SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
1
ِ‫ب‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِر‬‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ًَل‬‫د‬َ‫ب‬ ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِر‬‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ض‬ ْ‫م‬ِ‫د‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬:
(‫ا‬)‫ت‬ َ‫َل‬َ‫ح‬ِّ‫والر‬ َ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ُّ‫ِب‬‫ح‬ُ‫ت‬ َ‫ِى‬‫ه‬.
(‫ب‬)ِ‫س‬ْ‫ي‬‫و‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ق‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ش‬ ْ‫ر‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬.
(‫جـ‬)ِ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ق‬َ‫األ‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫ن‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ِن‬‫م‬ َ‫ُو‬‫ه‬.
(‫د‬)ِ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ٌ‫ات‬َ‫ي‬‫ت‬َ‫ف‬ َّ‫ُن‬‫ه‬.
‫ة‬َ‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬:
(ٌ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ف‬ ‫ـــ‬ ُ‫ة‬‫د‬ْ‫ح‬ َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫د‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬)
(‫ا‬)ٌ‫د‬ِ‫ح‬‫وا‬ ٌ‫ج‬‫ي‬ِ‫س‬َ‫ن‬ ْ‫م‬‫ه‬َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫يين‬ِ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬.).............(
(‫ب‬)‫اء‬َ‫م‬َ‫ظ‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫د‬‫َا‬‫د‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ُ‫ر‬‫ا‬َ‫ث‬‫آ‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.).............(
(‫جـ‬)َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ُو‬‫ه‬ َ‫و‬ ُّ‫ى‬ِ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ِى‬‫د‬ْ‫ن‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫د‬ِ‫ه‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ا‬.).............(
(‫د‬)‫ِى‬‫د‬ َ‫َل‬ِ‫ب‬ ِ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫أل‬ ٌ‫ء‬‫َا‬‫د‬ِ‫ف‬ ‫ِى‬‫ن‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬.).............(
(‫هـ‬)‫ة‬َ‫م‬ َ‫َل‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ِ‫ك‬َ‫ل‬.).............(
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ُ‫ط‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ب‬:"«(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)ِ‫ه‬ِّ‫م‬َ‫ع‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ِي‬‫ح‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫س‬ ‫اا‬‫د‬ِ‫ش‬ ْ‫ر‬ُ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُّ‫ِب‬‫ح‬ُ‫ي‬(‫ِيد‬‫ف‬ُ‫م‬)ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ا‬‫ِير‬‫غ‬َ‫ص‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ ُ‫ه‬ُّ‫م‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫د‬ْ‫ه‬َ‫أ‬
ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ،َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬:ٍ‫اض‬َ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫أل‬ َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ون‬ُ‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ‫؛‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬ َ‫ُو‬‫د‬ ِ‫ِيع‬‫م‬َ‫ج‬ ْ‫ِن‬‫م‬ َ‫ِين‬‫ح‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِــن‬‫م‬ ‫ـا‬‫ا‬‫اج‬ َ‫و‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ُ‫ِب‬‫ذ‬‫ـ‬ْ‫ج‬َ‫ت‬ ُ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ِص‬‫م‬
َ‫ر‬ َ‫و‬ُّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ي‬‫و‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ِ‫ار‬َ‫ث‬‫آ‬ ِ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ي‬ِ‫ِز‬‫ل‬ ‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬َ‫ف‬ ‫ٍ؛‬‫ة‬َ‫د‬ِّ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬،ٌ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ث‬ ٌ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫س‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬‫و‬».
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ة‬َ‫ِيح‬‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬:
١‫ـــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ـــ‬(‫َة‬‫د‬ِّ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬( ........... :)‫َة‬‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ار‬َ‫ق‬َ‫ت‬ُ‫م‬)
٢ُ‫د‬َ‫ـــر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫اج‬ َ‫ــو‬ْ‫ف‬َ‫أ‬( ........... :)‫ج‬ ْ‫ـــــو‬َ‫ف‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ج‬‫ـــــا‬َ‫ِج‬‫ف‬ ‫ـــ‬ ٌّ‫ج‬‫ـــــ‬َ‫ف‬)
٣ُ‫ع‬‫ـــ‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ـــ‬(‫ــــــم‬َ‫ع‬( ........... :)ٌ‫ات‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ‫ـــ‬ ‫ام‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ـــ‬ ‫ات‬َ‫م‬‫ـو‬ُ‫م‬ُ‫ع‬)
٤ُّ‫د‬‫ــا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫ِـيـر‬‫غ‬َ‫ص‬( ........... :)‫ِيــــع‬‫ف‬َ‫ر‬ ‫ـــ‬ ‫يـــم‬ِ‫ظ‬َ‫ع‬ ‫ـــ‬ ‫يـــــر‬ِ‫ب‬َ‫ك‬)
(‫ب‬)ُّ‫ِب‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫؟‬َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬
(‫جـ‬)‫َى‬‫د‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬(‫ا‬‫ا‬‫ار‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫؟‬َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬
(‫د‬)ُ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ج‬ َ‫َِل‬‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ِيهية‬‫ف‬ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬)‫؟‬
‫؟‬ َ‫ِين‬‫ح‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫د‬ َ‫َل‬ِ‫ب‬ ُ‫د‬‫ِي‬‫ف‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ط‬َ‫ق‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ش‬ِ‫إل‬‫ا‬ َ‫م‬ْ‫اس‬ ِ‫ع‬َ‫ض‬:
(ِ‫ان‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ـــ‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬‫َا‬‫ه‬ ‫ـــ‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ــ‬ ‫ء‬ َ‫ًل‬ ُ‫َؤ‬‫ه‬)
(‫ا‬............ )‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ل‬ ْ‫َو‬‫د‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫ِح‬‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬.
(‫ب‬............ )َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ار‬َ‫ث‬‫آ‬ِ‫ب‬ ِ‫ان‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ‫ان‬َ‫ِح‬‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬.
(‫جـ‬............ )ٌّ‫ِى‬‫ح‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫س‬ ٌ‫د‬ِ‫ش‬ْ‫ر‬ُ‫م‬.
(‫د‬............ )َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ج‬ُ‫م‬ ُ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ َ‫َل‬َ‫ت‬.
(‫هـ‬............ )‫ى‬َ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ج‬ َ‫َل‬ِ‫ع‬ ‫ِى‬‫ف‬ ٌ‫ة‬َ‫ِر‬‫ه‬‫ا‬َ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ب‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ط‬.
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :ِ‫ض‬َ‫ي‬ْ‫ب‬َ‫األ‬ ِ‫ر‬ْ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫وس‬ُ‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫َر‬‫د‬ْ‫ن‬َ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫إل‬‫ا‬:"«‫و‬ ،ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ُ‫ط‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ار‬َ‫ط‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫ــ‬ ٍ‫د‬‫ِي‬‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ــ‬ ‫أى‬َ‫ر‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ٌ‫ِس‬‫ل‬‫ا‬َ‫ج‬
ِ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ُّ‫الر‬ َ‫ف‬َ‫ح‬ْ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫وا‬ ،‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫اء‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫األ‬ َ‫ف‬َ‫ح‬ْ‫ت‬ُ‫م‬‫و‬ ،‫اى‬َ‫ب‬ْ‫ت‬‫اي‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ،َ‫ط‬ِّ‫س‬ َ‫و‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ض‬َ‫ي‬ْ‫ب‬َ‫األ‬ َ‫ر‬ْ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ى‬».
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:
*‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬................. :)
*ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ف‬َ‫ح‬ْ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............. :)
(‫ب‬)‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ِ‫اط‬َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ٌ‫ِس‬‫ل‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫ُو‬‫ه‬‫و‬ ،
(‫جـ‬)‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬‫آ‬َ‫ر‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ر‬َ‫آخ‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬ َ‫م‬ْ‫اس‬ ِ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬ُ‫ا‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ِ‫اط‬َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ‫ِس‬‫ل‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫ُو‬‫ه‬‫و‬ ،.
(‫د‬)ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:«ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫َر‬‫د‬ْ‫ن‬َ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ ِ‫ور‬ُ‫ص‬ُ‫ق‬ ْ‫ِن‬‫م‬:ُ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ق‬........ُ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ،..........».
‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ش‬ِ‫إ‬ ِ‫م‬ْ‫اس‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ار‬َ‫ش‬ُ‫م‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬:
(‫ا‬)ِ‫ه‬ِ‫ذ‬‫َــ‬‫ه‬............
(‫ب‬)‫ان‬َ‫ذ‬‫َـ‬‫ه‬............
(‫جـ‬)‫ان‬َ‫ت‬‫َا‬‫ه‬............
(‫د‬)‫ء‬ َ‫ًل‬ ُ‫َؤ‬‫ه‬............
(‫هـ‬)‫ا‬َ‫ذ‬‫َــ‬‫ه‬............
(‫و‬)‫ء‬ َ‫ًل‬ ُ‫َؤ‬‫ه‬............
ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ت‬‫اآل‬ ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ب‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ًَل‬‫د‬َ‫ب‬ ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬:
(‫ا‬)ٌ‫ِص‬‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ٌ‫ِيق‬‫د‬َ‫ص‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬.
(‫ب‬)ٌ‫ة‬َ‫ص‬ِ‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬.
(‫جـ‬)ِ‫ان‬َ‫ص‬ِ‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬.
(‫د‬)ٌ‫ات‬َ‫ص‬ِ‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ٌ‫ات‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ َّ‫ن‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬.
ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ت‬‫اآل‬ ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ًَل‬‫د‬َ‫ب‬ ِ‫ب‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬:
(‫ا‬)ٌ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٌ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬.
(‫ب‬)ٌ‫ات‬َ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٌ‫ات‬َ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ُ‫ن‬ ْ‫ح‬َ‫ن‬.
(‫جـ‬)ِ‫ان‬َ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ُ‫ن‬ ْ‫ح‬َ‫ن‬.
(‫د‬)ٌ‫ة‬َ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬.
3
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫وا‬ ‫اهلل‬ِ‫ب‬ ُ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ ْ‫م‬ِ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ِ‫ِر‬‫خ‬‫اآل‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫وا‬ ‫اهلل‬ِ‫ب‬ ُ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
ُ‫ه‬َ‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬ ْ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ِ‫ِر‬‫خ‬‫اآل‬....».
(‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :ُ‫ه‬َ‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬ ْ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ي‬ ‫ـــ‬ ُ‫ه‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ ‫م‬ِ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫؟‬َ‫ك‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ ُ‫م‬ِ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ت‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
(‫جـ‬)‫؟‬َ‫ك‬َ‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬ ُ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
«ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬:‫ِى‬‫ف‬ ‫ِى‬‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬(ْ‫ِت‬‫ن‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫إل‬‫ا‬)‫م‬ َ‫َل‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ َ‫ب‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ‫و‬ُ‫ك‬ْ‫ِيس‬‫ن‬‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫م‬َّ‫ظ‬َ‫ن‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ت‬َ‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫أ‬ ِ‫خ‬ْ‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫م‬ْ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬».
(‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ت‬َ‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫أ‬)ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬( :‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬)ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬(‫ِى‬‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫و‬ ‫؟‬ِ‫خ‬ْ‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫م‬ْ‫ر‬َ‫ش‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫و‬ُ‫ك‬ْ‫ِيس‬‫ن‬‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫م‬َّ‫ظ‬َ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:
‫َا‬‫د‬‫ِـ‬‫ف‬‫ـ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِـى‬‫ن‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ِـص‬‫م‬ ‫ـا‬َ‫ي‬ ‫ِـى‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫اس‬‫َا‬‫د‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫الـ‬ ِ‫ت‬َّ‫د‬‫ـ‬َ‫م‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ِى‬‫د‬‫ـ‬َ‫ي‬ ‫ِى‬‫ذ‬
‫ــدا‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ِـــى‬‫ن‬‫ِيـ‬‫ك‬‫ــ‬َ‫ت‬ْ‫ـس‬َ‫ت‬ ْ‫ــن‬َ‫ل‬ ‫اا‬‫د‬‫ــ‬َ‫ب‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫د‬‫ــ‬َ‫غ‬ ِ‫م‬ ْ‫ــو‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ــع‬َ‫م‬ ‫ــو‬ُ‫ج‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ِـى‬‫ن‬‫ـ‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:
-‫ــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫َا‬‫د‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬........... :)
-ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬........... :)
-ُّ‫د‬‫ـا‬َ‫ض‬ُ‫م‬( ‫اا‬‫د‬‫ــ‬َ‫غ‬........... :)
(‫ب‬)‫؟‬ِ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫األ‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ َ‫م‬ِ‫وب‬ ‫؟‬ُ‫ه‬َ‫م‬ َ‫َل‬َ‫ك‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ه‬ِّ‫ج‬ َ‫و‬ُ‫ي‬ َ‫م‬ َ‫ًل‬ِ‫إ‬
(‫جـ‬)‫ِى؟‬‫ن‬‫ا‬َّ‫ث‬‫ال‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ِ‫ل‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ى‬َّ‫ن‬َ‫م‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
(‫د‬)‫؟‬ِ‫ان‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ان‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬‫ي‬ِ‫ش‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫م‬ْ‫اس‬ ‫ا‬َ‫م‬
4
ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:
‫ـــة‬َ‫م‬ َ‫ـــَل‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ر‬‫ـــ‬ْ‫ِــص‬‫م‬ ‫ـــا‬َ‫ي‬ ِ‫ــك‬َ‫ل‬‫ِى‬‫د‬ َ‫ــــــَل‬ِ‫ب‬ ‫ـــــا‬َ‫ي‬ ‫ـــــا‬‫ا‬‫م‬ َ‫ـــــَل‬َ‫س‬‫و‬
‫ــامــه‬َ‫ه‬‫ـ‬ِ‫س‬ ُ‫ر‬‫ــــ‬ْ‫َّه‬‫د‬‫الــ‬ ‫ـــى‬َ‫م‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬‫ِى‬‫د‬‫ا‬ َ‫ـــــــــؤ‬ُ‫ف‬‫ــــ‬ِ‫ب‬ ‫ــــا‬َ‫ه‬‫ِــيـــ‬‫ق‬‫ــــ‬َّ‫ت‬َ‫أ‬
(‫ا‬)ِ‫ت‬‫َا‬‫ه‬:‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ِى‬‫د‬‫ا‬ َ‫ؤ‬ُ‫ف‬)‫ع‬ْ‫م‬َ‫وج‬ ،(‫َّهْر‬‫د‬‫ال‬)‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬‫و‬ ،(‫ام‬َ‫ه‬ِ‫س‬.)
(‫ب‬)‫؟‬ِ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫األ‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ِ‫ل‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ َ‫م‬ِ‫ب‬
(‫جـ‬)‫؟‬ٍ‫ان‬ َ‫و‬ْ‫د‬ُ‫ع‬ ِّ‫ى‬َ ِ‫أل‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ض‬َّ‫ر‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
(‫د‬)ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ة‬َ‫ِيح‬‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬:
ِّ‫ص‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ُ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬,ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ُو‬‫ه‬( ........... :‫ِى‬‫ع‬‫اف‬َّ‫الر‬ ‫ِق‬‫د‬‫ا‬َ‫ص‬ ‫ى‬َ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ش‬ ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫أ‬.)
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬ ‫تجذب‬ ‫مصر‬».
(‫ا‬)‫أكمل‬:
*‫معنى‬(‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬............... :)
*‫مفرد‬(‫دول‬............... :)
(‫ب‬)‫هرم‬ ‫السبع‬ ‫الدنيا‬ ‫عجائب‬ ‫من‬...........‫وهرم‬ ،...........‫وهرم‬ ،............
(‫جـ‬)‫النصر؟‬ ‫بانوراما‬ ‫تقع‬ ‫أين‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫الفهم‬ ‫سريع‬ ،‫اًلطَلع‬ ‫واسع‬ ،‫ذكى‬ ‫تلميذ‬ ‫بكار‬( .‫بكار‬)‫ا‬‫ا‬‫سياحي‬ ‫اا‬‫د‬‫مرش‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬
‫عمه‬ ‫مثل‬(‫مفيد‬)‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫صغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫عمه‬ ‫أهداه‬ ،».
(‫ا‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬:
*‫معنى‬(‫أهداه‬.......... :)
*‫جمع‬(‫مرشد‬.......... :)
(‫ب‬)‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ،‫بكار‬ ‫صفات‬ ‫أهم‬ ‫ما‬
(‫جـ‬)‫العم‬ ‫أهدى‬ ‫ماذا‬(‫مفيد‬)‫لبكار؟‬ 5
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫يأتون‬ ‫فهم‬ ،‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬ ‫تجذب‬ ‫مصر‬
‫الصور‬ ‫ويجمع‬ ‫المعلومات‬ ‫ويعرف‬ ،‫الخالدة‬ ‫مصر‬ ‫آثار‬ ‫لزيارة‬ ‫يأتى‬ ‫من‬ ‫فمنهم‬ ،‫متعددة‬ ‫ألغراض‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫ا‬‫ا‬‫أفـــواج‬( ............ :)‫ا‬‫ًل‬‫رجا‬ ‫ ــ‬ ‫شخصيات‬  ‫ـ‬‫ـ‬  ‫ت‬‫جماعا‬)
٢   ‫مضــاد‬ ‫ــ‬(‫يـأتـــون‬( ........... :)‫يعودون‬ ‫ــ‬ ‫يدخلون‬ ‫ــ‬ ‫يخرجون‬)
٣‫مفــــرد‬ ‫ــ‬(‫أغراض‬( ........... :)‫غــــارض‬ ‫ــ‬ ‫مغــارض‬ ‫ــ‬ ‫غـرض‬)
(‫ب‬)‫أكمل‬:‫لزيارة‬ ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫السائحون‬ ‫يأتى‬.............. :
(‫جـ‬)‫صفات‬ ‫اذكر‬(‫بكار‬)‫الدرس‬ ‫فى‬ ‫وردت‬ ‫كما‬.
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«(‫بكار‬)،‫الفهم‬ ‫سريع‬ ‫اًلطَلع‬ ‫واسع‬ ‫ذكى‬ ‫تلميذ‬(‫بكار‬)‫مثل‬ ،‫ا‬‫ا‬‫سياحي‬ ‫اا‬‫د‬‫مرش‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬
‫عمه‬(‫مفيد‬)‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫صغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫عمه‬ ‫أهداه‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬( :‫أهداه‬)‫وجمع‬ ،( :‫مرشد‬)‫ومضاد‬ ،( :‫سريع‬.)
(‫ب‬)‫صفات‬ ‫أهم‬ ‫ما‬(‫بكار‬)‫السابقة؟‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ،
(‫جـ‬)‫يحب‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫السابقة؟‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ،
‫درس‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫متعددة‬ ‫ألغراض‬ ‫يأتون‬ ‫فهم‬ ،‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬ ‫تجذب‬ ‫مصر‬».
(‫ا‬)‫مرادف‬ ‫ما‬( :‫تجذب‬)‫مفرد‬ ‫وما‬ ‫؟‬( :‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ‫؟‬( :‫يأتون‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫مصر؟‬ ‫إلى‬ ‫السائحون‬ ‫يأتى‬ ‫أين‬ ‫من‬
(‫جـ‬)‫يحب‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫يكون؟‬ ‫أن‬
6
‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫ا‬‫ا‬‫أشجار‬ ‫أشاهد‬ ‫إننى‬ ،‫البحر‬ ‫شاطئ‬ ‫على‬ ‫يطل‬ ‫المنتزه‬ ‫قصر‬ ‫هذا‬
‫اإلسَلمى‬ ‫الطراز‬ ‫على‬ ‫بنيت‬ ‫كلها‬ ‫واسعة‬ ‫وحدائق‬ ،‫زهور‬ ‫وأحواض‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫الطراز‬)‫وجمع‬ ،(‫شاطئ‬.)
(‫ب‬)‫المتوسط؟‬ ‫البحر‬ ‫بعروس‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬
(‫جـ‬)‫أكمل‬:‫المتحف‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫متاحف‬ ‫من‬..............‫ومتحف‬..............
‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫لنعرف‬ ‫فوقها‬ ‫نحلق‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬ ،‫غناء‬ ‫وحدائق‬ ،‫فخمة‬ ‫ا‬‫ا‬‫قصور‬ ‫أرى‬ ‫إننى‬
‫فيها‬ ‫ما‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫مرادف‬(‫غناء‬)‫ومفرد‬ ،(‫قصور‬.)
(‫ب‬)‫رأى‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫،كما‬
(‫جـ‬)‫شاهدهما‬ ‫قصرين‬ ‫اسم‬ ‫اذكر‬(‫بكار‬)‫اإلسكندرية‬ ‫فى‬.
‫شاهد‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫المنتزه؟‬ ‫قصر‬ ‫فى‬
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫مضــاد‬ ‫ــ‬(‫واســعة‬( .......... :)‫صغيـــرة‬ ‫ــ‬ ‫ضيقة‬ ‫ــ‬ ‫كبيـــرة‬)
٢‫مفـــرد‬ ‫ــ‬(‫أحواض‬( .......... :)‫حوض‬ ‫ــ‬ ‫أحوض‬ ‫ــ‬ ‫حواض‬)
٣‫جمـــع‬ ‫ــ‬(‫قـصـــــر‬( .......... :)‫قصــران‬ ‫ــ‬ ‫قصـور‬ ‫ــ‬ ‫قصيــر‬)
7
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫الريح‬ ‫بساط‬:‫هذه‬ ،‫كنائس‬ ‫أرى‬ ‫إننى‬(‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬
‫المرقسية‬)‫سيدى‬ ‫مسجد‬ ‫وهذا‬ ،‫كثيرة‬ ‫ومساجد‬ ‫أخرى‬ ‫كنائس‬ ‫وهذه‬ ،‫المسيح‬ ‫السيد‬ ‫تَلميذ‬ ‫أحد‬ ‫بناها‬ ‫الرمل‬ ‫محطة‬ ‫فى‬
‫المرسى‬ ‫العباس‬ ‫أبى‬».
(‫ا‬)‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫معنـــــى‬ ‫ــ‬(‫أرى‬.......... :)(‫أشاهــد‬‫أعـــرف‬ ‫ــ‬‫أتعلــــم‬ ‫ــ‬)
٢‫مفـرد‬ ‫ــ‬(‫كنائس‬............. :)(‫كانـــس‬ ‫ــ‬ ‫كناســــة‬‫كنيســة‬ ‫ــ‬)
٣‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫محطــة‬.......... :)(‫ماحطة‬‫محطات‬ ‫ــ‬‫ماحطت‬ ‫ــ‬)
(‫ب‬)‫تقع‬ ‫أين‬(‫المرقسية‬ ‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬)‫بناها؟‬ ‫ومن‬ ‫اإلسكندرية؟‬ ‫فى‬
(‫جـ‬)‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫الريح‬ ‫بساط‬ ‫شاهده‬ ‫الذى‬ ‫المسجد‬ ‫ما‬
(‫د‬)‫متحف‬ ‫واسم‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫قلعة‬ ‫اسم‬ ‫اذكر‬.
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫بكار‬ ‫قال‬:‫وتاريخية‬ ‫أثرية‬ ‫معالم‬ ‫بها‬ ‫عريقة‬ ‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫أمس‬ ‫قرأت‬:
‫الساحرة‬ ‫الطبيعة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫وإسَلمية‬ ،‫وقبطية‬ ،‫ورومانية‬ ،‫ويونانية‬ ،‫فرعونية‬».
(‫ا‬)‫مرادف‬ ‫هات‬( :‫عريقة‬)‫وجمع‬ ،( :‫مدينة‬)‫ومفرد‬ ،( :‫معالم‬.)
(‫ب‬)‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫اآلثار‬ ‫صنف‬(‫إسَلمية‬ ‫أو‬ ‫ــ‬ ‫قبطية‬:)‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬ ‫ــ‬ ‫المرسى‬ ‫العباس‬ ‫أبى‬ ‫مسجد‬ ‫ــ‬ ‫قايتباى‬ ‫قلعة‬
‫المرقسية‬.
(‫جـ‬)‫المتوسط؟‬ ‫البحر‬ ‫بعروس‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬
‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬:
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫عاصمة‬ ‫طيبة‬ ‫هى‬ ‫واألقصر‬ ،‫العالم‬ ‫آثار‬ ‫ثلث‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫األقصر‬ ‫مدينة‬
‫الزمان‬ ‫قديم‬ ‫فى‬ ‫مصر‬».
(‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫تضم‬)‫مفرد‬ ‫وما‬ ،( :‫آثار‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫باألقصر؟‬ ‫األثرية‬ ‫المواقع‬ ‫حول‬ ‫إلكترونية‬ ‫بوابات‬ ‫وضعت‬ ‫لماذا‬ 8
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫بكار‬:‫نعم‬..‫نعم‬,‫وقد‬ ،‫قصر‬ ‫جمع‬ ‫األقصر‬ ‫إن‬ ‫عنها‬ ‫قرأته‬ ‫ما‬ ‫اآلن‬ ‫تذكرت‬ ‫لقد‬
‫جذب‬ ‫ومركز‬ ،‫مصر‬ ‫فى‬ ‫سياحى‬ ‫مشتى‬ ‫أهم‬ ‫أنها‬ ‫ا‬‫ا‬‫ض‬‫أي‬ ‫وقرأت‬ ،‫لمصر‬ ‫اإلسَلمى‬ ‫الفتح‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ ‫اًلسم‬ ‫هذا‬ ‫العرب‬ ‫أطلق‬
‫الفرعونية‬ ‫الحضارة‬ ‫لعشاق‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫اختر‬:
١‫معنـى‬ ‫ــ‬(‫ب‬َ‫ذ‬‫ـــ‬َ‫ج‬............ :)(‫شــــــاد‬‫ــ‬َّ‫د‬‫ــــ‬َ‫ش‬‫ــ‬‫شيــــد‬)
٢‫مفـرد‬ ‫ــ‬(‫ــاق‬َّ‫ش‬ُ‫ع‬............ :)(‫معشوق‬ ‫ــ‬ ‫عاشق‬ ‫ــ‬ ‫عاشقون‬)
٣‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫قصـــــر‬............ :)(‫قاصرات‬ ‫ــ‬ ‫قصـور‬ ‫ــ‬ ‫قصران‬)
٤‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫تذكرت‬............ :)(‫نسيت‬‫ــ‬‫فهمت‬‫ــ‬‫عــرفت‬)
