SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
 تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى Arabic revesion gr5 t2
‫موضوع‬ ‫من‬((‫ناصف‬ ‫حفني‬ ‫ملك‬))
"‫دقيقة‬ ‫سبعين‬ ‫،وبعد‬ ‫أخري‬ ‫أحيانا‬ ‫الصحراء‬ ‫ووسط‬ ‫أحيانا‬ ‫الخضراء‬ ‫المزارع‬ ‫وسط‬ ‫الطريق‬ ‫تقطع‬ ‫السيارة‬ ‫انطلقت‬
‫بحفاوة‬ ‫الجد‬ ‫وأستقبلهم‬ ‫الفيوم‬ ‫قري‬ ‫بإحدي‬ ‫الجد‬ ‫منزل‬ ‫إلي‬ ‫األسرة‬ ‫وصلت‬"
•‫مرادف‬ ‫هات‬(‫حفاوة‬)‫،مفرد‬(‫أحيانا‬)‫،جمع‬(‫دقيقة‬)‫؟‬
•‫الفيوم؟‬ ‫إلى‬ ‫األسرة‬ ‫لماذاسافرت‬
•‫؟‬ ‫تعليمها‬ ‫أتمت‬ ‫؟وأين‬ ‫ناصف‬ ‫حفنى‬ ‫ملك‬ ‫ولدت‬ ‫متي‬
•‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬( :‫فاعل‬–‫به‬ ‫مفعول‬–‫مكان‬ ‫ظرف‬–‫اسم‬–‫فعل‬–‫حرف‬–‫تكسير‬ ‫جمع‬)
"‫قائال‬ ‫األب‬ ‫علق‬:‫بناتهم‬ ‫تعليم‬ ‫علي‬ ‫اآلباء‬ ‫تحث‬ ‫فكانت‬ ‫وتعليمها‬ ‫المرأة‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫نفسها‬ ‫حفني‬ ‫ملك‬ ‫نذرت‬"
•‫مرادف‬ ‫هات‬(‫نذرت‬)‫،وجمع‬(‫األب‬)‫،مضاد‬(‫الدفاع‬)
•‫نفسها؟‬ ‫حفني‬ ‫ملك‬ ‫نذرت‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫في‬
•‫اآلباء؟‬ ‫تحث‬ ‫كانت‬ ‫وعالم‬ ‫؟‬ ‫الفتيات‬ ‫تعلم‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬
‫المرأة‬ ‫أصبحت‬ ‫لهذا‬ ‫والمجتمع‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫أوضاعها‬ ‫وإصالح‬ ‫حقوقها‬ ‫علي‬ ‫المرأة‬ ‫حصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الجهد‬ ‫بذلن‬ ‫قد‬ ‫كثيرات‬ ‫وغيرهن‬
‫ومعلمة‬ ‫وقاضية‬ ‫وسفيرة‬ ‫وزيرة‬" ..........
•‫مرادف‬ ‫هات‬(‫المرأة‬)‫،مفرد‬(‫حقوق‬)‫،جمع‬(‫وزيرة‬)‫،مضاد‬(‫إصالح‬)
•‫؟؟‬ ‫الجهد‬ ‫بذلن‬ ‫الالئي‬ ‫هؤالء‬ ‫من‬
•‫وغيرهن؟‬ ‫النسوة‬ ‫هؤالء‬ ‫جهد‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬
‫موضوع‬ ‫من‬(‫محفوظ‬ ‫نجيب‬)
"‫الصورة‬ ‫أسفل‬ ‫كتبت‬ ‫عبارة‬ ‫استوقفتها‬ ‫مرة‬ ‫وذات‬ ، ‫النوم‬ ‫إلى‬ ‫تخلد‬ ‫أو‬ ‫قصيرة‬ ‫قصة‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫أميرة‬ ‫تعودت‬ ‫المجالت‬ ‫احدى‬ ‫في‬
‫كبير‬ ‫مصري‬ ‫ألديب‬"
-‫معنى‬:‫إلى‬ ‫تخلد‬........ :‫مفرد‬:‫المجالت‬................. :
‫جمع‬:‫قصة‬......... :‫مضاد‬:‫قصيرة‬.............. :
-‫؟‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫أميرة‬ ‫أسرة‬ ‫تعودت‬ ‫ماذا‬
-‫؟‬ ‫أميرة‬ ‫استوقفت‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫ما‬
2
"‫سنة‬ ‫ديسمبر‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫في‬ ‫بالقاهرة‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫ولد‬١٩١١‫أبنة‬ ‫والدته‬ ‫وكانت‬ ‫موظفا‬ ‫أبوه‬ ‫وكان‬ ، ‫متوسطة‬ ‫اسرة‬ ‫في‬
‫األزهر‬ ‫علماء‬ ‫أحد‬"
-‫جمع‬:‫موظف‬.................. :‫مفرد‬:‫علماء‬......... :‫مضاد‬:‫ولد‬............... :
-‫ولد؟‬ ‫ومتى‬ ‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫ولد‬ ‫أين‬
-‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫والد‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
-‫محفوظ؟‬ ‫نجيب‬ ‫والدة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬
"‫وروايات‬ ‫قصصا‬ ‫وألف‬ ‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫في‬ ‫مقاالت‬ ‫فكتب‬ ، ‫كاتبا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫واختار‬ ، ‫موظفا‬ ‫وعمل‬ ، ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫تخرج‬"
‫أ‬-‫معنى‬:‫ألف‬............. :‫مفرد‬:‫مقاالت‬......... :‫جمع‬:‫كاتب‬.......... :
‫ب‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫عنه‬ ‫تتحدث‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫ج‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫عنه‬ ‫تتحدث‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫فيها‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫الكلية‬ ‫ما‬
‫د‬-‫؟‬ ‫مقاالته‬ ‫يكتب‬ ‫كان‬ ‫أين‬
"‫قائال‬ ‫الدرس‬ ‫أنهى‬ ‫التالميذ‬ ‫مع‬ ‫المعلم‬ ‫مناقشات‬ ‫وبعد‬:‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫والنظافة‬ ‫للنظام‬ ‫حبه‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫به‬ ‫اتصف‬ ‫ما‬ ‫أجمل‬ ‫ومن‬
‫وأبنائها‬ ‫لمصر‬ ‫وعشقه‬ ‫الشديد‬ ‫وتواضعه‬"
‫ا‬-‫معنى‬:‫عشقه‬........ :‫مفرد‬:‫مناقشات‬........ :‫جمع‬:‫الدرس‬............... :
‫مضاد‬:‫أجمل‬................ :
‫ب‬-‫ج‬ ‫محفوظ؟‬ ‫نجيب‬ ‫به‬ ‫اتصف‬ ‫ما‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬-‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫الجائزة‬ ‫ما‬
‫د‬-‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫توفى‬ ‫متى‬
-‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫ألفها‬ ‫التي‬ ‫الروايات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اذكر‬
3
‫والتسامح‬ ‫الرياضة‬ ‫موضوع‬ ‫من‬
"‫عادات‬ ‫لها‬ ‫األسرة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫المدهش‬ ‫ولكن‬ ‫الفنون‬ ‫تهوى‬ ‫وأميرة‬ ‫الرياضة‬ ‫يحب‬ ‫فأمير‬ ‫والهوايات‬ ‫المواهب‬ ‫متعددة‬ ‫أمير‬ ‫أسرة‬
‫المباريات‬ ‫مشاهدة‬ ‫عند‬"
‫ا‬–‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫هات‬:‫مرادف‬"‫تهوى‬"‫ومضاد‬"‫متعددة‬"‫ومفرد‬"‫الهوايات‬"‫؟‬
‫ب‬-‫والهواية؟‬ ‫الموهبة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫وضح‬
‫ج‬–‫المباريات؟‬ ‫مشاهدة‬ ‫عند‬ ‫األسرة‬ ‫تتبعها‬ ‫التى‬ ‫العادات‬ ‫ما‬
‫د‬–‫ذلك؟‬ ‫يدل‬ ‫وعالم‬ ‫الرياضية؟‬ ‫المباريات‬ ‫تبدأ‬ ‫كيف‬
"‫والسالم‬ ‫الحب‬ ‫أساس‬ ‫وأنها‬ ‫الشريف‬ ‫التنافس‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫الرياضة‬ ‫أن‬ ‫يؤكد‬ ‫الفريقين‬ ‫تصافح‬ ‫إن‬"
‫ا‬–‫مرادف‬"‫تصافح‬.................:"–‫جمع‬"‫الرياضة‬................:"
‫ب‬–‫الفريقين؟‬ ‫تصافح‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
‫ج‬–‫الكريمة‬ ‫واألخالق‬ ‫المبادئ‬ ‫الرياضة‬ ‫تعلمنا‬.‫وضح‬.
‫د‬–‫للجمهور؟‬ ‫الفريق‬ ‫تحية‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬
‫و‬–‫الجماعية‬ ‫الرياضة‬ ‫مميزات‬ ‫اذكر‬.
"‫رياضية‬ ‫بروح‬ ‫الهزيمة‬ ‫يتقبلوا‬ ‫لم‬ ‫المنهزم‬ ‫الفريق‬ ‫جماهير‬ ‫أن‬ ‫المشاجرات‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫السبب‬ ‫أن‬ ‫أرى‬"
‫ا‬–‫مرادف‬"‫بالغوا‬.......:"‫مضاد‬"‫المنهزم‬.........:"‫مفرد‬"‫المشاجرات‬.............:"
‫ب‬–‫المباريات؟‬ ‫فى‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫المشاجرات‬ ‫سبب‬ ‫ما‬
‫ج‬–‫رياضية؟‬ ‫بروح‬ ‫الفوز‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫كيف‬
‫للدرس‬ ‫قراءتك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬:
‫عند‬ ‫خاصة‬ ‫عادات‬ ‫أمير‬ ‫ألسرة‬......................
‫الجماهير‬ ‫تحية‬.......................................
‫مجال‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫التعاون‬................................
‫بـ‬ ‫التشجيع‬ ‫يكون‬ ‫ال‬.................................
‫بـ‬ ‫الفوز‬ ‫عن‬ ‫نعبر‬ ‫أن‬ ‫ينبغى‬.........................
4
"‫النصر‬ ‫أو‬ ‫الهزيمة‬ ‫عند‬ ‫الشغب‬ ‫يثيرون‬ ‫نجدههم‬ ‫لهذا‬ ‫الرياضة‬ ‫يمارسون‬ ‫ال‬ ‫الجماهير‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫إن‬"
‫ا‬–‫مرادف‬"‫الشغب‬........:"‫مفرد‬"‫األخالق‬........:"‫ومضاد‬"‫الكريمة‬.......:"
