104學年度設計群專一統測解析

【104】四技二專統一入學測驗 104～1
四技二專
統一入學測驗
色彩原理
（此份試卷解題係依據統測中心於 104 年 5 月 4 日所公告之答案為主）
每題 2 分，共 34 分
＿＿＿ 1. 下列何者全部採用赫林（E. Hering）的四原色學說所建構的色彩體系？
(A)CIE Lab 體系、自然色彩體系（NCS）、奧斯華德（Ostwald）色彩
體系 (B)曼塞爾（Munsell）體系、奧斯華德（Ostwald）色彩體系、
自然色彩體系（NCS） (C)伊登（Itten）表色體系、曼塞爾（Munsell）
體系、奧斯華德（Ostwald）色彩體系 (D)奧斯華德（Ostwald）色彩
體系、PCCS 色彩體系、曼塞爾（Munsell）體系。色彩體系
＿＿＿ 2. 以甲、乙兩波形來表示紅色光與藍色光，其波形如圖所示，下列敘述
何者正確？ (A)甲波形為紅色光、乙波形為藍色光 (B)甲光波的明度
高於乙光波的明度 (C)甲光波的折射率小於乙光波的折射率 (D)甲
光波的波長較乙光波的波長長。
認識色彩
＿＿＿ 3. 依據 PCCS 色彩體系，下列色調配色之敘述何者正確？ (A)p12 與 lt14
的配色屬於「高長調」明度的配色 (B)v2 與 v12 的配色屬於「補色色
相」、「同一彩度」的配色 (C)dk8 與 v23 的配色屬於「對比色相」、
「對比彩度」的配色 (D)dp8 與 lt14 的配色屬於「類似色相」、「對
比彩度」的配色。色彩體系
1.(A) 2.(B) 3.(C)
104 年
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書
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104～2 【104】四技二專統一入學測驗
＿＿＿ 4. 關於色彩共感覺之敘述，下列何者最不正確？ (A)暗色、濁色、黑色
之配色有臭味的嗅覺共感覺 (B)橙色、粉紅色、粉米黃色之配色有甜的
味覺共感覺 (C)康丁斯基（Kandinsky）提到黃色有如尖銳喇叭聲或軍
號聲 (D)明度高、彩度低或對比性強的配色具有剛硬的觸覺共感覺。
色彩感覺
＿＿＿ 5. 居家配置適當的色彩，是室內設計的重點之一。下列有關室內空間的
配色方式，何者最不正確？ (A)廚房為營造明快、整潔、衛生的感覺，
可採用淺色系的配色 (B)為增加空間寬闊之效果、室內四周壁面可採
用暗色系的配色 (C)餐廳為增加溫馨、柔和、美味之感，可採用高明
度、暖色系的配色 (D)浴室為使人有舒暢、衛生之感，可採用高明度、
低彩度的配色。色彩感覺
＿＿＿ 6. 圖為 PCCS 色彩體系純色 2 R - 4.5 - 9 S 之等色相面，下列何者是正
確製作該等色相面彩度階段（1S～9S）的方法？
(A)以純色加入不等份量的 N1.5 無彩色，逐階製作
(B)以純色加入不等份量的 N2.5 無彩色，逐階製作
(C)以純色加入不等份量的 N4.5 無彩色，逐階製作
(D)以純色加入不等份量的 N9.5 無彩色，逐階製作。
色彩體系
＿＿＿ 7. 人們常用色彩來達成所需要的效果，下列敘述何者正確？ (A)「安全
島黃黑配色」與「軍人穿著迷彩服裝」的色彩作用效果相似 (B)「夜
間大樓樓頂上的紅燈」與「雨天穿著黃色雨衣」的色彩作用效果相似
(C)「在紅色西瓜片上投以紅光」與「汽車進入隧道開大燈」的色彩作
用效果相似 (D)「橘黃色的黃昏景象」與「青綠色的手術衣」的色彩
作用效果相似。色彩感覺
4.(D) 5.(B) 6.(C) 7.(B)

＿＿＿ 8. 下列色彩組合方式之敘述，何者錯誤？ (A)中華郵政股份有限公司的
LOGO 之標準色為綠色 (B)比練（Birren）認為三角形對應黃色、正
方形對應紅色、長方形對應橙色 (C)中國五色與五行的關係為青屬
木、赤屬火、白屬金、黑屬水、黃屬土 (D)臺灣道路標誌表示施工、
養護或交通受阻之警告是以橙色、黑色。色彩感覺
＿＿＿ 9. 圖是色彩調和理論的色彩間隔圖形，下列敘述何者正確？ (A)由姆恩
（Moon）和斯賓塞（Spencer）所提出的 (B)以奧斯華德（Ostwald）
色系的色相環為根據 (C)左邊數字 7、12、28 是奧斯華德（Ostwald）
色系的色相號碼 (D)若指定色為紅色（5R）與黃色（5Y）可形成類似
調和。
配色及調和
＿＿＿ 10.關於純色的配色效果，下列敘述何者最不正確？ (A)黑色的圖形配黃
色的背景是最高明視度的配色 (B)白色的圖形配黃色的背景是最低明
視度的配色 (C)在白色的背景上，配黑色的圖案是最高注目性的配色
(D)在黑色的背景上，配黃色的圖案是最高注目性的配色。色彩感覺
＿＿＿ 11.來自六個地區的隊伍參加運動競賽，若大會希望透過隊服的色彩變化
以達到區別不同隊伍的目的，最適合的作法為何？ (A)採用 6 個不同
色相 (B)採用 6 個不同明度 (C)採用 6 個不同彩度 (D)採用 6 個
不同灰階。色彩體系
8.(A) 9.(A) 10.(C) 11.(A)

