SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
‫المقدس‬ ‫الكتاب‬‫المقدس‬ ‫الكتاب‬
‫القديم‬ ‫العهد‬‫القديم‬ ‫العهد‬‫الجديد‬ ‫العهد‬‫الجديد‬ ‫العهد‬
‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫تاب‬ّ‫ با‬‫ك‬ُ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫تاب‬ّ‫ با‬‫ك‬ُ
4040‫كاتب‬‫كاتب‬
‫سليمان‬ ‫و‬ ‫داود‬ ‫مثل‬ ‫الملك‬
‫يوحنا‬ ‫و‬ ‫بطرس‬ ‫مثل‬ ‫الصياد‬
‫كنبي‬ ‫مكرس‬
‫حزقيال‬ ‫و‬ ‫ارميا‬ ‫مثل‬
‫حبقوق‬ ‫مثل‬ ‫ترانيم‬ ‫قائد‬
‫عاموس‬ ‫مثل‬ ‫البسيط‬ ‫العامل‬
‫بولس‬ ‫مثل‬ ‫الفيلسوف‬
‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫رسالة‬
‫المخلص‬ ‫المسيح‬ ‫عن‬ ‫يحكي‬ ‫الكتاب‬
‫الجديد‬ ‫العهد‬‫الجديد‬ ‫العهد‬
‫باتيان‬ ‫البشارة‬‫باتيان‬ ‫البشارة‬
‫المخلص‬‫المخلص‬
‫القديم‬ ‫العهد‬‫القديم‬ ‫العهد‬
‫سياتي‬ ‫المخلص‬‫سياتي‬ ‫المخلص‬
‫القديم‬ ‫العهد‬ ‫تقسيم‬
٧ ١٢ ٥ ٥ ١٢ ٥
‫أسفار‬
‫ثانية‬ ‫قانونية‬
‫صغار‬ ‫أنبياء‬ ‫كبار‬ ‫أنبياء‬ ‫شعرية‬ ‫تاريخية‬ ‫شريعة‬
‫الجديد‬ ‫العهد‬ ‫تقسيم‬
١ ٤ ١٤ ١ ٤
‫رؤيا‬
(‫)سفرنبوي‬
‫يهوذا‬ ‫يوحنا‬ ‫بطرس‬ ‫يعقوب‬ ‫رسائل‬
‫بولس‬
‫الرسول‬
‫رسل‬ ‫أعمال‬ ‫البشائر‬
١‫رسالة‬ ٣‫رسائل‬ ٢‫رسائل‬ ١‫رسالة‬
٧‫رسائل‬
‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫شهادة‬
‫أعمال‬ ‫و‬ ‫ألقاب‬ ‫المسيح‬ ‫الى‬ ‫نسب‬ ‫الكتاب‬
‫وحده‬ ‫ال‬ ‫تخص‬
‫المقدس؟‬ ‫الكتاب‬ ‫مصداقية‬ ‫هى‬ ‫ما‬
‫التوافق‬‫الترابط‬‫التوزيع‬‫الثبات‬‫البقاء‬‫التأثير‬
‫شهادة‬
‫التاريخ‬
‫الحفريات‬‫علم‬
‫البليوغرافيا‬
‫أول‬‫فريد‬ ‫كتاب‬ ‫هو‬ :
•‫كتابته‬ ‫طريقة‬ ‫في‬
–‫مدار‬ ‫على‬1600‫سنه‬
–‫يد‬ ‫على‬40‫الثقافات‬ ‫بمختلف‬ ‫كاتب‬
•.‫العقيدة‬ – ‫الحقائق‬ – ‫الروح‬ ‫بنفس‬ :‫ذلك‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬
•‫ترجماته‬ ‫في‬
–:‫مختلفة‬ ‫لغات‬ ‫إلى‬ ‫ترجم‬ ‫كتاب‬ ‫أكثر‬2500.‫ولهجه‬ ‫لغه‬
–:‫توزيعه‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫أكثر‬400‫و‬ ‫موزعة‬ ‫نسخة‬ ‫مليون‬10‫مليون‬
.‫مباعة‬ ‫نسخة‬
‫انتشاره‬ ‫في‬
–2,500,000,000‫عام‬ ‫بين‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫نسخة‬1815–1975.
–.‫العالم‬ ‫في‬ (‫جوتنبرج‬ ‫)مطبعة‬ ‫آليا‬ ‫طبع‬ ‫كتاب‬ ‫أول‬
•:‫العالم‬ ‫في‬ ‫ثمن‬ ‫بأغلى‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫بيعت‬
–2,108,333‫عام‬ ‫دولر‬1978.
•‫المخطوطات‬ ‫في‬
