SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Escola Volcà Bisaroques
RÚBRICA PER AVALUAR ELS TREBALLS A CICLE SUPERIOR
EXPERT AVANÇAT APRENENT NOVELL Valoració
CRITERI 1
Presentació
escrita
He fet bé tots els aspectes.
Portada
- He escrit títol al mig o a baix i la
mida de la lletra l’he fet entre 36 i
48..
- He escrit el nom, cognoms i la
data, a sota de tot a la dreta.
Escriure’l en un word
- He justificat l’escrit , la lletra que
he triat es entenedora, la mida de la
lletra per l’escrit és 12 i pels títols
16 i he marcat les paraules
importants.
Algun aspecte no l’ he fet bé
Portada
- El títol que l’he escrit al mig o a
baix i la mida de la lletra l’he fet
entre 36 i 48..
- He escrit el nom i cognoms i la
data, a sota de tot a la dreta.
Escriure’l en un word
- He justificat l’escrit , la lletra que
he triat es entenedora, la mida de la
lletra per l’escrit és 12 i pels títols
16 i he marcat les paraules
importants.
Més d’un aspecte no l’he fet bé
Portada
- He escrit títol al mig o a baix i la
mida de la lletra l’he fet entre 36 i
48..
- He escrit el nom i cognoms i la
data, a sota de tot a la dreta.
Escriure’l en un word
- He justificat l’escrit , la lletra que
he triat es entenedora, la mida de la
lletra per l’escrit és 12 i pels títols
16 i he marcat les paraules
importants.
He fet bé molt pocs aspectes
Portada
- He escrit títol al mig o a baix i la
mida de la lletra l’he fet entre 36 i
48..
- He escrit el nom i cognoms i la
data, a sota de tot a la dreta.
Escriure’l en un word
- He justificat l’escrit , la lletra que
he triat es entenedora, la mida de la
lletra per l’escrit és 12 i pels títols
16 i he marcat les paraules
importants.
CRITERI 2
Punts del
treball
He fet bé tots els aspectes.
- He fet l’índex en un sol full
després de la portada i els punts
estan numerats.
- He fet l’explicació per punts i
aquests estan enumerats.
- He posat una imatge o dibuix
referent al tema i el significat de les
paraules que no entenc.
- He posat la webgrafia i/o
bibliografia, en l’últim full i les he
escrit bé.
Algun aspecte no l’ he fet bé
- He fet l’índex en un sol full
després de la portada i els punts
estan numerats.
- He fet l’explicació per punts i
aquests estan enumerats.
- He posat una imatge o dibuix
referent al tema i el significat de les
paraules que no entenc.
-He posat la webgrafia i/o
bibliografia, en l’últim full i les he
escrit bé.
Més d’un aspecte no l’he fet bé
- He fet l’índex en un sol full
després de la portada i els punts
estan numerats.
- He fet l’explicació per punts i
aquests estan enumerats.
- He posat una imatge o dibuix
referent al tema i el significat de les
paraules que no entenc.
- He posat la webgrafia i/o
bibliografia, en l’últim full i les he
escrit bé.
He fet bé molt pocs aspectes
- He fet l’índex en un sol full
després de la portada i els punts
estan numerats.
- He fet l’explicació per punts i
aquests estan enumerats.
- He posat una imatge o dibuix
referent al tema i el significat de les
paraules que no entenc.
- He posat la webgrafia i/o
bibliografia, en l’últim full i les he
escrit bé.
CRITERI 3
El contingut
He fet bé tots els aspectes.
Informació
-He posat només el que em
demanen, sense afegir informació
“palla”, no he copiat i enganxat
informació.
Entenc tot el que he escrit.
-Puc explicar el meu treball.
fàcilment i respondre les preguntes
que em fan.
Algun aspecte no l’he fet bé.
Informació
-He posat només el que em
demanen, sense afegir informació
“palla”, no he copiat i enganxat
informació.
Entenc tot el que he escrit.
-Puc explicar el meu treball.
fàcilment i respondre les preguntes
que em fan.
Més d’un aspecte no l’he fet bé
Informació
-He posat només el que em
demanen, sense afegir informació
“palla”, no he copiat i enganxat
informació.
Entenc tot el que he escrit.
-Puc explicar el meu treball.
fàcilment i respondre les preguntes
que em fan
He fet bé molt pocs aspectes
Informació
-He posat només el que em
demanen, sense afegir informació
“palla”, no he copiat i enganxat
informació.
Entenc tot el que he escrit.
-Puc explicar el meu treball.
fàcilment i respondre les preguntes
que em fan
Escola Volcà Bisaroques

