las autoridades, pero no a la delincuencia que todos los días trafica más armas No existen controles eficientes en Estados Unidos para garantizar que no se vendan armas a personas con antecedentes criminales.  La legislación en Arizona; Nuevo México y Texas no limita el número de armas que pueden ser compradas por una sola persona.  La prohibición de la venta de  las armas de asalto expiró en 2004.  Los EE.UU. No ha ratificado tratados internacionales (CIFTA). No existe coordinación efectiva entre las organizaciones involucradas en el tráfico de armas: la Agencia de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos (ATF), el Servicio de Migración y Aduanas (ICE) y el Departamento de Seguridad (DHS).  La porosidad de la frontera y corrupción de las fuerzas policiales en México permiten el contrabando de armas. La guerra contra el narcotráfico ha derivado en una mayor demanda de armamento y el crimen organizado cuenta con gran poder adquisitivo. No obstante las altas sanciones para aquellos que sean sorprendidos introduciendo armas a México, que pueden ser de hasta 30 años de cárcel, el tráfico ilegal de armas continúa en ascenso.  “Las armas no vienen de los EE.UU.” “La gente es la que asesina, no las armas” Texto Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
¿Dónde estamos? La producción de armas en los EE.UU. esta aumentando de manera sistemática desde el 2001. La fabricación de rifles paso de 1.4 millones en 2005 a 2.2 millones en 2009. El rifle que más se vende en los EE.UU. es el R 15.Fuente: ATF Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
Hay una mayor revisión en la venta de armas por parte de las autoridades de los EE.UU. Número de solicitudes y revisiones a posibles portadores de armas.Se han incrementado las revisiones debido a la presión de ATF y las autoridades locales.Fuente: FBI Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
Sin embargo, la violencia de ambos paises se concentra en la frontera El 16% de las armerías de los EE.UU. están en la frontera con México .El 26% de los homicidios con arma se concentran en los estados de California, Arizona, Nuevo México y Texas. México tiene el doble de homicidios que los EE.UU.El 39% de las armas aseguradas en México entre 2004 y 2008 fueron compradas en Texas; el 20% en California; el 10% en Arizona, y el resto en otros 10 estados. Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
¿Qué podemos hacer para reducir la violencia como autoridades locales y sociedad cívil? Reconocer que la violencia es un fenomeno que afecta ambos países y crear un clima de dialogo y no confrontación como hoy se esta haciendo Desarrollar intercambio de información sobre el fenomeno delictivo que se vive en ámbos lados de la frontera: Si México no prporciona su lista de “Más buscados” y/o personas con ordenes de aprehensión a las autoridades de los EE.UU. y/o armerías estas no podrán actuar. Informar a la población sobre las tácticas que usan los criminales para comprar y tráficar armas entre ambos paises. Exigir a los Gobiernos Federales de ámbos países: más apoyo para procesar armas que se han decomisado y encontrar su origen, aumentar el número de laboratorios de balistica en la frontera, auemento en el presupuesto para contratar más personal forenscio y de investigación para atender los homicidios.  Proponer políticas públicas a los gobiernos federales para mejorar el flujo del comercio legal y detectar el contrabando Movilizar a la sociedad cívil para apoyar a las autoridades y verificar que se cumplan los objetivos planteados. Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
Pasos a seguir Crear un grupo de alto nivel para intercambiar información y experiencias sobre los grupos delictivos que sessióne 2 veces al año.  (primera junta dentro de un mes) Crear un grupo entre sociedad cívil y autoridades para diseñar una campaña informativa en ambos lados de la frontera. ( primera junta dentro de un mes) Invitar a las autoridades Federales de EE.UU. y México a que nos expliquen su estrategia para reducir el flujo de armas y el manejo adecuado de la frontera.  Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
Muchas Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fernando franco
Fernando francoFernando franco
Fernando francoDíaz Ivan
 
Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...
Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...
Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...Marian Olguin
 
La lucha por la seguridad pública
La lucha por la seguridad públicaLa lucha por la seguridad pública
La lucha por la seguridad públicaUNAM
 
