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Proyecto 1
Proyectos de creación artística en 3D para Infantil.
Objetivo: Desarrollar una propuesta de
creación artística en 3D, adaptada a
Infantil
Cada grupo se centrará en investigar sobre una técnica de volumen:
1. Modelado, talla y vaciado.
2. Construcciones, instalación y móviles.
3. Títeres.
Fases del proyecto / Clases
1. Desarrollo de ideas y bocetos.
2. Investigación y profundización.
3. Elaboración y desarrollo.
4. Presentación.
La propuesta debe incluir
•  Ideas originales y coherentes, con una intención.
•  Trabajo de indagación y profundización sobre los referentes de la cultura
visual.
•  Exploración y elaboración a nivel técnico y procedimental.
•  Resultado final acabado y coherente con las ideas que pretende transmitir.
•  Una reflexión sobre los aprendizajes y su aplicación en el aula de infantil.
Volumen	y	Técnicas	
tridimensionales	
Mármol
Volumen	y	forma	tridimensional		
La	escultura	y	el	relieve,	técnicas	y	procedimientos.	
	
	
• Relieve	con	técnicas	mixtas	y	collage.	
	
• Armado:	papel	doblado,	plegado,	móviles,	construcciones	en	cartón,	madera,	
cajas	y	nuevos	materiales.	
	
• Modelado:	arcilla,	plas@lina,	pasta	de	papel	
		
• Talla:	jabón,	madera	blanda	
	
• Móviles
Escultura	exenta	o	de	bulto	redondo,	
aquellas	que	pueden	ser	observadas	a	su	
alrededor,	suelen	ir	sobre	una	peana	o	
sujetas	a	un	soporte	o	al	techo.	
¿Qué	es	una	escultura?	
Es	una	forma	arHs@ca	que	u@liza	las	tres	
dimensiones,	es	decir	interacciona	con	el	
espacio	que	ocupa	por	lo	que	se	dice	que	
es	el	“arte	del	espacio”.	
Estatua	(persona):	
• busto:	si	representa	la	cabeza	y	la	parte	superior	
del	tórax,	
• medio	cuerpo	
• de	tres	cuartos	
• de	cuerpo	entero	
• torso,	si	falta	la	cabeza,	piernas	y	brazos.
Clasificación	en	función	de	la	posición	
Cristo	Velado	del	escultor	napolitano	Giuseppe	Sanmar@no	
(1720-1793)	Capilla	barroca	de	Sansevero	en	Nápoles	Rosa	Chacel,	Valladolid	
Carlos	V	y	familia	en	El	Escorial	
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dañada. Reinicie el equipo y, a continuación, abra el archivo de nuevo. Si sigue apareciendo la x roja, puede que tenga que
borrar la imagen e insertarla de nuevo.
Felipe	IV	Palacio	
de	Oriente
“El	Laocoonte	y	sus	hijos”	es	una	de	las	obras	clave	del	arte	griego	helenís@co	
Escultura	exenta	o	de	bulto	redondo
Los	colosos	de	Memnón	representan	al	faraón	Amenhotep	III	situadas	en	la	ribera	occidental	del	Nilo,	
frente	a	la	ciudad	egipcia	de	Luxor,	cerca	de	Medinet	Habu	y	al	sur	de	las	grandes	necrópolis	Tebanas.	
Escultura	exenta	o	de	bulto	redondo
Escultura	en	relieve,
Partenón	
Escultura	en	relieve
Escultura	en	relieve,		
	
Es	aquella	que	está	adosada	a	diversos	espacios	arquitectónicos	
como	paredes,	muros,	puertas,	dinteles,	etc.	Dependiendo	del	
relieve	que	tengan	se	clasifican	en:	
	
o	Bajorrelieve:	la	figura	sobresale	menos	de	la	mitad	de	su	volumen	
	
o	Mediorrelieve:	la	figura	sobresale	la	mitad	de	su	volumen	
	
o	Altorrelieve:	la	figura	sobresale	más	de	la	mitad	de	su	volumen	
	
o	Hueco	relieve:	no	sobresale	del	plano	del	fondo
Eduardo	Paolozzi
Eduardo	Paolozzi	for	
Rosenthal	Germany	in	1978
TÉCNICAS	
Clasificación	de	las	técnicas	o	procedimientos	
escultóricos:	
a)	Procedimientos	adi@vos:	Modelado	
b)	Procedimientos	sustrac@vos:	Talla	y	labrado	
c)	Vaciado:	@pos	de	moldes	
d)	La	construcción	
e)	Instalaciones
a)	Procedimientos	adi@vos:	Modelado
Modelado
http://carmencastellanos.blogspot.com.es/
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PLASTILINA	
a)	Procedimientos	adi@vos:	Modelado
a)	Procedimientos	adi@vos:	Modelado	
Barro	Pintado	con	témperas	
Modelado	con	espátula	y	palillos	de	
modelar
b)	Procedimientos	sustrac@vos:	Talla	y	labrado	
Materiales:	Con	paletas	de	plas@lina,	cuchillo	plás@co	o	un	mondapatatas	iremos	haciendo	
muescas	o	raspando	la	pas@lla	de	jabón	hasta	conseguir	que	se	parezca	a	nuestra	idea.
b)	Procedimientos	sustrac@vos:	Talla	y	labrado
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Alexander	Calder	(Pennsilvania,	1898	-	Nueva	York,	1976).
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San	Sebas@án	1956
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e)	Instalaciones
Inspiración: Teatro, títeres y performance
Vídeo de Maria Jesús Abad Tejeria: Qué tipo de profesor quiero ser: https://www.youtube.com/watch?v=NJKxCGvPQaI
“Un cuento diferente” Compañía de títeres sol y tierra. https://www.youtube.com/watch?v=uj47EDbbffA
“Títere tic” : www.uamtiteresymarionetas.blogspot.com
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Niki	De	Saint	Phalle	Jardin	
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ESCULTURA Y 3D en Magisterio Infantil y Primaria
Bomarzo,	se	encuentra	en	Vitervo,	
Italia	y	había	sido	el	feudo	de	la	
aristocrá@ca	familia	Orsini.	Hace	
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dolor….
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OGNI	PENSIER	VOLA			(Todo	pensamiento	vuela)
En definitiva.. al final, deberemos tener:
1.  Una obra artística, en una técnica tridimensional a escoger, que se
presentará al resto del grupo.
2.  Una reflexión sobre los aprendizajes realizados y su adaptación al
aula de infantil.
Lista de materiales
Bajo,medio, alto relieve con técnicas mixtas y collage: cartones de diferente grosor y texturas
(pueden ser reciclados de cajas o envoltorios, bandejas del súper etc…) barras de adhesivo y
tijeras o cutter (para vosotras, no para infantil), gasas enyesadas. Témperas para pintar (opcional)
Móviles: Papeles, cartones y cartulinas de colores, hilos de pescar gruesos (que no corten),
palos o palitos para las estructuras suspendidas, tijeras.
Construcciones: en cartón, madera, cajas y nuevos materiales (bandejas de súper, envoltorios
plásticos, de amortiguación de golpes (poliestireno expandido…), cola blanca.
Modelado: arcilla o pastas de modelado, bloques de plastilina de colores. Trapo grande que
cubra la mesa. Pulverizador de agua sólo para la arcilla.
Talla: pastillas de jabón lagarto y cuchillo desechable y trapo grande que cubra la mesa.
1º Tarea: Crear los 6
sombreros
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