ensaio sobre atualidades e possíveis temas

1. Graduado em História -
Universidade Estadual do
Piauí – UESPI
Graduando em Filosofia -
Universidade Estadual do
Piauí – UESPÌ
Especialização em
Metodologia do Ensino de
História – UESPI
Qualificação em História
da Arte - SESC
Integrante do Grupo de
Pesquisa: "Cidade,
Cultura e Identidade",
atuando na Linha 2:
"História e Movimentos
Juvenis".
Prof. JOão Carlos Ara
ATUALIDADES
ENEM

2. ATUALIDADES...
“Viver é a coisa mais rara do mundo. A
maioria das pessoas apenas existe.”
Oscar Wilde

3. Papel da mulher no século
XXI
Conto de fadas para mulheres do séc. 21
Era uma vez uma linda moça que perguntou a um lindo
rapaz:
- Você quer casar comigo?
Ele respondeu:
- NÃO!
E a moça viveu feliz para sempre, foi viajar, fez compras,
conheceu muitos
outros rapazes, visitou muitos lugares, foi morar na praia,
comprou outro
carro, mobiliou sua casa, sempre estava sorrindo e de bom
humor, nunca lhe
faltava nada, bebia cerveja com as amigas sempre que
estava com vontade e
ninguém mandava nela.
O rapaz ficou barrigudo, careca, o bumbum murchou, ficou
sozinho e pobre, pois não se constrói nada sem uma
MULHER.
FIM!!!

4.  Hoje no Brasil as mulheres se
destacam, por ocupar cargos que
antigamente eram restritos aos homens;
 Sociedade machista;
 Atualmente temos mulheres pedreiras,
cobradora de transporte coletivo,
motorista, presidente de time de futebol,
e até jogadora de futebol [...];

5. Lei Maria da Penha
Cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, nos
termos do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de
Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres e da Convenção
Interamericana para Prevenir, Punir e a Violência contra a Mulher; dispõe sobre a
criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher; altera o
Código de Processo Penal, o Código Penal e a Lei de Execução Penal; e dá outras
providências

6.  Mulheres e homens ao longo de boa parte
da história da humanidade
desempenhavam papéis sociais muito
diferentes. Mas do que se trata o papel
social?
R: Segundo a Sociologia, trata-se das
funções e atividades exercidas pelo
indivíduo em sociedade, principalmente ao
desempenhar suas relações sociais ao
viver em grupo.

7. SEXO FRÁGIL?
 As diferenças sexuais sempre foram valorizadas ao
longo dos séculos pelos mais diferentes povos em
todo o mundo. Algumas culturas – como a ocidental
– associaram a figura feminina ao pecado e à
corrupção do homem, como pode ser visto na
tradição judaico-cristã. Da mesma forma, a figura
feminina foi também associada à ideia de uma
fragilidade maior que a colocasse em uma situação
de total dependência da figura masculina, seja do
pai, do irmão, ou do marido, dando origem aos
moldes de uma cultura patriarcalista e machista.
Assim, esse modelo sugeria a tutela constante das
mulheres ao longo de suas vidas pelos homens,
antes e depois do matrimônio.

8. Mulheres já ultrapassam 60%
dos formandos em nível
superior
 A presença feminina vem crescendo cada vez mais
na sociedade brasileira. No ensino superior, elas já
são maioria há pelo menos duas décadas. Um
levantamento feito pelo R7 com dados do MEC
(Ministério da Educação) apontou que em 1991 as
mulheres representavam 59,9% das pessoas que se
formavam no País. Em 2012, esta participação
subiu para 61,2%.
Em números absolutos, 643 mil estudantes do sexo
feminino se formaram em 2012 diante de 407 mil do
sexo masculino.

