Enviar búsqueda
Cargar
أساليب واستراتيجيات التحفيز في التدريب
•
4 recomendaciones
•
723 vistas
Faten Bashmakh
Seguir
كتاب
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 51
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
کانبان و اسکرام در کنار هم
کانبان و اسکرام در کنار هم
Ali Zamani
راهنمای اسکرام
راهنمای اسکرام
Ali Zamani
start_up 07
start_up 07
aliaalistartup
موتي ميڙيا مون فقير اصغر سيتائي
موتي ميڙيا مون فقير اصغر سيتائي
Khiyal Khatri
تقرير تدقيق حول المحروقات و منظومة الدّعم - تونس
تقرير تدقيق حول المحروقات و منظومة الدّعم - تونس
Moez
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
iuvmtech
رعاية العجول الرضيعة
رعاية العجول الرضيعة
ABOHEMEED ALY
التصميم الداخلي
التصميم الداخلي
mohmimare
Recomendados
کانبان و اسکرام در کنار هم
کانبان و اسکرام در کنار هم
Ali Zamani
راهنمای اسکرام
راهنمای اسکرام
Ali Zamani
start_up 07
start_up 07
aliaalistartup
موتي ميڙيا مون فقير اصغر سيتائي
موتي ميڙيا مون فقير اصغر سيتائي
Khiyal Khatri
تقرير تدقيق حول المحروقات و منظومة الدّعم - تونس
تقرير تدقيق حول المحروقات و منظومة الدّعم - تونس
Moez
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
iuvmtech
رعاية العجول الرضيعة
رعاية العجول الرضيعة
ABOHEMEED ALY
التصميم الداخلي
التصميم الداخلي
mohmimare
Firm theory
Firm theory
Somayeh GhaviDel
الإرشادات العامة تصميم وإنشاء المستشفيات بحث 2015
الإرشادات العامة تصميم وإنشاء المستشفيات بحث 2015
mohmimare
Yajooj & majooj ( فتنه ياجوج و ماجوج) تحرير و تحقيق : عبدالرزاق ميمن
Yajooj & majooj ( فتنه ياجوج و ماجوج) تحرير و تحقيق : عبدالرزاق ميمن
Sollywood Production Publication research center New Saidabad Sindh
thesis_920219
thesis_920219
Mahdi Khosravi
معضل عظما
معضل عظما
shafieyan
Raaivan,Knowledge Management System
Raaivan,Knowledge Management System
Mina Firoozgohar
best automotive
best automotive
aliaalistartup
Rd darmy
Rd darmy
سمير بسيوني
Taiamiah
Taiamiah
سمير بسيوني
گنبدهای مضرس (1)
گنبدهای مضرس (1)
hossein sapidnameh
خطوات المشروع الريادي التقني
خطوات المشروع الريادي التقني
Turki Fahad
رسالة الصالحين للشيخ فوزى محمد أبوزيد
رسالة الصالحين للشيخ فوزى محمد أبوزيد
Hassan Elagouz
الخطب الإلهامية – شهر رجب والاسراء والمعراج لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
الخطب الإلهامية – شهر رجب والاسراء والمعراج لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
عبد الفتاح درويش الرشايده
شهر رجب والإسراء والمعراج الخطب الإلهامية
شهر رجب والإسراء والمعراج الخطب الإلهامية
Hassan Elagouz
TELE MARKETING Skilles
TELE MARKETING Skilles
Amir Shakeri
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
Ayman Tobasee
المفرقون بين الأحبة
المفرقون بين الأحبة
مبارك الدوسري
Elebda3.net 8731
Elebda3.net 8731
احمد الجسار
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
أمنية وجدى
Kuriboashi magazine issue 12
Kuriboashi magazine issue 12
Kuriboashi_magazine
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
maskavi
Comercio exterior
Comercio exterior
KEMBERLYN SANCHEZ
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Firm theory
Firm theory
Somayeh GhaviDel
الإرشادات العامة تصميم وإنشاء المستشفيات بحث 2015
الإرشادات العامة تصميم وإنشاء المستشفيات بحث 2015
mohmimare
Yajooj & majooj ( فتنه ياجوج و ماجوج) تحرير و تحقيق : عبدالرزاق ميمن
Yajooj & majooj ( فتنه ياجوج و ماجوج) تحرير و تحقيق : عبدالرزاق ميمن
Sollywood Production Publication research center New Saidabad Sindh
thesis_920219
thesis_920219
Mahdi Khosravi
معضل عظما
معضل عظما
shafieyan
Raaivan,Knowledge Management System
Raaivan,Knowledge Management System
Mina Firoozgohar
best automotive
best automotive
aliaalistartup
Rd darmy
Rd darmy
سمير بسيوني
Taiamiah
Taiamiah
سمير بسيوني
گنبدهای مضرس (1)
گنبدهای مضرس (1)
hossein sapidnameh
خطوات المشروع الريادي التقني
خطوات المشروع الريادي التقني
Turki Fahad
رسالة الصالحين للشيخ فوزى محمد أبوزيد
رسالة الصالحين للشيخ فوزى محمد أبوزيد
Hassan Elagouz
الخطب الإلهامية – شهر رجب والاسراء والمعراج لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
الخطب الإلهامية – شهر رجب والاسراء والمعراج لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
عبد الفتاح درويش الرشايده
شهر رجب والإسراء والمعراج الخطب الإلهامية
شهر رجب والإسراء والمعراج الخطب الإلهامية
Hassan Elagouz
TELE MARKETING Skilles
TELE MARKETING Skilles
Amir Shakeri
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
Ayman Tobasee
المفرقون بين الأحبة
المفرقون بين الأحبة
مبارك الدوسري
Elebda3.net 8731
Elebda3.net 8731
احمد الجسار
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
أمنية وجدى
Kuriboashi magazine issue 12
Kuriboashi magazine issue 12
Kuriboashi_magazine
La actualidad más candente
(20)
Firm theory
Firm theory
الإرشادات العامة تصميم وإنشاء المستشفيات بحث 2015
الإرشادات العامة تصميم وإنشاء المستشفيات بحث 2015
Yajooj & majooj ( فتنه ياجوج و ماجوج) تحرير و تحقيق : عبدالرزاق ميمن
Yajooj & majooj ( فتنه ياجوج و ماجوج) تحرير و تحقيق : عبدالرزاق ميمن
thesis_920219
thesis_920219
معضل عظما
معضل عظما
Raaivan,Knowledge Management System
Raaivan,Knowledge Management System
best automotive
best automotive
Rd darmy
Rd darmy
Taiamiah
Taiamiah
گنبدهای مضرس (1)
گنبدهای مضرس (1)
خطوات المشروع الريادي التقني
خطوات المشروع الريادي التقني
رسالة الصالحين للشيخ فوزى محمد أبوزيد
رسالة الصالحين للشيخ فوزى محمد أبوزيد
الخطب الإلهامية – شهر رجب والاسراء والمعراج لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
الخطب الإلهامية – شهر رجب والاسراء والمعراج لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
شهر رجب والإسراء والمعراج الخطب الإلهامية
شهر رجب والإسراء والمعراج الخطب الإلهامية
TELE MARKETING Skilles
TELE MARKETING Skilles
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
المفرقون بين الأحبة
المفرقون بين الأحبة
Elebda3.net 8731
Elebda3.net 8731
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
Kuriboashi magazine issue 12
Kuriboashi magazine issue 12
Destacado
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
maskavi
Comercio exterior
Comercio exterior
KEMBERLYN SANCHEZ
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
Faten Bashmakh
600-p
600-p
briwa
Wiad interface-acessivel-educacao-distancia-5dias
Wiad interface-acessivel-educacao-distancia-5dias
Jonathas Scott
Movie Review : 3 Idiots
Movie Review : 3 Idiots
SM. Aurnob
La Ciudad de las Bestias- Book review
La Ciudad de las Bestias- Book review
Endrina Flete
EL DESASTRE ECOLÓGICO OCURRIDO EN LAS MINAS DE AZNALCOLLAR
EL DESASTRE ECOLÓGICO OCURRIDO EN LAS MINAS DE AZNALCOLLAR
Paloma Jimenez
Presentación de plasticos
Presentación de plasticos
verozonteponte
20 мая энергофорум (основная презентация (1)
20 мая энергофорум (основная презентация (1)
Maria Epifanova
432
432
briwa
التدريس والتدريب الإبداعي
التدريس والتدريب الإبداعي
Faten Bashmakh
Bab 3 ips kelas 2
Bab 3 ips kelas 2
inayyah
0810265
0810265
Elder González
Destacado
(14)
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
Comercio exterior
Comercio exterior
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
600-p
600-p
Wiad interface-acessivel-educacao-distancia-5dias
Wiad interface-acessivel-educacao-distancia-5dias
Movie Review : 3 Idiots
Movie Review : 3 Idiots
La Ciudad de las Bestias- Book review
La Ciudad de las Bestias- Book review
EL DESASTRE ECOLÓGICO OCURRIDO EN LAS MINAS DE AZNALCOLLAR
EL DESASTRE ECOLÓGICO OCURRIDO EN LAS MINAS DE AZNALCOLLAR
Presentación de plasticos
Presentación de plasticos
20 мая энергофорум (основная презентация (1)
20 мая энергофорум (основная презентация (1)
432
432
التدريس والتدريب الإبداعي
التدريس والتدريب الإبداعي
Bab 3 ips kelas 2
Bab 3 ips kelas 2
0810265
0810265
Más de Faten Bashmakh
أدوات بناء الخطة
أدوات بناء الخطة
Faten Bashmakh
الخطة الاستراتيجية
الخطة الاستراتيجية
Faten Bashmakh
الخطة التشغيلية للعام المالي 1438 و 1439
الخطة التشغيلية للعام المالي 1438 و 1439
Faten Bashmakh
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
Faten Bashmakh
Hrdiscussion.com بحث ميداني حول الاتجاهات الحديثة في التدريب
Hrdiscussion.com بحث ميداني حول الاتجاهات الحديثة في التدريب
Faten Bashmakh
مهارات المدرب المتميز
مهارات المدرب المتميز
Faten Bashmakh
كتاب الاتجاهات الحديث في التدريب )
كتاب الاتجاهات الحديث في التدريب )
Faten Bashmakh
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة
Faten Bashmakh
التدريب الفعال بمنظمات الأعمال
التدريب الفعال بمنظمات الأعمال
Faten Bashmakh
التدريب وأهميته في العمل الاسلامي
التدريب وأهميته في العمل الاسلامي
Faten Bashmakh
دليل منسقي التدريب
دليل منسقي التدريب
Faten Bashmakh
تدريب المدربين
تدريب المدربين
Faten Bashmakh
دور التدريب في إحداث التغير في المنظمات العامة الحكومية
دور التدريب في إحداث التغير في المنظمات العامة الحكومية
Faten Bashmakh
الذكاءات
الذكاءات
Faten Bashmakh
الفروق الفردية
الفروق الفردية
Faten Bashmakh
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
Faten Bashmakh
Random 140502203459-phpapp02
Random 140502203459-phpapp02
Faten Bashmakh
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
Faten Bashmakh
عنوان الرسالة متطلبات التدريب الإلكتروني و معوقاته بمراكز التدريب التربوي بمد...
عنوان الرسالة متطلبات التدريب الإلكتروني و معوقاته بمراكز التدريب التربوي بمد...
Faten Bashmakh
التدريب والاشراف
التدريب والاشراف
Faten Bashmakh
Más de Faten Bashmakh
(20)
أدوات بناء الخطة
أدوات بناء الخطة
الخطة الاستراتيجية
الخطة الاستراتيجية
الخطة التشغيلية للعام المالي 1438 و 1439
الخطة التشغيلية للعام المالي 1438 و 1439
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
Hrdiscussion.com بحث ميداني حول الاتجاهات الحديثة في التدريب
Hrdiscussion.com بحث ميداني حول الاتجاهات الحديثة في التدريب
مهارات المدرب المتميز
مهارات المدرب المتميز
كتاب الاتجاهات الحديث في التدريب )
كتاب الاتجاهات الحديث في التدريب )
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة
التدريب الفعال بمنظمات الأعمال
التدريب الفعال بمنظمات الأعمال
التدريب وأهميته في العمل الاسلامي
التدريب وأهميته في العمل الاسلامي
دليل منسقي التدريب
دليل منسقي التدريب
تدريب المدربين
تدريب المدربين
دور التدريب في إحداث التغير في المنظمات العامة الحكومية
دور التدريب في إحداث التغير في المنظمات العامة الحكومية
الذكاءات
الذكاءات
الفروق الفردية
الفروق الفردية
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
Random 140502203459-phpapp02
Random 140502203459-phpapp02
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
نشرة تربوية الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم
عنوان الرسالة متطلبات التدريب الإلكتروني و معوقاته بمراكز التدريب التربوي بمد...
عنوان الرسالة متطلبات التدريب الإلكتروني و معوقاته بمراكز التدريب التربوي بمد...
التدريب والاشراف
التدريب والاشراف
Último
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Colégio Santa Teresinha
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
Khaled Elbattawy
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Eesti Loodusturism
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
sekolah233
Energy drink .
Energy drink .
borisjokovic1
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
bookbahareshariat
Último
(9)
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
Energy drink .
Energy drink .
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
أساليب واستراتيجيات التحفيز في التدريب
1.
