1. VePi Newsletters
The Modern Languages Division The French section 1 :Number
تعليم الفرنسية بدون معلم
المستوي: المبادىء
الدرس الول: النطق
الدرس الثاني: الستفهام و بعض الشياء العامة
الدرس الثالث: المحادثه أى اسئله و أجوبه: للستفهام والشياء العامه
الدرس الرابع: القواعد: ضمائر المبتدأ/ الستفهام/ أداة التعريف/ فعل الكينونه /فعل الملكيه /أداة النكره /حروف
الملكية
الدرس الخامس: المفردات: الملبوسات واللوان
الدرس السادس: المحادثه: الملبوسات واللوان
الدرس السابع: القواعد: الفعال فى المضارع
الدرس الثامن: المفردات: البعاد الجنسيات المهن والوظائف
الدرس التاسع: السئله والجوبه: البعاد الجنسيات المهن والوظائف
الدرس العاشر: القواعد:مزيد من الفعال في المضارع، الفعال الناقصة و حروف الجر
الدرس الحادي عشر: المفردات: الملكيه واماكن الشياء
الدرس الثاني عشر: السئله والجوبه: الملكيه واماكن الشياء
1الدرس الثالث عشر:مزيد من المفردات
2الدرس الرابع عشر: مزيد من المفردات
الدرس الول: النطق
THE FRENCH LANGUAGE PRONOUNCIATION
:VOWELS
:1)Oral
الرف
النطق التقريب أمثلة
a أ lac,cave
e ا année,désobéir
è ايه poète
i إ ile,ville
ou أوو pour,outil
ou وا moi
o,au أو robe,note,aube
u اوي utile,mur
eu أه peuple,jeûne
e أه me, serai
:من النف (2) Nasal
e تنطق من النف أ )ma(in),dess(in
a تنطق من النف أأ (an)ge,ch(am)p
o تنطق من النف أو )pl(om)b,m(on
oe تنطق من النف أن )auc(un),parf(um
:SEMI-VOWELS
y ي yeux,lieu
u وي lui,nuit
:CONSONANTS
b ب bateau
1
2. f ف chef,faible
j ج معطشة séjoure
p ب معطشة prendre
t ت train
z ز ré(s)eau,azur
l ل lier
m م drame
n ن neuf
d د addition
g ج garder
k ك coq,quatre
s س savant,cela
v ف معطشة volte,voir
sch,ch ش é(ch)ec,schéma
r ر rare,arracher
ni ني agneau
الدرس الثاني: الستفهام و بعض الشياء العامة
Vocabulary:
عربي FRENCH
من qui
مت quand
لازا أو ليه pourquoi
أين où
كام أو كم combien
مازا أو ايه que
كيف comment
أي quel
مع من avec qui
ف أي a que
لن qui est-ce qui
لن pour qui
من يصه de qui
من أي de quel
كتاب le livre قلم la plûme فرن le four
علبة la boîte باب la porte TOY le jouet
منضدة la table علمة l'avis (m.) SWITCH l'interrupteur
ورق le papier فازا le vase الشرفة le balcon
لبة la lampe علبة صغية le boîtier طائرة l'avion(m.)
مفتاح la clef شسية le parasol/parapluie
كرسي la chaise درج le tiroir كرة le ballon
قلم رصاص le crayon سجادة le tapis حنفية le robinet
حائط le mur وعاء للطبيخla casserole طعم l'appaît(m.)
نافذة la fenêtre تكييف هواءle climatiseur
سقف le plafond مروحة le ventilateur
صورة le cadre/la photo
مرآة le miroir قفل الباب la serrure
ستارة le rideau T ورق صحيpapier hygiénique
عربة صغية يدوية للمشتيات la charrette
ثلجة le réfrigérateur
الدرس الثالث: الادثه أى اسئله و أجوبه: للستفهام والشياء العامه
q1)Qu'est-ce que c'est? (Qu'est-ce?) C'est un livre (C'est un crayon)
(C'est une boite)) (C'est une valise)
q2)De quelle couleur est la plume? La plume est verte (Elle est rouge)
2
3. q3)Où est l'hotel? L'hotel est au coin de la rue Ramses et El Ahram.