9. As noções de feminilidade e
masculinidade podem mudar ao longo da
história?????????
 Após um longo período de opressão e discriminação, a
passagem do século XIX para o XX ficou marcada pelo
recrudescimento do movimento feminista;
 Essa luta pela cidadania não seria fácil, arrastando-se por
anos. Prova disso está no fato de que a participação do voto
feminino é um fenômeno também recente para a história do
Brasil. Embora a proclamação da República tenha ocorrido
em 1889, foi apenas em 1932 que as mulheres brasileiras
puderam votar efetivamente;

10. “Aquele modelo de família norte-americana estava em
seu auge, em que a figura feminina era imaginada de
avental e com bobs nos cabelos, no meio da cozinha,
envolta por liquidificador, batedeira, fogão, entre outros
utensílios domésticos. Seria apenas no transcorrer das
décadas de 50, 60 e 70 que o mundo assistiria mudanças
fundamentais no papel social da mulher, mudanças estas
significativas para os dias de hoje. O movimento
contracultural encabeçado por jovens (a exemplo do
movimento Hippie) transgressores dos padrões culturais
ocidentais outrora predominantes defendiam uma
revolução e liberação sexual, quebrando tabus para o
sexo feminino, não apenas em relação à sexualidade,
mas também no que dizia respeito ao divórcio.”

11. CONSCIÊNCIA CÍVICA
"A consciência cívica desperta quando as leis
são entendidas como, ao mesmo tempo,
próprias de todos, isto é, a elas adere
autonomamente o indivíduo, transformando-a
de pública, universal, em privada, a reger-lhe a
conduta no caso concreto."
(Henrique Cláudio de Lima Vaz)

12.  “A consciência cívica inicia sua formação quando
se consolida uma consciência moral em uma
sociedade, depois, passando a ser positivado pelo
direito esse senso comum, ou seja, a
institucionalização dos conceitos sociais, que
foram surgindo desde a sociedade primitiva.”

13.  A unidade e a identidade social estabelecem os valores e as
normas de conduta individuais, o direito será a coerção, ou
seja, a maneira de ajustar a conduta de indivíduos que
transgridam o bem-estar e a harmonia social, gerando
conflitos;
 Quando o agir humano é aceito de forma universal, passa a
ser uma conduta humana ética, as leis humanas, quando
aceitas de forma universal, também ganham um caráter
ético, são leis para todos e todos devem obedecê-la, pois
também é comum a toda sociedade.

14.  Enquanto está no senso comum, a lei é pública, e
quem decide se aprova ou reprova a conduta
humana é a sociedade. Após essa norma social
passar a ser norma jurídica, ela passa a ser
privada. O Estado é quem vai avaliar o caso
concreto e aplicará ou não uma sanção, ou seja,
de caráter punitivo e/ou educativo.
Um direito universal é um direito aceito por todos,
são os direitos humanos individuais e coletivos. E
todo ser humano é digno desses direitos, e esses
direitos devem ser respeitados.

15. PATRIOTISMO

16. QUEM JÁ FEZ ISSO UMA VEZ NA
VIDA?

17.  O que significa ser patriota?
 O interesse pela Copa do Mundo pode
ser visto realmente como sinal de
patriotismo?
 Qual é a importância desse sentimento
para a nação?
 O que seria necessário para o brasileiro
agir com patriotismo em outras
situações do cotidiano?

18. Pra Frente Brasil
Noventa milhões em ação
Pra frente Brasil
Do meu coração
Todos juntos vamos
Pra frente Brasil
Salve a Seleção
De repente é aquela corrente pra frente
Parece que todo o Brasil deu a mão
Todos ligados na mesma emoção
Tudo é um só coração!
Todos juntos vamos
Pra frente Brasil, Brasil
Salve a Seleção

19.  É chamado de patriotismo a prática de
lealdade, amor devotado, identificação,
apoio ou defesa de um determinado país.
Originalmente, o termo era utilizado para
descrever alguém que apoiava os direitos
do país ou da terra, em detrimento do rei e
sua corte. O verdadeiro patriotismo se
traduz no impulso para defender a pátria
ou modo de vida contra uma injusta
opressão estatal.

