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EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA | MARCO CORREIA

           http://tecnoblogue.blogspot.com/

                                              1
Cerâmica = Terra + Água + Fogo


          Argila + Água



      Pasta Cerâmica      + Fogo
          (Barro)


              Cerâmica

                                   2
Resulta    da     decomposição   das   rochas

    feldspáticas.

    Composição química:

     Sílica (46%)
     Alumina (40%)
     Água (14%)




                                                    3
Agentes atmosféricos
                                       Argila
Argila                                 Secundária ou
Primária                               sedimentar

Argila primária: forma-se no próprio lugar de origem (rocha mãe),
estão mais protegidos dos agentes atmosféricos.
       Ex: refractária, porcelana
Argila secundária: foi transportada para longe do lugar de origem
(rocha mãe) por acção da água, do vento ou mesmo dos
glaciares.
       Ex: barro vermelho
                                                                    4
Cor - Apresenta-se com cores variadas quando extraída da natureza e

    de acordo com a sua composição: branca, vermelha, amarela, cinzenta.

                        ) – Capacidade que a argila tem de se moldar
    Plasticidade (





    Contracção ou retracção – (        )É a redução de volume por perda

    de água que ocorre durante a secagem e a cozedura.


    Resistência – Torna-se mais resistente ao choque após a cozedura.



    Impermeabilidade – Após a cozedura, a peça pode guardar líquidos



    Sonoridade – Depois de cozida, a peça produz um som diferente

    daquele que teria produzido em crú.

                                                                           5
Capacidade que a argila tem de se moldar.
 Quanto mais plástica é uma argila mais água absorve e
 consequentemente mais aumenta o seu volume.
 No entanto se a quantidade absorvida for excessiva a
 plasticidade diminui e a argila transforma-se numa
 matéria mole e pegajosa.




                                                         6
É a redução de volume por perda de água que ocorre durante a
  secagem e a cozedura.

    Depende do tamanho das partículas e do volume de água

    que as ocupa.
    Quanto mais água a argila absorver maior será a contracção.

    As argilas mais plásticas, absorvem maior quantidade de

    água logo estão sujeitas a uma maior contracção.
    As argilas compostas por partículas pequenas têm maior

    contracção.




                                                                  7
Argila                                     Argila
   primária                                  secundária
                      Tamanho partículas
        +                                           -
                         (grossura)
        +                  pureza                   -
        +                  dureza                   -
    - (magras)         Quantidade água         + (gordas)
- (menos maleável)       plasticidade      + (mais maleável)
        <                contracção                >
                                                     <
         >               Temperatura
                                           Nível de fusão mais
Alto nível de fusão     Nível de fusão
                                                  baixo
        +                 resistência               -
                                                                 8
1º Passo: preparar o barro - amassar (para o libertar de impurezas


    e bolhas de ar);
    2º Passo: escolher as técnicas adequadas à modelação da peça


    3º Passo: modelação da peça (aplicação das técnicas)


    4º Passo: acabamento e decoração (exp: polimento, texturas


    decalques,…)
    5º Passo: Secagem (longe do sol e de correntes de ar)


    6º Passo: 1ª cozedura, chacota a 750º


    7º Passo: vidragem


    8º Passo: 2ª cozedura, a 1500º





                                                                     9
-   Teques
-   Lonas
-   Ripas de Madeira
-   Rolo da Massa
-   Rim metálico
-   Tornilho
-   Garrote




                       10
Da esquerda para a direita:
-Teques de Arame
-Teques de Plástico
-Teques de Madeira




                              11
De trás para a frente:
- Lona
- Ripas de Madeira
- Rolo da Massa




                         12
Da esquerda para a direita:
- Garrote
- Rim metálico
- Tornilho




                              13
Técnica da bola


    Técnica do rolo


    Técnica da placa (lastra)


    Técnica do esvaziamento


    Técnica do molde


    Técnica mista


    Roda de Oleiro



                                14
Fazer uma esfera.
1.

     Fazer uma concavidade com o dedo polegar.
2.

