1. ‫‪Slide:ology‬‬
‫ة‬
‫لعروض تقديمية فعالة ومؤثر‬
‫أ. ريم بارجاش‬

3. ‫من السهل‬
‫عمل عروض تقديمية سيئة‬
‫حتما سيؤثر ذلك سلبا على‬
‫جمهورك‬

4. ‫ما أيك ؟؟‬
‫ر‬
‫عداد عروض تقديمية ‪Presentation‬جيدة هي من المها ات الهامة للمدير بل ولغير المديرين. فكثير ما‬
‫ا‬ ‫ر‬
‫حات جديدة أو‬ ‫يحتاج اإلنسان لتقديم عرض تقديمي أثناء الد اسة وأثناء العمل لعرض نتائج د اسة أو مقتر‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫مشاكل تحت الد اسة أو نتائج العمل. قد يجد البعض صعوبة في إعداد هذه العروض نتيجة لعدم معرفة‬
‫ر‬
‫مقومات العرض الجيد. أحاول في هذه المقالة تقديم بعض النصائح العامة إلعداد العروض التقديمية والتي‬
‫قد تساعدك على إد اك كيفية إعداد العروض الجيدة. هذه المقالة تختص أساساً بالعروض التقديمية ذات‬
‫ر‬
‫الطابع الرسمي أو األكاديمي وقد نشير إلى العروض التي تتسم بطابع أقل رسمية.‬
‫إعداد العروض التقديمية ال يحتاج موهبة فذة ال مها ات غير طبيعية. أن األمور التي يجب م اعاتها عند‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫و‬
‫إعداد والقاء العروض هي أمور طبيعية ومنطقية. فمثال عندما تتحدث مع صديق لك لتعرض عليه مشكلة‬
‫ما فإنه من الطبيعي أال تتعمد تشتيت انتباه عنك وأن تنظر إليه وأال تُعطيه ظهرك وأن توضح له األمور‬
‫ع بدون الدخول في تفصيالت ال مبرر لها ومن الطبيعي أن تكون مرتديا للمالبس‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫التي تجعله يفهم الموضو‬
‫ع. هذه األمور الطبيعية هي محور‬ ‫التي تتناسب مع لقائك لصديقك ومن الطبيعي أن تتحدث بصوت مسمو‬
‫األمور التي يجب اتباعها عند إعداد العروض التقديمية. ولكننا عند إعداد العروض قد نتصرف بطريقة‬
‫تُخالف الطريقة الطبيعية نتيجة للتوتر من مواجهة عدد كبير من الحاضرين.‬

5. ‫مارأيك ؟؟‬
‫محتويات العرض‬
‫محتويات العرض يمكن تقسيمها إلى البداية، الوسط، الختام.‬
‫البداية:‬
‫البد من وجود صفحة للعنوان ‪Title‬تحتوي على اسم العرض أو موضوع العرض واسم معد العرض‬
‫أو أسماء مُعدي العرض واسم الجهة التي ينتمون إليها وقد يوضع التاريخ. إن كان الحاضرون كلهم‬
‫ٌ‬
‫يعرفونك أو قام أحد ما بالتعريف بك قبل بدء العرض فأنت ال تحتاج لتقديم نفسك.‬
‫الوسط:‬
‫هذا هو الجزء األساسي في العرض وفيه تشرح الموضوع مرتبا ً بشكل يساعد الحاضرين على الفهم‬
‫والمتابعة. فمثال قد تبدأ بعرض المشكلة ثم الحلول ثم مقارنة الحلول ثم الحل الذي تقترحه، أو تبدأ‬
‫بعرض نقطة البحث ثم نتائج األبحاث السابقة ثم أسلوب البحث والخلفية النظرية ثم النتائج وهكذا حسب‬
‫طبيعة البحث‬
‫الختام:‬
‫في نهاية البحث فإنك توضح االستنتاجات الرئيسية أو التوصيات أو كليهما أو تكتفي بملخص لما‬
‫عرضته حسب ما يتفق مع طبيعة الموضوع.‬
‫هذا هو الترتيب المعتاد وقد تخرج عنه بعض الشيء بما يخدم العرض‬

6. ‫مارأيك ؟؟‬
‫الختام‬ ‫الوسط‬ ‫البداية‬

7. ‫في نفس الوقت‬
‫أما ان يركز المتعلم‬
‫في المسموع‬
‫أو يركز‬
‫في المقروء‬

8. ‫كم يأخذ من عادة‬
‫عمل عرض تقديمي؟‬

9. ‫«تحضير عرض تقديمي من 03‬
‫شريحة يأخذ من الوقت‬
‫09 – 63 ساعة»“‬
‫)‪ (slidology‬نانسي مؤلفة كتاب‬