–13,000.‫القديم‬ ‫للعهد‬ ‫الل ف‬ ‫وال ف‬ ‫الجديد‬ ‫للعهد‬ ‫مخطوطه‬
–:‫المخطوطات‬ ‫دم‬َ‫ م‬‫ق‬ِ‫د‬ ‫في‬
•‫الجديد‬ ‫العهد‬
–:‫القصر‬ ‫في‬
»‫قبل‬ ‫متى‬ ‫انجيل‬ ‫من‬600‫)اكسفورد‬ .‫م‬64P(.
»‫حوالي‬ ‫يوحنا‬ ‫انجيل‬ ‫من‬125.‫م‬
»‫قبل‬ ‫تيموثاوس‬ ‫رسالة‬ ‫من‬67.‫م‬
‫القديم‬ ‫العهد‬
•- ‫قمران‬ ‫وادي‬250.‫ق.م‬
–- ‫اللويين‬ ‫من‬400.‫ق.م‬
•= ‫الكاتب‬ ‫عزرا‬ ‫ان‬ ‫العلم‬ ‫مع‬440.‫ق.م‬
•‫مثل‬ ‫لهيرودت‬ ‫نسخة‬ ‫اقدم‬ ‫ان‬ ‫رغم‬ ‫ذلك‬
‫سنة‬900‫وارسطو‬ .‫م‬1100.‫م‬
‫ثانيا‬‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫عصمة‬ :
–.‫القديسين‬ ‫تصنع‬ ‫قراءته‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬
–‫الرخرى‬ ‫الحضارات‬ ‫كتابات‬ ‫في‬ ‫التاريخية‬ ‫الحداث‬ ‫مع‬ ‫تطابقه‬
•... ،‫الحروب‬ ‫تواريخ‬ ،‫الملوك‬ ‫اسماء‬
–‫الثار‬ ‫علم‬ ‫شهادة‬
•...،‫وعمورة‬ ‫سدوم‬ ،‫اريحا‬ ‫اسوار‬
–‫نصوصه‬ ‫وتفسير‬ ‫رموزه‬ ‫في‬ ‫العجاز‬
•...‫السامرية‬ ‫قصة‬
–‫فيها‬ ‫كتب‬ ‫التي‬ ‫المدة‬ ‫طول‬ ‫رغم‬ ‫وروحه‬ ‫وهدفه‬ ‫موضوعه‬ ‫وحدة‬
)1600.‫كاتبيه‬ ‫وموطن‬ ‫ثقافة‬ ‫وإرختل ف‬ (‫سنة‬
–‫بالميلد‬ ‫الخاصة‬ ‫المسيح‬ ‫السيد‬ ‫في‬ ‫النبوات‬ ‫تحقيق‬
•...،‫مصر‬ ،‫بابل‬ ،‫يونان‬
‫عبري‬ ‫الصل‬
‫يوناني‬ ‫ترجمة‬‫دقيقة‬ ‫عبرية‬ ‫ترجمة‬‫لتينية‬ ‫ترجمة‬
) ‫السبعينية‬ ‫الترجمة‬100(.‫ق.م‬
(‫القداس‬ ‫)في‬
) ‫الماسورية‬ ‫النسخة‬900(.‫م‬) ‫الفولجاتا‬ ‫ترجمة‬370(.‫م‬
- ‫جيمس‬ ‫الملك‬ ‫نسخة‬1600‫إنجليزي‬ :.‫م‬
‫عربي‬ :‫دايك‬ ‫فان‬ - ‫البيروتية‬ ‫النسخة‬
)‫الن‬ ‫عندنا‬ ‫التي‬(
‫القديم‬ ‫العهد‬
‫يوناني‬ ‫اللصل‬
‫وترجمات‬ ‫عديدة‬ ‫لغات‬‫مختلفة‬
•:‫مثال‬ ،‫المترجم‬ ‫فهم‬ ‫او‬ ‫اللغات‬ ‫لفرق‬ ‫يرجع‬ ‫الترجمات‬ ‫في‬ ‫التختل ف‬
) ‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫من‬ ‫محمولين‬2‫بط‬1:21(
Moved along by the Holy Spirit
Being moved by the Holy Spirit
Being brought along by the Holy Spirit
Were carried along by the Holy Spirit
Were impelled by the Holy Spirit
Were guided by the Spirit of God
Inspired by the Holy Ghost
.‫مختلفة‬ ‫ترجمات‬ ‫لكن‬ ‫الية‬ ‫نفس‬ ‫فهى‬
.‫المعنى‬ ‫او‬ ‫العقيدة‬ ‫او‬ ‫الحقيقة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫ل‬ ‫قط‬ ‫ولكن‬ ‫المخطوطات‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫وكذلك‬
‫الجديد‬ ‫العهد‬