Il est près d'ici. Il n'est pas loin d'ici. Il est près de l'école.
q4)Qui est votre patron? Mon patron est monsieur Ali
q5)Quel âge avez-vous? J'ai douze ans
q6)Comment est votre travail? Il est très intéressant
q7)Quel est la date d'aujourdui? C'est le 25 avril 1999
q8)Où habitez-vous? J'habite a la rue Ramses numero 28 au Caire
q9)Comment vous appelez-vous? Je m'applle Abdoo
q10)Quelle est votre Université? C'est l'université d'Ain Shams
q11)Quelle faculté assistez-vous? J'assiste a la faculté de
polytechnique
q12)Comment est votre superviseur? Il est sympathique
q13)Qu'est-ce que c'est? C'est la petite boîte (C'est une table)
q14)Est-ce le livre? (C'est le livre,n'est-ce pas?) Oui, c'est le
livre. No, c'est ne pas le livre, c'est la table.
q15)Est-ce la lampe? Non, ce n'est pas la lampe, c'est un ventilateur
(c'est un cadre)
q16)Est-ce la fenêtre? Non, ce n'est pas la fenêtre, c'est la porte
q17)Est-ce une chaise? Oui, ce n'est pas la chaise, c'est la table
q18)Est-ce le mur? Non, ce n'est pas le mur, c'est le plafond
q19)Qu'est-ce que c'est? C'est la clef (ou clé). C'est le miroir.
C'est une valise (C'est un cadre)
q20)Le tapis est sal, n'est-ce pas? Non, le tapis est propre
q21)Est-ce un rideau? Oui, c'est un rideau
q22)Où est le ventilateur? Il est au desous de la table
q23)Où est la clé? La clé est dans ma poche (Elle est dans la poche de
monsieur Ali) (La clé est dans la poche de la jaquette bleue) (Elle est
dans la petite poche du pantalon bleu)
1 ما هذا؟ هذا هو الكتاب أو هذا هو القلم ، هذه هي العلبة أو هذه هي الشنطة
2 ما لون القلم؟ لون القلم أخضر أو لونها أحمر
3 ما هو عنوان الفندق؟ ، أين الفندق؟ إنه في تقاطع شارعي رمسيس والهرام. أنه بالقرب من المطعم أنه
قريب من هنا ، أنه بجانب المدرسة
4 من هو رئيسك؟ هو الستاذ ...... أو اسمه السيد ــــــ
5 ما هو عمرك؟ أو كم سنة عندك؟ عندي اتناشر سنة
6 كيف حال وظيفتك أو شغلك؟ أنه ممتع ، أنه مسلى جدا
1999 7 ما هو تاريخ اليوم؟ تاريخ اليوم هو الخامس و العشرون من أبريل لسنة
8 أين تسكن؟ أين تقيم؟ أسكن في شارع الحرية رقم ثمانية و عشرون القاهرة
9 اسمك إيه؟ ما هو اسم حضرتك؟ اسمي ـــــــــــ
01ما هو اسم الجامعة التي تذهب إليها؟ أذهب الي جامعة عين شمس
11 ما هي الكلية التي أنت ملتحق بها؟ أنا ملتحق بكلية الهندسة
21 كيف حال ريسك؟ أو المدير أو ريسك المباشر؟ أنه طيب أو بخير
31 ما هذا؟ هذا كتاب ، هذه العلبة الصغيرة ، هذه منضدة
41 هل هذا هو الكتاب؟ نعم هذا هو الكتاب ، ل هذا ليس الكتاب أنهالعلبة أو ل ده مش الكتاب
51 هل هذه لمبة؟ ل هذه ليست لمبة أنها لوحة ،إنها مروحة أو أنها صورة
61 هل هذا الشباك؟ هو ده الشباك؟ ل هذا هو الباب ، ل ده الباب
71 هو ده الكرسي؟ ل ده مش الكرسي دي الطرابيزة أو المنضدة