(‫ب‬)‫عليها؟‬ ‫األقصر‬ ‫اسم‬ ‫العرب‬ ‫أطلق‬ ‫متى‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫وما‬ ‫األقصر‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫ا‬‫حق‬ ،‫التاريخ‬ ‫أعماق‬ ‫فى‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫جمي‬ ‫نعيش‬ ‫يجعلنا‬ ‫الهدوء‬ ‫وهذا‬
‫المصرى‬ ‫اإلنسان‬ ‫عبقرية‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫فيها‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫مرادف‬(‫التاريخ‬ ‫أعماق‬)‫ومضاد‬ ،(‫الهدوء‬)‫ومفرد‬ ،(‫أعماق‬.)
(‫ب‬)‫بم‬‫السائحون‬ ‫يشعر‬‫تجاه‬‫آثارنا؟‬
(‫جـ‬)‫أكمل‬:‫معبد‬ ‫األقصر‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫المعابد‬ ‫من‬............‫ومعبد‬............
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫فوق‬ ‫نحلق‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬ ،‫الفرعونية‬ ‫الحضارة‬ ‫لعشاق‬ ‫جذب‬ ‫مركز‬ ‫األقصر‬ ‫إن‬
‫األقصر‬ ‫مدينة‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫نحلق‬)‫وجمع‬ ،(‫الحضارة‬)‫ومضاد‬ ،(‫فوق‬.)
(‫ب‬)‫األقصر‬ ‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫التى‬ ‫اآلثار‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬.
9
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«،‫األقصر‬ ‫معبد‬ ‫أمام‬ ‫انبهار‬ ‫فى‬ ‫يقفون‬ ‫إنهم‬ ،‫السائحين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أفواج‬ ‫وهذه‬
‫والملكات‬ ‫الملوك‬ ‫وادى‬ ‫ومقابر‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫انبهار‬)‫ومفرد‬ ،(‫أفواج‬)‫ومضاد‬ ،(‫أمام‬.)
(‫ب‬)‫العبارة؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫بانبهار؛‬ ‫أمامها‬ ‫السياح‬ ‫يقف‬ ‫التى‬ ‫األماكن‬ ‫ما‬
(‫جـ‬)‫حتشبسوت؟‬ ‫الملكة‬ ‫معبد‬ ‫يسمى‬ ‫كان‬ ‫بم‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫بكار‬:‫فى‬ ‫صديقى‬ ‫يا‬ ‫قرأت‬(‫اإلنترنت‬)‫أطلقت‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫أن‬
‫لقب‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫عليها‬(‫السَلم‬ ‫مدينة‬)».
(‫ا‬)‫التسمية؟‬ ‫هذه‬ ‫سبب‬ ‫وما‬ ‫الشيخ؟‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫يت‬ِّ‫م‬‫س‬ َ‫م‬ِ‫ب‬
(‫ب‬)‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫بكار‬ ‫عرف‬ ‫كيف‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫الريح‬ ‫بساط‬:‫الفيروز‬ ‫أرض‬ ‫عن‬ ‫بكار‬ ‫يا‬ ‫حدثنى‬.‫بكار‬:‫هى‬ ‫الفيروز‬ ‫أرض‬
‫معالمها‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫الحبيبة‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬:‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫محمية‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫معنى‬ ‫ــ‬(‫معالم‬( ............... :)‫بعيدة‬ ‫أماكن‬ ‫ــ‬ ‫مشهورة‬ ‫أماكن‬ ‫ــ‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫أماكن‬)
٢‫جمع‬ ‫ــ‬(‫أرض‬( ............... :)ٍ‫أراض‬‫أرضان‬ ‫ــ‬‫أرضيات‬ ‫ــ‬)
٣‫بمدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫سميت‬ ‫ــ‬( ............... :‫األمان‬‫الجمـال‬ ‫ــ‬‫السـَلم‬ ‫ــ‬)
(‫ب‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬:‫سيناء‬ ‫فى‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫من‬................‫و‬....................
(‫جـ‬)‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫بزيارة‬ ‫السياح‬ ‫يستمتع‬.‫الدرس‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ،‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ل‬ِّ‫ل‬‫ح‬.
‫تعالى‬ ‫قال‬" :‫آمنين‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫مصر‬ ‫ادخلوا‬."
‫معنى‬ ‫ما‬( :‫آمنين‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫ادخلوا‬)‫؟‬
10
‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫بكار‬:‫عليها‬ ‫أطلقت‬ ‫شرم الشيخ‬ ‫مدينة‬ ‫أن‬ ‫صديقى‬ ‫يا‬ ‫قرأت‬‫منظمة‬
‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫لقب‬ ‫اليونسكو‬».
(‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫لقب‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫السَلم‬)‫جمع‬ ‫وما‬ ،(‫مدينة‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫السَلم؟‬ ‫بمدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫تسمية‬ ‫سبب‬ ‫ما‬
(‫جـ‬)‫أكمل‬:‫للتمتع‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫إلى‬ ‫السائحون‬ ‫يتوافد‬....................‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫وتزلج‬ ‫غوص‬ ‫من‬..........‫المناطق‬ ‫فى‬
‫الفسيحة‬ ‫الجبلية‬.
‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫محمية‬ ‫معالمها‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫الحبيبة؛‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫هى‬ ‫الفيروز‬ ‫أرض‬
‫كثيرة‬ ‫سيناء‬ ‫وآثار‬ ‫موسى؛‬ ‫وعيون‬ ،‫فرعون‬ ‫وحمام‬ ،‫محمد‬ ‫رأس‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫معالمها‬............. :)
(‫القريبة‬ ‫أماكنها‬ ‫ــ‬ ‫المعروفة‬ ‫أماكنها‬ ‫ــ‬ ‫البعيدة‬ ‫أماكنها‬)
٢‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫كثيــرة‬.............. :)
(‫صغيــــرة‬ ‫ــ‬ ‫كبيــــرة‬ ‫ــ‬ ‫قليلــة‬)
٣‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫محمية‬............... :)
(‫حمائم‬ ‫ــ‬ ‫محميات‬ ‫ــ‬ ‫حميات‬)
(‫ب‬)‫معالمها؟‬ ‫أهم‬ ‫وما‬ ‫سيناء؟‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫سميت‬ ‫بم‬
(‫جـ‬)‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫آثار‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬.
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬:«‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ‫ضيفه؛‬ ‫فليكرم‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬
‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ‫رحمه؛‬ ‫فليصل‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬..............».
(‫ا‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬:
١‫بــ‬ ‫المقصود‬ ‫ــ‬(‫اآلخر‬ ‫اليوم‬............... :)‫أركان‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫اإليمان‬ ‫ــ‬............... :
(‫ب‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫اختر‬:
١‫ــ‬(‫يؤمن‬)‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫فى‬............ :(‫اسم‬ ‫ــ‬ ‫فعل‬‫حرف‬ ‫ــ‬)
٢‫علــــى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يحثنا‬ ‫ــ‬( ............ :‫صواب‬ ‫كَلهما‬ ‫ــ‬ ‫الرحم‬ ‫صلة‬ ‫ــ‬ ‫الضيف‬ ‫إكرام‬)
11
‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬"‫الشاعر‬ ‫قال‬:
‫الفــدا‬ ‫إننــى‬ ‫مصـر‬ ‫يا‬ ‫اسلمـى‬‫يدا‬ ‫الدنيا‬ ‫مدت‬ ‫إن‬ ‫يدى‬ ‫ذى‬
(‫ا‬)‫البيت‬ ‫هذا‬ ‫بعد‬ ‫بيتين‬ ‫اكتب‬.
(‫ب‬)‫أكمل‬:‫معنى‬(‫الفداء‬............. :)،
‫وجمع‬(‫يد‬.............. :)
(‫جـ‬)‫فى‬ ‫الجمالى‬ ‫التعبير‬ ‫ما‬«‫مصر‬ ‫يا‬»،«‫يدى‬ ‫ذى‬»‫؟‬
‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬:"
‫للجهاد‬ ‫وعزمى‬ ‫قلبى‬ ‫ومعى‬‫دين‬ ‫الدين‬ ‫بعد‬ ‫أنت‬ ‫ولقلبى‬
‫الســـــَلمة‬ ‫مصـــر‬ ‫يــا‬ ‫لـك‬‫بــــــَلدى‬ ‫يـــــا‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫وســـــَل‬
(‫ا‬)‫أكمل‬:‫معنى‬(‫عزمى‬.......... :)‫وجمع‬ ،(‫قلب‬........... :)
(‫ب‬)‫األول؟‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫األعداء‬ ‫ضد‬ ‫مصر‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫يدافع‬ ‫بماذا‬
‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬:"
‫الفـدا‬ ‫إننــى‬ ‫مصـر‬ ‫يا‬ ‫اسلمـى‬‫يدا‬ ‫الدنيا‬ ‫مدت‬ ‫إن‬ ‫يدى‬ ‫ذى‬
‫أبـــدا‬ ‫تستكينــى‬ ‫لــن‬ ‫اا‬‫د‬‫أبـــ‬‫غدا‬ ‫اليـوم‬ ‫مــع‬ ‫أرجــو‬ ‫إننــى‬
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫معنى‬ ‫ــ‬(‫تستكينى‬............ :)(‫تخضعى‬ ‫ــ‬ ‫تقتربى‬ ‫ــ‬ ‫تبتعدى‬)
٢‫جمع‬ ‫ــ‬(‫اليـــــــوم‬........... :)(‫اليومات‬ ‫ــ‬ ‫األيام‬ ‫ــ‬ ‫األيامات‬)
(‫ب‬)‫السابقة؟‬ ‫األبيات‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫دعا‬ ‫بم‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬:«‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬
‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ،‫ضيفه‬ ‫فليكرم‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬
‫اآلخر‬...».
(‫ا‬)‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫باقى‬ ‫اكتب‬.
(‫ب‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫رحمه‬ ‫يصل‬)‫؟‬
(‫جـ‬)‫يتكلم؟‬ ‫عندما‬ ‫المؤمن‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬
(‫د‬)‫متضادتين‬ ‫كلمتين‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫هات‬.
‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬:"
‫السـَلمــة‬ ‫مصـــر‬ ‫يـــا‬ ‫لك‬***‫بــــــــَلدى‬ ‫يــــا‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫وســـَل‬
‫سهــامه‬ ‫الدهـــر‬ ‫رمــى‬ ‫إن‬***‫بفــــــــــــــــــؤادى‬ ‫أتــقيها‬
(‫ا‬)‫مكروه؟‬ ‫أصابها‬ ‫إذا‬ ‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫سيفعل‬ ‫ماذا‬
(‫ب‬)‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫سهامه‬ ‫الدهر‬ ‫رمى‬ ‫إن‬»‫؟‬
12
‫؟‬‫ا‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫غ‬ ‫ا‬‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫ث‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬
ِ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ‫ِإل‬‫ل‬ ِ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ر‬ِ‫س‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ِغ‬‫ت‬ْ‫اًلس‬ ‫ا‬‫ا‬‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬ُ‫م‬ ُ‫ِن‬‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ي‬ َ‫ًل‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أل‬ ‫؛‬‫ا‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫غ‬ ‫ا‬‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫ث‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬‫و‬ِ‫ور‬ُ‫ي‬ُّ‫ط‬‫ال‬
ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ُون‬‫د‬َ‫ف‬ ،ٍّ‫ى‬َ‫ح‬ ٍ‫ِن‬‫ئ‬‫ا‬َ‫ك‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫و‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫وال‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫وا‬.
ِ‫ة‬َ‫ع‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ة‬َ‫ل‬ ْ‫ح‬ِ‫ر‬ ْ‫ح‬ِّ‫ض‬ َ‫و‬.
َ‫ت‬ْ‫ش‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ط‬‫ِي‬‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫وا‬ ِ‫ـار‬َ‫ـح‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـى‬َ‫ل‬‫ـ‬َ‫ع‬ ِ‫ـس‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ة‬‫ـ‬َّ‫ع‬ِ‫ش‬َ‫أ‬ ِ‫ـوط‬ُ‫ق‬‫ـ‬ُ‫س‬ِ‫ب‬ ُ‫َأ‬‫د‬‫ـ‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ِ‫ة‬‫ـ‬َ‫ع‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬ ‫ِـى‬‫ف‬ ِ‫ـاء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ـة‬َ‫ل‬ ْ‫ح‬ُّ‫د‬،‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ار‬َ‫ر‬َ‫ح‬
ْ‫ن‬ِ‫ع‬‫و‬ ،َ‫ر‬َ‫آخ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ٍ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ك‬َّ‫ر‬َ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬َ‫س‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫اا‬‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ص‬ ِ‫اء‬ َ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ٌ‫ء‬ ْ‫ز‬ُ‫ج‬ ُ‫ر‬َّ‫خ‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ف‬َ‫م‬َ‫د‬ُّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬َ‫ت‬ ‫ا‬
ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٍّ‫ى‬َ‫ح‬ ٍ‫ِن‬‫ئ‬‫ا‬َ‫ك‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ُ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ش‬َ‫ي‬َ‫ف‬ ،ُ‫ر‬َ‫ط‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ط‬ُ‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ِّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫د‬‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ب‬.
‫ا؟‬‫ا‬‫ِي‬‫ق‬َ‫ن‬ ِ‫ب‬ ْ‫ر‬ُّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
َ‫ت‬ِّ‫ي‬َ‫م‬ ٍ‫ور‬ُ‫ي‬ُ‫ط‬ َ‫و‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ور‬ُ‫ذ‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ق‬ َّ‫ى‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ق‬ْ‫ل‬ُ‫ن‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ِي‬‫ق‬َ‫ن‬ ِ‫ب‬ْ‫ر‬ُّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ٍ‫ة‬ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫ف‬ُ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫أ‬..
َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫وإ‬.
‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُّ‫ل‬ُ‫د‬َ‫ت‬ ‫ِى‬‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِر‬‫ع‬‫ا‬َ‫ش‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬ِّ‫ي‬َ‫ب‬:
(‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ف‬ ‫ـــ‬ ‫ب‬َ‫ض‬َ‫غ‬ ‫ـــ‬ ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫ـــ‬ ‫ن‬ ْ‫ز‬ُ‫ح‬ ‫ـــ‬ ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬)
(‫ا‬)‫ا‬َ‫ن‬ُّ‫ِز‬‫ع‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُّ‫م‬ُ‫أ‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬.)...............(
(‫ب‬)‫َا‬‫د‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ن‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ،ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ‫ِى‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫اس‬.)...............(
(‫جـ‬)‫َم‬‫د‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ُ‫ك‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ق‬‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫ف‬ِ‫إ‬ ِ‫س‬ْ‫أ‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ت‬َ‫از‬َ‫ف‬)................( .
(‫د‬)ُ‫ِيب‬‫د‬َ‫األ‬ َ‫ل‬َ‫ح‬َ‫ر‬( :‫وظ‬ُ‫ف‬ ْ‫ح‬َ‫م‬ ‫يب‬ِ‫ج‬َ‫ن‬)................( .)
‫بـ‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬(‫ِى‬‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬:)
(‫ا‬)ُ‫ِيـق‬‫د‬َّ‫ص‬‫ال‬.............ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ٌ‫وب‬ُ‫ب‬ْ‫ح‬َ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫د‬ْ‫ألص‬ ُ‫ِص‬‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫ي‬.
(‫ب‬)ُ‫ـــة‬َ‫ب‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬.............ٌ‫ة‬َ‫ِر‬‫ه‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ِى‬‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ ُ‫ج‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫ت‬.
(‫جـ‬)ُ‫ـاب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬.............‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ِى‬‫ل‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫د‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬.
(‫د‬)ُ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬.............ٌ‫ة‬َ‫ل‬‫ِي‬‫م‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬.
13
‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :‫اى‬‫د‬َ‫ن‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫ق‬,ٍ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ُ‫ة‬َ‫ق‬َ‫ر‬ َ‫و‬ َ‫و‬:"
« ٌ‫ع‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ر‬ ٌ‫م‬‫ي‬ِ‫س‬َ‫ن‬ َّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫أل‬َ‫م‬‫و‬ ،ِّ‫ى‬ِّ‫ض‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ر‬ ْ‫ج‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ور‬ُ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ظ‬َ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫اس‬.ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫َل‬‫ِي‬‫م‬ِ‫ب‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬
، ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ل‬ ْ‫ح‬ِ‫ر‬ ِ‫ء‬ْ‫د‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ ُ‫َّب‬‫ه‬َ‫أ‬َ‫ت‬َ‫ت‬ ،‫َى‬‫د‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬‫و‬ ،ُ‫ة‬َ‫د‬ ِ‫بار‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬ُ‫ح‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ف‬َ‫ث‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫ت‬ ،ٍ‫د‬‫ِي‬‫د‬َ‫ج‬ُ‫م‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫اء‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ف‬ِّ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬
ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫وأ‬ ِ‫َار‬‫ه‬ْ‫ز‬َ‫واأل‬».
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ة‬َ‫ِيح‬‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬:
١‫ـى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ـــ‬(‫ة‬َ‫ف‬ِّ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬ُ‫م‬( ................... :)ٌ‫ـة‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ت‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫َة‬‫د‬‫ِـ‬‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ــة‬َ‫ع‬ِ‫ف‬َ‫د‬ْ‫ن‬ُ‫م‬)
٢ُ‫د‬َ‫ـر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬( ................... :)ٌ‫ق‬ِ‫ار‬ َ‫و‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ــــــــة‬َ‫ق‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ـــــة‬َ‫ق‬ِ‫ور‬ُ‫م‬)
٣ُ‫ع‬‫ـ‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ـــ‬(‫ــو‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬( ................... :)‫اء‬ َ‫و‬ْ‫ج‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ‫وه‬ُ‫ج‬ ُ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ات‬َّ‫ي‬ ِّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬)
٤ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫ــــور‬ُ‫ن‬( ................. :)‫وب‬ُ‫ر‬‫ــ‬ُ‫غ‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬‫ــــ‬ ِ‫ض‬ ‫ـــ‬ ‫م‬َ‫َل‬‫ـــــ‬َ‫ظ‬)
(‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ظ‬َ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫اس‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫م‬
(‫جـ‬)‫؟‬ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫اي‬َ‫م‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬
(‫د‬)‫َى؟‬‫د‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬
(‫هـ‬)‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬( :ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫اي‬َ‫م‬َ‫ت‬ ‫ـــ‬ ِّ‫ى‬ِّ‫ض‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ور‬ُ‫ن‬)‫؟‬
ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :ُ‫ه‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ك‬:"
«ِ‫َب‬‫ه‬َّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬َّ‫ع‬ِ‫ش‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫ت‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َ‫ير‬ِ‫ه‬َّ‫ظ‬‫ال‬ َ‫ت‬ْ‫ق‬ َ‫و‬ ِ‫اء‬َ‫ر‬ْ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ر‬‫ي‬ِ‫س‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬‫َل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ك‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬َّ‫ي‬،ٍ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ة‬
ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫د‬َ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫اس‬ ِ‫د‬َ‫ق‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ه‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬َ‫ح‬ َّ‫ف‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ،ِ‫إ‬َ‫م‬َّ‫ظ‬‫ال‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َّ‫س‬َ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ار‬َ‫ح‬ ُّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ِ‫م‬ٍ‫اء‬َ‫م‬ ْ‫ن‬».
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:
*‫ـــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫أ‬َ‫م‬َّ‫ظ‬‫ال‬.............. :)
*ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ت‬ْ‫ق‬ َ‫و‬................... :)
ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(‫ا‬‫ا‬‫ار‬َ‫ح‬................... :)
(‫ب‬)‫ى؟‬َ‫ت‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬ُ‫ر‬‫سي‬َ‫ي‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫أ‬
(‫جـ‬)‫؟‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َّ‫س‬َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫م‬ِ‫ب‬
(‫د‬)‫ٍ؟‬‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ َ‫ت‬ ْ‫ح‬َ‫ت‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َ‫ف‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬
(‫هـ‬)ِ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬( :‫ا‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ر‬َ‫وح‬ ،‫ا‬‫َل‬ْ‫ِع‬‫ف‬‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫م‬ْ‫اس‬.)
‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ ِ‫ط‬َ‫ق‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫األ‬ َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫ن‬ ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ا‬:
(‫ا‬)‫؟‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫م‬(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬).............
(‫ب‬)ِ‫ع‬ ِ‫ار‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ق‬ْ‫ل‬ُ‫ت‬ َ‫ًل‬.(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬).............
(‫جـ‬)ِ‫ة‬َ‫يز‬ِ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬‫ا‬َ‫هْر‬َ‫أ‬ َ‫م‬َ‫ظ‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬!(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬).............
(‫د‬)َ‫ًل‬..ِ‫ك‬َ‫ن‬ْ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫د‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ْ‫ِد‬‫ه‬‫ا‬َ‫ش‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬َ‫ل‬.(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬).............
14
‫ا‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬ْ‫اس‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ َ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫؛‬ٍ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬:
(‫ا‬)‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ ‫ـــ‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ُ‫ب‬َ‫ب‬َ‫س‬.
(‫ب‬)ُ‫ر‬َ‫م‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬‫َل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ء‬‫ى‬ ِ‫ض‬ُ‫م‬.
(‫جـ‬)ُ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬ ‫ـــ‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬‫ا‬‫اح‬َ‫ب‬َ‫ص‬.
(‫د‬)ِ‫ن‬ ِ‫اط‬َ‫ب‬ ‫ـــ‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ـــ‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ي‬.
‫ِى‬‫ف‬ ٍ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ِج‬‫ا‬(‫ا‬)ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ن‬ُ‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬َ‫ب‬َ‫خ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫واخ‬ ،‫ا‬‫َأ‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ُ‫م‬(‫ب‬:)
(‫ا‬)ُ‫ر‬‫َا‬‫ه‬ ْ‫ز‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ُ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬.
(‫ب‬)ٌ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬ َ‫و‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ل‬‫ِي‬‫م‬َ‫ج‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ص‬.
‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬" :َ‫ه‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ى‬ِ‫ي‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ل‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ع‬َ‫م‬َ‫ط‬‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬ ْ‫و‬َ‫خ‬ َ‫ق‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ِ‫ر‬ُ‫ي‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ْ‫ِن‬‫م‬‫و‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ِى‬‫ف‬ َّ‫ن‬
‫ون‬ُ‫ل‬ِ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آل‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬."
(‫ا‬)ُ‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ات‬َ‫ي‬‫آ‬)ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬( :‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ي‬‫اآل‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ُ‫ات‬َ‫ي‬‫آ‬ ‫ا‬َ‫م‬
(‫جـ‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ي‬‫اآل‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ‫يى‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫و‬ُ‫ر‬"‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬"‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬"‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬"َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ش‬ْ‫م‬َ‫ي‬ ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ُ‫ث‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫ف‬ ،ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬:‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫غ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫هللا‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ،َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ف‬ ،‫قى‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫س‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬ َ َ‫أل‬َ‫م‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ب‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬».
(‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ُ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ـــ‬ ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫؟‬ُ‫ه‬‫آ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
(‫جـ‬)‫؟‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ز‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬
(‫د‬)‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬:«ُ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬ ‫ـــ‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬»‫؟‬
‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬" :‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ى‬ِ‫ي‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ل‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ع‬َ‫م‬َ‫ط‬‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬ ْ‫و‬َ‫خ‬ ‫ق‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬‫يريك‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ْ‫ِن‬‫م‬‫و‬."
(‫ا‬)ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ـــ‬ ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬ ْ‫و‬َ‫خ‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫و‬ ‫؟‬ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬ِ‫ز‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬
(‫جـ‬)‫ى؟‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬َّ‫ك‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ 15
ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:
ْ‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ُ‫ب‬ْ‫ذ‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ال‬ْ‫ـــر‬َ‫ض‬ ْ‫خ‬َ‫األ‬ ُ‫ه‬‫ــ‬ُ‫ئ‬ِ‫اط‬َ‫ش‬ ُ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬
ْ‫ـر‬َ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬‫ــ‬َ‫ح‬ْ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ان‬َّ‫ي‬َ‫ر‬ْ‫ر‬َ‫ض‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫د‬ْ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬!
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:‫ـى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬............... :)
ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬................... :)ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(‫ى‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬................. :)
(‫ب‬)َ‫ك‬ِ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫األ‬ َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬ْ‫ش‬‫ا‬.
(‫جـ‬)‫ِى؟‬‫ن‬‫ا‬َّ‫ث‬‫ال‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،ِ‫يل‬ِّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ُو‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
(‫د‬)ِ‫ِر‬‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬:«ْ‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ُ‫ب‬ْ‫ذ‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ال‬»‫؟‬
ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:
ِ‫ه‬‫ِــ‬‫ت‬َ‫ير‬ِ‫ج‬َ‫ك‬ ِ‫ن‬ ْ‫ـو‬َّ‫ل‬‫ال‬ ُّ‫ى‬ِ‫ش‬َ‫ب‬َ‫ح‬ِ‫ه‬‫ِـــ‬‫ت‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ح‬ُ‫ب‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬‫ِـــ‬‫ع‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ِـــن‬‫م‬
ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ر‬ْ‫م‬ُ‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫ـن‬ْ‫ي‬َّ‫ط‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ـغ‬َ‫ب‬َ‫ص‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ِ‫ك‬ْ‫ِس‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ل‬
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:
*‫ـــــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫عه‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬............. :)
*ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ن‬ ْ‫و‬َّ‫ل‬‫ال‬.................. :)
ُّ‫د‬‫ـا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(ِ‫ه‬ِ‫ع‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬.................. :)
(‫ب‬)ِ‫ِر‬‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ول‬َ‫ق‬ ‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬:«‫ِه‬‫ت‬َ‫ر‬ْ‫م‬ُ‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َّ‫ط‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫غ‬َ‫ب‬َ‫ص‬»‫؟‬
‫ا‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ِع‬‫ف‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ َ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫؛‬ٍ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬:
(‫ا‬)‫ِى‬‫ف‬ ‫ـــ‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ُ‫ِيش‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫ـــ‬ ُ‫ك‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬.
(‫ب‬)ُ‫ع‬َ‫ر‬ْ‫ز‬َ‫ي‬ ‫ـــ‬ ُ‫ح‬َّ‫َل‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ َ‫ن‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬.
(‫جـ‬)ُ‫ِيش‬‫ع‬َ‫ت‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ـــ‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ُ‫د‬‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬.
(‫د‬)ُ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـــ‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ‫ـــ‬ َ‫س‬ْ‫َّر‬‫د‬‫ال‬.
‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"«‫من‬ ‫مَليين‬ ‫هناك‬
‫على‬ ‫ونسقط‬ ،‫السحاب‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫م‬ ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫ن‬ ،‫مثلى‬ ‫الصغيرة‬ ‫الماء‬ ‫قطرات‬
‫والنبات‬ ‫والحيوان‬ ‫اإلنسان‬ ‫فنسقى‬ ،‫مطر‬ ‫شكل‬».
(‫ا‬)‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫لهذه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫عنوا‬ ‫ضع‬.
(‫ب‬)‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫هات‬:
‫مفرد‬( :‫الصغيرتان‬)‫ومضاد‬ ،( :‫نرتفع‬)‫وجمع‬ ،( :‫قطرة‬.)
(‫جـ‬)‫السحاب؟‬ ‫يتكون‬ ‫كيف‬
(‫د‬)‫األرض؟‬ ‫على‬ ‫مياه‬ ‫توجد‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"«‫رائع‬ ‫نسيم‬ ‫الجو‬ ‫ومأل‬ ،‫الفضى‬ ‫الفجر‬ ‫نور‬ ‫مع‬ ‫الدنيا‬ ‫استيقظت‬.
‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫بميَلد‬ ‫فرحة‬ ‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫وتمايلت‬».
(‫ا‬)‫هات‬:‫مفرد‬(‫أوراق‬)‫ومضاد‬ ،(‫جديد‬.)
(‫ب‬)‫الدنيا؟‬ ‫استيقظت‬ ‫متى‬
(‫جـ‬)‫الجو؟‬ ‫مأل‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
16
‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"
«،‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫رحلتها‬ ‫لبدء‬ ‫تتأهب‬ ‫الندى‬ ‫قطرات‬ ‫وتجمعت‬
‫الشجر‬ ‫وأوراق‬ ‫واألزهار‬ ‫النباتات‬ ‫للقاء‬ ‫متلهفة‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫الصحيح‬ ‫اختر‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫متلهفة‬( ............ :)‫ــ‬ ‫مشتاقــة‬ ‫ــ‬ ‫مستعــدة‬
‫خائفـة‬)
٢‫جمــــع‬ ‫ــ‬(‫الندى‬( ............ :)‫ــ‬ ‫النداءات‬ ‫ــ‬ ‫النوادى‬
‫األنداء‬)
(‫ب‬)‫سقطت؟‬ ‫وأين‬ ‫الندى؟‬ ‫قطرات‬ ‫تجمعت‬ ‫لماذا‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"«‫نور‬ ‫على‬ ‫الدنيا‬ ‫استيقظت‬
‫بميَلد‬ ‫فرحة‬ ،‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫تمايلت‬ ‫رائع‬ ‫نسيم‬ ‫الجو‬ ‫ومأل‬ ،‫الفضى‬ ‫الفجر‬
‫الندى‬ ‫قطرات‬ ‫وتجمعت‬ ،‫الباردة‬ ‫السحب‬ ‫تكاثفت‬ ،‫جديد‬ ‫يوم‬».
(‫ا‬)‫اآلتى‬ ‫أوجد‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫تكاثفت‬.)
٢‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫الباردة‬.)
٣‫جمع‬ ‫ــ‬(‫يوم‬.)
(‫ب‬)‫أكمل‬:
١‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫تمايلت‬ ‫ــ‬.............‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫بميَلد‬.
٢‫نور‬ ‫مع‬ ‫الدنيا‬ ‫استيقظت‬ ‫ــ‬...............‫الفضى‬.
(‫جـ‬)‫الندى؟‬ ‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫أين‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫يقتله‬ ‫العطش‬ ‫كاد‬:"«،‫البئر‬ ‫إلى‬ ‫اا‬‫د‬‫عائ‬ ‫وأسرع‬
‫الكلب‬ ‫إليه‬ ‫فنظر‬ ،‫أرواه‬ ‫حتى‬ ‫الكلب‬ ‫وسقى‬ ،‫حذاءه‬ ‫وخلع‬
‫ا‬‫ا‬‫شاكر‬».
(‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫أرواه‬)‫جمع‬ ‫وما‬ ،( :‫البئر‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،:
(‫اا‬‫د‬‫عائ‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫الماء؟‬ ‫الرجل‬ ‫وجد‬ ‫أين‬
(‫جـ‬)‫للكلب؟‬ ‫الرجل‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
(‫د‬)‫هللا؟‬ ‫عند‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫إذ‬ ‫بتحية؛‬ ‫النهر‬ ‫أمواج‬ ‫قابلتنا‬
‫داعب‬ ‫وأن‬ ‫الهواء‬ ‫يلبث‬ ‫ولم‬ ،‫صافية‬ ‫ابتسامة‬ ‫فى‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫ارتفعت‬
‫ا‬‫قائَل‬ ‫جبهتى‬:‫رحلتك‬ ‫تبدئين‬ ‫ألنك‬ ‫الماء؛‬ ‫قطرة‬ ‫يا‬ ‫وسعيدة‬ ‫مبتسمة‬ ‫أراك‬
‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫أمواج‬ ‫بين‬».
(‫ا‬)‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫معنى‬ ‫ــ‬(‫داعب‬( ................ :)‫أمسك‬ ‫ــ‬ ‫ًلطف‬ ‫ــ‬ ‫ضحك‬)
٢‫مفرد‬ ‫ــ‬(‫أمواج‬( ................ :)‫مـــوج‬ ‫ــ‬ ‫مجــون‬ ‫ــ‬ ‫ماجـن‬)
٣‫جمع‬ ‫ــ‬(‫رحلــة‬( ................ :)‫رحـال‬ ‫ــ‬ ‫رحَلت‬ ‫ــ‬ ‫رحالة‬)
(‫ب‬)‫القطرات؟‬ ‫وأخواتها‬ ‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫النهر‬ ‫أمواج‬ ‫قابلت‬ ‫كيف‬
17
‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫الهواء‬ ‫قال‬:‫قدره‬ ‫حق‬ ‫النيل‬ ‫يقدروا‬ ‫فلم‬ ،‫وأفعالهم‬ ‫المصريين‬ ‫أحوال‬ ‫تبدلت‬ ‫لقد‬..
‫أسماك‬ ‫ويصيدون‬ ،‫مياهه‬ ‫فى‬ ‫نفاياتها‬ ‫المصانع‬ ‫وترمى‬ ،‫ومَلبسهم‬ ‫أوانيهم‬ ‫فيه‬ ‫ويغسلون‬ ‫بالمخلفات‬ ‫فيه‬ ‫يلقون‬ ‫إنهم‬
‫بالمبيدات‬ ‫النهر‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫تبدلت‬( ............ :)‫تغيرت‬ ‫ــ‬ ‫تأثرت‬ ‫ــ‬ ‫تأخرت‬)
٢‫مفـــرد‬ ‫ــ‬(‫نفايات‬( ............ :)‫نـفــــاه‬ ‫ــ‬ ‫ِـية‬‫ف‬‫ـا‬َ‫ن‬ ‫ــ‬ ‫ــــايـة‬َ‫ف‬‫نـ‬)
(‫ب‬)‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫المصريين‬ ‫تقدير‬ ‫عدم‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ‫اذكر‬.
(‫جـ‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫واحترام‬ ‫تقدير‬ ‫إلى‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫يعود‬ ‫كيف‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫ذلك‬ ،‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫القطرات‬ ‫وأخواتى‬ ‫أنا‬ ‫سقطت‬ ‫المطر‬ ‫هطول‬ ‫مع‬
‫الخالد‬ ‫النهر‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫ء‬‫جز‬ ‫أصبحت‬ ‫بأننى‬ ‫للغاية‬ ‫فرحة‬ ‫كنت‬ ،‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬ ‫شريان‬ ‫العظيم‬ ‫النهر‬».
(‫ا‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬:
*‫معنى‬(‫المطر‬ ‫هطول‬.............. :)
*‫جمع‬(‫النهر‬............... :)
*‫مفرد‬(‫القطرات‬.............. :)
*‫مضاد‬(‫فرحة‬.................. :)
(‫ب‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫القطرات‬ ‫سقطت‬ ‫متى‬
(‫جـ‬)‫أكمل‬:‫النيل‬ ‫نهر‬..........‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬.
‫نص‬ ‫من‬"‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫النيل‬:"
‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫العذب‬ ‫النيل‬‫األخضــر‬ ‫شاطئــه‬ ‫والجنـة‬
‫والمنظر‬ ‫الصفحة‬ ‫ريــان‬*‫أنضر‬ ‫وما‬ ‫الخلد‬ ‫أبهى‬ ‫ما‬!
(‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫الكوثر‬)‫جمع‬ ‫وما‬ ،( :‫صفحة‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫الخلد‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بم‬
(‫جـ‬)‫الشاعر‬ ‫قول‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫العذب‬ ‫النيل‬»‫؟‬ 18
‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫الرضا‬ ‫عدم‬ ‫عَلمات‬ ‫وجهه‬ ‫على‬ ‫ارتسمت‬ ‫وقد‬ ‫الهواء‬ ‫قال‬:‫أحوال‬ ‫تبدلت‬ ‫لقد‬
‫قدره‬ ‫حق‬ ‫النيل‬ ‫يقدروا‬ ‫فلم‬ ،‫وأفعالهم‬ ‫المصريين‬».
(‫ا‬)‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫ارتسمت‬................ :)(‫أخفـــــت‬ ‫ــ‬ ‫ظهـــرت‬ ‫ــ‬ ‫نظـــرت‬)
٢  ‫جمــــع‬ ‫ــ‬(‫وجـــــــه‬( .............. :)‫صحيح‬ ‫كَلهما‬ ‫ــ‬ ‫أوجه‬ ‫ــ‬ ‫وجـوه‬)
٣‫مفـــــرد‬ ‫ــ‬(‫عَلمـات‬( .............. :)‫عـــلم‬ ‫ــ‬ ‫أعـــــــــَلم‬ ‫ــ‬ ‫عـَلمــــــة‬)
(‫ب‬)‫الهواء؟‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الرضا‬ ‫عدم‬ ‫عَلمات‬ ‫ارتسمت‬ ‫لماذا‬
(‫جـ‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫مع‬ ‫المصريون‬ ‫بها‬ ‫يتعامل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫ما‬
‫موضوع‬ ‫من‬"‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫النيل‬:"
‫هـو‬ ‫العـذب‬ ‫النيــل‬‫الكوثر‬‫األخضــر‬ ‫شـــاطئــه‬ ‫والجنــة‬
‫والمنظــــر‬ ‫الصفحـة‬ ‫ريـان‬‫مـا‬‫أبهـى‬‫وما‬ ‫الخلـد‬‫أنضـر‬
(‫ا‬)‫النيل؟‬ ‫لنهر‬ ‫الشاعر‬ ‫ذكرها‬ ‫التى‬ ‫الفوائد‬ ‫ما‬
(‫ب‬)‫الشاعر‬ ‫قول‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫العذب‬ ‫النيل‬»‫ــ‬
«‫كجيرته‬ ‫اللون‬ ‫حبشى‬»‫؟‬
(‫جـ‬)‫الخط‬ ‫فوق‬ ‫ما‬ ‫معنى‬ ‫هات‬.
(‫د‬)‫مفرد‬ ‫هات‬( :‫شواطئ‬)‫مضاد‬ ‫و‬ ،( :‫الظَلم‬)،
‫وجمع‬( :‫لون‬.)
‫نص‬ ‫من‬"‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫النيل‬:"
‫الكـوثر‬ ‫هـو‬ ‫العـذب‬ ‫النيـل‬‫األخضـر‬ ‫شــاطئــه‬ ‫والجنـــة‬
‫والمنظـر‬ ‫الصفحـــة‬ ‫ريــان‬‫أنضر‬ ‫وما‬ ‫الخلـد‬ ‫أبـهى‬ ‫مــا‬!
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫معنـى‬ ‫ــ‬(‫أبهــــى‬( .............. :)‫أقـــــوى‬ ‫ــ‬ ‫أجمـــــــل‬ ‫ــ‬ ‫أمتــــــع‬)
٢‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫المنظر‬( ............... :)‫المناظر‬ ‫ــ‬ ‫المنظور‬ ‫ــ‬ ‫المناظرات‬)
٣‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫أنضـــر‬( ............. :)‫أعـلــى‬ ‫ــ‬ ‫أقبــــــــح‬ ‫ــ‬ ‫أحســـــــن‬)
(‫ب‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بم‬
(‫جـ‬)‫النيل؟‬ ‫ضفاف‬ ‫على‬ ‫ماذا‬
19
‫تعالى‬ ‫قال‬" :‫ا‬‫ء‬‫ما‬ ‫السماء‬ ‫من‬ ‫وينزل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫وطم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫خو‬ ‫البرق‬ ‫يريكم‬ ‫آياته‬ ‫ومن‬."...
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫طم‬( .............. :)‫الجـروح‬ ‫ــ‬ ‫التمـنى‬ ‫ــ‬ ‫الطمــــوح‬)
٢‫مفــرد‬ ‫ــ‬(‫آياتـــه‬( ............. :)‫آيـــــــــــات‬ ‫ــ‬ ‫آيتان‬ ‫ــ‬ ‫آيـتــــــــــه‬)
٣‫جمع‬ ‫ــ‬(‫السماء‬( .............. :)‫األسماء‬ ‫ــ‬ ‫السموات‬ ‫ــ‬ ‫السمو‬)
(‫ب‬)‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫اشرح‬" :‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫وطم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫خو‬."
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬" :‫ومن‬...........‫من‬ ‫وينزل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫وطم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫خو‬ ‫البرق‬ ‫يريكم‬.............‫به‬ ‫فيحيى‬ ‫ا‬‫ء‬‫ما‬...........‫موتها‬ ‫بعد‬
‫لقوم‬ ٍ‫ت‬‫آليا‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫إن‬."...........
(‫ا‬)‫اآليات‬ ‫من‬ ‫المحذوف‬ ‫اكتب‬.
(‫ب‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫آياته‬)‫وجمع‬ ،(‫قوم‬.)
(‫جـ‬)‫ينزله؟‬ ‫الذى‬ ‫ومن‬ ‫المطر؟‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬
َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫و‬ُ‫ر‬"‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬"‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬"‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬"َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ش‬ْ‫م‬َ‫ي‬ ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ُ‫ث‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫ف‬ ،ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬:‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫غ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫هللا‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ،َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ف‬ ،‫قى‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫س‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬ َ َ‫أل‬َ‫م‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ب‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬».
(‫ا‬)‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تحت‬ ‫ا‬‫ا‬‫خط‬ ‫ضع‬:
١‫ــ‬(‫الثرى‬)‫هـو‬................ :
(‫السماء‬ ‫ــ‬ ‫الصلبة‬ ‫األرض‬ ‫ــ‬ ‫بالماء‬ ‫المبلل‬ ‫التراب‬)
٢‫معنى‬ ‫ــ‬(‫خفه‬................ :)
(‫حرير‬ ‫ــ‬ ‫يده‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫سميك‬ ‫جلد‬ ‫ــ‬ ‫رجله‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫رقيق‬ ‫جلد‬)
(‫ب‬)‫بـ‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يوصينا‬................. :
(‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫القسوة‬ ‫ــ‬ ‫بالحيوان‬ ‫الرحمة‬ ‫ــ‬ ‫باإلنسان‬ ‫الرحمة‬)
20
«‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫عن‬ ‫روى‬:‫يغرف‬ ‫فجعل‬ ‫خفه‬ ‫الرجل‬ ‫فأخذ‬ ،‫العطش‬ ‫من‬ ‫الثرى‬ ‫يأكل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫كل‬ ‫رأى‬ ‫ا‬‫رجَل‬ ‫أن‬
‫الجنة‬ ‫فأدخله‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫فشكر‬ ،‫أرواه‬ ‫حتى‬ ‫به‬ ‫له‬».
(‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫الثرى‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫الجنة‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫رآه؟‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫فعل‬ ‫وماذا‬ ‫الرجل؟‬ ‫رأى‬ ‫ماذا‬
(‫جـ‬)‫هللا؟‬ ‫عند‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
(‫د‬)‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫الثرى‬ ‫يأكل‬»‫؟‬
َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫و‬ُ‫ر‬"‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬"‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬"‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬"َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ش‬ْ‫م‬َ‫ي‬ ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ُ‫ث‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫ف‬ ،ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬:َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫غ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫هللا‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ،َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ف‬ ،‫قى‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫س‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬ َ َ‫أل‬َ‫م‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ب‬».
(‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
١‫فى‬ ‫يسير‬ ‫الرجل‬ ‫كان‬ ‫ــ‬(..................‫الغابة‬ ‫ــ‬ ‫الصحراء‬ ‫ــ‬ ‫الحقل‬)
٢‫الرجل‬ ‫إلى‬ ‫الكلب‬ ‫نظر‬ ‫ــ‬,‫وهو‬ ‫وانصرف‬(..................‫طريقه‬ ‫فى‬ ‫اا‬‫د‬‫عائ‬ ‫ــ‬ ‫ذيله‬ ‫يهز‬ ‫ــ‬ ‫العطش‬ ‫من‬ ‫يلهث‬)
(‫ب‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫هات‬:‫مرادف‬(‫الثرى‬.......... :),‫وجمع‬(‫رجل‬............ :)
(‫جـ‬)‫هللا؟‬ ‫عند‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫ما‬
21
ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬"ُ‫ة‬َ‫ِج‬‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫ي‬ْ‫ر‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬:"«ٌ‫ِيس‬‫ن‬ َ‫و‬:ِ‫ور‬ُ‫ه‬ُ‫ش‬ َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ر‬ِّ‫الز‬ ِ‫يل‬ ِ‫اص‬َ‫ح‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ْ‫ن‬َ‫ج‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ِ‫د‬‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ع‬َ‫األ‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫َة‬‫د‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫اًلس‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ن‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ي‬ َ‫و‬
ِ‫ض‬ ِ‫ار‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫اق‬ َ‫و‬ْ‫األس‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬‫إ‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫از‬َ‫اإلج‬».
(‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:
-‫ــــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ى‬ْ‫ن‬َ‫ج‬............. :)-ُ‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬(‫اق‬ َ‫و‬ْ‫األس‬........... :)-ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(‫ى‬ْ‫ن‬َ‫ج‬.............. :)
(‫ب‬)‫ا‬َ‫ه‬َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫ق‬ ْ‫األو‬ ‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫ِيس‬‫ن‬ َ‫و‬)‫؟‬ ِ‫ض‬ِ‫ار‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫اق‬ َ‫و‬ْ‫األس‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫إل‬
(‫جـ‬)‫د‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫ط‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬‫األ‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫َلن‬ْ‫ع‬ِ‫لإل‬
(‫د‬)ِ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬‫لل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ن‬ُ‫ع‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬.
(‫هـ‬)ِ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬( :‫ا‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ح‬ َ‫و‬ ، ‫ا‬‫َل‬ْ‫ِع‬‫ف‬ َ‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫م‬ْ‫اس‬-ٍ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ش‬ِ‫إ‬ َ‫م‬ْ‫اس‬.)
‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬" :َ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِم‬‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ُّون‬‫د‬‫ر‬ُ‫ت‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫وا‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫هللا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ي‬َ‫س‬َ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫اع‬ ِ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ُ‫ي‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ئ‬ِّ‫ب‬َ‫ن‬
َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬."
(‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :َ‫ُّون‬‫د‬َ‫ر‬ُ‫ت‬َ‫س‬-ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ئ‬ِّ‫ب‬َ‫ن‬ُ‫ي‬َ‫ف‬)‫؟‬
(‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ن‬َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ي‬َ‫س‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬
(‫جـ‬)‫ا؟‬َ‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ح‬ُ‫ي‬َ‫س‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫م‬
ِ‫ة‬‫ِي‬‫ت‬‫اآل‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ِإلج‬‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ئ‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬:
(‫ا‬)‫ا‬‫ا‬‫اح‬َ‫ب‬َ‫ص‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬.
(‫ب‬)‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ئ‬ِ‫ف‬ْ‫د‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ِ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ُ‫ة‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ض‬ِ‫إ‬ ِ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ف‬.
(‫جـ‬)ِ‫ة‬َ‫يز‬ِ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ِ‫ان‬ َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬.
(‫د‬)‫ى‬ِّ‫م‬ُ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫ذ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ِى‬‫ن‬ُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ي‬.
‫ا‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬ْ‫اس‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ْ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ،ٍ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬:
(‫ا‬)ُ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ي‬-‫ن‬ ِ‫اط‬َ‫ب‬-ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬-ْ‫ِن‬‫م‬-ِ‫ض‬ْ‫األر‬.
(‫ب‬)‫فى‬-ُ‫ِيش‬‫ع‬َ‫ي‬-ُ‫ك‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬-ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.
(‫جـ‬)ُ‫د‬‫ا‬َ‫ط‬ْ‫ص‬َ‫ي‬-َ‫ك‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬-ُ‫د‬‫ا‬َّ‫ي‬َّ‫ص‬‫ال‬.
(‫د‬)َ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬-‫ِى‬‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬-ُ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ال‬.
22
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام

More Related Content

What's hot

(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم
(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم
(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهمhamed attia
 
حكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشرابحكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشرابAbdullah Baspren
 
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
 ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلمDR. NAJEEB ALREFAE
 
مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...
مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...
مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...الاسكوله
 
أُغْلِقَ الْبَابُ الراهب مكاري الأنبا مكاريوس
أُغْلِقَ الْبَابُ   الراهب مكاري الأنبا مكاريوسأُغْلِقَ الْبَابُ   الراهب مكاري الأنبا مكاريوس
أُغْلِقَ الْبَابُ الراهب مكاري الأنبا مكاريوسMakary Makarios
 
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهآيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهhamed attia
 
أربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكار
أربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكارأربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكار
أربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكارغايتي الجنة
 
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)khawagah
 
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمةبوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمةأمنية وجدى
 
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5Falah S. Elsafady
 
الآجرومية
الآجروميةالآجرومية
الآجروميةwhiebie
 
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس   العهد الجديد انجيل متىالكتاب المقدس   العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متىIbrahimia Church Ftriends
 
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...Rehan Elbedwehy
 
درس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلا
درس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلادرس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلا
درس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلاAmine Mosque
 
أحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadek
أحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadekأحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadek
أحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadekiqra tube
 

What's hot (18)

(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم
(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم
(الاعجاز العلمى فى غض البصر من خلال قوله تعالى (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم
 
حكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشرابحكم شمِّ الطعام والشراب
حكم شمِّ الطعام والشراب
 
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
 ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
 
مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...
مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...
مراجعة ليلة الامتحان - تربية دينية إسلامية - الصف الرابع الابتدائي - أ/ أمل ف...
 
خطبـة الجمعـة (Khutba Juma Arabic)
خطبـة الجمعـة (Khutba Juma Arabic)خطبـة الجمعـة (Khutba Juma Arabic)
خطبـة الجمعـة (Khutba Juma Arabic)
 
Jam3 2 s
Jam3 2 sJam3 2 s
Jam3 2 s
 
أُغْلِقَ الْبَابُ الراهب مكاري الأنبا مكاريوس
أُغْلِقَ الْبَابُ   الراهب مكاري الأنبا مكاريوسأُغْلِقَ الْبَابُ   الراهب مكاري الأنبا مكاريوس
أُغْلِقَ الْبَابُ الراهب مكاري الأنبا مكاريوس
 
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهآيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
 
أربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكار
أربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكارأربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكار
أربعون حديثاً قدسياً وأربعون حديثاً في الأذكار
 
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
 
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمةبوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
 
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
 
الآجرومية
الآجروميةالآجرومية
الآجرومية
 
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس   العهد الجديد انجيل متىالكتاب المقدس   العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
 
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
 
درس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلا
درس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلادرس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلا
درس بعنوان: "العين والسّحر" | الشيخ وائل عبلا
 
أحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadek
أحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadekأحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadek
أحكام الاضحية - د. جمعة عبد الصادق | Rules of udhiyah by Dr. Gomaa AbdelSadek
 
انجيل يوحنا
انجيل يوحناانجيل يوحنا
انجيل يوحنا
 

Viewers also liked

تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولتدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 
أنواع الهمزات
أنواع الهمزاتأنواع الهمزات
أنواع الهمزاتSaid Ayad
 
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلميقواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلميAyad Haris Beden
 
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةرسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةfahadalmodyani
 
الوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابعالوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابعuser2fnmp6ccsa
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءguestf8ba11
 
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أولالمراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أولمذكرة دوت كوم
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول أمنية وجدى
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطlolo1436
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...أمنية وجدى
 
نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع اهداء مذكرات تعليمية
 نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع  اهداء مذكرات تعليمية نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع  اهداء مذكرات تعليمية
نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع اهداء مذكرات تعليميةmohamed gizawy
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...أمنية وجدى
 
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي أمنية وجدى
 
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...mohamed gizawy
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائيةملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائيةأمنية وجدى
 
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامكراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 

Viewers also liked (20)

تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولتدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
 
أنواع الهمزات
أنواع الهمزاتأنواع الهمزات
أنواع الهمزات
 
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلميقواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
 
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةرسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمة
 
55
5555
55
 
Emlaa
EmlaaEmlaa
Emlaa
 
الوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابعالوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابع
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
 
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أولالمراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
 
نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع اهداء مذكرات تعليمية
 نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع  اهداء مذكرات تعليمية نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع  اهداء مذكرات تعليمية
نماذج جديدة لسؤال القراءة المتحررة للصفين الثالث والرابع اهداء مذكرات تعليمية
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
 
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
 
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائيةملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
 
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامكراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
 

Similar to المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام

المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016Abdallah Omar
 
المؤمن..والجبال (الجزء الثاني) سمير فؤاد
المؤمن..والجبال (الجزء الثاني)        سمير فؤادالمؤمن..والجبال (الجزء الثاني)        سمير فؤاد
المؤمن..والجبال (الجزء الثاني) سمير فؤادIbrahimia Church Ftriends
 
احكام التجويد ppt
احكام التجويد pptاحكام التجويد ppt
احكام التجويد ppthemn87
 
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةالقول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةأحمد محمود
 
