SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
factores del distanciamiento
factores del distanciamiento
Introducción
Cierre de la institución educativa
CENTRO PILOTO DE EDUCACION
ESPECIAL.
Ley que ayuda a la inclusión de
personas especiales al desarrollo
normal en cualquier institución
educativa de la región abarcando a
toda la niñez y juventud con
discapacidad.
Resumen
Al referirnos a la comunidad de
sordomudos, estamos hablando
de personas que no han
desarrollado esa capacidad
auditiva y vocal; los sordomudos
los ampara explícitamente la ley
361 de 1997 .
La investigación se desarrollara
enfocados en la comunidad del
colegio Juan XXII, se integran a
partir de los 5 años en adelante
hasta la mayoría de edad.
Planteamiento del
problema del problema
Justificación
Poseen dificultad de vincularse a
la sociedad común “oyentes”, esto
obstaculiza el desarrollo
académico, personal e integral,
donde se ven inmersos sus
sentimientos, actitudes,
emociones.
Técnica de investigación:
La encuesta
Entrevista
Etnografía
Marco conceptual y teórico
El diario El Líder (2011) considera que
en Florencia existe una comunidad que
pide no ser rechazada ni discriminada por
lo que es.
Hay oportunidad de capacitarse
académicamente en el Colegio Juan XXIII,
de igual manera, con la Ley de inclusión se
han abierto puertas importantes
Objetivos del proyecto
General: Encontrar los factores que obstaculizan
dicho distanciamiento entre los oyentes y los
sordomudos en el entorno social, educativo y
personal.
Específicos:
-Conocer el potencial, cualidades que
desarrollan los estudiantes y el aporte
que pueden lograr a la sociedad
florenciana.
-Encontrar alternativas que ayuden a
solucionar los factores negativos que
impiden dicho desarrollo e integración de
los estudiantes desde el modelo
lingüístico hasta los intérpretes que
culminan el proceso educativo del
colegio.
Metodología.
Para esta investigación se utiliza
un tipo de estudio descriptivo e
intervenido ya que tiene como
objetivo conocer el
comportamientos, actitudes,
emociones y sentimientos.
Como técnica para la elaboración
de la investigación se realiza una
encuesta, entrevista, etnografía.
factores del distanciamiento

Más contenido relacionado

Destacado

Recruiting via Facebook - the Maersk Drilling story
Recruiting via Facebook  - the Maersk Drilling storyRecruiting via Facebook  - the Maersk Drilling story
Recruiting via Facebook - the Maersk Drilling storyNanna Christine Worsaae
 
Everything You Need To Know About Estate Planning
Everything You Need To Know About Estate PlanningEverything You Need To Know About Estate Planning
Everything You Need To Know About Estate Planningwardwilsey
 
What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?
What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?
What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?AiraWear
 
Advertising Expenditure Audit: The Saving Matrix
Advertising Expenditure Audit: The Saving MatrixAdvertising Expenditure Audit: The Saving Matrix
Advertising Expenditure Audit: The Saving MatrixPaola Furlanetto
 
Презентация ГК "Налоги и право"
Презентация ГК "Налоги и право"Презентация ГК "Налоги и право"
Презентация ГК "Налоги и право"Наталья Лосева
 
Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...
Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...
Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...Chris Evelo
 
Raila's call for dialogue with uhuru
Raila's call for dialogue with uhuruRaila's call for dialogue with uhuru
Raila's call for dialogue with uhuruThe Star Newspaper
 
Pitch Camp: Writers Workshop 2015
Pitch Camp: Writers Workshop 2015Pitch Camp: Writers Workshop 2015
Pitch Camp: Writers Workshop 2015M.J. D'Elia
 
La integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.
La  integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.La  integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.
La integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.José María
 

Destacado (14)

Recruiting via Facebook - the Maersk Drilling story
Recruiting via Facebook  - the Maersk Drilling storyRecruiting via Facebook  - the Maersk Drilling story
Recruiting via Facebook - the Maersk Drilling story
 
Everything You Need To Know About Estate Planning
Everything You Need To Know About Estate PlanningEverything You Need To Know About Estate Planning
Everything You Need To Know About Estate Planning
 
What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?
What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?
What Happens When You Don't Undo the Damage From Sitting?
 
Advertising Expenditure Audit: The Saving Matrix
Advertising Expenditure Audit: The Saving MatrixAdvertising Expenditure Audit: The Saving Matrix
Advertising Expenditure Audit: The Saving Matrix
 
Itil
ItilItil
Itil
 
Презентация ГК "Налоги и право"
Презентация ГК "Налоги и право"Презентация ГК "Налоги и право"
Презентация ГК "Налоги и право"
 
MSR Talk
MSR TalkMSR Talk
MSR Talk
 
Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...
Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...
Using biological network approaches for dynamic extension of micronutrient re...
 
Raila's call for dialogue with uhuru
Raila's call for dialogue with uhuruRaila's call for dialogue with uhuru
Raila's call for dialogue with uhuru
 
Pitch Camp: Writers Workshop 2015
Pitch Camp: Writers Workshop 2015Pitch Camp: Writers Workshop 2015
Pitch Camp: Writers Workshop 2015
 
After the draft
After the draftAfter the draft
After the draft
 
Desarrollo Sustentable-en-Oaxaca
Desarrollo Sustentable-en-OaxacaDesarrollo Sustentable-en-Oaxaca
Desarrollo Sustentable-en-Oaxaca
 
La integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.
La  integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.La  integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.
La integración de la discapacidad en los reportes de la sostenibilidad.
 