81 هل هذا هو الحائط؟ ل هذا هو السقف
91 ما هذا الشيء؟ هذا هو المفتاح ، دي المرأة أو المرايا إنها شنطة إنها لوحة
02 هل السجادة غير نظيفة أو متسخة؟ ل السجادة نظيفة
هل هذه الستارة؟ نعم أو أيوه هذه هي الستارة 21
22 أين أو فين المروحة؟ هي تحت المنضدة
3
4. 32 أين المفتاح؟ انه في جيبي ، انه في جيب الستاذ علي أو المفتاح في جيب الجاكتة الزرقاء أو هو في
جيب البنطللون الزرق الصغير
الدرس الرابع: القواعد: ضمائر البتدأ/ الستفهام/ أداة التعريف/ فعل
الكينونه /فعل اللكيه /أداة النكره /حروف اللكية
مزيد من المثلة لروف الستفهام:
Est-ce que vous parlez l’anglais? Est-ce que Ali aime le cinema? Vous
parlez l'arabe, n'est ce pas? Où est le professeur? Qui est ce jeune
?homme? Qu'est ce que c'est? Qui a gagné la competition d'hockey
Qu'est-ce qui est arrivé? Que faites-vous? Qu'est qu'elle a vu? Comment
?vous appelez-vous?, Pourquoi vous êtes ici
ضمائر البتدأ
أنا أنت/أنتي )حضرتك ( هو هي نحن )للمؤنث( نحن )للمذكر(
,je ,tu ,il ,elle ,nous ,nous
أنتم/أنتما أنتن حضرتكم هم هن
,vous vous vous ils ils
أداة النكره
.),des (mas. ou femمؤنث مفرد ),une (fem.,singمذكر مفرد.un (mas., sing
.Plu )مؤنث أو مذكر جع
أمثلة:
.J'ai un apartement modeste. J'ai une idée. J'ai des amis en Angleterre
فعل اللكيه: avoir
il/elle a هي عندها، لديها أو تملك هو عنده أنت أو أنتي عندك أنا عندي
tu as j'ai
نحن عندنا أنتما عندكما أنتم عندكم أنتن عندكن هما عندهما هم عندهم هن عندهن
nous avons vous avez ils/elles ont
يستخدم " “verbe avoirكفعل مساعد ف الزمنة الركبة وكذلك ليعن اللكية
والحساس مثل إحساس بالوع بالعطش و هكذا
أمثلة:
Quel âge avez-vous? J'ai faim (soif, sommeil). Nous avons
.froid. Vous avez raison. Nous discution quand ton père a tél‚phoné
حروف اللكية: de
يعب عن علقة مابي شيئي بإستخدام " “deوتليها السم. مثً:كتاب أحد أو لعبة
ل
الطفل ينم وضع " “deبي الشيء والسم صاحب اللكية. بعض المثلة تلي للتوضيح
أمثلة:
.) J'ai de l'imaginationما هو اسم والدك( ?Quel est le nom de ton père
) C'estهذه عجلة روز( .) C'est la bicyclette de Roseأنا لدي تيلت(
)هذه عربة جون( .l'auto de John
أداة التعريف:
للمؤنث أو الذكر الفرد الذي('), lللمؤنث الفرد( ), laللمذكر الفرد( le
,). L'homme, le garçon, la fille, l'arbreلكل المع( ), lesيبدأ برف متحرك
,les arbres, les livres
فعل الكينونه: être
هي تكون هو يكون أنت تكون أنتي تكوني أنا أكون
il/elle est tu es je suis
هم/هن/هما يكونوا أنتم/أنتن/أنتما تكونون نحن نكون
4
5. ils/elles sont vous êtes nous sommes
:أمثلة
Est-ce que vous êtes canadienne? Oui, je suis canadienne. Non, je ne
suis pas canadienne, je suis egyptienne. Mes amis sont à Montréal? Nous
sommes français. Nous sommes des ingénieurs. Il est de Canada. Jeanne
est étudiante et Pierre est professeur.
