SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
บทที่ 2 การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ
ขอสอบเลือกตอบ
ขอ 1. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 6
                                      พฤติกรรม ความเขาใจ
ในการเคลื่อนที่แนวตรงของวัตถุหนึ่ง พบวา ความเร็วของวัตถุมีคาเปนบวก แตความเรงมีคาเปนลบ
แสดงวาวัตถุนมีการเคลื่อนที่อยางไร
               ี้
1. วัตถุเคลื่อนที่ชาลง                2. วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น
3. วัตถุเคลื่อนที่อยางสม่ําเสมอ       4. วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้นจากนันเคลื่อนที่ชาลง
                                                                      ้
คําตอบ 1

ขอ 2. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 4
                                  พฤติกรรม ความเขาใจ
ก และ ข ขี่รถจักรยานไปตามถนนตรงในทิศ +x ถาตําแหนงของคนขีจักรยานทั้งสองในชวงเวลา
                                                          ่
หนึ่ง เปนดังกราฟ




จงพิจารณาวา ที่เวลาเทากับ t1 ขอความใดตอไปนี้ถูกตอง
1. อัตราเร็วของ ข มากกวาของ ก            2. ก และ ข มีอัตราเร็วเทากัน
3. ข กําลังเคลื่อนที่ชาลง                4. ก นําหนา ข
คําตอบ 4
เฉลย ถาพิจารณาความชัน ความชันของเสนกราฟ ก มากกวา ความชันของเสนกราฟ ข แสดงวา
อัตราเร็วของ ก มากกวาอัตราเร็วของ ข เมือพิจารณาตําแหนงของ ก และ ข ที่เวลา t1 ตําแหนงของ ก
                                        ่
บนแกน x มากกวาตําแหนงของ ข แสดงวา ก นําหนา ข

ขอ 3. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 6
                                       พฤติกรรม ความเขาใจ
ก วิ่งจากหยุดนิ่งในแนวตรงเปนระยะทาง 50 เมตร ดวยความเรงคงตัว 1 เมตรตอวินาที2 อัตราเร็ว
สุดทายของ ก มีคาเทาใด
                  
1. 1 m/s                2. 2 m/s                 3. 10 m/s                 4. 50 m/s
คําตอบ 3
เฉลย ใชสมการ v 2 = u 2 + 2as = 0 + (2 × 1 m/s2 × 50 m) = 100 m2/s2 ดังนั้น v = 10 m/s
ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2                   38                       สาขาฟสิกส สสวท 2549
ขอสอบเขียนตอบ
ขอ 1. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 2
                                         พฤติกรรม การนําไปใช
รถคันหนึ่งเคลื่อนที่จากจุด ก ไปยังจุด ค ตามเสนทาง กขค ดังรูป




ก. ระยะทางทีรถคันนี้เคลื่อนที่เปนเทาใด (1 คะแนน)
              ่
ข. ขนาดการกระจัดของรถคันนี้เปนเทาใด (1 คะแนน)
ค. ถารถใชเวลาในการเคลื่อนที่จากจุด ก ไปจุด ข 4 วินาที และจากจุด ข ไป จุด ค ในเวลา 3 วินาที
   อัตราเร็วเฉลี่ยของรถยนตในการเคลื่อนที่จากจุด ก ไป จุด ค เปนเทาใด (1 คะแนน)
ง. ความเร็วเฉลี่ยของรถยนตในการเคลื่อนที่จากจุด ก ไปยังจุด ค เปนเทาใด (1 คะแนน)
เฉลย
ก. ระยะทางจาก ก ไปยัง ค           = ระยะทาง กข + ระยะทาง ขค
                                  = (9 m – 1m) + (7 m -1 m) = 8 m + 6 m = 14 m
ข. ขนาดการกระจัดจาก ก ไปยัง ค = [(กข)2 + (ขค)2]1/2
                                  = [(8m)2 + (6 m)2]1/2 = 10 m
ค. อัตราเร็วเฉลี่ย = ระยะทาง / เวลาที่ใช = ระยะทาง ก ข และข ค / เวลา กข และ ขค
                     =    14 m
                                 = 2 m/s
                         4s + 3s
ง. ความเร็วเฉลี่ย = การกระจัด / เวลาที่ใช = การกระจัดจาก ก ไป ค / เวลา ก ไป ค
                     =   10 m
                              ≈ 1.4 m/s
                          7s
แนวการใหคะแนน
ก. หาระยะทางเทากับ 14 เมตร                             1 คะแนน
ข. หาขนาดการกระจัดเทากับ 10 เมตร                       1 คะแนน
ค. หาอัตราเร็วเฉลี่ยเทากับ 2 เมตรตอวินาที             1 คะแนน
ง. หาความเร็วเฉลี่ยประมาณ 1.4 เมตรตอวินาที             1 คะแนน

ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2               39                        สาขาฟสิกส สสวท 2549
ขอ 2. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 6
                                              พฤติกรรม การนําไปใช
วัตถุชิ้นหนึ่งเคลื่อนที่แนวตรงตามแกน + x ถากราฟความสัมพันธระหวางความเร็วและเวลาของ
วัตถุดังกลาวเปนดังรูป ถาเริ่มตน ( t = 0) วัตถุอยูที่จุดกําเนิด




คําถาม
ก. ความเรงของวัตถุเปนเทาใด (2 คะแนน)
ข. เมื่อเวลาผานไป 1 วินาที จงหาการกระจัดของวัตถุ (2 คะแนน)
เฉลย
ก. ความเร็วของวัตถุในแนวแกน x เปลี่ยนจาก + 2.0 m/s เปน - 2.0 m/s ในเวลา 2 วินาที
                                         v−u         − 2.0 m / s − (+2.0 m / s)
    ดังนั้น ความเรงของวัตถุ      ax =           =                                = - 2.0 m/s2
                                          t                      2s
ข. การกระจัดของวัตถุที่ t = 1 s หาจากพืนที่ใตกราฟรูปสามเหลี่ยม หรือหาจากสมการ
                                       ้
    หาจากพืนที่ใตกราฟรูปสามเหลี่ยมจะได x = 1 × 1 s × (+2 m/s) = +1 m หรือ
           ้
                                                        2
                                  1 2
    หาจากสมการ x =         ut +     at   จะได   x   = (2 m / s)(1 s) + 1 (−2 m / s 2 )(1 s) 2 = +1 m
                                  2                                     2
    ดังนั้น การกระจัดของวัตถุจากจุดกําเนิดมีขนาด 1 เมตรในทิศ + x

แนวการใหคะแนน
ก. แสดงสมการถูกตองและแทนคา                                         1 คะแนน
   หาความเรง a x เทากับ - 2.0 เมตรตอวินาที2                       1 คะแนน
ข. แสดงสมการถูกตองและแทนคา                                         1 คะแนน
   หาการกระจัดมีขนาด 1 เมตร และทิศ +x                                1 คะแนน




ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2                         40                             สาขาฟสิกส สสวท 2549
ขอ 3. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 4
                                    พฤติกรรม กระบวนการ
จากการศึกษาการเคลื่อนที่ของรถทดลองโดยใชเครื่องเคาะสัญญาณเวลาบันทึกขอมูลลงบนแถบ
กระดาษ เมื่อวิเคราะหขอมูลบนแถบกระดาษ พบวาอัตราเร็วของรถทดลอง (v) ที่เวลาตางๆ (t) เปน
ดังตาราง

     t (×   1
               s)          0      2          4              6        8            10
            50
      v (m/s)         0          0.15      0.32          0.45        0.58 0.75
คําถาม
ก. จงเขียนกราฟระหวางอัตราเร็วและเวลา โดยใหแกนตังแทนอัตราเร็ว และแกนนอนแทนเวลา
                                                     ้
    (3 คะแนน)
ข. จากกราฟ ที่เวลาเทากับ 0.1 วินาที รถทดลองมีอัตราเร็วเทาใด (1 คะแนน)
ค. จากกราฟ รถทดลองมีความเรงเทาใด (1 คะแนน)
เฉลย
ก. ตัวอยางกราฟระหวางอัตราเร็วและเวลา




