SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Využití sociálních médií v neziskovém
      sektoru v České republice
  Vznik, koncepce a fungování prezentace
           FF UK na Facebooku
           období 13. 4. 2011 – 31. 3. 2012

                                       Mgr. Jakub Fiala
              Vedoucí diplomové práce: Mgr. Josef Šlerka
Okolnosti vstupu do prostoru sociálních sítí




12. ledna 2011 ve 14:39 byla vytvořena oficiální
      stránka FFUK na Facebooku s názvem
     Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
Pět primárních cílových skupin



•   Zájemci o studium
•   Současní studenti
•   Pedagogové vlastní i cizí a doktorandi
•   Absolventi
•   Cizinci
Vlivy na utvoření koncepce prezentace FFUK


• Vliv prezentace Českého rozhlasu
• Za prezentací nesmí být viděna konkrétní osoba
• Hierarchie získávání a třízení obsahu
• Prezentaci byla zřízena fakultní e-mailová
  identita (facebook@ff.cuni.cz)
• Primární snaha odpovědět na každou otázku
Jim Stern - Social Media Metrics: How to Measure
  and Optimize Your Marketing Investment
Koncepce oficiální prezentace
            FF UK na Facebooku

• Aplikace zkušeností z komerčních prezentací –
  s cílem ověřit zda je transfer možný?
• Prezentace není jednosměrným kanálem.
• Orientace na fanouška jako na zákazníka-
  klienta v prostředí, kde prezentace neslouží
  obchodním účelům, ale je bezpečným
  prostředím pro vzájemný dialog.
Složení týmu a jeho kompetence


• Tým je tvořen pěti lidmi, ale reálně provoz
  prezentace zajišťují pouze dva.
• Prezentace FF UK na Facebooku je zajišťována
  správcem a správkyní, kteří jsou vzájemně
  plně zastupitelní, ale jejich kompetence jsou
  rozdílné.
• Na jejich práci dohlíží koordinátorka vnějších
  vztahů FF UK.
Jak ověřit, že byl transfer úspěšný?


Při evaluaci jsme se nechtěli spoléhat na
dojmologii, ale zároveň jsme potřebovali měřit
zejména měkké – vztahové faktory.
Průzkum vybraných komunikačních prostředků FF UK
•použití metodiky Product Reaction Cards
Developed by and © 2002 Microsoft Corporation. All rights reserved.

•přizpůsobena pro české prostředí
•přizpůsobena pro online dotazník
Tři otázky (ze souboru pěti) a hotovo?


Kterých pět slov nejlépe vystihuje váš…
•dojem z Facebooku FF UK?
•dojem ze studijního oddělení FF UK?
•dojem z webových stránek FF UK?
•dojem z emailů rozesílaných FF UK?
•celkový dojem z FF UK?
Kvantitativní srovnání slov použitých
   respondenty a respondetkami
Trend otázky dojem z Facebooku FFUK


• Trend je jasně kladný, na prvních místech se
  neobjevilo ani jedno slovo se záporným
  příznakem, pouze dvě slova s příznakem
  neutrálním (běžný, použitelný), což naznačuje
  že je zde prostor pro zlepšení.
• Celkem 17 slov z prvních 20 se vyskytuje
  alespoň u jedné z otázek na předním místě.
Odlišnost FB FFUK od ostatních hodnocených
         komunikačních prostředků


•   Optimistický
•   Nenucený
•   Pohodlný
•   Klidný
Word Cloud dojmu z Facebooku FF UK
Výsledky tematické analýzy
            jádrové otázky FB FFUK

