SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
Management (ne)formalnch skupin 
Mgr. Nina Seyckova, DiS. 
Ustav informacnch studi a knihovnictv, FF UK 
Informacn a knihovnicke sluzby 
25. 11. 2014 
Management (ne)formalnch skupin slide 1/16
Cle hodiny 
1 Osvojit si zakladn schema projektoveho rzen 
2 Sebepoznan 
3 Nacvik typickych situac 
4 Predan zusenost sobe navzajem 
Management (ne)formalnch skupin slide 2/16
Diskuse 
Jaka je vase zkusenost s prac v tymu a s projektovym 
manazerstvm? 
Pracovali jste v tymu? Na 
jakem projektu? 
S jakymi problemy jste se 
setkali? 
Pracujete radeji sami ci v 
tymu? 
Management (ne)formalnch skupin slide 3/16
Projekt je . . . 
De
nice c. 1 
. . . je casove ohranicene usil, smerujc k vytvoren unikatnho 
produktu nebo sluzby. 
De
nice c. 2 
. . . jedinecny proces sestavajc z rady koordinovanych a rzenych 
cinnost s daty zahajen a ukoncen, provadeny pro dosazen cle, 
ktery vyhovuje speci
ckym pozadavkum, vcetne omezen danych 
casem, naklady a zdroji. (ISO 10 006) 
Management (ne)formalnch skupin slide 4/16
Projekt ma . . . 
predem jasne dany cl / 
vystup 
predem jasne dane vstupy 
(cas,
nance, lidske zdroje) 
podobu serie 
koordinovanych a logickych 
cinnost 
charakter organizovaneho 
usil 
Management (ne)formalnch skupin slide 5/16
Cyklus projektu 
Prprava { Realizace { Evaulace 
Zdroj: http://www.nativerevegetation.org/images/learn/fig_1_9.jpg 
Management (ne)formalnch skupin slide 6/16
Tym 
De
nice tymu 
Tymem rozumme nejlepe tri a vce jedincu, kter jsou ve 
vzajemne interakci a maj pocit spolecne identity, spolecneho 
vedom 
my. Vsichni se snaz dosahnout stejneho cle. Dodrzuj 
 
vetsinou nepsane normy ci pravidla, podle kterych dobrovolne a z 
vlastn vule pracuj a jednaj. 
Management (ne)formalnch skupin slide 7/16
Diskuse { brainstorming 
Jake typy lid se podle vas hod do tymu? 
Zdroj: http://www.mediaguru.cz/wp-content/uploads/2013/05/Typologie.png 
Management (ne)formalnch skupin slide 8/16
Typologie lid 
Typologie temperamentu (Hippokrates, Eysenck) 
Jungova typologie osobnosti; MBTI 
Test mozkovych kvadrantu (HBDI { Hermann Brain 
Dominance Instrument) 
Belbinuv test tymovych rol 
Management (ne)formalnch skupin slide 9/16
Test tymovych rol dle Belbina 
Instrukce 
Dotaznk ma celkem 7 sekc oznacenych rmskymi cslicemi. V 
kazde sekci zakrouzkujte ta tvrzen, ktera vas nejlepe vystihuj. 
Muzete zakrouzkovat jedno, dve nebo vce tvrzen. Zakrouzkovana 
tvrzen pote ohodnot'te bodovym hodnocenm tak, ze mezi ne 
rozdelte vzdy deset bodu v kazde sekci. 
Management (ne)formalnch skupin slide 10/16
Tymove role { vysledky, diskuse 
Management (ne)formalnch skupin slide 11/16

Más contenido relacionado

Similar a Management (ne)formálních skupin

Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...
Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...
Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...Taste
 
Závěrečná práce - KPI
Závěrečná práce - KPIZávěrečná práce - KPI
Závěrečná práce - KPITommy Juránek
 
Definovani problému
Definovani problémuDefinovani problému
Definovani problémuCEINVE
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemCEINVE
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDagmar Chytková
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDagmar Chytková
 
Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry
Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry
Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry Monika Barton, PhD, MBA, PCC
 

Similar a Management (ne)formálních skupin (12)

Fiala site ve vd
Fiala site ve vdFiala site ve vd
Fiala site ve vd
 
Koučovací cvičení 1
Koučovací cvičení 1Koučovací cvičení 1
Koučovací cvičení 1
 
Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...
Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...
Brand Restart 2023: Anežka Řepík - Jak může design thinking inspirovat svět b...
 