ข. จากกราฟ ที่เวลาเทากับ 0.1 วินาที หรือ t = 5 s รถทดลองมีอัตราเร็วประมาณ 0.4 เมตรตอวินาที
                                          50
                                      Δv 0.75 m / s
ค. ความเรงของรถทดลอง = ความชัน =        = 10 = 3.75 m/s2
                                      Δt
                                                s
                                             50
แนวการใหคะแนน
ก. กําหนดสเกลบนแกนทั้งสอง                         1 คะแนน
   กําหนดจุดทั้ง 5 จุด                            1 คะแนน
   ลากเสนกราฟผานแนวจุด (ไมเชื่อมจุด)           1 คะแนน
ข. หาอัตราเร็วประมาณ 0.4 เมตรตอวินาที            1 คะแนน
ค. หาความเรงประมาณ 3.7 เมตรตอวินาที2            1 คะแนน

ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2              41                          สาขาฟสิกส สสวท 2549

More Related Content

What's hot

การบอกเวลาในภาษาอังกฤษ
การบอกเวลาในภาษาอังกฤษการบอกเวลาในภาษาอังกฤษ
การบอกเวลาในภาษาอังกฤษAj Muu
 
เอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียง
เอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียงเอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียง
เอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียงTom Vipguest
 
เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.
เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.
เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.วัดดอนทอง กาฬสินธุ์
 
บทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณ
บทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณบทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณ
บทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณPadvee Academy
 
ปริซึม
ปริซึมปริซึม
ปริซึมkrookay2012
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันJiraprapa Suwannajak
 
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวNut Seraphim
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2dnavaroj
 
การวัด
การวัดการวัด
การวัดkroojaja
 
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่เกษรา จุ้งลก
 
สกายโคสเตอร์
สกายโคสเตอร์สกายโคสเตอร์
สกายโคสเตอร์Om Berkban
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2teerachon
 

What's hot (20)

องค์ประกอบของดนตรี
องค์ประกอบของดนตรีองค์ประกอบของดนตรี
องค์ประกอบของดนตรี
 
การบอกเวลาในภาษาอังกฤษ
การบอกเวลาในภาษาอังกฤษการบอกเวลาในภาษาอังกฤษ
การบอกเวลาในภาษาอังกฤษ
 
เอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียง
เอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียงเอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียง
เอกสารประกอบการเรียนวิชาคลื่นเสียงแสง เรื่อง เสียง
 
คลื่นและเสียง
คลื่นและเสียงคลื่นและเสียง
คลื่นและเสียง
 
หน่วย 3
หน่วย 3 หน่วย 3
หน่วย 3
 
สมดุลกล1
สมดุลกล1สมดุลกล1
สมดุลกล1
 
เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.
เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.
เอกสารประกอบการบรรยายวิชาพระไตรปิฎกวิเคราะห์ (ตอน ๓) ๑๗ พ.ย.
 
บทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณ
บทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณบทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณ
บทที่ ๓ ศาสนาอียิปต์โบราณ
 
ปริซึม
ปริซึมปริซึม
ปริซึม
 
Chapter 2 การเคลื่อนที่แนวตรง
Chapter 2 การเคลื่อนที่แนวตรงChapter 2 การเคลื่อนที่แนวตรง
Chapter 2 การเคลื่อนที่แนวตรง
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
 
สมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่นสมบัติของคลื่น
สมบัติของคลื่น
 
การวัด
การวัดการวัด
การวัด
 
Social
SocialSocial
Social
 
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
 
สกายโคสเตอร์
สกายโคสเตอร์สกายโคสเตอร์
สกายโคสเตอร์
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
 