12 الوظيفة النحوية
12   الوظيفة النحوية12   الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحويةpwr5555
 
Applet circle tool
Applet circle toolApplet circle tool
Applet circle toolaasrawi
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولملزمتي
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةالجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةأحمد محمود
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4khawagah
 
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)khawagah
 
البحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائىالبحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائىhelal
 
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...Rehan Elbedwehy
 
نموذج كتيب صغيرك الأجمل
نموذج كتيب صغيرك الأجملنموذج كتيب صغيرك الأجمل
نموذج كتيب صغيرك الأجملra8yah1
 

Similar to المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام (20)

المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
 
Jam3 1 s
Jam3 1 sJam3 1 s
Jam3 1 s
 
المؤمن..والجبال (الجزء الثاني) سمير فؤاد
المؤمن..والجبال (الجزء الثاني)        سمير فؤادالمؤمن..والجبال (الجزء الثاني)        سمير فؤاد
المؤمن..والجبال (الجزء الثاني) سمير فؤاد
 
احكام التجويد ppt
احكام التجويد pptاحكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
 
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبيةالقول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
 
دين 3 ب ت1
دين 3 ب ت1 دين 3 ب ت1
دين 3 ب ت1
 
12 الوظيفة النحوية
12   الوظيفة النحوية12   الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
 
Applet circle tool
Applet circle toolApplet circle tool
Applet circle tool
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
learning arabic
learning arabiclearning arabic
learning arabic
 
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةالجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
 
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دين اسلامي للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (2)
 
البحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائىالبحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائى
 
Khulfa e rashideen
Khulfa e rashideenKhulfa e rashideen
Khulfa e rashideen
 
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
 
نموذج كتيب صغيرك الأجمل
نموذج كتيب صغيرك الأجملنموذج كتيب صغيرك الأجمل
نموذج كتيب صغيرك الأجمل
 

More from أمنية وجدى

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم أمنية وجدى
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت أمنية وجدى
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولأمنية وجدى
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...أمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةأمنية وجدى
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىأمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...أمنية وجدى
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام أمنية وجدى
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...أمنية وجدى
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...أمنية وجدى
 

More from أمنية وجدى (20)

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 

Recently uploaded

عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننSanaaElamrani
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...MaymonSalim
 

Recently uploaded (10)

عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
 

المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام

  • 1. 1
  • 2. ِ‫ب‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِر‬‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ًَل‬‫د‬َ‫ب‬ ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِر‬‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ض‬ ْ‫م‬ِ‫د‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬: (‫ا‬)‫ت‬ َ‫َل‬َ‫ح‬ِّ‫والر‬ َ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ُّ‫ِب‬‫ح‬ُ‫ت‬ َ‫ِى‬‫ه‬. (‫ب‬)ِ‫س‬ْ‫ي‬‫و‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ق‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ش‬ ْ‫ر‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬. (‫جـ‬)ِ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ق‬َ‫األ‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫ن‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ِن‬‫م‬ َ‫ُو‬‫ه‬. (‫د‬)ِ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ٌ‫ات‬َ‫ي‬‫ت‬َ‫ف‬ َّ‫ُن‬‫ه‬. ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬: (ٌ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ف‬ ‫ـــ‬ ُ‫ة‬‫د‬ْ‫ح‬ َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫د‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬) (‫ا‬)ٌ‫د‬ِ‫ح‬‫وا‬ ٌ‫ج‬‫ي‬ِ‫س‬َ‫ن‬ ْ‫م‬‫ه‬َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫يين‬ِ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬.).............( (‫ب‬)‫اء‬َ‫م‬َ‫ظ‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫د‬‫َا‬‫د‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ُ‫ر‬‫ا‬َ‫ث‬‫آ‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.).............( (‫جـ‬)َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ُو‬‫ه‬ َ‫و‬ ُّ‫ى‬ِ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ِى‬‫د‬ْ‫ن‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫د‬ِ‫ه‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ا‬.).............( (‫د‬)‫ِى‬‫د‬ َ‫َل‬ِ‫ب‬ ِ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫أل‬ ٌ‫ء‬‫َا‬‫د‬ِ‫ف‬ ‫ِى‬‫ن‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬.).............( (‫هـ‬)‫ة‬َ‫م‬ َ‫َل‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ِ‫ك‬َ‫ل‬.).............( ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ُ‫ط‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ب‬:"«(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)ِ‫ه‬ِّ‫م‬َ‫ع‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ِي‬‫ح‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫س‬ ‫اا‬‫د‬ِ‫ش‬ ْ‫ر‬ُ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُّ‫ِب‬‫ح‬ُ‫ي‬(‫ِيد‬‫ف‬ُ‫م‬)ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ا‬‫ِير‬‫غ‬َ‫ص‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ ُ‫ه‬ُّ‫م‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫د‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ،َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬:ٍ‫اض‬َ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫أل‬ َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ون‬ُ‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ‫؛‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬ َ‫ُو‬‫د‬ ِ‫ِيع‬‫م‬َ‫ج‬ ْ‫ِن‬‫م‬ َ‫ِين‬‫ح‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِــن‬‫م‬ ‫ـا‬‫ا‬‫اج‬ َ‫و‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ُ‫ِب‬‫ذ‬‫ـ‬ْ‫ج‬َ‫ت‬ ُ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ِص‬‫م‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ُّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ي‬‫و‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ِ‫ار‬َ‫ث‬‫آ‬ ِ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ي‬ِ‫ِز‬‫ل‬ ‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬َ‫ف‬ ‫ٍ؛‬‫ة‬َ‫د‬ِّ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬،ٌ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ث‬ ٌ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫س‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬‫و‬». (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ة‬َ‫ِيح‬‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬: ١‫ـــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ـــ‬(‫َة‬‫د‬ِّ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬( ........... :)‫َة‬‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ار‬َ‫ق‬َ‫ت‬ُ‫م‬) ٢ُ‫د‬َ‫ـــر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫اج‬ َ‫ــو‬ْ‫ف‬َ‫أ‬( ........... :)‫ج‬ ْ‫ـــــو‬َ‫ف‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ج‬‫ـــــا‬َ‫ِج‬‫ف‬ ‫ـــ‬ ٌّ‫ج‬‫ـــــ‬َ‫ف‬) ٣ُ‫ع‬‫ـــ‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ـــ‬(‫ــــــم‬َ‫ع‬( ........... :)ٌ‫ات‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ‫ـــ‬ ‫ام‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ـــ‬ ‫ات‬َ‫م‬‫ـو‬ُ‫م‬ُ‫ع‬) ٤ُّ‫د‬‫ــا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫ِـيـر‬‫غ‬َ‫ص‬( ........... :)‫ِيــــع‬‫ف‬َ‫ر‬ ‫ـــ‬ ‫يـــم‬ِ‫ظ‬َ‫ع‬ ‫ـــ‬ ‫يـــــر‬ِ‫ب‬َ‫ك‬) (‫ب‬)ُّ‫ِب‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫؟‬َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ (‫جـ‬)‫َى‬‫د‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬(‫ا‬‫ا‬‫ار‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫؟‬َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ (‫د‬)ُ‫ة‬َ‫اح‬َ‫ي‬ِّ‫س‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ج‬ َ‫َِل‬‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ِيهية‬‫ف‬ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬)‫؟‬ ‫؟‬ َ‫ِين‬‫ح‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫د‬ َ‫َل‬ِ‫ب‬ ُ‫د‬‫ِي‬‫ف‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
  • 3. ‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ط‬َ‫ق‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ش‬ِ‫إل‬‫ا‬ َ‫م‬ْ‫اس‬ ِ‫ع‬َ‫ض‬: (ِ‫ان‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ـــ‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬‫َا‬‫ه‬ ‫ـــ‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ــ‬ ‫ء‬ َ‫ًل‬ ُ‫َؤ‬‫ه‬) (‫ا‬............ )‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ل‬ ْ‫َو‬‫د‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫ِح‬‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬. (‫ب‬............ )َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ار‬َ‫ث‬‫آ‬ِ‫ب‬ ِ‫ان‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ ‫ان‬َ‫ِح‬‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬. (‫جـ‬............ )ٌّ‫ِى‬‫ح‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫س‬ ٌ‫د‬ِ‫ش‬ْ‫ر‬ُ‫م‬. (‫د‬............ )َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ج‬ُ‫م‬ ُ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ َ‫َل‬َ‫ت‬. (‫هـ‬............ )‫ى‬َ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ج‬ َ‫َل‬ِ‫ع‬ ‫ِى‬‫ف‬ ٌ‫ة‬َ‫ِر‬‫ه‬‫ا‬َ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ب‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ط‬. ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :ِ‫ض‬َ‫ي‬ْ‫ب‬َ‫األ‬ ِ‫ر‬ْ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫وس‬ُ‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫َر‬‫د‬ْ‫ن‬َ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫إل‬‫ا‬:"«‫و‬ ،ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ُ‫ط‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ار‬َ‫ط‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫ــ‬ ٍ‫د‬‫ِي‬‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ــ‬ ‫أى‬َ‫ر‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ٌ‫ِس‬‫ل‬‫ا‬َ‫ج‬ ِ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ُّ‫الر‬ َ‫ف‬َ‫ح‬ْ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫وا‬ ،‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫اء‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫األ‬ َ‫ف‬َ‫ح‬ْ‫ت‬ُ‫م‬‫و‬ ،‫اى‬َ‫ب‬ْ‫ت‬‫اي‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ،َ‫ط‬ِّ‫س‬ َ‫و‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ض‬َ‫ي‬ْ‫ب‬َ‫األ‬ َ‫ر‬ْ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ى‬». (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬: *‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬................. :) *ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ف‬َ‫ح‬ْ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............. :) (‫ب‬)‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ِ‫اط‬َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ٌ‫ِس‬‫ل‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫ُو‬‫ه‬‫و‬ ، (‫جـ‬)‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬‫آ‬َ‫ر‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ر‬َ‫آخ‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬ َ‫م‬ْ‫اس‬ ِ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬ُ‫ا‬(ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬)ِ‫يح‬ِّ‫الر‬ ِ‫اط‬َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ‫ِس‬‫ل‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫ُو‬‫ه‬‫و‬ ،. (‫د‬)ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:«ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫َر‬‫د‬ْ‫ن‬َ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ ِ‫ور‬ُ‫ص‬ُ‫ق‬ ْ‫ِن‬‫م‬:ُ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ق‬........ُ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ،..........». ‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ش‬ِ‫إ‬ ِ‫م‬ْ‫اس‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ار‬َ‫ش‬ُ‫م‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬: (‫ا‬)ِ‫ه‬ِ‫ذ‬‫َــ‬‫ه‬............ (‫ب‬)‫ان‬َ‫ذ‬‫َـ‬‫ه‬............ (‫جـ‬)‫ان‬َ‫ت‬‫َا‬‫ه‬............ (‫د‬)‫ء‬ َ‫ًل‬ ُ‫َؤ‬‫ه‬............ (‫هـ‬)‫ا‬َ‫ذ‬‫َــ‬‫ه‬............ (‫و‬)‫ء‬ َ‫ًل‬ ُ‫َؤ‬‫ه‬............ ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ت‬‫اآل‬ ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ب‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ًَل‬‫د‬َ‫ب‬ ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬: (‫ا‬)ٌ‫ِص‬‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ٌ‫ِيق‬‫د‬َ‫ص‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬. (‫ب‬)ٌ‫ة‬َ‫ص‬ِ‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬. (‫جـ‬)ِ‫ان‬َ‫ص‬ِ‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬. (‫د‬)ٌ‫ات‬َ‫ص‬ِ‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫م‬ ٌ‫ات‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ َّ‫ن‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬. ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ت‬‫اآل‬ ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ًَل‬‫د‬َ‫ب‬ ِ‫ب‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِير‬‫م‬َ‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬: (‫ا‬)ٌ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٌ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬. (‫ب‬)ٌ‫ات‬َ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٌ‫ات‬َ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ُ‫ن‬ ْ‫ح‬َ‫ن‬. (‫جـ‬)ِ‫ان‬َ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ُ‫ن‬ ْ‫ح‬َ‫ن‬. (‫د‬)ٌ‫ة‬َ‫ق‬ ِّ‫و‬َ‫ف‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬. 3
  • 4. ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫وا‬ ‫اهلل‬ِ‫ب‬ ُ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ ْ‫م‬ِ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ِ‫ِر‬‫خ‬‫اآل‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫وا‬ ‫اهلل‬ِ‫ب‬ ُ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬ ْ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ِ‫ِر‬‫خ‬‫اآل‬....». (‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :ُ‫ه‬َ‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬ ْ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ي‬ ‫ـــ‬ ُ‫ه‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ ‫م‬ِ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫؟‬َ‫ك‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ ُ‫م‬ِ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ت‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ (‫جـ‬)‫؟‬َ‫ك‬َ‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬ ُ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: «ٌ‫ر‬‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ب‬:‫ِى‬‫ف‬ ‫ِى‬‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ُ‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬(ْ‫ِت‬‫ن‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫إل‬‫ا‬)‫م‬ َ‫َل‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ َ‫ب‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ‫و‬ُ‫ك‬ْ‫ِيس‬‫ن‬‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫م‬َّ‫ظ‬َ‫ن‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ت‬َ‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫أ‬ ِ‫خ‬ْ‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫م‬ْ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬». (‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ت‬َ‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫أ‬)ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬( :‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬)ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬(‫ِى‬‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ص‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫و‬ ‫؟‬ِ‫خ‬ْ‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫م‬ْ‫ر‬َ‫ش‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫و‬ُ‫ك‬ْ‫ِيس‬‫ن‬‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫م‬َّ‫ظ‬َ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬: ‫َا‬‫د‬‫ِـ‬‫ف‬‫ـ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِـى‬‫ن‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ِـص‬‫م‬ ‫ـا‬َ‫ي‬ ‫ِـى‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫اس‬‫َا‬‫د‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫الـ‬ ِ‫ت‬َّ‫د‬‫ـ‬َ‫م‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ِى‬‫د‬‫ـ‬َ‫ي‬ ‫ِى‬‫ذ‬ ‫ــدا‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ِـــى‬‫ن‬‫ِيـ‬‫ك‬‫ــ‬َ‫ت‬ْ‫ـس‬َ‫ت‬ ْ‫ــن‬َ‫ل‬ ‫اا‬‫د‬‫ــ‬َ‫ب‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫د‬‫ــ‬َ‫غ‬ ِ‫م‬ ْ‫ــو‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ــع‬َ‫م‬ ‫ــو‬ُ‫ج‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ِـى‬‫ن‬‫ـ‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬: -‫ــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫َا‬‫د‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬........... :) -ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬........... :) -ُّ‫د‬‫ـا‬َ‫ض‬ُ‫م‬( ‫اا‬‫د‬‫ــ‬َ‫غ‬........... :) (‫ب‬)‫؟‬ِ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫األ‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ َ‫م‬ِ‫وب‬ ‫؟‬ُ‫ه‬َ‫م‬ َ‫َل‬َ‫ك‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ه‬ِّ‫ج‬ َ‫و‬ُ‫ي‬ َ‫م‬ َ‫ًل‬ِ‫إ‬ (‫جـ‬)‫ِى؟‬‫ن‬‫ا‬َّ‫ث‬‫ال‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ِ‫ل‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ى‬َّ‫ن‬َ‫م‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ (‫د‬)‫؟‬ِ‫ان‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ان‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬‫ي‬ِ‫ش‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫م‬ْ‫اس‬ ‫ا‬َ‫م‬ 4
  • 5. ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬: ‫ـــة‬َ‫م‬ َ‫ـــَل‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ر‬‫ـــ‬ْ‫ِــص‬‫م‬ ‫ـــا‬َ‫ي‬ ِ‫ــك‬َ‫ل‬‫ِى‬‫د‬ َ‫ــــــَل‬ِ‫ب‬ ‫ـــــا‬َ‫ي‬ ‫ـــــا‬‫ا‬‫م‬ َ‫ـــــَل‬َ‫س‬‫و‬ ‫ــامــه‬َ‫ه‬‫ـ‬ِ‫س‬ ُ‫ر‬‫ــــ‬ْ‫َّه‬‫د‬‫الــ‬ ‫ـــى‬َ‫م‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬‫ِى‬‫د‬‫ا‬ َ‫ـــــــــؤ‬ُ‫ف‬‫ــــ‬ِ‫ب‬ ‫ــــا‬َ‫ه‬‫ِــيـــ‬‫ق‬‫ــــ‬َّ‫ت‬َ‫أ‬ (‫ا‬)ِ‫ت‬‫َا‬‫ه‬:‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ِى‬‫د‬‫ا‬ َ‫ؤ‬ُ‫ف‬)‫ع‬ْ‫م‬َ‫وج‬ ،(‫َّهْر‬‫د‬‫ال‬)‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬‫و‬ ،(‫ام‬َ‫ه‬ِ‫س‬.) (‫ب‬)‫؟‬ِ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫األ‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،َ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ِ‫ل‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ َ‫م‬ِ‫ب‬ (‫جـ‬)‫؟‬ٍ‫ان‬ َ‫و‬ْ‫د‬ُ‫ع‬ ِّ‫ى‬َ ِ‫أل‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ض‬َّ‫ر‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ (‫د‬)ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ة‬َ‫ِيح‬‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬: ِّ‫ص‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ُ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬,ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ُو‬‫ه‬( ........... :‫ِى‬‫ع‬‫اف‬َّ‫الر‬ ‫ِق‬‫د‬‫ا‬َ‫ص‬ ‫ى‬َ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫ص‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ش‬ ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫أ‬.) ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬ ‫تجذب‬ ‫مصر‬». (‫ا‬)‫أكمل‬: *‫معنى‬(‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬............... :) *‫مفرد‬(‫دول‬............... :) (‫ب‬)‫هرم‬ ‫السبع‬ ‫الدنيا‬ ‫عجائب‬ ‫من‬...........‫وهرم‬ ،...........‫وهرم‬ ،............ (‫جـ‬)‫النصر؟‬ ‫بانوراما‬ ‫تقع‬ ‫أين‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫الفهم‬ ‫سريع‬ ،‫اًلطَلع‬ ‫واسع‬ ،‫ذكى‬ ‫تلميذ‬ ‫بكار‬( .‫بكار‬)‫ا‬‫ا‬‫سياحي‬ ‫اا‬‫د‬‫مرش‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫عمه‬ ‫مثل‬(‫مفيد‬)‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫صغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫عمه‬ ‫أهداه‬ ،». (‫ا‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬: *‫معنى‬(‫أهداه‬.......... :) *‫جمع‬(‫مرشد‬.......... :) (‫ب‬)‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ،‫بكار‬ ‫صفات‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ (‫جـ‬)‫العم‬ ‫أهدى‬ ‫ماذا‬(‫مفيد‬)‫لبكار؟‬ 5
  • 6. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫يأتون‬ ‫فهم‬ ،‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬ ‫تجذب‬ ‫مصر‬ ‫الصور‬ ‫ويجمع‬ ‫المعلومات‬ ‫ويعرف‬ ،‫الخالدة‬ ‫مصر‬ ‫آثار‬ ‫لزيارة‬ ‫يأتى‬ ‫من‬ ‫فمنهم‬ ،‫متعددة‬ ‫ألغراض‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫ا‬‫ا‬‫أفـــواج‬( ............ :)‫ا‬‫ًل‬‫رجا‬ ‫ ــ‬ ‫شخصيات‬  ‫ـ‬‫ـ‬  ‫ت‬‫جماعا‬) ٢   ‫مضــاد‬ ‫ــ‬(‫يـأتـــون‬( ........... :)‫يعودون‬ ‫ــ‬ ‫يدخلون‬ ‫ــ‬ ‫يخرجون‬) ٣‫مفــــرد‬ ‫ــ‬(‫أغراض‬( ........... :)‫غــــارض‬ ‫ــ‬ ‫مغــارض‬ ‫ــ‬ ‫غـرض‬) (‫ب‬)‫أكمل‬:‫لزيارة‬ ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫السائحون‬ ‫يأتى‬.............. : (‫جـ‬)‫صفات‬ ‫اذكر‬(‫بكار‬)‫الدرس‬ ‫فى‬ ‫وردت‬ ‫كما‬. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«(‫بكار‬)،‫الفهم‬ ‫سريع‬ ‫اًلطَلع‬ ‫واسع‬ ‫ذكى‬ ‫تلميذ‬(‫بكار‬)‫مثل‬ ،‫ا‬‫ا‬‫سياحي‬ ‫اا‬‫د‬‫مرش‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫عمه‬(‫مفيد‬)‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫صغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫عمه‬ ‫أهداه‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬( :‫أهداه‬)‫وجمع‬ ،( :‫مرشد‬)‫ومضاد‬ ،( :‫سريع‬.) (‫ب‬)‫صفات‬ ‫أهم‬ ‫ما‬(‫بكار‬)‫السابقة؟‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ، (‫جـ‬)‫يحب‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫السابقة؟‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ، ‫درس‬ ‫من‬"‫الريح‬ ‫بساط‬:"«‫متعددة‬ ‫ألغراض‬ ‫يأتون‬ ‫فهم‬ ،‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬ ‫تجذب‬ ‫مصر‬». (‫ا‬)‫مرادف‬ ‫ما‬( :‫تجذب‬)‫مفرد‬ ‫وما‬ ‫؟‬( :‫ا‬‫ا‬‫أفواج‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ‫؟‬( :‫يأتون‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫مصر؟‬ ‫إلى‬ ‫السائحون‬ ‫يأتى‬ ‫أين‬ ‫من‬ (‫جـ‬)‫يحب‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫يكون؟‬ ‫أن‬ 6
  • 7. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫ا‬‫ا‬‫أشجار‬ ‫أشاهد‬ ‫إننى‬ ،‫البحر‬ ‫شاطئ‬ ‫على‬ ‫يطل‬ ‫المنتزه‬ ‫قصر‬ ‫هذا‬ ‫اإلسَلمى‬ ‫الطراز‬ ‫على‬ ‫بنيت‬ ‫كلها‬ ‫واسعة‬ ‫وحدائق‬ ،‫زهور‬ ‫وأحواض‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫الطراز‬)‫وجمع‬ ،(‫شاطئ‬.) (‫ب‬)‫المتوسط؟‬ ‫البحر‬ ‫بعروس‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬ (‫جـ‬)‫أكمل‬:‫المتحف‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫متاحف‬ ‫من‬..............‫ومتحف‬.............. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫لنعرف‬ ‫فوقها‬ ‫نحلق‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬ ،‫غناء‬ ‫وحدائق‬ ،‫فخمة‬ ‫ا‬‫ا‬‫قصور‬ ‫أرى‬ ‫إننى‬ ‫فيها‬ ‫ما‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫مرادف‬(‫غناء‬)‫ومفرد‬ ،(‫قصور‬.) (‫ب‬)‫رأى‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫،كما‬ (‫جـ‬)‫شاهدهما‬ ‫قصرين‬ ‫اسم‬ ‫اذكر‬(‫بكار‬)‫اإلسكندرية‬ ‫فى‬. ‫شاهد‬ ‫ماذا‬(‫بكار‬)‫المنتزه؟‬ ‫قصر‬ ‫فى‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫مضــاد‬ ‫ــ‬(‫واســعة‬( .......... :)‫صغيـــرة‬ ‫ــ‬ ‫ضيقة‬ ‫ــ‬ ‫كبيـــرة‬) ٢‫مفـــرد‬ ‫ــ‬(‫أحواض‬( .......... :)‫حوض‬ ‫ــ‬ ‫أحوض‬ ‫ــ‬ ‫حواض‬) ٣‫جمـــع‬ ‫ــ‬(‫قـصـــــر‬( .......... :)‫قصــران‬ ‫ــ‬ ‫قصـور‬ ‫ــ‬ ‫قصيــر‬) 7
  • 8. ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫الريح‬ ‫بساط‬:‫هذه‬ ،‫كنائس‬ ‫أرى‬ ‫إننى‬(‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬ ‫المرقسية‬)‫سيدى‬ ‫مسجد‬ ‫وهذا‬ ،‫كثيرة‬ ‫ومساجد‬ ‫أخرى‬ ‫كنائس‬ ‫وهذه‬ ،‫المسيح‬ ‫السيد‬ ‫تَلميذ‬ ‫أحد‬ ‫بناها‬ ‫الرمل‬ ‫محطة‬ ‫فى‬ ‫المرسى‬ ‫العباس‬ ‫أبى‬». (‫ا‬)‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫معنـــــى‬ ‫ــ‬(‫أرى‬.......... :)(‫أشاهــد‬‫أعـــرف‬ ‫ــ‬‫أتعلــــم‬ ‫ــ‬) ٢‫مفـرد‬ ‫ــ‬(‫كنائس‬............. :)(‫كانـــس‬ ‫ــ‬ ‫كناســــة‬‫كنيســة‬ ‫ــ‬) ٣‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫محطــة‬.......... :)(‫ماحطة‬‫محطات‬ ‫ــ‬‫ماحطت‬ ‫ــ‬) (‫ب‬)‫تقع‬ ‫أين‬(‫المرقسية‬ ‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬)‫بناها؟‬ ‫ومن‬ ‫اإلسكندرية؟‬ ‫فى‬ (‫جـ‬)‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫الريح‬ ‫بساط‬ ‫شاهده‬ ‫الذى‬ ‫المسجد‬ ‫ما‬ (‫د‬)‫متحف‬ ‫واسم‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫قلعة‬ ‫اسم‬ ‫اذكر‬. ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ‫موضوع‬ ‫من‬"‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫عروس‬ ‫اإلسكندرية‬:"«‫بكار‬ ‫قال‬:‫وتاريخية‬ ‫أثرية‬ ‫معالم‬ ‫بها‬ ‫عريقة‬ ‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫أمس‬ ‫قرأت‬: ‫الساحرة‬ ‫الطبيعة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫وإسَلمية‬ ،‫وقبطية‬ ،‫ورومانية‬ ،‫ويونانية‬ ،‫فرعونية‬». (‫ا‬)‫مرادف‬ ‫هات‬( :‫عريقة‬)‫وجمع‬ ،( :‫مدينة‬)‫ومفرد‬ ،( :‫معالم‬.) (‫ب‬)‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫اآلثار‬ ‫صنف‬(‫إسَلمية‬ ‫أو‬ ‫ــ‬ ‫قبطية‬:)‫الكرازة‬ ‫كاتدرائية‬ ‫ــ‬ ‫المرسى‬ ‫العباس‬ ‫أبى‬ ‫مسجد‬ ‫ــ‬ ‫قايتباى‬ ‫قلعة‬ ‫المرقسية‬. (‫جـ‬)‫المتوسط؟‬ ‫البحر‬ ‫بعروس‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫سميت‬ ‫لماذا‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫عاصمة‬ ‫طيبة‬ ‫هى‬ ‫واألقصر‬ ،‫العالم‬ ‫آثار‬ ‫ثلث‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫األقصر‬ ‫مدينة‬ ‫الزمان‬ ‫قديم‬ ‫فى‬ ‫مصر‬». (‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫تضم‬)‫مفرد‬ ‫وما‬ ،( :‫آثار‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫باألقصر؟‬ ‫األثرية‬ ‫المواقع‬ ‫حول‬ ‫إلكترونية‬ ‫بوابات‬ ‫وضعت‬ ‫لماذا‬ 8