• Nejdůležitější jsou přinášené užitečné
  informace (pozvánky na akce, aktuální
  informace ke studiu, důležité termíny).
• Jazyková úroveň i použitý styl je odpovídající;
  je nutné zohledňovat různé cílové skupiny.
• Možnost kontaktovat FF UK touto cestou –
  ochota pomoci při řešení problémů.
• Je nutné prezentaci více zapojit do života
  fakulty, není izolovaným nástrojem.
Děkuji za pozornost!
  fiala.jakub@gmail.com


http://novamedia.ff.cuni.cz

Más contenido relacionado

Similar a Vznik, koncepce a fungovaní prezentace FF UK na Facebooku

Propagace na sociálních sítích - Krajská knihovna Zlín
Propagace na sociálních sítích - Krajská knihovna ZlínPropagace na sociálních sítích - Krajská knihovna Zlín
Propagace na sociálních sítích - Krajská knihovna ZlínBarbora Buchtová
 
Vývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologií
Vývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologiíVývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologií
Vývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologiíFleveo
 
FinancniStar.cz - 1. průzkum
FinancniStar.cz - 1. průzkumFinancniStar.cz - 1. průzkum
FinancniStar.cz - 1. průzkumprosebe.cz
 
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]Fairy Tailors
 
Komunikacni strategie v socialnich sitich 1
Komunikacni strategie v socialnich sitich 1Komunikacni strategie v socialnich sitich 1
Komunikacni strategie v socialnich sitich 1Lucky Life s.r.o.
 
Facebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiíchFacebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiích15e15
 
Psychologické aspekty public relations
Psychologické aspekty public relationsPsychologické aspekty public relations
Psychologické aspekty public relationsBret Stasa
 
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální médiamascha_dudu
 
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SMMvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SMMatez Jindra
 
Podpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnost
Podpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnostPodpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnost
Podpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnostMichal Černý
 
Komunikační strategie v sociálních sítích 1
Komunikační strategie v sociálních sítích 1Komunikační strategie v sociálních sítích 1
Komunikační strategie v sociálních sítích 1Lucky Life s.r.o.
 
Tématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médiíTématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médiíMichal Kaderka
 
Rychly uvod do socialních siti
Rychly uvod do socialních sitiRychly uvod do socialních siti
Rychly uvod do socialních sitiE-kom_Promotion
 

Similar a Vznik, koncepce a fungovaní prezentace FF UK na Facebooku (20)

Propagace na sociálních sítích - Krajská knihovna Zlín
Propagace na sociálních sítích - Krajská knihovna ZlínPropagace na sociálních sítích - Krajská knihovna Zlín
Propagace na sociálních sítích - Krajská knihovna Zlín
 
Vývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologií
Vývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologiíVývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologií
Vývoj Facebook aplikací z pohledu obchodu a technologií
 
Souhrnný workshop MVSS
Souhrnný workshop MVSSSouhrnný workshop MVSS
Souhrnný workshop MVSS
 
FinancniStar.cz - 1. průzkum
FinancniStar.cz - 1. průzkumFinancniStar.cz - 1. průzkum
FinancniStar.cz - 1. průzkum
 
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
 
Pavel Prouza
Pavel ProuzaPavel Prouza
Pavel Prouza
 
Komunikacni strategie v socialnich sitich 1
Komunikacni strategie v socialnich sitich 1Komunikacni strategie v socialnich sitich 1
Komunikacni strategie v socialnich sitich 1
 
Edventure
Edventure Edventure
Edventure
 
Facebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiíchFacebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiích
 
Psychologické aspekty public relations
Psychologické aspekty public relationsPsychologické aspekty public relations
Psychologické aspekty public relations
 
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
 
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SMMvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
 
Podpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnost
Podpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnostPodpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnost
Podpora distančního vzdělávání pomocí webinářů: výzkumy, praxe, budoucnost
 
Eduforum
EduforumEduforum
Eduforum
 
Prezentace CQ
Prezentace CQPrezentace CQ
Prezentace CQ
 
Mediagram - COOKBOOK
Mediagram - COOKBOOKMediagram - COOKBOOK
Mediagram - COOKBOOK
 
Komunikační strategie v sociálních sítích 1
Komunikační strategie v sociálních sítích 1Komunikační strategie v sociálních sítích 1
Komunikační strategie v sociálních sítích 1
 
Tématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médiíTématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médií
 
Jak na sociální sítě?
Jak na sociální sítě? Jak na sociální sítě?
Jak na sociální sítě?
 