20.  Embora patriotas geralmente concordam
com a definição básica de patriotismo, eles
nem sempre concordam sobre como um
patriota deve agir quando confrontado com
uma decisão de apoiar ou resistir às
decisões e políticas do governo. Noções
pessoais, opiniões políticas, condição na
sociedade, crenças religiosas ou ainda
experiências de vida podem afetar a ideia
sobre o que significa ser patriota.

21. MANIFESTAÇÕES

22. "O Brasil Acordou".
 A partir de reivindicações contra o aumento das
tarifas dos ônibus, a pauta das manifestações
aumentou e passou a tocar em questões
recorrentes: corrupção, malversação de dinheiro
público, má qualidade dos serviços à população,
em saúde, educação, segurança, etc. Os políticos
- tanto do poder Executivo, quanto do Legislativo -
foram colocados contra a parede e prometeram
mudanças.

23.  No primeiro semestre de 2013, uma série de
manifestações populares ocorreu nas ruas de centenas de
cidades brasileiras;
 Tendo inicialmente como foco de reivindicação a redução
das tarifas do transporte coletivo, as manifestações
ampliaram-se, ganhando um número imensamente maior de
pessoas e também novas reivindicações;
 A violência policial aos atos também contribuiu para que
mais pessoas fossem às ruas para garantir os direitos de
livre manifestação.

24. RETROSPECTIVA HISTÓRICA
 Em 1992, grandes manifestações ocorreram nas ruas do
Brasil pedindo o impeachment
do ex-presidente Fernando Collor de Mello. Frente aos
fortes indícios de corrupção em seu governo, a juventude
conhecida pedia a saída do presidente, que havia sido o
primeiro eleito por voto direto após o fim da ditadura civil-
militar.
 Esses jovens ficaram conhecidos como “Caras Pintadas”,
pelo fato de pintarem em seus rostos pequenas faixas com
as cores da bandeira do Brasil. Após forte pressão popular,
Collor pediu a renúncia do cargo, assumindo em seu lugar o
vice-presidente Itamar Franco.

25.  Quando não alcançaram os objetivos pretendidos, as
manifestações proporcionaram um debate sobre a situação
política do país e estimularam a participação política de um
número maior de pessoas.
 Foi o caso da campanha pelas “Diretas Já!”, iniciada a
partir de 1983. O objetivo do movimento era a provação de
uma lei que possibilitasse a eleição direta para Presidente
da República. O país ainda vivia os últimos anos da ditadura
civil-militar, o que não impediu que milhares de pessoas
saíssem às ruas para participar de comícios e exigir a
abertura democrática, depois de anos de controle político
por parte das Forças Armadas.

26. O GIGANTE ACORDOU!!!

27. NOVOS MODELOS
FAMILIARES

28.  O Censo demográfico de 2010 pesquisou pela primeira vez o sexo
do cônjuge nos lares em que as pessoas se declaravam casadas.
A despeito da resposta ser optativa (o que implica em dizer que os
resultados estão abaixo da realidade) os resultados mostram que
a configuração das famílias brasileiras mudou:
“Segundo a pesquisa, 20% dos casais formados por
pessoas do mesmo sexo declaram ter filhos. Ao
passo que nas uniões heterossexuais aumentou a
proporção de casais sem filhos, que passou de
14,9% ,em 2000, para 20,2% do total. O estudo
também diagnosticou que 16,3% das famílias
formadas por casais com filhos podem ser
consideradas reconstituídas, ou seja, os filhos
eram apenas do responsável, apenas do cônjuge ou
uma combinação dessas duas situações.”

29.  Como são as famílias que vocês
conhecem?
 Todas são formadas por pai e mãe
casados?
 As famílias que vocês conhecem têm
configurações diferentes como, por
exemplo, uma mãe e seus filhos ou
pessoas do mesmo sexo que vivem
juntas?