الدرس الامس: الفردات: اللبوسات واللوان
حذاء les chaussures جاكته la jaquette/la veste
كارافاتهla cravate جورب أو شو راب la chaussette
بلوزة la blouse يرب أو يقيس essayer
بيجاما le pyjamas ترزي le tailleur
منديل le mouchoir موضة la mode
جو أنت ففاز le gant بدله le costume
ييك أو يفصل tailler
معطف le pardessus دبوس l'epingle(f.)
بنطلون le pantalon منظف بيضات blanchisseur
قبعة او برنيطهle chapeau ينظف blanchir
قميص la chemise مقص les ciseaux
سوتر le chandail إبرة l'aiguille(f.)
جونلة la juppe فتلة le fil
عرض أزياءle défilé/presentation de collection
أزرق bleu
أحر rouge
أبيض blanc (blanche)
أسود noir
أصفر jaune
بن brun
أخضر vert (e)
رصاصي gris
أشقر blond (e)
الدرس السادس: الادثه: اللبوسات واللوان
q1)Sont-ce les gants ou les chaussures? Ce sont les gants (ce sont
les chaussures) (ni ça ni ça)
q2)Qu'est-ce que c'est? C'est la cravate (une cravate) (C'est la
costume) (c'est la valise) (Ce sont les gants)
q3)Est-ce la blouse? Non, ce n'est pas la blouse, c'est la chemise de
nuit
q4)Est-ce le mouchoir? Oui, cela est la mouchoir (no, c'est n'est pas
la mouchoir)
q5)Qu'est-ce que c'est? C'est la chemise (Ceci est la juppe) (Cela est
le chapeau)
q6)Qu'est-ce que c'est? Ce sont les chaussettes
q7)A qui est ce manteau? C'est mon manteau (C'est le mien)
q8)A qui est ce costume (chandail)? Ce costume (chandail) ci est de
Ali (le sien) (C'est son chandail)
q9)La plume, est-elle bleue? Non, la plume n'est pas bleue, elle est
noire
q10)De quelle couleur est la plume? La couleur de la plume est vert
Elle est vert
q11)La plume, est-elle vert ou rouge? La plume est vert
5
6. q12)De quelle couleur est la lampe? Elle est bleu
q13)Le livre, est-il bleu? No, le livre n'est pas bleu il est noir
)q14)De quelle couleur est le mur? Le mur est blanc (gris
q15)La porte, est-elle maron? Non, la porte n'est pas maron elle est
gris
q16)Maria, est-elle blonde? Non, Maria est brune
1 هل هذا هو الجوانتي أم الحذاء¿؟ هو الحذاء ، ل هذا ول ذاك
2 ما هذا؟ ، ايه ده؟ هذه هي الكرافاته)هذه كرافاته( ، هذه هي البدله ، هذه هي الشنطه ده الجوانتي
3 هل هذه هي ألبلوزة؟ ل هذه ليست البلوزة بل إنه قميص النوم
هو ده المنديل ؟ أيوه ده المنديل أو ل ده مش المنديل 4
5 )ما هذا؟ انه القميص ، انها الجونله ، انها البرنيطة )القبعة؟(
6 ما هذه الشياء؟ هذه هي الجوارب أو الشرابات
7 لمن هذا البالطو؟ أو بتاع مين هذا البالطو؟ البالطو ده بتاعي ، هذا هو بالطوي
8 لمن هذه البدله¿ انها بد له علي ، انها بدلته
هل لون القلم أزرق؟ ل لون القلم ممش أزرق ، لون القلم ليس أزرق أن لونه أسود 9
01 ما لون القلم؟ لون القلم أخضر ، لونه أخضر
11 لون القلم أحمر أم أخضر؟ القلم أخضر
21 ما لون اللمبة¿ انها زرقاء
31 هل لون الكتاب أزرق؟ لون الكتاب مش أزرق لونه أسود
41 ما لون الحيطه؟ لونها أبيض )رصاصي(
51 هل لون الباب بني؟ ل لون الباب مش بني لونه رصاصي
61 هل ماريا شقراء؟ ل هي سمراء
الدرس السابع: القواعد: الفعال ف الضارع
تقسيم الفعال في اللغة الفرنسية يتوقف علي أخر حروف الفعل )كما هو متبع في