คลื่นกล
คลื่นกลคลื่นกล
คลื่นกล
 

Viewers also liked

บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่thanakit553
 
4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม
4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม
4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลมเซิฟ กิ๊ฟ ติวเตอร์
 
02 เคลื่อนที่แนวตรง
02 เคลื่อนที่แนวตรง02 เคลื่อนที่แนวตรง
02 เคลื่อนที่แนวตรงwiriya kosit
 

Viewers also liked (7)

การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
 
แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่ 2 มิติ
แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่ 2 มิติแบบฝึกหัดการเคลื่อนที่ 2 มิติ
แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่ 2 มิติ
 
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
 
ฟิสิกส์พื้นฐาน
ฟิสิกส์พื้นฐานฟิสิกส์พื้นฐาน
ฟิสิกส์พื้นฐาน
 
4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม
4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม
4.การเคลื่อนที่ 2 มิติ โปรเจกไทล์ วงกลม
 
02 เคลื่อนที่แนวตรง
02 เคลื่อนที่แนวตรง02 เคลื่อนที่แนวตรง
02 เคลื่อนที่แนวตรง
 
2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง
2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง
2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง
 

Similar to การเคลื่อนที่หนึ่งมิติ

Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1weerawat pisurat
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์weerawato
 
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงการเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงkroosarisa
 
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงบทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงkroosarisa
 
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่Tutor Ferry
 
Brandssummercamp 2012 feb55_physics
Brandssummercamp 2012 feb55_physicsBrandssummercamp 2012 feb55_physics
Brandssummercamp 2012 feb55_physicsNittaya Mitpothong
 
การเคลื่อนที่1
การเคลื่อนที่1การเคลื่อนที่1
การเคลื่อนที่1kroosarisa
 
การเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรงการเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรงuntika
 
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติPrint25
 
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรมWp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรมkrupornpana55
 
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆเรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆApinya Phuadsing
 
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆเรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆApinya Phuadsing
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)Wichai Likitponrak
 

Similar to การเคลื่อนที่หนึ่งมิติ (20)

Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1
 
การเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรงการเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรง
 
ความเร็ว (Velocity)
ความเร็ว (Velocity)ความเร็ว (Velocity)
ความเร็ว (Velocity)
 
อัตราเร็ว (Speed)
อัตราเร็ว (Speed)อัตราเร็ว (Speed)
อัตราเร็ว (Speed)
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์
 
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงการเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
 
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงบทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
 
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
 
Test phy1
Test phy1Test phy1
Test phy1
 
P02
P02P02
P02
 
โอเน็ตฟิสิกส์
โอเน็ตฟิสิกส์โอเน็ตฟิสิกส์
โอเน็ตฟิสิกส์
 
Brandssummercamp 2012 feb55_physics
Brandssummercamp 2012 feb55_physicsBrandssummercamp 2012 feb55_physics
Brandssummercamp 2012 feb55_physics
 
การเคลื่อนที่1
การเคลื่อนที่1การเคลื่อนที่1
การเคลื่อนที่1
 
การเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรงการเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรง
 
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ
 
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรมWp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
 
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆเรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
 
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆเรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
 

