2. Experiencias científicas para niños de preescolar
• Objetivo: Facilitar a los niños el conocimiento de su entorno y experiencias
científicas para fomentar su curiosidad y desarrollar el pensamiento critico-
analítico.
• Objetivos específicos:
• Área psicomotora: desarrollo de la motricidad fina: pinza y agarre; relación óculo-
manual
• Área Cognitiva: facilitar el inicio y desarrollo de ideas creativas y divergentes.
• Área socio-emocional: desarrollo de habilidades sociales: Compartir, colaborar,
participar, brindar apoyo
• Área del lenguaje: Adquisición de nuevo vocabulario, iniciación a la pre-escritura
3. Planificación de actividades
• Actividades del tutor:
1. Elaborar prueba diagnostica;
diseñar presentación y
video.
2. Abrir correo electrónico para
el grupo
3. Preparar instrucciones para
el portafolio.
4. Preparar los recursos
digitales.
En clase
Actividad 1
Del tutor
Actividad 1
De los estudiantes
Clase 1
Introducción al tema y
prueba diagnostica
Tomar la prueba y
debatir sobre el tema,
según sus experiencias
previas y transferencia
de conocimiento.
Clase 2
Contenidos a
desarrollar y revisión
de productos.
Exposición experiencias
científicas
Clase 3 Presentación y video
Elaborar planificación y
simulación de una clase
preescolar.
4. Diseño de actividades por estudiantes
• Actividades fuera de clase:
1. Observar video
2. Revisar el material
proporcionado e investigar
nuevos contenidos relacionados
3. Planificar según el contenido y
actividades seleccionadas.
4. Presentar los productos en
clase
En clases:
5. “WALL-E”; “Ants”; “Tierra de osos” Actividad: presentar la película a
los niños y a partir de allí, diseñar otras actividades de aprendizaje, en las
que se cumplan los objetivos establecidos
6. Planificación de
actividades para
niños preescolares
Ciencias Naturales en Educación
Preescolar:
Temas desarrollados: Experiencias
científicas y preservación del
ambiente