اللغتين اليطالية والسبانية (. في الفرنسية يوجد ثلث أنواع من الفعال : النوع الول
ينتهي بحرفي erوالثالث ب reالثاني ب ir
أمثلةللمجموعه الولى او للنوع الول
,admirer, adorer, aimer, apprécier, détester, étudier, parler
travailler, placer, peser, céder, jeter, modeler
طريقة تركيب الفعال في المضارع
جزر الفعل = parlنهايته = er
ث يتم إضافة النهايات حسب ألشخاص، المثلة القادمة يتم إسقاط ناية الفعل
سوف توضح هذه الاصية
,je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez
.ils/elles parlent
aimer: to love, étudier: to study, parler: to speak, travailler: to
.work, peser: to weigh, céder: to submit, jeter: to throw
أمثلة للنوع الثاني او المجموعه الثانيه التي ينتهي فيها الفعلقبل التصريف بحرفي ir
,accomplir, désobéir, enrichir, établir, finir, obéir, punir, réfléchir
réussir, rougir, choisir
جزر ال فعل = finنهايته = irيتم إسقاط نهاية الفعل ثم يتم إضافة النهايات حسب
ألشخاص، المثلة القادمة سوف توضح هذه الخاصية
تصريف أفعال الموعة الثانية ف الضارع
,je finis, tu finis, il/elle finit, nous finissons, vous finissez
.ils/elles finissent
لكل قاعدة شواذ والفعال ذات التصريف الختلف عن القاعدة ف اللغة الفرنسية
كثي الفعال الشاذه سوف تغطى لحقا.
6
7. الدرس الثامن: الفردات: البعاد النسيات الهن والوظائف
Vocabulary:
طويل long كيلوواتle kilowatt
عريض large/vaste عرض la largeur
كبير grand
قصير court
ضيق étroit
صغير petit
سنتيمتر centimétre
قدم le pied
كيلومتر kilométre
كيلوجرامو kilogramme
صيدل pharmacien جارسون أو جارسونةgarçon
أمريكي شالnordamerican كوافي coiffeur
مدرس professeur أمريكي جنوبي sudamerican
كوبي cuban بوسطجي facteur
برازيلي brésilen(ne) مهندس ingénieur
فنزول vénézuélien(ne) عامل l'ouvrier(m.)
مامي avocat سكرتي أو سكرتيةle secrétaire
طبيب docteur
طبيب أسنانdentist
ماسب le comptable
سباك plombier
نجار charpentier
كهربائي électricien
الدرس التاسع: السئله والجوبه: البعاد النسيات الهن والوظائف
q1)Le livre rouge, est-il long? Oui, le livre rouge est long
q2)La porte blanche, est-elle large? Non, la porte blanche est étroite
q3)La table, est-elle grande? Non, la table est petite
q4)La photo, est-elle longe? Non, elle est courte
q5)Le manteau bleu, est-il grand? Non, le manteau bleu est petit mais
le manteau noir est grand
q6)La chemise blanche, est-elle longe? Non, la chemise blanche est
courte mais la chemise jaune est longe
q7)Qui êtes-vous? Je suis monsieur/madame/mademoisle......
q8)Etes-vous nordamrican (nordamericanne)? Non, je suis sudamerican
q9)Etes-vous cuban? Non je suis brasilien
q10)Etes-vous de l'Egypte? Oui je suis egyptien
q11)De quel pays êtes-vous? Je suis de la France (Je suis du Canada)
(Je suis du Venezuela)
q12)Que faites vous comme metier (travail)? Je suis ingénieur (Je suis
avocat) (pharmacien, docteur, professeur, charpentier, électricien )
q13)Monsieur Churchil, est-il anglais ou allemand? Il est anglais
q14)Maria, avec qui prend-elle un rendez-vous? Elle prend un rendez-
vous avec son docteur
q15)Comment s'appelle le facteur? Il s'appelle Ali.