การเคลื่อนที่หนึ่งมิติ

  • 1. บทที่ 2 การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ ขอสอบเลือกตอบ ขอ 1. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 6  พฤติกรรม ความเขาใจ ในการเคลื่อนที่แนวตรงของวัตถุหนึ่ง พบวา ความเร็วของวัตถุมีคาเปนบวก แตความเรงมีคาเปนลบ แสดงวาวัตถุนมีการเคลื่อนที่อยางไร ี้ 1. วัตถุเคลื่อนที่ชาลง 2. วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น 3. วัตถุเคลื่อนที่อยางสม่ําเสมอ 4. วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้นจากนันเคลื่อนที่ชาลง ้ คําตอบ 1 ขอ 2. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 4  พฤติกรรม ความเขาใจ ก และ ข ขี่รถจักรยานไปตามถนนตรงในทิศ +x ถาตําแหนงของคนขีจักรยานทั้งสองในชวงเวลา ่ หนึ่ง เปนดังกราฟ จงพิจารณาวา ที่เวลาเทากับ t1 ขอความใดตอไปนี้ถูกตอง 1. อัตราเร็วของ ข มากกวาของ ก 2. ก และ ข มีอัตราเร็วเทากัน 3. ข กําลังเคลื่อนที่ชาลง 4. ก นําหนา ข คําตอบ 4 เฉลย ถาพิจารณาความชัน ความชันของเสนกราฟ ก มากกวา ความชันของเสนกราฟ ข แสดงวา อัตราเร็วของ ก มากกวาอัตราเร็วของ ข เมือพิจารณาตําแหนงของ ก และ ข ที่เวลา t1 ตําแหนงของ ก ่ บนแกน x มากกวาตําแหนงของ ข แสดงวา ก นําหนา ข ขอ 3. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 6  พฤติกรรม ความเขาใจ ก วิ่งจากหยุดนิ่งในแนวตรงเปนระยะทาง 50 เมตร ดวยความเรงคงตัว 1 เมตรตอวินาที2 อัตราเร็ว สุดทายของ ก มีคาเทาใด  1. 1 m/s 2. 2 m/s 3. 10 m/s 4. 50 m/s คําตอบ 3 เฉลย ใชสมการ v 2 = u 2 + 2as = 0 + (2 × 1 m/s2 × 50 m) = 100 m2/s2 ดังนั้น v = 10 m/s ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2 38 สาขาฟสิกส สสวท 2549
  • 2. ขอสอบเขียนตอบ ขอ 1. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 2  พฤติกรรม การนําไปใช รถคันหนึ่งเคลื่อนที่จากจุด ก ไปยังจุด ค ตามเสนทาง กขค ดังรูป ก. ระยะทางทีรถคันนี้เคลื่อนที่เปนเทาใด (1 คะแนน) ่ ข. ขนาดการกระจัดของรถคันนี้เปนเทาใด (1 คะแนน) ค. ถารถใชเวลาในการเคลื่อนที่จากจุด ก ไปจุด ข 4 วินาที และจากจุด ข ไป จุด ค ในเวลา 3 วินาที อัตราเร็วเฉลี่ยของรถยนตในการเคลื่อนที่จากจุด ก ไป จุด ค เปนเทาใด (1 คะแนน) ง. ความเร็วเฉลี่ยของรถยนตในการเคลื่อนที่จากจุด ก ไปยังจุด ค เปนเทาใด (1 คะแนน) เฉลย ก. ระยะทางจาก ก ไปยัง ค = ระยะทาง กข + ระยะทาง ขค = (9 m – 1m) + (7 m -1 m) = 8 m + 6 m = 14 m ข. ขนาดการกระจัดจาก ก ไปยัง ค = [(กข)2 + (ขค)2]1/2 = [(8m)2 + (6 m)2]1/2 = 10 m ค. อัตราเร็วเฉลี่ย = ระยะทาง / เวลาที่ใช = ระยะทาง ก ข และข ค / เวลา กข และ ขค = 14 m = 2 m/s 4s + 3s ง. ความเร็วเฉลี่ย = การกระจัด / เวลาที่ใช = การกระจัดจาก ก ไป ค / เวลา ก ไป ค = 10 m ≈ 1.4 m/s 7s แนวการใหคะแนน ก. หาระยะทางเทากับ 14 เมตร 1 คะแนน ข. หาขนาดการกระจัดเทากับ 10 เมตร 1 คะแนน ค. หาอัตราเร็วเฉลี่ยเทากับ 2 เมตรตอวินาที 1 คะแนน ง. หาความเร็วเฉลี่ยประมาณ 1.4 เมตรตอวินาที 1 คะแนน ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2 39 สาขาฟสิกส สสวท 2549