  • 9. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫بكار‬:‫نعم‬..‫نعم‬,‫وقد‬ ،‫قصر‬ ‫جمع‬ ‫األقصر‬ ‫إن‬ ‫عنها‬ ‫قرأته‬ ‫ما‬ ‫اآلن‬ ‫تذكرت‬ ‫لقد‬ ‫جذب‬ ‫ومركز‬ ،‫مصر‬ ‫فى‬ ‫سياحى‬ ‫مشتى‬ ‫أهم‬ ‫أنها‬ ‫ا‬‫ا‬‫ض‬‫أي‬ ‫وقرأت‬ ،‫لمصر‬ ‫اإلسَلمى‬ ‫الفتح‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ ‫اًلسم‬ ‫هذا‬ ‫العرب‬ ‫أطلق‬ ‫الفرعونية‬ ‫الحضارة‬ ‫لعشاق‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫اختر‬: ١‫معنـى‬ ‫ــ‬(‫ب‬َ‫ذ‬‫ـــ‬َ‫ج‬............ :)(‫شــــــاد‬‫ــ‬َّ‫د‬‫ــــ‬َ‫ش‬‫ــ‬‫شيــــد‬) ٢‫مفـرد‬ ‫ــ‬(‫ــاق‬َّ‫ش‬ُ‫ع‬............ :)(‫معشوق‬ ‫ــ‬ ‫عاشق‬ ‫ــ‬ ‫عاشقون‬) ٣‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫قصـــــر‬............ :)(‫قاصرات‬ ‫ــ‬ ‫قصـور‬ ‫ــ‬ ‫قصران‬) ٤‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫تذكرت‬............ :)(‫نسيت‬‫ــ‬‫فهمت‬‫ــ‬‫عــرفت‬) (‫ب‬)‫عليها؟‬ ‫األقصر‬ ‫اسم‬ ‫العرب‬ ‫أطلق‬ ‫متى‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫وما‬ ‫األقصر‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫ا‬‫حق‬ ،‫التاريخ‬ ‫أعماق‬ ‫فى‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫جمي‬ ‫نعيش‬ ‫يجعلنا‬ ‫الهدوء‬ ‫وهذا‬ ‫المصرى‬ ‫اإلنسان‬ ‫عبقرية‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫فيها‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫مرادف‬(‫التاريخ‬ ‫أعماق‬)‫ومضاد‬ ،(‫الهدوء‬)‫ومفرد‬ ،(‫أعماق‬.) (‫ب‬)‫بم‬‫السائحون‬ ‫يشعر‬‫تجاه‬‫آثارنا؟‬ (‫جـ‬)‫أكمل‬:‫معبد‬ ‫األقصر‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫المعابد‬ ‫من‬............‫ومعبد‬............ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«‫فوق‬ ‫نحلق‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬ ،‫الفرعونية‬ ‫الحضارة‬ ‫لعشاق‬ ‫جذب‬ ‫مركز‬ ‫األقصر‬ ‫إن‬ ‫األقصر‬ ‫مدينة‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫نحلق‬)‫وجمع‬ ،(‫الحضارة‬)‫ومضاد‬ ،(‫فوق‬.) (‫ب‬)‫األقصر‬ ‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫التى‬ ‫اآلثار‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬. 9
  • 10. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الحضارات‬ ‫أم‬ ‫األقصر‬:"«،‫األقصر‬ ‫معبد‬ ‫أمام‬ ‫انبهار‬ ‫فى‬ ‫يقفون‬ ‫إنهم‬ ،‫السائحين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أفواج‬ ‫وهذه‬ ‫والملكات‬ ‫الملوك‬ ‫وادى‬ ‫ومقابر‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫انبهار‬)‫ومفرد‬ ،(‫أفواج‬)‫ومضاد‬ ،(‫أمام‬.) (‫ب‬)‫العبارة؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫بانبهار؛‬ ‫أمامها‬ ‫السياح‬ ‫يقف‬ ‫التى‬ ‫األماكن‬ ‫ما‬ (‫جـ‬)‫حتشبسوت؟‬ ‫الملكة‬ ‫معبد‬ ‫يسمى‬ ‫كان‬ ‫بم‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫بكار‬:‫فى‬ ‫صديقى‬ ‫يا‬ ‫قرأت‬(‫اإلنترنت‬)‫أطلقت‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫أن‬ ‫لقب‬ ‫اليونيسكو‬ ‫منظمة‬ ‫عليها‬(‫السَلم‬ ‫مدينة‬)». (‫ا‬)‫التسمية؟‬ ‫هذه‬ ‫سبب‬ ‫وما‬ ‫الشيخ؟‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫يت‬ِّ‫م‬‫س‬ َ‫م‬ِ‫ب‬ (‫ب‬)‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫بكار‬ ‫عرف‬ ‫كيف‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫الريح‬ ‫بساط‬:‫الفيروز‬ ‫أرض‬ ‫عن‬ ‫بكار‬ ‫يا‬ ‫حدثنى‬.‫بكار‬:‫هى‬ ‫الفيروز‬ ‫أرض‬ ‫معالمها‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫الحبيبة‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬:‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫محمية‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫معنى‬ ‫ــ‬(‫معالم‬( ............... :)‫بعيدة‬ ‫أماكن‬ ‫ــ‬ ‫مشهورة‬ ‫أماكن‬ ‫ــ‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫أماكن‬) ٢‫جمع‬ ‫ــ‬(‫أرض‬( ............... :)ٍ‫أراض‬‫أرضان‬ ‫ــ‬‫أرضيات‬ ‫ــ‬) ٣‫بمدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫سميت‬ ‫ــ‬( ............... :‫األمان‬‫الجمـال‬ ‫ــ‬‫السـَلم‬ ‫ــ‬) (‫ب‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬:‫سيناء‬ ‫فى‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫من‬................‫و‬.................... (‫جـ‬)‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫بزيارة‬ ‫السياح‬ ‫يستمتع‬.‫الدرس‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ،‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ل‬ِّ‫ل‬‫ح‬. ‫تعالى‬ ‫قال‬" :‫آمنين‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫مصر‬ ‫ادخلوا‬." ‫معنى‬ ‫ما‬( :‫آمنين‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫ادخلوا‬)‫؟‬ 10
  • 11. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫بكار‬:‫عليها‬ ‫أطلقت‬ ‫شرم الشيخ‬ ‫مدينة‬ ‫أن‬ ‫صديقى‬ ‫يا‬ ‫قرأت‬‫منظمة‬ ‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫لقب‬ ‫اليونسكو‬». (‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫لقب‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫السَلم‬)‫جمع‬ ‫وما‬ ،(‫مدينة‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫السَلم؟‬ ‫بمدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫مدينة‬ ‫تسمية‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ (‫جـ‬)‫أكمل‬:‫للتمتع‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫إلى‬ ‫السائحون‬ ‫يتوافد‬....................‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫وتزلج‬ ‫غوص‬ ‫من‬..........‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫الفسيحة‬ ‫الجبلية‬. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫السَلم‬ ‫مدينة‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬:"«‫محمية‬ ‫معالمها‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫الحبيبة؛‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫هى‬ ‫الفيروز‬ ‫أرض‬ ‫كثيرة‬ ‫سيناء‬ ‫وآثار‬ ‫موسى؛‬ ‫وعيون‬ ،‫فرعون‬ ‫وحمام‬ ،‫محمد‬ ‫رأس‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫معالمها‬............. :) (‫القريبة‬ ‫أماكنها‬ ‫ــ‬ ‫المعروفة‬ ‫أماكنها‬ ‫ــ‬ ‫البعيدة‬ ‫أماكنها‬) ٢‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫كثيــرة‬.............. :) (‫صغيــــرة‬ ‫ــ‬ ‫كبيــــرة‬ ‫ــ‬ ‫قليلــة‬) ٣‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫محمية‬............... :) (‫حمائم‬ ‫ــ‬ ‫محميات‬ ‫ــ‬ ‫حميات‬) (‫ب‬)‫معالمها؟‬ ‫أهم‬ ‫وما‬ ‫سيناء؟‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫سميت‬ ‫بم‬ (‫جـ‬)‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫آثار‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬. ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬:«‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ‫ضيفه؛‬ ‫فليكرم‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ‫رحمه؛‬ ‫فليصل‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬..............». (‫ا‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬: ١‫بــ‬ ‫المقصود‬ ‫ــ‬(‫اآلخر‬ ‫اليوم‬............... :)‫أركان‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫اإليمان‬ ‫ــ‬............... : (‫ب‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫اختر‬: ١‫ــ‬(‫يؤمن‬)‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫فى‬............ :(‫اسم‬ ‫ــ‬ ‫فعل‬‫حرف‬ ‫ــ‬) ٢‫علــــى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يحثنا‬ ‫ــ‬( ............ :‫صواب‬ ‫كَلهما‬ ‫ــ‬ ‫الرحم‬ ‫صلة‬ ‫ــ‬ ‫الضيف‬ ‫إكرام‬) 11
  • 12. ‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬"‫الشاعر‬ ‫قال‬: ‫الفــدا‬ ‫إننــى‬ ‫مصـر‬ ‫يا‬ ‫اسلمـى‬‫يدا‬ ‫الدنيا‬ ‫مدت‬ ‫إن‬ ‫يدى‬ ‫ذى‬ (‫ا‬)‫البيت‬ ‫هذا‬ ‫بعد‬ ‫بيتين‬ ‫اكتب‬. (‫ب‬)‫أكمل‬:‫معنى‬(‫الفداء‬............. :)، ‫وجمع‬(‫يد‬.............. :) (‫جـ‬)‫فى‬ ‫الجمالى‬ ‫التعبير‬ ‫ما‬«‫مصر‬ ‫يا‬»،«‫يدى‬ ‫ذى‬»‫؟‬ ‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬:" ‫للجهاد‬ ‫وعزمى‬ ‫قلبى‬ ‫ومعى‬‫دين‬ ‫الدين‬ ‫بعد‬ ‫أنت‬ ‫ولقلبى‬ ‫الســـــَلمة‬ ‫مصـــر‬ ‫يــا‬ ‫لـك‬‫بــــــَلدى‬ ‫يـــــا‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫وســـــَل‬ (‫ا‬)‫أكمل‬:‫معنى‬(‫عزمى‬.......... :)‫وجمع‬ ،(‫قلب‬........... :) (‫ب‬)‫األول؟‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫األعداء‬ ‫ضد‬ ‫مصر‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫يدافع‬ ‫بماذا‬ ‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬:" ‫الفـدا‬ ‫إننــى‬ ‫مصـر‬ ‫يا‬ ‫اسلمـى‬‫يدا‬ ‫الدنيا‬ ‫مدت‬ ‫إن‬ ‫يدى‬ ‫ذى‬ ‫أبـــدا‬ ‫تستكينــى‬ ‫لــن‬ ‫اا‬‫د‬‫أبـــ‬‫غدا‬ ‫اليـوم‬ ‫مــع‬ ‫أرجــو‬ ‫إننــى‬ (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫معنى‬ ‫ــ‬(‫تستكينى‬............ :)(‫تخضعى‬ ‫ــ‬ ‫تقتربى‬ ‫ــ‬ ‫تبتعدى‬) ٢‫جمع‬ ‫ــ‬(‫اليـــــــوم‬........... :)(‫اليومات‬ ‫ــ‬ ‫األيام‬ ‫ــ‬ ‫األيامات‬) (‫ب‬)‫السابقة؟‬ ‫األبيات‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫دعا‬ ‫بم‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬:«‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ،‫ضيفه‬ ‫فليكرم‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫اآلخر‬...». (‫ا‬)‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫باقى‬ ‫اكتب‬. (‫ب‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫رحمه‬ ‫يصل‬)‫؟‬ (‫جـ‬)‫يتكلم؟‬ ‫عندما‬ ‫المؤمن‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬ (‫د‬)‫متضادتين‬ ‫كلمتين‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫هات‬. ‫نص‬ ‫من‬"‫مصر‬ ‫يا‬ ‫اسلمى‬:" ‫السـَلمــة‬ ‫مصـــر‬ ‫يـــا‬ ‫لك‬***‫بــــــــَلدى‬ ‫يــــا‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫وســـَل‬ ‫سهــامه‬ ‫الدهـــر‬ ‫رمــى‬ ‫إن‬***‫بفــــــــــــــــــؤادى‬ ‫أتــقيها‬ (‫ا‬)‫مكروه؟‬ ‫أصابها‬ ‫إذا‬ ‫لمصر‬ ‫الشاعر‬ ‫سيفعل‬ ‫ماذا‬ (‫ب‬)‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫سهامه‬ ‫الدهر‬ ‫رمى‬ ‫إن‬»‫؟‬ 12
  • 13. ‫؟‬‫ا‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫غ‬ ‫ا‬‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫ث‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬ ِ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ‫ِإل‬‫ل‬ ِ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ر‬ِ‫س‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ِغ‬‫ت‬ْ‫اًلس‬ ‫ا‬‫ا‬‫ق‬َ‫ل‬ْ‫ط‬ُ‫م‬ ُ‫ِن‬‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ي‬ َ‫ًل‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أل‬ ‫؛‬‫ا‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫غ‬ ‫ا‬‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫ث‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬‫و‬ِ‫ور‬ُ‫ي‬ُّ‫ط‬‫ال‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ُون‬‫د‬َ‫ف‬ ،ٍّ‫ى‬َ‫ح‬ ٍ‫ِن‬‫ئ‬‫ا‬َ‫ك‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫و‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫وال‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫وا‬. ِ‫ة‬َ‫ع‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ة‬َ‫ل‬ ْ‫ح‬ِ‫ر‬ ْ‫ح‬ِّ‫ض‬ َ‫و‬. َ‫ت‬ْ‫ش‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ط‬‫ِي‬‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫وا‬ ِ‫ـار‬َ‫ـح‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـى‬َ‫ل‬‫ـ‬َ‫ع‬ ِ‫ـس‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ة‬‫ـ‬َّ‫ع‬ِ‫ش‬َ‫أ‬ ِ‫ـوط‬ُ‫ق‬‫ـ‬ُ‫س‬ِ‫ب‬ ُ‫َأ‬‫د‬‫ـ‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ِ‫ة‬‫ـ‬َ‫ع‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬ ‫ِـى‬‫ف‬ ِ‫ـاء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ـة‬َ‫ل‬ ْ‫ح‬ُّ‫د‬،‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ار‬َ‫ر‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫ع‬‫و‬ ،َ‫ر‬َ‫آخ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ٍ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ك‬َّ‫ر‬َ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬َ‫س‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫اا‬‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ص‬ ِ‫اء‬ َ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ٌ‫ء‬ ْ‫ز‬ُ‫ج‬ ُ‫ر‬َّ‫خ‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ف‬َ‫م‬َ‫د‬ُّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬َ‫ت‬ ‫ا‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٍّ‫ى‬َ‫ح‬ ٍ‫ِن‬‫ئ‬‫ا‬َ‫ك‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ُ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ش‬َ‫ي‬َ‫ف‬ ،ُ‫ر‬َ‫ط‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ط‬ُ‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ِّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫د‬‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ب‬. ‫ا؟‬‫ا‬‫ِي‬‫ق‬َ‫ن‬ ِ‫ب‬ ْ‫ر‬ُّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ َ‫ت‬ِّ‫ي‬َ‫م‬ ٍ‫ور‬ُ‫ي‬ُ‫ط‬ َ‫و‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ور‬ُ‫ذ‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ق‬ َّ‫ى‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ق‬ْ‫ل‬ُ‫ن‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ِي‬‫ق‬َ‫ن‬ ِ‫ب‬ْ‫ر‬ُّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ٍ‫ة‬ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫ف‬ُ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫أ‬.. َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫وإ‬. ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُّ‫ل‬ُ‫د‬َ‫ت‬ ‫ِى‬‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِر‬‫ع‬‫ا‬َ‫ش‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬ِّ‫ي‬َ‫ب‬: (‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ف‬ ‫ـــ‬ ‫ب‬َ‫ض‬َ‫غ‬ ‫ـــ‬ ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫ـــ‬ ‫ن‬ ْ‫ز‬ُ‫ح‬ ‫ـــ‬ ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬) (‫ا‬)‫ا‬َ‫ن‬ُّ‫ِز‬‫ع‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُّ‫م‬ُ‫أ‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬.)...............( (‫ب‬)‫َا‬‫د‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ن‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ،ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ‫ِى‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫اس‬.)...............( (‫جـ‬)‫َم‬‫د‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ُ‫ك‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ق‬‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫ف‬ِ‫إ‬ ِ‫س‬ْ‫أ‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ر‬ْ‫ِص‬‫م‬ ‫ت‬َ‫از‬َ‫ف‬)................( . (‫د‬)ُ‫ِيب‬‫د‬َ‫األ‬ َ‫ل‬َ‫ح‬َ‫ر‬( :‫وظ‬ُ‫ف‬ ْ‫ح‬َ‫م‬ ‫يب‬ِ‫ج‬َ‫ن‬)................( .) ‫بـ‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬(‫ِى‬‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬:) (‫ا‬)ُ‫ِيـق‬‫د‬َّ‫ص‬‫ال‬.............ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ٌ‫وب‬ُ‫ب‬ْ‫ح‬َ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫د‬ْ‫ألص‬ ُ‫ِص‬‫ل‬ ْ‫خ‬ُ‫ي‬. (‫ب‬)ُ‫ـــة‬َ‫ب‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬.............ٌ‫ة‬َ‫ِر‬‫ه‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ِى‬‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ ُ‫ج‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫ت‬. (‫جـ‬)ُ‫ـاب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬.............‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ِى‬‫ل‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫د‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬. (‫د‬)ُ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬.............ٌ‫ة‬َ‫ل‬‫ِي‬‫م‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬. 13
  • 14. ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :‫اى‬‫د‬َ‫ن‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫ق‬,ٍ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ُ‫ة‬َ‫ق‬َ‫ر‬ َ‫و‬ َ‫و‬:" « ٌ‫ع‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ر‬ ٌ‫م‬‫ي‬ِ‫س‬َ‫ن‬ َّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫أل‬َ‫م‬‫و‬ ،ِّ‫ى‬ِّ‫ض‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ر‬ ْ‫ج‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ور‬ُ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ظ‬َ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫اس‬.ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫َل‬‫ِي‬‫م‬ِ‫ب‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ ، ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ل‬ ْ‫ح‬ِ‫ر‬ ِ‫ء‬ْ‫د‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ ُ‫َّب‬‫ه‬َ‫أ‬َ‫ت‬َ‫ت‬ ،‫َى‬‫د‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬‫و‬ ،ُ‫ة‬َ‫د‬ ِ‫بار‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬ُ‫ح‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ف‬َ‫ث‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫ت‬ ،ٍ‫د‬‫ِي‬‫د‬َ‫ج‬ُ‫م‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫اء‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ف‬ِّ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬ ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫وأ‬ ِ‫َار‬‫ه‬ْ‫ز‬َ‫واأل‬». (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ة‬َ‫ِيح‬‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫إل‬‫ا‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬: ١‫ـى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ـــ‬(‫ة‬َ‫ف‬ِّ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬ُ‫م‬( ................... :)ٌ‫ـة‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ت‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫َة‬‫د‬‫ِـ‬‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ‫ــة‬َ‫ع‬ِ‫ف‬َ‫د‬ْ‫ن‬ُ‫م‬) ٢ُ‫د‬َ‫ـر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬( ................... :)ٌ‫ق‬ِ‫ار‬ َ‫و‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ــــــــة‬َ‫ق‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ـــــة‬َ‫ق‬ِ‫ور‬ُ‫م‬) ٣ُ‫ع‬‫ـ‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ـــ‬(‫ــو‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬( ................... :)‫اء‬ َ‫و‬ْ‫ج‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ‫وه‬ُ‫ج‬ ُ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ات‬َّ‫ي‬ ِّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬) ٤ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬(‫ــــور‬ُ‫ن‬( ................. :)‫وب‬ُ‫ر‬‫ــ‬ُ‫غ‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬‫ــــ‬ ِ‫ض‬ ‫ـــ‬ ‫م‬َ‫َل‬‫ـــــ‬َ‫ظ‬) (‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ظ‬َ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫اس‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫م‬ (‫جـ‬)‫؟‬ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫اي‬َ‫م‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬ (‫د‬)‫َى؟‬‫د‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬ (‫هـ‬)‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬( :ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫اي‬َ‫م‬َ‫ت‬ ‫ـــ‬ ِّ‫ى‬ِّ‫ض‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ور‬ُ‫ن‬)‫؟‬ ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬" :ُ‫ه‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ك‬:" «ِ‫َب‬‫ه‬َّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬َّ‫ع‬ِ‫ش‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫ت‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َ‫ير‬ِ‫ه‬َّ‫ظ‬‫ال‬ َ‫ت‬ْ‫ق‬ َ‫و‬ ِ‫اء‬َ‫ر‬ْ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ر‬‫ي‬ِ‫س‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬‫َل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ك‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬َّ‫ي‬،ٍ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ة‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫د‬َ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫اس‬ ِ‫د‬َ‫ق‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ه‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬َ‫ح‬ َّ‫ف‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ،ِ‫إ‬َ‫م‬َّ‫ظ‬‫ال‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َّ‫س‬َ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ار‬َ‫ح‬ ُّ‫و‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ِ‫م‬ٍ‫اء‬َ‫م‬ ْ‫ن‬». (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬: *‫ـــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫أ‬َ‫م‬َّ‫ظ‬‫ال‬.............. :) *ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ت‬ْ‫ق‬ َ‫و‬................... :) ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(‫ا‬‫ا‬‫ار‬َ‫ح‬................... :) (‫ب‬)‫ى؟‬َ‫ت‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬ُ‫ر‬‫سي‬َ‫ي‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ (‫جـ‬)‫؟‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َّ‫س‬َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫م‬ِ‫ب‬ (‫د‬)‫ٍ؟‬‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ َ‫ت‬ ْ‫ح‬َ‫ت‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َ‫ف‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬ (‫هـ‬)ِ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬( :‫ا‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ر‬َ‫وح‬ ،‫ا‬‫َل‬ْ‫ِع‬‫ف‬‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫م‬ْ‫اس‬.) ‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ ِ‫ط‬َ‫ق‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫األ‬ َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫ن‬ ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ا‬: (‫ا‬)‫؟‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫م‬(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬)............. (‫ب‬)ِ‫ع‬ ِ‫ار‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ق‬ْ‫ل‬ُ‫ت‬ َ‫ًل‬.(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬)............. (‫جـ‬)ِ‫ة‬َ‫يز‬ِ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬‫ا‬َ‫هْر‬َ‫أ‬ َ‫م‬َ‫ظ‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬!(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬)............. (‫د‬)َ‫ًل‬..ِ‫ك‬َ‫ن‬ْ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫د‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ْ‫ِد‬‫ه‬‫ا‬َ‫ش‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬َ‫ل‬.(ُ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬)............. 14
  • 15. ‫ا‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬ْ‫اس‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ َ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫؛‬ٍ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬: (‫ا‬)‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ ‫ـــ‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ُ‫ب‬َ‫ب‬َ‫س‬. (‫ب‬)ُ‫ر‬َ‫م‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬‫َل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ء‬‫ى‬ ِ‫ض‬ُ‫م‬. (‫جـ‬)ُ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬ ‫ـــ‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬‫ا‬‫اح‬َ‫ب‬َ‫ص‬. (‫د‬)ِ‫ن‬ ِ‫اط‬َ‫ب‬ ‫ـــ‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ـــ‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ي‬. ‫ِى‬‫ف‬ ٍ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ِج‬‫ا‬(‫ا‬)ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ِن‬‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ن‬ُ‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬َ‫ب‬َ‫خ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫واخ‬ ،‫ا‬‫َأ‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ُ‫م‬(‫ب‬:) (‫ا‬)ُ‫ر‬‫َا‬‫ه‬ ْ‫ز‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ُ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬. (‫ب‬)ٌ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬ َ‫و‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ل‬‫ِي‬‫م‬َ‫ج‬ ‫ـــ‬ ٌ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ص‬. ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬" :َ‫ه‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ى‬ِ‫ي‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ل‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ع‬َ‫م‬َ‫ط‬‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬ ْ‫و‬َ‫خ‬ َ‫ق‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ِ‫ر‬ُ‫ي‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ْ‫ِن‬‫م‬‫و‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ِى‬‫ف‬ َّ‫ن‬ ‫ون‬ُ‫ل‬ِ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آل‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬." (‫ا‬)ُ‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ات‬َ‫ي‬‫آ‬)ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬( :‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ـــ‬ ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ي‬‫اآل‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ُ‫ات‬َ‫ي‬‫آ‬ ‫ا‬َ‫م‬ (‫جـ‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ي‬‫اآل‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ‫يى‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫و‬ُ‫ر‬"‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬"‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬"‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬"َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ش‬ْ‫م‬َ‫ي‬ ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ُ‫ث‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫ف‬ ،ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬:‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫غ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫هللا‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ،َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ف‬ ،‫قى‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫س‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬ َ َ‫أل‬َ‫م‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ب‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬». (‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ُ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ـــ‬ ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫؟‬ُ‫ه‬‫آ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬‫و‬ ‫؟‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ (‫جـ‬)‫؟‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫الر‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ز‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬ (‫د‬)‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬:«ُ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬ ‫ـــ‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬»‫؟‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬" :‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ى‬ِ‫ي‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫ل‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ع‬َ‫م‬َ‫ط‬‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬ ْ‫و‬َ‫خ‬ ‫ق‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬‫يريك‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ْ‫ِن‬‫م‬‫و‬." (‫ا‬)ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ـــ‬ ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬ ْ‫و‬َ‫خ‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫و‬ ‫؟‬ِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ َ‫ر‬َ‫ط‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬ِ‫ز‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ (‫جـ‬)‫ى؟‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ‫ِى‬‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬َّ‫ك‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ 15