1 هل الكتاب الحمر طويل؟ نعم انه طويل ، أيوه الكتاب الحمر طويل
2 هل الباب البيض عريض؟ ل انه ضيق
هل المنضدة كبيرة؟ ل المنضدة صغيرة 3
4 هل الصورة طويلة؟ ل انها واحدة قصيرة
5 هل البالطو الزرق مقاس كبير؟ ل مقاس البالطو الزرق صغير لكن البالطو السود كبير
7
8. 6 هل القميص البيض طويل؟ ل القميص البيض مش طويل القميص الحمر هو الطويل
7من أنت ؟ أنا الستاذ ــــ أو أنا النسة ــــــــ
8 هل أنت من أمريكا الشمالية؟ ل أنا مش من أمريكا الشمالية أنا من أمريكا الجنوبية ،
9 هل أنت من كوبا؟ ل أنا برازيلي
01 هل أنت مصري؟ نعم أنا مصري أو أيوه أنا مصري
11 أنت أو حضرتك من أي بلد؟أنا من فرنسا أو أنا من كتدا أو أنا من فنزويل
21 ماذا تعمل أو ما هو عملك أو ما هي وظيفتك أو مهنتك؟مهندس/ محامى/ صيدلى/ طبيب مدرس/ نجار/
كهربائي
31 مع من تأخذ ماريا موعد؟ هي تأخذ موعد مع الطبيب
41 هل السيد تشرشيل ألماني أم إنجليزي؟ أنه بريطاني
51 ما اسم البوسطجي أو موصل البريد؟ اسمه علي
الدرس العاشر: القواعد:مزيد من الفعال ف الضارع، الفعال الناقصة و حروف
الر
أمثلة للنوع الثالث الذي ينتهي قبل التصريف بحرفي re
perdre,attendre, entendre,répondre,vendre,rendre
جزر الفعل = vendنهايته = reيتم إسقاط نهاية الفعل ثم يتم إضافة النهايات حسب
ألشخاص، المثلة ال قادمة سوف توضح هذه الخاصية
تصريف أفعال المجموعة الثالثة في المضارع
je vends, tu vends, il vend, nous vendons, vous vendez, ils/elles
vendent
الفعال الناقصة
):je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons, vousيكن( Pouvoir
.pouvez, ils/elles peuvent
):je plais, tu plais, il/elle plaît, nous plaisons, vousيعجب( Plaire
.plaisez ils/elles plaisent
,):je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devezيب( Devoir
.ils/elles doivent
):je veux, tu veux, il/elle veut, nous voulons, vousيب أو يريد( vouloir
.voulez, ils/elles veulent
حروف الر الدمة
de + le = du, de + les = des, à + le = au & à + les = aux
أمثلة:
.Nous mangeons au restaurant. Il étudie a la maison
Le professeur parle aux élèves. J'ai le livre du professeur. J'ai le
numéro de téléphone de ton ami Ali. Je veux aller au cinema. Je veux
.aller a l'opéra
حروف الر:
بعيد , loin deف الوسط , au millieu deإل حت , jusqu'àمن , deأل ف عند à
,أمام , devantتت , sousعلي , surف الوش , en face deبانب , à côté deعن
.بي & entreف , dansخلف derrière
للتعبي عن: يوجد بالفرنسية تستخدم كلمة il y aأو c'estأو ،ce sont
أمثلة:
.Qui est-ce? C'est Mohammed. Ce sont les etudiantes Alia et Sarra
Qu'est-ce que c'est? C'est un téléphone public. Ce ne sont pas les
enfants de monsieur. Il y a un tour au Caire. Est-ce que il y a un
.métro ici
الدرس الادي عشر: الفردات: اللكيه واماكن الشياء
8
9. هذا أو هذه ce (cet, cette)/ceci
هذا أو هذه - للشياء البعيدة ce-là (cet, cette)/cela
ذلك هو voilà
الضمي الياء mon (ma, mes)
الضمي الكاف ton (ta, tes)
الضمي الاء son (sa, ses)
بتاع de (de la, des)
ها هو voici
هنا ici واقفا debou
علي sur جالسا أو أعد assis
يي droit بي entre