More Related Content

What's hot

4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحدxodigoguy
 
نبذة عن المجامع المقدسة
نبذة عن المجامع المقدسة نبذة عن المجامع المقدسة
نبذة عن المجامع المقدسة Kerolos Israel
 
باوربوينت سفر ملوك اول
باوربوينت سفر ملوك اولباوربوينت سفر ملوك اول
باوربوينت سفر ملوك اولmagdy-f
 
شرح القداس الألهى
شرح القداس الألهىشرح القداس الألهى
شرح القداس الألهىgamal thabet
 
باوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانىباوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانىmagdy-f
 
العهد القديم
العهد القديمالعهد القديم
العهد القديمmagdy-f
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطيةبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطيةmagdy-f
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوسmagdy-f
 
Pentateuco 1ro (hasta critica l)
Pentateuco 1ro (hasta critica l)Pentateuco 1ro (hasta critica l)
Pentateuco 1ro (hasta critica l)135790246
 
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثة
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثةبوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثة
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثةmagdy-f
 
1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt
1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt
1 تـقسيم الكتاب المقدس.pptfatherjohn
 
De genesis a apocalipsis parte 1
De genesis a apocalipsis parte 1De genesis a apocalipsis parte 1
De genesis a apocalipsis parte 1javiertecteos
 
Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"
Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"
Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"joseluissotovelasquez
 
Requisitos para un avivamiento
Requisitos para un avivamientoRequisitos para un avivamiento
Requisitos para un avivamientojavier rodriguez
 

What's hot (20)

4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
 
الخروج
الخروجالخروج
الخروج
 
نبذة عن المجامع المقدسة
نبذة عن المجامع المقدسة نبذة عن المجامع المقدسة
نبذة عن المجامع المقدسة
 
باوربوينت سفر ملوك اول
باوربوينت سفر ملوك اولباوربوينت سفر ملوك اول
باوربوينت سفر ملوك اول
 
ملابس الكهنوت (Final)
ملابس الكهنوت (Final)ملابس الكهنوت (Final)
ملابس الكهنوت (Final)
 
شرح القداس الألهى
شرح القداس الألهىشرح القداس الألهى
شرح القداس الألهى
 
باوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانىباوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانى
 
Old testment trip
Old testment tripOld testment trip
Old testment trip
 
العهد القديم
العهد القديمالعهد القديم
العهد القديم
 
01 Josué
01 Josué01 Josué
01 Josué
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطيةبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل غلاطية
 
سفر يونان
سفر يونانسفر يونان
سفر يونان
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
 
Pentateuco 1ro (hasta critica l)
Pentateuco 1ro (hasta critica l)Pentateuco 1ro (hasta critica l)
Pentateuco 1ro (hasta critica l)
 
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثة
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثةبوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثة
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثالثة
 
1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt
1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt
1 تـقسيم الكتاب المقدس.ppt
 
使徒行傳背景介紹ppt
使徒行傳背景介紹ppt使徒行傳背景介紹ppt
使徒行傳背景介紹ppt
 
De genesis a apocalipsis parte 1
De genesis a apocalipsis parte 1De genesis a apocalipsis parte 1
De genesis a apocalipsis parte 1
 
Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"
Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"
Ninguna cosa inmunda entrará en ella "La ciudad celestial"
 
Requisitos para un avivamiento
Requisitos para un avivamientoRequisitos para un avivamiento
Requisitos para un avivamiento
 

Viewers also liked

الهيتنيات
الهيتنياتالهيتنيات
الهيتنياتmagdy-f
 
ملابس الخدمة
ملابس الخدمةملابس الخدمة
ملابس الخدمةmagdy-f
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوسmagdy-f
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل رومية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل روميةبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل رومية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل روميةmagdy-f
 
بوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيين
بوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيينبوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيين
بوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيينmagdy-f
 
كتاب خدمة القداس الإلهي
كتاب خدمة القداس الإلهيكتاب خدمة القداس الإلهي
كتاب خدمة القداس الإلهيOrthodoxoOnline
 
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصيةالطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصيةAt Minacenter
 
راعوث
راعوثراعوث
راعوثmagdy-f
 
عهد قديم مصور 2
عهد قديم مصور  2عهد قديم مصور  2
عهد قديم مصور 2magdy-f
 
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانية
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانيةبوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانية
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانيةmagdy-f
 
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولى
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولىبوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولى
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولىmagdy-f
 
الابن الضال
الابن الضال الابن الضال
الابن الضال magdy-f
 
خيمة الاحتمــــــــــاع
خيمة الاحتمــــــــــاعخيمة الاحتمــــــــــاع
خيمة الاحتمــــــــــاعIbrahimia Church Ftriends
 

Viewers also liked (16)

دليل فهم الكتاب المقدس
دليل فهم الكتاب المقدسدليل فهم الكتاب المقدس
دليل فهم الكتاب المقدس
 
طقس خدمة القداس الإلهى
طقس خدمة القداس الإلهىطقس خدمة القداس الإلهى
طقس خدمة القداس الإلهى
 
الهيتنيات
الهيتنياتالهيتنيات
الهيتنيات
 
ملابس الخدمة
ملابس الخدمةملابس الخدمة
ملابس الخدمة
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل رومية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل روميةبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل رومية
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الى اهل رومية
 
بوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيين
بوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيينبوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيين
بوربوينت دراسة الرسالة الى العبرانيين
 
كتاب خدمة القداس الإلهي
كتاب خدمة القداس الإلهيكتاب خدمة القداس الإلهي
كتاب خدمة القداس الإلهي
 
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصيةالطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
 
راعوث
راعوثراعوث
راعوث
 
عهد قديم مصور 2
عهد قديم مصور  2عهد قديم مصور  2
عهد قديم مصور 2
 
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانية
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانيةبوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانية
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الثانية
 
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولى
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولىبوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولى
بوربوينت رحلة القديس بولس الرسول التبشيرية الاولى
 
نوح
نوحنوح
نوح
 
الابن الضال
الابن الضال الابن الضال
الابن الضال
 
خيمة الاحتمــــــــــاع
خيمة الاحتمــــــــــاعخيمة الاحتمــــــــــاع
خيمة الاحتمــــــــــاع
 

Similar to مقدمة عامة عن الكتاب المقدسFinal

Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab
Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab
Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab Anisyamie Asga
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القرانPutri Anjas
 
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلمهل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلمIslamic Invitation
 
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلاممحاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلامmaryam151126
 
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميالأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميIsam
 
مصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرى
مصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرىمصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرى
مصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرىF.maximos Samoul
 
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
TuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkjTuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkjzbyb6vmmsd
 
الرسل والأنبياء
الرسل والأنبياءالرسل والأنبياء
الرسل والأنبياءto0oty
 
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptxالوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptxMohamedYasserAliMahm
 
دراسات محمد ياسر.pptx
دراسات محمد ياسر.pptxدراسات محمد ياسر.pptx
دراسات محمد ياسر.pptxMohamedYasserAliMahm
 
22 اليوم الثانى والعشرون من بابة
22 اليوم الثانى والعشرون من بابة22 اليوم الثانى والعشرون من بابة
22 اليوم الثانى والعشرون من بابةAt Minacenter
 