خؼبعمًش خؼبمځٽص خٖٴع خعبدڄ٭صخڀًوڀُص
ُخ٠ُص
2.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 2 المحتويات مانموضوعاتانصفحة 1.خْوپ خڀٵٝٿ:خؼبٹًڄص3 2.خڀؽدشل خڀٵٝٿ:خڀع٭دََٳ4 3.خڀؽدڀػ خڀٵٝٿ:خڀُٔدڀص ؿبعىيخڀٍخيت ُّخڀعمٵ8 خؼبؽدرل خڀٕځيب خٔهبديب ُّخڀعمٵ01 ؟ ُّخڀعمٵ يف ًدودـم ًدڄًَز ؤټىن ټُٳ!؟!03 خڀًخٴ٭ُص ؤڂ ُّخڀعمٵ01 ُّخڀعمٵ وخٔعُخظُفُدض و٩َُدض00 ُّخڀعمٵ ڄ٭ىٸدض30 خڀٵد٬ځص ُّخڀعمٵ ؤٔدڀُر30 4.٫خڀُخز خڀٵٝٿ:خڀىعدجؿ46 5.ٓخػبدڄ خڀٵٝٿ:٫خڀععدز48 6.ْخڀٕدي خڀٵٝٿ:خػبدسبص49 7.خڀٵٝٿ٫خڀٕدز:َوخؼبٝدي ٫خؼبُخـ51 خڀ٭مٿ َٖوو وخڀًوَخض خٔڀٽعُووُص وخڀٽعر ٫خؼبىخٸ50 األشكال قائمة انشكم رقمعنوانهانصفحة رقم شكم1خؼبًَزٌن ٪ؤوىخ09 شكم2ّخغبىخٴ ڄؽًنخض01 شكم3ؽبًنڄدن خڀٽدڄٿ خڀًڄدٮ مبىٌؾ43 شكم4ًٌنڄدن ڀسىٜځص ٍخؼبُج ٛخؼبځى44 شكم5ُّخڀعمٵ زدٔعىًخڂ خڀّّودڄؿ ًٌٲ ڀعمٹُٷ46 الجذاول قائمة انجدول رقمعنوانهانصفحة رقم جدول1وخڀًخٴ٭ُص ُّخڀعمٵ زٌن خڀ٭ٗٸص01 جدول2و٩َُصX- Y04
3.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 3 خْوپ خڀٵٝٿ (1)المقذمة خڀُٸدذ ًڀ ٔفًض ڄه ٔسمدن...خْوىٲ ًڀ وٌڀط...خڀٹځىذ ًڀ ووٙ٭ط...خْ٬١دء ًڀ ًِضه٘و... خَظٹُىد حبٷ ٬سًودي بٌخ ًٔسمدو...خِييود ٘ٽُودي وبٌخ...ٌڃ ټٿ يف ًدوٴُـ ٠ُٷ ټٿ ڄه ًدـبُـ وـًود ًڀ ؤوځٝىد ڄد ڄىت و. وٸًوظىد وڄ٭ځمىد لسُسىد ، خڀٽُصل خڀىيب ً٬ځ وخڀٕٗڂ وخڀٝٗش...ًو٬ځ ًؿبم وسُىدخڀعٕځُڃ وؤمت خڀٝٗش ؤٴ١ٿ ًوٜمس ًآڀ.... رؼذ أٍخ ٌديت ٍ٘ء ُّٴدڀعمٵ...ًد٬٩ُم َٝسك ؤن فبٽه ٍ٘ء ټٿ زإن وخڀعَُٝك خؼبٕعمُش خغبُټص ًز ًُٝٹَ ٗٴ.سبىك ٬ىًڄد ٍخغبٹُٹ ُّٴدڀعمٵ خؽبًوء ٟز٭ وٵٕٻ...ڀځم٩ص وخڀعىٸٳ...وٵٕٻ ظٕإپ مث...؟ ًؤلٹٹ ؤن ًََؤ ٌٍخڀ وڄد! لُدظٻ ڄه ُسب ؤوٸدض ٴهىدٺ...ًُـ زٙٽٿ ٴُهد َخْڄى ظًٕن ٖ...ؤهند بڄد وزدڀعدرل ؛ لُدظىد ْيَو ؤ٬٩ڃ ظ٭ځمىد لٹُٹعهد يف ؤهند َٰڃ لًَؽص وربًَدض خذبدٌدض ٬ه وسمػ ذب٭ځىد ؤهند ؤو ؤًٌخٴىد ڄه ُؤټؽ ظٹُزىد. زٕىٶ ٣خؼبُظس ُّزدڀعمٵ َع٭ځٷ ڄد ټٿ ڀعى٠ُك ؛ ًدوڄ١مىو ًٗ٘ٽ خؼبٕعىي ٬دڀُص ودبهدَخض لًَؽص ٬ځمُص ُٓٔؤ ً٬ځ خؼبديش ٌٍي ُ٬ًضؤ ًٴٹ خڀعًََر ٸد٬ص ـًَخن َع٭ًي ڄًي ً٬ځ وخْڄٿ خڀ٭مٿ َوق زػ يف ڄعمُّخض و ڄٙدَټدض ڄًَزدض ػبځٷ ، خڀعًََر.ڀٽٿ خڀ٭ىدن ڀى٥ځٷ ُٴ ٍظإو لىت ڄٙدَټص، خڀعًََر ٸد٬ص وودَؾ يخوٿ ظ٥سُٹهد يبٽه ڄځمىٔص ذبُزص ً٬ځ خؼبسىُص خغبًَؽص زدڀى٩َُدض وَز٥هد ، زدڀٽدڄٿ ٜعهد ٜمعهد ڄًي ڀىؽسط. ٜٕٗ سثٞغش ػْخطش ػذس ِػ حىلذٝغ رظذد حىَخدس ٕٓز ٜف ِفْل: و خڀى٩َُدض ٌٍي ٜمص ڀىد ڀعع١ك ُّخڀعمٵ ٪دبى٠ى خؼبع٭ځٹص خؼبٵدٌُڃ ڄ٭ُٴص ڄه ًز ٖخْٔدڀُر(؟ ؤَه ؟ ڄىت ؟ ؼبدٌخ)؛ "ّٓشح ٍخ ّؼظقذ ال ألّْخ...ّؼظقذ ٍخ ّٙش رو" " We Don’t believe what we see , but we see what we believe " خِن ٤ُلص ڄه ًٖز ٔاخپ وٌىد: ؟ ُّخڀعمٵ وٕعىًڂ ڄىت؟ خڀّّودڄؿ ًز٭ ؤو ؤؼىدء ؤو ٸسٿ ًُ٬ځ ٔىفُر ڄد وٌٍخڄه زٍٙءخڀعٵُٝٿخهلل ٘دء بن َٔدڀعىد يف. 0 20 40 60 80 100 الذاتي التحفيز التحفيز نطريات التحفيز استراتيجيات التحفيز معوقات الفاعلة التحفيز أساليب التدريب في التحفيز واستراتيجيات أساليب التدريب في التحفيز
4.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 4 خڀؽدشل خڀٵٝٿ (2)التعاريف ًُٴ خٔعمُخَي ً٬ځ ظ٭مٿ ؤو ؤٴ١ٿ ٔځىٺ بذل خٔوٕدن ٫ظًٴ ب٘دَش ؤو ٴ٭ٿ ؤو ٸىپ ټٿ ٬ه ٬سدَش وٌى ، ڀٓڄدڂ خڀعمَُٻ ً٬ځ َ٥ځٷ. ٜ ٬ًڄط وبن ، خؼب٭ىن يف خڀعٹُد خڀًخوٿ ڄه خڀًخٴ٭ُص وـًض ٴةن خػبدَؾ ڄه َإيت ُّخڀعمٵ ؤن ٖب ، بڀُهد وَٹىي خڀًخٴ٭ُص ًَىم ُّوخڀعمٵَد خؼب٥ځىذ زدڀٕځىٺ خڀٵُي َٹىڂ ؤن ً٬ځ خِوَُه ڄه خغبػ ٌى ُّخڀعمٵ. -ٌٍخڀ خڀٕاخپ ٌٍخىبًبـدزع عځٳُؤټؽُْو ٛ٘ى ڄه.ٴسىدءًخؤٔځىذ ىبعځٳ خڀع٭َُٳ خوعٗٲ ً٬ځټٿڄًَذُّربٵ يف ًُڄٙدَټ.ڀٽى وىدوعٵٷٌى ُّخڀعمٵ ؤن ً٬ځ خڀىهدَص يف...وٜىپخؼبٙدَټٌنيفزُودڄؿَخڀُٕو و ّٳهخڀعځ و خڀٙٱٳ لدڀص بذل ڄد زعًََسهڃ،ربَُٻ ٌؤخؼبٙدَټٌنْيخءخڀعًََرًدٌُخظ.ٓخڀىٵ ؤ٬مدٶ ڄه َإيت ُّخڀعمٵ و،٬ وؤَټدن ؤٌڃ ڄه ُّخڀعمٵ مځُصٜىد٬ص حىقخثذ حىَذسدّهڃسل و ؼٹعهڃ و خلعُخڄهڃ ٔىٽٕر خِوَُه ُّربٵ يف قبدلىد ًَٸ ً٬ځ وبوعدـهڃ و وٖجهڃ و. -ڄد ٍ٘ء ڀ٭مٿ ظًٴ٭ىد خڀيت ٫خڀًوخٴ ڄه ؾبمى٬ص ٬ه ٬سدَش ٌى.فبد يَىهڃ دبٝځمص ًد٤خَظسد ُؤټؽ ًَ٭عٹًوو ڄد ڀ٭مٿ َعمٵّون وخػبًنون هبټسًنش بوٕدوُص ؤ٬مدپ ؤو ٬٩ُمص خقبدِخض بذل َٹىيٌڃ ً٭ځ.ؤن ًخًـ خؼبهڃ ٴمه بيخََص ُ٩و وـهص ڄه ُّخڀعمٵ ٬مځُص بذل و٩ُود وڀى خڀعدڀُص خغبٹُٹص وًَٺ:وبٵٌّڃ ڄد ً٬ځ ُظاؼ ؤن ٣ٴٹ ٫ُ٥ظٕع وڀٽىٻ خِوَُه ّربٵ ؤن ٫ُ٥ظٕع ٖ ؤوٻ ٌٍو. -٤َُٷ ٬ه خْٴُخي ً٬ى ِخٔقبد َِديش ٌىخڀٵُي وٸًَخض ُّخڀعمٵ زٌن ڄد خڀعٵد٬ٿ(خڀٵُي ِبقبد=ُّخڀعمٵ+خڀٵُي ٸًَخض)ًز ٖو ، ِخٔقبد ٌڀٻ ربٹُٷ ڄه ڀُمٽىهڃ ًُڄٙدَټ ڀًي خڀٽديف ُّخڀعمٵ وځٷ يف ٪َزد ڄًَذ ڄه. -، خڀ٭مځُدض ڄه ٔځٕځص ؤو ٬مځُصخؼب٥دٲ هندَص يف ًوبَٹدٴ ، ًُ٬ځ وخحملدٴ٩ص ًوُٜدوع ؛ ًٌٲ كبى ًخؼبىـ خڀٕځىٺ بؼدَش ً٬ځ ظ٭مٿ. ٫خڀًخٴٔځىٺ ٘ٽٿ ً٬ځ ُظ٩ه و خڀ٭مٿ كبى ٬ىًي خڀُٰسص ظؽًن خڀيت خڀٵُي يخوٿ خحملُټص خڀٹىي ٌٍخؽبًٲ ربٹُٷ كبى ًَعف. ّخغبىخٴ ؤڄد/ًظىـ ٬ىخڄٿ و ڄاؼُخض ٬ه ٬سدَش ٍٴهخڀ٭مٿ و زدڀٵُي خحملُ٥ص خڀسُحص يفَِديش ؤـٿ ڄه ظىٴًنٌد ً٬ځ خؼبإٔص بيخَش وظ٭مٿ خڀٵُي ٤مىلدض ڀعمٹُٷ و خڀٽٵدءش. ٣خڀعُخز ڄه ٪وى وـىي ڄه ًٖز وؤـٿ ڄه خڀٵُي ٫يوخٴ ٫ڄ ظعىخٴٷ ؤن هبر خڀ٭مٿ ّلىخٴ ؤن لُػ ّخغبىخٴ و ٫خڀًخٴ زٌن ڄدًوبعدـ ڄد ربٹُٷ ؤن ټمد خڀ٭دڄٿ خڀٵُيخو٭ًخڂ بذل ٌَاي زُىهمد خٖوٕفدڂ خو٭ًخڂّخغبىخٴ ٴد٬ځُص.0 ، خْوذل خڀ٥س٭ص ، ڀٕيخَش خڀٵځٕ٥ُين خڀٵَُٷ ، وخٔيخَش خڀٹُديش ظًََر ڄىهدؾ0999 0-0:ڄ٭ىنُّخڀعمٵ: 0-0:ُّخڀعمٵ ڄ٭ىن: 0-3:ؤڂ خڀًخٴ٭ُصُّخڀعمٵ: 0:ُّخڀعمٵ:
