SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
www.datamedios.com.ar
                            www.datamedios.org



  Seminario teórico práctico de
   Introducción al E-Learning
           SIEL 2°C



                        Grupo 1
Profesor:               Integrantes:
Claudio Ariel Clarenc   Fredes De Paz
Profs. Colaboradores:   Adriana Marcano
Fernando Badía          Susana Vinet
Silvina Castro          Elizabeth Kochgorian
¿Qué es el E-learning?
Es una modalidad de aprendizaje en la que se
emplean herramientas de Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC) para mediar
estrategias pedagógicas , que van desde la
planificación hasta la evaluación.

En este sentido se puede decir que el éxito de la
formación en línea radica en la selección y
aplicación de las estrategias.
¿Qué NO es el E-learning?
No es un tipo de aprendizaje diferente, como se indicó el
e-learnig se apoya en las TIC para desarrollar estrategias
de aprendizajes.

El término se desarrolla como otros “e” (e-mail, e-
commerce) para aludir a la actividad a través de Internet.
Y su traducción sería “aprendizaje electrónico”, pero éste
no existe, ya que el aprendizaje es una actividad humana.

Es interesante reflexionar, en que estando el e-learning
basado en la Tecnología, al ser sólo una modalidad de
aprendizaje, no puede reemplazar al propio aprendizaje en
tanto actividad humana. Para aquellos que aún se resisten
a incorporar la tecnología es una gran razón pensar que el
centro sigue siendo el ser humano y no la máquina.
Ventajas

   Acceso a la formación e información en
cualquier momento, desde cualquier lugar

   Permite al participante involucrarse en la
planificación de su formación

    Intercambio de materiales en diferentes
formatos y acceso al mismo en cualquier
momento.

   Interacción sincrónica y asincrónica, entre
participantes y tutores

     Aumenta la posibilidad de presentar
materiales didácticos en diversos formatos

  Facilita la formación continua

  Permite ofrecer formación a lugares lejanos
(siempre que tengan conexión a internet)

     Ofrece igualdad de condiciones para
personas discapacitadas
Desventajas

  Requiere conexión a internet

  Requiere conocimiento previo en el uso de
computadoras

  Depende de la motivación y responsabilidad
del participante para lograr el aprendizaje
esperado y no renunciar al curso.

  Combate con la resistencia al cambio

   Amenaza de no ser reconocido como
educación formal
Webgrafía
➢
 http://observatoriotecedu.uned.ac.cr/index.ph
p/actualidad/educacion-a-distancia/99-e-
learning.html?start=2

➢
 http://noticias.universia.edu.pe/en-
portada/noticia/2010/07/25/690979/e-learning-
vs-formacion-presencial-ventajas-
desventajas.html

➢
 Aprender y enseñar en tiempos de Internet -
Gabriel Kaplun,
http://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/regi
on/ampro/cinterfor/publ/kaplun/index.htm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)YennyLopez26
 
Entramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuoEntramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuomaekma
 
E elearning
E  elearningE  elearning
E elearningerica
 
E Learning Presentacion Andrea[1]
E   Learning Presentacion  Andrea[1]E   Learning Presentacion  Andrea[1]
E Learning Presentacion Andrea[1]Andrea
 
Ventajas y desventajas de eva
Ventajas y desventajas de evaVentajas y desventajas de eva
Ventajas y desventajas de evaestephani velasco
 
E-learning. Más allá del 2.0.
E-learning. Más allá del 2.0.E-learning. Más allá del 2.0.
E-learning. Más allá del 2.0.factorsim
 
Act jafet elearning
Act jafet elearningAct jafet elearning
Act jafet elearningArda Thuram
 
Ventajas y desventajas de los eva (entornos
Ventajas y desventajas de los eva (entornosVentajas y desventajas de los eva (entornos
Ventajas y desventajas de los eva (entornosYADIRALEONYADIRALEON
 

La actualidad más candente (17)

E Learning
E  LearningE  Learning
E Learning
 
Abecedario de learning
Abecedario de learningAbecedario de learning
Abecedario de learning
 
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico (1)
 
Trabajo Grupal
Trabajo GrupalTrabajo Grupal
Trabajo Grupal
 
Entramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuoEntramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuo
 
E elearning
E  elearningE  elearning
E elearning
 
Tecnologias metodologias e-learning
Tecnologias metodologias e-learningTecnologias metodologias e-learning
Tecnologias metodologias e-learning
 
Plataformas-Diapositivas
Plataformas-DiapositivasPlataformas-Diapositivas
Plataformas-Diapositivas
 
E Learning Presentacion Andrea[1]
E   Learning Presentacion  Andrea[1]E   Learning Presentacion  Andrea[1]
E Learning Presentacion Andrea[1]
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Capitulo1
Capitulo1Capitulo1
Capitulo1
 
Paradigmas e learning
Paradigmas  e learningParadigmas  e learning
Paradigmas e learning
 
Ventajas y desventajas de eva
Ventajas y desventajas de evaVentajas y desventajas de eva
Ventajas y desventajas de eva
 
E-learning. Más allá del 2.0.
E-learning. Más allá del 2.0.E-learning. Más allá del 2.0.
E-learning. Más allá del 2.0.
 
