SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
 
“ La Educación va sobre ruedas” ,[object Object]
“ La Educación va sobre ruedas” ,[object Object]
“ La Educación va sobre ruedas” ,[object Object]
¿A quién va dirigido? La información y las actividades que se desarrollarán van dirigidas a toda la Comunidad Educativa y a todos aquellos interesados en la amplia oferta educativa y formativa, principalmente adultos que quieran formarse o quieran incorporarse al tren de la Educación.
¿A quién va dirigido? Así se establecen cuatro grupos de destinatarios: -Alumnado de todas las etapas educativas. -Profesorado. -Padres y Madres. -Adultos o colectivos interesados (como aprendizaje para toda la vida que les capacite para saber adaptarse a las nuevas necesidades personales y sociales).
Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Distribución del espacio ,[object Object],[object Object]
Distribución del espacio ,[object Object]
Información disponible en los ordenadores Toda la información estará disponible en cada uno de los ordenadores. Cualquier usuario podrá disponer del acceso a la información que desee para su consulta o para ampliarla.
Información disponible en los ordenadores Accesos directos a la información para facilitarla  de manera rápida y sencilla. Los accesos directos serán los contenidos que porte el autobús.  Conexión a Internet en todos los ordenadores.
Temporalización ,[object Object],[object Object],[object Object]
Escolares (30 min.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Escolares (30 min.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Escolares (30 min.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Familia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Familia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Familia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Adultos ( que  pudieran formarse o incorporarse al sistema educativo) ,[object Object],[object Object]
Adultos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],(que pudieran formarse o incorporarse al sistema educativo)
Profesorado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Profesorado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Trata en definitiva de... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La escuela del futuro- Jornada UAB
La escuela del futuro- Jornada UABLa escuela del futuro- Jornada UAB
La escuela del futuro- Jornada UABevaristogonzal2
 
Medios De Comunicacion No Formal
Medios De Comunicacion No FormalMedios De Comunicacion No Formal
Medios De Comunicacion No FormalLydia
 
Feria educativa 2015 Universidad de la Matanza
Feria educativa 2015   Universidad de la MatanzaFeria educativa 2015   Universidad de la Matanza
Feria educativa 2015 Universidad de la MatanzaWalter Fines
 
linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6
linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6
linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6universidad del sur
 
Presentación jornada terreno 03 10 -versión
Presentación jornada terreno 03 10 -versiónPresentación jornada terreno 03 10 -versión
Presentación jornada terreno 03 10 -versiónelysanz
 
EducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióN
EducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióNEducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióN
EducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióNmarleny moreno
 
Plan trimestral septiembre diciembre
Plan trimestral septiembre diciembrePlan trimestral septiembre diciembre
Plan trimestral septiembre diciembreRPA NER 10
 
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxico
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxicoEvolución de modelos de quipamiento en la educación en méxico
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxicoLizethMariaRosasVasquez
 
Docente del tercer milenio y su importancia
Docente del tercer milenio y su importanciaDocente del tercer milenio y su importancia
Docente del tercer milenio y su importancianeuscarmen
 
Linea del tiempo en la Educacion a Distancia
Linea del tiempo en la Educacion a DistanciaLinea del tiempo en la Educacion a Distancia
Linea del tiempo en la Educacion a DistanciaSergio Alonso
 
Modelos de equipamiento en México en la educación
Modelos de equipamiento en México en la educaciónModelos de equipamiento en México en la educación
Modelos de equipamiento en México en la educaciónLizethMariaRosasVasquez
 
Blog[1] Docente Del Milenio
Blog[1]  Docente Del MilenioBlog[1]  Docente Del Milenio
Blog[1] Docente Del Milenioneuscarmen
 
áMbitos de intervención de la educación social
áMbitos de intervención de la educación socialáMbitos de intervención de la educación social
áMbitos de intervención de la educación socialduke72
 

La actualidad más candente (16)

La escuela del futuro- Jornada UAB
La escuela del futuro- Jornada UABLa escuela del futuro- Jornada UAB
La escuela del futuro- Jornada UAB
 
Medios De Comunicacion No Formal
Medios De Comunicacion No FormalMedios De Comunicacion No Formal
Medios De Comunicacion No Formal
 
Debate educación
Debate educaciónDebate educación
Debate educación
 
Feria educativa 2015 Universidad de la Matanza
Feria educativa 2015   Universidad de la MatanzaFeria educativa 2015   Universidad de la Matanza
Feria educativa 2015 Universidad de la Matanza
 
linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6
linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6
linea del tiempo de la educación a distancia Equipo#6
 