     Utilizar água para moldar a peça.
3.

     Fazer o acabamento com uma esponja humedecida
4.




                                                     15
Moldar vários rolos com a mesma espessura.
1.

     Fazer uma espiral com um dos rolos.
2.

     Unir os rolos com ajuda de um teque de madeira ou de plástico.
3.

     Sobrepor os rolos à base e unir.
4.

     Alisar as paredes da peça com ajuda de um rim de contorno recto.
5.

     Alisar as paredes internas e fazer o acabamento com uma esponja
6.

     humedecida.




                                                                        16
Colocar pedaços da pasta cerâmica em forma de rolo sobre a lona e entre as
1.

     ripas.

     Passar o rolo da massa sobre a ripas de madeira de forma a nivelar a pasta.
2.

     Cortar as placas.
3.

     Fazer uma textura nas zonas que irão juntar. Pincelar com lambugem ou
4.

     barbotina (mistura de água com a pasta a utilizar).

     Colocar rolos finos nas junções interiores da peça. Esbater os rolos para reforçar
5.

     a colagem.

     Fazer o acabamento com uma esponja humedecida.
6.




                                                                                     17
Construir moldes maciços correspondentes à forma interna das peças a
1.

     construir.
     Cobrir o molde com um pano humedecido. Aplicar a técnica do rolo ou
2.

     da placa.
     Retirar a peça do molde quando esta estiver semi-seca.
3.




                                                                        18
Realizar um bloco maciço correspondente à
1.
     forma geométrica básica da peça.
     Cortar o bloco com ajuda de um garrote.
2.

     Delimitar a espessura da parede da peça.
3.
     Escavar a peça com ajuda de teques de
     arame.
     Unir e colar as peças
4.

     Fazer o acabamento da peça.
5.




                                                 19
MUFLA




        20
Bibliografia

     CHAVARIA, Joaquim, A Cerâmica, 1.ª Edição,
•
     Editorial Estampa, 1997.

     FAGUNDES, Arlindo, Manual Prático de Introdução
•
     à Cerâmica, 2.ª Edição, Lisboa, Caminho, 2000.