Bible Mistakes 17 أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 17   أخطاء الكتاب المقدس.pdfBible Mistakes 17   أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 17 أخطاء الكتاب المقدس.pdfMostafa Ali
 
Bible Mistakes 18 أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 18   أخطاء الكتاب المقدس.pdfBible Mistakes 18   أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 18 أخطاء الكتاب المقدس.pdfMostafa Ali
 
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمدالبيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمدسمير بسيوني
 
حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1
حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1
حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1Hedi Chaaben
 
لكتب السماوية حسب الإسلام
لكتب السماوية حسب الإسلاملكتب السماوية حسب الإسلام
لكتب السماوية حسب الإسلامd2loool188
 
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةرسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةHamid Benkhibech
 
1 اليوم الأول من هاتور
1 اليوم الأول من هاتور1 اليوم الأول من هاتور
1 اليوم الأول من هاتورAt Minacenter
 

Similar to مقدمة عامة عن الكتاب المقدسFinal (20)

Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab
Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab
Contoh Kerja Kursus STPM Bahasa Arab
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القران
 
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلمهل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
 
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلاممحاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
 
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميالأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
 
مصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرى
مصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرىمصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرى
مصادر تاريخ و أعمال البابا دنيسيوس السكندرى
 
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
TuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkjTuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
Tuoifyikfydddtopppppnbhgddsertyhhjkopkkj
 
Alsheruve34
Alsheruve34Alsheruve34
Alsheruve34
 
الرسل والأنبياء
الرسل والأنبياءالرسل والأنبياء
الرسل والأنبياء
 
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptxالوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
 
دراسات محمد ياسر.pptx
دراسات محمد ياسر.pptxدراسات محمد ياسر.pptx
دراسات محمد ياسر.pptx
 
22 اليوم الثانى والعشرون من بابة
22 اليوم الثانى والعشرون من بابة22 اليوم الثانى والعشرون من بابة
22 اليوم الثانى والعشرون من بابة
 
Bible Mistakes 17 أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 17   أخطاء الكتاب المقدس.pdfBible Mistakes 17   أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 17 أخطاء الكتاب المقدس.pdf
 
Bible Mistakes 18 أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 18   أخطاء الكتاب المقدس.pdfBible Mistakes 18   أخطاء الكتاب المقدس.pdf
Bible Mistakes 18 أخطاء الكتاب المقدس.pdf
 
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمدالبيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
 
حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1
حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1
حوار حاطب ابن أبي بلتعة مع المقوق1
 
لكتب السماوية حسب الإسلام
لكتب السماوية حسب الإسلاملكتب السماوية حسب الإسلام
لكتب السماوية حسب الإسلام
 
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةرسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
 
1 اليوم الأول من هاتور
1 اليوم الأول من هاتور1 اليوم الأول من هاتور
1 اليوم الأول من هاتور
 
Apocrifo lbro de adan y eva
Apocrifo  lbro  de adan  y evaApocrifo  lbro  de adan  y eva
Apocrifo lbro de adan y eva
 

Recently uploaded

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 

Recently uploaded (16)