Presentación jornada terreno 03 10 -versión
Presentación jornada terreno 03 10 -versiónPresentación jornada terreno 03 10 -versión
Presentación jornada terreno 03 10 -versión
 
EducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióN
EducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióNEducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióN
EducacióN, ComunicacióN Y TecnologíA En La Sociedad De La InformacióN
 
Plan trimestral septiembre diciembre
Plan trimestral septiembre diciembrePlan trimestral septiembre diciembre
Plan trimestral septiembre diciembre
 
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxico
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxicoEvolución de modelos de quipamiento en la educación en méxico
Evolución de modelos de quipamiento en la educación en méxico
 
Docente del tercer milenio y su importancia
Docente del tercer milenio y su importanciaDocente del tercer milenio y su importancia
Docente del tercer milenio y su importancia
 
Linea del tiempo en la Educacion a Distancia
Linea del tiempo en la Educacion a DistanciaLinea del tiempo en la Educacion a Distancia
Linea del tiempo en la Educacion a Distancia
 
Modelos de equipamiento en México en la educación
Modelos de equipamiento en México en la educaciónModelos de equipamiento en México en la educación
Modelos de equipamiento en México en la educación
 
jira
jirajira
jira
 
Blog[1] Docente Del Milenio
Blog[1]  Docente Del MilenioBlog[1]  Docente Del Milenio
Blog[1] Docente Del Milenio
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
áMbitos de intervención de la educación social
áMbitos de intervención de la educación socialáMbitos de intervención de la educación social
áMbitos de intervención de la educación social
 

Destacado

LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...
LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...
LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...ana maria llopis
 
Que son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.net
Que son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.netQue son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.net
Que son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.netMoises Cielak
 
Cómo hacer un buen perfil en linkedin
Cómo hacer un buen perfil en linkedinCómo hacer un buen perfil en linkedin
Cómo hacer un buen perfil en linkedinMax Viveros Barahona
 
Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...
Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...
Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...Grupo DIRCOM
 
Presentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión Corta
Presentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión CortaPresentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión Corta
Presentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión Cortaguest0b425c1
 
La creatividad y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...
La creatividad  y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...La creatividad  y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...
La creatividad y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...ana maria llopis
 
2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS”
2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS” 2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS”
2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS” consejopublicitario
 
UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...
UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...
UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...LILIBETH MELO H
 
Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...
Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...
Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...LILIBETH MELO H
 
Distribución de REAs mediante las redes sociales
Distribución de REAs mediante las redes socialesDistribución de REAs mediante las redes sociales
Distribución de REAs mediante las redes socialesAula-Inma
 
Que es social media analytics & listening y como funcionan
Que es social media analytics & listening y como funcionanQue es social media analytics & listening y como funcionan
Que es social media analytics & listening y como funcionanOscar Gonzalez Rezex
 
Una Mirada a las Relaciones Públicas en Nicaragua
Una Mirada a las Relaciones Públicas en NicaraguaUna Mirada a las Relaciones Públicas en Nicaragua
Una Mirada a las Relaciones Públicas en NicaraguaMartin Urcuyo
 

Destacado (20)

LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...
LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...
LA INNOVACION Y EL CAMBIO GLOBAL REQUIEREN HERRAMIENTAS DE ESCUCHA ACTIVA Ana...
 
pu
pupu
pu
 
Blogs&Co
Blogs&CoBlogs&Co
Blogs&Co
 
Que son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.net
Que son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.netQue son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.net
Que son las rrpp diplo com digital oct 2013 por moises.cielak.net
 
Mkt 7° RRPP Sesión 1
Mkt 7° RRPP Sesión 1Mkt 7° RRPP Sesión 1
Mkt 7° RRPP Sesión 1
 
muyPR.com
muyPR.commuyPR.com
muyPR.com
 
Cómo hacer un buen perfil en linkedin
Cómo hacer un buen perfil en linkedinCómo hacer un buen perfil en linkedin
Cómo hacer un buen perfil en linkedin
 
Social media listening
Social media listeningSocial media listening
Social media listening
 
Digital sense
Digital senseDigital sense
Digital sense
 
Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...
Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...
Tendencias en materia de Tecnología y comunicación con el uso de las tic 2015...
 
Presentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión Corta
Presentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión CortaPresentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión Corta
Presentación Contar Comunicaciones S.A.S. Versión Corta
 
La creatividad y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...
La creatividad  y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...La creatividad  y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...
La creatividad y la innovación como eje en la dirección empresarial. Univers...
 