Rychly uvod do socialních siti
Rychly uvod do socialních sitiRychly uvod do socialních siti
Rychly uvod do socialních siti
 

Más de Jakub Fiala

The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)
The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)
The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)Jakub Fiala
 
(Ne)učme správné odpovědi
(Ne)učme správné odpovědi(Ne)učme správné odpovědi
(Ne)učme správné odpovědiJakub Fiala
 
Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?
Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?
Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?Jakub Fiala
 
Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování
 Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování
Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chováníJakub Fiala
 
Změřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified Self
Změřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified SelfZměřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified Self
Změřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified SelfJakub Fiala
 
Zpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified Self
Zpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified SelfZpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified Self
Zpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified SelfJakub Fiala
 
Jen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedIn
Jen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedInJen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedIn
Jen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedInJakub Fiala
 
Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...
Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...
Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...Jakub Fiala
 
Jak se profilovat na sociálních sítích?
Jak se profilovat na sociálních sítích?Jak se profilovat na sociálních sítích?
Jak se profilovat na sociálních sítích?Jakub Fiala
 
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)Jakub Fiala
 
Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...
Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...
Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...Jakub Fiala
 
Hledám práci. Zn. efektivně
Hledám práci. Zn. efektivněHledám práci. Zn. efektivně
Hledám práci. Zn. efektivněJakub Fiala
 
Quantified Self for dummies
Quantified Self for dummiesQuantified Self for dummies
Quantified Self for dummiesJakub Fiala
 
When school become a lifestyle: meet @stunome
When school become a lifestyle: meet @stunomeWhen school become a lifestyle: meet @stunome
When school become a lifestyle: meet @stunomeJakub Fiala
 

Más de Jakub Fiala (14)

The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)
The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)
The Quantified Self (iSchools Europian PhD Series Forum)
 
(Ne)učme správné odpovědi
(Ne)učme správné odpovědi(Ne)učme správné odpovědi
(Ne)učme správné odpovědi
 
Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?
Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?
Jak přednášet pro mladé a neustále připojené?
 
Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování
 Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování
Quantified Self: o (jiném) výzkumu infomačního chování
 
Změřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified Self
Změřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified SelfZměřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified Self
Změřit, spočítat & (ne)změnit: průběžná zpráva o výzkumu Quantified Self
 
Zpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified Self
Zpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified SelfZpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified Self
Zpětné ovlivňování chování v důsledku užívání médií na příkladu Quantified Self
 
Jen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedIn
Jen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedInJen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedIn
Jen CV nestačí. Profesionálem na síti LinkedIn
 
Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...
Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...
Hledáte pracovní nabídky pro absolventy pedagogických fakult? Pokračujte tudy...
 
Jak se profilovat na sociálních sítích?
Jak se profilovat na sociálních sítích?Jak se profilovat na sociálních sítích?
Jak se profilovat na sociálních sítích?
 
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
Knihovny 2020: Praktické využití principů sémantického webu (projekt Dáme práci)
 
Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...
Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...
Interakce s interaktivní tabulí, aneb jak jsem (se) letos (na)učil...
 
Hledám práci. Zn. efektivně
Hledám práci. Zn. efektivněHledám práci. Zn. efektivně
Hledám práci. Zn. efektivně
 
Quantified Self for dummies
Quantified Self for dummiesQuantified Self for dummies
Quantified Self for dummies
 
When school become a lifestyle: meet @stunome
When school become a lifestyle: meet @stunomeWhen school become a lifestyle: meet @stunome
When school become a lifestyle: meet @stunome
 