＿＿＿ 12.業主希望設計案能達到「對比色調配色」效果，當設計師使用 PCCS 色
彩體系時，該採用哪兩個色調進行配色最適合？ (A)淺灰色調（ltg）、
鈍色調（d） (B)柔色調（sf）、明色調（b） (C)暗色調（dk）、強烈
色調（s） (D)淡色調（p）、鮮艷色調（v）。配色及調和
＿＿＿ 13.關於人體眼球視網膜上視覺細胞之敘述，下列何者正確？ (A)盲點只
有柱狀細胞而完全沒有錐狀細胞 (B)錐狀細胞多數集中在視網膜的中
心窩部分 (C)盲點只有錐狀細胞而完全沒有柱狀細胞 (D)錐狀細胞
的數目較柱狀細胞的數目為多。認識色彩
＿＿＿ 14.關於「白、紅」兩色之共同「色彩心理感覺」的敘述，下列何者最正
確？ (A)溫暖的感覺 (B)收縮的感覺 (C)沉重的感覺 (D)前進的
感覺。色彩感覺
＿＿＿ 15.依據自然色彩系統（NCS），1020-B70G、2020-B70G、3020-B70G、40
20-B70G、5020-B70G 等五色的組合，是為下列何種律動？ (A)色相
律動 (B)明度律動 (C)彩度律動 (D)色調律動。色彩體系
＿＿＿ 16.在食安風暴後，食品的成分標示更為大眾所重視，食品業者須清楚標
示自家產品的成分。為達到明視度最高的效果，請問設計師該為黑色
包裝盒選擇什麼顏色的字？ (A)紫色 (B)紅色 (C)黃色 (D)藍色。
色彩感覺
＿＿＿ 17.測定色彩意象，採用下列何種方法較為適當？ (A)連續刺激法 (B)
瞬間觀察法 (C)視野競爭法 (D)語意差異法。色彩之應用
12.(D) 13.(B) 14.(D) 15.(B) 16.(C) 17.(D)

休息一下！看我一眼，茅塞頓開析析
2. 甲波形波長短、折射率大為藍色光；乙波形波長長、折射率小為紅色光，故
(B)正確。
3. (A)p12（粉綠色）與 lt14（淡青綠色）的配色屬於「高短調」明度的配色。
(B)v2（鮮紅色）與 v12（鮮綠色）的配色屬於「補色色相」、「同一彩度」的
配色。
(C)dk8（暗黃色）與 v23（鮮紅紫色）的配色屬於「對比色相」、「對比彩度」
的配色。
(D)dp8（暗黃色）與 lt14（淡青綠色）的配色屬於「類似色相」、「對比明度」
的配色。
故目前較正確的答案為(B)及(C)，其中(B)選項中紅綠在傳統說法為補色關
係，然在 PCCS 色彩體系之色相環中並非直徑兩端，故非補色關係，而(C) dk8
（暗黃色）與 v23（鮮紅紫色）的配色屬於「對比色相」、「對比彩度」的配
色，如修正為 v24 則更精準，但因 v23 是在對比色的範圍，故(C)較為正確。
4. (D)明度低的配色具有剛硬的觸覺共感覺。
6. (C)以純色加入不等份量的 N4.5 無彩色，逐階製作。當明度不變，彩度（S）
往內減少。
8. (A)中華郵政股份有限公司的 LOGO 之標準色為紅色。
9. (B)以曼塞爾（Munsell）體系的色相環為根據。
(C)左邊數字 7、12、28 是曼塞爾（Munsell）體系的色相號碼。
(D)若指定色為紅色（5R）與黃色（5Y）可形成對比調和。
10. (C)在白色的背景上，配紫色的圖案是最高注目性的配色。
11. (A)色相代表色彩的名字，故採用 6 個不同色相區別不同隊伍最適合。
12. 「對比色調配色」，色調位置相差至少 1 區以上，如(D)淡色調（p）、鮮艷色
調（v）。
14. (D)前進的感覺。
白：清涼、不收縮、輕及前進。
紅：溫暖、不收縮、有點重及前進的感覺。
15. 1020-B70G、2020-B70G、3020-B70G、4020-B70G、5020-B70G 等五色的組
合中 10、20、30、40 及 50 為黑量，代表明度變化的(B)明度律動。
16. (C)黃色。黑色底配黃色的圖或字，明視度最高了。
17. (D)語意差異法（SD 法）為測定色彩意象感情效果的方法。
解解