2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS”
2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS” 2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS”
2º charla: “BRAND PR: CÓMO LAS RELACIONES PÚBLICAS PUEDEN AYUDAR A LAS MARCAS”
 
UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...
UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...
UTILIZACIÒN DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y LA CLT PARA MEJORAR LA HABILI...
 
Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...
Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...
Utilizaciòn de las herramientas de la web 2 (2),Y la CLT para mejorar el lis...
 
Distribución de REAs mediante las redes sociales
Distribución de REAs mediante las redes socialesDistribución de REAs mediante las redes sociales
Distribución de REAs mediante las redes sociales
 
Metricas MarketingQ
Metricas MarketingQMetricas MarketingQ
Metricas MarketingQ
 
Que es social media analytics & listening y como funcionan
Que es social media analytics & listening y como funcionanQue es social media analytics & listening y como funcionan
Que es social media analytics & listening y como funcionan
 
Webinar métricas en medios de comunicación digital
Webinar métricas en medios de comunicación digitalWebinar métricas en medios de comunicación digital
Webinar métricas en medios de comunicación digital
 
Una Mirada a las Relaciones Públicas en Nicaragua
Una Mirada a las Relaciones Públicas en NicaraguaUna Mirada a las Relaciones Públicas en Nicaragua
Una Mirada a las Relaciones Públicas en Nicaragua
 

Similar a La eduación va sobre ruedas.

Trabajo Colaborativo Final Definitivo
Trabajo Colaborativo Final DefinitivoTrabajo Colaborativo Final Definitivo
Trabajo Colaborativo Final Definitivo2009elmyrosy
 
Manual formadores afabetizacion_digital_mecu
Manual formadores afabetizacion_digital_mecuManual formadores afabetizacion_digital_mecu
Manual formadores afabetizacion_digital_mecuJFJ2016
 
El impacto de la sociedad de la información
El impacto de la sociedad de la informaciónEl impacto de la sociedad de la información
El impacto de la sociedad de la informaciónAsornoza
 
El Impacto De La Sociedad De La InformacióN
El Impacto De La Sociedad De La InformacióNEl Impacto De La Sociedad De La InformacióN
El Impacto De La Sociedad De La InformacióNAsornoza
 
Utilidad Didáctica de Educarm
Utilidad Didáctica de EducarmUtilidad Didáctica de Educarm
Utilidad Didáctica de EducarmAna
 
Exposicion Tema 1
Exposicion Tema 1Exposicion Tema 1
Exposicion Tema 1maraetcetc
 
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez Arnáez
TECNOLOGÍAS  DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez ArnáezTECNOLOGÍAS  DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez Arnáez
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez ArnáezMª Lourdes Pérez Arnáez
 
Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010
Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010
Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010RIATE
 
Historia de la educación a distancia
Historia de la educación a distanciaHistoria de la educación a distancia
Historia de la educación a distanciaalelialita
 
Las tics-en-la-educacion
Las tics-en-la-educacionLas tics-en-la-educacion
Las tics-en-la-educacionhaforerosuarez
 
Impacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacionImpacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacionivanezyeye
 
Impacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacionImpacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacionivanezyeye
 
Politicas educativas regionales en la gestión de las tic
Politicas educativas regionales en la gestión de las ticPoliticas educativas regionales en la gestión de las tic
Politicas educativas regionales en la gestión de las ticAranchapr6
 
La educacion a distancia
La educacion a distanciaLa educacion a distancia
La educacion a distanciaJaime Garduño
 

Similar a La eduación va sobre ruedas. (20)

Trabajo Colaborativo Final Definitivo
Trabajo Colaborativo Final DefinitivoTrabajo Colaborativo Final Definitivo
Trabajo Colaborativo Final Definitivo
 
Manual formadores afabetizacion_digital_mecu
Manual formadores afabetizacion_digital_mecuManual formadores afabetizacion_digital_mecu
Manual formadores afabetizacion_digital_mecu
 
El impacto de la sociedad de la información
El impacto de la sociedad de la informaciónEl impacto de la sociedad de la información
El impacto de la sociedad de la información
 
El Impacto De La Sociedad De La InformacióN
El Impacto De La Sociedad De La InformacióNEl Impacto De La Sociedad De La InformacióN
El Impacto De La Sociedad De La InformacióN
 
Utilidad Didáctica de Educarm
Utilidad Didáctica de EducarmUtilidad Didáctica de Educarm
Utilidad Didáctica de Educarm
 