30. TIPOS DE FAMÍLIA :
 Família Monoparental
É a família constituída por uma pessoa, independente
de sexo, que encontra-se sem companheiro, porém
vive com um ou mais filhos. Pode ocorrer do fim de
uma família bioparental, ou seja, como ocorre com as
viúvas, separadas, adoção, divorciadas e solteiras que
a princípio viviam em união estável, ou até mesmo em
casos de ser por opção.
O Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, prevê a
possibilidade, independente do estado civil uma
pessoa sozinha, tanto o homem quanto a mulher,
poderá adotar uma criança, e assim se tornar uma
família, está disposto no art. 42 do ECA.

31.  Família Nuclear
Era considerado como único e legítimo modelo de
família, onde tinha o homem, a mulher e seus
descendentes. Era o modelo inspirado na
Revolução Industrial.
Refletia a idéia de sociedade dinâmica e mais
produtiva. Pois era um como um núcleo pequeno,
onde um chefe provedor do lar, poderia com
facilidade resolver questões geográficas ou sociais.
Representando assim, um modelo de sociedade
capitalista.

32. Família Reconstituída
Quando ocorre o divórcio, surge então a
chance de uma nova família. Além de
juntar marido e mulher, também os filhos
provenientes de relações anteriores,
vivendo todos sobre o mesmo teto. Seja
proveniente de um novo casamento ou
uma união estável, os filhos possuem
origens distintas quanto a paternidade
biológica. Diante da realidade atual, este
modelo tende a aumentar sua incidência.

33. União Estável
Com advento da Constituição Federal de 1988, a união
estável, no passado estigmatizada pela expressão de
concubinato, em que a mulher era classificada
vulgarmente como amante ou amásia, foi equiparada à
figura de entidade familiar.
É definida como aquela formada por um homem e uma
mulher livre de formalidades legais do casamento, com o
animus de conviverem e constituir família.
Em assim sendo, se a união estável é entidade familiar,
como também o casamento, não há como se fugir da
conclusão de que as regras do instituto da guarda devem
ser aplicadas à união estável.

34. Família Anaparental
É a convivência de pessoas sem
vínculos parentais que convivem por
algum motivo, possuindo uma rotina e
dinâmica que os aproximaram, podendo
ser estas afinidades sociais,
econômicas ou outra qualquer.

35. Família Eudemonistas
A princípio pode ter uma formação
convencional, pais, filhos, mas ao
observar sua constituição, nota-se que
em seus indivíduos existe pouco apego
a regras sociais que formulam as
famílias mais tradicionais, religião, moral
ou política.

36. TECNOLOGIA DENTRO DAS
SALAS DE AULAS

37.  Mudança do contexto social e histórico;
 Era das tecnologias;
 Velocidade e informação;
 “Geração Sorrisal” x “Geração Coca-
Cola”
 Dispersão x Atenção

39. Os 50 anos do Golpe
Militar de 64

40. Pra Não Dizer Que Não Falei Das
Flores

41.  A ditadura militar ainda é um tema
extremamente polêmico no Brasil. Os
21 anos de repressão política, mídia
censurada e violação dos direitos
humanos fazem desse assunto
extremamente relevante para o país.
Nesta segunda-feira (31/03/2014),
completam-se os 50 anos desde o
Golpe Militar de 1964.

42. 1 - Cinema Novo (Gláuber
Rocha)
A proposição do Cinema Novo estava em busca
de uma linguagem própria, sem se preocupar com
os padrões de Hollywood, explorando as
discussões estéticas (fotografia, edição, música)
para se pensar um cinema de arte e não uma
simples "encenação" de imagens, pois a reflexão
e o questionamento ocupavam o centro das
atenções.

43. 2 - MPB
 Engajamento (Chico Buarque, Caetano, Gil,
Elis Regina, Milton Nascimento) X Alienação
da Jovem Guarda (Roberto e Erasmo Carlos,
Vanderleia, Roni Von)
 A produção musical durante o Regime Militar foi
muito grande e diversificada, mas um embate era
perceptível: de um lado a música engajada
preocupada com o momento político e de outro, a
inspiração/reprodução do "padrão USA" sem
envolvimento com as questões sociais ou políticas
do país.

