2. Che cos’è un qrcode?
È una matrice, un codice a barre
bidimensionale, di forma quadrata. È
costituito da moduli, quadratini (29X29)
che formano uno schema. Un QrCode può
contenere fino a 7089 caratteri numerici e
4296 alfanumerici.
Memorizza informazioni, che vengono
decodificate tramite dispositivi mobile o
componenti aggiuntivi di Browser
(Chrome). Contengono molte informazioni in piccoli
spazi, che possono essere scannerizzati.
3. Che cos’è un qrcode?
Un codice QR può contenere
molte informazioni, ad esempio:
•Link a pagine web e a siti web
•File multimediali come immagini e
video
•Link ai propri Social
•Documenti in PDF, Word, Excel
•Form, quiz
•Vcard e Informazioni di contatto
•Mappe
Un qr code
collega il
mondo delle
cose alle
esperienze
digitali.
4. Che cos’è un qrcode?
È una realtà aumentata
• Sovrappone agli oggetti reali simboli e oggetti
virtuali come significati allargati ed attribuiti.
• Il Qrcode è la finestra, che apre layers semantici di
informazioni aggiuntive, anche multimediali e
complesse.
6. Nella didattica EAS e Flip
Basata sul movimento, lo stimolo,
l’interesse, la scoperta.
MOMENTO
PREPARATORIO
• Lanciare un argomento da scoprire attraverso
QRCode collegato ad un video, un messaggio, un
avviso, un audio, un’immagine.
• Assegnare un QrCode che porta ad un Webquest .
• Inviare istruzioni con QrCode.
• Inviare un sondaggio con QrCode.
• Chiedere agli studenti di inviare con un Qrcode le
loro domande.
• Tanto altro …
7. Nella didattica EAS e Flip
Raccogliere le risorse in modo visivo e
aggregato, facilmente consultabili e
condivisibili.
MOMENTO
OPERATORIO
MOMENTO
RISTRUTTURATIVO
Realizzare sommari di un percorso
fatto. Pubblicare risorse e unità di
lavoro assemblate in piccoli spazi.
8. In ogni momento della didattica EAS e Flip
Puntano a url quindi
basta mettere url di
documenti condivisi
nel Cloud o in servizi
come Google Drive
Condividere risorse/documenti con i QrCode
Per condividere documenti in
lettura e scrittura
9. In ogni momento della didattica EAS E FLIP
Condividere video, profili Social, presentazioni
multimediali, canali … con i QrCode
10. In ogni momento della didattica EAS E FLIP
Collegare i QrCodes a test, questionari, moduli
creare poster educativi e infografiche con i
qrcodes:
1. per il ripasso,
2. per il recupero,
3. per ricordare le unità di apprendimento,
4. per promemoria …
• DA APPENDERE IN AULA,
• DA INVIARE,
• DA POSTARE NELLA BIBLIOTECA DEL SITO DI CLASSE …
11. Didattica di potenziamento e
inclusiva EAS
Nella didattica d’aula permettono di
aprire spazi:
1. per l’approfondimento e lo stimolo degli
studenti con livello esperto;
2. per il supporto agli alunni con bisogni
speciali (Tutorial, audio, video dedicati …).
12. Didattica di potenziamento e
inclusiva EAS
GLI STUDENTI CON BISOGNI SPECIALI POTREBBERO ESSERE AVVANTAGGIATI
DALL’USO DI QRCODE VISIVI ED AUDIO.
POSSONO ESSERE PREPARATI QRCODES IN COLORI DIVERSI PER FAVORIRE LE
ATTITUDINI INDIVIDUALI E LE PRESTAZIONI INDIVIDUALIZZATE IN UNA
PRESTAZIONE.
13. Un esempio di uso QR code
in infografica
Nei documenti proposti agli
studenti o dagli studenti si
può prevedere un livello
base e un livello esperto.
Per quest’ultimo si possono
proporre QR di
approfondimento; per il
primo si possono proporre
informazioni tutoriali.
14. In ogni momento della didattica …
diverse modalità
• Ricostruire con Qrcodes gli episodi di una storia,
creando una successione numerata.
• Lanciare Qrcodes di incipit per racconti da
completare.