試題分析
一、命題焦點
本年度設計群專（一）的試題題數，同樣維持 50 題，每題 2 分，色彩原理突
破以往的 15 題，而為 17 題。在配分比例表格中可知，本年度以第 6 章色彩感覺
名列冠軍（第 4、5、7、8、10、14 及 16 題，共 7 題，出題百分比為 41.17，從
去年的第 2 名，跳前 1 名），第 2 名為第 3 章色彩體系（第 1、3、6、11、15 題，
共 5 題，出題百分比為 29.41%）緊跟在後，而第 1、7 章同時並列第 3 名，出題
百分比為 11.76。因命題數僅 17 題，致使第 2、4 及 5 章的色彩觀察及體驗、色
彩混合及原色及色彩對比的出題率掛零，而第 8 章色彩之應用僅有 1 題的出題率，
是為「非戰之罪」。
但不管命題數量如何變動，各章命中率如何改變，「色彩原理總複習」皆高居
100%命中率，故考生如能熟讀本書，透過理解後記憶，多作試題練習，多注意色
彩的生活性，尤其是第 6 章色彩感覺之生活體驗，必能高分上榜，以下就各章節
今年的命題重點及來年的命題趨勢提醒，尤其是粗體的標示：
第 1 章：認識色彩
(1)以物理學（光）的角度解釋色彩：波長；振幅
(2)日光分解實驗
(3)演色性及物體成色現象
(4)眼睛構造與照相機構造之比擬；視感細胞（錐狀細胞和柱狀細胞）
(5)明、暗適應、色彩的恆常性及補色殘像
第 2 章：色彩觀察及體驗
(1)環境空間的色彩
(2)生態的色彩：保護色；隱蔽色；警戒色
第 3 章：色彩體系
(1)色立體基本結構、等色相面
(2)CIE 體系（混色系）及曼塞爾（Munsell）等各系（顯色系）
(3)色名：基本色名、固有色名及系統色名
(4)國際印刷演色數值表色：CMYK 模式
(5)各色票特點
第 4 章：色彩混合及原色
(1)原色說
(2)色光、色料的混合
(3)並置、旋轉混合

第 5 章：色彩對比
(1)色相對比、明度對比
(2)彩度對比
(3)補色對比
(4)面積對比：歌德及曼塞爾平衡公式
(5)寒暖對比
第 6 章：色彩感覺
(1)色彩的溫度、距離、面積、輕重的心理感覺
(2)明視度及注目性
(3)色彩的聯想：中國古代方位、季節、五行及國劇臉譜
(4)色彩與幾何圖形、角度的聯想
第 7 章：配色及調和
(1)配色調和的理論
(2)配色的基本類別
(3)以色調為主的配色
(4)配色的原則：均衡、強調、支配、律動
第 8 章：色彩之應用
(1)色彩應用在產品的發展階段
(2)色彩計畫實施程序
(3)SD 法
(4)色彩機能考慮
(5)色彩傳達與管理
(6)色彩計畫的應用
(7)CIS
二、配分比例表
章節名稱題號命題數百分比
1.認識色彩 2、13 2 11.76
2.色彩觀察及體驗無 0 0
3.色彩體系 1、3、6、11、15 5 29.41%
4.色彩混合及原色無 0 0
5.色彩對比無 0 0
6.色彩感覺 4、5、7、8、10、14、16 7 41.17
7.配色及調和 9、12 2 11.76
8.色彩之應用 17 1 5.88

書名／104 年設計群專業科目(一)色彩原理統測試題
圖書編號／X3421
責任編輯／羅詩惠
法律顧問／北辰著作權事務所蕭雄淋律師
出版者／龍騰文化事業股份有限公司
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台中分公司／407 台中市西屯區環河路 86 號
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情形，請將書包妥寄回，本公司將迅速為您更換。
編著者
曾清旗

四技二專
統一入學測驗
造形原理
（此份試卷解題係依據統測中心於 104 年 5 月 4 日所公告之答案為主）
每題 2 分，共 32 分
＿＿＿ 1. 圖為臺中國家歌劇院，下列敘述何者正確？ (A)由獲得普立茲克獎
（Pritzker Architecture Prize）的日本建築師安藤忠雄所設計 (B)在設
計的形式上採具美聲涵洞曲牆的建築 (C)參考人類最原始的「洞窟」
的概念設計，故為自然造形 (D)連續曲面的施工難度高，故委由日
本大林組株式會社建造。
時事
＿＿＿ 2. 關於立體構成與素材應用的敘述，下列何者正確？ (A)中國的傳統木材榫
卯結構，通常會以鐵釘固定以增加結構強度 (B)王俠軍先生創立的「八方
新氣」品牌主要以琉璃藝術創作為主 (C)丹麥品牌喬治傑生（Georg
Jensen）主要以具有工藝技術與設計美學的銀製品為特色 (D)臺灣新生代
設計師邱啟審設計的椅子「Flexible Love」是以金屬為主體。時事
1.(B) 2.(C)
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＿＿＿ 3. 下列何者為後現代主義（Postmodernism）風格的作品？
(A) (B)
(C) (D)
。
造形與文化
＿＿＿ 4. 關於碎形（Fractal）的敘述，下列何者不正確？ (A)由數學家曼德博
（Mandelbrot）提出的理論 (B)碎形的造形構成具有視覺無限延伸的
效果 (C)碎形由相似的形體組成，完成的整體又與其構成單元類似
(D)碎形主要由數學公式運算產生，大自然中無法找出相似的例子。
造形的要素
＿＿＿ 5. 下列圖示的產品，其主要的材料加工敘述，何者不正確？
(A)木材 CNC（電腦數值控制） (B) 金屬壓鑄（Die-Casting）成型
雕刻成型
(C) 金屬沖壓（Metal Stamping） (D)塑膠射出（Plastic Injection）
成型成型
。立體構成
3.(D) 4.(D) 5.(A)