44. 3 - “Terroristas”
Os militares justificaram a tortura – quando a
admitiam. Freqüentemente a negavam – sob a
desculpa de que estavam em guerra contra
“terroristas”. Mas uma parte dos presos políticos
que foram torturados e assassinados pelo regime
jamais pegou em armas, como o ex-deputado
Rubens Paiva, morto em 1971, e o jornalista
Vladimir Herzog, assassinado em 1975, e parte
da cúpula do Partido Comunista Brasileiro (PCB),
cuja oposição à luta armada não a impediu de ser
exterminada em 1974/1975.

45. 4- Lei da Anistia
A Lei da Anistia, de 1979, foi imposta pelo regime à
sociedade e não negociada. Ela comparou as ações dos
guerrilheiros e militantes da oposição à dos agentes da
repressão. Até hoje, os milicos rejeitam a revisão da anistia
e falam em “crimes dos dois lados”. O problema é que os
guerrilheiros foram todos julgados, condenados e, muitas
vezes, torturados e mortos sem julgamento, enquanto que,
até hoje, nenhum agente da repressão foi sequer
processado por seus crimes. E em países como Argentina,
Chile e Uruguai, as leis de anistia foram revogadas e os
militares processados, julgados e presos. Só agora, com a
Comissão da Verdade, o país começa a tomar
conhecimento do destino de alguns de seus
“desaparecidos”.

46. 5 - Operação Condor
A Operação Condor reuniu as ditaduras do Brasil,
Argentina, Chile, Uruguai e Bolívia, que fizeram
uma “joint-venture” para perseguir opositores
desses países e intercambiá-los. Assim, vários
argentinos e uruguaios perseguidos foram presos
pela política brasileira e devolvidos a seus países,
assim como brasileiros foram presos na
Argentina, Chile e Uruguai e devolvidos à
repressão aqui. Outros entraram na lista dos
“desaparecidos”. Um deles foi o músico Tenório
Jr., que viajava a Buenos Aires com Vinícius de
Moraes; ele foi detido e nunca mais foi visto.

47. 6 - Guerrilha do Araguaia
Os 50 anos do Golpe Militar de 64 A guerrilha do
Araguaia, uma tentativa do PCdoB de instalar uma
base na Amazônia, foi descoberta pelo Exército em
1972, mas os militares precisaram realizar várias
expedições secretas, as últimas com tropas
especiais (paraquedistas e agentes federais) para
eliminar pouco mais de 70 guerrilheiros. As Forças
Armadas nunca admitiram que houvesse uma
guerrilha no Araguaia e até hoje se recusam a dar
informações sobre os corpos dos guerrilheiros. A
ordem para exterminar os sobreviventes partiu do
comando do Exército (general Orlando Geisel) com
a anuência de Médici.

48. 7 - Marcha da Família
A “Marcha da Família com Deus pela
Liberdade” foi uma série de eventos
ocorridos em março de 1964, nos quais
meio milhão de brasileiros foi às ruas de
São Paulo para protestar contra a
chamada “ameaça comunista” do
presidente João Goulart.

49. 8 - AI-5
Proibiu manifestações, suspendeu direitos
políticos e deu ao presidente o poder de
intervir em estados e municípios. Também
vetou o habeas corpus para crimes
políticos e instalou a censura militar.

50. 9 - Exilados
Geraldo Vandré, Caetano Veloso, Gilberto
Gil e Chico Buarque são alguns nomes de
artistas que foram exilados durante a
ditadura militar.

51. 10 - Disciplinas Extras
Nas escolas, a grade horária incluía
aulas de Organização Social e Política
Brasileira e Educação Moral e Cívica.
Os estudantes também eram obrigados
a entoar o Hino Nacional Brasileiro
todos os dias.

52. OBRIGADO!!!