‫ب‬–‫العبارة؟‬ ‫هذه‬ ‫قائل‬ ‫من‬
‫ج‬–‫الحقيقى؟‬ ‫الرياضى‬ ‫سمات‬ ‫ما‬
‫نص‬ ‫من‬"‫السالم‬ ‫طريق‬
‫تعالي‬ ‫قال‬"‫بالعباد‬ ‫رءوف‬ ‫وهللا‬ ‫هللا‬ ‫مرضات‬ ‫إبتغاء‬ ‫نفسه‬ ‫يشري‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫ومن‬"
‫نفسه؟‬ ‫اإلنسان‬ ‫يشري‬ ‫لماذا‬
•‫مامرادف‬(‫مرضات‬)‫،مضاد‬(‫يشري‬)‫،جمع‬(‫نفس‬)‫؟‬
•‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ماالجمال‬"‫بالعباد‬ ‫رءوف‬ ‫وهللا‬–‫نفسه‬ ‫يشري‬ ‫من‬"‫؟‬
‫تعالي‬ ‫قال‬"‫مبين‬ ‫عدو‬ ‫لكم‬ ‫إنه‬ ‫الشيطان‬ ‫خطوات‬ ‫والتتبعوا‬ ‫كافة‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫ادخلوا‬ ‫ءامنوا‬ ‫الذين‬ ‫ياأيها‬"
•‫مامعني‬(‫كافة‬)‫،مفرد‬(‫خطوات‬)‫،جمع‬(‫عدو‬)‫،مضاد‬(‫واضح‬-‫كافة‬)‫؟‬
•‫السابقة؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫أمرنا‬ ‫بم‬
•‫السابقة؟‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫نهانا‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫عن‬
•‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫استخرج‬( :‫نداء‬ ‫أسلوب‬-‫نهي‬ ‫أسلوب‬)
•‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ماالجمال‬" :‫آمنوا‬ ‫الذين‬ ‫يأيها‬"‫؟‬
"‫حكيم‬ ‫عزيز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫فأعلموا‬ ‫البينات‬ ‫تكم‬ ‫ماجا‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫زللتم‬ ‫فإن‬ ‫تعالي‬ ‫قال‬"
•‫مامعني‬(‫زللتم‬)‫،مفرد‬(‫البينات‬)‫،جمع‬(‫حكيم‬)‫،مضاد‬(‫بعد‬... )‫؟‬
•‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫حذرنا‬ ‫مم‬
•‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫صفات‬ ‫ما‬
•‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ماالجمال‬"‫عزيزحكيم‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫فاعلموا‬"‫؟‬
5
‫نص‬ ‫من‬(‫مصر‬ ‫نحب‬)
‫والعظم‬ ‫الجالل‬ ‫رمز‬ ‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫لنا‬ ‫مصر‬
‫العلم‬ ‫يحيا‬ ‫انهضي‬ ‫مصر‬
‫األولون‬ ‫بنوها‬ ‫ساد‬ ‫والفنون‬ ‫العلوم‬ ‫أم‬
‫قائمون‬ ‫عليها‬ ‫إنا‬ ‫نكون‬ ‫كانوا‬ ‫ومثلما‬
-‫معنى‬:‫رمز‬.............. :‫عكس‬:‫القدم‬.............. :‫مفرد‬:‫العلوم‬.................. :
‫عكس‬:‫األولون‬............. :
•‫؟‬ ‫األبيات‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬
•‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:-
•(‫والعظم‬ ‫الجالل‬ ‫رمز‬.................................................................................. : )
•(‫انهضي‬ ‫مصر‬....................................................................................... : )
•(‫والفنون‬ ‫العلوم‬ ‫أم‬....................................................................................... : )
•‫الثاني؟‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫عليه‬ ‫حافظ‬ ‫الذي‬ ‫ما‬..................................................
‫أجمعين‬ ‫ونفتديها‬ ‫مخلصين‬ ‫مصر‬ ‫نحب‬
‫للبنين‬ ‫الحياة‬ ‫وهي‬ ‫مكرمين‬ ‫حيينا‬ ‫فيها‬
‫والعدم‬ ‫الوجود‬ ‫وهي‬
-‫معنى‬:‫حيينا‬............. :‫جمع‬:‫الحياة‬............ :‫مفرد‬:‫مخلصين‬............ :
‫مضاد‬:‫نحب‬.......... :‫بينهما‬ ‫والعدم‬ ‫الوجود‬.............................. :
•‫مصر؟‬ ‫نحو‬ ‫مصري‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫ما‬.............................................
•‫الثاني؟‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ، ‫للمصريين‬ ‫مصر‬ ‫تقدم‬ ‫ماذا‬.............................
•‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬(‫مكرمين‬ ‫حيينا‬ ‫فيها‬)‫؟‬...................................................
6
‫السماء‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫نعلو‬ ‫البناء‬ ‫خير‬ ‫لها‬ ‫نبني‬
‫بالفداء‬ ‫أولى‬ ‫ومصر‬ ‫بالوفاء‬ ‫فيها‬ ‫ندين‬
‫الحرم‬ ‫وهي‬ ‫الحمى‬ ‫وهي‬
-‫معنى‬:‫الفداء‬................ :‫جمع‬:‫السماء‬............. :‫مضاد‬:‫خير‬.................:
‫جمع‬:‫البناء‬............... :
-‫األول‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫يطلب‬.............................................‫أكمل‬
-‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬(‫الحرم‬ ‫وهي‬ ‫الحمى‬ ‫وهي‬)‫؟‬....................................................
‫والتواصل‬ ‫للحب‬ ‫دعوة‬ ‫نص‬ ‫من‬
‫قال‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫أن‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬ ‫مالك‬ ‫بن‬ ‫أنس‬ ‫عن‬:
"‫تدابروا‬ ‫وال‬ ‫تحاسدوا‬ ‫وال‬ ‫تباغضوا‬ ‫ال‬"....................................
‫بـ‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬"‫تباغضوا‬–‫تدابروا‬"‫؟‬.......................................................
‫مضاد‬ ‫ما‬"‫الحسد‬"‫ومفرد‬"‫عباد‬"‫؟‬............................................................
‫ولماذا؟‬ ‫الشريف؟‬ ‫الحديث‬ ‫إليه‬ ‫يدعونا‬ ‫الذى‬ ‫ما‬..................................................
‫والمقاطعة؟‬ ‫الخصام‬ ‫الرسول‬ ‫ينهانا‬ ‫لماذا‬.......................................................
‫والغبطة؟‬ ‫الحسد‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬...................................................................
"‫لمسلم‬ ‫يحل‬ ‫وال‬ ‫إخوانا‬ ‫هللا‬ ‫عباد‬ ‫وكونوا‬"....................................
‫ا‬–‫يلى‬ ‫ما‬ ‫هات‬
‫مضاد‬"‫إخوة‬"‫وجمع‬"‫مسلم‬"‫ومفرد‬"‫ليال‬..................................."
‫ب‬–‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫قول‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬"‫هللا‬ ‫عباد‬"‫؟‬.........................................
‫ج‬–‫فى‬ ‫األسلوب‬ ‫نوع‬ ‫ما‬"‫كونوا‬"‫غرضه؟‬ ‫وما‬.............................................
‫د‬–‫أثره؟‬ ‫وما‬ ‫المسلم؟‬ ‫على‬ ‫يحرم‬ ‫الذى‬ ‫ما‬......................................................
‫هـ‬-‫جمالهما‬ ‫سر‬ ‫مبينا‬ ‫ونهيا‬ ‫أمرا‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫استخرج‬.......................................
‫و‬–‫الشريف؟‬ ‫الحديث‬ ‫فى‬ ‫جاء‬ ‫بما‬ ‫األلتزام‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬............................................
‫ز‬–‫أفاده‬ ‫الذى‬ ‫ما‬"‫والتنكير‬ ‫الجمع‬"‫فى‬"‫إخوانا‬"‫؟‬...........................................
‫ك‬–‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫الحسد‬ ‫أثر‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬...........................................................
‫ل‬–‫الحديث؟‬ ‫راوى‬ ‫من‬...........................................................................
‫م‬–‫والنهى‬ ‫األمر‬ ‫أساليب‬ ‫بين‬ ‫حديثه‬ ‫فى‬ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫نوّع‬.‫فلماذا؟‬.....................
7
(‫الرابع‬ ‫الفصل‬)‫البحار‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫مغامرات‬ ‫من‬
"‫أماني‬ ‫قالت‬:‫فكر‬ ‫فيها؟‬ ‫ما‬ ‫أعجب‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬ ‫ولكن‬ ،‫اإلصبع‬ ‫ياعقلة‬ ‫حقا‬ ‫عجيبة‬ ‫مغامرات‬ ‫هذه‬
‫قال‬ ‫ثم‬ ‫قليال‬ ‫عقلةاإلصبع‬" ............................... :
‫هات‬:‫مفرد‬(‫مغامرات‬)‫،جمع‬(‫حيوان‬)‫،عكس‬(‫قليال‬.................................)
‫؟‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫أجاب‬ ‫بم‬.................................................................................
‫المرجان؟‬ ‫حيوان‬ ‫يصنع‬ ‫ماذا‬.............................................................................
‫ولماذا؟‬ ‫واخته؟‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫مغامرة‬ ‫فى‬ ‫شئ‬ ‫اعجب‬ ‫ما‬..............................................
"‫قاع‬ ‫مافي‬ ‫وأخته‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫فرأي‬ ‫أسفل‬ ‫إلي‬ ‫متجهة‬ ‫قوية‬ ‫أنواركشافة‬ ‫ثالثة‬ ‫األعماق‬ ‫سفينة‬ ‫أضاءت‬ ‫الظالم‬ ‫زاد‬ ‫ولما‬
‫تماما‬ ‫البحرواضحا‬"
‫هات‬:‫مضاد‬(‫زاد‬)‫،مفرد‬(‫األعماق‬)‫،جمع‬( :‫قاع‬)‫،معني‬(‫أضاءت‬)
‫البحر؟‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫وأخته‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫رأي‬ ‫ماذا‬..............................................................
‫األعماق؟‬ ‫سفينة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬............................................................................
‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬" :‫سفينةاألعماق‬"‫و‬"‫الغواصة‬"‫؟‬.............................................
‫العجيبة‬ ‫المدينة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬"‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫المدينة‬.................................................."
‫فمه‬ ‫في‬ ‫تقف‬ ‫الكلمات‬ ‫جعل‬ ‫منظراعجيبا‬ ‫رأي‬ ‫ولكنه‬ ‫يتكلم‬ ‫وأرادأن‬ ‫أماني‬ ‫إلي‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫التفت‬
‫مامعني‬(‫التفت‬)‫ماعكــــــــس‬(‫يتكلم‬...............................................................)
‫إلصبع؟‬ ‫عقلةا‬ ‫رآه‬ ‫الذي‬ ‫ماالمنظرالعجيب‬..................................................................
.‫دهشة‬ ‫زادمن‬ ‫الذي‬ ‫ما‬(‫عقلةاإلصبع‬)‫منظراعجيبا؟‬ ‫رأي‬ ‫بعدما‬........................................
8
‫الخامس‬ ‫الفصل‬ ‫البحار‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫مغامرات‬ ‫قصة‬
"‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫على‬ ‫ويزحف‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫بيوت‬ ‫وسط‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ، ‫عجيب‬ ‫بشيء‬ ‫ففوجئنا‬ ، ‫الزجاجية‬ ‫النافذة‬ ‫من‬ ‫األخوان‬ ‫نظر‬"
•‫معنى‬:‫قاع‬........ :‫مفرد‬:‫بيوت‬........... :‫جمع‬:‫مدينة‬......... :‫عكس‬:‫قاع‬.......:
•‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫بهذه‬ ‫المقصودان‬ ‫األخوان‬ ‫من‬...............................................................
•‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫البيوت‬ ‫وسط‬ ‫من‬ ‫خرج‬ ‫الذي‬ ‫العجيب‬ ‫الشيء‬ ‫صف‬.................................
•‫؟‬ ‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحملها‬ ‫كان‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫ما‬.........................................................
•‫؟‬ ‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬............................................................
-‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫لألعمال‬ ‫أمثلة‬ ‫اذكر‬...................................................
"‫أماني‬ ‫قالت‬:، ‫الدنيا‬ ‫لتعمير‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستخدمه‬ ‫وعندما‬ ، ‫وبركة‬ ‫وخير‬ ‫ومفيد‬ ‫نافع‬ ‫وهو‬ ‫المعجزات‬ ‫تشبه‬ ‫أشياء‬ ‫يصنع‬ ‫العلم‬ ‫إن‬
‫الصناعة‬ ‫وازدهار‬"
-‫معنى‬:‫ازدهار‬..... :‫عكس‬:‫خير‬........ :‫مفرد‬:‫المعجزات‬....... :‫جمع‬:‫العلم‬........ :
-‫الشر؟‬ ‫في‬ ‫استعماالته‬ ‫اهم‬ ‫وما‬ ‫الخير؟‬ ‫في‬ ‫العلم‬ ‫استعماالت‬ ‫أهم‬ ‫ما‬............................
-‫؟‬ ‫البشري‬ ‫واإلنسان‬ ‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬...............................................
"‫تتحسسها‬ ‫يدها‬ ‫ومدت‬ ، ‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫اسفنج‬ ‫قطعة‬ ‫من‬ ‫أماني‬ ‫اقتربت‬ ‫ثم‬...‫الغواص‬ ‫خطاف‬ ‫فوقها‬ ‫نزل‬ ‫وفجأة‬"
-‫معنى‬:‫فجأة‬..... :‫جمع‬:‫قطعة‬........ :‫عكس‬:‫كبيرة‬..... :‫عكس‬:‫اقتربت‬........... :
-‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫محاولته‬ ‫نجحت‬ ‫وهل‬ ‫؟‬ ‫اخته‬ ‫إلنقاذ‬ ‫االصبع‬ ‫عقلة‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫المحاولة‬ ‫ما‬.................
-‫يقوم‬ ‫كيف‬(‫اإلسفنج‬ ‫صياد‬)‫اإلسفنج؟‬ ‫بصيد‬.....................................................
‫الكهرباء‬ ‫توليد‬ ‫طرق‬ ‫اذكر‬.............. ..............................................................
-‫اإلسفنج؟‬ ‫صياد‬ ‫يرتدي‬ ‫ماذا‬ ................................................ ............................
9
10
11
12
13
14
15
16
"‫انتهت‬ ‫ان‬ ‫بعد‬‫المباراة‬‫احتفاال‬ ‫الوطنى‬ ‫الفريق‬ ‫بفوز‬ ‫المصريون‬ ‫احتفل‬‫ا‬ ‫وجود‬ ‫وكان‬ ‫إفريقيا‬ ‫كأس‬ ‫ببطولة‬ ‫كبيرا‬‫لمشجعين‬‫والمشجعات‬
‫الوطنى‬ ‫النشيد‬ ‫ويرددون‬ ‫مصر‬ ‫علم‬ ‫يرفعون‬ ‫ألنهم‬ ‫جميال‬ ‫أمرا‬ ‫المدرجات‬ ‫فى‬"
‫ا‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬:
‫ب‬–‫يلى‬ ‫ما‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬"‫سالم‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬–‫سالم‬ ‫مؤنث‬ ‫جمع‬–‫فعلية‬ ‫جملة‬–‫نوعه‬ ‫واذكر‬ ‫مطلقا‬ ‫مفعوال‬"
‫ج‬–‫الحضارة‬ ‫صانع‬ ‫هو‬ ‫المصرى‬
‫بنوعيه‬ ‫والجمع‬ ‫المثنى‬ ‫السابقة‬ ‫بالعبارة‬ ‫خاطب‬
"‫الكذب‬‫يكرهها‬ ‫ذميمة‬ ‫صفة‬‫هللا‬‫فاجتنب‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫مكروها‬ ‫ويعيش‬ ‫وغيره‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫الشر‬ ‫يجلب‬ ‫والكاذب‬ ‫ورسوله‬‫الكذب‬‫اجتنابا‬
‫والصادقون‬ ، ‫والناس‬ ‫هللا‬ ‫يحبك‬ ‫الصدق‬ ‫وتحر‬‫محبوبون‬‫من‬ ‫محبوبات‬ ‫والصادقات‬‫الجميع‬"
‫ا‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫اعرب‬:
‫ب‬–‫العبارة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬"‫به‬ ‫مفعوال‬–‫مجرورا‬ ‫اسما‬–‫واعربه‬ ‫سالم‬ ‫مؤنث‬ ‫جمع‬"
‫ج‬–‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫صوب‬
‫اإلمام‬ ‫خلف‬ ‫المصلين‬ ‫وقف‬...........................................
‫الجنة‬ ‫الصادقون‬ ‫يدخلون‬.............................................
‫الربيع؟‬ ‫فصل‬ ‫يبدأ‬ ‫أين‬...............................................
‫د‬–‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫أكمل‬:
‫المصريون‬ ‫العمال‬ ‫ر‬َ‫م‬‫ع‬" .............‫به‬ ‫مفعول‬"
‫بنى‬...............‫األهرامات‬" .‫سالم‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬"
‫شاهدت‬................‫الملعب‬ ‫أرض‬ ‫فى‬" .‫مثنى‬"
‫نكذب‬ ‫ال‬............‫هللا‬ ‫غضب‬ ‫من‬" .‫ألجله‬ ‫مفعوال‬"
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫يحفظ‬" ..........................‫مفعوالألجله‬"
17
18

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~
コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~
コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~Hayato YAMAZAKI
 
とにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みる
とにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みるとにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みる
とにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みるMasatoshi Tada
 
辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか
辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか
辞書攻撃をする人は何をどう使っているのかozuma5119
 
いまさら聞けないRake入門
いまさら聞けないRake入門いまさら聞けないRake入門
いまさら聞けないRake入門Tomoya Kawanishi
 
[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介
[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介
[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介gree_tech
 
基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)
基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)
基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)Junichi Akita
 
سنن مهجورة
سنن مهجورةسنن مهجورة
سنن مهجورةalakeeda
 
CAPとBASE、ACIDの呪縛
CAPとBASE、ACIDの呪縛CAPとBASE、ACIDの呪縛
CAPとBASE、ACIDの呪縛Kazuki Aranami
 
33 استراتيجية للحرب روبرت غرين - مما قرأت
33 استراتيجية للحرب   روبرت غرين - مما قرأت33 استراتيجية للحرب   روبرت غرين - مما قرأت
33 استراتيجية للحرب روبرت غرين - مما قرأتwalid nasr
 
Cassandra における SSD の活用
Cassandra における SSD の活用Cassandra における SSD の活用
Cassandra における SSD の活用Yuji Ito
 
GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢
GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢
GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢apkiban
 
AWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWS
AWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWSAWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWS
AWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWSAmazon Web Services Japan
 
GREE 流!AWS をお得に使う方法
GREE 流!AWS をお得に使う方法GREE 流!AWS をお得に使う方法
GREE 流!AWS をお得に使う方法gree_tech
 
Rust と Wasmの現実
Rust と Wasmの現実Rust と Wasmの現実
Rust と Wasmの現実ShogoTagami1
 
Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用
Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用
Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用シスコシステムズ合同会社
 
インフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとは
インフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとはインフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとは
インフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとはShin'ya Ueoka
 
AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用
AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用
AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用Amazon Web Services Japan
 
CVE、JVN番号の取得経験者になろう!
CVE、JVN番号の取得経験者になろう!CVE、JVN番号の取得経験者になろう!
CVE、JVN番号の取得経験者になろう!kazkiti
 

La actualidad más candente (20)

コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~
コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~
コロナ禍のリモートワークを乗り切るSlack w/HalpによるJira活用 ~ヘルプデスクをまるごとSlackで管理、Halpが持つ将来性~
 
とにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みる
とにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みるとにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みる
とにかく分かりづらいTwelve-Factor Appの解説を試みる
 
辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか
辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか
辞書攻撃をする人は何をどう使っているのか
 
いまさら聞けないRake入門
いまさら聞けないRake入門いまさら聞けないRake入門
いまさら聞けないRake入門
 
[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介
[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介
[SAPPORO CEDEC] サービスの効果を高めるグリー内製ツールの技術と紹介
 
基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)
基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)
基板設計の基礎知識と実践(別名:基板と仲良くなる方法)
 
سنن مهجورة
سنن مهجورةسنن مهجورة
سنن مهجورة
 
CAPとBASE、ACIDの呪縛
CAPとBASE、ACIDの呪縛CAPとBASE、ACIDの呪縛
CAPとBASE、ACIDの呪縛
 
33 استراتيجية للحرب روبرت غرين - مما قرأت
33 استراتيجية للحرب   روبرت غرين - مما قرأت33 استراتيجية للحرب   روبرت غرين - مما قرأت
33 استراتيجية للحرب روبرت غرين - مما قرأت
 
مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1
 
Cassandra における SSD の活用
Cassandra における SSD の活用Cassandra における SSD の活用
Cassandra における SSD の活用
 
GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢
GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢
GraalVM の概要と、Native Image 化によるSpring Boot 爆速化の夢
 
AWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWS
AWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWSAWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWS
AWS Black Belt Online Seminar 2018 動画配信 on AWS
 
GREE 流!AWS をお得に使う方法
GREE 流!AWS をお得に使う方法GREE 流!AWS をお得に使う方法
GREE 流!AWS をお得に使う方法
 
Rust と Wasmの現実
Rust と Wasmの現実Rust と Wasmの現実
Rust と Wasmの現実
 
Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用
Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用
Cisco Modeling Labs (CML)を使ってネットワークを学ぼう!(基礎編)配布用
 
インフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとは
インフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとはインフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとは
インフラ刷新プロジェクト「Neco」が目指す最高のクラウドとは
 
AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用
AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用
AWS初心者向けWebinar AWSでのNoSQLの活用
 
CVE、JVN番号の取得経験者になろう!
CVE、JVN番号の取得経験者になろう!CVE、JVN番号の取得経験者になろう!
CVE、JVN番号の取得経験者になろう!
 
714ererereree
714ererereree714ererereree
714ererereree
 

Destacado

نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016علي محمد عليان
 
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانىمراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانىأمنية وجدى
 
امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية...
 امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية... امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية...
امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية...أمنية وجدى
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىأمنية وجدى
 
فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016
فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016
فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...
كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...
كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...أمنية وجدى
 
اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1
اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1
اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1أمنية وجدى
 
امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey...
 امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey... امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey...
امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey...أمنية وجدى
 
المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T...
 المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T... المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T...
المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T...أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل...
 كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل... كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل...
كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل...أمنية وجدى
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...
مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...
مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams
 امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams
امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 examsأمنية وجدى
 

Destacado (20)

نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
 
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانىمراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
 
امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية...
 امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية... امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية...
امتحانات آخر العام فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للإدارات التعليمية...
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
 
فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016
فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016
فى أعماق البحار للصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى 2016
 
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
 
كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...
كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...
كراسة المراجعة النهائية وامتحانات آخر العام فى الدراسات الإجتماعية للصف الخام...
 
اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1
اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1
اللغة العربية الصف الخامس الابتدائى ترم 1
 
امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey...
 امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey... امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey...
امتحانات المراجعة العامة فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى Rey...
 
المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T...
 المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T... المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T...
المراجعة النهائية فى العلوم بالإجابات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى T...
 
كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل...
 كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل... كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل...
كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الخامس الابتدائى ل...
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
 
مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...
مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...
مذكرة سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى أ...
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
 
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams
 امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams
امتحانات المدارس فى العلوم لآخر العام للصف الخامس الابتدائى Sceince g5 t2 exams
 

Similar a تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى Arabic revesion gr5 t2

واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1 واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1 أمنية وجدى
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)khawagah
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1أمنية وجدى
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هامana-11
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1أمنية وجدى
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8khawagah
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول أمنية وجدى
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyأمنية وجدى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشرana-11
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)areguibi
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01areguibi
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015محمد الجمل
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى أمنية وجدى
 
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابعاختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابعHazem Hafeza
 
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
 بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn... بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...أمنية وجدى
 
جميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdf
جميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdfجميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdf
جميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdfMohamed Alashram
 

Similar a تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى Arabic revesion gr5 t2 (20)

واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1 واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هام
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
 
نحو
نحونحو
نحو
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
 
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابعاختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابع
 
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
 بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn... بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للسادس الابتدائى 2016 المعدل للترم الثانى omn...
 
جميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdf
جميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdfجميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdf
جميع امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائي ترم أول أستاذ محمود سعيد.pdf
 

Más de أمنية وجدى

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم أمنية وجدى
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت أمنية وجدى
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولأمنية وجدى
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...أمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةأمنية وجدى
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىأمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017أمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...أمنية وجدى
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام أمنية وجدى
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...أمنية وجدى
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...أمنية وجدى
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...أمنية وجدى
 

Más de أمنية وجدى (20)

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
 

تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثانى Arabic revesion gr5 t2