Más contenido relacionado

Destacado

Informe de comportament
Informe de comportamentInforme de comportament
Informe de comportamentJúlia Allès
 
Continguts i criteris d'avaluació
Continguts i criteris d'avaluacióContinguts i criteris d'avaluació
Continguts i criteris d'avaluacióMonica Roige Sedo
 
Rúbrica mates primer 1r trim
Rúbrica mates primer 1r trimRúbrica mates primer 1r trim
Rúbrica mates primer 1r trimJúlia Allès
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaMariaJose Ariño
 
Vocabulari de classe.lletra lligada
Vocabulari de classe.lletra lligadaVocabulari de classe.lletra lligada
Vocabulari de classe.lletra lligadaMonica Roige Sedo
 
Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Júlia Allès
 
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.elcorreudecinque
 
Rúbrica para evaluar presentación oral
Rúbrica para evaluar presentación oralRúbrica para evaluar presentación oral
Rúbrica para evaluar presentación oralraquela20
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASMARCO OSCAR NIETO MESA
 

Destacado (10)

Informe de comportament
Informe de comportamentInforme de comportament
Informe de comportament
 
Continguts i criteris d'avaluació
Continguts i criteris d'avaluacióContinguts i criteris d'avaluació
Continguts i criteris d'avaluació
 
Rúbrica mates primer 1r trim
Rúbrica mates primer 1r trimRúbrica mates primer 1r trim
Rúbrica mates primer 1r trim
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
Vocabulari de classe.lletra lligada
Vocabulari de classe.lletra lligadaVocabulari de classe.lletra lligada
Vocabulari de classe.lletra lligada
 
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2nRúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
 
Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.
 
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
Com escric? Rúbrica d'expressió escrita.
 
Rúbrica para evaluar presentación oral
Rúbrica para evaluar presentación oralRúbrica para evaluar presentación oral
Rúbrica para evaluar presentación oral
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
 

Más de mflore22

Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicionsmflore22
 
Europa.ppt
Europa.pptEuropa.ppt
Europa.pptmflore22
 
Explicació tema llum i so
Explicació tema llum i soExplicació tema llum i so
Explicació tema llum i somflore22
 
Rúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equipRúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equipmflore22
 
Roure pènol
Roure pènolRoure pènol
Roure pènolmflore22
 
Geometria de l'espai
Geometria de l'espaiGeometria de l'espai
Geometria de l'espaimflore22
 
Animnals invertebrats
Animnals invertebratsAnimnals invertebrats
Animnals invertebratsmflore22
 
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYATEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYAmflore22
 
Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicionsmflore22
 
Lectura de la imatge
Lectura de la imatgeLectura de la imatge
Lectura de la imatgemflore22
 
Relleu sense vocabulari
Relleu sense vocabulariRelleu sense vocabulari
Relleu sense vocabularimflore22
 
Desenvolupament del tema
Desenvolupament del temaDesenvolupament del tema
Desenvolupament del temamflore22
 
Guió tema
Guió temaGuió tema
Guió temamflore22
 
Com fer un esquema
Com  fer un esquemaCom  fer un esquema
Com fer un esquemamflore22
 
ESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINESESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINESmflore22
 
Etapes de la història
Etapes de la història Etapes de la història
Etapes de la història mflore22
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòriamflore22
 
El govern de cat
El govern de catEl govern de cat
El govern de catmflore22
 

Más de mflore22 (20)

Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicions
 
Europa.ppt
Europa.pptEuropa.ppt
Europa.ppt
 
Explicació tema llum i so
Explicació tema llum i soExplicació tema llum i so
Explicació tema llum i so
 
Rúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equipRúbrica treball en equip
Rúbrica treball en equip
 
Empúries
EmpúriesEmpúries
Empúries
 
Roure pènol
Roure pènolRoure pènol
Roure pènol
 
Geometria de l'espai
Geometria de l'espaiGeometria de l'espai
Geometria de l'espai
 
Animnals invertebrats
Animnals invertebratsAnimnals invertebrats
Animnals invertebrats
 
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYATEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
 
Les definicions
Les definicionsLes definicions
Les definicions
 
Lectura de la imatge
Lectura de la imatgeLectura de la imatge
Lectura de la imatge
 
Relleu sense vocabulari
Relleu sense vocabulariRelleu sense vocabulari
Relleu sense vocabulari
 
Desenvolupament del tema
Desenvolupament del temaDesenvolupament del tema
Desenvolupament del tema
 