＿＿＿ 6. 關於宗教建築的敘述，下列何者正確？ (A)中國山西大同市的雲岡
石窟是著名的道教建築遺址 (B)擁有米開朗基羅繪製「創世紀」巨
型天頂畫的梵蒂岡西斯汀教堂，是著名的基督教代表性建築 (C)中
國山西太原市西南的龍山石窟，是中國少見的道教石窟藝術建築 (D)
中國甘肅敦煌市的莫高窟是聯合國教科文組織認定的世界遺產，歷經
朝代整修擴建，是著名的道教建築遺址。造形與文化
＿＿＿ 7. 關於形態的構成，下列圖示的說明何者最正確？
(A) 有機形態 (B) 自由形態
(C) 偶然形態 (D) 幾何形態。
造形的要素
＿＿＿ 8. 關於立體構成素材的敘述，下列何者正確？ (A)熱塑性塑膠在加熱
後可再次軟化，有利於回收再利用，主要有不飽和聚酯樹脂、尿素樹
脂與環氧樹脂等 (B)金屬材料不透明、富延展性並具有導電性與金
屬光澤，可應用於多種加工製程，金屬薄片適合應用於車身鈑金製作
(C)木材具有永續再生的天然資源，容易加工成型，又具有優美的自
然紋路，但容易在加工時產生裂痕，無法彎曲成型 (D)陶瓷材料具
有高硬度與良好的耐候性，高雄捷運美麗島站的「光之穹頂」公共藝
術創作，就是以陶瓷為主要材料完成。立體構成
＿＿＿ 9. 關於造形的敘述，下列何者正確？ (A)西裝外套是一種平面造形
(B)大陸江南庭園是一種自然造形 (C)自行車衣是一種實用造形 (D)
壁燈是一種純粹造形。造形概說
＿＿＿ 10. 飛利浦（Philips）推出的 hue 燈泡，可透過手機應用程式來控制燈光
色彩變化，所採用的燈源為 (A)發光二極體 (B)鎢絲燈泡 (C)鹵素
燈泡 (D)日光燈。時事
＿＿＿ 11. 參觀中國宋朝的陶瓷展時，看到紫色的陶瓷作品，這件作品最有可能
是出於下列哪個名窯？ (A)汝窯 (B)哥窯 (C)鈞窯 (D)定窯。
造形與文化
6.(C) 7.(A) 8.(B) 9.(C) 10.(A) 11.(C)

＿＿＿ 12. 圖為梅索尼埃（Meissonnier）設計的作品，這件作品呈現下列何種風
格？ (A)裝飾藝術（Art Deco） (B)洛可可（Rococo） (C)浪漫主
義（Romanticism） (D)新藝術（Art Nouveau）。
造形與文化
＿＿＿ 13. 關於風格派（De Stijl）與其造形特色，下列敘述何者正確？ (A)構
圖注重對稱的平衡效果 (B)李奇登斯坦（Roy Lichtenstein）為代表人
物 (C)呈現幾何特徵的抽象風格 (D)強調感性並表達個人情感。
造形與文化
＿＿＿ 14. 設計師採用石材作為椅子的椅面，觀者無須透過實際接觸，而能以過
去的經驗感受其椅面的材質質感，稱為 (A)視覺質感 (B)嗅覺質感
(C)觸覺質感 (D)聽覺質感。造形的要素
＿＿＿ 15. 圖為採用藺草編織工藝所創作的作品，這件作品屬於何種立體構成？
(A)點立體構成 (B)線立體構成 (C)面立體構成 (D)體立體構成。
立體構成
＿＿＿ 16. 關於中國夏、商、周時期的造形文化，下列敘述何者不正確？
(A)獸面紋常出現於青銅器上 (B)在紋飾的表現上不限於動物圖案
(C)已有陶器、玉石所製成的器物 (D)鐵製農具已普遍使用於耕作上。
造形與文化
12.(B) 13.(C) 14.(A) 15.(B) 16.(D)