  • 16. ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬: ْ‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ُ‫ب‬ْ‫ذ‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ال‬ْ‫ـــر‬َ‫ض‬ ْ‫خ‬َ‫األ‬ ُ‫ه‬‫ــ‬ُ‫ئ‬ِ‫اط‬َ‫ش‬ ُ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫ـر‬َ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬‫ــ‬َ‫ح‬ْ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ان‬َّ‫ي‬َ‫ر‬ْ‫ر‬َ‫ض‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫د‬ْ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬! (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬:‫ـى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬............... :) ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬................... :)ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(‫ى‬َ‫ه‬ْ‫ب‬َ‫أ‬................. :) (‫ب‬)َ‫ك‬ِ‫وب‬ُ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫األ‬ َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬ْ‫ش‬‫ا‬. (‫جـ‬)‫ِى؟‬‫ن‬‫ا‬َّ‫ث‬‫ال‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ُ‫م‬َ‫ه‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ،ِ‫يل‬ِّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ُو‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ (‫د‬)ِ‫ِر‬‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬:«ْ‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ُ‫ب‬ْ‫ذ‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ال‬»‫؟‬ ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬: ِ‫ه‬‫ِــ‬‫ت‬َ‫ير‬ِ‫ج‬َ‫ك‬ ِ‫ن‬ ْ‫ـو‬َّ‫ل‬‫ال‬ ُّ‫ى‬ِ‫ش‬َ‫ب‬َ‫ح‬ِ‫ه‬‫ِـــ‬‫ت‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ح‬ُ‫ب‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬‫ِـــ‬‫ع‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ِـــن‬‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ر‬ْ‫م‬ُ‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫ـن‬ْ‫ي‬َّ‫ط‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ـغ‬َ‫ب‬َ‫ص‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ِ‫ك‬ْ‫ِس‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬: *‫ـــــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫عه‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬............. :) *ُ‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬(‫ن‬ ْ‫و‬َّ‫ل‬‫ال‬.................. :) ُّ‫د‬‫ـا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(ِ‫ه‬ِ‫ع‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬.................. :) (‫ب‬)ِ‫ِر‬‫ع‬‫ا‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ول‬َ‫ق‬ ‫ِى‬‫ف‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬:«‫ِه‬‫ت‬َ‫ر‬ْ‫م‬ُ‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َّ‫ط‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫غ‬َ‫ب‬َ‫ص‬»‫؟‬ ‫ا‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ِع‬‫ف‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ َ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫؛‬ٍ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬: (‫ا‬)‫ِى‬‫ف‬ ‫ـــ‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ُ‫ِيش‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫ـــ‬ ُ‫ك‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬. (‫ب‬)ُ‫ع‬َ‫ر‬ْ‫ز‬َ‫ي‬ ‫ـــ‬ ُ‫ح‬َّ‫َل‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ َ‫ن‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬. (‫جـ‬)ُ‫ِيش‬‫ع‬َ‫ت‬ ‫ـــ‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ـــ‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـــ‬ ُ‫د‬‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬. (‫د‬)ُ‫ذ‬‫ِي‬‫م‬ْ‫ل‬ِّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـــ‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ‫ـــ‬ َ‫س‬ْ‫َّر‬‫د‬‫ال‬. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"«‫من‬ ‫مَليين‬ ‫هناك‬ ‫على‬ ‫ونسقط‬ ،‫السحاب‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫م‬ ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ُ‫ن‬ ،‫مثلى‬ ‫الصغيرة‬ ‫الماء‬ ‫قطرات‬ ‫والنبات‬ ‫والحيوان‬ ‫اإلنسان‬ ‫فنسقى‬ ،‫مطر‬ ‫شكل‬». (‫ا‬)‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫لهذه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫عنوا‬ ‫ضع‬. (‫ب‬)‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫هات‬: ‫مفرد‬( :‫الصغيرتان‬)‫ومضاد‬ ،( :‫نرتفع‬)‫وجمع‬ ،( :‫قطرة‬.) (‫جـ‬)‫السحاب؟‬ ‫يتكون‬ ‫كيف‬ (‫د‬)‫األرض؟‬ ‫على‬ ‫مياه‬ ‫توجد‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"«‫رائع‬ ‫نسيم‬ ‫الجو‬ ‫ومأل‬ ،‫الفضى‬ ‫الفجر‬ ‫نور‬ ‫مع‬ ‫الدنيا‬ ‫استيقظت‬. ‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫بميَلد‬ ‫فرحة‬ ‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫وتمايلت‬». (‫ا‬)‫هات‬:‫مفرد‬(‫أوراق‬)‫ومضاد‬ ،(‫جديد‬.) (‫ب‬)‫الدنيا؟‬ ‫استيقظت‬ ‫متى‬ (‫جـ‬)‫الجو؟‬ ‫مأل‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ 16
  • 17. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:" «،‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫رحلتها‬ ‫لبدء‬ ‫تتأهب‬ ‫الندى‬ ‫قطرات‬ ‫وتجمعت‬ ‫الشجر‬ ‫وأوراق‬ ‫واألزهار‬ ‫النباتات‬ ‫للقاء‬ ‫متلهفة‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫الصحيح‬ ‫اختر‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫متلهفة‬( ............ :)‫ــ‬ ‫مشتاقــة‬ ‫ــ‬ ‫مستعــدة‬ ‫خائفـة‬) ٢‫جمــــع‬ ‫ــ‬(‫الندى‬( ............ :)‫ــ‬ ‫النداءات‬ ‫ــ‬ ‫النوادى‬ ‫األنداء‬) (‫ب‬)‫سقطت؟‬ ‫وأين‬ ‫الندى؟‬ ‫قطرات‬ ‫تجمعت‬ ‫لماذا‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫شجرة‬ ‫وورقة‬ ‫ندى‬ ‫قطرة‬:"«‫نور‬ ‫على‬ ‫الدنيا‬ ‫استيقظت‬ ‫بميَلد‬ ‫فرحة‬ ،‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫تمايلت‬ ‫رائع‬ ‫نسيم‬ ‫الجو‬ ‫ومأل‬ ،‫الفضى‬ ‫الفجر‬ ‫الندى‬ ‫قطرات‬ ‫وتجمعت‬ ،‫الباردة‬ ‫السحب‬ ‫تكاثفت‬ ،‫جديد‬ ‫يوم‬». (‫ا‬)‫اآلتى‬ ‫أوجد‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫تكاثفت‬.) ٢‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫الباردة‬.) ٣‫جمع‬ ‫ــ‬(‫يوم‬.) (‫ب‬)‫أكمل‬: ١‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫تمايلت‬ ‫ــ‬.............‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫بميَلد‬. ٢‫نور‬ ‫مع‬ ‫الدنيا‬ ‫استيقظت‬ ‫ــ‬...............‫الفضى‬. (‫جـ‬)‫الندى؟‬ ‫قطرة‬ ‫سقطت‬ ‫أين‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫يقتله‬ ‫العطش‬ ‫كاد‬:"«،‫البئر‬ ‫إلى‬ ‫اا‬‫د‬‫عائ‬ ‫وأسرع‬ ‫الكلب‬ ‫إليه‬ ‫فنظر‬ ،‫أرواه‬ ‫حتى‬ ‫الكلب‬ ‫وسقى‬ ،‫حذاءه‬ ‫وخلع‬ ‫ا‬‫ا‬‫شاكر‬». (‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫أرواه‬)‫جمع‬ ‫وما‬ ،( :‫البئر‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،: (‫اا‬‫د‬‫عائ‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫الماء؟‬ ‫الرجل‬ ‫وجد‬ ‫أين‬ (‫جـ‬)‫للكلب؟‬ ‫الرجل‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ (‫د‬)‫هللا؟‬ ‫عند‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫إذ‬ ‫بتحية؛‬ ‫النهر‬ ‫أمواج‬ ‫قابلتنا‬ ‫داعب‬ ‫وأن‬ ‫الهواء‬ ‫يلبث‬ ‫ولم‬ ،‫صافية‬ ‫ابتسامة‬ ‫فى‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫ارتفعت‬ ‫ا‬‫قائَل‬ ‫جبهتى‬:‫رحلتك‬ ‫تبدئين‬ ‫ألنك‬ ‫الماء؛‬ ‫قطرة‬ ‫يا‬ ‫وسعيدة‬ ‫مبتسمة‬ ‫أراك‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫أمواج‬ ‫بين‬». (‫ا‬)‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫معنى‬ ‫ــ‬(‫داعب‬( ................ :)‫أمسك‬ ‫ــ‬ ‫ًلطف‬ ‫ــ‬ ‫ضحك‬) ٢‫مفرد‬ ‫ــ‬(‫أمواج‬( ................ :)‫مـــوج‬ ‫ــ‬ ‫مجــون‬ ‫ــ‬ ‫ماجـن‬) ٣‫جمع‬ ‫ــ‬(‫رحلــة‬( ................ :)‫رحـال‬ ‫ــ‬ ‫رحَلت‬ ‫ــ‬ ‫رحالة‬) (‫ب‬)‫القطرات؟‬ ‫وأخواتها‬ ‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫النهر‬ ‫أمواج‬ ‫قابلت‬ ‫كيف‬ 17
  • 18. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫الهواء‬ ‫قال‬:‫قدره‬ ‫حق‬ ‫النيل‬ ‫يقدروا‬ ‫فلم‬ ،‫وأفعالهم‬ ‫المصريين‬ ‫أحوال‬ ‫تبدلت‬ ‫لقد‬.. ‫أسماك‬ ‫ويصيدون‬ ،‫مياهه‬ ‫فى‬ ‫نفاياتها‬ ‫المصانع‬ ‫وترمى‬ ،‫ومَلبسهم‬ ‫أوانيهم‬ ‫فيه‬ ‫ويغسلون‬ ‫بالمخلفات‬ ‫فيه‬ ‫يلقون‬ ‫إنهم‬ ‫بالمبيدات‬ ‫النهر‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫تبدلت‬( ............ :)‫تغيرت‬ ‫ــ‬ ‫تأثرت‬ ‫ــ‬ ‫تأخرت‬) ٢‫مفـــرد‬ ‫ــ‬(‫نفايات‬( ............ :)‫نـفــــاه‬ ‫ــ‬ ‫ِـية‬‫ف‬‫ـا‬َ‫ن‬ ‫ــ‬ ‫ــــايـة‬َ‫ف‬‫نـ‬) (‫ب‬)‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫المصريين‬ ‫تقدير‬ ‫عدم‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ‫اذكر‬. (‫جـ‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫واحترام‬ ‫تقدير‬ ‫إلى‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫يعود‬ ‫كيف‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫ذلك‬ ،‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫القطرات‬ ‫وأخواتى‬ ‫أنا‬ ‫سقطت‬ ‫المطر‬ ‫هطول‬ ‫مع‬ ‫الخالد‬ ‫النهر‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫ء‬‫جز‬ ‫أصبحت‬ ‫بأننى‬ ‫للغاية‬ ‫فرحة‬ ‫كنت‬ ،‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬ ‫شريان‬ ‫العظيم‬ ‫النهر‬». (‫ا‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬: *‫معنى‬(‫المطر‬ ‫هطول‬.............. :) *‫جمع‬(‫النهر‬............... :) *‫مفرد‬(‫القطرات‬.............. :) *‫مضاد‬(‫فرحة‬.................. :) (‫ب‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫القطرات‬ ‫سقطت‬ ‫متى‬ (‫جـ‬)‫أكمل‬:‫النيل‬ ‫نهر‬..........‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬. ‫نص‬ ‫من‬"‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫النيل‬:" ‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫العذب‬ ‫النيل‬‫األخضــر‬ ‫شاطئــه‬ ‫والجنـة‬ ‫والمنظر‬ ‫الصفحة‬ ‫ريــان‬*‫أنضر‬ ‫وما‬ ‫الخلد‬ ‫أبهى‬ ‫ما‬! (‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫الكوثر‬)‫جمع‬ ‫وما‬ ،( :‫صفحة‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫الخلد‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بم‬ (‫جـ‬)‫الشاعر‬ ‫قول‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫العذب‬ ‫النيل‬»‫؟‬ 18
  • 19. ‫موضوع‬ ‫من‬"‫النهر‬ ‫مع‬ ‫حديث‬:"«‫الرضا‬ ‫عدم‬ ‫عَلمات‬ ‫وجهه‬ ‫على‬ ‫ارتسمت‬ ‫وقد‬ ‫الهواء‬ ‫قال‬:‫أحوال‬ ‫تبدلت‬ ‫لقد‬ ‫قدره‬ ‫حق‬ ‫النيل‬ ‫يقدروا‬ ‫فلم‬ ،‫وأفعالهم‬ ‫المصريين‬». (‫ا‬)‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫ارتسمت‬................ :)(‫أخفـــــت‬ ‫ــ‬ ‫ظهـــرت‬ ‫ــ‬ ‫نظـــرت‬) ٢  ‫جمــــع‬ ‫ــ‬(‫وجـــــــه‬( .............. :)‫صحيح‬ ‫كَلهما‬ ‫ــ‬ ‫أوجه‬ ‫ــ‬ ‫وجـوه‬) ٣‫مفـــــرد‬ ‫ــ‬(‫عَلمـات‬( .............. :)‫عـــلم‬ ‫ــ‬ ‫أعـــــــــَلم‬ ‫ــ‬ ‫عـَلمــــــة‬) (‫ب‬)‫الهواء؟‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الرضا‬ ‫عدم‬ ‫عَلمات‬ ‫ارتسمت‬ ‫لماذا‬ (‫جـ‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫مع‬ ‫المصريون‬ ‫بها‬ ‫يتعامل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫ما‬ ‫موضوع‬ ‫من‬"‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫النيل‬:" ‫هـو‬ ‫العـذب‬ ‫النيــل‬‫الكوثر‬‫األخضــر‬ ‫شـــاطئــه‬ ‫والجنــة‬ ‫والمنظــــر‬ ‫الصفحـة‬ ‫ريـان‬‫مـا‬‫أبهـى‬‫وما‬ ‫الخلـد‬‫أنضـر‬ (‫ا‬)‫النيل؟‬ ‫لنهر‬ ‫الشاعر‬ ‫ذكرها‬ ‫التى‬ ‫الفوائد‬ ‫ما‬ (‫ب‬)‫الشاعر‬ ‫قول‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫العذب‬ ‫النيل‬»‫ــ‬ «‫كجيرته‬ ‫اللون‬ ‫حبشى‬»‫؟‬ (‫جـ‬)‫الخط‬ ‫فوق‬ ‫ما‬ ‫معنى‬ ‫هات‬. (‫د‬)‫مفرد‬ ‫هات‬( :‫شواطئ‬)‫مضاد‬ ‫و‬ ،( :‫الظَلم‬)، ‫وجمع‬( :‫لون‬.) ‫نص‬ ‫من‬"‫الكوثر‬ ‫هو‬ ‫النيل‬:" ‫الكـوثر‬ ‫هـو‬ ‫العـذب‬ ‫النيـل‬‫األخضـر‬ ‫شــاطئــه‬ ‫والجنـــة‬ ‫والمنظـر‬ ‫الصفحـــة‬ ‫ريــان‬‫أنضر‬ ‫وما‬ ‫الخلـد‬ ‫أبـهى‬ ‫مــا‬! (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫معنـى‬ ‫ــ‬(‫أبهــــى‬( .............. :)‫أقـــــوى‬ ‫ــ‬ ‫أجمـــــــل‬ ‫ــ‬ ‫أمتــــــع‬) ٢‫جمـع‬ ‫ــ‬(‫المنظر‬( ............... :)‫المناظر‬ ‫ــ‬ ‫المنظور‬ ‫ــ‬ ‫المناظرات‬) ٣‫مضاد‬ ‫ــ‬(‫أنضـــر‬( ............. :)‫أعـلــى‬ ‫ــ‬ ‫أقبــــــــح‬ ‫ــ‬ ‫أحســـــــن‬) (‫ب‬)‫النيل؟‬ ‫نهر‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بم‬ (‫جـ‬)‫النيل؟‬ ‫ضفاف‬ ‫على‬ ‫ماذا‬ 19
  • 20. ‫تعالى‬ ‫قال‬" :‫ا‬‫ء‬‫ما‬ ‫السماء‬ ‫من‬ ‫وينزل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫وطم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫خو‬ ‫البرق‬ ‫يريكم‬ ‫آياته‬ ‫ومن‬."... (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫مرادف‬ ‫ــ‬(‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫طم‬( .............. :)‫الجـروح‬ ‫ــ‬ ‫التمـنى‬ ‫ــ‬ ‫الطمــــوح‬) ٢‫مفــرد‬ ‫ــ‬(‫آياتـــه‬( ............. :)‫آيـــــــــــات‬ ‫ــ‬ ‫آيتان‬ ‫ــ‬ ‫آيـتــــــــــه‬) ٣‫جمع‬ ‫ــ‬(‫السماء‬( .............. :)‫األسماء‬ ‫ــ‬ ‫السموات‬ ‫ــ‬ ‫السمو‬) (‫ب‬)‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫اشرح‬" :‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫وطم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫خو‬." ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬" :‫ومن‬...........‫من‬ ‫وينزل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫وطم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫خو‬ ‫البرق‬ ‫يريكم‬.............‫به‬ ‫فيحيى‬ ‫ا‬‫ء‬‫ما‬...........‫موتها‬ ‫بعد‬ ‫لقوم‬ ٍ‫ت‬‫آليا‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫إن‬."........... (‫ا‬)‫اآليات‬ ‫من‬ ‫المحذوف‬ ‫اكتب‬. (‫ب‬)‫هات‬:‫معنى‬(‫آياته‬)‫وجمع‬ ،(‫قوم‬.) (‫جـ‬)‫ينزله؟‬ ‫الذى‬ ‫ومن‬ ‫المطر؟‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫و‬ُ‫ر‬"‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬"‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬"‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬"َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ش‬ْ‫م‬َ‫ي‬ ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ُ‫ث‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫ف‬ ،ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬:‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫غ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫هللا‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ،َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ف‬ ،‫قى‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫س‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬ َ َ‫أل‬َ‫م‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ب‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬». (‫ا‬)‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تحت‬ ‫ا‬‫ا‬‫خط‬ ‫ضع‬: ١‫ــ‬(‫الثرى‬)‫هـو‬................ : (‫السماء‬ ‫ــ‬ ‫الصلبة‬ ‫األرض‬ ‫ــ‬ ‫بالماء‬ ‫المبلل‬ ‫التراب‬) ٢‫معنى‬ ‫ــ‬(‫خفه‬................ :) (‫حرير‬ ‫ــ‬ ‫يده‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫سميك‬ ‫جلد‬ ‫ــ‬ ‫رجله‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫يلبسه‬ ‫رقيق‬ ‫جلد‬) (‫ب‬)‫بـ‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يوصينا‬................. : (‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫القسوة‬ ‫ــ‬ ‫بالحيوان‬ ‫الرحمة‬ ‫ــ‬ ‫باإلنسان‬ ‫الرحمة‬) 20
  • 21. «‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫عن‬ ‫روى‬:‫يغرف‬ ‫فجعل‬ ‫خفه‬ ‫الرجل‬ ‫فأخذ‬ ،‫العطش‬ ‫من‬ ‫الثرى‬ ‫يأكل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫كل‬ ‫رأى‬ ‫ا‬‫رجَل‬ ‫أن‬ ‫الجنة‬ ‫فأدخله‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫فشكر‬ ،‫أرواه‬ ‫حتى‬ ‫به‬ ‫له‬». (‫ا‬)‫معنى‬ ‫ما‬( :‫الثرى‬)‫مضاد‬ ‫وما‬ ،( :‫الجنة‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫رآه؟‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫فعل‬ ‫وماذا‬ ‫الرجل؟‬ ‫رأى‬ ‫ماذا‬ (‫جـ‬)‫هللا؟‬ ‫عند‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ (‫د‬)‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:«‫الثرى‬ ‫يأكل‬»‫؟‬ َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫و‬ُ‫ر‬"‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬"‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬"‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬"َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:«ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ش‬ْ‫م‬َ‫ي‬ ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ، ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫ى‬َ‫ر‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ُ‫ث‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ُو‬‫ه‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫ف‬ ،ُ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬:َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫غ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫هللا‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ش‬َ‫ف‬ ،َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ف‬ ،‫قى‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ِ‫ه‬‫ِي‬‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬َ‫س‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َّ‫ف‬ُ‫خ‬ َ َ‫أل‬َ‫م‬َ‫ف‬ ،‫ى‬ِ‫ب‬». (‫ا‬)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ١‫فى‬ ‫يسير‬ ‫الرجل‬ ‫كان‬ ‫ــ‬(..................‫الغابة‬ ‫ــ‬ ‫الصحراء‬ ‫ــ‬ ‫الحقل‬) ٢‫الرجل‬ ‫إلى‬ ‫الكلب‬ ‫نظر‬ ‫ــ‬,‫وهو‬ ‫وانصرف‬(..................‫طريقه‬ ‫فى‬ ‫اا‬‫د‬‫عائ‬ ‫ــ‬ ‫ذيله‬ ‫يهز‬ ‫ــ‬ ‫العطش‬ ‫من‬ ‫يلهث‬) (‫ب‬)‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫هات‬:‫مرادف‬(‫الثرى‬.......... :),‫وجمع‬(‫رجل‬............ :) (‫جـ‬)‫هللا؟‬ ‫عند‬ ‫الرجل‬ ‫جزاء‬ ‫ما‬ 21
  • 22. ِ‫وع‬ُ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ِن‬‫م‬"ُ‫ة‬َ‫ِج‬‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫ي‬ْ‫ر‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬:"«ٌ‫ِيس‬‫ن‬ َ‫و‬:ِ‫ور‬ُ‫ه‬ُ‫ش‬ َ‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ر‬ِّ‫الز‬ ِ‫يل‬ ِ‫اص‬َ‫ح‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ْ‫ن‬َ‫ج‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ِ‫د‬‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ع‬َ‫األ‬ َ‫ِن‬‫م‬ ‫َة‬‫د‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫اًلس‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ن‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ض‬ ِ‫ار‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫اق‬ َ‫و‬ْ‫األس‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬‫إ‬ ‫ِى‬‫ف‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫از‬َ‫اإلج‬». (‫ا‬)‫ِى‬‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬: -‫ــــى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬(‫ى‬ْ‫ن‬َ‫ج‬............. :)-ُ‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬(‫اق‬ َ‫و‬ْ‫األس‬........... :)-ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬(‫ى‬ْ‫ن‬َ‫ج‬.............. :) (‫ب‬)‫ا‬َ‫ه‬َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫ق‬ ْ‫األو‬ ‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫ِيس‬‫ن‬ َ‫و‬)‫؟‬ ِ‫ض‬ِ‫ار‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫اق‬ َ‫و‬ْ‫األس‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫إل‬ (‫جـ‬)‫د‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬(ٌ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬)‫ِ؟‬‫ة‬َ‫ط‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬‫األ‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫َلن‬ْ‫ع‬ِ‫لإل‬ (‫د‬)ِ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬‫لل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ن‬ُ‫ع‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬. (‫هـ‬)ِ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫اب‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ف‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬ ْ‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬( :‫ا‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ح‬ َ‫و‬ ، ‫ا‬‫َل‬ْ‫ِع‬‫ف‬ َ‫و‬ ،‫ا‬‫ا‬‫م‬ْ‫اس‬-ٍ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ش‬ِ‫إ‬ َ‫م‬ْ‫اس‬.) ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬" :َ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ِم‬‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ُّون‬‫د‬‫ر‬ُ‫ت‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫وا‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫هللا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ي‬َ‫س‬َ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫اع‬ ِ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ُ‫ي‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ئ‬ِّ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬." (‫ا‬)‫ى‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬( :َ‫ُّون‬‫د‬َ‫ر‬ُ‫ت‬َ‫س‬-ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ئ‬ِّ‫ب‬َ‫ن‬ُ‫ي‬َ‫ف‬)‫؟‬ (‫ب‬)‫ا؟‬َ‫ن‬َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ي‬َ‫س‬ ‫ِى‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ (‫جـ‬)‫ا؟‬َ‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫هللا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ب‬ِ‫اس‬َ‫ح‬ُ‫ي‬َ‫س‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫م‬ ِ‫ة‬‫ِي‬‫ت‬‫اآل‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ِإلج‬‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ئ‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ع‬َ‫ض‬: (‫ا‬)‫ا‬‫ا‬‫اح‬َ‫ب‬َ‫ص‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ق‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬. (‫ب‬)‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ئ‬ِ‫ف‬ْ‫د‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ِ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬ ُ‫ة‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ض‬ِ‫إ‬ ِ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ف‬. (‫جـ‬)ِ‫ة‬َ‫يز‬ِ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ِ‫ان‬ َ‫و‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫ق‬‫ِي‬‫د‬َ‫ح‬. (‫د‬)‫ى‬ِّ‫م‬ُ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫ذ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ِى‬‫ف‬ ‫ِى‬‫ن‬ُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ي‬. ‫ا‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬ْ‫اس‬ ‫ا‬‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ ْ‫ن‬ ِّ‫و‬َ‫ك‬ َ‫و‬ ،ٍ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬: (‫ا‬)ُ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫ي‬-‫ن‬ ِ‫اط‬َ‫ب‬-ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬-ْ‫ِن‬‫م‬-ِ‫ض‬ْ‫األر‬. (‫ب‬)‫فى‬-ُ‫ِيش‬‫ع‬َ‫ي‬-ُ‫ك‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬-ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬. (‫جـ‬)ُ‫د‬‫ا‬َ‫ط‬ْ‫ص‬َ‫ي‬-َ‫ك‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬-ُ‫د‬‫ا‬َّ‫ي‬َّ‫ص‬‫ال‬. (‫د‬)َ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫األ‬-‫ِى‬‫ق‬ْ‫س‬َ‫ي‬-ُ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ال‬. 22