  • 3. ขอ 2. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 6  พฤติกรรม การนําไปใช วัตถุชิ้นหนึ่งเคลื่อนที่แนวตรงตามแกน + x ถากราฟความสัมพันธระหวางความเร็วและเวลาของ วัตถุดังกลาวเปนดังรูป ถาเริ่มตน ( t = 0) วัตถุอยูที่จุดกําเนิด คําถาม ก. ความเรงของวัตถุเปนเทาใด (2 คะแนน) ข. เมื่อเวลาผานไป 1 วินาที จงหาการกระจัดของวัตถุ (2 คะแนน) เฉลย ก. ความเร็วของวัตถุในแนวแกน x เปลี่ยนจาก + 2.0 m/s เปน - 2.0 m/s ในเวลา 2 วินาที v−u − 2.0 m / s − (+2.0 m / s) ดังนั้น ความเรงของวัตถุ ax = = = - 2.0 m/s2 t 2s ข. การกระจัดของวัตถุที่ t = 1 s หาจากพืนที่ใตกราฟรูปสามเหลี่ยม หรือหาจากสมการ ้ หาจากพืนที่ใตกราฟรูปสามเหลี่ยมจะได x = 1 × 1 s × (+2 m/s) = +1 m หรือ ้ 2 1 2 หาจากสมการ x = ut + at จะได x = (2 m / s)(1 s) + 1 (−2 m / s 2 )(1 s) 2 = +1 m 2 2 ดังนั้น การกระจัดของวัตถุจากจุดกําเนิดมีขนาด 1 เมตรในทิศ + x แนวการใหคะแนน ก. แสดงสมการถูกตองและแทนคา 1 คะแนน หาความเรง a x เทากับ - 2.0 เมตรตอวินาที2 1 คะแนน ข. แสดงสมการถูกตองและแทนคา 1 คะแนน หาการกระจัดมีขนาด 1 เมตร และทิศ +x 1 คะแนน ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2 40 สาขาฟสิกส สสวท 2549
  • 4. ขอ 3. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 4  พฤติกรรม กระบวนการ จากการศึกษาการเคลื่อนที่ของรถทดลองโดยใชเครื่องเคาะสัญญาณเวลาบันทึกขอมูลลงบนแถบ กระดาษ เมื่อวิเคราะหขอมูลบนแถบกระดาษ พบวาอัตราเร็วของรถทดลอง (v) ที่เวลาตางๆ (t) เปน ดังตาราง t (× 1 s) 0 2 4 6 8 10 50 v (m/s) 0 0.15 0.32 0.45 0.58 0.75 คําถาม ก. จงเขียนกราฟระหวางอัตราเร็วและเวลา โดยใหแกนตังแทนอัตราเร็ว และแกนนอนแทนเวลา ้ (3 คะแนน) ข. จากกราฟ ที่เวลาเทากับ 0.1 วินาที รถทดลองมีอัตราเร็วเทาใด (1 คะแนน) ค. จากกราฟ รถทดลองมีความเรงเทาใด (1 คะแนน) เฉลย ก. ตัวอยางกราฟระหวางอัตราเร็วและเวลา ข. จากกราฟ ที่เวลาเทากับ 0.1 วินาที หรือ t = 5 s รถทดลองมีอัตราเร็วประมาณ 0.4 เมตรตอวินาที 50 Δv 0.75 m / s ค. ความเรงของรถทดลอง = ความชัน = = 10 = 3.75 m/s2 Δt s 50 แนวการใหคะแนน ก. กําหนดสเกลบนแกนทั้งสอง 1 คะแนน กําหนดจุดทั้ง 5 จุด 1 คะแนน ลากเสนกราฟผานแนวจุด (ไมเชื่อมจุด) 1 คะแนน ข. หาอัตราเร็วประมาณ 0.4 เมตรตอวินาที 1 คะแนน ค. หาความเรงประมาณ 3.7 เมตรตอวินาที2 1 คะแนน ตัวอยางขอสอบฟสิกส / บทที่ 2 41 สาขาฟสิกส สสวท 2549