10. ‫لعرض فعال ومؤثر..‬
‫التنفيذ‬ ‫التصميم‬ ‫التحضير‬

11. ‫1- التحضير :‬
‫اوالً .. معرفة المتعلمين :‬
‫من هم ؟ ما هي حاجاتهم؟ ماذا تضيف لهم المعلومات؟‬

12. ‫1- التحضير :‬
‫ثانيا: جمع المعلومات من جميع المصادر المتاحة‬

13. ‫1- التحضير :‬
‫ثالثا: العصف الذهني وتوليد األفكار‬
‫!! األفكار وليس الشرااائح !!‬

15. ‫2- التصميم :‬
‫رسم قصة العرض أو الستوري بورد‬

16. ‫2- التصميم :‬
‫رسم قصة العرض أو الستوري بورد‬

17. ‫استخدام الرسوم التوضيحية‬
‫5‬
‫5.4‬
‫4‬
‫5.3‬
‫الرياضيات‬
‫3‬
‫العلوم‬
‫5.2‬ ‫االنجليزي‬
‫2‬ ‫1‪Column‬‬
‫5.1‬
‫1‬
‫5.0‬
‫0‬

18. ‫استخدام الرسوم التوضيحية‬

19. ‫5‬
‫4‬
‫3‬ ‫الرياضيات‬
‫قبل‬
‫2‬ ‫العلوم‬
‫االنجليزي‬
‫1‬
‫0‬
‫اليوم‬ ‫اليوم‬ ‫اليوم‬ ‫اليوم‬
‫األول‬ ‫الثاني‬ ‫الثالث‬ ‫الرابع‬
‫االنجليزي‬
‫بعد‬
‫اليوم األول‬
‫العلوم‬
‫الرياضيات‬
‫0‬ ‫2‬ ‫4‬ ‫6‬

20. ‫2- التصميم :‬
‫استخدام الرسوم التوضيحية المناسبة‬

21. ‫عداد عروض تقديمية ‪Presentation‬جيدة هي من المهارات الهامة‬
‫للمدير بل ولغير المديرين. فكثيرا ما يحتاج اإلنسان لتقديم عرض تقديمي‬
‫أثناء الدراسة وأثناء العمل لعرض نتائج دراسة أو مقترحات جديدة أو‬
‫مشاكل تحت الدراسة أو نتائج العمل. قد يجد البعض صعوبة في إعداد هذه‬
‫العروض نتيجة لعدم معرفة مقومات العرض الجيد. أحاول في هذه المقالة‬
‫تقديم بعض النصائح العامة إلعداد العروض التقديمية والتي قد تساعدك‬
‫على إدراك كيفية إعداد العروض الجيدة. هذه المقالة تختص أساسا ً‬
‫بالعروض التقديمية ذات الطابع الرسمي أو األكاديمي وقد نشير إلى‬
‫العروض التي تتسم بطابع أقل رسمية.‬

22. ‫3- التنفيذ :‬
‫التبـــاين‬

23. ‫هل التباين فقط باللون؟؟‬

25. ‫3- التنفيذ :‬
‫اذن ... الترتيب‬
‫؟؟؟‬

26. : ‫3- التنفيذ‬
‫الهيكلة او الهرمية‬
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level

27. ‫3- التنفيذ :‬
‫التناغم والتنسيق‬

28. ‫3- التنفيذ :‬
‫استخدام األلوان المناسبة‬

31. ‫3- التنفيذ :‬
‫اختيار الصور المعبرة المناسبة‬
‫- عدم االكثار من الصور في الشريحة الواحدة‬

32. ‫3- التنفيذ :‬
‫اختيار الخط المناسب‬
‫- يفضل عدم استخدام اكثر من خطين في العرض إال للضرورة.‬

33. ‫3- التنفيذ :‬
‫عدم استخدام من الحركات والمؤثرات االنتقالية إال لهدف محدد‬

34. ‫المبادئ األساسية لعرض فعال :‬
‫البساطة‬
‫التناسق‬ ‫الوضوح‬
‫توصيل‬
‫الرسالة‬

36. ‫2‪ web‬و 1‪web‬الفرق بين‬
‫= 0.2 ‪Web‬‬
‫قراءة + كتابة‬

37. ‫تذكر ..‬
‫التنفيذ‬ ‫التصميم‬ ‫التحضير‬