تت dessous مرتفع أو عالhaut
الضمي هم leur سريع vite
يسار أو شال gauche
ينهي finir
ثاني deuxième
أمام أو أدام devant
داخل أو جوا intérieur/interne
خلف أو ورا derriére/arriére
فوق أو أعلي au-dessus/en haut
يقرأ lire يفتش عن أو يدور علي chercher
يكتب ecrire يصعد أو يطلع monter
يتمشي marcher يري cuorir
يرج partir/quitter يتسوق faire des achats
يأتي أويي venir يأكل الغذاء déjeuner
يدخل entrer يدخن fumer
يمل أويشيل porter يقابل rencontrer
يضع أويط mettre يزن peser
ينادي appeler يبيع vendre
يأخذ prendre يشتي acheter
يستيح reposer يعمل أويشتغل travailler
أجبن أو رد علي réponds moi اسكت أو أصمت tais-toi
اسعن entends moi أنتظرني أو أستنانيattends moi
يكف arrêter يصل أو يوصلarriver
الدرس الثاني عشر: السئله والجوبه: اللكيه واماكن الشياء
q1)Le chapeau du professeur, est-il noir? Oui, il est noir
q2)Qu'est-ce que c'est? C'est un livre (C'est mon livre) (C'est votre
livre)
q3)Qui êtes-vous? Je suis le fils de monsieur Ahmed
q4)Qui est cet homme debout là-bas? Il est Ali
q5)De quelle couleur est se livre-la? Il est jaune
q6)A qui est cette lampe? Cette lampe est la mienne (C'est ma lampe)
q7)Où est le livre? Le livre est sur la table (Le livre est sous la
chaise)
q8)Est-ce que le livre est sur la table? No, le livre est sous la table
q9)Le livre (la plume), est-il (elle) sous la chaise? No, il (elle)
n'est pas sous la chaise.
q10)Est-ce que le livre (le papier) est devant la table? Oui, il est
devant la table (Non, le livre est derrière la table)
q11)Etes-vous assis sur la chaise (le fauteuil)? Oui, j'y suis assis (Y
= sur la chaise)
q12)Est-ce que le professeur est debout derrière la table? Oui, il est
debout derrière la table (Non, le professeur est assis devant la table)
9
10. q13)Est-ce que vous êtes debout devant la porte? Non, je suis assis sur
le fauteuil autour de la table
q14)Est-ce que le papier est dans le livre? Non, le papier n'est pas
dans le livre mais il est dans la boîte
1 هل برنيطة أو غطاء رأس الستاذ سودا؟ نعم أنها سوداء
2 ما هذا أو إيه ده؟ إنه كتاب ده أو هذا كتابي هذا كتابك
3 من أنت؟ أنا ابن السيد أحمد
4 من الرجل الواقف هناك؟ انه السيد علي
5 ما لون الكتاب الموضوع هناك؟ أن لونه أصفر
6 بتاعة مين اللمبة دي أو لمن هذه اللمبة؟ اللمبة دي بتاعتي أو هذه لمبتي
7 أين أو فين الكتاب؟ الكتاب فوق المنضدة أو الكتاب تحت الكرسي
8 هل الكتاب علي المنضدة؟ ل الكتاب تحت الطرابيزة
هل الكتاب أو القلم تحت الكرسي؟ ل أنه ليس أو مش تحت الكرسي 9
01 هل الكتاب أو الورقة أمام المنضدة؟ أيوه أو نعم انه أو أنها أمام المنضدة أو ل إنها خلف الطرابيزة
11 هل أنت جالس علي الكرسي؟ نعم أنا جالس
21 هل المدرس واقف خلف المنضدة؟ نعم هو واقف خلف أو وراء المنضدة أو ل المدرس جالس أمام
المنضدة
31 هل أنت واقف أمام الباب؟ ل أنا مش واقف أمام الباب بل أنا جالس علي الكرسي حول المنضدة
41 هل الورقة في داخل الكتاب؟ ل الورقة مش جوا أو ليست بداخل الكتاب بل جوا العلبة