Exposicion Tema 1
Exposicion Tema 1Exposicion Tema 1
Exposicion Tema 1
 
Ptrabajo definitivo
Ptrabajo definitivoPtrabajo definitivo
Ptrabajo definitivo
 
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez Arnáez
TECNOLOGÍAS  DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez ArnáezTECNOLOGÍAS  DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez Arnáez
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN Mª Lourdes Pérez Arnáez
 
Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010
Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010
Inclusión Digital Educativa. Ministerio Educación Argentina. Madrid Marzo 2010
 
Inclusión Digital Educativa
Inclusión Digital EducativaInclusión Digital Educativa
Inclusión Digital Educativa
 
Historia de la educación a distancia
Historia de la educación a distanciaHistoria de la educación a distancia
Historia de la educación a distancia
 
Las tics-en-la-educacion
Las tics-en-la-educacionLas tics-en-la-educacion
Las tics-en-la-educacion
 
Pdf tice
Pdf ticePdf tice
Pdf tice
 
Impacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacionImpacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacion
 
Impacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacionImpacto de las_tics_en_la_educacion
Impacto de las_tics_en_la_educacion
 
Escuela 2.0
Escuela 2.0Escuela 2.0
Escuela 2.0
 
Trabajo en pp tema 6
Trabajo en pp tema 6Trabajo en pp tema 6
Trabajo en pp tema 6
 
Trabajo en pp
Trabajo en ppTrabajo en pp
Trabajo en pp
 
Politicas educativas regionales en la gestión de las tic
Politicas educativas regionales en la gestión de las ticPoliticas educativas regionales en la gestión de las tic
Politicas educativas regionales en la gestión de las tic
 
La educacion a distancia
La educacion a distanciaLa educacion a distancia
La educacion a distancia
 

Más de Milio De Mendralejo

Más de Milio De Mendralejo (11)

Ponenciawikis
PonenciawikisPonenciawikis
Ponenciawikis
 
Ponencia blogs
Ponencia blogsPonencia blogs
Ponencia blogs
 
Escuela20
Escuela20Escuela20
Escuela20
 
La Web educativa 2.0
La Web educativa 2.0La Web educativa 2.0
La Web educativa 2.0
 
Charla Competencia Digital Slideshare
Charla Competencia Digital SlideshareCharla Competencia Digital Slideshare
Charla Competencia Digital Slideshare
 
Recursos Didácticos para Funcionarios en prácticas de Primaria
Recursos Didácticos para Funcionarios en prácticas de PrimariaRecursos Didácticos para Funcionarios en prácticas de Primaria
Recursos Didácticos para Funcionarios en prácticas de Primaria
 
La Web educativa 2.0
La Web educativa 2.0La Web educativa 2.0
La Web educativa 2.0
 
Ponencia sobre educación y software libre
Ponencia sobre educación y software librePonencia sobre educación y software libre
Ponencia sobre educación y software libre
 
Las TICs
Las TICsLas TICs
Las TICs
 
Matemáticas en el Primer Ciclo de Educación Primaria: “Una experiencia metodo...
Matemáticas en el Primer Ciclo de Educación Primaria: “Una experiencia metodo...Matemáticas en el Primer Ciclo de Educación Primaria: “Una experiencia metodo...
Matemáticas en el Primer Ciclo de Educación Primaria: “Una experiencia metodo...
 
Presentación de la Web 2.0
Presentación de la Web 2.0Presentación de la Web 2.0
Presentación de la Web 2.0
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 

Último (20)

DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 

La eduación va sobre ruedas.

  • 1.  
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ¿A quién va dirigido? La información y las actividades que se desarrollarán van dirigidas a toda la Comunidad Educativa y a todos aquellos interesados en la amplia oferta educativa y formativa, principalmente adultos que quieran formarse o quieran incorporarse al tren de la Educación.
  • 6. ¿A quién va dirigido? Así se establecen cuatro grupos de destinatarios: -Alumnado de todas las etapas educativas. -Profesorado. -Padres y Madres. -Adultos o colectivos interesados (como aprendizaje para toda la vida que les capacite para saber adaptarse a las nuevas necesidades personales y sociales).
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Información disponible en los ordenadores Toda la información estará disponible en cada uno de los ordenadores. Cualquier usuario podrá disponer del acceso a la información que desee para su consulta o para ampliarla.
  • 15. Información disponible en los ordenadores Accesos directos a la información para facilitarla de manera rápida y sencilla. Los accesos directos serán los contenidos que porte el autobús. Conexión a Internet en todos los ordenadores.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.