Závěrečná práce - KPI
Závěrečná práce - KPIZávěrečná práce - KPI
Závěrečná práce - KPI
 
Definovani problému
Definovani problémuDefinovani problému
Definovani problému
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématem
 
30 3397
30 339730 3397
30 3397
 
Knihy
KnihyKnihy
Knihy
 
Facilitační minimum
Facilitační minimumFacilitační minimum
Facilitační minimum
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématem
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématem
 
Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry
Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry
Koučovací cvičení – čínské menu pro interní bariéry
 

Más de Nina Seyčková

Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)
Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)
Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)Nina Seyčková
 
Nové trendy v muzejnictví
Nové trendy v muzejnictvíNové trendy v muzejnictví
Nové trendy v muzejnictvíNina Seyčková
 
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzea
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzeaNová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzea
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzeaNina Seyčková
 
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověka
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověkaOživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověka
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověkaNina Seyčková
 
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)Nina Seyčková
 
Muzea a nová média (Knihovny 2020)
Muzea a nová média (Knihovny 2020)Muzea a nová média (Knihovny 2020)
Muzea a nová média (Knihovny 2020)Nina Seyčková
 
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"Nina Seyčková
 
Nova media - nova muzea?
Nova media - nova muzea? Nova media - nova muzea?
Nova media - nova muzea? Nina Seyčková
 
Evoluce v Hrdlickove muzeu
Evoluce v Hrdlickove muzeuEvoluce v Hrdlickove muzeu
Evoluce v Hrdlickove muzeuNina Seyčková
 

Más de Nina Seyčková (9)

Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)
Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)
Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)
 
Nové trendy v muzejnictví
Nové trendy v muzejnictvíNové trendy v muzejnictví
Nové trendy v muzejnictví
 
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzea
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzeaNová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzea
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzea
 
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověka
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověkaOživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověka
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověka
 
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)
 
Muzea a nová média (Knihovny 2020)
Muzea a nová média (Knihovny 2020)Muzea a nová média (Knihovny 2020)
Muzea a nová média (Knihovny 2020)
 
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"
 
Nova media - nova muzea?
Nova media - nova muzea? Nova media - nova muzea?
Nova media - nova muzea?
 
Evoluce v Hrdlickove muzeu
Evoluce v Hrdlickove muzeuEvoluce v Hrdlickove muzeu
Evoluce v Hrdlickove muzeu
 

Último

E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retenceE-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retenceTaste
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...Taste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...Taste
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 

Último (10)

E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retenceE-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 