休息一下！看我一眼，茅塞頓開析
析
1. 本建築由日本建築師伊東豊雄設計。以人類最原始的「樹屋」、「洞窟」的概
念設計出美聲涵洞（Sound Cave），內部牆面均為曲面，屬於人為造形。建
築主體工程則由麗明營造負責建造。
2. (A)中國的傳統木材榫卯結構，絕對不會以鐵釘固定。
(B)「八方新氣」品牌主要以白瓷創作為主。
(D)「Flexible Love」椅子是以紙材為主體。
3. (A)、(B)、(C)造形風格均屬於現代主義。
(D)1985 年的快樂鳥開水壺造形充滿裝飾趣味，屬於後現代造形風格。
4. 碎形具有自相似的性質，是一個數學構造，他們可以在自然界中被找到，如
雲、山脈、閃電、海岸線、雪片、植物根系、蔬菜和動物的毛皮圖案等。
5. (A)圖的蝴蝶凳子（Vitra Butterfly Stool）是由日本設計家柳宗理於 1954 年所
設計，以積層木材加彎技術製作，並非用木材 CNC（電腦數值控制）雕刻
成型。
6. (A)、(D)為佛教藝術建築遺址。
(B)為天主教代表性建築。
(C)龍山石窟為中國現存規模最大、保存最完整的道教石窟，是重點文物保
護區。
7. (B)為幾何形態。
(C)是人為刻意成形，非偶然形態。
(D)為自由曲線形，非幾何形態。
8. (A)不飽和聚酯樹脂、尿素樹脂與環氧樹脂等，是屬於「熱固性塑膠」。
(C)木材質地較軟，可以彎曲加工，順應紋路加工不易產生裂痕。
(D)「光之穹頂」公共藝術主要是以彩繪玻璃為材料。
9. (A)是面立體造形。
(B)是人為造形。
(D)是實用造形。
10. 飛利浦 hue 是全球首款數位 LED 燈泡（發光二極體），利用手機下載應用程
式，透過網路連接 ZigBee 橋接器便可無線遙控燈泡。hue 燈泡具有可變暗、
閃爍或隨節拍調整等效果；色調及色彩變化皆透過 App 調整，色彩選擇多
達 1,600 萬種。
解
解

11. 鈞窯土脈細，釉彩有兔絲紋，紅的像胭脂、朱沙；青翠的像蔥；紫色如紫玫
瑰等多種顏色，俗稱海棠紅、梅子青、茄皮紫、天蘭等色彩。鈞窯瓷器是從
青瓷到彩瓷的一種過渡產品，可能是金人入侵中國後，北宋官窯遭到破壞，
才在鈞州生產新青瓷來代替。鈞窯瓷器的典型風格是青釉夾紫紅斑，後人稱
之為「鈞紫」。
12. 此為梅索尼埃（Juste Aurele Meissonnier/1695～1750）在約 1730 年的玄關
邊桌設計圖，可以見到洛可可典型的 S 與 C 型曲線及不對稱形式。
13. (A)、(D)風格派的造形特色：強調理性，抽離個人情感，最忌對稱，純粹以
幾何抽象形表現，用色鮮明。
(B)李奇登斯坦（Roy Lichtenstein）為普普藝術代表人物。
14. 視覺質感是建立在記憶上，雖然不能直接觸摸到質感本身，可是視覺的接觸
喚起了我們的經驗記憶，從而感覺到不同的心理效應。
16. (D)秦、漢以後鐵器才逐漸出現。

試題分析
一、命題焦點
1. 造形原理試題部分共 16 題，由「配分比例表」分析得知，在課程內容的每章
均有命題，但是獨缺「3-2 基本造形元素運用」單元。
2. 合計第 1 章 1 題、第 2 章 6 題、第 3 章 3 題、第 4 章 3 題、時事／新知 3 題。
3. 對不常關心時事或新知的考生而言，第 1、2、10 題可能會感到較困難。所以
日後考生在準備造形原理或設計概論統測時，不要只顧課程內容，其他相關的
課外新知、時事或資訊也應多加涉獵。
4. 此次命題略偏重立體造形領域，較忽略平面造形範圍，而且有關形式原理的應
用更是闕如。
單元名稱題數
第 1 章造形概說 1-2 造形的領域 1
第 2 章造形與文化
2-2 中華造形文化的演進 3
2-3 西方造形文化的演進 1
2-4 現代造形文化的體系 2
第 3 章造形的要素
3-1 基本造形元素 3
3-2 基本造形元素運用無
第 4 章立體構成
4-1 立體構成的特質 2
4-2 立體構成的應用 1
時事／新知 3
合計 16

書名／104 年設計群專業科目(一)造形原理統測試題
責任編輯／羅詩惠
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編著者
陳寬祐

