Presentation of the Interactive Experiential Workshop 'Unlock Your Creative Self' A '4 people matters' project on creativity #UnlockYourCreativeSelf More about Workshop : http://4peoplematters.com/βιωματικό-εργαστήρι-δημιουργικότητα/

1. Παρουσίαση του Διαδραστικού Βιωματικού
Εργαστηρίου Δημιουργικότητας
‘Unlock Your Creative Self!’
A ‘4 people matters’ project on creativity
Facilitator: Niki Anandi Koulouri
www.nikikoulouri.com
www.4peoplematters.com

2. Μερικά ερωτήματα | 1
« Αφήνεις την ιδέα να σε
‘προσπεράσει’ χωρίς να
κάνεις κάτι για αυτήν;
« Νιώθεις φόβο μπροστά
σε μια ‘λευκή σελίδα’,
αμηχανία όταν έχεις να
αναμετρηθείς με το ρόλο
σου;
« Υπάρχουν στιγμές που
καθώς δημιουργείς νιώθεις
πως όλα είναι καινότυπα
και συνηθισμένα;

3. Μερικά ερωτήματα | 2
« Ξεκινάς ένα νέο project,
‘καίγεσαι από επιθυμία’ να
το υλοποιήσεις, αλλά κάτι
σε σταματά;
« Νιώθεις ότι αυτό που
δημιουργείς δεν
αντιπροσωπεύει τον
‘αυθεντικό σου εαυτό’;
« Έφτασες στην επιτυχία,
αλλά ‘μπλοκάρεις’ το
επόμενο βήμα σου; Τι σε
περιορίζει;

4. Μερικά ερωτήματα | 3
« Ποιές είναι οι προκλήσεις
που αντιμετωπίζεις για να
ξεδιπλώσεις τον
‘καλλιτέχνη’ που ζει μέσα
σου;
« Ποιές πεποιθήσεις και
φόβοι εμποδίζουν την
‘έμπνευσή’ σου και την
υλοποίησή της;
« Ποιά στάση απέναντι στη
ζωή και τη δημιουργικότητα
είναι απαραίτητη για να
υλοποιήσεις τις ‘εμπνεύσεις’
σου;

5. Τι είναι το Εργαστήρι Δημιουργικότητας
Ένα διαδραστικό,
βιωματικό εργαστήρι
αυτογνωσίας με
επίκεντρο τη
δημιουργικότητα
Για καλλιτέχνες και
όσους αισθάνονται
καλλιτέχνες!

6. Τι είναι το Εργαστήρι Δημιουργικότητας
Μια ενδοσκόπηση για:
² τα θέλω μας
² τους στόχους
μας
² ό,τι μας
εμποδίζει να
ζούμε όπως
επιθυμούμε
Το χτίσιμο μιας νέας
στάσης και
συμπεριφοράς

7. Τι είναι το Εργαστήρι Δημιουργικότητας
Η επανασύνδεση της
σχέσης με τον
δημιουργικό μας εαυτό
² Η σύνδεση με το
κέντρο μας, με την
αυθεντικότητά μας

8. Τι είναι το Εργαστήρι Δημιουργικότητας
² Από την έμπνευση
² Στη δημιουργία
² Στο αποτέλεσμα

9. Γιατί εργαστήρι;
Εάν προσέχουμε, συγκρατούμε κατά προσέγγιση:
10% από αυτά που διαβάζουμε
20% από αυτά που ακούμε
30% από αυτά που βλέπουμε
50% από αυτά που βλέπουμε και ακούμε ταυτόχρονα
80% από αυτά που λέμε
90% από αυτά που λέμε, ενώ ταυτόχρονα εκτελούμε πράξεις που
απαιτούν σκέψη και στις οποίες εμπλεκόμαστε ενεργητικά
Roger Muchielli: «Les méthods actives dans la pédagogie des adultes»

