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Por Mayra Viviana Rodríguez García
                    Lic. Pedagogía
               FES ACATLÁN, UNAM
 LaRed cibernética nos rodea cada día con un
 sinfín de información, que en muchas
 ocasiones nos aturde, frustra y confunde.
   El internet es hoy en día, uno de los recursos
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 Por lo tanto, el objetivo de este material es
 que los profesores conozcan e identifiquen
 las diferentes estrategias de búsqueda y
 selección de información para mejorar o
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 Además de compartir esta información con
 sus alumnos para que ellos sepan discriminar
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 apropiada, confiable y que les será
 verdaderamente     significativa  para    su
 crecimiento profesional.
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Formular                   Encontrar                               clasificación   sintetizar
             Plan de                    Encontrar
Preguntas                   fuentes                                       y            la
            Búsqueda                       la         evaluar la
  (¿qué                   adecuadas                                organización    información
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    muchas información, no está jerarquizada.
   Los metabuscadores realizan una búsqueda
    simultánea en varios buscadores que pueden ser
    motores de búsqueda o directorios. La ventaja
    de estas herramientas es que nos evitan buscar
    la información de buscador en buscador. Los
    metabuscadores resultan apropiados para iniciar
    una búsqueda y evaluar la mejor fuente para el
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 1.- Emplear palabras clave o comillas para
  hacer una búsqueda específica.
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 2.- Operadores Boleanos.


 AND (incluyente): anotar dos palabras clave.
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  BUSCAR FRASES: Utilizando comillas. Por
  ejemplo “Educación a distancia”.
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3.- Verificar dominios

                .com----- comerciales
    Dominios    .org ----- civiles
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 4.- Verificar la firma de quien publica
 5.- Derechos de autor
 6.- fechas de creación y consulta
 7.- tipos de fuentes en la red. (wikis,
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NOTAS IMPORTANTES

 Sila información es científica, es de un sitio
  avalado
 La búsqueda de palabras clave favorece a
  búsquedas específicas.
 Se recomienda utilizar métodos avanzados de
  búsqueda
  Estrategias para la búsqueda y manejo de la
  informacion. Consultado en
  http://aprenderenlaciber.blogspot.com
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Estrategias búsqueda información docentes

  • 1. Por Mayra Viviana Rodríguez García Lic. Pedagogía FES ACATLÁN, UNAM
  • 2.  LaRed cibernética nos rodea cada día con un sinfín de información, que en muchas ocasiones nos aturde, frustra y confunde.
  • 3. El internet es hoy en día, uno de los recursos informáticos más importantes para la educación en nuestro país, por lo que se hace necesario conocer las estrategias de búsqueda más apropiadas para aprovechar esta opción lo más sabiamente posible.
  • 4.  Por lo tanto, el objetivo de este material es que los profesores conozcan e identifiquen las diferentes estrategias de búsqueda y selección de información para mejorar o eficientar su labor como docentes.  Además de compartir esta información con sus alumnos para que ellos sepan discriminar y seleccionar la información que les es apropiada, confiable y que les será verdaderamente significativa para su crecimiento profesional.
  • 5. Analizar y Formular Encontrar clasificación sintetizar Plan de Encontrar Preguntas fuentes y la Búsqueda la evaluar la (¿qué adecuadas organización información de información calidad de necesito y NECESARIA información información. buscar) confiables.
  • 6. DIRECTORIOS MOTORES DE BÚSQUEDA METABUSCADORES
  • 7.  Son sitios indexados* manualmente siguiendo criterios de valoración de quienes categorizan la búsqueda. Los directorios son ilimitados y solo buscan resultados basándose en el título de la página y su descripción. Indexado es el nombre que se le da al proceso de recolectar y almacenar páginas web por parte de un buscador de internet. Luego de este proceso , pueden estar disponibles en las páginas con resultados de búsquedas que se realicen en ese buscador.
  • 8.  DIRECTORIOS GENERALISTAS ODP – Open Directory Project www.demoz.org  DIRECTORIO CONSTRUIDO Y MANTENIDO POR UN GRAN NÚMERO DE EDITORES VOLUNTARIOS Yahoo http://espanol.yahoo.com/  DIRECTORIO DE SITIOS WEB Terra http://buscador.terra.es  Permite realizar busqueda de imágenes, videos y sonidos. Es uno de los buscadores españoles más conocidos. GOOGLE DIRECTORY http://directory.google.com  DIRECTORIOS ESPECIALIZADOS Buscopio Infobuscadores.com WGuia
  • 9. Son programas que buscan a través de una base de datos generada por robots o spiders. Estos robots hacen una búsqueda automatizada, identifican el contenido de las páginas y siguen todos los links a otras subpáginas con el contenido que se ha descrito. Aunque contienen muchas información, no está jerarquizada.
  • 10.
  • 11. Los metabuscadores realizan una búsqueda simultánea en varios buscadores que pueden ser motores de búsqueda o directorios. La ventaja de estas herramientas es que nos evitan buscar la información de buscador en buscador. Los metabuscadores resultan apropiados para iniciar una búsqueda y evaluar la mejor fuente para el tema seleccionado.
  • 12.
  • 13.  1.- Emplear palabras clave o comillas para hacer una búsqueda específica. Ejemplo: Palabra clave : informática, o, “informática”  2.- Operadores Boleanos.  AND (incluyente): anotar dos palabras clave. Ejemplo: carro AND deportivo.  NOT (excluyente): excluye resultados de la segunda palabra. Ejemplo película NOT Hollywood.
  • 14. OR ambivalente: Muestra páginas con 1 de las 2 palabras o ambas. Ejemplo cultura OR ciencia.  BUSCAR FRASES: Utilizando comillas. Por ejemplo “Educación a distancia”.  Utilizar la T para buscar títulos. Ejemplo: T: Paris. 3.- Verificar dominios .com----- comerciales Dominios .org ----- civiles .net ----- comerciales .edu ---- educativos .gob ---- gubernamentales
  • 15.  4.- Verificar la firma de quien publica  5.- Derechos de autor  6.- fechas de creación y consulta  7.- tipos de fuentes en la red. (wikis, portales, blogs, respuestas de yahoo, rincón del vago). NOTAS IMPORTANTES  Sila información es científica, es de un sitio avalado  La búsqueda de palabras clave favorece a búsquedas específicas.  Se recomienda utilizar métodos avanzados de búsqueda
  • 16.
  • 17.
  • 18.  Estrategias para la búsqueda y manejo de la informacion. Consultado en http://aprenderenlaciber.blogspot.com  Imágenes de Google Imágenes  concepto de Indexado: http://www.alegsa.com.ar/Dic/indexado.php