四技二專
統一入學測驗
設計概論
（本試題答案係統一入學測驗中心 104 年 5 月 4 日所公布之標準答案）
每題 2 分，共 34 分
＿＿＿ 1. 關於設計與文創產業的敘述，下列何者最不正確？ (A)法藍瓷是生
活藝術陶瓷的文創品牌 (B)藝拓國際以 tittot 為品牌，將西方文化特
色創新為文創商品 (C)琉璃工房以創新傳統玻璃工藝，行銷文創商
品 (D)琉園轉化傳統東方文化符碼，創造出晶瑩剔透的玻璃文創商
品。設計的職場行業分類
＿＿＿ 2. 設計史的風格思潮分期，依時代先後順序，下列何者正確？ (A)新
藝術→國際風格→裝飾藝術→解構主義→普普藝術 (B)新藝術→裝
飾藝術→解構主義→普普藝術→國際風格 (C)新藝術→裝飾藝術→
國際風格→普普藝術→解構主義 (D)新藝術→普普藝術→國際風格
→裝飾藝術→解構主義。設計原理
＿＿＿ 3. 關於國際性設計競賽的敘述，下列何者最不正確？ (A)德國漢諾威
工業論壇設計獎（iF）始於 1954 年，在臺灣素有「設計界奧斯卡」
之稱 (B)德國紅點設計獎（reddot）評選標準以產品創新程度、設計
美感、市場性、功能、人因、環保為重點 (C)日本 G-Mark 設計獎
是日本產業設計振興會在 1957 年創立的獎項 (D)美國國際設計優
秀獎（IDEA）是由美國建築師協會所主辦。設計及創意的相關技術
＿＿＿ 4. 關於設計師與設計的敘述，下列何者不正確？ (A)貝倫斯（Peter
Behrens）為 Alessi 公司設計電茶壺 (B)吉馬德（Hector Guimard）
設計巴黎地鐵站出入口 (C)蘭德（Paul Rand）為 IBM 設計商標 (D)
羅威（Raymond Loewy）設計賓夕尼亞號火車頭。設計原理
＿＿＿ 5. 右圖為臺灣下列何種標章設計？ (A)生態標章
(B)綠建築標章 (C)節能標章 (D)環保標章。
設計及環境
1.(B) 2.(C) 3.(D) 4.(A) 5.(D)
104 年
X3432(A)

＿＿＿ 6. 下列選項中的椅子，何者不是 Tom Dixon 所設計？設計的知識體系
(A) (B)
(C) (D) 。
＿＿＿ 7. 關於設計與材料的敘述，下列何者最不正確？ (A)建築物內外採
LED 照明設計，省電又耐用 (B)臺灣海島型氣候，建築外觀適合引
進玻璃帷幕 (C)3D 列印加工技術，加速設計創新的步伐 (D)設計師
要發揮材料的最佳效能，須轉化對新材料的消極看法為積極看法。
設計及環境
＿＿＿ 8. 關於設計問題解決方法的敘述，下列何者最不正確？ (A)腦力激盪
法可在既定時間提出大量構想 (B)5W2H 法可整理出確認現況的構
念 (C)產品設計的過程可歸納為分析、創造、實踐三階段 (D)在創
造發想時採暗箱法為垂直整合之知識導向法。設計原理
＿＿＿ 9. 有關設計過程的「心－物」關係，下列敘述何者最不正確？ (A)「物」
是指設計本身內在所賦予的本質 (B)「物」是指「形而下」的層次
(C)「心」是指設計的主體 (D)「心」是指設計的理念。發現設計
＿＿＿ 10. 試以馬斯洛（Maslow）需求層次理論，說明消費者對汽車的需求，下
列何者最不正確？ (A)安全駕駛為基本且優先考慮的需求 (B)國民
汽車主要是滿足一般民眾「行」的基本需求 (C)汽車座椅符合人因
設計可滿足社會需求 (D)購買知名品牌的高級車款，可滿足社會地
位的象徵。發現設計
6.(A) 7.(B) 8.(D) 9.(A) 10.(C)

＿＿＿ 11. 針對專有名詞「賓士（Mercedes-Benz）汽車」，從消費符號的觀點，
下列敘述何者正確？ (A)外延意義（denotation）有德國歷史、文化
的聯想 (B)外延意義（denotation）可聯想賓士公司的汽車發展史 (C)
內涵意義（connotation）表示「賓士牌的德國汽車」 (D)內涵意義
（connotation）可聯想德國工藝與賓士汽車的品質。設計原理
＿＿＿ 12. 下列哪一位著名藝術家將造形抽象至垂直與水平的線與面構成？
(A)秀拉（Seurat） (B)高更（Gauguin） (C)蒙德里安（Mondrian）
(D)康丁斯基（Kandinsky）。設計原理
＿＿＿ 13. 針對車站的相關設施，可以採用下列哪一種設計理念？以滿足不同旅
客的需求 (A)簡約設計（Simple Design） (B)通用設計（Universal
Design） (C)資訊設計（Information Design） (D)綠色設計（Green
Design）。設計原理
＿＿＿ 14. 工藝是臺灣地區原住民生活的特色之一，「銀盔」是哪一族的工藝？
(A)達悟族 (B)泰雅族 (C)阿美族 (D)排灣族。設計及環境
＿＿＿ 15. 設計專業與工程專業不同，除了考慮實用機能與經濟價值之外，還會
特別考量下列哪項要素，以滿足使用者的心理感受？ (A)回收再利
用 (B)造形美感 (C)組裝容易 (D)生產效率。發現設計
＿＿＿ 16. 近年來，為鼓勵國內產業提升產品品質，形塑臺灣製品「安全健康、
值得信賴」的形象，政府推動下列哪一項驗證制度？ (A)CNS 品質
標章 (B)CAS 品質標章 (C)MIT 微笑標章 (D)DIT 微笑標章。
設計及創意的相關技術
＿＿＿ 17. 下列哪一本書籍描繪古代中國百餘種生產技術與工具名稱，可呼應當
今「設計實務」的內涵？ (A)考工記 (B)四書 (C)鴻書 (D)天工
開物。設計的知識體系
11.(D) 12.(C) 13.(B) 14.(A) 15.(B) 16.(C) 17.(D)