Comunicado 687 2020
Comunicado 687 2020Comunicado 687 2020
Comunicado 687 2020FGJEM
 
Comunicado 697 2020
Comunicado 697 2020Comunicado 697 2020
Comunicado 697 2020FGJEM
 
Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...
Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...
Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...Crónicas del despojo
 
Trabajo trafico ilicito de drogas
Trabajo trafico ilicito de drogasTrabajo trafico ilicito de drogas
Trabajo trafico ilicito de drogasLita RD
 
Canadá impulsa el poder policial en méxico
Canadá impulsa el poder policial en méxicoCanadá impulsa el poder policial en méxico
Canadá impulsa el poder policial en méxicoCrónicas del despojo
 
10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno
10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno
10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas unoEugenio Hernández
 
Presentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruiz
Presentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruizPresentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruiz
Presentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruizFredyAaronRamosRuiz1
 
Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...
Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...
Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...IPAE
 
Narcotrafico en mexico
Narcotrafico en mexicoNarcotrafico en mexico
Narcotrafico en mexicooskar_1994
 
Delicuencia crimen organizado ALto al Crimen
Delicuencia crimen organizado ALto al CrimenDelicuencia crimen organizado ALto al Crimen
Delicuencia crimen organizado ALto al CrimenWilliam Henry Vegazo Muro
 
Posicionamiento sobre denuncias EDOMEX
Posicionamiento sobre denuncias EDOMEXPosicionamiento sobre denuncias EDOMEX
Posicionamiento sobre denuncias EDOMEXAmloSi
 
Benemérita universidad autónoma de puebla
Benemérita universidad autónoma de pueblaBenemérita universidad autónoma de puebla
Benemérita universidad autónoma de pueblaAngiie Skyler
 
Temas Paralelos: Crimen Organizado
Temas Paralelos: Crimen OrganizadoTemas Paralelos: Crimen Organizado
Temas Paralelos: Crimen OrganizadoFabiola0307
 

La actualidad más candente (20)

Fernando franco
Fernando francoFernando franco
Fernando franco
 
Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...
Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...
Qué impacto tienen en los jóvenes las drogas que maneja el narcotráfico en el...
 
La lucha por la seguridad pública
La lucha por la seguridad públicaLa lucha por la seguridad pública
La lucha por la seguridad pública
 
Comunicado 687 2020
Comunicado 687 2020Comunicado 687 2020
Comunicado 687 2020
 
Crimen organizado
Crimen organizadoCrimen organizado
Crimen organizado
 
Narcotrafico en mexico
Narcotrafico en mexicoNarcotrafico en mexico
Narcotrafico en mexico
 
Comunicado 697 2020
Comunicado 697 2020Comunicado 697 2020
Comunicado 697 2020
 
Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...
Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...
Comando Sur de Estados Unidos fomenta la "confusión" de tareas policiales y m...
 
Trabajo trafico ilicito de drogas
Trabajo trafico ilicito de drogasTrabajo trafico ilicito de drogas
Trabajo trafico ilicito de drogas
 
Canadá impulsa el poder policial en méxico
Canadá impulsa el poder policial en méxicoCanadá impulsa el poder policial en méxico
Canadá impulsa el poder policial en méxico
 
10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno
10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno
10 01-08 acto temerario el ataque de narcos - uno mas uno
 
Presentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruiz
Presentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruizPresentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruiz
Presentación sobre el narcotrafico. fredy aaron ramos ruiz
 
Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...
Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...
Crimen Organizado y Seguridad Ciudadana, Fernando Rospigliosi - CADE Ejecutiv...
 
