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Philippe Wampfler

Digitale Medien im Unterricht

Einige Einsichten
Bild: Guillaume Rio

Lehrmittel zeigen nicht nur die Sache, sondern
geben auch Auskunft über die Beziehung
zwischen der Lehrperson und den Schülern. Sie
zeigen mitunter, wie «ernst» es die Lehrerin
meint. Doch das tönt wie pädagogische Nostalgie,
die nicht mehr sein soll!
Roland Reichenbach: Schnelle Oberflächen, träge Bildung.
Traditioneller Unterricht
erfordert traditionelle
Konzentration.
Analoge Lerntechniken
funktionieren 2016 besser.
Digitale Arbeitsblätter
sind kollaborativ.
Bild: Energi.Design
Portfolios ersetzen Prüfungen.
Selbstachtsamkeit üben und

Mediennutzung reflektieren.
Medienwechsel fördert
Metakognition.
Traditioneller Unterricht
erfordert traditionelle
Konzentration.
Jugendliche verfügen über
informelle Kompetenzen.
Nutzen > Aufwand.
Vertrauen statt Überwachung.
Vom »Lernen« zum Lernen.
Pädagogische Überlegungen
bestimmen Medienwahl
Digitales als Ergänzung - Alternative - Standard
Möglichst viel den Lernenden überlassen
offene, kollaborative, interaktive Umgebungen
phwa.ch/digunt
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