• Recensire libri ed inserire qrcode sul testo di una
biblioteca.
• Organizzare giochi e caccia al tesoro.
15. Un esempio
QrCodes in tavola periodica degli elementi
http://
www.o
verqrco
de.it/ar
ticoli/2
010/12
/la-
tavola-
periodi
ca-
degli-
elemen
ti-in-qr-
code/
16. Un esempio
QrCodes in tavola periodica degli elementi collegati a video
https://g
oo.gl/iN
3zqp
20. Accorciare URL e ottenere
QRCODE di pagina web
Estensione di Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/url-
shortener/oodfdmglhbbkkcngodjjagblikmoegpa?hl=it
21. QRStuff – generare QrCode
http://www.qrstuff.com/
Possibilità di ottenere
QrCode anche
colorati
La registrazione prevede la
scelta di un piano a
pagamento
Senza registazione è
possibile ottenere codici
colorati per moltissime
applicazioni.
22. QRStuff – generare QrCode con
immagini
http://www.qrstuff.com/
Possibilità
di
associare
qrcode
creato con
immagini
24. QR Droid Code Scanner
https://goo.gl/GOnfE
Solo per Android
25. Qr Code generator
http://goqr.me/
inserire testo, URL, SMS, contatto. Viene generato codice
QR. Cliccando su «dowload» si può scaricare l'immagine
del codice QR creato e/o su «embed» per incollarlo nei
siti. L’immagine del Qrcode può essere incollata su
volantini, manifesti, biglietti da visita, magliette …
Si può:
26. Esempio Qrcode per
vcard (Qr Code generator)
Compila il form con i tuoi dati. Il Qrcode generato può
essere inviato o postato. Le persone che lo scannerizzano
con il cellulare possono aggiungerti ai loro contatti.
27. Qr-code-generator
https://www.qr-code-generator.com/
Può essere utilizzato senza
registrazione e questo è interessante
per gli studenti più piccoli.
Nella versione base senza registrazione si possono creare qr-
code colorati, associare url, Vcard, email, sms (le altre
funzioni sono pro con registrazione)
31. Qrcode generator
https://goo.gl/N0auho
App
Android
QR Code Generator consente di creare immagine del codice QR visualizzato sullo
schermo. Si possono includere testo, URL, email, numero di telefono, contatto,
Geolocalizzazione e SMS.
32. RCODEMONKEY
https://www.qrcode-monkey.com/
Crea codici QR personalizzati con Logo
Disponibile opzione Colore. E’ tutto free. È
possibile generare codici QR per url, testo,
sms, email, telefono, vcard, mecard,
indirizzo, wifi e piattaforme social.
Il codice può essere esportato in PNG. Sono
disponibili anche formati vettoriali come
SVG, PDF o EPS.
34. Unitag con logo personalizzato
Riporta a sito Cremit
Riporta a The magic of QR
codes in the classroom -
Karen Mensing
35. Riporta ai miei
profili Social
Ho usato logo
della Galleria
Unitag con logo social predisposto
36. Codici statici e dinamici
Qr
statico
Fa riferimento diretto ad un url primaria e il modello non può essere
modificato. Se si modifica il riferimento (url) viene modificato anche
il modello. In genere sono limitati anche nel numero dei caratteri
(non più di 300) che si possono mettere
Qr
dinamico
L’url di riferimento può essere modificata, lasciando immodificato
il modello. Questo succede perché il modello punta ad un’url
(secondaria, veicolare, short url) del sito che offre il servizio e che
reindirizza all’url primaria, che può essere modificata.
Possiamo creare testo di qualsiasi lunghezza con qr dinamico.
Vantaggioso
Perché le Immagini QR possono essere state pubblicate (es. nel
Marketing) e sarebbe fastidioso doverle modificare.
NON SEMPRE I QR DINAMICI SONO FREE. ALCUNI SERVIZI LI
OFFRONO IN NUMERO LIMITATO, ALTRI PER ABBONAMENTO.
AVVISO!
37. QrCode vocali
Ora se vogliamo utilizzare Qr Vocali, li dobbiamo creare.
COME
FARE?
