Případová studie "Studia nových médií a marketing v sociálních sítích"

2. #SNMstudie
Případová studie Studia nových médií, ÚISK FF UK
Mgr. Josef Šlerka, konference Marvi 2012

3. Kdo jsem, kam
jdeme, jak a proč?
pokus o teoretizující a idealizující postanalýzu

4. Kdo jsme
pokus o stručné představení oboru
tak trochu z marketingového oboru
hlavní idea je, že nejlepším marketingovým nástrojem
je zákazník
hlavní omezení: nedostatek peněz

5. Z webu
Studium nových médií je neustálý souboj s časem,
permanentní pohyb na kraji. Učebnice v tomto oboru
zastarávají neuvěřitelně rychle a přitom teoretické
koncepce spojené s bouřlivým rozvojem nových médií
vyžadují soustředění a hluboké znalosti, právě proto je
to obor tak dobrodružný. Student tak musí procházet
koncepcemi filozofickými, sociologickými, estetickými,
ale i právnickými, politologickými a přitom neztrácet ze
zřetele nová média jako taková.
http://novamedia.ff.cuni.cz

6. Studia nových médií
navazující dvojleté magisterské studium
obor založen v roce 2006
domovský ústav je ÚISK na FF UK
počet studentů cca 60 (až ve 4 ročnících:-))
počet pedagogů a doktorandů cca 6-8 lidí

7. Q: Co jsou nová
média?
A: média o kterých se ještě neučí na FSV:-)

8. Výuka
teoretické obory: teorie nových médií, filosofie,
informační politika, srovnávací mediální studia,
informační věda, grafické systémy a další
praktické: multimediální projekt, povinná praxe, úvod
do programování, úvod do open source hardware, sítě
a další

9. Profil absoloventa
... chvíle napětí...

10. Umí číst a psát!
Aspoň doufáme...

11. Kde byly a jsou
analytici ve mediálních firmách (eMerite)
novináři (ČRo)
social media specialisti (O2, Česká pojišťovna)
novomediální guru (Dobrý web, Ataxo)
marketeři a jiná havěť (Google, Seznam)
nevládky a neziskovky (SIRIRI)

12. Učitelé a doktorandi
kombinujeme praxi a teorii
stručný výběr

13. Kdo učí... například
Vít Šisler
Adam Zbiejczuk
Karel Minařík
Hana Ovesleova
Josef Šlerka
Petr Šourek
... chystá se Pavel Hacker a řada hostů

14. Kudy student jde

15. Pohyb studenta
Studium je fakticky rozděleno do čtyř semestrů
S1 - kalibrace komunikace a znalostí
S2 - formování pohledu na jádro oboru
S3 - první návrhy projektů, vedení diplomky
S4 - diplomová práce, multimediální projekt

16. Idealizované vedení
S1: Telling
S2: Selling
S3: Participating
S4: Delegating
(Paul Hersey, Ken Blanchard: Situational leadership
theory)

17. Idealizované vedení

18. Kontakt se studenty
povinné zavedení Twitter účtu
využívání sociálních sítí jako rovnocenného
komunikačního kanálu
vyhodnocovaní kvality předmětů v průběhu doby
teambuilding nejen hospodský, ale i cestovní na
berlínské Transmediále

19. Content is king!
diplomové práce obyvkle obsahují výzkum
studenti mají povinnou praxi mimo školu
studenti mají mulitmediální projekt
studenti se podílejí na grantových projektech
hangouty
dualbranding
šíření a nastavení trendů (SNA, gamifikace etc.)

20. Multimediální projekty
QRbodies
Wikiskop
Geokarlovka
Orientace na FF UK
a řada dalších

21. Studentské projekty
SNM Gug
Unconference
Cancel (Hot karotka etc)
a řada dalších...

22. ... jak?
aneb jak využíváme sociální sítě na @stunome

23. Výsoké školy jsou z
pohledu marketingu
firmy jako každé jiné,
jen mají specifická
KPI....

24. Segmenty
Studenti
Zájemci o studium
Absoloventi
Odborná veřejnost
Osatní obory na fakultě
Ostatní fakulty
Širší veřejnost

25. Jednotný branding
jednotná vizuální prezentace: logo
jednotný nickname: stunome

26. Kde hlavně působíme
facebook.com/stunome
twitter.com/stunome
youtube.com/stunome
slideshare.net/stunome

28. Facebook
hlavní tvář oboru
cross-selling s ostatními kanály
pro zajemce o studium základní infokanál
místo, kde se protínají všechny cílové skupiny
prostor pro anonce akcí blízkých projektů etc.

29. Facebook Extras
promoprostor pro aktivity oboru
místo kočiček fotky z výuky, seminářů či vlastních akcí

31. Twitter
day2day close combat
přesuny či rušení výuky
aktuální upozornění
průběžné informování o zajimavostech
pochvala před nastoupenou jednotkou
zajímavé informace z oboru

32. Twitter Extras
personalizace stránky na Twitteru
cílená práce se sérií hashtagů
#SNMbeer
#SNMdrubez
#SNMtrip

33. #SNMbeer

35. YouTube
obsah tvoří především videozáznamy z přednášek
částečně i krátká videa ze společných akcí
využíváme hangout pro vysílání přednášky
chystáme se ho využít i pro stream z konferencí

36. YouTube Extras
statistiky o divácích
pomoc pro nemocné studenty
snazší kontrola pro studenty
hangout tvoří silný tlak na pedagoga, ale ukazuje, co
je obor zač

38. Slideshare
jednoduše sdílitelný obsah
veřejná kontrola

39. ... a ještě jedna věc!

40. Výroční konference
New media inspiration - sklizeň

41. New media inspiration
placená výroční konference oboru
velmi výhodné vstupné pro lidi z akademického
prostředí, běžné vstupné pro lidi z businessu
první ročník 2011
několik set účastníků

42. Proč?
nárůst zájemců o studium (z 50 na 120 během tří let)
silný brand (“Žít @stunome!”)
popularizace fakulty (média mají svá talking head)
vracející se absoloventi, kteří na oboru začínají
přirozeně učit
dobrý pocit z práce, která má smysl

43. Komu díky
Za mne především matkám zakladatelkám:
Denise Keře a Petře Jedličkové
A velmi, velmi současnému tajemníkovi:
Jakubu Fialovi (dnes stále FF UK)
A řadě dalších....

44. Děkuji za pozornost!
facebook.com/stunome
twitter.com/stunome
youtube.com/stunome
slideshare.net/stunome