Narcotrafico en mexico
Narcotrafico en mexicoNarcotrafico en mexico
Narcotrafico en mexico
 
Narcotráfico en México
Narcotráfico en México Narcotráfico en México
Narcotráfico en México
 
Delicuencia crimen organizado ALto al Crimen
Delicuencia crimen organizado ALto al CrimenDelicuencia crimen organizado ALto al Crimen
Delicuencia crimen organizado ALto al Crimen
 
Posicionamiento sobre denuncias EDOMEX
Posicionamiento sobre denuncias EDOMEXPosicionamiento sobre denuncias EDOMEX
Posicionamiento sobre denuncias EDOMEX
 
diapositivas del narcotrafico
diapositivas del narcotraficodiapositivas del narcotrafico
diapositivas del narcotrafico
 
Benemérita universidad autónoma de puebla
Benemérita universidad autónoma de pueblaBenemérita universidad autónoma de puebla
Benemérita universidad autónoma de puebla
 
Temas Paralelos: Crimen Organizado
Temas Paralelos: Crimen OrganizadoTemas Paralelos: Crimen Organizado
Temas Paralelos: Crimen Organizado
 

Destacado

Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"
Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"
Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"buc_ghi
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finalnb00842
 
Glovalizacion apertura economica
Glovalizacion apertura economicaGlovalizacion apertura economica
Glovalizacion apertura economicafelipe456
 
Trabajo temas 8 y 9 de ciencias sociales
Trabajo temas 8 y 9 de ciencias socialesTrabajo temas 8 y 9 de ciencias sociales
Trabajo temas 8 y 9 de ciencias socialesrafa18996
 
El conflicto entre los estados tipología - Aurora Cubías
El conflicto entre los estados tipología - Aurora CubíasEl conflicto entre los estados tipología - Aurora Cubías
El conflicto entre los estados tipología - Aurora CubíasAurora Cubias
 

Destacado (8)

Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"
Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"
Exposición virtual "Estados Unidos-Cuba. Cuba-Estados Unidos, 1959-2015"
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Campaña en Kosovo
Campaña en KosovoCampaña en Kosovo
Campaña en Kosovo
 
globalización
globalizaciónglobalización
globalización
 
Glovalizacion apertura economica
Glovalizacion apertura economicaGlovalizacion apertura economica
Glovalizacion apertura economica
 
Trabajo temas 8 y 9 de ciencias sociales
Trabajo temas 8 y 9 de ciencias socialesTrabajo temas 8 y 9 de ciencias sociales
Trabajo temas 8 y 9 de ciencias sociales
 
El conflicto entre los estados tipología - Aurora Cubías
El conflicto entre los estados tipología - Aurora CubíasEl conflicto entre los estados tipología - Aurora Cubías
El conflicto entre los estados tipología - Aurora Cubías
 
Modalidades de interpretación comunitaria
Modalidades de interpretación comunitariaModalidades de interpretación comunitaria
Modalidades de interpretación comunitaria
 

Similar a Construir una causa común contra el tráfico de armas

Similar a Construir una causa común contra el tráfico de armas (20)

Funglode benitez ppt2
Funglode benitez ppt2Funglode benitez ppt2
Funglode benitez ppt2
 
La legalización de las drogas
La legalización de las drogasLa legalización de las drogas
La legalización de las drogas
 
La legalización de las drogas
La legalización de las drogasLa legalización de las drogas
La legalización de las drogas
 
México Violento
México ViolentoMéxico Violento
México Violento
 
Narcotrafico presentación
Narcotrafico presentaciónNarcotrafico presentación
Narcotrafico presentación
 
Crimen y delincuencia en mexico
Crimen  y delincuencia en mexicoCrimen  y delincuencia en mexico
Crimen y delincuencia en mexico
 
Proyecto de Tecnologías de la Investigación Jurídica.(Narcotrafico en México)
Proyecto de Tecnologías de la Investigación Jurídica.(Narcotrafico en México)Proyecto de Tecnologías de la Investigación Jurídica.(Narcotrafico en México)
Proyecto de Tecnologías de la Investigación Jurídica.(Narcotrafico en México)
 
Pandillas
PandillasPandillas
Pandillas
 
Guerra contra el narcotrafico en mexico
Guerra contra el narcotrafico en mexicoGuerra contra el narcotrafico en mexico
Guerra contra el narcotrafico en mexico
 
Narcotrafico
NarcotraficoNarcotrafico
Narcotrafico
 
Quo vadis méxico
Quo vadis méxicoQuo vadis méxico
Quo vadis méxico
 
La Reforma Penal que México necesita.
La Reforma Penal que México necesita. La Reforma Penal que México necesita.
La Reforma Penal que México necesita.
 