الدرس الثالث عشر:مزيد من المفردات 1
واحد un إحدى عشرة onze واحد و عشرون vingt et un
اثني deux اثن عشرة douze واحد و ثلثون trent et un
ثلثة trois ثلثة عشر treize اثنان وأربعون quarante deux
quatreأربعة أربعة عشر quatorze ثلثة وخسون cinquante trois
خسة cinq خسة عشر quinze سبعون soixante-dix
ستة six ستة عشر seize مائة cent
سبعة sept سبعة عشر dix-sept ألف mille
huitثانية dix-huitثانية عشر soixante et onzeواحد وسبعون
تسعة neuf تسعة عشر dix-neuf ثانون quatrevingt
عشرة dix عشرون vingt تسعون quatre vingt douze
مليون le million بليون le milliard
رأس la tête إصابع les doigts أزرع les bras
شعر une épauleكتف les cheveux ركبة le genou
la jambeساق أو رجل un oreilleآذن أو ودن كوع le coude
عي les yeux قدم le pied ججمة le crâne
شفاه la lévre فك la mâchoire عظام l'os
أنف le nez ظهر le dos قلب le coeur
فم la bouche صدر la poitrine جبي le front
يد la main بطن le ventre
رقبة le cou ضرس أو سنة la dent
لثة la gencive لسان la langue
الدرس الرابع عشر: مزيد من المفردات 2
يأكل manger لم توت la viande de boeuf la mère
يشرب boire le jambonلم خنزير la framboiseتوت
مشروبات boisson سوسيس la saucisse la poireكمثري
عصي jus فراخ un poulet مطعم le restaurant
شوكة سندوتش la fourchette le sandwich جارسون le garçon
ملعقة la cuillére ضاني )l'agneau (m جارسونة la serveuse
01
11. سكينة le couteau سك le poisson خدمة le service
كوب la tasse سلمون le saumon زبون للمذكر أو الؤنثle client
طبق l'assiette تونة la thon بية la biére
قهوة le café جبي la crevette خبز ، عيش le pain
سكر le sucre خضراوات les légumes زبد le beurre
مأكولت l'aliment طماطم la tomate مياه معدنية eau minérale
لومات la viande خس la laittue لب le lait
لم مشويle biifteck بصل l'oignon (m) يأكل الغذاء déjeuner
بطاطس la pomme de terre تفاحla pomme الفطارle petit dejeuner
الفاكهة les fruits فراولة la fraise يأكل العشاء dîner
أناناس l'ananas (m) طازج أو صابحfrais/fraîche جوعان avoir faim
برتقال l'orange (f) قائمة carte عطشان avoir soif
عنب le raisin شنطة sac نبيذ أبيض/أحر vin rouge/blanc
يشي أو يتجول marcher
يتحرك mouvoir
يقود أو يسؤ conduir
يشغل opérer/manoeuvrer
مشاة le piéton
إشارة الرور feu de signalisation
بية le lac
حشيش/أشجار l'herbe(f.)/l'arbre(m.)
يتمشى أو يتجولse promener
حديقة أو جنينةle jardin
وردة la fleur
مقعد خشب le banc
حقل أو غيط le champ
طباشي la craie سؤال la questione
صابورة le tableau noir علمة تعجب point d'exclamation
حروف أبدية l'alphabet (m.) النطق prononciation
يأخذ prendre نقطة point final
حرف أو خطابune lettre علمة فوق الرف أو لجة aaccent
يعمل أو يفعل faire أول premier
رقم أو نرة le numéro أخي dernier
جرائد le journal شرطة وصل trait d'union
كلمات les paroles ثاني deuxiéme
فرنسي français يلص أو ينهي terminer/finire
إنليزيanglais عال haut/fort
ألاني allemand (e) بطيء doucement
أسباني espagnol سريع vite
يبدأ commencer بسرعة rapidement
أعداد les numéros
11