SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
La creativitat en l’aprenentatge
Projecte Interdisciplinari. L’escorpí
Treball per projectes
- Canvi metodològic a l’àrea de coneixement del medi.
- Supressió del llibre de text.
- Potenciació metodologies globalitzadores.
-Parteixen del que l’alumne vol saber.
-Doten l’aprenentatge de funcionalitat.
-Converteixen l’alumne en subjecte actiu de tot aprenentatge.
1. Tria de l’animal
Mitjançant la votació els alumnes trien quin animal els agradaria treballar
2. Què sabem?
Els alumnes fan un llistat a la PDI dels aspectes que creuen conèixer de
l’escorpí.
3. Què volem saber?
Els alumnes amb l’ajut de la mestra fan un llistat a la PDI dels aspectes que
voldrien aprendre sobre l’escorpí.
4. Elaboració d’un índex
A partir del que volem saber elaborem un índex i divisió de tasques.
5. Recerca d’informació
Els alumnes s’enduen a casa preguntes concretes que hauran de resoldre amb
l’ajut de les famílies.
Des de l’escola es proporcionen diferents webs (utilitzant la intranet) per guiar la
cerca.
6. Posada en comú en petit grup.
Si és necessari utilitzaran l’ordinador d’aula
per acabar de concretar la cerca, ja sigui
grupalment o individual.
Els alumnes posen en comú la informació trobada i anotada a la llibreta de
deures en el petit grup.
Mesuren objectes de la classe que facin
25 cm (com l'escorpí) i els comparen.
Què són 25 centímetres?
Els alumnes comencen a prendre alguna noció de mesura en un context significatiu
per ells.
7. Treball en petit grup
Ara ja sabem quant són 25 centímetres!
Els alumnes construeixen una figura de l’escorpí amb plastilina i de mida real.
7. Treball en petit grup
Ja sabem que l’escorpí pot viure al bosc o al desert
Amb l’accés immediat a Internet els alumnes cerquen la imatge que més els agrada i
consensuen la que utilitzaran per ensenyar als companys.
7. Treball en petit grup
Ja sabem que l’escorpí neix de l’ou
Els nens i nenes construeixen un ou de paper maché.
7. Treball en petit grup
Ja sabem que l’escorpí pot tenir fins a 100 cries
Fan 10 grups de 10 fins tenir 100 cries, així treballen també el concepte de desena.
7. Treball en petit grup
8. Preparem exposicions
Els nens i nenes cerquen les imatges
al google i preparen el nom de les
parts per posteriorment mostrar-ho a
la resta de la classe.
Els mateixos alumnes explicaran als companys les parts de l'escorpí i per això
preparen una diapositiva al notebook.
Amb l’ajut de la PDI i l’accés a Internet , busquen informació, imatges i vídeos
i creen una diapositiva explicativa per la resta de companys.
8. Preparem exposicions
Ja sabem què menja l’escorpí
Cada grup exposa la informació de la manera que creu que li anirà millor per explicar
ho als seus companys.
8. Preparem exposicions
Cada grup explica tot el que ha treballat als seus companys i ensenya el material que
ha treballat i elaborat.
9. Exposició al gran grup
Línies d’acció
- Planificació d’accions i presa de decisions.
- Fer front a diverses fonts d’informació.
- Interacció i verbalització entre companys.
- Comunicació en públic de conclusions.
- Ús de les tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement.

Más contenido relacionado

Similar a Presentacio_treball_projectes

Actgenerals
ActgeneralsActgenerals
Actgeneralse3944813
 
Justificació del treball presentat
Justificació del treball presentatJustificació del treball presentat
Justificació del treball presentatNúria Besa
 
Desenvolupament
DesenvolupamentDesenvolupament
DesenvolupamentFelissa Jf
 
Trebal tic!!!!!!!
Trebal tic!!!!!!!Trebal tic!!!!!!!
Trebal tic!!!!!!!Miquel Suau
 
Desenvolupament
DesenvolupamentDesenvolupament
DesenvolupamentFelissa Jf
 
Projectes d’investigació a l'escola
Projectes d’investigació a l'escolaProjectes d’investigació a l'escola
Projectes d’investigació a l'escolasilviacarr
 
Projecte els cargols
Projecte els cargolsProjecte els cargols
Projecte els cargolsmiafdz82
 
Practica 2 aciscar
Practica 2 aciscarPractica 2 aciscar
Practica 2 aciscaraciscar
 
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopcióActivitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopciógemmacabanillas
 
Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011vaquers
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteEli Jo
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteEli Jo
 
Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupalpmpq
 
Mates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjarMates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjarJuanfranibz2k9
 
Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupalpmpq
 

Similar a Presentacio_treball_projectes (20)

Els projectes
Els projectesEls projectes
Els projectes
 
Les aventures de les plantes
Les aventures de les plantesLes aventures de les plantes
Les aventures de les plantes
 
Projecte de curs
Projecte de cursProjecte de curs
Projecte de curs
 
Actgenerals
ActgeneralsActgenerals
Actgenerals
 
Justificació del treball presentat
Justificació del treball presentatJustificació del treball presentat
Justificació del treball presentat
 
Desenvolupament
DesenvolupamentDesenvolupament
Desenvolupament
 
Trebal tic!!!!!!!
Trebal tic!!!!!!!Trebal tic!!!!!!!
Trebal tic!!!!!!!
 