  • 2. ‫موضوع‬ ‫من‬((‫ناصف‬ ‫حفني‬ ‫ملك‬)) "‫دقيقة‬ ‫سبعين‬ ‫،وبعد‬ ‫أخري‬ ‫أحيانا‬ ‫الصحراء‬ ‫ووسط‬ ‫أحيانا‬ ‫الخضراء‬ ‫المزارع‬ ‫وسط‬ ‫الطريق‬ ‫تقطع‬ ‫السيارة‬ ‫انطلقت‬ ‫بحفاوة‬ ‫الجد‬ ‫وأستقبلهم‬ ‫الفيوم‬ ‫قري‬ ‫بإحدي‬ ‫الجد‬ ‫منزل‬ ‫إلي‬ ‫األسرة‬ ‫وصلت‬" •‫مرادف‬ ‫هات‬(‫حفاوة‬)‫،مفرد‬(‫أحيانا‬)‫،جمع‬(‫دقيقة‬)‫؟‬ •‫الفيوم؟‬ ‫إلى‬ ‫األسرة‬ ‫لماذاسافرت‬ •‫؟‬ ‫تعليمها‬ ‫أتمت‬ ‫؟وأين‬ ‫ناصف‬ ‫حفنى‬ ‫ملك‬ ‫ولدت‬ ‫متي‬ •‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬( :‫فاعل‬–‫به‬ ‫مفعول‬–‫مكان‬ ‫ظرف‬–‫اسم‬–‫فعل‬–‫حرف‬–‫تكسير‬ ‫جمع‬) "‫قائال‬ ‫األب‬ ‫علق‬:‫بناتهم‬ ‫تعليم‬ ‫علي‬ ‫اآلباء‬ ‫تحث‬ ‫فكانت‬ ‫وتعليمها‬ ‫المرأة‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫نفسها‬ ‫حفني‬ ‫ملك‬ ‫نذرت‬" •‫مرادف‬ ‫هات‬(‫نذرت‬)‫،وجمع‬(‫األب‬)‫،مضاد‬(‫الدفاع‬) •‫نفسها؟‬ ‫حفني‬ ‫ملك‬ ‫نذرت‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫في‬ •‫اآلباء؟‬ ‫تحث‬ ‫كانت‬ ‫وعالم‬ ‫؟‬ ‫الفتيات‬ ‫تعلم‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬ ‫المرأة‬ ‫أصبحت‬ ‫لهذا‬ ‫والمجتمع‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫أوضاعها‬ ‫وإصالح‬ ‫حقوقها‬ ‫علي‬ ‫المرأة‬ ‫حصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الجهد‬ ‫بذلن‬ ‫قد‬ ‫كثيرات‬ ‫وغيرهن‬ ‫ومعلمة‬ ‫وقاضية‬ ‫وسفيرة‬ ‫وزيرة‬" .......... •‫مرادف‬ ‫هات‬(‫المرأة‬)‫،مفرد‬(‫حقوق‬)‫،جمع‬(‫وزيرة‬)‫،مضاد‬(‫إصالح‬) •‫؟؟‬ ‫الجهد‬ ‫بذلن‬ ‫الالئي‬ ‫هؤالء‬ ‫من‬ •‫وغيرهن؟‬ ‫النسوة‬ ‫هؤالء‬ ‫جهد‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ ‫موضوع‬ ‫من‬(‫محفوظ‬ ‫نجيب‬) "‫الصورة‬ ‫أسفل‬ ‫كتبت‬ ‫عبارة‬ ‫استوقفتها‬ ‫مرة‬ ‫وذات‬ ، ‫النوم‬ ‫إلى‬ ‫تخلد‬ ‫أو‬ ‫قصيرة‬ ‫قصة‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫أميرة‬ ‫تعودت‬ ‫المجالت‬ ‫احدى‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫مصري‬ ‫ألديب‬" -‫معنى‬:‫إلى‬ ‫تخلد‬........ :‫مفرد‬:‫المجالت‬................. : ‫جمع‬:‫قصة‬......... :‫مضاد‬:‫قصيرة‬.............. : -‫؟‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫أميرة‬ ‫أسرة‬ ‫تعودت‬ ‫ماذا‬ -‫؟‬ ‫أميرة‬ ‫استوقفت‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫ما‬ 2
  • 3. "‫سنة‬ ‫ديسمبر‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫في‬ ‫بالقاهرة‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫ولد‬١٩١١‫أبنة‬ ‫والدته‬ ‫وكانت‬ ‫موظفا‬ ‫أبوه‬ ‫وكان‬ ، ‫متوسطة‬ ‫اسرة‬ ‫في‬ ‫األزهر‬ ‫علماء‬ ‫أحد‬" -‫جمع‬:‫موظف‬.................. :‫مفرد‬:‫علماء‬......... :‫مضاد‬:‫ولد‬............... : -‫ولد؟‬ ‫ومتى‬ ‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫ولد‬ ‫أين‬ -‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫والد‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ -‫محفوظ؟‬ ‫نجيب‬ ‫والدة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ "‫وروايات‬ ‫قصصا‬ ‫وألف‬ ‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫في‬ ‫مقاالت‬ ‫فكتب‬ ، ‫كاتبا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫واختار‬ ، ‫موظفا‬ ‫وعمل‬ ، ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫تخرج‬" ‫أ‬-‫معنى‬:‫ألف‬............. :‫مفرد‬:‫مقاالت‬......... :‫جمع‬:‫كاتب‬.......... : ‫ب‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫عنه‬ ‫تتحدث‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫ج‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫عنه‬ ‫تتحدث‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫فيها‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫الكلية‬ ‫ما‬ ‫د‬-‫؟‬ ‫مقاالته‬ ‫يكتب‬ ‫كان‬ ‫أين‬ "‫قائال‬ ‫الدرس‬ ‫أنهى‬ ‫التالميذ‬ ‫مع‬ ‫المعلم‬ ‫مناقشات‬ ‫وبعد‬:‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫والنظافة‬ ‫للنظام‬ ‫حبه‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫به‬ ‫اتصف‬ ‫ما‬ ‫أجمل‬ ‫ومن‬ ‫وأبنائها‬ ‫لمصر‬ ‫وعشقه‬ ‫الشديد‬ ‫وتواضعه‬" ‫ا‬-‫معنى‬:‫عشقه‬........ :‫مفرد‬:‫مناقشات‬........ :‫جمع‬:‫الدرس‬............... : ‫مضاد‬:‫أجمل‬................ : ‫ب‬-‫ج‬ ‫محفوظ؟‬ ‫نجيب‬ ‫به‬ ‫اتصف‬ ‫ما‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬-‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫الجائزة‬ ‫ما‬ ‫د‬-‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫توفى‬ ‫متى‬ -‫؟‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫ألفها‬ ‫التي‬ ‫الروايات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اذكر‬ 3
  • 4. ‫والتسامح‬ ‫الرياضة‬ ‫موضوع‬ ‫من‬ "‫عادات‬ ‫لها‬ ‫األسرة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫المدهش‬ ‫ولكن‬ ‫الفنون‬ ‫تهوى‬ ‫وأميرة‬ ‫الرياضة‬ ‫يحب‬ ‫فأمير‬ ‫والهوايات‬ ‫المواهب‬ ‫متعددة‬ ‫أمير‬ ‫أسرة‬ ‫المباريات‬ ‫مشاهدة‬ ‫عند‬" ‫ا‬–‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫هات‬:‫مرادف‬"‫تهوى‬"‫ومضاد‬"‫متعددة‬"‫ومفرد‬"‫الهوايات‬"‫؟‬ ‫ب‬-‫والهواية؟‬ ‫الموهبة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫وضح‬ ‫ج‬–‫المباريات؟‬ ‫مشاهدة‬ ‫عند‬ ‫األسرة‬ ‫تتبعها‬ ‫التى‬ ‫العادات‬ ‫ما‬ ‫د‬–‫ذلك؟‬ ‫يدل‬ ‫وعالم‬ ‫الرياضية؟‬ ‫المباريات‬ ‫تبدأ‬ ‫كيف‬ "‫والسالم‬ ‫الحب‬ ‫أساس‬ ‫وأنها‬ ‫الشريف‬ ‫التنافس‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫الرياضة‬ ‫أن‬ ‫يؤكد‬ ‫الفريقين‬ ‫تصافح‬ ‫إن‬" ‫ا‬–‫مرادف‬"‫تصافح‬.................:"–‫جمع‬"‫الرياضة‬................:" ‫ب‬–‫الفريقين؟‬ ‫تصافح‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ ‫ج‬–‫الكريمة‬ ‫واألخالق‬ ‫المبادئ‬ ‫الرياضة‬ ‫تعلمنا‬.‫وضح‬. ‫د‬–‫للجمهور؟‬ ‫الفريق‬ ‫تحية‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬ ‫و‬–‫الجماعية‬ ‫الرياضة‬ ‫مميزات‬ ‫اذكر‬. "‫رياضية‬ ‫بروح‬ ‫الهزيمة‬ ‫يتقبلوا‬ ‫لم‬ ‫المنهزم‬ ‫الفريق‬ ‫جماهير‬ ‫أن‬ ‫المشاجرات‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫السبب‬ ‫أن‬ ‫أرى‬" ‫ا‬–‫مرادف‬"‫بالغوا‬.......:"‫مضاد‬"‫المنهزم‬.........:"‫مفرد‬"‫المشاجرات‬.............:" ‫ب‬–‫المباريات؟‬ ‫فى‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫المشاجرات‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ‫ج‬–‫رياضية؟‬ ‫بروح‬ ‫الفوز‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫كيف‬ ‫للدرس‬ ‫قراءتك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬: ‫عند‬ ‫خاصة‬ ‫عادات‬ ‫أمير‬ ‫ألسرة‬...................... ‫الجماهير‬ ‫تحية‬....................................... ‫مجال‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫التعاون‬................................ ‫بـ‬ ‫التشجيع‬ ‫يكون‬ ‫ال‬................................. ‫بـ‬ ‫الفوز‬ ‫عن‬ ‫نعبر‬ ‫أن‬ ‫ينبغى‬......................... 4