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 

مقدمة عامة عن الكتاب المقدسFinal

  • 1.
  • 2. ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫القديم‬ ‫العهد‬‫القديم‬ ‫العهد‬‫الجديد‬ ‫العهد‬‫الجديد‬ ‫العهد‬
  • 3. ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫تاب‬ّ‫ با‬‫ك‬ُ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫تاب‬ّ‫ با‬‫ك‬ُ 4040‫كاتب‬‫كاتب‬ ‫سليمان‬ ‫و‬ ‫داود‬ ‫مثل‬ ‫الملك‬ ‫يوحنا‬ ‫و‬ ‫بطرس‬ ‫مثل‬ ‫الصياد‬ ‫كنبي‬ ‫مكرس‬ ‫حزقيال‬ ‫و‬ ‫ارميا‬ ‫مثل‬ ‫حبقوق‬ ‫مثل‬ ‫ترانيم‬ ‫قائد‬ ‫عاموس‬ ‫مثل‬ ‫البسيط‬ ‫العامل‬ ‫بولس‬ ‫مثل‬ ‫الفيلسوف‬
  • 4. ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫رسالة‬ ‫المخلص‬ ‫المسيح‬ ‫عن‬ ‫يحكي‬ ‫الكتاب‬ ‫الجديد‬ ‫العهد‬‫الجديد‬ ‫العهد‬ ‫باتيان‬ ‫البشارة‬‫باتيان‬ ‫البشارة‬ ‫المخلص‬‫المخلص‬ ‫القديم‬ ‫العهد‬‫القديم‬ ‫العهد‬ ‫سياتي‬ ‫المخلص‬‫سياتي‬ ‫المخلص‬
  • 5. ‫القديم‬ ‫العهد‬ ‫تقسيم‬ ٧ ١٢ ٥ ٥ ١٢ ٥ ‫أسفار‬ ‫ثانية‬ ‫قانونية‬ ‫صغار‬ ‫أنبياء‬ ‫كبار‬ ‫أنبياء‬ ‫شعرية‬ ‫تاريخية‬ ‫شريعة‬
  • 6. ‫الجديد‬ ‫العهد‬ ‫تقسيم‬ ١ ٤ ١٤ ١ ٤ ‫رؤيا‬ (‫)سفرنبوي‬ ‫يهوذا‬ ‫يوحنا‬ ‫بطرس‬ ‫يعقوب‬ ‫رسائل‬ ‫بولس‬ ‫الرسول‬ ‫رسل‬ ‫أعمال‬ ‫البشائر‬ ١‫رسالة‬ ٣‫رسائل‬ ٢‫رسائل‬ ١‫رسالة‬ ٧‫رسائل‬
  • 7. ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫شهادة‬ ‫أعمال‬ ‫و‬ ‫ألقاب‬ ‫المسيح‬ ‫الى‬ ‫نسب‬ ‫الكتاب‬ ‫وحده‬ ‫ال‬ ‫تخص‬ ‫المقدس؟‬ ‫الكتاب‬ ‫مصداقية‬ ‫هى‬ ‫ما‬ ‫التوافق‬‫الترابط‬‫التوزيع‬‫الثبات‬‫البقاء‬‫التأثير‬ ‫شهادة‬ ‫التاريخ‬ ‫الحفريات‬‫علم‬ ‫البليوغرافيا‬
  • 8. ‫أول‬‫فريد‬ ‫كتاب‬ ‫هو‬ : •‫كتابته‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ –‫مدار‬ ‫على‬1600‫سنه‬ –‫يد‬ ‫على‬40‫الثقافات‬ ‫بمختلف‬ ‫كاتب‬ •.‫العقيدة‬ – ‫الحقائق‬ – ‫الروح‬ ‫بنفس‬ :‫ذلك‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬ •‫ترجماته‬ ‫في‬ –:‫مختلفة‬ ‫لغات‬ ‫إلى‬ ‫ترجم‬ ‫كتاب‬ ‫أكثر‬2500.‫ولهجه‬ ‫لغه‬ –:‫توزيعه‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫أكثر‬400‫و‬ ‫موزعة‬ ‫نسخة‬ ‫مليون‬10‫مليون‬ .‫مباعة‬ ‫نسخة‬