5.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 5 ًدب٭ځىڄدظ وخؼبع٭ځٹص خؼبٙدَٺ يف بلًخؼهد خؼب٥ځىذ خڀعٱًُنخض ٪ؾبمى ًٌٍؤځىټ ًوؤيخج ًووّّخظ،و٬ٗؾخْيخء زٌن خؼبىـىيش خڀٵفىش ًڀ ٍخڀٵ٭ځ وخْيخء ًز خؼبُٰىذ. ٜدلسهد ذب٭ٿ خڀ٥ُٶ ٌٍي ڄه ٤َُٹص وټٿ ـبعځٵص ٤َُٹص ڄه ُزإټؽ يخوځُد خڀسُدودض زعمؽُٿ َٹىڂ ٌُٙخڀس ًخڀ٭ٹ ؤن خڀ٭ځمدء ؤټعٙٳ ٚخػبد خڀى٩دڂ ً٬ځ ٛ٘ى ټٿ وظ٭ُٲ ،ُخْو ٬ه ـبعځٳ ٛ٘ى ټٿ ڄُيوي َٽىن وزدڀعدرل ،ًلىڀ ڄه ڀځسُدودض ًخٔعٹسدڀ ټُٵُص يف ىبعځٳ ًسبٽى ،ًزخْڄؽٿ زدڀٙٽٿ ڄ٭هد وخڀع٭دڄٿ ،ً٠٭ٵ وڄىخ٤ه ًٸًَخظ خټعٙدٲ ڄه. ٬ځ ٛخڀٙى ظ٭ُٲ بٌخ وټٍڀٻًؤٴ١ٿ زٙٽٿ ڄ٭هڃ خڀعىخٜٿ ًٴُمٽى ،ُٙخڀس وؤ٘ٽدپ خْود ٪ؤوىخ بذل زدٔ٠دٴص ًلىڀ ؼبه خڀعمؽُځُص خْو٩مص وزُىهڃ ًزُى ٴُمد ُ٩خڀى وـهدض وظٹَُر. وٌٍ٣خڀىمٌَخڀٝى(ٌُٝخڀس)ٍخڀٕم٭ ٣وخڀىمٍٕخغب ٣وخڀىمزىٕر ٛ٘ى ټٿ ً٬ى ڄىـىيش صبُ٭هد خڀؽٗؼص ٢خْمبد وٌٍي ڄعسدَىص.ًؤو َ٭ين ٴهٍخ ٌُٝز بوٕدن ًزإو ڄد ٛ٘ى ً٬ځ وٹىپ ٬ىًڄد وكبهخڀىم٥ٌن وـىي ٫ڄ ټسًنش زىٕسص ٌُٝخڀس ٣خڀىم ًُ٬ځ َٱځر: ؤٸٿ زىٕسص وڀٽه ٍوخڀٕم٭ ٍٕخغب. ٛ٘ى ڄه َٔدڀص وٹٿ ًزإو خٖظٝدپ َ٭ُٲ(خؼبُٔٿ)ُآو ٛ٘ى بذل(خؼبٕعٹسٿ)ٸسٿ ڄه ٜمُك زٙٽٿ ٴهمهمد َعڃ حبُػ خؼبٕعٹسٿ.0 بذل خؼبُٔٿ ٴڃ ڄه خڀٝىظُص خڀُٔدڀص وٹٿ َعڃ حبُػ ،٦وخْڀٵد خڀٽځمدض ّّ٬ َعڃ ٌٍخڀ خٖظٝدپ ٌىخؼبٕعٹسٿ ؤٌن.ًڀ ٍ٩خڀځٵ خٖظٝدپ ًڄيڀځُٔدڀص ؤوُي ڄ٭دشل ب٠دٴص يف ًخټسًن ًخَيو ٦خْڀٵد وـبدَؾ خڀٝىض ويَـص خؼبٕعىًڄص خڀځٱص ظځ٭ر لُػ ،خؼبًڀىٖض ڄه ٫ٔوخ. ڄه وى٬ٌن ّّ٬ خڀځٵ٩ُص ًٰن خڀُٔدڀص وٹٿ وَعڃ ،خڀٽځمدض ؤو ٦خْڀٵد ًُٴ ظٕعىًڂ ٖ ٌٍخڀ خٖظٝدپ ٌىنبد خٖظٝدپ، ًٕخعب ڀٱص ٌّخڀُڄ وخڀعىخٜٿڄؽٿ(ُخڀٙ٭–خڀځمُص–ٌُخعبىخ–ٓخؼبٗز وؤڀىخن ٪وى).0 ندكتىر انثشريح انتىميح يف املدرتني تدرية تروامج.نعاو األوصاري اجلهيم عثد02 2.ص02 0 ندكتىر انثشريح انتىميح يف املدرتني تدرية تروامج.نعاو األوصاري اجلهيم عثد02 2.ص06 0:خڀعًََيب خٖلعُدؾ: 3:خْو٩مصخڀعمؽُځُص: 4:خڀعًََر يف خٖظٝدپ: 4-0:خٍ٩خڀځٵ ٖظٝدپ: 4-0:ٍ٩خڀځٵ ًٰن خٖظٝدپ:
6.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 6 خؼب٭ځىڄص ظىُٜٿ يف ًوٕعىًڄ ڄ٭ٌن ٌُٽٿ خؼبٽدن ٔ٬٥دء ُٕعىًڂظو ُٞخڀ٭ ڄىٝص ً٬ځ ڄ٭ُىص ٫ڄىخٸ ٬ه ٬سدَش ٌٍخعبّء يف وظؽسُعهد ٍ٬خڀٗوخ.0 زًؤ"ٌُڄدن ًو"يف ٌُٙخڀس ڀځ٭ٹٿ خڀٱدڀسص خڀٝٵدض ً٬ځ ًؤحبدؼ0976زُٙټص ٌَخٔيخ َُخڀع٥ى ٸٕڃ يف ً٬مځ ؤؼىدء ،"ـىُخپبڀٽعَُٻ." َيْ"ٌُڄدن"خوسهدَي ٌڀٻ َوؤؼد خڀًڄدٮ يف ٛٝخڀعى ؤـّخء بذل ظًٙن وخڀيت خڀًڄدٮ ڄه خؼبىعځٵص خْٔدُٔص خْـّخء يف ًدؤحبدؼ.ؤَخي"ٌُڄدن" ٸُدٔهد يبٽه خڀعٵٽًن ٢ؤمبد ڄه ظٵ١ُٗض ْخڀىد ؼبىعځٳ َٽىن ؤن خحملعمٿ ڄه ټدن بٌخ ڄد ًًَڀعم ٴ٭دڀص وڀٽه زُٕ٥ص ؤُځص َُظ٥ى.0 ؤزُخٌدڂ ٍخْڄَُٽ ٓخڀىٵ ٬ددل ٸدڂڄدٔځىٴُهد َّټ ٓخڀىٵ ٬ځڃ يف وڄعمُّش ٴًَُش و٩َُص زُٝدٰصخعبىخور ً٬ځ ٍٔؤٔد زٙٽٿ خٔوٕدوُص ڀځٙىُٝص خڀًخٴ٭ُص.ٸًڂ لُػڄدٔځىًو٩َُعخٔوٕدوُص خڀًخٴ٭ُص يفHuman motivationَٝ ؤن ٴُهد لدوپىوٕٹد ٮ ًوظٙٽځ خٔوٕدشل خڀٕځىٺ ربُٺ خڀيت خغبدـدض ؤو ٫خڀًوخٴ ٤سُ٭ص ًوٗڀ ڄه َُٕٵ ڄعُخز٥د.َُٞٵع خڀى٩َُص ٌٍي يفڄدٔځىؤو خغبدـدض ؤن ً٬ڄعٝد و٩دڂ ؤو ظًَؾ يف ظىع٩ڃ خٔوٕدوُص ٫خڀًوخٴHierarchyخڀعإؼًن ً٘ش ؤو خْوڀىَص لُػ ڄهPrepotencyٴ٭ ،٫ظٙس ىًڄد وٽى ٫ظٙس و٬ىًڄد خْوُي ٌٍ ٪خٔ٘سد وظ٥ځر ِّّظ ٍخؽبُڄ خڀعًَؾ يف خڀعدڀُص خغبدـدض ٴةن وبغبدلد ٸىش خْ٬٩ڃ ؤو ؤوڀىَص ُخْټؽ خغبدـدضن ٫خڀًوخٴ ٔځڃ ً٬ځ ًؤ٬ځ يَـص ٜ٭ًود ًٸ..ًٸمع بذل وٝٿ لىت وٌٽٍخ.3 و٩َُصXوو٩َُصYٌَُظ٥ى مت ًٸ و خٔوٕدن ُّربٵ و٩َُدض ڄهُڄٽَُٽ ْٗيوټ ٸسٿ ڄه دڀځعٽىىڀىـُد ٓڄدٔدظٙىٔع ًڄ٭ه يف يف ڀٕيخَش ٔځىن ټځُص0961ٍخڀعى٩ُم َُوخڀع٥ى ٍخڀعى٩ُم خٖظٝدپ ، ٍخڀعى٩ُم خڀٕځىٺ ، خڀسَُٙص خؼبىخَي بيخَش يف خٔعىًخڄهد مت خڀيت. زدڀىٕسصُڄٽَُٽخؼب١مىن ٓڀىٵ ـبعځٵعٌن هندَعٌن ڀُٕعد وٜدي ٌٔن و٩َُيت ٴدن.وبمبدٌخهتمد ًل يف ـبعځٵٌن ڄ١مىوٌن.بٌخ ، وزدڀعدرل ٚ و ْ و٩َُيت ڄه ـّء َٽىن ؤن ڄه ٫يبى ٖ ٴهٍخ ، ٚ و٩َُص ڄسديت ڀع٥سُٷ وبعدؾ ًَُخؼب ټدن.4 نعاو انثحريه يف املدرتني تدرية دورج0222و 0 http://www.memar.net/vb/showthread.php?t=1769&highlight=%E5%ED%D1%E3%C7%E4 كتثهادرويش آل حطني جىاد أتى األضتاذيف ،06يىنيى0222انطاعح:0 :2و 2 انعامهني حتفيس فه.تروش آلن–تيثتىين ش مجيص.111و.حطه جميد زكي دكتىر انعرتيح إىل وقهه 0:ُ٩خڀىَدض: 0-0:ڄدٔځى ٌُڂ و٩َُص 0-0:و٩َُصX-Y 5:خؼبُٕق ٍٔڄُخAnchorage Stage 6:ًٌنڄدن ْڄٹُدHBDI
7.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 7 ًدُوَخؼ ڄٕعٕدٮ ًٰن خڀ٭مٿ ؤن خڀى٩َُص ٌٍي ُٞظٵع.ًخُ٘ڄسد ًدبُ٘خٴ َٵ١ځىن وؤهنڃ ، ٤مىلٌن وًٰن ټٕدذل خؼبٙدَټٌن ؤو وخؼبعًَزٌن ٣ٴٹ ُخْـ ٌڃ ًدصبُ٭ ًٌٴهڃ ؤن ټمد خؼبٕاوڀُص ربمٿ وَعفىسىن. ُٞظٵعؤنزدڀ٭مٿ َٕعمع٭ىن ٬دڄص ْخڀىد.خؼبٕاوڀُص ربمٿ بذل خؼبٙدَټىن ؤو خؼبعًَزىن ويبُٿ ، ټدڀځ٭ر ٍ٤سُ٭ خڀ٭مٿ وؤن و ٪وخٔزًخڀٍڀٻ خڀٵُٜص ؤ٬٥ىخ ڄد ڄىت خڀ٭مٿ يف خْٜدڀص.0 ٴُوڂ َٴُٽعى خڀى٩َُص ٌٍي َ٤ىvictor vroom٬دڂ0964خڀ ظٵًٕن يف خؼبهمص خڀى٩َُدض ڄه ّّظ٭ع وعمٵُو خْٴُخي ً٬ى ّ و٩َُص ٌُـىڀځ٭مٿ خؼبُٿ ؤو خڀُٰسص ؤن بذل ًَٙن ٫خڀعىٸزإن ٫خڀعىٸ ٸىش ً٬ځ ًَ٭عم ڄ٭ُىص ز٥َُٹصڄ٭ُىص وعدجؿ ًُٔعس٭ خڀعُٝٲ ؤو خڀ٭مٿ ٌڀٻ ظځٻ يف خڀٵُي َٰسص ً٬ځ ًد١َؤ ًَ٭عم ټمدخڀىعدجؿ٫خڀعىٸ ڄه وى٬دن ٴهىدٺ: ٌوبذل ٫َُـ ىوعُف بذل ٌَاي ڄ٭ٌن زٕځىٺ خڀٹُدڂ زإن خ٬عٹديي و ٛخڀٙى ٸىد٬صخڀعىٸ ٌٍخ و ڄ٭ُىص صو ًخعبه زٌن خڀ٭ٗٸص َى٠ك ٫ ٔخقبِد. ًز٭ ُٔمٝٿ ڄدٌخ ، ٌٍ و خڀٕځىٺ ڀٍڀٻ خؼبعىٸ٭ص خڀىعدجؿ لٕدذ ٌى و؟ ِخٔقبد ٬مځُص بسبدڂو٫خڀعىٸ ٌٍخبسبدڂ زٌن خڀ٭ٗٸص َى٠ك ٔ خڀيت خؼبٽدٴإش و ِخٔقبدخڀٵُي ٬ځُهد ُمٝٿ.0 َّٲُ٬ًڄدټځُٗو٬دڂ يف1985زإهند ِخٔقبد يخٴ٭ُص" :ڄه ٍزدڀٕ٭ خؼبُظس٥ص ؤو خؼبىـهص وخٖوٵ٭دڀُص خؼب٭ُٴُص خڀ٭ٗٸدض ڄه ٍ٘سٽ و٩دڂ وخڀعٵىٶ ِخٖڄعُد ڄٕعىي زځىٮ ؤـٿ." يف ټسًن ظإؼًن وؽبد ، ڄعٵدوظص وزًَـدض خْٴُخي ټٿ ڀًي ڄىـىيش لدـدض ؼٗغ ٌىدٺ ؤن ظُي ؤهند ٖب ِخٔقبد لدـص ً٬ځ خڀى٩َُص ُّظُټ وَٰڃ ٔځ ربَُٻخؼبى٩مص يف خڀ٭دڄځٌن ىٺ.3 انعامهني حتفيس فه.تروش آلن–تيثتىين ش مجيص.111و.حطه جميد زكي دكتىر انعرتيح إىل وقهه.ص6 0 اإلدارية المفاهيمد ، الحديثة.عمان ، والتوزيع للنشر المستقبل ، وآخرون سالم فؤاد، الثالثة الطبعة ،9191. ، ٴځٕ٥ٌن ، خْوذل خڀ٥س٭ص ، خڀٵځٕ٥ُين خڀٵَُٷ ، وخٔيخَش خڀٹُديش ظًََر ڄىهدؾ0999 0-3:٫خڀعىٸ و٩َُص 0-0-0:و٩َُصX: 0-0-0:و٩َُصY: 0-3-0:خْوپ ٫خڀعىٸ 0-3-0:خڀؽدشل ٫خڀعىٸ 3:خغبدـدض يف ًڄدټځُٗو و٩َُصMcClelland