     GONÇALVES, Susana – Cerâmica, Técnicas de
•
     modelação manual




                                                       21

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Ceramica

  • 1. EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA | MARCO CORREIA http://tecnoblogue.blogspot.com/ 1
  • 2. Cerâmica = Terra + Água + Fogo Argila + Água Pasta Cerâmica + Fogo (Barro) Cerâmica 2
  • 3. Resulta da decomposição das rochas  feldspáticas. Composição química:   Sílica (46%)  Alumina (40%)  Água (14%) 3
  • 4. Agentes atmosféricos Argila Argila Secundária ou Primária sedimentar Argila primária: forma-se no próprio lugar de origem (rocha mãe), estão mais protegidos dos agentes atmosféricos. Ex: refractária, porcelana Argila secundária: foi transportada para longe do lugar de origem (rocha mãe) por acção da água, do vento ou mesmo dos glaciares. Ex: barro vermelho 4
  • 5. Cor - Apresenta-se com cores variadas quando extraída da natureza e  de acordo com a sua composição: branca, vermelha, amarela, cinzenta. ) – Capacidade que a argila tem de se moldar Plasticidade (  Contracção ou retracção – ( )É a redução de volume por perda  de água que ocorre durante a secagem e a cozedura. Resistência – Torna-se mais resistente ao choque após a cozedura.  Impermeabilidade – Após a cozedura, a peça pode guardar líquidos  Sonoridade – Depois de cozida, a peça produz um som diferente  daquele que teria produzido em crú. 5
  • 6. Capacidade que a argila tem de se moldar. Quanto mais plástica é uma argila mais água absorve e consequentemente mais aumenta o seu volume. No entanto se a quantidade absorvida for excessiva a plasticidade diminui e a argila transforma-se numa matéria mole e pegajosa. 6
  • 7. É a redução de volume por perda de água que ocorre durante a secagem e a cozedura. Depende do tamanho das partículas e do volume de água  que as ocupa. Quanto mais água a argila absorver maior será a contracção.  As argilas mais plásticas, absorvem maior quantidade de  água logo estão sujeitas a uma maior contracção. As argilas compostas por partículas pequenas têm maior  contracção. 7
  • 8. Argila Argila primária secundária Tamanho partículas + - (grossura) + pureza - + dureza - - (magras) Quantidade água + (gordas) - (menos maleável) plasticidade + (mais maleável) < contracção > < > Temperatura Nível de fusão mais Alto nível de fusão Nível de fusão baixo + resistência - 8
  • 9. 1º Passo: preparar o barro - amassar (para o libertar de impurezas  e bolhas de ar); 2º Passo: escolher as técnicas adequadas à modelação da peça  3º Passo: modelação da peça (aplicação das técnicas)  4º Passo: acabamento e decoração (exp: polimento, texturas  decalques,…) 5º Passo: Secagem (longe do sol e de correntes de ar)  6º Passo: 1ª cozedura, chacota a 750º  7º Passo: vidragem  8º Passo: 2ª cozedura, a 1500º  9
  • 10. - Teques - Lonas - Ripas de Madeira - Rolo da Massa - Rim metálico - Tornilho - Garrote 10
  • 11. Da esquerda para a direita: -Teques de Arame -Teques de Plástico -Teques de Madeira 11
  • 12. De trás para a frente: - Lona - Ripas de Madeira - Rolo da Massa 12
  • 13. Da esquerda para a direita: - Garrote - Rim metálico - Tornilho 13
  • 14. Técnica da bola  Técnica do rolo  Técnica da placa (lastra)  Técnica do esvaziamento  Técnica do molde  Técnica mista  Roda de Oleiro  14
  • 15. Fazer uma esfera. 1. Fazer uma concavidade com o dedo polegar. 2. Utilizar água para moldar a peça. 3. Fazer o acabamento com uma esponja humedecida 4. 15
  • 16. Moldar vários rolos com a mesma espessura. 1. Fazer uma espiral com um dos rolos. 2. Unir os rolos com ajuda de um teque de madeira ou de plástico. 3. Sobrepor os rolos à base e unir. 4. Alisar as paredes da peça com ajuda de um rim de contorno recto. 5. Alisar as paredes internas e fazer o acabamento com uma esponja 6. humedecida. 16
  • 17. Colocar pedaços da pasta cerâmica em forma de rolo sobre a lona e entre as 1. ripas. Passar o rolo da massa sobre a ripas de madeira de forma a nivelar a pasta. 2. Cortar as placas. 3. Fazer uma textura nas zonas que irão juntar. Pincelar com lambugem ou 4. barbotina (mistura de água com a pasta a utilizar). Colocar rolos finos nas junções interiores da peça. Esbater os rolos para reforçar 5. a colagem. Fazer o acabamento com uma esponja humedecida. 6. 17
  • 18. Construir moldes maciços correspondentes à forma interna das peças a 1. construir. Cobrir o molde com um pano humedecido. Aplicar a técnica do rolo ou 2. da placa. Retirar a peça do molde quando esta estiver semi-seca. 3. 18
  • 19. Realizar um bloco maciço correspondente à 1. forma geométrica básica da peça. Cortar o bloco com ajuda de um garrote. 2. Delimitar a espessura da parede da peça. 3. Escavar a peça com ajuda de teques de arame. Unir e colar as peças 4. Fazer o acabamento da peça. 5. 19
  • 20. MUFLA 20
  • 21. Bibliografia CHAVARIA, Joaquim, A Cerâmica, 1.ª Edição, • Editorial Estampa, 1997. FAGUNDES, Arlindo, Manual Prático de Introdução • à Cerâmica, 2.ª Edição, Lisboa, Caminho, 2000. GONÇALVES, Susana – Cerâmica, Técnicas de • modelação manual 21