Guió tema
Guió temaGuió tema
Guió tema
 
Com fer un esquema
Com  fer un esquemaCom  fer un esquema
Com fer un esquema
 
ESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINESESTRUCTURES I MÀQUINES
ESTRUCTURES I MÀQUINES
 
Etapes de la història
Etapes de la història Etapes de la història
Etapes de la història
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
Ud evb
Ud evbUd evb
Ud evb
 
El govern de cat
El govern de catEl govern de cat
El govern de cat
 

Último

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Último (9)

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Treballs medi cs

  • 1. Escola Volcà Bisaroques RÚBRICA PER AVALUAR ELS TREBALLS A CICLE SUPERIOR EXPERT AVANÇAT APRENENT NOVELL Valoració CRITERI 1 Presentació escrita He fet bé tots els aspectes. Portada - He escrit títol al mig o a baix i la mida de la lletra l’he fet entre 36 i 48.. - He escrit el nom, cognoms i la data, a sota de tot a la dreta. Escriure’l en un word - He justificat l’escrit , la lletra que he triat es entenedora, la mida de la lletra per l’escrit és 12 i pels títols 16 i he marcat les paraules importants. Algun aspecte no l’ he fet bé Portada - El títol que l’he escrit al mig o a baix i la mida de la lletra l’he fet entre 36 i 48.. - He escrit el nom i cognoms i la data, a sota de tot a la dreta. Escriure’l en un word - He justificat l’escrit , la lletra que he triat es entenedora, la mida de la lletra per l’escrit és 12 i pels títols 16 i he marcat les paraules importants. Més d’un aspecte no l’he fet bé Portada - He escrit títol al mig o a baix i la mida de la lletra l’he fet entre 36 i 48.. - He escrit el nom i cognoms i la data, a sota de tot a la dreta. Escriure’l en un word - He justificat l’escrit , la lletra que he triat es entenedora, la mida de la lletra per l’escrit és 12 i pels títols 16 i he marcat les paraules importants. He fet bé molt pocs aspectes Portada - He escrit títol al mig o a baix i la mida de la lletra l’he fet entre 36 i 48.. - He escrit el nom i cognoms i la data, a sota de tot a la dreta. Escriure’l en un word - He justificat l’escrit , la lletra que he triat es entenedora, la mida de la lletra per l’escrit és 12 i pels títols 16 i he marcat les paraules importants. CRITERI 2 Punts del treball He fet bé tots els aspectes. - He fet l’índex en un sol full després de la portada i els punts estan numerats. - He fet l’explicació per punts i aquests estan enumerats. - He posat una imatge o dibuix referent al tema i el significat de les paraules que no entenc. - He posat la webgrafia i/o bibliografia, en l’últim full i les he escrit bé. Algun aspecte no l’ he fet bé - He fet l’índex en un sol full després de la portada i els punts estan numerats. - He fet l’explicació per punts i aquests estan enumerats. - He posat una imatge o dibuix referent al tema i el significat de les paraules que no entenc. -He posat la webgrafia i/o bibliografia, en l’últim full i les he escrit bé. Més d’un aspecte no l’he fet bé - He fet l’índex en un sol full després de la portada i els punts estan numerats. - He fet l’explicació per punts i aquests estan enumerats. - He posat una imatge o dibuix referent al tema i el significat de les paraules que no entenc. - He posat la webgrafia i/o bibliografia, en l’últim full i les he escrit bé. He fet bé molt pocs aspectes - He fet l’índex en un sol full després de la portada i els punts estan numerats. - He fet l’explicació per punts i aquests estan enumerats. - He posat una imatge o dibuix referent al tema i el significat de les paraules que no entenc. - He posat la webgrafia i/o bibliografia, en l’últim full i les he escrit bé. CRITERI 3 El contingut He fet bé tots els aspectes. Informació -He posat només el que em demanen, sense afegir informació “palla”, no he copiat i enganxat informació. Entenc tot el que he escrit. -Puc explicar el meu treball. fàcilment i respondre les preguntes que em fan. Algun aspecte no l’he fet bé. Informació -He posat només el que em demanen, sense afegir informació “palla”, no he copiat i enganxat informació. Entenc tot el que he escrit. -Puc explicar el meu treball. fàcilment i respondre les preguntes que em fan. Més d’un aspecte no l’he fet bé Informació -He posat només el que em demanen, sense afegir informació “palla”, no he copiat i enganxat informació. Entenc tot el que he escrit. -Puc explicar el meu treball. fàcilment i respondre les preguntes que em fan He fet bé molt pocs aspectes Informació -He posat només el que em demanen, sense afegir informació “palla”, no he copiat i enganxat informació. Entenc tot el que he escrit. -Puc explicar el meu treball. fàcilment i respondre les preguntes que em fan