  • 9. ‫انتشاره‬ ‫في‬ –2,500,000,000‫عام‬ ‫بين‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫نسخة‬1815–1975. –.‫العالم‬ ‫في‬ (‫جوتنبرج‬ ‫)مطبعة‬ ‫آليا‬ ‫طبع‬ ‫كتاب‬ ‫أول‬ •:‫العالم‬ ‫في‬ ‫ثمن‬ ‫بأغلى‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫بيعت‬ –2,108,333‫عام‬ ‫دولر‬1978. •‫المخطوطات‬ ‫في‬ –13,000.‫القديم‬ ‫للعهد‬ ‫الل ف‬ ‫وال ف‬ ‫الجديد‬ ‫للعهد‬ ‫مخطوطه‬ –:‫المخطوطات‬ ‫دم‬َ‫ م‬‫ق‬ِ‫د‬ ‫في‬ •‫الجديد‬ ‫العهد‬ –:‫القصر‬ ‫في‬ »‫قبل‬ ‫متى‬ ‫انجيل‬ ‫من‬600‫)اكسفورد‬ .‫م‬64P(. »‫حوالي‬ ‫يوحنا‬ ‫انجيل‬ ‫من‬125.‫م‬ »‫قبل‬ ‫تيموثاوس‬ ‫رسالة‬ ‫من‬67.‫م‬
  • 10. ‫القديم‬ ‫العهد‬ •- ‫قمران‬ ‫وادي‬250.‫ق.م‬ –- ‫اللويين‬ ‫من‬400.‫ق.م‬ •= ‫الكاتب‬ ‫عزرا‬ ‫ان‬ ‫العلم‬ ‫مع‬440.‫ق.م‬ •‫مثل‬ ‫لهيرودت‬ ‫نسخة‬ ‫اقدم‬ ‫ان‬ ‫رغم‬ ‫ذلك‬ ‫سنة‬900‫وارسطو‬ .‫م‬1100.‫م‬
  • 11. ‫ثانيا‬‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫عصمة‬ : –.‫القديسين‬ ‫تصنع‬ ‫قراءته‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬ –‫الرخرى‬ ‫الحضارات‬ ‫كتابات‬ ‫في‬ ‫التاريخية‬ ‫الحداث‬ ‫مع‬ ‫تطابقه‬ •... ،‫الحروب‬ ‫تواريخ‬ ،‫الملوك‬ ‫اسماء‬ –‫الثار‬ ‫علم‬ ‫شهادة‬ •...،‫وعمورة‬ ‫سدوم‬ ،‫اريحا‬ ‫اسوار‬ –‫نصوصه‬ ‫وتفسير‬ ‫رموزه‬ ‫في‬ ‫العجاز‬ •...‫السامرية‬ ‫قصة‬ –‫فيها‬ ‫كتب‬ ‫التي‬ ‫المدة‬ ‫طول‬ ‫رغم‬ ‫وروحه‬ ‫وهدفه‬ ‫موضوعه‬ ‫وحدة‬ )1600.‫كاتبيه‬ ‫وموطن‬ ‫ثقافة‬ ‫وإرختل ف‬ (‫سنة‬ –‫بالميلد‬ ‫الخاصة‬ ‫المسيح‬ ‫السيد‬ ‫في‬ ‫النبوات‬ ‫تحقيق‬ •...،‫مصر‬ ،‫بابل‬ ،‫يونان‬
  • 12. ‫عبري‬ ‫الصل‬ ‫يوناني‬ ‫ترجمة‬‫دقيقة‬ ‫عبرية‬ ‫ترجمة‬‫لتينية‬ ‫ترجمة‬ ) ‫السبعينية‬ ‫الترجمة‬100(.‫ق.م‬ (‫القداس‬ ‫)في‬ ) ‫الماسورية‬ ‫النسخة‬900(.‫م‬) ‫الفولجاتا‬ ‫ترجمة‬370(.‫م‬ - ‫جيمس‬ ‫الملك‬ ‫نسخة‬1600‫إنجليزي‬ :.‫م‬ ‫عربي‬ :‫دايك‬ ‫فان‬ - ‫البيروتية‬ ‫النسخة‬ )‫الن‬ ‫عندنا‬ ‫التي‬( ‫القديم‬ ‫العهد‬
  • 13. ‫يوناني‬ ‫اللصل‬ ‫وترجمات‬ ‫عديدة‬ ‫لغات‬‫مختلفة‬ •:‫مثال‬ ،‫المترجم‬ ‫فهم‬ ‫او‬ ‫اللغات‬ ‫لفرق‬ ‫يرجع‬ ‫الترجمات‬ ‫في‬ ‫التختل ف‬ ) ‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫من‬ ‫محمولين‬2‫بط‬1:21( Moved along by the Holy Spirit Being moved by the Holy Spirit Being brought along by the Holy Spirit Were carried along by the Holy Spirit Were impelled by the Holy Spirit Were guided by the Spirit of God Inspired by the Holy Ghost .‫مختلفة‬ ‫ترجمات‬ ‫لكن‬ ‫الية‬ ‫نفس‬ ‫فهى‬ .‫المعنى‬ ‫او‬ ‫العقيدة‬ ‫او‬ ‫الحقيقة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫ل‬ ‫قط‬ ‫ولكن‬ ‫المخطوطات‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫وكذلك‬ ‫الجديد‬ ‫العهد‬