Vznik, koncepce a fungovaní prezentace FF UK na Facebooku

  • 1. Využití sociálních médií v neziskovém sektoru v České republice Vznik, koncepce a fungování prezentace FF UK na Facebooku období 13. 4. 2011 – 31. 3. 2012 Mgr. Jakub Fiala Vedoucí diplomové práce: Mgr. Josef Šlerka
  • 2. Okolnosti vstupu do prostoru sociálních sítí 12. ledna 2011 ve 14:39 byla vytvořena oficiální stránka FFUK na Facebooku s názvem Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
  • 3. Pět primárních cílových skupin • Zájemci o studium • Současní studenti • Pedagogové vlastní i cizí a doktorandi • Absolventi • Cizinci
  • 4. Vlivy na utvoření koncepce prezentace FFUK • Vliv prezentace Českého rozhlasu • Za prezentací nesmí být viděna konkrétní osoba • Hierarchie získávání a třízení obsahu • Prezentaci byla zřízena fakultní e-mailová identita (facebook@ff.cuni.cz) • Primární snaha odpovědět na každou otázku Jim Stern - Social Media Metrics: How to Measure and Optimize Your Marketing Investment
  • 5. Koncepce oficiální prezentace FF UK na Facebooku • Aplikace zkušeností z komerčních prezentací – s cílem ověřit zda je transfer možný? • Prezentace není jednosměrným kanálem. • Orientace na fanouška jako na zákazníka- klienta v prostředí, kde prezentace neslouží obchodním účelům, ale je bezpečným prostředím pro vzájemný dialog.
  • 6. Složení týmu a jeho kompetence • Tým je tvořen pěti lidmi, ale reálně provoz prezentace zajišťují pouze dva. • Prezentace FF UK na Facebooku je zajišťována správcem a správkyní, kteří jsou vzájemně plně zastupitelní, ale jejich kompetence jsou rozdílné. • Na jejich práci dohlíží koordinátorka vnějších vztahů FF UK.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Jak ověřit, že byl transfer úspěšný? Při evaluaci jsme se nechtěli spoléhat na dojmologii, ale zároveň jsme potřebovali měřit zejména měkké – vztahové faktory. Průzkum vybraných komunikačních prostředků FF UK •použití metodiky Product Reaction Cards Developed by and © 2002 Microsoft Corporation. All rights reserved. •přizpůsobena pro české prostředí •přizpůsobena pro online dotazník
  • 10. Tři otázky (ze souboru pěti) a hotovo? Kterých pět slov nejlépe vystihuje váš… •dojem z Facebooku FF UK? •dojem ze studijního oddělení FF UK? •dojem z webových stránek FF UK? •dojem z emailů rozesílaných FF UK? •celkový dojem z FF UK?
  • 11.
  • 12. Kvantitativní srovnání slov použitých respondenty a respondetkami
  • 13.
  • 14. Trend otázky dojem z Facebooku FFUK • Trend je jasně kladný, na prvních místech se neobjevilo ani jedno slovo se záporným příznakem, pouze dvě slova s příznakem neutrálním (běžný, použitelný), což naznačuje že je zde prostor pro zlepšení. • Celkem 17 slov z prvních 20 se vyskytuje alespoň u jedné z otázek na předním místě.
  • 15. Odlišnost FB FFUK od ostatních hodnocených komunikačních prostředků • Optimistický • Nenucený • Pohodlný • Klidný
  • 16. Word Cloud dojmu z Facebooku FF UK
  • 17. Výsledky tematické analýzy jádrové otázky FB FFUK • Nejdůležitější jsou přinášené užitečné informace (pozvánky na akce, aktuální informace ke studiu, důležité termíny). • Jazyková úroveň i použitý styl je odpovídající; je nutné zohledňovat různé cílové skupiny. • Možnost kontaktovat FF UK touto cestou – ochota pomoci při řešení problémů. • Je nutné prezentaci více zapojit do života fakulty, není izolovaným nástrojem.
  • 18. Děkuji za pozornost! fiala.jakub@gmail.com http://novamedia.ff.cuni.cz