  • 5. "‫النصر‬ ‫أو‬ ‫الهزيمة‬ ‫عند‬ ‫الشغب‬ ‫يثيرون‬ ‫نجدههم‬ ‫لهذا‬ ‫الرياضة‬ ‫يمارسون‬ ‫ال‬ ‫الجماهير‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫إن‬" ‫ا‬–‫مرادف‬"‫الشغب‬........:"‫مفرد‬"‫األخالق‬........:"‫ومضاد‬"‫الكريمة‬.......:" ‫ب‬–‫العبارة؟‬ ‫هذه‬ ‫قائل‬ ‫من‬ ‫ج‬–‫الحقيقى؟‬ ‫الرياضى‬ ‫سمات‬ ‫ما‬ ‫نص‬ ‫من‬"‫السالم‬ ‫طريق‬ ‫تعالي‬ ‫قال‬"‫بالعباد‬ ‫رءوف‬ ‫وهللا‬ ‫هللا‬ ‫مرضات‬ ‫إبتغاء‬ ‫نفسه‬ ‫يشري‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫ومن‬" ‫نفسه؟‬ ‫اإلنسان‬ ‫يشري‬ ‫لماذا‬ •‫مامرادف‬(‫مرضات‬)‫،مضاد‬(‫يشري‬)‫،جمع‬(‫نفس‬)‫؟‬ •‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ماالجمال‬"‫بالعباد‬ ‫رءوف‬ ‫وهللا‬–‫نفسه‬ ‫يشري‬ ‫من‬"‫؟‬ ‫تعالي‬ ‫قال‬"‫مبين‬ ‫عدو‬ ‫لكم‬ ‫إنه‬ ‫الشيطان‬ ‫خطوات‬ ‫والتتبعوا‬ ‫كافة‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫ادخلوا‬ ‫ءامنوا‬ ‫الذين‬ ‫ياأيها‬" •‫مامعني‬(‫كافة‬)‫،مفرد‬(‫خطوات‬)‫،جمع‬(‫عدو‬)‫،مضاد‬(‫واضح‬-‫كافة‬)‫؟‬ •‫السابقة؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫أمرنا‬ ‫بم‬ •‫السابقة؟‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫نهانا‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫عن‬ •‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫استخرج‬( :‫نداء‬ ‫أسلوب‬-‫نهي‬ ‫أسلوب‬) •‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ماالجمال‬" :‫آمنوا‬ ‫الذين‬ ‫يأيها‬"‫؟‬ "‫حكيم‬ ‫عزيز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫فأعلموا‬ ‫البينات‬ ‫تكم‬ ‫ماجا‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫زللتم‬ ‫فإن‬ ‫تعالي‬ ‫قال‬" •‫مامعني‬(‫زللتم‬)‫،مفرد‬(‫البينات‬)‫،جمع‬(‫حكيم‬)‫،مضاد‬(‫بعد‬... )‫؟‬ •‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫حذرنا‬ ‫مم‬ •‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫صفات‬ ‫ما‬ •‫تعالي‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ماالجمال‬"‫عزيزحكيم‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫فاعلموا‬"‫؟‬ 5
  • 6. ‫نص‬ ‫من‬(‫مصر‬ ‫نحب‬) ‫والعظم‬ ‫الجالل‬ ‫رمز‬ ‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫لنا‬ ‫مصر‬ ‫العلم‬ ‫يحيا‬ ‫انهضي‬ ‫مصر‬ ‫األولون‬ ‫بنوها‬ ‫ساد‬ ‫والفنون‬ ‫العلوم‬ ‫أم‬ ‫قائمون‬ ‫عليها‬ ‫إنا‬ ‫نكون‬ ‫كانوا‬ ‫ومثلما‬ -‫معنى‬:‫رمز‬.............. :‫عكس‬:‫القدم‬.............. :‫مفرد‬:‫العلوم‬.................. : ‫عكس‬:‫األولون‬............. : •‫؟‬ ‫األبيات‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬ •‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬:- •(‫والعظم‬ ‫الجالل‬ ‫رمز‬.................................................................................. : ) •(‫انهضي‬ ‫مصر‬....................................................................................... : ) •(‫والفنون‬ ‫العلوم‬ ‫أم‬....................................................................................... : ) •‫الثاني؟‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫عليه‬ ‫حافظ‬ ‫الذي‬ ‫ما‬.................................................. ‫أجمعين‬ ‫ونفتديها‬ ‫مخلصين‬ ‫مصر‬ ‫نحب‬ ‫للبنين‬ ‫الحياة‬ ‫وهي‬ ‫مكرمين‬ ‫حيينا‬ ‫فيها‬ ‫والعدم‬ ‫الوجود‬ ‫وهي‬ -‫معنى‬:‫حيينا‬............. :‫جمع‬:‫الحياة‬............ :‫مفرد‬:‫مخلصين‬............ : ‫مضاد‬:‫نحب‬.......... :‫بينهما‬ ‫والعدم‬ ‫الوجود‬.............................. : •‫مصر؟‬ ‫نحو‬ ‫مصري‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫ما‬............................................. •‫الثاني؟‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ، ‫للمصريين‬ ‫مصر‬ ‫تقدم‬ ‫ماذا‬............................. •‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬(‫مكرمين‬ ‫حيينا‬ ‫فيها‬)‫؟‬................................................... 6
  • 7. ‫السماء‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫نعلو‬ ‫البناء‬ ‫خير‬ ‫لها‬ ‫نبني‬ ‫بالفداء‬ ‫أولى‬ ‫ومصر‬ ‫بالوفاء‬ ‫فيها‬ ‫ندين‬ ‫الحرم‬ ‫وهي‬ ‫الحمى‬ ‫وهي‬ -‫معنى‬:‫الفداء‬................ :‫جمع‬:‫السماء‬............. :‫مضاد‬:‫خير‬.................: ‫جمع‬:‫البناء‬............... : -‫األول‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫يطلب‬.............................................‫أكمل‬ -‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬(‫الحرم‬ ‫وهي‬ ‫الحمى‬ ‫وهي‬)‫؟‬.................................................... ‫والتواصل‬ ‫للحب‬ ‫دعوة‬ ‫نص‬ ‫من‬ ‫قال‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫أن‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬ ‫مالك‬ ‫بن‬ ‫أنس‬ ‫عن‬: "‫تدابروا‬ ‫وال‬ ‫تحاسدوا‬ ‫وال‬ ‫تباغضوا‬ ‫ال‬".................................... ‫بـ‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬"‫تباغضوا‬–‫تدابروا‬"‫؟‬....................................................... ‫مضاد‬ ‫ما‬"‫الحسد‬"‫ومفرد‬"‫عباد‬"‫؟‬............................................................ ‫ولماذا؟‬ ‫الشريف؟‬ ‫الحديث‬ ‫إليه‬ ‫يدعونا‬ ‫الذى‬ ‫ما‬.................................................. ‫والمقاطعة؟‬ ‫الخصام‬ ‫الرسول‬ ‫ينهانا‬ ‫لماذا‬....................................................... ‫والغبطة؟‬ ‫الحسد‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬................................................................... "‫لمسلم‬ ‫يحل‬ ‫وال‬ ‫إخوانا‬ ‫هللا‬ ‫عباد‬ ‫وكونوا‬".................................... ‫ا‬–‫يلى‬ ‫ما‬ ‫هات‬ ‫مضاد‬"‫إخوة‬"‫وجمع‬"‫مسلم‬"‫ومفرد‬"‫ليال‬..................................." ‫ب‬–‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫قول‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬"‫هللا‬ ‫عباد‬"‫؟‬......................................... ‫ج‬–‫فى‬ ‫األسلوب‬ ‫نوع‬ ‫ما‬"‫كونوا‬"‫غرضه؟‬ ‫وما‬............................................. ‫د‬–‫أثره؟‬ ‫وما‬ ‫المسلم؟‬ ‫على‬ ‫يحرم‬ ‫الذى‬ ‫ما‬...................................................... ‫هـ‬-‫جمالهما‬ ‫سر‬ ‫مبينا‬ ‫ونهيا‬ ‫أمرا‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫استخرج‬....................................... ‫و‬–‫الشريف؟‬ ‫الحديث‬ ‫فى‬ ‫جاء‬ ‫بما‬ ‫األلتزام‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬............................................ ‫ز‬–‫أفاده‬ ‫الذى‬ ‫ما‬"‫والتنكير‬ ‫الجمع‬"‫فى‬"‫إخوانا‬"‫؟‬........................................... ‫ك‬–‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫الحسد‬ ‫أثر‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬........................................................... ‫ل‬–‫الحديث؟‬ ‫راوى‬ ‫من‬........................................................................... ‫م‬–‫والنهى‬ ‫األمر‬ ‫أساليب‬ ‫بين‬ ‫حديثه‬ ‫فى‬ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫نوّع‬.‫فلماذا؟‬..................... 7