Debate
DebateDebate
Debate
 
Unidad 1 act 2 crimen transnacional 2
Unidad 1 act 2 crimen transnacional 2Unidad 1 act 2 crimen transnacional 2
Unidad 1 act 2 crimen transnacional 2
 
Narco
NarcoNarco
Narco
 
El problema de las drogas en el mundo
El problema de las drogas en el mundoEl problema de las drogas en el mundo
El problema de las drogas en el mundo
 
El narcotráfico
El narcotráficoEl narcotráfico
El narcotráfico
 
El conflicto en cifras.pptx
El conflicto en cifras.pptxEl conflicto en cifras.pptx
El conflicto en cifras.pptx
 
5 smal arms
5 smal arms5 smal arms
5 smal arms
 
Presentación a favor de la libertad de armas
Presentación a favor de la libertad de armasPresentación a favor de la libertad de armas
Presentación a favor de la libertad de armas
 

Más de riskevaluation

The fight against drug trafficking
The fight against drug trafficking The fight against drug trafficking
The fight against drug trafficking riskevaluation
 
Comparativo México - Colombia
Comparativo México - ColombiaComparativo México - Colombia
Comparativo México - Colombiariskevaluation
 
Evaluación de Riesgos PPS Infraestructura Hospitalaria
Evaluación de Riesgos PPS Infraestructura HospitalariaEvaluación de Riesgos PPS Infraestructura Hospitalaria
Evaluación de Riesgos PPS Infraestructura Hospitalariariskevaluation
 
The Dimension of Mexican Organized Crime
The Dimension of Mexican Organized CrimeThe Dimension of Mexican Organized Crime
The Dimension of Mexican Organized Crimeriskevaluation
 
DEA Methamphetamine and chemical control
DEA Methamphetamine and chemical controlDEA Methamphetamine and chemical control
DEA Methamphetamine and chemical controlriskevaluation
 
Estimación de rendimiento en cultivos no permitidos
Estimación de rendimiento en cultivos no permitidosEstimación de rendimiento en cultivos no permitidos
Estimación de rendimiento en cultivos no permitidosriskevaluation
 
Histórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipio
Histórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipioHistórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipio
Histórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipioriskevaluation
 
Influenza damage assesment
Influenza damage assesmentInfluenza damage assesment
Influenza damage assesmentriskevaluation
 

Más de riskevaluation (12)

Turkey
TurkeyTurkey
Turkey
 
The fight against drug trafficking
The fight against drug trafficking The fight against drug trafficking
The fight against drug trafficking
 
Community Policing
Community PolicingCommunity Policing
Community Policing
 
Comparativo México - Colombia
Comparativo México - ColombiaComparativo México - Colombia
Comparativo México - Colombia
 
Evaluación de Riesgos PPS Infraestructura Hospitalaria
Evaluación de Riesgos PPS Infraestructura HospitalariaEvaluación de Riesgos PPS Infraestructura Hospitalaria
Evaluación de Riesgos PPS Infraestructura Hospitalaria
 
The Dimension of Mexican Organized Crime
The Dimension of Mexican Organized CrimeThe Dimension of Mexican Organized Crime
The Dimension of Mexican Organized Crime
 
Meth and women
Meth and womenMeth and women
Meth and women
 
DEA Methamphetamine and chemical control
DEA Methamphetamine and chemical controlDEA Methamphetamine and chemical control
DEA Methamphetamine and chemical control
 
Our Methodology
Our MethodologyOur Methodology
Our Methodology
 
Estimación de rendimiento en cultivos no permitidos
Estimación de rendimiento en cultivos no permitidosEstimación de rendimiento en cultivos no permitidos
Estimación de rendimiento en cultivos no permitidos
 
Histórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipio
Histórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipioHistórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipio
Histórico de cultivos, tipo de droga, cantidad, por estado y municipio
 
Influenza damage assesment
Influenza damage assesmentInfluenza damage assesment
Influenza damage assesment
 