8.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 8 خڀؽدڀػ خڀٵٝٿ (3)الرسالة محتوى حىظلفٞضٜحىزحط هبد خڀٹُدڂ ٬ځُٻ ظٕهٿ ؤو ؤًٌخٴٻ ربٹُٷ بذل ظٹىيٺ وخڀيت خڀًخوځُص وؤلدُٕٔٻ ڄٙد٬ُٺ وظٹىَص ٘مه ًز ًُٝٹَ. ًؤل َٕد٬ًٺ ٖ و ُّخڀعمٵ ز٭مځُص ظٹىڂ ٌٍخڀ ؤوط.و ڀىٵٕٻ ٫ُخڀعٙف ٬مځُدض ؤٸىي ڄه ٌٍ خڀٍخيت ُّخڀعمٵ و٬مځُص وڄ٭ُٴص وبوعدـُص ًد٤وٙد ُخْټؽ ٛخڀٙى ذب٭ځٻ ؤن دبٹًوٌَد َؤڄى ً٬ځ خڀسد٤ه ٬ٹځٻ زُؾبص يخجُش يف ظًوٿ.ڀٍخظٻ ٴهمٻ ڄه ٫ظُٴ ؤهند ټمد ؽبد وظٹًَُٺ. 0-خ ً٬ى٤دٸعٻ ٞلبٵد(خڀسًوُص–خڀىٵُٕص)ؤًٌخٴٻ ربٹُٷ يف ُؤؼ ؽبد ًَ٭ ودل. 0-ؤًٌخٴٻ ربٹُٷ ڄه ـًوي ٖ و ٍ٬يخ ٖ ًزإو ٔځسُص ُ٬ڄٙد ظُخويٺ ٬ىًڄد. 0-خؼبُـىش خڀىعدجؿ بذل خڀىٜىپ يف ٪وخُٔٔخ ؾبهىيٺ ؼب١د٬ٵص. 0-هبد خڀٹُدڂ ً٬ځ ٸًَظٻ ز٭ًڂ ْبلٕد وَٝدلسٻ ودـمص ؤهند ظُي و٥ىش ٌؤ ً٬ځ خْٸًخڂ ًَُظ ٬ىًڄد. 0-ٗحىظلفٞض حإلػذحد:و٥ص ب٬ًخي+لُدظٻ ٔٔعُخذبُص خًٌْخٲ رب١ًن=ؤًٌخٴٻ ڀعمٹُٷ ٬مځُص و٥ىخض. 0-حىظذسٝذ: خًٌْخٲ ربٹُٷ ټُٵُص(خؼبًي ٸَُسص–خؼبًي ز٭ًُش. ) ِڄين ٔځڃ ً٬ځ وظىَِ٭هد خًٌْخٲ ذبّجص. ًزعمٹُٹ ٸمط ڄد ِخقبد ؤو ًٌٲ ټٿ ٘٥ر. ًُ٭ؼبخ خڀّڄين خعبًوپ لٕر ؿبًي وٸط يف ؿبًي ًٌٲ ً٬ځ ُّخڀعُټ. ًَّخؼب ڀعمٹُٷ ؤًُٴ٭ٻ ُٔمٵّٺ ًربٹٹ ًٌٲ ؤو ِبقبد ټٿًَّوخؼب. 1-1:حىظلفٞض 1-1-1:؟ ٜحىزحط حىظلفٞض ٚػي ّٜٝغخػذ ٛحىز ٍِ 1-1-2:؟ ّٜفغ أكفض ٍٚظ 1-1-3:؟ ّٜفغ أكفض ىَخرح 1-1-4:حىظلفٞض ػْخطش ٍخ ٜحىزحط
9.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 9 3-حىَشّٗش: 0-خڀىفدق ؤ٬ًخء زٕسر ؤو ٸدٌُش ودَـُص ٨ُوٲ زٕسر ؤًٌخٴٻ ظعمٹٷ دل ڄد ڄىت. 0-زًَځص و٥ص ڀًَٻ خـ٭ٿ(A – B)٬ځُهد ربٵُّٺ ّوَټ. 4-حالعظَظخع: ًٌٴٻ ربٹُٷ كبى وخٖو٥ٗٸص خڀ٥دٸص ڄه ٸًَش وَ٭٥ُٻ ڀٻ خؼبع٭ص هبځر زٍٙء ٸڃ. "خغبٽمص ٤ُخجٳ ؽبد ٴدزعٱىخ خْزًخن سبٿ ټمد سبٿ خڀٹځىذ بن. " 0.ٖخِوَُه ڄه وخؼبًَك خٔ٤ُخء ٬سدَخض ُ٩ظىع. 0.هبد ْخڀىد ؤ٬ځڃ ْوٻ ز٥َُٹعٻ وٵٕٻ ّلٵ. 3.ٍخڀًخوځ ُّخڀعمٵ ڄه ًخظإؼًن ؤٸٿ خػبدَـُص خڀسُحص ڄه ُّخڀعمٵ ْن ؛ خڀًخوٿ ڄه ظٽىن ڄد ًديخجم خڀسًخَص. 0.ڀًَٻ خڀًخٴ٭ُص ٔعٹىي وزدڀعدرل ڀىٵٕٻ ظٙفُ٭ُص ٦ؤڀٵد زدٔعىًخڂ خڀسد٤ه ٬ٹځٻ زُڄؿ. 0.خٔ٤ُخء َٕعمٷ ؾبهىي ؤو قبدق ٌؤ ً٬ى وٵٕٻ ټدٴث. 3.ل١ىَٺ وظؽسط ٬ىٻ ظعمًغ ٌٍ خڀىعدجؿ وربٹُٷ ًًَخعب ّڃځِ٭َظ خـ٭ٿ. 0.حىشغزش:ؤٴ١ٿ لُدش ڀعمٹُٷ ٸىَص زُٰسص َسًؤ ُّٴدڀعمٵ. 0.حىظخٞو:زدڀٵ٭ٿ ًُٙظ٭ ؤوٻ ، لځمٻ ربٹٷ ؤوٻ زبُٿ. 3.حىلذٝغٚاىحىْفظ:ظٹىپ ؤن ً٬ځ ُٚوخل ، نبعٻ وَٕعؽًن خڀٹىش يبىمٻ زٙٽٿ وٵٕٻ بذل ربًغًديخجم ڀىٵٕٻ: i.ٌٍخ ؤٴ٭ٿ ؤن ٫ُ٥ؤٔع. ii.٫خڀىخٸ ڄه ًخـّء ٌڀٻ َٝسك لىت ٌٍخ ؤٴ٭ٿ ؤن ٫ُ٥ؤٔع. 1-1-5:؟ ِٝحٟخش قزو ٍِ طلفٞضك ٌٝظ ٌى ٘ى ٍخرح 1-1-6:؟ ّٜفغ أكفض مٞف 1-1-7:حىظلفٞض ػَيٞش ٍشحكو:
10.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 10 ٜحىَؼخى ٜحىغيز ٜحإلٝـخر حىظلفٞض ْخڀىد زٌن ًخْٔ٭ ٌڃ ًدُبهبدز خحملٵَّه ًدُزًَه..ؤهنڃ ٌبًديخجم زدغبُدش ڄځٍء ڄسعهؿ َدبى٩د ڀځمُدش َى٩ُون.ڄد بذل َى٩ُون ٖ ٴعفًٌڃ ُوخڀسه خؼبٕځُص خؼبىخٸٳ َعٍټُون ڄد ًدويخجم ڀٓڄدڂ َعٹًڄىن لىت ڄىهد خٖٔعٵديش ڄه ًز ٖ و وذبُزص ًٌزعم َإوٍهند زٿ خؼبىخٸٳ ڄه ٔدءفص. ڀٽه... ٜحىَؼخى حىظلفٞض:خڀ٥َُٹعٌن زٌن زعىخِن ًخّؿبٵ َٽىن ؤن وبدوپ خٔوٕدن ؤن ٌى...ًدڄ٭ وخڀٕځسُص خٔهبدزُص. وخؼبٱًنَه وخحملُټٌن خڀىدـمٌن لدپ ٌى وٌٍخ... *ٜحىَؼخى حىظلفٞض ٚاى حى٘ط٘ه ٗعخثو: 0.لًيظٵ٭ٿ ؤن ًَُظ وڄدٌخ ًُبڀ ظٝٿ ؤن ًَُظ ڄد...ً٬ى ربًغ...ًُٴ ُٙخٔع...خلځڃًلًوؼ ٸسٿ ًلُؽُدظ ٗ٬و ًز...بذل ڀعٝٿ ڀځمٹُٹص َٽىن ڄد ؤٸُذ خؽبًٲ َٝسك يَـص...خؽبًٲ ٌٍخ وربٹٷ لٝٿ ڀى ُٔمًغ ڄدٌخ ًًَزدڀعم ٔع٭ځڃ ولُىهد. 0.ِيربٵُّٺوخٔقبدِخض خڀىفدلدض ُزعٍټ خٔهبديب. 3.ًوذبىس ًظٵ٭ځ ٖ ؤن ٬ځُٻ هبر ڄدٌخ خ٬ُٲ. 4.خؼب ًًَڀعم خڀٕځيب ُّخڀعمٵ خٔعىًڂًَُظ ڄد بذل خڀىٜىپ ٬ځُٻ َٕهٿ ٍڀٽ ًخُڄسٽ لځهد ولدوپ وخڀ٭ٹسدض ٙٽٗض. 5.خڀ٭مٿ زًخَص ُظإو ٖ...خْوذل خػب٥ىش ظځٻ ُظإو ٖ..ؤوٻ دبفُي وُدڀُص زُٕ٬ص ًظٹ٥٭ ڀٽىٻ ٤ىَٿ خڀ٥َُٷ خػب٥ىش ظځٻ ًٴس٭ ًُٴ زًؤض. 6.خڀٕه يف ٰدَص ڄىهد ُٞٴدڀٱ ؛ وخٖٔعُخظُفُدض ڀًٌٓخٲ ٜمُمص زًخَصوخلًش ڄُش ّظىف ٍڀٽ ٜمُمص زًخَص بذل ربعدؾ وڀٽه ىڀص ڄ٭هد ّظىف ؤن خڀسدٸُص خًٌْخٲ ڀٽٿ ًد٬ظسد خڀٕهٿ ڄه ُٔٽىن وز٭ًٌد. 2-1ٜحىَؼخى حىظلفٞض
11.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 11 ُّخڀعمٵ ڄه خعبدوسٌن ًْل ًٖڄُد ټىط بٌخ! 1.ٜحإلٝـخر حىظلفٞض ٛٗر ٍِ مْض فبرح: a.خػبّّخء ًؤل ٫ڄ ْخعبځى َٕد٬ًٺ ًٸ ، ؽبًٴٻ ربٹُٹٻ ؤؼىدء ٤َُٹٻ يف ٔعىخـهٻ خڀيت خؼبٙٽٗض يف خڀعٵٽًن لدوپ ڄ٭دعبعهد وؿبدوڀص خؽبًٲ يف خڀٕځسُدض ٬ه ٣ٴٹ وخڀعمًغ ، ًَٜٷ لىت ؤو خڀعفُزص ٌٌو ؤو. b.ٔځسُص زىٵُٕص ُٗخڀ٭ لدوپ...ڀځ٭مٿ خڀٕځسُدض ًظًٴ٭ ٛ٘ى ٫ڄ وظًَذ ٗ٬...ودـك ٌىزٕسر وڀٽه وخڀ٭ٹسدض خؼبٙٽٗض..ًٔضبد ًَٵٹ ؤن يون ؽبد خؼبٙٽٗض ٌٍي ْٸُد ٫ُ٥َٕع ټُٳ ًڄى ظ٭ځڃ. c.خؽبًٲ زځىٮ ً٬ى خٌعمدڄٻ ًظٵٹ ٖ..ٌٍخڀ ڄه ؤ٤ىپ و٤َُٷ ُآو ؽبًٲ ؤوذل و٥ىش ٖب ٌى ڄد خؽبًٲ ٴسځىٮ ًٗٸس ًٔځٽع. 2.ٜحىغيز حىظلفٞض ٛٗر ٍِ مْض ارح: a.خڀٝ٭ ڄه زًخَص ُٔٽىنزةهبدزُص ُظٵٽ ؤو ظىعٹٿ ؤن خٔهبديب ُّخڀعمٵ ؤٜمدذ ڄه ُؤټؽ ٬ځُٻ ر..َٽىن ًٸ ڀٽه ٘ىُٝعٻ ً٬ځ ٫خڀ٥س ٌٍخ لًش ڄه خڀعٹځُٿ ً٬ځ ُٕٔد٬ًٺ خڀًخجمص خڀٕځسُص خڀى٩ُش ظٱًُن ؿبدوڀص. b.بهبديب ٫ڄ ُٗخڀ٭ لدوپ..يف خٔهبدزُدض بهبدي ً٬ځ وٵٕٻ وڄُن ًز٥َُٹع ٗ٬لُدظٻ َؤڄى ڄه ُؤڄ ټٿ..ڀى لىت خؼبدء ڄه ْټإ ُ٘ذ ټدن..زدڀٱص زٕهىڀص حبعص ٔځسُص ڄىخٸٳ ڄه خٔهبدزُدض ٔعٕعىُؾ ٍ٬و وزًون وٵٕٻ ًٴٕعف ٴعُش ًز٭. c.ؤًٌخٲ ڄه لٹٹط دبد ٫خٔعمع..خڀ٭مٿ خٔعُخلص ٍؤو لدوپ...ِخٔقبد ً٬ځ وٵٕٻ وټدٴث خٔعُن. 2-2ِٞحىـخّز ِٞر ُحىظ٘حص أكقق مٞفٞش دبٵُي خٔوٕدن ٧َٗل ٖ ًٸًڀ ڄُآش ٖ ؤن ٌب وخحملٵّخض ٫خڀًوخٴ ٌٍي ڄدٌُص ي َخْڄى ٫ڄ وَعٵد٬ٿ وَ٭مٿ َعُٝٲ ټُٳ هبد ڀًني..خغبٹُٹص ڄُآظىد وڀٽه ًََُ ڄه ٬ه ٍوخڀُٸ خڀعٱًن ًََُ ٌٍخڀ ٛخڀٙى ًدلٹ َعسٌن وٌىد ، ْخڀىد ٌٍ ٜىخذ ً٬ځ ًؤو ڀځ٭ددل َؽسط ؤن!!!