STEP 1
CREARE RISORSA AUDIO
STEP 2
PRENDERE IN CONSIDERAZIONE UN SERVIZIO DI
QRCODE CREATOR (uno tra quelli indicati è perfetto).
STEP 3
ASSOCIARE IL QRCODE AD UNA ATTIVITÀ.
38. QrCode vocali
1. Lasciare messaggi vocali, avvisi, istruzioni.
2. Attaccare qrcode voice accanto a oggetti per
dare brevi sintesi vocali.
3. Inviare messaggi da decodificare.
4. Lanciare tweet vocali e brevi commenti.
Esempi di come usarli
Utile per
l’inclusione
43. Perché usare QrCode colorati
rispetto ad una competenza?
IDENTIFICARE IL LIVELLO
DI COMPETENZA
COLLEGARE LE
RISORSE SPECIFICHE
PER LIVELLO
ASSEGNARE UN COLORE PER
LIVELLO
BASE Scegliere le risorse Colore livello base di
competenza
INTERMEDIO Scegliere le risorse Colore livello intermedio di
competenza
ESPERTO Scegliere le risorse Colore livello esperto di
competenza
Usare Qrcode colorati per identificare i livelli (da un minimo ad
un massimo) che possono essere raggiunti dagli studenti per
raggiungere una specifica competenza.
44. Come usare QrCode colorati
rispetto ad una competenza?
1. Mettere a disposizione i Qrcode colorati per tutti gli studenti.
2. Spiegare che i colori identificano il livello di competenza che
si può raggiungere (base, medio, avanzato).
3. Spiegare che ogni livello successivo contiene il precedente.
4. Spiegare che è importante avere a disposizione tutti i livelli
per il ripasso e il recupero.
45. I principi dei QrCode colorati
rispetto ad una competenza?
I colori differenziati rispondono, rispetto ad una competenza, ai
principi di:
GRADUALITÀ
AUTOCONSISTENZA
INDIVIDUALIZZAZIONE
Progressione dell’apprendimento
Attestazione dell’apprendimento
Rispetto dei ritmi, stili di apprendimento
STIMOLO Confronto e autovalutazione
46. I principi dei QrCode colorati
rispetto ad una competenza?
Ogni Qrcode colorato rispetto ad una competenza indirizza
all’uso autonomo delle risorse secondo il
proprio livello e contemporaneamente
indirizza a misurarsi con una progressione;
porta all’autoregolazione rispetto agli obiettivi.
47. Come mettere a disposizione QrCode
colorati rispetto ad una competenza?
Proposte ………..
In una bacheca
In un Repository
Fisica Lungo le pareti dell’aula.
Virtuale Padlet, Linoit.
In una cartella sulla piattaforma
di classe, dedicata
all’argomento trattato.
49. Perché usare QrCode con icona?
ICONA NEL
QRCODE
Può essere utile come:
• Identificativo di chi o dell’ente che ha creato la risorsa;
• Identificativo dell’argomento al quale il Qrcode si
riferisce;
• Identificativo del sito in riferimento alle risorse (
Wordpress, facebook …
51. I docenti sperimentano QrCode
Caccia al tesoro in
Solaris. Corso Anitel
su EAS (Episodi di
Apprendimento
Situati)
Scopo dell’attività
Sperimentare nel virtuale una
Caccia al tesoro per poi proporla
alle classi nel mondo reale,
contestualizzata nell’ambiente di
classe o all’interno della scuola o
in attività outdoor, su argomenti
disciplinari.
52. I docenti sperimentano QrCode
I codici QR sono stati creati dai conduttori
del corso con un’applicazione:
http://www.classtools.net/QR/index.php
56. I docenti sperimentano QrCode
Risposte alle
domande
http://www.classtools.ne
t/QR/questions_list.php?
fold=15&fname=ADMFK
&stage=&diff=0
57. I docenti sperimentano QrCode
I docenti corsisti devono muoversi
nell’ambiente di Solaris per cercare
i 10 codici QR, che sono stati
nascosti.
Vince chi ha trovato il maggior
numero di QrCode e che ha risposto
esattamente alle domande.
Le risposte sono postate da
ciascuno con Stickies su una
lavagna Linoit, installata in Solaris.
Esperienza
entusiasmante!