Act jafet elearning
Act jafet elearningAct jafet elearning
Act jafet elearning
 
Introducción al elearning
Introducción al elearningIntroducción al elearning
Introducción al elearning
 
Ventajas y desventajas de los eva (entornos
Ventajas y desventajas de los eva (entornosVentajas y desventajas de los eva (entornos
Ventajas y desventajas de los eva (entornos
 

Similar a Presentación colaborativa e learning g1

E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749madeleon
 
E-LEARNING ACCESIBLE
E-LEARNING ACCESIBLEE-LEARNING ACCESIBLE
E-LEARNING ACCESIBLEFRANCISCO
 
La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.
La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.
La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.naudyalbornoz1
 
Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz.
Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz. Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz.
Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz. naudyalbornoz1
 
Analisis critico. naudy albornoz. (2)
Analisis critico. naudy albornoz. (2)Analisis critico. naudy albornoz. (2)
Analisis critico. naudy albornoz. (2)naudyalbornoz1
 
Presentación e learning
Presentación e learningPresentación e learning
Presentación e learningJose Diaz
 
Modalidades educativas y tecnologias
Modalidades educativas y tecnologiasModalidades educativas y tecnologias
Modalidades educativas y tecnologiaslaura castilo
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learningsandravc
 
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativasNely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativasnelymar90
 
E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749madeleon
 
E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749madeleon
 

Similar a Presentación colaborativa e learning g1 (20)

Fundamentos del e learning
Fundamentos del e learningFundamentos del e learning
Fundamentos del e learning
 
E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749
 
E-LEARNING ACCESIBLE
E-LEARNING ACCESIBLEE-LEARNING ACCESIBLE
E-LEARNING ACCESIBLE
 
La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.
La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.
La calidad-educativa-en-el-e-learning. naudy albornoz.
 
Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz.
Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz. Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz.
Analisis critico E-Learning.. naudy albornoz.
 
Analisis critico. naudy albornoz. (2)
Analisis critico. naudy albornoz. (2)Analisis critico. naudy albornoz. (2)
Analisis critico. naudy albornoz. (2)
 
Modalidades
ModalidadesModalidades
Modalidades
 
Tarea semana 2 ev
Tarea semana 2 evTarea semana 2 ev
Tarea semana 2 ev
 
Capitulo I
Capitulo ICapitulo I
Capitulo I
 
Presentación e learning
Presentación e learningPresentación e learning
Presentación e learning
 
Modalidades educativas y tecnologias
Modalidades educativas y tecnologiasModalidades educativas y tecnologias
Modalidades educativas y tecnologias
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
 
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativasNely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
 
E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749
 
E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749E learning en crecimiento 0011749
E learning en crecimiento 0011749
 
Trabajo de ava
Trabajo de avaTrabajo de ava
Trabajo de ava
 
Trabajo de ava
Trabajo de avaTrabajo de ava
Trabajo de ava
 
Campos aquino alexandra karim
Campos aquino alexandra karimCampos aquino alexandra karim
Campos aquino alexandra karim
 
Campos aquino alexandra karim
Campos aquino alexandra karimCampos aquino alexandra karim
Campos aquino alexandra karim
 
E learning (fundamentos)
E learning (fundamentos)E learning (fundamentos)
E learning (fundamentos)
 

Último

MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 

Último (20)

MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 

Presentación colaborativa e learning g1

  • 1. www.datamedios.com.ar www.datamedios.org Seminario teórico práctico de Introducción al E-Learning SIEL 2°C Grupo 1 Profesor: Integrantes: Claudio Ariel Clarenc Fredes De Paz Profs. Colaboradores: Adriana Marcano Fernando Badía Susana Vinet Silvina Castro Elizabeth Kochgorian
  • 2. ¿Qué es el E-learning? Es una modalidad de aprendizaje en la que se emplean herramientas de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para mediar estrategias pedagógicas , que van desde la planificación hasta la evaluación. En este sentido se puede decir que el éxito de la formación en línea radica en la selección y aplicación de las estrategias.
  • 3. ¿Qué NO es el E-learning? No es un tipo de aprendizaje diferente, como se indicó el e-learnig se apoya en las TIC para desarrollar estrategias de aprendizajes. El término se desarrolla como otros “e” (e-mail, e- commerce) para aludir a la actividad a través de Internet. Y su traducción sería “aprendizaje electrónico”, pero éste no existe, ya que el aprendizaje es una actividad humana. Es interesante reflexionar, en que estando el e-learning basado en la Tecnología, al ser sólo una modalidad de aprendizaje, no puede reemplazar al propio aprendizaje en tanto actividad humana. Para aquellos que aún se resisten a incorporar la tecnología es una gran razón pensar que el centro sigue siendo el ser humano y no la máquina.
  • 4. Ventajas  Acceso a la formación e información en cualquier momento, desde cualquier lugar  Permite al participante involucrarse en la planificación de su formación  Intercambio de materiales en diferentes formatos y acceso al mismo en cualquier momento.  Interacción sincrónica y asincrónica, entre participantes y tutores  Aumenta la posibilidad de presentar materiales didácticos en diversos formatos  Facilita la formación continua  Permite ofrecer formación a lugares lejanos (siempre que tengan conexión a internet)  Ofrece igualdad de condiciones para personas discapacitadas
  • 5. Desventajas  Requiere conexión a internet  Requiere conocimiento previo en el uso de computadoras  Depende de la motivación y responsabilidad del participante para lograr el aprendizaje esperado y no renunciar al curso.  Combate con la resistencia al cambio  Amenaza de no ser reconocido como educación formal