12.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 12 ُآو دب٭ىن...خْ٤ُخٲ ٫ُصب وظٽٕر ًوخل آن يف ًدُٔځس ؤو ًدُبهبدز خحملٵَّه ٫ڄ ظع٭دڄٿ ټُٳ!!!٫ڄ َع٭دڄځىن ذب٭ځهڃ وټُٳ زٿ ُؤټؽ ڄىعؿ زٙٽٿ ٟخڀس٭ ز٭١هڃ!!! زدَٖظُدق َٙ٭ُون ٖ ًوخل ٓؾبځ يف وخڀٕځسُىن خٔهبدزُىن ٫خـعم بٌخ ٴٱدڀسد...ٖو ٤ُر ٛ٘ى ًؤو ْخڀىد َُٙ٭ ًدؤلُدو ٴدٔهبديب َخْڄى ٬ىخٸر يف َُٵٽ...ڀٵ٭ٿ ِڀٕقبد ٴُٜص ًڀ لٝځط ڀى ٌٍخڀ خؼبعٙدجڃ ُدب٩ه ْڀځىد َُ٩ه وخڀٕځيب!؟!؟ ڄد وٌٍخًٔإظىدوڀُّزعمٵ ٚخػبد خعبّء يفخِوَُه.... 2-3حىظلفٞض فـ٘حص ىغذ ؽشٝقش ْٕخك ٕو
13.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 13 ًخّخؿل ًخٍذسر ُ٘أم مٞفحىظلفٞض ٜف؟!؟! ٌٿ ؟ ٬ٙدجهد ظعىدوپ خؼب٭ُوٴدض ؤو خؼبٙهىَخض بلًي ِضًٴىـ خڀ٭ٙدء ڀعىدوپ ٤٭دڂ ٸد٬ص ؤو ًدڄ٥٭م ڄد ًدَىڄ ِطيوځ ٌٿؤن ظٕع٥ُ٭ٌن ز٥٭دڄهد؟ ٔ٭ًُش ظ٩ىُىهد ٌٿ بڀُهد ُ٩ظى خڀ٭ُىن وټٿ ؟ ٴمهد يف ڀٹمص ٫٠زى َّطنب ټځمد ٬ځُهد ظٽىن خڀيت خغبدڀص ٍظٝٵ خؼبًَزص ًُٔيت:ِٻُبڀ ُ٩ظى خڀ٭ُىن ټٿ..ڄُخٸسص ِطؤو..َخْو٩د وربط..ؿبٕىزص ِٻٔؤوٵد..ربدزُىهد ٴإوط ڀٵٗوص ِطخزعٕم ڀى ..ظ١٥هًَىهد ِطٴإو ٴٗوص ًوـ يف ِطٕ٬س وڀى.... 3-1-1ًالٍٗغئ ِم:ًڀٹىڀ-ؤځڃ ًُ٬ځ خهلل ًٜځ–"ًَ٬ُع ٬ه ڄٕاوپ وټځٽڃ ٍ٪َخ ټځٽڃ. " 3-1-2ٗقذ ِمس: ُآو ڄٽدن يف ٫ظىٸ ؤن ٬ځُٻ....ڄٙدَټُٻ و٬ٹىپ وٸځىذ ٬ُىن ٌى. ڄ٭ٻ َ٭مٿ ڄه ڀٽٿ ٍل ڄؽدپ ؤوط. زٍڀٻ ؤوط ظٹڃ دل ڄد ، ـهًٌڃ ٸٝدَي َسٍڀىخ ؤن خِوَُه ڄه ٫ظعىٸ ٖ ًز٭ ٸد٬عٻ ظعمىپ ؤن ٫ٴعىٸ ، وخلًش ڄُش ٜىظٻ ٫خَظٵ ٴځى ، خڀٱ١ر زىىزدض خؼبٕمدش خعبُدي ټسىخض ڄه ٍَخلبذل ٸځُٿ ًديوڄ ً٤ىُى ٫ُٕمَ زٿ ًٕٗ٬ َىعؿ ٖ ، كبٿ وځُص!!! ًُبڀ َٕسٹهڃ مث ًُؼبٙدَټ خؼب٭ُټص ڄًُخن ٣٥ىب ٌٍخڀ خڀٹًوش ًخڀٹدج ټه. 3-1-3ًخٞطلف ِم...حىلذع ٍ٘قغ أدس: ٬دَٙط بٌخ ٖب ًٸُمع ظ٭ُٲ وڀه ، ًٸُمع ؤوط ٬ُٴط بٌخ ٖب ڄٙدَټُٻ ًز َُٙ٭ ڀه زُودؾبٻ ڄه ىبُؾ ٌٍخڀ خؼبىعؿ ًخُلف ًخُلف ًزىدج غب٩دض. ًدُٜمٵ ًدڄًَز ظٽىن ٬ىًڄد...ؽبد َّدپخڀٵ٭ خڀ٭ٗؾ ظٝٳ ؤن ٫ُ٥ظٕع ټمد ، زًٸص خؼبٙٽځص ٛظٙى ٔىٲ. 3-1-4أّض ِم...ِٞحىظلغ رؼذ: ًُخعبځ ټفسٿ ًدصبُ٭ كبه...ٍىبعٵ فبد ُؤٜٱ ڄىد َُ٩ه ڄد. ٘ىُٝعدن ڄىد ڀٽٿ...وخڀسد٤ىص خڀ٩دٌُش...ظُٝٴد ڄه يخوځىد ڄ٭ُٴص َٕع٥ُ٭ىن ًوٸ ، خڀ٩دٌُش زٙىُٝدظىد ْخڀىد َُخودظىد. ڄٙدَټُٻ ٤سُ٭ص ً٬ځ ټه...٫خڀ٥سدج ٌٍي ربٌٕن ً٬ځ خ٬مٿ وڀٽه.0 22األوىل انطثعح ، ريتشاردضىن وضكىخ تشاودنر ضتيف ، اآلخريه نتحفيس طريقح0222و 3-1:ُأر....أفؼو ٍخرح
14.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 14 3-1-5ىيشَ٘ع ًحذِقٍ٘ ِم: ًدصبُ٭ خؼبعًَزٌن زٌن وظٹىپ ظٹٳ ؤن وٸط ٌؤ يف ٫ُ٥ظٕع:يخجڃ ًبو ؤو ، خڀعًََر ظ٥سُٷ يف ؤو٥إ ًبو ؤو ، ټٕىپ خؼبٙدَٺ ٌٍخ خڀعإوًن...خؼبىٸٳ ظٽٕر ؤىٲ. وڀٽينٔ؟ ٔاخپ إٔإڀٻؤوذل ؤَهمد...و٥إ خَظٽر ڄٙدَٺ ً٠ ًدڄىٸٵ ظٽٕر ؤنٍٴُٕعم ؛ ڄٙدَٺ ٸځر ظٽٕر ؤن ؤڂ بَ٠دجٻ ؤـٿ ڄه ىب٥ث ؤن ڄىٻ.٪ڀځٙمى ًخًڄىٸ ٔعٽىن زٿ خػب٥إ ٨ٗڂ ظ٭ځه ٴځه ٌڀٻ ًو٬ى. a.ذبىر، ًڀ ٸٿ ٓخڀ٭ٽ ً٬ځ زٿ ، ٬مځٻ ًَىعٹ ٴٗن ؤن ًخًؤز ؼبٙدَټُٻ ظٹٿ ٖ ، خؼبٙدَټٌن زٌن وخؼبٹدَوص خؼبىدٴٕص ؿبدوٖض وټٍخ ټٍخ ٴُٻ ٍوب ٴٗن بن... b.خَزط، خحملٕه ټعٳ ً٬ځِوذبدوخؼبٍٕء ٬هوڀٽهٖٓظىًدؿبٕى َٝسك لىت ًخًؤز ًبٔدءظ. c.٬ىًٺ خؼبٙدَټٌن خـ٭ٿټٵَُٷخڀٹًڂ ټُش...ټدن وڀى لىت ًَهىح ٫ُخعبم ٴةن ًدًٌٴ ؤلًٌڃ ُِؤل بٌخ وڀٽه ، ًڄىٸ٭ ڀٽٿ خؼبًخٴ٭ٌن ڄه. 3-1-6ًخَدحث طزمش: خؼبٙدَټٌن ڄه ؤٌڃ ڀٕط ؤود...ڄٕاوڀُص ؤټؽٌُڃ ٣ٴٹ ؤود. ؤڄدڄهڃ ؤًٔن ؤن هبر ٌب خػبځٳ ڄه زًٴ٭هڃ ْخڀىد ٸُديش ٫ُ٥ؤٔع ڀه. ٓخو"ؤود"ًديخجم ُوظٍټ"كبه. " ًَسى خڀٵَُٷ ًٸدج...ًدؤًٌخٴ ًز ُِووب. ًخًؤز ًظٹد٤٭ ٖ ًٕوٵ ٬ه ڄٙدَټٻ َعمًغ ٬ىًڄد. خِو ٔد٬ًض ټځمدخڀىفدق ً٬ځ َُه...ودـمد خِييض ټځمد. ٌخڀُؤ ٬ه خڀع٭سًن ؤدجٿ ڄه ؤُځص خڀٝمط. ًٸځس ظٽٕر ؤن خْٴ١ٿ وڀٽه ڄٙدَټُٻ ڄه ًدڄىٸٵ ظٽٕر ؤن ٫ُ٥ظٕع. خڀٹمص بذل وٜځط ؤوٻ ظ٩ه ټىط بٌخ...خَٖظٹدء ڄه ًَّڄ ٔسُٿ يف ًـه ٌؤ ظسٍپ ٴځه. ڀًَٻ ظٽىن ؤن يون ڄىٸٳ ٌؤ ٫ڄ ظع٭دڄٿ ًٖڄ٭ ڀځع٭دڄٿ خڀ١ُوََص خڀٝٗلُدض. ڄىفّخهتڃ ظٌٍځٻ ؤىٲ خِوَُه ؤڄدڂ خجملدپ خٴعك.
15.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 15 ًالٗأ:خخىظش ػقيٞش طفش:ً٬ځ خڀٹًَشڄ٭ُٴصخڀٝمُك َخڀٹُخ(خغبٽمص)خْوذل خڀٝٵص ـىٌُش ٌٍ. ًخّٞػخ:خخىظش ّفغٞش طفش:ً٬ځ خڀٹًَشٌخزبدخڀٝمُك َخڀٹُخ(خڀٙفد٬ص)خڀٝٵص ٌٍي ٌُـى ٌٍ. ًخػخىؼ:ٗحىْفغٞش حىؼقيٞش ِٞحىظفظ ٍِ ٍضٝؾ:َخڀٹُخ ٍُظىٵ ً٬ځ خڀٹًَش(خؼبهدَش)خؼبهدَش وٌٍي ، خڀؽدڀؽص خڀٝٵص ـىٌُش ٌٍ ، خڀ٭ٹسدض بِخڀص ً٬ځ خڀٹًَش ، َخڀٹُخ ُ٘ق ً٬ځ خڀٹًَش ، ُّخڀعمٵ ً٬ځ خڀٹًَش ًظٙمځ ٴُمد ظٙمٿّّٝخڀ ڄه خڀٽؽًن.... *ِطن ٜٗىنٗ ًخٍذسرٜحٟط ربطزخع ػيٞل ًخّخؿل ًحقخثذ: 3-2-1حىظخطٞؾ قزو ٌٞحىظْظ: خؼبًَزٌن ٟټس٭ ظٽه ٖو ، خؼبىٵٍَه ؤٌٌدن يف ڄع١مص وخٔڄٽدودض وخؼب٭ځىڄدض خڀٝىَش ظٽىن ؤن هبر ، ڄد زُودڄؿ ڀ٭ځڃ ٣٥زب ٍڀٽ ٬ىًڄد ًخټسًن ًإ٥و ىب٥حىن ٌٍخڀخڀعى٩ُمُص ًڄٹىڄدظ َٕعٽمٿ دل ز٥دٸڃ ٣ُ٥خڀعى َسًئون. 3-2-2ٍظغغ ٌحىؼي ْٝخه ال: بذل ربىَځهد يف لٹُٹُص ٴُٜص يبځٻ ً٠٭ٵ ٢وٹد َ٭ُٲ ٌٍخڀ ٴدٔوٕدن ، خػبّّخء خبّّش ًظ٭دعب وؤن جبهځٻ ظ٭عُٲ ؤن ًخًؤز ظٕعك ٖ ٸىش ٢وٹد. 3-2-3ٗحإلّـخص ًحإلػال: ٖ وٌٍخ ، ًُڄٙدَټ ؤڄدڂ ًٖٴ٭د َٽىن ؤن ًخڀٹدج ٴ٭دڀُص ڄه ڄهڃ ـّء ، خڀٽعمدن ٍ٤ ًخقبدِخظ ٨ځط بٌخ ًٖٴ٭د خؼبًَذ َٽىن ؤن يبٽه ٖ ٤مىد وځٵهد ظعُٺ ؤن يون هتًؤ ؤن ظځسػ ٖ ـ٭ف٭ص ٍلٹُٹ ِخقبد زًون خٔ٬ٗڂ وڀٽه ، خٔ٬ٗڂ ؤدجٿ ّّ٬ ٖب َعڃ. 3-2-4حىشخظ طلَو ٍِ رذ الحىق٘ٝش ٞش: ٖ ّّٝز ٪ٍَظع ؤن ٴ٭ځُٻ ، وآَخجهڃ وؤٴٽدٌَڃ ٬ٹىؽبڃ ڄٙدَټص ًَُظ ْوٻ ، خڀٹىَص خڀٙىُٝص ٫ڄ خڀ٭مٿ ڄعد٬ر ظعممٿ ؤن ٬ځُٻ ًڀ لًوي.... 3-2-5طْخقغ: خڀع٭ ذبدٌٿ بذل ٪َّى ٔىٲ ًٴةو ُخِو ڄه ًؤ٬ځ ؤلًنبد ڄُـ٭ٌن ڄه ًظ٭ځُمدظ خؼبعًَذ ًَعځٹ ٬ىًڄدڄ خڀٝديَش ځُمدضخْيسل ٫خؼبُـ ه. 3-2:طفخصحىَلفضحىْخؿق
16.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 16 3-2-6حىظزؼخص طلَو: 0.ًَعځٹ خؼبًَذ ټدن بٌخ_ًخَڄُٕو ًدُ٠َخ–َٹسٿ ؤن ًُٴ٭ځ ، ِبقبد ټٿ ٬ه خؼبًَك–ًدُ٠َخ–ټٿ ٬ه خؼبٕاوڀُص و٥إ. 0.خؼبعًَزٌن زؽٹص ً٩وب ؤن َٕعمُٿ ، ًُڄٙدَټ َٸسص يف خڀٵٙٿ وَ٭ځٷ ًٝ٘ى بذل خڀىفدق َىٕر ٌٍخڀ خؼبًَذ ڄ خِوَُهِخٔقبد وَى٭ًڂ ًدُ٘ح َ٭مځىن ٗٴ خػب٥إ ڄٱسص خؼبٙدَټىن ُٔىدٲ ٴعُش ًوز٭ ، ً٭. 3-2-7حىط٘ٝو حىطشٝق: ًوخعبه وخڀع٭ر ُخڀٵٽ ڄه ٤ىَځص ڄًش ًُخڀىل ًٴؽمى خڀىفدق ًَُظ ټىط بٌخ. 3-2-8ٗؿٖذك ٗقظل طؼٞغ ال: ًخَؤٴٽد َ٭عىٹىن ٚؤ٘ىد زىخٔ٥ص ـًًَش ؤٴٽدَخ ظ٥سُٷ ؿبدوڀص بنٸًيبص...ًوخعبه ڀځىٸط ڄ١ُ٭ص ٌٍ. 3-2-9حىؼْق سحرطش: ؟ جبًَص ڄٙدَټُٻ َ٭دڄٿ ؤن ٫وظعىٸ خڀٵٽدٌُص خڀٙىُٝدض ٓدبٗز ًؤ٘س ٓڄٗز ًٌظُظ ٌٿ! 3-2-11حىزذّٞش حىشٝخػش: خڀسًوُص خڀَُد٠ص ڄه ًَّوخؼب ًَّخؼب! ! !وڀٽه خڀىٵُٕص ٢خڀ١ٱى وزبٵُٳ خْ٬ٝدذ ڀُخلص ٣ٴٹ ُٓڀ ؤنبُعهد ڄًي خڀٹًڄدء ؤيَٺ ًٴځٹ خؼبىد٬ص ِـهد ظٹىَص يف ٌٸى ڄ٭دجل ڀٽىهند ًد١َؤ. 3-2-11حىشفغ طقزو ال: ؟ خِوَُه ڄه ًٌٗذبد ًظځٹ ٬ىًڄد سبدٔٽٻ ڄًي ڄد ُظٍټ ، لىڀٻ ڄه خڀ٭ددل ٫ڄ خڀعٽُُٳ ً٬ځ ٸًَظٻ ربٌٕن يف ٴٕعسًؤ ، ڀٍخظٻ ظٹًَُٺ خِيخي بٌخ...ًزٹًَظ ُمًيَ ٛخڀٙى ًَٸ بن ؤًٌخٴٻ وربٹُٷ خڀىفدق ً٬ځ بُٜخَٺ ِخي ټځمد ڀٍخظٻ ظٹًَُٺ ِخي ٴٽځمد ، ًوخٸ٭ وظٱًن ًٌخظ َُظ٥ى ً٬ځ. 3-2-12إٔذحفل طخٞو: ٖخڀٵُخ بذل ٌظإو ؤن ٸسٿزًٙش ظُٰر خڀيت خُْ٘دء ظعىُٿ ؤن لدوپ ، خؼبٕدء يف ڄٕعٹسځٻ ٔعمًي خڀيت ٌٍ خغبدڀُص ؤٴٽدَٺ بن ، لُدظٻ يف ربٹُٹهد يف. 3-2-13حىَـٖ٘ه ٍِ حىخ٘ف: ؤٔهٿ خجملدِٴص ظسًو ٴٕىٲ ، خِن ًُٴ ؤوط دبد بيبدوٻ ڄه ُؤټؽ ًُبڀ ٫ظع٥ځ دبد ظاڄه ٬ىًڄد.