Management (ne)formálních skupin

  • 1. Management (ne)formalnch skupin Mgr. Nina Seyckova, DiS. Ustav informacnch studi a knihovnictv, FF UK Informacn a knihovnicke sluzby 25. 11. 2014 Management (ne)formalnch skupin slide 1/16
  • 2. Cle hodiny 1 Osvojit si zakladn schema projektoveho rzen 2 Sebepoznan 3 Nacvik typickych situac 4 Predan zusenost sobe navzajem Management (ne)formalnch skupin slide 2/16
  • 3. Diskuse Jaka je vase zkusenost s prac v tymu a s projektovym manazerstvm? Pracovali jste v tymu? Na jakem projektu? S jakymi problemy jste se setkali? Pracujete radeji sami ci v tymu? Management (ne)formalnch skupin slide 3/16
  • 4. Projekt je . . . De
  • 5. nice c. 1 . . . je casove ohranicene usil, smerujc k vytvoren unikatnho produktu nebo sluzby. De
  • 6. nice c. 2 . . . jedinecny proces sestavajc z rady koordinovanych a rzenych cinnost s daty zahajen a ukoncen, provadeny pro dosazen cle, ktery vyhovuje speci
  • 7. ckym pozadavkum, vcetne omezen danych casem, naklady a zdroji. (ISO 10 006) Management (ne)formalnch skupin slide 4/16
  • 8. Projekt ma . . . predem jasne dany cl / vystup predem jasne dane vstupy (cas,
  • 9. nance, lidske zdroje) podobu serie koordinovanych a logickych cinnost charakter organizovaneho usil Management (ne)formalnch skupin slide 5/16
  • 10. Cyklus projektu Prprava { Realizace { Evaulace Zdroj: http://www.nativerevegetation.org/images/learn/fig_1_9.jpg Management (ne)formalnch skupin slide 6/16
  • 12. nice tymu Tymem rozumme nejlepe tri a vce jedincu, kter jsou ve vzajemne interakci a maj pocit spolecne identity, spolecneho vedom my. Vsichni se snaz dosahnout stejneho cle. Dodrzuj vetsinou nepsane normy ci pravidla, podle kterych dobrovolne a z vlastn vule pracuj a jednaj. Management (ne)formalnch skupin slide 7/16
  • 13. Diskuse { brainstorming Jake typy lid se podle vas hod do tymu? Zdroj: http://www.mediaguru.cz/wp-content/uploads/2013/05/Typologie.png Management (ne)formalnch skupin slide 8/16
  • 14. Typologie lid Typologie temperamentu (Hippokrates, Eysenck) Jungova typologie osobnosti; MBTI Test mozkovych kvadrantu (HBDI { Hermann Brain Dominance Instrument) Belbinuv test tymovych rol Management (ne)formalnch skupin slide 9/16
  • 15. Test tymovych rol dle Belbina Instrukce Dotaznk ma celkem 7 sekc oznacenych rmskymi cslicemi. V kazde sekci zakrouzkujte ta tvrzen, ktera vas nejlepe vystihuj. Muzete zakrouzkovat jedno, dve nebo vce tvrzen. Zakrouzkovana tvrzen pote ohodnot'te bodovym hodnocenm tak, ze mezi ne rozdelte vzdy deset bodu v kazde sekci. Management (ne)formalnch skupin slide 10/16
  • 16. Tymove role { vysledky, diskuse Management (ne)formalnch skupin slide 11/16
  • 17. Prace na projektu Komunikace { otevrenost { spoluprace De
  • 18. novat zodpovednost a ukoly pro vsechny cleny tymu Urcit, kdo ma jake pravomoce Navrhnout system, jak se budou v tymu resit kon ikty Urcit si vedoucho (viz koordinator) Management (ne)formalnch skupin slide 12/16
  • 19. Prace na projektu Komunikace { Komunikace { Komunikace Chvalit { Chvalit { Chvalit Management (ne)formalnch skupin slide 13/16
  • 20. Projektove myslen { zadan Rozdelte se do tr skupin. Predstavte si, ze pracujete v Mestke knihovne v Sazave. Rozhodli jste se usporadat vystavu v knihovne. Vasm ukolem je: 1 De
  • 23. novat mozna rizika 4 Rozdelit si role, ktere budete v projektu zastavat 5 De
  • 24. novat metriky, podle kterych budete urcovat, zda byl projekt uspesny ci neuspesny 6 Vse zahrnte do bodoveho seznamu na poradu, na ktere predstavte projekt rediteli knihovny Management (ne)formalnch skupin slide 14/16
  • 25. Doporucena literatura, zdroje PLAMINEK, Jir. Sebepoznan, seberzen a stres: prakticky atlas sebezvladan. 2., aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2008, 178 s. ISBN 978-80-247-2593-2. LOJDA, Jan. Manazerske dovednosti. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011, 182 s. ISBN 978-80-247-3902-1. Rosenau, M.D.: Rzen projektu. Brno: Computer Press, a.s., 2007. ISBN-978-80-251-1506-0. KOLAJOVA, Lenka. Tymova spoluprace: jak efektivne vest tym pro dosazen nejlepsch vysledku. 1. vyd. Praha: Grada, 2006, 105 s. ISBN 80-247-1764-6. MBTI test online, napr.: http://mbti-test.cz/ Management (ne)formalnch skupin slide 15/16
  • 26. Dekuji za pozornost! Nina Seyckova: nina.seyckova@gmail.com Prezentace dostupna na: http://nnis.cz/management-neformalnich-skupin.html Management (ne)formalnch skupin slide 16/16