Último

programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 

Último (20)

programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 

Construir una causa común contra el tráfico de armas

  • 1. ¿Cómo construir una causa común contra el tráfico de armas?
  • 2. La frontera divide a las autoridades, pero no a la delincuencia que todos los días trafica más armas No existen controles eficientes en Estados Unidos para garantizar que no se vendan armas a personas con antecedentes criminales. La legislación en Arizona; Nuevo México y Texas no limita el número de armas que pueden ser compradas por una sola persona. La prohibición de la venta de las armas de asalto expiró en 2004. Los EE.UU. No ha ratificado tratados internacionales (CIFTA). No existe coordinación efectiva entre las organizaciones involucradas en el tráfico de armas: la Agencia de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos (ATF), el Servicio de Migración y Aduanas (ICE) y el Departamento de Seguridad (DHS). La porosidad de la frontera y corrupción de las fuerzas policiales en México permiten el contrabando de armas. La guerra contra el narcotráfico ha derivado en una mayor demanda de armamento y el crimen organizado cuenta con gran poder adquisitivo. No obstante las altas sanciones para aquellos que sean sorprendidos introduciendo armas a México, que pueden ser de hasta 30 años de cárcel, el tráfico ilegal de armas continúa en ascenso. “Las armas no vienen de los EE.UU.” “La gente es la que asesina, no las armas” Texto Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
  • 3. ¿Dónde estamos? La producción de armas en los EE.UU. esta aumentando de manera sistemática desde el 2001. La fabricación de rifles paso de 1.4 millones en 2005 a 2.2 millones en 2009. El rifle que más se vende en los EE.UU. es el R 15.Fuente: ATF Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
  • 4. Hay una mayor revisión en la venta de armas por parte de las autoridades de los EE.UU. Número de solicitudes y revisiones a posibles portadores de armas.Se han incrementado las revisiones debido a la presión de ATF y las autoridades locales.Fuente: FBI Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
  • 5. Sin embargo, la violencia de ambos paises se concentra en la frontera El 16% de las armerías de los EE.UU. están en la frontera con México .El 26% de los homicidios con arma se concentran en los estados de California, Arizona, Nuevo México y Texas. México tiene el doble de homicidios que los EE.UU.El 39% de las armas aseguradas en México entre 2004 y 2008 fueron compradas en Texas; el 20% en California; el 10% en Arizona, y el resto en otros 10 estados. Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
  • 6. ¿Qué podemos hacer para reducir la violencia como autoridades locales y sociedad cívil? Reconocer que la violencia es un fenomeno que afecta ambos países y crear un clima de dialogo y no confrontación como hoy se esta haciendo Desarrollar intercambio de información sobre el fenomeno delictivo que se vive en ámbos lados de la frontera: Si México no prporciona su lista de “Más buscados” y/o personas con ordenes de aprehensión a las autoridades de los EE.UU. y/o armerías estas no podrán actuar. Informar a la población sobre las tácticas que usan los criminales para comprar y tráficar armas entre ambos paises. Exigir a los Gobiernos Federales de ámbos países: más apoyo para procesar armas que se han decomisado y encontrar su origen, aumentar el número de laboratorios de balistica en la frontera, auemento en el presupuesto para contratar más personal forenscio y de investigación para atender los homicidios. Proponer políticas públicas a los gobiernos federales para mejorar el flujo del comercio legal y detectar el contrabando Movilizar a la sociedad cívil para apoyar a las autoridades y verificar que se cumplan los objetivos planteados. Ciudadanos por una Causa en Común A.C.
  • 7. Pasos a seguir Crear un grupo de alto nivel para intercambiar información y experiencias sobre los grupos delictivos que sessióne 2 veces al año. (primera junta dentro de un mes) Crear un grupo entre sociedad cívil y autoridades para diseñar una campaña informativa en ambos lados de la frontera. ( primera junta dentro de un mes) Invitar a las autoridades Federales de EE.UU. y México a que nos expliquen su estrategia para reducir el flujo de armas y el manejo adecuado de la frontera. Ciudadanos por una Causa en Común A.C.