17.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 17 3-2-14:حىْخؿل ػٞخد حسطذِٞ: ًڄؽځ ظٽىن ؤن ظىي ٌٍخڀ ٛخڀٙى ٌڀٻ ٍوبدټ ًدؼىز ًخَظ ، ٍخػبدَـ ڄ٩هُي وٗپ ڄه خڀٍٙء ً٬ځ وبٽمىن ْخڀىد بن. 3-2-15:ىألشٞخء سإٝظْخ: ؽبڃ زدڀىٕسص خغبٹُٹص ٌٍ ڀُٓ٘دء ْخڀىد َئَص بن.ٍلٹُٹ ٍ٘ء ٴدٔيَخٺ. 3-2-16:رؼَق طْفظ: ٌ ًظٵٹ ؤن و٘ٻ ً٬ځ زإوٻ ُظٙ٭ ٬ىًڄدڄىدٔسص ًٰن ټځمدض ظٹىپ ٔىٲ ؤوٻ ؤو ًئوٺ.ز٭مٷ ٓظىٵ.ٔىٲ وٌٍي خڀٝدجر وخڀعٵٽًن خڀٝمُك خڀ٥َُٷ بذل خڀ٭ىيش ڄه سبٽىٻ. 3-2-17:ُٗٝشٖذ رو ُْ٘ٝظظ ال ُ٘حىَظذسر: ؽبڃ ظٹىپ"خڀٹد٬ص ودَؾ ظعإوُوخ ٖ"ڄعإوُش ٔد٬ص يف خڀٹد٬ص بذل ظ٭ىي ٌڀٻ ٫وڄ.ؽبڃ ظٹىپ"ڄًَزٽڃ بذل ؤوٝعىخ"خڀىٸط يف ًدٌخوعسد ؽبڃ ظ٭ًن ٖ ٌٍخڀ. 3-2-18:حىَْخعذ حى٘قض ٜف حىَْخعذ ُحىَنخ ٜف ًخَدحث اّل: خڀسًخَص يف ٜدجر ًٰن ٌٍي َسًوخ ًٸ...ټٍڀٻ ُٓؤڀ!ًُٴ ُظٵٽ ؤن ٬ځُٻ وڀٽه...ڀُٙخء خؼبٽعسص بذل ظٌٍر ٴ٭ىًڄد ٖ ٬ىًڄد وڀٽه ؟ ًُ٬ځ ٫ظٹ ڄد ًدَُٔ٭ ٬ُىُٻ ٴةن ؿبًي ټعدذُظٙ٭ ؤىٲ ، ًٌٲ ٗز ٔعسمػ ؟ ُٔمًغ ٴمد ، ظًَُي ٌٍخڀ ڄد ربًي ؟ ٢زدٔلسد ًد١َؤ خغبُدش ً٬ځ َى٥سٷ وٌٍخ.ٍ٘ء ټٿ َعمٹٷ ٔىٲ ٌڀٻ ًوز٭ ، ًُ٬ځ خغبٝىپ ًَُظ ڄد ربًي ؤن ٌى ً٬مځ ٬ځُٻ ڄد ټٿ. 3-2-19:َّٔظؼي شٜء حىخ٘ف: خغب ُٗظ٭ ؤوط وخِن ، ٜٱُٺ ٍڄى ظإٕٔط ًٸ ڄ٭عٹًخظٻ بنً٬ځ وٵٕٻ ٌُإض ًٴځٹ ، خؼب٭عٹًخض ٌٍي ظىدٔر خڀيت ُدش ُٚخڀٵ ٪٠ُد يف َعٕسر ًٸ ًخڀّخج لُٜٻ ، خؼبىد٤ُش ذبىر. ؤًٌخٴٻ ڄه ًَّخؼب ربٹُٷ ٬ه ظ٭ىٸٻ ًٸ خڀيت خڀٹًيبص خؼب٭عٹًخض ظځٻ ًٌرب يف خزًؤ. 3-2-21:ػيٞل ُٗٝغٞطش ٌٖٝـؼي ِٝحٟخش ً٘ى: ، ڄد ًدٝ٘ى ظځىڂ ٬ىًڄدٸىظٻ ٬ه ًظعىځ ٴةوٻ!!!ْوٻ ، خؼبٕاوڀُص ظعممٿ ؤن ٴ٭ځُٻ ، خؼبٙٽځص لٿ ً٬ځ َخڀ٭ؽى ؤَيض بٌخ َيو ٌظاي ٴإوط خِوَُه ظځىڂ ٬ىًڄد"خڀ١مُص"زدڀ١٭ٳ ُظٙ٭ ؤن ٔىي سبځٻ ٖ خڀيت.ٴٽُش ظٹسٿ"لًغ ًٸ لًغ ڄد ؤن"ؤن َُوٸ لُدظٻ يف وبًغ ڄد ټٿ ٫ڄ َٗظع٭د.
18.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 18 3-2-21:حىْـ عشخف: ًدصبُ٭ ڄؽځىد ًدسبدڄ ، ؿبًويش ًٰن بڄٽدوُدض ٴځًَهڃ ، ٍ٘ء يف خِوَُه ٬ه ىبعځٵىن ٖ ؤهنڃ َ٭ُٴىن خڀىدـمٌن ٚخْ٘ىد بن. وخ٠مص ؤًٌخٲ ً٬ځ ظُټٌُّڃ يف ظٽمه ٸىهتڃ ؤن َ٭ُٴىن زٿ ، خُْ٘دء ربًغ ؤن وَإڄځىن َعمىن ؤڄدټىهڃ يف هبځٕىن ٖ وڀٽىهڃ. 3-2-22:حىظ ً٘ٞىي خطؾٜخى: ؤنبُعهد لٕر وَظسهد ، خڀعدرل خڀُىڂ يف ظىفٌّد ؤن ًَُظ خڀيت زدْ٬مدپ ٸدجمص زٽعدزص ٸڃ ، ٬مځٻ ظعُٺ ؤن وٸسٿ خڀُىڂ هندَص يف. ظُټُّٺ ُٔعمٕه ټُٳ ٧ٖل ، خڀعدرل خڀُىڂ ويف.ڀىٵٕٻ ٌُإض ْوٻ ، زدڀُخلص ُظٙ٭ ٔىٲ ، زدڀٹدجمص ڄد ټٿ ّظىف ؤن ًوز٭ ُخڀٵ ڄه خڀٽؽًنودـك ٛ٘ى ؤوٻ ڄه ًظعإټ ٍڀٽ ٚ. 3-2-23:سحثغ شٜء ُؼذط حىَْخفغش: "ڄؽځٻ ٛ٘ى ًَىـ ٖ"ًظٽىو ؤن ظىي ٌٍخڀ ٛخڀٙى ٫ڄ ظعىخٴٷ خڀ٭سدَش ٌٍي خـ٭ٿ!ْخڀىد زٌن ًَُٴ ٴإوط. بڀُٻ ْخڀىد ٫ؤُىًٴ ، ٘ىُٝعٻ ٬ه َّّ٭ زُودؾبٻ خـ٭ٿ. 3-2-24:ّـخكخطل وِّعـ: وخلعٵٿ ٫وخٔعمع خزعهؿ ، بقبدِخظٻ ٫ُصب ًُٴ ؤفٿ ڀىفدلدظٻ دبځٳ ٧خلعٵ ووّّخظٻ ذبدَزٻ ڄه خڀع٭ځڃ وخٜٿ ، زىفدلٻ(وبوٵدٸٻ قبدلٻ)ٔىخء ًٍل ً٬ځ. 3-2-25:شذٝذس رـذٝش حألٍ٘س طؤخز ال: oخڀّّود َُون َوخٖزعٽد ، وخٔوعدؾ ٪خٔزًخ ً٬ځ زٹًَهتڃ َعمُّون خڀٍَه خؼبًَزٌن بنخؼبع٭ص ًٌٴهد ، خڀٙ٥ُوؿ ټځ٭سص ڄؿ ظُظُر زة٬ديش َٹىڄىن ىبُٕون و٬ىًڄد ، خؼبىخـهص ٣٥وو خڀسدَ٬ص خڀعمُټدض ٪ؤوىخ ټٿ يف َٵٽُون بهنڃ ، ًٌوخڀعم ؤوُي ڄُش َسًئون ّّؤټ ْوحبمد ٫٥خڀٹ. oخڀ٭دڀُص وخڀُوق ًْوخغب ، خعبّڀص َوخْٴٽد ، وخٔزًخ٬ُص زدؼبع٭ص َعٝٵىن خؼبسً٬ىن ٚخْ٘ىد بنوخڀٹًَش خؼبعًٴٹص وخڀ٥دٸص ٟخڀس٭ ز٭١هڃ ڄه ڄعٹدَزٌن ٫ُخعبم هب٭ٿ ٌٍخڀ ، ٫َُٕخڀ خڀ١مٻ ً٬ځ. 3-2-26:َّ٘رؽ ًحعظخذGROW: ټعدذ يفCoaching performanceخڀٕدزٷ خڀُٕدَخض ٔسدٶ قبڃ ٫٠و"َوخَعمى ـىن"ڀځعًََر ًدمبىٌـ مبىٌؾ ؤظبدي"GROWُٜ٬ىد زإَز٭ص َُّعم ٌٍوخڀ: خؽبًٲ:؟ ربٹٷ ؤن ًَُظ ڄدٌخ خڀىخٸ٭ُص:؟ خِن وبًغ ٌٍخڀ ڄد خػبُدَخض:؟ ًز ظٹىڂ ؤن زىٔ٭ٻ ٌٍخڀ ڄد خڀٵ٭ٿ:؟ ظٵ٭ٿ ٔىٲ ڄدٌخ
19.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 19 0.ُ٥ُٕخؼبBlamer. 0.ٍ٠ُخؼبٕعPlacater. 3.ِٖىَٙخؼبDistracter/Entertainer. 4.خؼبُنLeveler.وٌىٍ٤سُ٭ ، خڀٽعٳ دبٕعىي خڀىٸىٲ ، خٌْڃ. oًُخعب خٔوٝدض.oخْيخء يف خڀسٕد٤ص. oوخ٠مص زٝىَش خؼب٭ځىڄص ظىُٜٿ.oخؼبُووص. oخڀٵ٭دپ ٍ٩خڀځٵ خڀٱًن خٖظٝدپ.oخِوَُه آَخء ظٹسٿ. oخڀٵ٭دپ ٍ٩خڀځٵ خٖظٝدپ.oخڀٍوٶ٫ُخڀُٴ. oخؼبٙدَټص.oٓخڀىٵ يف خڀؽٹص. oَخْڄى وِن.oـًُش زٝىَش َخْيوخ ٛظٹم. oخؼبعىخِن خٖوٵ٭دپ.oًَٝخڀ َلدزص. oخڀ٭ځمُص خؼبديش ڄه خڀعمٽه.oخڀىخٸ٭ُص. oَوخٖزعٽد ٪خٔزًخ.oخڀعځٹدجُص. 3-4:حىـٞذ ىيَذسد حىشخظٞش حىغَخص 3-3:ِٞحىَذسر أّ٘حع شكم1
20.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 20 المحفزات (المثيرات) الدافعيةالسلوكالنتائج حىذحفؼٞش ًأ حىظلفٞض 4-1:حىظلفٞض ِٞر حىؼالقش ٍخٗحىذحفؼٞش: ُّخڀعمٵ:خٔعمُخَي ً٬ځ ظ٭مٿ ؤو ؤٴ١ٿ ٔځىٺ بذل خؼبٙدَٺ ٫ظًٴ ب٘دَش ؤو ٸىپ ټٿ ٬ه ٬سدَش وٌى ، ڀٓڄدڂ خڀعمَُٻ ً٬ځ ُ٥ځٷَ ًُٴ. ًُڄ٬ وبن ، خؼب٭ىن يف خڀعٹُد خڀًخوٿ ڄه خڀًخٴ٭ُص ُـًضو ٴةن خػبدَؾ ڄه َإيت ُّخڀعمٵ ؤن ٖب ، بڀُهد وَٹىي خڀًخٴ٭ُص ٍَىم ُّوخڀعمٵط خؼب٥ځىذ زدڀٕځىٺ خؼبٙدَٺ َٹىڂ ؤن ً٬ځ خِوَُه ڄه خغبػ ٌى ُّخڀعمٵ َٜد. ڄؽدپ: ّخغبدٴ٫خڀًخٴ ًَُظٹ ٘هديشخڀٍخض ًَُظٹ خڀځ٭رًًَخڀعف–خڀُوظٌن ُٕټ–خؼبإڀىٲ ٬ه خػبُوؾ -َُ٩هڄ٭ُىص وعدجؿ بذل َٹىي ڄ٭ٌن ٔځىٺ زدذبدي ٫ظًٴ ڄؽًنخض سبؽٿ ّخغبىخٴ زإن خڀٙٽٿ ڄه 4-2:حىظلفٞض ػَيٞش ّظخثؾ: خٔوعدـُص َِديش وٗپ ڄه خؼبى٩مص ؤَزدق يف خڀَّديش. َِديشڄًوٗضخؼبٙدَټٌنڀځمى٩مص وخڀىٖء َزدٖٔعٹُخ َخڀٙ٭ى ووځٷ. خٔوعدؾ يف خؼبٕعىًڄص وخؼبىخي زدڀىٸط ًَخؽب ظٹځُٿ ً٬ځ ُٚوخغب خؼبى٩مص يف خڀ٭مٿ ټځٵص ُٟزبٵ. خؼب٭ىىَدض ٞخلبٵد ، خڀٕځيب خڀ٭مٿ يوَخن ، خڀ٭مٿ ٬ه خڀعٱُر ڄؽٿ خڀ٭مٿ ڄٙدټٿ ڄه خڀٽؽًن ظٗيف. جدول1 شكم2
21.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 21 4-3:؟ حىَظذسد ٚػي طئػش ٜحىظ حىؼ٘حٍو ٌٕأ ٍخ 0.ڀځّّودڄؿ ٴٙٿ ًوٴٙځ ڀځّّودڄؿ قبدق ًٴىفدل ، خڀّّودڄؿ ڄه َعفّؤ ٖ ـّء ًزإو خؼبٙدَٺ َ٘٭ى. 0.ًڄى٩مع يف وزدڀعدرل ًؾبمى٬ع يف َّدپخڀٵ٭ زًوَي ڄٙدَٺ ټٿ ٪خٸعىد. 3.َٙ ٌٍخڀ ٌى خڀىدـك خؼبًَذ ْن َٸُخ ٌؤ ٌٖزبد ؤو ڄٙٽځص ٌؤ لًوغ ً٬ى َزدٖوعُد ؽبڃ ظٕمك ڀځمٙدَټٌن ڄٕدلص وـىيُٺ ، خؼبًَذ ٫ڄ خؼبٕاوڀُص ربمٿ ٬ځُهڃ ؤلًٌد ً٬ځ خوعُدٌَڃ ٫وٸ بٌخ حبُػ غبځهد زًخجٿ وَ٥ُق ڄٙٽځص ٌؤ يف ًڄ٭ ًُڄٙدَټ خڀّّودڄؿ قبدق ٔسبدڂ ٌخڀٹى ّخغبدٴ ڄىهڃ ٴُي ټٿ ڀًي وؤٜسك. 4.زٌن خڀىٸىٲ َّشٍوڀ ًَّلس َِّهخؼبً٬ى ظ٭ځُڃ ،ظ٭دذل زدهلل خڀٹځىذ ٣َز ُّخڀعمٵ ؤدجٿ ِّؤٌڃ ڄهيف ٌڀٻ َّٷربٹ ٴةٌخ ،ًٔسمدو ًًََ ًٕوٵ َّٺُڀععم ،ًٔسمدو ودڀٹىد ًُّوبس ڄد ٌٍخ َّزإن خؼبُء ُِّظٍټ ؤن ٍَٽٵ ٌب ،زٕهىڀص ْخڀىٵى يف وخڀ٭٥دء خڀسٍپ ُْٰ ؤڄٽه ،ْخڀىٵى وخغبُټص ڀځ٭مٿ. 5.زدٌعمدڄٻ خؼبٙدَٺ ُؤ٘٭ ؤو ، ّّٝزدڀ ًربځ. 6.ڀ ڄ٭ٻ خؼبٕاوڀُص ربمٿ يف ڀځمٙدَٺ خجملدپ بٴٕدقٌڀٻ ً٬ځ ظًََسهڃ ً٬ځ وخ٬مٿ ، خڀعًََر عمٌٕن. 7.خؼبٙدَټىن َب٘٭د(وخؼبُٕ٥َُه وخڀٝدوسٌن خؽبديجٌن)ٔىخء ًل ً٬ځ زدڀُ٠د. 8.َخْٴٽد ڄه ًَّخؼب و٤ځر ، ظٝىَخظٻ يف ڄ٭ٻ بُ٘خټهڃ. 9.ٌڀٻ ً٬ځ وظٙف٭هڃ زإوٵٕهڃ خُْ٘دء َىفّوخ ټُٳ خِوَُه ظ٭ځُڃ ً٬ځ خڀ٭مٿ. 01.زدٔقب ّخعبىخج ٣َزڀځعًََر ًُخعب ِد. 00.وظ٥ىَُي ًوربُٕى خڀعًََيب خڀّّخڄؿ قبدق يف ؤؼٌُد وزٌن خؼبٙدَټٌن ڀًي خٔقبدِخض ظٹُُڃ. 00.زإوٵٕهڃ ڄٙدټځهڃ لٿ ً٬ځ خؼبٙدَټٌن ٫ُظٙف. 03.خڀع٭ځُمُص خؼبى٩مص يف خڀعًََر زٵ١ٿ ظٍټًنٌڃ. 04.بذل خڀّّودڄؿ َٝٿ لىت خِوُون زعٍڀُځهد ٸدڂ خڀيت زدڀٝ٭ىزدض ظٍټًنٌڃخڀٙٽٿ وٌٍخ خؼبٕعىي ٌٍخ. 05.ٔځسُص َآؼد ٌىدٺ ټدوط بن وًٜوٌَڃ ٸځىهبڃ ڄه وخڀٌُسص خػبىٲ ٪ّو. 06.ًًَ٘ ٍَحب وڀٽه خعبدوسُص خؼبسديَخض ً٬ځ ٫ُخڀعٙف. 07.٠مىهد ظٽىن ٖ لىت وخٖٴعُخءخض خڀٙدج٭دض زعُوَؿ خڀٕمدق ٬ًڂ. 08.ٚٗزدٔو خڀ٭مٿ ٸُن زىـىذ ُوخؼبٕعم خڀًخجڃ َخڀعٽُخ" .ڄهًٴځُعٹى ًٗ٬م ڄىٽڃ ٬مٿ. " 09.وخؼبهدڂ ٫َِخڀعى يف ڄعىدٔسص خڀ٭مٿ ؾبمى٬دض ـ٭ٿ. 01.وز٭ًي خڀّّودڄؿ ؤؼىدء خڀعًََر ڀىفدق يخجڃ زٙٽٿ خؼبٙدَټٌن ٫ڄ وظىخٜٿ ظٵد٬ٿ. 00.ټؽًنش ؤُ٘دء يف ضبدٔهڃ َؽًن ڄد ظىٴًن. 00.خٖٔعٵديشخڀعٽىىڀى ؤدجٿ زٍڀٻ وؤ٬ين ،ٌَّ٠ُو ٌُؤڄ خغبُدش َُّخضظ٥ى ڄه،وخٖٔ٥ىخودض ،ټدٔوعُوط ،خغبًَؽص ـُد ٌڀٻ وًٰن ،وخڀٽدُٔط ،وخڀٵًَُى. 03.ـًًَش ؤدجٿ ُوخزعٽ ،خؼبسً٬ص َّعٻُ٬ٹځ ِّٿٴٙٱ ،َِّهخؼبً٬ى ٬ه َخڀٵعى وبز٭دي خؼبځٿ ُٕڀٽ ٌصٌَّدڄ ٌصؤُځ وظٱًُنٌد خڀىٔدجٿ ٪ظىى.
22.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 22 حىظلفٞض ٗحعظشحطٞـٞخص ّظشٝخص ٔسٷ ٌٿ؟ ڄؽځٻ ڀځّّودڄؿ ڄىًٴ٭ىن ڄٙدَټىٺ َسًوخ ٖ ؼبدٌخ ؟ ظٕدءڀط ؤن ٌٽٍخ َعٕدءپ ٌٍخڀ ًُخڀىل ڀٕط... ٌىدٺ71%ڄعًَيب ڄه-ٍڄٙدَټخڀٕدزٷ يف ًُ٬ځ ټدوىخ فبد ًدخوًٴ٭ ؤٸٿ خڀُىڂ. *ٍلذٗد غٞش رظلفٞض ٍُ٘ظذسر: وٵٕٻ خٔإپ ، ڄٙدَټُٻ ّربٵ ٍڀٽ!؟ ًوٕعىًڄ ٌٍخڀ خْٔځىذ وٱًن ؤڂ خؼبٙدَٺ وٱًن ٌٿ! خڀٝمُك خعبىخذ:خؼبًي ًُز٭ ظإؼًن ًَُو ْوىد ؛ ًڄ٭ ًوٕعىًڄ ٌٍخڀ خْٔځىذ ظ٥سُٷ ټُٵُص ٌى ًز خڀٹُدڂ هبر ڄد بن ٌى. خِن خٌْڃ خڀٕاخپ ڀٍخ...زع ؤٸىڂ ټُٳ؟ ٌڀٻ ٥سُٷ! ڄد ؤٴ١ٿ َٹًڄىن ڄٙدَټُٻ ذب٭ٿ ؤن وٗؽبد ڄه يبٽىٻ ُّڀځعمٵ وو٩َُدض خٔعُخظُفُدض ٬ًش ٌىدٺ ظٹځٷ ٖٸىد٬ص زٽٿ ڀًَهڃ ظدڄص وَخلص. 5-1-1:ىيلخؿخص ٍ٘خعي ًٕش ّظشٝش: ُّخڀعمٵ و٩َُدض ُؤ٘ه ڄه ڄدٔځى و٩َُص.خٔوٕدوُص ڀځمدـدض ٌُڂ ڄدٔځى ؤزُخٌدڂ لًي ،خٔوٕدوُص خڀ٭ٗٸدض لُټص ڄه ٬ٹًَه ًٴس٭ ڄٕعىَدض ٓطب ڄه َعٽىن.ٌٍ خؼبٕعىَدض ٌٍي: ّٜفغٞ٘ى٘ؿ:ڀځسٹدء ّصمخؼبه ّصُٔخْٔد ّصُخڀسُىڀىـ خغبدـدض. ٍِحأل:ُ٥خػب ً٠ ڀځممدَص خغبدـص. ّٜحؿظَخػ:ّرڀځم خغبدـص،ًّخٸصٝخڀ،و خڀٹسىپعبمد٬ص خٖوعمدء. قذٝشّظحى:ّخضٍخڀ ٖلعُخڂ خغبدـص،ّٹصؽخڀ،خِوَُه ڄه وخٖلعُخڂ ّځ٥صٕخڀ. حىزحص ٗطلقٞق ادسحك:ِڀٕقبد خغبدـص. ٜمخىظخى ٍ٘خعي ّظشٝش طيخٞض َِٗٝن: ٌٍخ َ٭ىي ٖ ،خغبدـدض ڄه ڄٕعىي ٌؤ ٪ب٘سد ً٬ى ًؤو ڄدٔځى ًخ٬عٹڀځٵُي ؿبٵّخ خؼبٕعىي.خڀيت خغبدـدض ٪ب٘سد ؤُع٥ځريف ًخْ٬ځ خؼبٕعىي.خْوًن ڀځمٕعىي َٝځىخ لىت ،ُخِو ظځى خؼبٕعىي َٰسدهتڃ ٪ب٘سد َعڃ ٤دؼبد ،يخجمد ؿبٵَّه خْٴُخي ُٔ٩ٿ"وربٹُٷ بيَخٺ خڀٍخض."خؼب وبًيوخ ؤن ٖؤو ٬ځُهڃ هبر ، ڄٙدَټُهڃ ُّربٵ ڄه خؼبًَزىن َعمٽه لىت ڀٍڀٻ،ً٬ب٘سد مث وڄه ،خؼبٙدَٺ ًوبعدـ ٌٍخڀ ٕعىي ًَُځ ٌٍخڀ ڀځمٕعىي ڀځىٜىپ ًز وخَٖظٹدء. خغبدـدض ٌٍي وؤوڀىَص خغبدـدض ؤن خڀىٹدي َُي ،ڄدٔځى و٩َُص ٖوعٹديخض زدڀىٕسصُِو ڄًَذ ڄه زبعځٳ.وـىي ڀ٭ًڂ زدٔ٠دٴص خغبدـدض ٌُڂ ظً٬ڃ ټدٴُص وؤيڀص ؤحبدغ. 5-1-2:ِٞٞٗحىغيز ِٞٞحإلٝـخر ِٞحىَظذسر ٍغ حىظؼخٍو اعظشحطٞـٞش: ٜحإلٝـخر:ولٕىدض بهبدزُدض ڄه ًَعس٭ وڄد ٪خؼبُٙو ؤو خڀّّودڄؿ ؤو خؽبًٲ ٌٍخ ـُخء ڄه وخؼبٽدٔر خؼبٽدٴأض ٬ه ًلًؼ... ڀ ًز ً٬و ، ًُ٬ځ ڄٹسٿ ٌى دبد ًدُ٬وخ ٛخڀٙى َٽىن ٍڀٽ ؛ ود٤ٳ زٙٽٿ خڀٕځسُدض ٟز٭ ٌُټ ٫ڄّّؤټ ڀعٽىن ٕهبدزُدض وؤو٠ك. 5-1:حىظلفٞض ّظشٝخص