休息一下！看我一眼，茅塞頓開析
析
1. (B)西元 1994 年，王永山與一群熱愛琉璃藝術的夥伴，抱持著「打開華人水晶玻
璃世界」的夢想，創立了「tittot 琉園」。「tittot」是中文「剔透」的諧音，它傳達
中國東方文化的人文特色，作為創意文化的意象。爾後透過藝術授權委由藝拓國
際，將東方文化特色和原創力推向國際市場。故本題(B)選項中將西方文化特色
創新為文創商品，應修正為東方文化才是正確的答案。
2. 新藝術（Art Nouveau）（約流行於西元 1880～1910 年）→裝飾藝術（Art Deco）
（約流行於西元 1910～1935 年）→國際風格（International Style）（約流行於西
元 1920～1940 年）→普普藝術（Pop Art）（約流行於西元 1950～1970 年）→ 解
構主義（Deconstructivism）（約流行於 1980～1990 年），故本題(C)選項時代先後
順序的排序才是正確的答案。
3. 美國國際設計優秀獎（ IDEA）是由美國商業週刊主辦，偕同美國工業設計協
會（IDSA）擔任評審之工業設計大賽，故本題(D)選項中為美國建築師協會所主
辦，應修正為美國商業週刊（Business Week）所主辦。
4. 貝倫斯（Peter Behrens,1868～1940）於西元 1909 年為德國
通用電器 AEG 公司（Allgemeine Elektrizitäts-Gesellschaft）設
計電茶壺（電水壺），非 Alessi 公司（義大利家用品領導品
牌公司）。右圖為貝倫斯設計的電水壺。
5. 為臺灣環保標章。臺灣環保標章（Green Mark）由臺灣環保署經過嚴
格審查，頒發給各類產品在環保表現最優良的前 20～30％之產品的一種資格認
證。環保標章圖案代表一片綠色樹葉包裹著純淨、不受汙染的地球，亦是象徵著
易回收、低汙染、省能源的環保理念。故本題(D)為正確的答案。
6. 英國最具代表的設計品牌：湯姆．迪克森「Tom Dixon」，於 2002 年由英國工業
設計大師湯姆．迪克森（Tom Dixon）與大衛．貝格（David Begg）共同創立「Tom
Dixon」同名品牌。本題(A)為一般原木椅非湯姆．迪克森「Tom Dixon」品牌作
品。(B)選項為 1987 年為義大利知名家具製造商 Cappellini 設計的 S 型椅
(S-Chair)。(C)選項為 1991 年為義大利知名家具製造商 Cappellini 設計的鳥型椅
(Bird Armchair)。(D)選項為 1992 年為義大利知名家具製造商 Cappellini 設計的
鐵塔椅(Pylon Chair)，皆為湯姆．迪克森「Tom Dixon」代表作品。
解
解

7. 玻璃帷幕建築適合溫帶和寒帶氣候，因為玻璃可以保溫，可以維持室內溫度，
但卻不適合天氣炎熱的臺灣。因為玻璃容易保溫卻不易散熱，造成玻璃帷幕大
樓一到夏天就變成用電大戶，80 年代臺灣一味模仿這種建築外觀，卻忽略建築
本身所在的環境氣候。故本題(B)為錯誤的答案。
8. 明箱法的進行過程中很容易被人們所知道，所產生解決問題的方法皆是有條有
理，交待清楚，完全可以解釋，有一定程式或法則可循，常見明箱法有：知識
導向法、形態分析法、系統工程法或價值分析法等。故本題(D)選項中在創造發
想時採暗箱法為垂直整合之知識導向法，應修正為明箱法才是正確的答案。
9. 主體的「心」屬內在本質，是設計的「理念」，是哲學的，而「心」的內在本質
乃是支持「物」的外在現象，客體的「物」屬外在現象，是科學、形下學的。「物」
的外在現象乃是反映「心」的內在本質。故本題(A)選項中將「物」是指設計本
身內在所賦予的本質，應修正為外在現象才是正確的答案。
10. 馬斯洛（Maslow）需求層次理論：1.生理需求→
2.安全需求→3.社會歸屬感的需求→4.尊重的需求
→5.自我發展實現的需求。故本題(C)選項中汽車座
椅符合人因設計可滿足社會需求，應修正為可滿足
生理需求才是正確的答案。
11. 內涵意義（Connotation）通常為心靈意象，有歷史、文化的相關聯想，外延意
義（Denotation）通常為可察覺的、物質的、聽得到或看得到的信號，為外在表
象。故本題(A)(B)應修正為內涵意義（Connotation），本題(C)應為外延意義
（Denotation），(D)才是正確的答案。
12. 新造形主義（Neo Plasticism）興起於第一次世界大戰（1914~1918）期間，受到
荷蘭哲學家舒馬克（M.H.J.Schoenmakers）的「數學基序」思想影響，認為物質
世界有一定的法則是縱、橫兩種結構組成，將造形抽象至垂直與水平的線與面
構成，代表人物為蒙德里安（Piet Mondrian）、都斯伯格（Theo van Doesburg）、
工藝家李特維德（Gerrit Rietveld）等，故本題(C)才是正確的答案。