Desenvolupament
DesenvolupamentDesenvolupament
Desenvolupament
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Projectes d’investigació a l'escola
Projectes d’investigació a l'escolaProjectes d’investigació a l'escola
Projectes d’investigació a l'escola
 
Projecte els cargols
Projecte els cargolsProjecte els cargols
Projecte els cargols
 
Practica 2 aciscar
Practica 2 aciscarPractica 2 aciscar
Practica 2 aciscar
 
Guiadidacticawebquest
GuiadidacticawebquestGuiadidacticawebquest
Guiadidacticawebquest
 
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopcióActivitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
 
Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
 
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecteJorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
 
Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupal
 
Mates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjarMates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjar
 
Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupal
 

Presentacio_treball_projectes

  • 1. La creativitat en l’aprenentatge Projecte Interdisciplinari. L’escorpí
  • 2. Treball per projectes - Canvi metodològic a l’àrea de coneixement del medi. - Supressió del llibre de text. - Potenciació metodologies globalitzadores. -Parteixen del que l’alumne vol saber. -Doten l’aprenentatge de funcionalitat. -Converteixen l’alumne en subjecte actiu de tot aprenentatge.
  • 3. 1. Tria de l’animal Mitjançant la votació els alumnes trien quin animal els agradaria treballar
  • 4. 2. Què sabem? Els alumnes fan un llistat a la PDI dels aspectes que creuen conèixer de l’escorpí.
  • 5. 3. Què volem saber? Els alumnes amb l’ajut de la mestra fan un llistat a la PDI dels aspectes que voldrien aprendre sobre l’escorpí.
  • 6. 4. Elaboració d’un índex A partir del que volem saber elaborem un índex i divisió de tasques.
  • 7. 5. Recerca d’informació Els alumnes s’enduen a casa preguntes concretes que hauran de resoldre amb l’ajut de les famílies. Des de l’escola es proporcionen diferents webs (utilitzant la intranet) per guiar la cerca.
  • 8. 6. Posada en comú en petit grup. Si és necessari utilitzaran l’ordinador d’aula per acabar de concretar la cerca, ja sigui grupalment o individual. Els alumnes posen en comú la informació trobada i anotada a la llibreta de deures en el petit grup.
  • 9. Mesuren objectes de la classe que facin 25 cm (com l'escorpí) i els comparen. Què són 25 centímetres? Els alumnes comencen a prendre alguna noció de mesura en un context significatiu per ells. 7. Treball en petit grup
  • 10. Ara ja sabem quant són 25 centímetres! Els alumnes construeixen una figura de l’escorpí amb plastilina i de mida real. 7. Treball en petit grup
  • 11. Ja sabem que l’escorpí pot viure al bosc o al desert Amb l’accés immediat a Internet els alumnes cerquen la imatge que més els agrada i consensuen la que utilitzaran per ensenyar als companys. 7. Treball en petit grup
  • 12. Ja sabem que l’escorpí neix de l’ou Els nens i nenes construeixen un ou de paper maché. 7. Treball en petit grup
  • 13. Ja sabem que l’escorpí pot tenir fins a 100 cries Fan 10 grups de 10 fins tenir 100 cries, així treballen també el concepte de desena. 7. Treball en petit grup
  • 14. 8. Preparem exposicions Els nens i nenes cerquen les imatges al google i preparen el nom de les parts per posteriorment mostrar-ho a la resta de la classe. Els mateixos alumnes explicaran als companys les parts de l'escorpí i per això preparen una diapositiva al notebook.
  • 15. Amb l’ajut de la PDI i l’accés a Internet , busquen informació, imatges i vídeos i creen una diapositiva explicativa per la resta de companys. 8. Preparem exposicions
  • 16. Ja sabem què menja l’escorpí Cada grup exposa la informació de la manera que creu que li anirà millor per explicar ho als seus companys. 8. Preparem exposicions
  • 17. Cada grup explica tot el que ha treballat als seus companys i ensenya el material que ha treballat i elaborat. 9. Exposició al gran grup
  • 18. Línies d’acció - Planificació d’accions i presa de decisions. - Fer front a diverses fonts d’informació. - Interacció i verbalització entre companys. - Comunicació en públic de conclusions. - Ús de les tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement.