SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
اسم الفاعل اسم المفعول المصدر
اسم الفاعل 
اسم الفاعل صيغة صرفيّة تدلّ على القائم بالفعل. ويشتقّ 
ومن الفعل » فاعل « من الفعل الثلاثيّ المجرّد على وزن 
المزيد بإضافة ميم مرفوعة إلى أوّله وكسر عينه. 
أمثلة 
الفعل اسم الفاعل وزن اسم الفاعل 
أقبل م ق ب ل م ف ع ل 
علّم م ع لّم م ف ع ل
اسم المفعول 
اسم المفعول صيغة صرفيّة تدلّ على من وقع عليه الفعل. 
.» مفعول « وتشتقّ من الفعل الثلاثيّ المجرد على وزن 
ويصاغ من الفعل المزيد بإضافة ميم مرفوعة و نصب 
عينه. 
أمثلة 
الفعل اسم المفعول وزن اسم المفعول 
حاسب م حا س ب م فا ع ل 
استغفر م ستغ ف ر م ستفع ل
المصدر 
المصدر اسم مشتقّ يدلّ على مطلق الحدث. المصادر المتّصلة 
بالفعل الثلاثيّ المجرّد سماعيّة. والمصادر المتّصلة بالفعل 
المزيد والرّباعي مجرّدا ومزيدا قياسيّة تصاغ حسب أوزان 
معيّنة. 
الفعل المصدر وزن المصدر 
اقتسم اقْ ت س ا م افتعال 
تسامح ت سا م ح ت سا م ح
الجملة الفعليّة المركّبة المتضمّنة لمركّب موصوليّ 
اسميّ أوحرفيّ
المركّب الموصوليّ الاسميّ 
المركّب الموصوليّ الاسميّ يتكوّ ن نم ن : 
صلة: مركّب 
إسنادي فعليّ 
أو اسميّ 
اسم الموصول 
الأسماء الموصولة هي: 
• الّذي الّتي 
• اللذان اللتان 
• الّذين اللواتي 
• منْ للعاقل 
• ما لغير العاقل
المركّب الموصوليّ الحرفيّ 
المركّب الموصوليّ الحرفيّ يتكوّن من: 
صلة: مركّب 
موصوليّ 
حرفيّ 
حرف 
الموصول 
الحروف الموصولة هي:
الجملة الفعليّة المركّبة المتضمّنة لمركّب موصوليّ اسميّ 
أو حرفيّ 
يمكن أن يرد المركّب الموصوليّ الاسميّ 
فاعلا أو نائب فاعل أو مفعولا به. 
مثال: 
سيم 
ّ 
ّ 
ال لرابية. 
استمتع بالن ذي جلس فوق ا 
ّ 
مرك 
فاعل: ب موصوليّ اسميّ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

تصريف اﻷفعال في اللغة العربية
تصريف اﻷفعال في اللغة العربيةتصريف اﻷفعال في اللغة العربية
تصريف اﻷفعال في اللغة العربيةSof Wan
 
العناد عند الاطفال
العناد عند الاطفالالعناد عند الاطفال
العناد عند الاطفالOsama Madbooly
 
اسم الآلة
اسم الآلةاسم الآلة
اسم الآلةredanya
 
السجع ‫‬
السجع ‫‬السجع ‫‬
السجع ‫‬Marah Najah
 
Lista simplificata a verbelor neregulate.
Lista simplificata a verbelor neregulate.Lista simplificata a verbelor neregulate.
Lista simplificata a verbelor neregulate.adeadina
 
Grade 2 reading
Grade 2 readingGrade 2 reading
Grade 2 readingmustafa002
 
خصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغات
خصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغاتخصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغات
خصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغاتInsyirah Abu Hassan
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءguestf8ba11
 
بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.raghadab18
 
اذاعه عن الحج
اذاعه عن الحجاذاعه عن الحج
اذاعه عن الحجMero Cool
 
أسلوب الاستفهامStyle of question
أسلوب الاستفهامStyle of questionأسلوب الاستفهامStyle of question
أسلوب الاستفهامStyle of questiontariq911
 
تدبر القران الكريم
 تدبر القران الكريم  تدبر القران الكريم
تدبر القران الكريم Fouzia Sahlaoui
 
الجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءاتالجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءاتسمير بسيوني
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
Presentation1 on Makharij
Presentation1 on MakharijPresentation1 on Makharij
Presentation1 on MakharijGhani Dotani
 
الخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داون
الخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داونالخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داون
الخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داونOsama Madbooly
 
الأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصةالأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصةadelabdelkader
 
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدالملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدغايتي الجنة
 
الممدود و المنقوص و المقصور
الممدود و المنقوص و المقصورالممدود و المنقوص و المقصور
الممدود و المنقوص و المقصورomar_egypt
 
Scheda12 i pronomi_personalicomplementodiretto
Scheda12 i pronomi_personalicomplementodirettoScheda12 i pronomi_personalicomplementodiretto
Scheda12 i pronomi_personalicomplementodirettoMaruzells zells
 

La actualidad más candente (20)

تصريف اﻷفعال في اللغة العربية
تصريف اﻷفعال في اللغة العربيةتصريف اﻷفعال في اللغة العربية
تصريف اﻷفعال في اللغة العربية
 
العناد عند الاطفال
العناد عند الاطفالالعناد عند الاطفال
العناد عند الاطفال
 
اسم الآلة
اسم الآلةاسم الآلة
اسم الآلة
 
السجع ‫‬
السجع ‫‬السجع ‫‬
السجع ‫‬
 
Lista simplificata a verbelor neregulate.
Lista simplificata a verbelor neregulate.Lista simplificata a verbelor neregulate.
Lista simplificata a verbelor neregulate.
 
Grade 2 reading
Grade 2 readingGrade 2 reading
Grade 2 reading
 
خصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغات
خصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغاتخصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغات
خصائص اللغة العربية ومميزاتها بين اللغات
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
 
بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.
 
اذاعه عن الحج
اذاعه عن الحجاذاعه عن الحج
اذاعه عن الحج
 
أسلوب الاستفهامStyle of question
أسلوب الاستفهامStyle of questionأسلوب الاستفهامStyle of question
أسلوب الاستفهامStyle of question
 
تدبر القران الكريم
 تدبر القران الكريم  تدبر القران الكريم
تدبر القران الكريم
 
الجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءاتالجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءات
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
 
Presentation1 on Makharij
Presentation1 on MakharijPresentation1 on Makharij
Presentation1 on Makharij
 
الخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داون
الخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داونالخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داون
الخصائص الجسمية المميزة لاطفال متلازمة داون
 
الأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصةالأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصة
 
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدالملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
 
الممدود و المنقوص و المقصور
الممدود و المنقوص و المقصورالممدود و المنقوص و المقصور
الممدود و المنقوص و المقصور
 
Scheda12 i pronomi_personalicomplementodiretto
Scheda12 i pronomi_personalicomplementodirettoScheda12 i pronomi_personalicomplementodiretto
Scheda12 i pronomi_personalicomplementodiretto
 

Similar a دروس في الصرف والنحو

5الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي215الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي21Fitra najham
 
المدح و الذم.pdf
المدح و الذم.pdfالمدح و الذم.pdf
المدح و الذم.pdfssuser8ba604
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلهدى الرفاعي
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةكريم محمد
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةكريم محمد
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةكريم محمد
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية Lotfi Zaouai
 
عربي
عربيعربي
عربيALYHKJ
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةalaseel56
 

Similar a دروس في الصرف والنحو (13)

5الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي215الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي21
 
المدح و الذم.pdf
المدح و الذم.pdfالمدح و الذم.pdf
المدح و الذم.pdf
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعل
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
عربي
عربيعربي
عربي
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
A
AA
A
 
21008
2100821008
21008
 

Último

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 

Último (20)

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 

دروس في الصرف والنحو

  • 1. اسم الفاعل اسم المفعول المصدر
  • 2. اسم الفاعل اسم الفاعل صيغة صرفيّة تدلّ على القائم بالفعل. ويشتقّ ومن الفعل » فاعل « من الفعل الثلاثيّ المجرّد على وزن المزيد بإضافة ميم مرفوعة إلى أوّله وكسر عينه. أمثلة الفعل اسم الفاعل وزن اسم الفاعل أقبل م ق ب ل م ف ع ل علّم م ع لّم م ف ع ل
  • 3. اسم المفعول اسم المفعول صيغة صرفيّة تدلّ على من وقع عليه الفعل. .» مفعول « وتشتقّ من الفعل الثلاثيّ المجرد على وزن ويصاغ من الفعل المزيد بإضافة ميم مرفوعة و نصب عينه. أمثلة الفعل اسم المفعول وزن اسم المفعول حاسب م حا س ب م فا ع ل استغفر م ستغ ف ر م ستفع ل
  • 4. المصدر المصدر اسم مشتقّ يدلّ على مطلق الحدث. المصادر المتّصلة بالفعل الثلاثيّ المجرّد سماعيّة. والمصادر المتّصلة بالفعل المزيد والرّباعي مجرّدا ومزيدا قياسيّة تصاغ حسب أوزان معيّنة. الفعل المصدر وزن المصدر اقتسم اقْ ت س ا م افتعال تسامح ت سا م ح ت سا م ح
  • 5. الجملة الفعليّة المركّبة المتضمّنة لمركّب موصوليّ اسميّ أوحرفيّ
  • 6. المركّب الموصوليّ الاسميّ المركّب الموصوليّ الاسميّ يتكوّ ن نم ن : صلة: مركّب إسنادي فعليّ أو اسميّ اسم الموصول الأسماء الموصولة هي: • الّذي الّتي • اللذان اللتان • الّذين اللواتي • منْ للعاقل • ما لغير العاقل
  • 7. المركّب الموصوليّ الحرفيّ المركّب الموصوليّ الحرفيّ يتكوّن من: صلة: مركّب موصوليّ حرفيّ حرف الموصول الحروف الموصولة هي:
  • 8. الجملة الفعليّة المركّبة المتضمّنة لمركّب موصوليّ اسميّ أو حرفيّ يمكن أن يرد المركّب الموصوليّ الاسميّ فاعلا أو نائب فاعل أو مفعولا به. مثال: سيم ّ ّ ال لرابية. استمتع بالن ذي جلس فوق ا ّ مرك فاعل: ب موصوليّ اسميّ