13. 1960 年代美國對於無障礙（barrier-free）空間的訴求，發展出一種不受能力或
障礙程度的影響，所有人皆能夠使用的產品、建築或空間的設計，名為「通用
設計」（Universal Design）又名「全方位設計」，故本題(B)才是正確的答案。
14. 達悟族男性參加新船下水或新屋落成等重大典
禮時，銀盔（Volangat）為一定要戴上的配件，
青年們穿著丁字褲，在大船四周舉行驅逐惡靈的
儀式，隨後抬起大船，拋向空中數次，行進途中
反覆地作出驅逐惡靈的動作，直到新船下水在海
上划行，故本題(A)才是正確的答案。
15. 本題中(A)回收再利用、(C)組裝容易、(D)生產效率較為滿足實用機能，滿足使
用者的心理感受應為造形美感，故本題(B)才是正確的答案。
16. 我國工業局為協助國內傳統產業提升產品品質，形塑臺灣製產品「安全健康、
值得信賴」之形象，自民國 99 年起推動臺灣製 MIT 微笑產品驗證制度，並協
助 MIT 微笑產品進行內外銷市場拓展，運用市場拉力提升產業競爭力。本題中
(A)CNS 標章為中華民國國家標準、(B)CAS 標章為臺灣優良農產品認證、(D)DIT
（Design in Taiwan）為臺灣設計，由中國或其它國家製造的概念，故本題(C)
才是正確的答案。
17. 天工開物是明末清初的宋應星（1587～1666）所著，完成於 1637 年。這是一部
有關手工業和農業生產技術的百科全書，總結了各個生產領域的知識，保留我
國科技史料最完整的一部書，全書分為上中下三篇 18 卷，描繪了 130 多項生產
技術和工具的名稱，故本題(D)才是正確的答案。

試題分析
一、命題焦點
1. 設計概論試題部分共 17 題，由下方「配分比例表」分析得知，在課程內容的每章均
有題目出現，合計第 1 章 3 題、第 2 章 6 題、第 3 章 3 題、第 4 章 2 題、第 5 章 1 題、
第 6 章 2 題（應屬 6-3 設計知識的思考與關聯之課程內容外之新知 2 題）。
2. 綜觀本次設計概論試題的難易度，難易比為「難：中：易＝2：7：8」。
3. 本次的試題屬於課本內容「背誦知識」共 9 題，屬於課程內容「延伸思考」知識共 6
題，屬於課程「內容外之新知」共 2 題，對於考生來說是屬於偏中難度的試題，尤其
是課程內容「延伸思考」知識題，更是需要考生於日後準備設計概論或造形原理時需
要多加注意。
4. 學習設計概論著重確實「通曉課程內所強調的題幹知識」，不宜再以強記「背誦」方
式來準備，例如：第 8 題如何分辨明箱法和暗箱法？第 10 題如何分辨馬斯洛需求層
次理論的各分項所強調的需求？第 11 題如何分辨消費符號中內涵意義與外延意義？
第 15 題如何分辨設計專業與工程專業中，理性機能與感性心理的考量要素？皆屬於
延伸思考的題型，唯有真正精熟題幹的重點，多加「延伸思考」，以因應多樣多變題
型的考驗。
5. 重視課內知識延伸與課外新知的「相關補充」，例如：第 6 題了解「Tom Dixon」品牌
旗下知名椅子作品、第 7 題臺灣新式材料玻璃帷幕、LED 照明、3D 列印對設計的影
響等，不能只研讀課程內容，其他相關的課外新知、時事或資訊也應該多加涉獵。
6. 本次配分最多的章節落於第二章設計原理共有 6 題，尤其是 2-1 描述「設計的發生」
單元，準備時應掌握前後設計風格的發生時間與影響，才有助於串聯各風格的因果關
係，以達事半功倍之效。
單元名稱題數
第 1 章發現設計 3
第 2 章設計原理 6
第 3 章設計及環境 3
第 4 章設計及創意的相關技術 2
第 5 章設計的職場行業分類 1
第 6 章設計的知識體系 2
合計 17

書名／104 年設計群專業科目（一）
設計概論統測試題
執行編輯／陳宣羽
台北總公司／248 新北市五股區五工六路 30 號
電話／(02)2298-2933 FAX：(02)2298-9766
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編著者
詹弼勝

104學年度設計群專一統測解析

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