23.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 23 ٜحىغيز:يف و٠٭ط ًٸ زإوٻ وؤ٘٭ُي ٪خؼبُٙو ؤو خڀّّودڄؿ زًخَص يف ڄىهد ٛوخڀعىځ لځهد وټُٵُص خؼبٙٽٗض ٟز٭ ٬ه ًلًؼ خؼبمٽىص وخؽبٵىخض خڀعٵدُٜٿ ٫ُصب لٕسدوٻ..ُّظُټ وزًون ٫َُٔ زٙٽٿ وڀٽه ٍخڀىهدج ِخٔقبد وڄٽدٴأض بهبدزُدض ٬ه ًولًؼ ٬ځُه وخ٠كد. ٍيل٘ظش: oؿبٵّخهتڃ خوعٗٲ ٫ڄ ًوٗڀ ڄه ڀځع٭دڄٿ ًخُٕـ زُىهڃ ټىوىخ ًٸ ذبًٌڃ ٴعُش ٍڄى ًدَٔى َع٭دڄځىن ڄه ً٬ځ ًخًـ خڀٕهٿ ڄه.. ُظٕعم ٖ ًوٸ ڄٙمىوص ظٽىن ٴدڀ٭ٗٸص ٴد٬ځُص َخعبٕى ؽبٍي ظٽه دل بٌخ ًدوٰدڀس. oيف ڄٙدټٿ َٕسر ًٸ زُودؾبٻ يف خڀ٥ُٴٌن ٗټ ٪خـعمدټسًن زٙٽٿ ٌڀٻ ڄُخ٬دش خڀىدـك خؼبًَذ ًٴ٭ځ ، ٍ٬خعبمد خڀ٭مٿ ڀځ٭مٿ ٴُٶ ظٽىَه وٸط. oخؼبٙدَټٌن ڄ٭ىىَدض ً٬ځ َ٥ُؤ ٞخلبٵد ٫ڄ خڀٹًٝن خؼبًي يف ـًُش بوعدـُص ظىٴًن ً٬ځ َٸدي خڀٕځيب ّخغبدٴ.خٌٖعمدڂ لُػ ټؽ ، ًخعبه َِديش يف ظعمؽٿ ٔځسُص َآؼد ً٬ى َىعؿ فبد ، زدٔوعدؾ ُخْټؽخجملمى٬دض يف ڄٙدټٿ ، ٌخڀٙٽدو ُش.... 5-1-3:ٗحىظشٕٞذ حىظشغٞذ ؽشٝق ِػ حىظلفٞض: حىخ٘ف ؽشٝق ِػ حىظلفٞض: ًَنبىد خڀىٸط وؤن خڀّّخڄؿ ٌٍي ڄؽٿ ٍؤو ؽبڃ َعٕىن دل بٌخ ربٝٿ ؤن يبٽه خڀيت َزدْو٥د ظٍټًنٌڃ ٤َُٷ ٬ه. حالقظشحد ٍَْ٘ع: خ ٌٍيبهبديب ڄُيوي ٌؤ وَخجهد ڄه َٽىن وڀه ٌڀٻ ًز٭ ًخظإؼًن ؽبد ًذب ٖ مث ُخْڄ ؤوپ يف ًٌذب ڀ٥َُٹص. حىـ٘حثض ؽشٝق ِػ حىظلفٞض: ٌَويو ٍوڄعٕد زٙٽٿ خٔعىًڄط بٌخ لًهتد زبٳ ؤن ظځسػ ٖ وڀٽىهد ُخْڄ ؤوپ يف ًٌذب ًد١َؤ خڀ٥َُٹص وٌٍي. رخألفؼو حىؼقو ٍخخؽزش: خڀٽؽًن ظٵ٭ٿ ًٸخٔعفدزص ًذب ٖو ڀځّّودڄؿ وربٵٌُّڃ ڄ٭ىىَدهتڃ ٫ڀُٴ ڄٙدَټُٻ ؤـٿ ڄه!!! ټمًَذ ًٌٴٻ بذل خڀىٜىپ مث وڄه ، هتڃ وٵُٕد ظٵهڃ ٫ُ٥ظٕع ٍڀٽ ؼبٙدَټُٻ خٔوٕدوُص خڀ٥سُ٭ص ً٬ځ ظع٭ُٲ ؤن ًُخؼبٵ ڄه ڀٍخ ًخوعهدج ًوز٭ خڀّّودڄؿ ؤؼىدء ًُڄٙدَټ وڄهدَخض ؼب٭ىىَدض ٫ويخٴ ّؿبٵ. 5-1-4:ّظشٝشX – Yٍخمـشٗؿش ىذٗؿالط:. ڄُش ْوپ ڄٹدزځعهڃ ً٬ى وودٜص خْٴُخي ٫ڄ خڀع٭دڄٿ يف ؤٔدُٔعدن و٩َُعدن ٌىدٺ: -ّظشٝشX: ٓخڀ٭ٽ َؽسط ؤن بذل خحملُ٥ٌن ټٿ يف خػب٥إ ُٞظٵع ، ًخًـ ڄعٙدجمص و٩َُص ٌٍو. oحىْظشٝش ٓىٖز ًخٗفق حىَشخسك: خڀٙدٶ خڀ٭مٿ..ټٕىپ خؼبٙدَٺ..خڀّّودڄؿ وبر ٖ خؼبٙدَٺ..٤مىق ًٰن خؼبٙدَٺ..خؼبٕاوڀُص ڄه خؼبعهُذ خؼبٙدَٺ. oحىْظشٝش ٓىٖز ًخٗقف حىَذسد: ًؤل بذل ٪خڀُـى يون زدڀٹُخَخض َىٵُي..خڀعًََر ٬مُځص ًٔن ً٬ځ َهُمه..ًٕزىٵ ٖب َؽٷ ٖ..ربٹُٷ بذل ًَٕ٭ زٽ خڀّّودڄؿ ؤًٌخٲخڀىٔدجٿ ٿ..ًُبڀ ًظىـ َّدءيزى ًوٹ ټځمص َٹسٿ ٖ.
24.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 24 -ّظشٝشY: oحىْظشٝش ٓىٖز ًخٗفق حىَشخسك: زدڀّّودڄؿ َٕعمع٭ىن ًديخجم ٴدؼبٙدَټىن خڀى٩َُص ٌٍي ؤڄد..ټدڀځ٭ر ؽبڃ ؿبسر خڀعًََر..ڄځٿ ٖو ًُٴ بٌَدٶ ٖ..ربٹُٷ ڄهڃ ٬دڄٿ خٔقبدِخض..وـًو بٌخ ڄسً٬ىن خؼبٙدَټىنخؼبىدٔسص خڀٵُٜص خ. oحىْظشٝش ٓىٖز ًخٗفق حىَذسد: َزدڀعٙدو خڀٹُخَخض..ڀځّّودڄؿ زدٖوعمدء خؼبٙدَټٌن ُُٙ٭َ..ٍ٬خعبمد خڀ٭مٿ ً٬ځ ٫َٙف..َخڀع٥ى ً٬ځ خؼبٙدَټٌن ً٬َٕد.. ؟ أفؼو ِٞحىْظشٝظ ٛأ خڀى٩َُصYٌَُؿبد ٌىدٺ وڀٽه خْٴ١ٿ ٌٍ: 0.خؼبٙد ٍَٕء ًٸًڀ خؼبمىىلص خڀٕځ٥ص خٔعىًخڂ َٺ. 0.خڀسىىي ًزإل خؼبىځٌن خؼبٙدَټٌن خذبدي ٜدَڄص بـُخءخض وـىي ٬ًڂ. 3.زدذبدي ڄىهڃ ًوخل ټٿ ًَٕن حبُػ خڀّّودڄؿ زُٕدٔص خؼبٙدَټٌن خٌعمدڂ ٬ًڂ. خٖوعٗٲ ُٜ٬ىدو٩َُص(X)ٍخڀعٙدئڄ خٖذبديو٩َُص(Y)خڀعٵدئرل خٖذبدي بذل خڀى٩ُشخڀعًََر خڀعًََرؼب٭٩م زدڀىٕسص ڄَُك ًٰنهڃو٘٭دٌَڃ (ًڄى ًٖز خڀ٭مٿ) خڀعًََرٍ٘ءټدوط بٌخ خڀځ٭ر ڄؽٿ ًڄؽځ ٍ٤سُ٭ ٨ُوٲخڀعًََرڄىدٔسص َخٖزعٽد ً٬ځ خڀٹًَش ڄ٭٩ڃخؼبٙدَټٌنيف َخٖزعٽد ً٬ځ خڀٹًَش بذل َٵعٹُون يف خڀعٹځًَُص خغبځىپ بذل ويبُځىن خؼبٙٽٗض لٿ ڄىخـهعهد. خڀٹًَشخٔزعٽدََصً٬ځ ڄىِ٬صخؼبٙدَټٌن٤سُ٭ُد ظىَِ٭د َخٖزعٽد ً٬ځ خڀٹًَش ًًَڀ وڄ٭٩مهڃ. خڀعًََر لفڃ ڄ٭٩ڃخؼبٙدَټٌنڄه خْيسل ًخغب ؤيخء بذل يبُځىن ٬ًڂ ٬ه خؼبٕدءڀص ڄه َ٭ٵُهڃ ٌٍوخڀ بقبدِي خؼب٥ځىذ ِخٔقبد. ڄ٭٩ڃخؼبٙدَټٌنؤ٭هڃ يف ڄد ًٝؤٸ زٍپ وبدوڀىن لفڃ ّّؤټ ْيخءڄه فبٽهخڀعًََر. وربمٿ خڀ٥مىق خؼبٕحىڀُص ڄ٭٩ڃخؼبٙدَټٌنڄٕعىي ً٬ځ وڀُٕىخ ٤مىلٌن ًٰن ٕخؼباوټٿ يف ٬مځهڃ َُخٸر ڄه بذل وبعدـىن ويخجمد ڀُص و٥ىش. ڄ٭٩ڃخؼبٙدَټٌنؤـٿ ڄه خڀٍخظُص خڀُٸدزص بذل يبُځىن زدڀؽٹص ـًَُون ؤهنڃ َزد٬عسد خًٌْخٲ ربٹُٷ. ُّخڀعمٵ ڄٕعىَدض خڀٵُٕىڀىـُص خغبدـدض ڄٕعىي ً٬ځ ُّخڀعمٵ َُّټ وخْڄدن(ٌخؼبدي ُّخڀعمٵ) ڀځمفمى٬ص خٖوعمدء ڄٕعىي ً٬ځ ُّخڀعمٵ َُّټ خڀٍخض وربٹُٷ ًَُوخڀعٹ (ٌخؼب٭ىى ُّخڀعمٵ) ًُخڀعىـ ًٖزڀعمٹُٷ زدڀٹىش ٣وخڀ١ٱ ويٸُٷ ُ٘ڄسد بُ٘خٲ ڄه خًٌْخٲ. َٹىڂخؼبٙدَٺ٘ ڀًَهڃ وخٖڀعّخڂ ؤوٵٕهڃ ًُزعىـٍء ڄىدٔر زٙٽٿ ربٵٌُّڃ مت بٌخ زٙىُٝعهڃ ٣ڄُظس. جدول2
25.
ٜحىؼخى ٌٞىيظؼي حىزشٝطخّٞش
حىؼشرٞش حألمخدَٝٞشأعخىٞذٗحعظشحطٞـٞخصحىظذسٝذ ٜف حىظلفٞض Page 25 ؟؟؟؟ ٍيق عئحه ط:؟ ٌحىذحث ًأ حىَئقض حىظلفٞض طشٝذ ٕو ؤد٬ٌن ؽبڃ خػبًن يف َخٰسٌن ڄ٭هڃ ٜديٸٌن كبٵٌّڃ ؤن وزٌن ، ٣ٴٹ خڀّّودڄؿ ؼبٝځمص خؼبٙدَټٌن ّربٵ ؤن زٌن ٴُٶ ٌىدٺ ًدلٹ ًُٴ دبد ٖب ًُ٬ځ زدڀؽىدء خڀٝمدزص ڄه ًخًؤل ّوبٵ دل ؤځڃ ًُ٬ځ خهلل ًٜځ ًخؼبٝ٥ٵ ٴدڀُٔىپ ، خْٴ١ٿ كبى دبٕعىخٌڃ ڀَٗظٹدء.ُ٬م ٍٴٕم خػب٥د زهٍ٬ځ وؤٸ١دٌڃ ، ٬ؽمدن ًخلُدء وؤًٌ٘ڃ ، ُ٬م خهلل يَه يف وؤٸىخٌڃ ، ُزٽ ؤزى زإڄيت ؤڄيت وؤَلڃ ، زدڀٵدَوٶ ذ... 5-1-5:حىظذسٝزٞش حىلخؿخص: خؼبٙدَټٌن وبعدـهد خڀيت خٖلعُدـدض ظىٴًن ڄه ًٖز ُّخڀعمٵ ٬ىخڄٿ ڀىفدق: 0.خڀعس٭ُص:ًدُظدڀ ُّخڀعمٵ َٽىن ؤن٪خؼبٕع٥د ًَٸ ّڀځمىف ًخُ٘ڄسد. 0.٪وخڀىى خغبفڃ:خؼب٥ځىذ خڀعًََر غبفڃ ڄىدٔر ً٬ووى ّخغبدٴ لفڃ َٽىن ؤن. 3.ُّخڀعمٵ ڀٕسر خؼبعًَذ بيَخٺ. 4.خڀؽسدض:ؼدزط ًٰن ّٴدغبدٴ خجملدپ ٓوٵ يف ُخِو ُّمٵَ ودل ڄد ؾبدپ يف خؼبعًَزٌن ًؤل ّلٵ بٌخ. 5.خڀعمٽڃ:ٖب خؼبعًَذ ُ٥دڀرَ ؤن َٝك ُٖ٠خغبد خڀىٸط يف ًُ٬ځ َٸدي ٌى دبد. 6.وخغبُىَص ٢وخڀىٙد خڀعإڄٿ ً٬ځ وزد٬ػ وڄَُك ؽبڃ ڄىدٔر ظًََيب ڄٽدن ب٬ًخي. 7.زٍڀٻ وؤ٘٭ٌُڃ ؤوڀُدظٻ ڄه ٔٗڄعهڃ ؤـ٭ٿ. 8.خڀُوظٌن ؽبٍخ خؼبُق ؤ٘ٽدپ ڄه ٟز٭ ؤ٠ٳ ، َوظُين زُودؾبٻ ٤سُ٭ص ټدوط بٌخ. 9.خڀىخٸ٭ُص ٬مځهڃ ٤سُ٭ص ڀعىدٔر ؤًٌخٴٻ َ٤ى. 01.وخڀ١٭ٳ خڀٹىش ٢وٹد َٔ٨هد خْيخء ظٹُُڃ ْڄٹُد َِّ٤ى. 00.زُىهڃ خڀ٭ًپ بٸدڄص ربُي. 00.خعبًًَش َخْٴٽد ًديخجم ڄىهڃ وخ٤ځر ُٛخڀعٙى يف ؤُ٘ټهڃ. 03.ِخٖقبد ربٹُٷ ً٬ى ًديخجم ُخڀٙٽ ٬سدَخض خٔع٭مٿ. 04.زدڀٍڂ َوخُٔٔخ زدؼبًق ُخعبه ؤٔځىذ خٔع٭مٿ. 05.ًَز بهبدي ًديخجم ٬ُىُٻ وٝر ٫٠ٖټعٕدذ ٫ُڀځفم خجملدپ بٴٕدق ٤َُٷ ٬ه ٬ىٻ َىىذ ودجر ؤو ڀٻ ٿ خػبّّخض. 06.خڀّّودڄؿ هندَص يف هبد ُٔىُـىن خڀيت خٔهبدزُص زدڀىعدجؿ ُڄٕعم زٙٽٿ ٌټٌُڃ. 07.وخؼبهدڂ ٫َِخڀعى يف ڄعىدٔسص خڀ٭مٿ ؾبمى٬دض خـ٭ٿ.
Descargar ahora