  • 8. (‫الرابع‬ ‫الفصل‬)‫البحار‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫مغامرات‬ ‫من‬ "‫أماني‬ ‫قالت‬:‫فكر‬ ‫فيها؟‬ ‫ما‬ ‫أعجب‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬ ‫ولكن‬ ،‫اإلصبع‬ ‫ياعقلة‬ ‫حقا‬ ‫عجيبة‬ ‫مغامرات‬ ‫هذه‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ‫قليال‬ ‫عقلةاإلصبع‬" ............................... : ‫هات‬:‫مفرد‬(‫مغامرات‬)‫،جمع‬(‫حيوان‬)‫،عكس‬(‫قليال‬.................................) ‫؟‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫أجاب‬ ‫بم‬................................................................................. ‫المرجان؟‬ ‫حيوان‬ ‫يصنع‬ ‫ماذا‬............................................................................. ‫ولماذا؟‬ ‫واخته؟‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫مغامرة‬ ‫فى‬ ‫شئ‬ ‫اعجب‬ ‫ما‬.............................................. "‫قاع‬ ‫مافي‬ ‫وأخته‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫فرأي‬ ‫أسفل‬ ‫إلي‬ ‫متجهة‬ ‫قوية‬ ‫أنواركشافة‬ ‫ثالثة‬ ‫األعماق‬ ‫سفينة‬ ‫أضاءت‬ ‫الظالم‬ ‫زاد‬ ‫ولما‬ ‫تماما‬ ‫البحرواضحا‬" ‫هات‬:‫مضاد‬(‫زاد‬)‫،مفرد‬(‫األعماق‬)‫،جمع‬( :‫قاع‬)‫،معني‬(‫أضاءت‬) ‫البحر؟‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫وأخته‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫رأي‬ ‫ماذا‬.............................................................. ‫األعماق؟‬ ‫سفينة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬............................................................................ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬" :‫سفينةاألعماق‬"‫و‬"‫الغواصة‬"‫؟‬............................................. ‫العجيبة‬ ‫المدينة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬"‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫المدينة‬.................................................." ‫فمه‬ ‫في‬ ‫تقف‬ ‫الكلمات‬ ‫جعل‬ ‫منظراعجيبا‬ ‫رأي‬ ‫ولكنه‬ ‫يتكلم‬ ‫وأرادأن‬ ‫أماني‬ ‫إلي‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫التفت‬ ‫مامعني‬(‫التفت‬)‫ماعكــــــــس‬(‫يتكلم‬...............................................................) ‫إلصبع؟‬ ‫عقلةا‬ ‫رآه‬ ‫الذي‬ ‫ماالمنظرالعجيب‬.................................................................. .‫دهشة‬ ‫زادمن‬ ‫الذي‬ ‫ما‬(‫عقلةاإلصبع‬)‫منظراعجيبا؟‬ ‫رأي‬ ‫بعدما‬........................................ 8
  • 9. ‫الخامس‬ ‫الفصل‬ ‫البحار‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫مغامرات‬ ‫قصة‬ "‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫على‬ ‫ويزحف‬ ‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫بيوت‬ ‫وسط‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ، ‫عجيب‬ ‫بشيء‬ ‫ففوجئنا‬ ، ‫الزجاجية‬ ‫النافذة‬ ‫من‬ ‫األخوان‬ ‫نظر‬" •‫معنى‬:‫قاع‬........ :‫مفرد‬:‫بيوت‬........... :‫جمع‬:‫مدينة‬......... :‫عكس‬:‫قاع‬.......: •‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫بهذه‬ ‫المقصودان‬ ‫األخوان‬ ‫من‬............................................................... •‫المدينة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫البيوت‬ ‫وسط‬ ‫من‬ ‫خرج‬ ‫الذي‬ ‫العجيب‬ ‫الشيء‬ ‫صف‬................................. •‫؟‬ ‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحملها‬ ‫كان‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫ما‬......................................................... •‫؟‬ ‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬............................................................ -‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫لألعمال‬ ‫أمثلة‬ ‫اذكر‬................................................... "‫أماني‬ ‫قالت‬:، ‫الدنيا‬ ‫لتعمير‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستخدمه‬ ‫وعندما‬ ، ‫وبركة‬ ‫وخير‬ ‫ومفيد‬ ‫نافع‬ ‫وهو‬ ‫المعجزات‬ ‫تشبه‬ ‫أشياء‬ ‫يصنع‬ ‫العلم‬ ‫إن‬ ‫الصناعة‬ ‫وازدهار‬" -‫معنى‬:‫ازدهار‬..... :‫عكس‬:‫خير‬........ :‫مفرد‬:‫المعجزات‬....... :‫جمع‬:‫العلم‬........ : -‫الشر؟‬ ‫في‬ ‫استعماالته‬ ‫اهم‬ ‫وما‬ ‫الخير؟‬ ‫في‬ ‫العلم‬ ‫استعماالت‬ ‫أهم‬ ‫ما‬............................ -‫؟‬ ‫البشري‬ ‫واإلنسان‬ ‫اآللي‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬............................................... "‫تتحسسها‬ ‫يدها‬ ‫ومدت‬ ، ‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫اسفنج‬ ‫قطعة‬ ‫من‬ ‫أماني‬ ‫اقتربت‬ ‫ثم‬...‫الغواص‬ ‫خطاف‬ ‫فوقها‬ ‫نزل‬ ‫وفجأة‬" -‫معنى‬:‫فجأة‬..... :‫جمع‬:‫قطعة‬........ :‫عكس‬:‫كبيرة‬..... :‫عكس‬:‫اقتربت‬........... : -‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫محاولته‬ ‫نجحت‬ ‫وهل‬ ‫؟‬ ‫اخته‬ ‫إلنقاذ‬ ‫االصبع‬ ‫عقلة‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫المحاولة‬ ‫ما‬................. -‫يقوم‬ ‫كيف‬(‫اإلسفنج‬ ‫صياد‬)‫اإلسفنج؟‬ ‫بصيد‬..................................................... ‫الكهرباء‬ ‫توليد‬ ‫طرق‬ ‫اذكر‬.............. .............................................................. -‫اإلسفنج؟‬ ‫صياد‬ ‫يرتدي‬ ‫ماذا‬ ................................................ ............................ 9
  • 10. 10
  • 11. 11
  • 12. 12
  • 13. 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. 16
  • 17. "‫انتهت‬ ‫ان‬ ‫بعد‬‫المباراة‬‫احتفاال‬ ‫الوطنى‬ ‫الفريق‬ ‫بفوز‬ ‫المصريون‬ ‫احتفل‬‫ا‬ ‫وجود‬ ‫وكان‬ ‫إفريقيا‬ ‫كأس‬ ‫ببطولة‬ ‫كبيرا‬‫لمشجعين‬‫والمشجعات‬ ‫الوطنى‬ ‫النشيد‬ ‫ويرددون‬ ‫مصر‬ ‫علم‬ ‫يرفعون‬ ‫ألنهم‬ ‫جميال‬ ‫أمرا‬ ‫المدرجات‬ ‫فى‬" ‫ا‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬: ‫ب‬–‫يلى‬ ‫ما‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬"‫سالم‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬–‫سالم‬ ‫مؤنث‬ ‫جمع‬–‫فعلية‬ ‫جملة‬–‫نوعه‬ ‫واذكر‬ ‫مطلقا‬ ‫مفعوال‬" ‫ج‬–‫الحضارة‬ ‫صانع‬ ‫هو‬ ‫المصرى‬ ‫بنوعيه‬ ‫والجمع‬ ‫المثنى‬ ‫السابقة‬ ‫بالعبارة‬ ‫خاطب‬ "‫الكذب‬‫يكرهها‬ ‫ذميمة‬ ‫صفة‬‫هللا‬‫فاجتنب‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫مكروها‬ ‫ويعيش‬ ‫وغيره‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫الشر‬ ‫يجلب‬ ‫والكاذب‬ ‫ورسوله‬‫الكذب‬‫اجتنابا‬ ‫والصادقون‬ ، ‫والناس‬ ‫هللا‬ ‫يحبك‬ ‫الصدق‬ ‫وتحر‬‫محبوبون‬‫من‬ ‫محبوبات‬ ‫والصادقات‬‫الجميع‬" ‫ا‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫اعرب‬: ‫ب‬–‫العبارة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬"‫به‬ ‫مفعوال‬–‫مجرورا‬ ‫اسما‬–‫واعربه‬ ‫سالم‬ ‫مؤنث‬ ‫جمع‬" ‫ج‬–‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫صوب‬ ‫اإلمام‬ ‫خلف‬ ‫المصلين‬ ‫وقف‬........................................... ‫الجنة‬ ‫الصادقون‬ ‫يدخلون‬............................................. ‫الربيع؟‬ ‫فصل‬ ‫يبدأ‬ ‫أين‬............................................... ‫د‬–‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫أكمل‬: ‫المصريون‬ ‫العمال‬ ‫ر‬َ‫م‬‫ع‬" .............‫به‬ ‫مفعول‬" ‫بنى‬...............‫األهرامات‬" .‫سالم‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬" ‫شاهدت‬................‫الملعب‬ ‫أرض‬ ‫فى‬" .‫مثنى‬" ‫نكذب‬ ‫ال‬............‫هللا‬ ‫غضب‬ ‫من‬" .‫ألجله‬ ‫مفعوال‬" ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫يحفظ‬" ..........................‫مفعوالألجله‬" 17
  • 18. 18