10. Σκοπός
του Εργαστηρίου Δημιουργικότητας
Να μας εμπνεύσει και
ενδυναμώσει για να:
ανακαλύψουμε,
ανακτήσουμε,
‘ξεδιπλώσουμε’ τον
δημιουργικό μας εαυτό,
να δεσμευτούμε και να
αφοσιωθούμε στα
ταλέντα μας

11. Στόχοι του Εργαστηρίου
Δημιουργικότητας | 1
² Αναγνωρίζουμε,
‘ακούμε,
καλλιεργούμε,
προστατεύουμε το
’εσωτερικό
καλλιτεχνικό μας
παιδί’

12. Στόχοι του Εργαστηρίου
Δημιουργικότητας | 2
² Αναγνωρίζουμε και
αλλάζουμε τις
πεποιθήσεις και τις
συμπεριφορές που
εμποδίζουν την
ανάπτυξη της
δημιουργικότητάς
μας, που μας
‘μπλοκάρουν’

13. Στόχοι του Εργαστηρίου
Δημιουργικότητας | 3
² Αξιοποιούμε τα
μοναδικά μας
ταλέντα

14. Στόχοι του Εργαστηρίου
Δημιουργικότητας | 4
² Σχεδιάζουμε και
υλοποιούμε τα
απαραίτητα βήματα,
εφαρμόζουμε τις
κατάλληλες τεχνικές/
εργαλεία για να
είμαστε δημιουργικοί
και αποτελεσματικοί

15. Στόχοι του Εργαστηρίου
Δημιουργικότητας | 5
² Απολαμβάνουμε να
ζούμε δημιουργικά
στην καθημερινότητά
μας, στο ‘εδώ και
τώρα’

16. Σε ποιούς απευθύνεται
² καλλιτέχνες, (ηθοποιούς,
συγγραφείς, κινηματογραφιστές,
ζωγράφους, στιχουργούς,
τραγουδιστές κ.α)
² αυτούς που ‘αισθάνονται
καλλιτέχνες’
² όσους επιθυμούν να
‘ξεκλειδώσουν’ την
δημιουργικότητά τους και να
δημιουργούν σε προσωπικό και
επαγγελματικό επίπεδο,
ανεξαρτήτως την καριέρα που
ακολουθούν
² όσους επιθυμούν να ξεκινήσουν
μια νέα καριέρα, με οδηγό τον
δημιουργικό τους εαυτό

17. Το πρόγραμμα
του Εργαστηρίου Δημιουργικότητας
13 βδομάδες –
συναντήσεις
Στο τέλος του
εργαστηρίου οι
συμμετέχοντες θα
παρουσιάσουν
² ένα project που θα
έχουν ολοκληρώσει
² καθώς και όλη την
πορεία, μέχρι την
επίτευξη του project

18. Πως θα εργαστούμε | 1
² Εργασία με τον εαυτό μου
² Σχετικά με τις
πεποιθήσεις, τα
εμπόδια και τους
στόχους μας
² Σχετικά με την
ανάπτυξη της
δημιουργικότητας
(‘πρωινές σελίδες’,
‘ραντεβού με τον
καλλιτέχνη μέσα
μου’ ...)
² Χτίσιμο νέας στάσης
και συμπεριφοράς/
αξιοποίηση τεχνικών
και πόρων

19. Πως θα εργαστούμε | 2
² Εργασία με τους
άλλους - Συνεργασία
και μοίρασμα με τα
άλλα μέλη της ομάδας

20. Πως θα εργαστούμε | 3
Βιωματικές ασκήσεις
μέσα από :
² Θεατρικό παιχνίδι
² Gestalt
² N.L.P
² διαλογισμό

21. Τι απαιτείται
² Εργασία με τον εαυτό
² Δέσμευση απέναντι
στον εαυτό μας
² Συνεργασία με την
ομάδα
² Δέσμευση απέναντι
στην ομάδα

22. Η ταυτότητας της δημιουργικότητας
² Είμαι δημιουργικότητα
² Δρω ως
δημιουργικότητα
² Έχω ως αποτέλεσμα ...
δημιουργικότητα
Είμαι – Κάνω - Εχω

