Seminario ai dottorandi IUAV - 21 gennaio 2011

1. Wikinomics La collaborazione di massa che sta cambiando il mondo Luca Menini ARPAV, Scuola di Alta Specializzazione Ambientale [email_address]

3. Seconda sceneggiatura : sono parenti che si aiutano;

4. Terza sceneggiatura : sono vicini di casa. Altruismo reciproco;

5. Quarta sceneggiatura : non si sono mai visti ne' si conoscono. Bob era in difficoltà e Alice si è fermata ad aiutarlo. Solidarietà umana;

6. Quinta sceneggiatura : fanno parte di un'organizzazione di volontariato. Cooperazione volta ad un fine comune.

8. 4 Mwatt

10. 480 mila volontari

11. Quote di mercato dei webserver

14. Don Tapscott, Anthony Williams, MacroWikinomincs, (2010), ETAS-Rizzoli;

15. Clay Shirky, Uno per uno, tutti per tutti, (2009), Codice Edizioni;

16. M. Berra, A. R. Meo, libertà di software, hardware e conoscenza, (2006), Bollati Boringhieri;

17. Yochai Benkler, La ricchezza della rete, (2007), Università Bocconi Editore

19. Strumento potente ed efficace per la diffusione della conoscenza e la diffusione del sapere;

20. Quello che hanno rappresentato le biblioteche pubbliche per l'accesso alla cultura, oggi è rappresentato dalla rete;

21. In questo contesto prima il software libero e ora la ”conoscenza libera” hanno scardinato il modello del software proprietario e del copyright

23. La conoscenza deve essere a servizio di tutta la collettività

24. ” Le idee migliori sono di tutti”, Seneca

26. Il riferimento d'obbligo è al fondatore della Free Software Fondation ( http://fsf.org ) Richard Stallman;

27. L'aneddoto della stampante laser Xerox del Laboratorio di Intelligenza Artificiale del MIT;

29. Studio e modifica per le proprie necessità

30. Copia

31. Redistribuzione (programma e modifiche)

33. Nel 1990 il sistema GNU era quasi completo. Mancava il kernel.

34. Tra il 1990 e il 1991 uno studente ventenne di Helsinki, Linus Torvalds, acquista un PC con microprocessore Intel 386, scrive il kernel di un nuovo SO e lo diffonde, nella versione 0.01, su internet con la sola contropartita della collaborazione per migliorarlo.

35. Torvalds sceglie di abbinare il suo progetto al più grande progetto GNU e nel giro di 3 anni GNU/Linux diviene competitivo.

37. 1998 versione 2.0

38. 2000 versione 3.0

39. 2007 versione 4.0

42. 1997 versione 5.0

43. 1998 versione 6.0

44. 2000 versione 7.0

45. 2002 versione 8.0

46. 2003 versione 9.0

47. 2005 versione 10.0

48. 2008 versione 11.0

49. 2009 versione 11.2

50. 2010 versione 11.3

52. 2004 versione core 2 e 3

53. 2005 versione 4

54. 2006 versione 5 e 6

55. 2007 versione 7 e 8

56. 2008 versione 9 e 10

57. 2009 versione 11 e 12

58. 2010 versione 13 e 14

60. Il modo migliore per favorire il LIBERO SCAMBIO di informazioni è quello di promuovere un apprendimento diffuso, aperto, che non ponga barriere;

61. La libertà di modificare il software richiama la regola del buon artigiano che capisce il funzionamento delle cose e le migliora;

63. Risorse vanno al territorio;

64. Uso legale = più opportunità;

65. Facile estensione, personalizzazione e integrazione;

66. Indipendenza dalle scelte del fonitore (no lock-in);

67. Maggiore competizione, no monopoli;

68. No spese per la gestione delle licenze;

69. Standard aperti, interoperabilità, persistenza del dato.

71. Possono essere usati a casa e a scuola senza ulteriori costi per le famiglie;

72. Promuove la cultura della legalità;

73. Riduce il “digital divide”;

74. Non crea dipendenza da una marca specifica;

75. Si può studiare il funzionamento interno;

76. Sviluppo della competenza sul territorio;

77. Insegna ad essere buoni vicini e a collaborare.

78. Il copyleft: permesso d'autore Consente a chi possiede un programma di utilizzarlo in un numero indefinito di copie, cambiarlo a suo piacimento, distribuirlo nella forma originale o modificata, gratuitamente o a pagamento, alle sole condizioni di distribuirlo in formato sorgente e di indurre chiunque acquisisca il prodotto ad aderire allo stesso tipo di contratto.

80. “alcuni diritti riservati”;

82. Opere derivate (ND)

84. Permettono la riproduzione, distribuzione, esposizione, comunicazione. Con alcune condizioni.

89. La scienza e la tecnologia si evolvono ad una velocità tale che nessuno può fare ricerca da solo;

90. Collaborare = capacità di orchestrare l'innovazione, creare nuovi prodotti/servizi, risolvere problemi;

91. Progetto “galaxy Zoo” ( http://www.galaxyzoo.org/ ) - classificare immagini di un telescopio - hanno collaborato 300 mila persone senza conoscenze scientifiche particolari;

93. “ a mano a mano che un numero crescente di persone capirà ciò che sta succedendo nella sua zona, poi, più individui contribuiranno alla risoluzione dei problemi ambientali” , Jacqueline McGlade

96. Passare dagli studi alle nuove medicine, è uno sforzo globale ;

97. Sono emerse più strade da seguire di quante il laboratorio interno avesse capacità di seguire.

99. Nessuno può avere successo se il mondo sta fallendo.

101. Non basta liberare i dati ma bisogna anche renderli reperibili/indicizzabili/aggragabili

102. http://www.openpolis.it/

103. http://www.linkedopendata.it/

104. http://it.ckan.net/

105. http://geodati.gfoss.it/

106. http://www.spaghettiopendata.org/dati

108. DEHEMS Avremo prosumer energetici?

109. Presentazione rilasciata con licenza CC-BY-SA Autori: luca menini, paolo cavallini, francesco tapparo,