Storyboard
StoryboardStoryboard
Storyboard
 

Similar a factores del distanciamiento

PROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN
PROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓNPROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN
PROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓNYara Saldivar Diaz
 
Educacion especial en venezuela
Educacion especial en venezuelaEducacion especial en venezuela
Educacion especial en venezuelaRuben Useche
 
Ciencia inclusiva.
Ciencia inclusiva.Ciencia inclusiva.
Ciencia inclusiva.José María
 
Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidadgreciayunuen96
 
Hacia la escuela inclusiva
Hacia la escuela inclusivaHacia la escuela inclusiva
Hacia la escuela inclusivamarian2
 
EducacióN Para Adultos
EducacióN Para AdultosEducacióN Para Adultos
EducacióN Para AdultosIliana Paramo
 
El proceso histórico educacion especial
El proceso histórico educacion especialEl proceso histórico educacion especial
El proceso histórico educacion especialEvelyn Pedraza Pedraza
 
Proyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unad
Proyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unadProyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unad
Proyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unadJorge Andres Ricaurte Lopez
 
Proyecto inclusion
Proyecto inclusionProyecto inclusion
Proyecto inclusionmeliissa94
 
formato podcast de la pedagogia social.
formato  podcast de la pedagogia social.formato  podcast de la pedagogia social.
formato podcast de la pedagogia social.Michelle villalobos
 
Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidadLaura Escobedo
 
ÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMAL
ÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMALÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMAL
ÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMALjairo88
 
Reas De ActuacióN De La EducacióN No Formal
Reas De ActuacióN De La EducacióN No FormalReas De ActuacióN De La EducacióN No Formal
Reas De ActuacióN De La EducacióN No Formaljairo88
 
ÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL
ÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMALÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL
ÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMALjairo88
 
Tabajo final
Tabajo finalTabajo final
Tabajo finalabyy13
 

Similar a factores del distanciamiento (20)

PROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN
PROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓNPROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN
PROCESO HISTÓRICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN
 
Educacion especial en venezuela
Educacion especial en venezuelaEducacion especial en venezuela
Educacion especial en venezuela
 
Ciencia inclusiva.
Ciencia inclusiva.Ciencia inclusiva.
Ciencia inclusiva.
 
SISTEMAS DE EDUCACION ESPECIAL
SISTEMAS DE EDUCACION ESPECIALSISTEMAS DE EDUCACION ESPECIAL
SISTEMAS DE EDUCACION ESPECIAL
 
Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidad
 
Hacia la escuela inclusiva
Hacia la escuela inclusivaHacia la escuela inclusiva
Hacia la escuela inclusiva
 
EducacióN Para Adultos
EducacióN Para AdultosEducacióN Para Adultos
EducacióN Para Adultos
 
El proceso histórico educacion especial
El proceso histórico educacion especialEl proceso histórico educacion especial
El proceso histórico educacion especial
 
Powerpoint expo
Powerpoint expoPowerpoint expo
Powerpoint expo
 
Powerpoint expo
Powerpoint expoPowerpoint expo
Powerpoint expo
 
Proyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unad
Proyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unadProyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unad
Proyecto jorge universidad nacional abierta y a distancia unad
 
Proyecto inclusion
Proyecto inclusionProyecto inclusion
Proyecto inclusion
 
formato podcast de la pedagogia social.
formato  podcast de la pedagogia social.formato  podcast de la pedagogia social.
formato podcast de la pedagogia social.
 
Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidad
 
ÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMAL
ÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMALÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMAL
ÁREAS DE LA ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓM NO FORMAL
 
Reas De ActuacióN De La EducacióN No Formal
Reas De ActuacióN De La EducacióN No FormalReas De ActuacióN De La EducacióN No Formal
Reas De ActuacióN De La EducacióN No Formal
 
ÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL
ÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMALÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL
ÁREAS DE ACTUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tabajo final
Tabajo finalTabajo final
Tabajo final
 

factores del distanciamiento

  • 3. Introducción Cierre de la institución educativa CENTRO PILOTO DE EDUCACION ESPECIAL. Ley que ayuda a la inclusión de personas especiales al desarrollo normal en cualquier institución educativa de la región abarcando a toda la niñez y juventud con discapacidad.
  • 4. Resumen Al referirnos a la comunidad de sordomudos, estamos hablando de personas que no han desarrollado esa capacidad auditiva y vocal; los sordomudos los ampara explícitamente la ley 361 de 1997 . La investigación se desarrollara enfocados en la comunidad del colegio Juan XXII, se integran a partir de los 5 años en adelante hasta la mayoría de edad.
  • 6. Justificación Poseen dificultad de vincularse a la sociedad común “oyentes”, esto obstaculiza el desarrollo académico, personal e integral, donde se ven inmersos sus sentimientos, actitudes, emociones. Técnica de investigación: La encuesta Entrevista Etnografía
  • 7. Marco conceptual y teórico El diario El Líder (2011) considera que en Florencia existe una comunidad que pide no ser rechazada ni discriminada por lo que es. Hay oportunidad de capacitarse académicamente en el Colegio Juan XXIII, de igual manera, con la Ley de inclusión se han abierto puertas importantes
  • 8. Objetivos del proyecto General: Encontrar los factores que obstaculizan dicho distanciamiento entre los oyentes y los sordomudos en el entorno social, educativo y personal. Específicos: -Conocer el potencial, cualidades que desarrollan los estudiantes y el aporte que pueden lograr a la sociedad florenciana. -Encontrar alternativas que ayuden a solucionar los factores negativos que impiden dicho desarrollo e integración de los estudiantes desde el modelo lingüístico hasta los intérpretes que culminan el proceso educativo del colegio.
  • 9. Metodología. Para esta investigación se utiliza un tipo de estudio descriptivo e intervenido ya que tiene como objetivo conocer el comportamientos, actitudes, emociones y sentimientos. Como técnica para la elaboración de la investigación se realiza una encuesta, entrevista, etnografía.