23. 3 + 3 βήματα για
δημιουργικότητα | 1
1. Βρίσκω νόημα σε
αυτό που θέλω να
είμαι

24. 3 + 3 βήματα για
δημιουργικότητα | 2
2. Αποδέχομαι ό,τι
έχει ήδη συμβεί και
αναλαμβάνω την
ευθύνη για την
πραγματικότητά
μου
I am the cause, not
the effect

25. 3 + 3 βήματα για
δημιουργικότητα | 3
3. Αλλάζω στάση και
συμπεριφορά και
μπαίνω στη δράση

26. 3 + 3 βήματα για
δημιουργικότητα | 4
² Βγαίνω από τη
ζώνη της άνεσής
μου, προχωράω
μπροστά χωρίς να
κοιτάω πίσω

27. 3 + 3 βήματα για
δημιουργικότητα | 5
² Δίνω χώρο και
χρόνο στο
καινούργιο χωρίς
κριτική

28. 3 + 3 βήματα για
δημιουργικότητα | 6
² Ζω στο ‘εδώ και
τώρα’

29. Είπαν ... για τη δημιουργικότητα
‘Κάθε παιδί είναι
καλλιτέχνης. Το θέμα
είναι πως θα παραμείνει
καλλιτέχνης
μεγαλώνοντας’
Κάθε πράξη δημιουργίας
είναι πρώτα μια πράξη
καταστροφής’
Pablo Picasso

30. Είπαν ... για τη δημιουργικότητα
‘Δεν μπορείς να έχεις
δημιουργικότητα, αν
δεν αφήσεις πίσω σου
τα καθωσπρέπει, τα
δεδομένα, όλους τους
κανόνες.’
Joseph Campbell

31. Είπαν ... για τη δημιουργικότητα
‘Δημιουργικότητα είναι
να επιτρέπεις στον
εαυτό σου να κάνει
λάθη.
Τέχνη είναι να ξέρεις
ποιά από αυτά να
κρατήσεις.’
Scott Adams

32. Είπαν ... για τη δημιουργικότητα
‘Αν θες να ζήσεις
δημιουργικά τη ζωή σου,
σαν καλλιτέχνης, δεν
πρέπει να κοιτάζεις πίσω.
Πρέπει να είναι
διατεθειμένος να πάρεις
αυτό που έχεις κάνει και
ήσουν και να τα πετάξεις
από το παράθυρο.’
Steve Jobs

33. Οι 7 συνήθεις των εξαιρετικά
αποτελεσματικά ανθρώπων
q Είμαι επιδραστικός
q Ξεκινώ έχοντας κατά νου το τέρμα
q Προτεραιότητα στα βασικά
q Επιδιώκω το αμοιβαίο όφελος
q Επιδιώκω πρώτα να κατανοήσω και μετά να γίνω κατανοητός
q Επιδιώκω τη συνέργια
q Ακονίζω το πριόνι μου
‘Οι επτά συνήθειες των εξαιρετικά αποτελεσματικά ανθρώπων’ Stephen Covey

34. ‘Οι αναλφάβητοι του 21ου
αιώνα, δεν θα είναι αυτοί
που δεν μπορούν να
διαβάσουν και να
γράψουν, αλλά αυτοί που
δεν μπορούν να μάθουν,
να ξε-μάθουν και να
ξαναμάθουν’.
Alvin Toffler

35. Kανένα παιδί δεν μαθαίνει
ποδήλατο σε σεμινάριοʼ’
David Sandler

36. ‘Η μάθηση ορίζεται ως
αλλαγή συμπεριφοράς.
Μέχρι να αναλάβετε
δράση και να
χρησιμοποιείτε τη γνώση,
δεν έχετε μάθει τίποτα.’
Don Schula & Ken
Blanchard

37. Niki Anandi Koulouri
² HR Consultant
² Trainer
² Group Facilitator
² Integrative Counselor
² Coach
² Public Speaker
www.nikikoulouri.com
www.4peoplematters.com

38. Live Your Purpose
www.4peoplematters.com