L'intervento di Vera Gheno a #IJF18

1. La competenza più vintage di tutte:
le parole
Vera Gheno
#ijf18 –Vintage communication skills

2. «Language is the core property
that basically defines human beings»

3. «Language is the core property
that basically defines human beings»

4. La lingua è
un atto di identità

5. La lingua ci serve
per descrivere il mondo

6. La lingua ci mette
in comunicazione

7. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà

8. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare

9. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire

10. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi

11. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni

12. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare

13. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare
•Parole per maledire

14. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare
•Parole per maledire
•Parole per incantare

15. Parole, parole, parole
•Parole per descrivere la
realtà
•Parole per accarezzare
•Parole per ferire
•Parole per creare altri
mondi
•Parole per compiere
azioni
•Parole per giurare
•Parole per maledire
•Parole per incantare
•Parole per comunicare

16. La competenza comunicativa
più vintage di tutte

17. La competenza comunicativa
più vintage di tutte
Usare bene le parole

18. E invece…
•Usiamo le parole a caso, con
superficialità

19. E invece…
•Usiamo le parole a caso, con
superficialità
•Siamo pieni di pregiudizi linguistici

20. E invece…
•Usiamo le parole a caso, con
superficialità
•Siamo pieni di pregiudizi linguistici
•Siamo irrigiditi su posizioni
linguistiche antistoriche

25. Ripartiamo da Grice

26. 1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo

27. 1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere

28. 1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere
b) Rinuncia al barocchismo

29. 1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere
b) Rinuncia al barocchismo
c) Stai dentro al boxino che ti hanno assegnato

30. 1. quantità:
non dire né troppo poco né troppo
a) È comunicazione, non sfoggio di sapere
b) Rinuncia al barocchismo
c) Stai dentro al boxino che ti hanno assegnato
d) Non sforare il tempo che ti è stato concesso

31. 2. qualità:
sii sincero

32. 2. qualità:
sii sincero
a) Se non ci credi nemmeno tu, si sente

33. 2. qualità:
sii sincero
a) Se non ci credi nemmeno tu, si sente
b) Mentire affatica

34. 2. qualità:
sii sincero
a) Se non ci credi nemmeno tu, si sente
b) Mentire affatica
c) Vivi l’onlife senza schermi

35. 3. relazione:
sii pertinente

36. 3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google

37. 3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto

38. 3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto
c) Non menare il can per l’aia

39. 3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto
c) Non menare il can per l’aia
d) Ascolta chi ne sa di più

40. 3. relazione:
sii pertinente
a) Parla di ciò che conosci bene, non di ciò che hai letto su Google
b) Non ti improvvisare esperto
c) Non menare il can per l’aia
d) Ascolta chi ne sa di più

41. 4. modo:
sii chiaro

42. 4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole

43. 4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato

44. 4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato
c) Rifuggi l’oscurità

45. 4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato
c) Rifuggi l’oscurità
d) Ricontrolla il testo prima di licenziarlo

46. 4. modo:
sii chiaro
a) Non usare a caso le parole
b) Pensa all’interlocutore più svantaggiato
c) Rifuggi l’oscurità
d) Ricontrolla il testo prima di licenziarlo
e) Fatti aiutare da grammatica e vocabolario

47. Puah… cose vecchie!

48. Puah… cose vecchie!
Really?

49. Puah… cose vecchie!
Really?
Attraverso cosa comunichiamo, oggi?

50. Le parole non sono mai abbastanza

51. Le parole che conosciamo
non sono mai abbastanza

52. Non smettere di cercare
«la scintilla che sprizzi dallo
scontro delle parole con
nuove circostanze»

53. Contadini della lingua

54. Contadini della lingua
Per tutta la vita

55. Contadini della lingua
Per tutta la vita
Coltivando il dubbio fecondo