ppt sobre la revolución Francesa por el estudiante en Historia Diego Rojas G.

1. La Revolución
Francesa
“La concepción de un nuevo sistema
gobierno , y el nacimiento de los derechos
y deberes de las personas”
http://eshistoriacontemporanea.wordpress.com/
Autor
Diego Rojas González, estudiante de
Pedagogía en Historia Universidad de las
Américas, Chile

2. ¿Revolución Francesa?
¿Qué entiendes por el concepto de revolución ?
¿ En qué período y año la ubicas ?
¿ Sabes que impacto y legado deja la Revolución?

3. ¿A qué se le llama Revolución
Francesa?
“Se llama Revolución Francesa al período histórico
desarrollado en occidente principalmente en
Francia durante el año 1789, donde se desarrolló
un enfrentamiento, social, político, y económico
en contra del antiguo régimen basado en la
monarquía absoluta, esta revolución termina por
derrocar el poder absoluto del rey e instaurar un
gobierno de la Burguesía y las masas populares,
estas serán la fuerza política dominante”

4. ETAPAS DE LA LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Fin de la revolución
MONARQUIA
CONSTITUCIONAL PRIMERA REPUBLICA RESTAU
ASAMBLEA ASAMBLEA
IMPERIO RACIÓN
CONVENCIÓN DIRECTORIO CONSULADO
CONSTITUYENTE LEGISLATIVA
1/10/1791 26/10/1795
18/5/1804 1815
9/7/1789 11/11/1799
21/9/1792 30/3/1814

5. Causas que influyeron en el
proceso:
• Pensamiento e Ideales de los filósofos de la
Ilustración ( S. XVIII) , nacimiento del liberalismo y
de los nacionalismos
• Independencia de los Estados Unidos
Ideológicas
Económicas
Demográficas
• Aumento del poder de la Burguesía

6. Comparación del antiguo sistema político con el nuevo
propuesto por los ideales de la ilustración
SISTEMA POLÍTICA DE LA MONARQUÍA ABSOLUTA
Hacer las leyes
SOBERANÍA Hacer cumplir las leyes
Juzgar según las leyes
NUEVO SISTEMA POLÍTICO SEPARACIÓN DE PODERES
Asamblea
Hacer las leyes elegida
SOBERANÍA Hacer cumplir las leyes
Juzgar según las leyes

7. Independencia de las 13 colonias
inglesas
11 de julio de
1776 se
declara la
Independencia
de la 13
colonias del
imperio
británico, nace
los Estados
unidos de
Norteamérica
Cuadro del pintor Estadounidense John Trumbull. 1818

8. La sociedad Francesa antes de la revolución de 1789
EL rey se encontraba por encima de los
estamentos era supuestamente un delegado de
E
S REY Dios con poder absoluto y hereditario
T
A
D
Era el grupo compuesto por príncipes, duques y otros con
O
títulos de nobleza, no pagaban impuestos y eran dueños
S NOBLES de la mayor parte de las tierras. Finalmente ocupaban los
P principales cargos de la administración y del ejército
R
I
V Compuestos por el clero y funcionarios de la iglesia el alto
I clero poseía grandes riquezas, tampoco pagaban impuestos
L
E CLERO eran el soporte ideológico
G
I
A Formados por burgueses, campesinos y artesanos
D correspondían mas del 80% de la población del reino, era la
O
TERCER fuerza de trabajo, pagaban impuestos y tenían que estar
S ESTADO sometidos al absolutismo real, sumado a los abusos y las
injusticias de los estamentos privilegiados.

9. Propaganda caricaturesca de la época Así retrataban los revolucionarios el
descontento de los grupos mayoritarios del tercer estado , quienes se
encontraban sometidos al abuso y desigualdades por los dos estamentos
privilegiados, la Nobleza y el clero
El campesino carga a los
privilegiados Abuso al tercer estado

10. Los Estado Generales, Asamblea nacional
y Revolución
• Crisis Económica ESTADOS
GENERALES
• La guerras
1789
• Hambruna
• Crisis social
3
Rey Luis ESTAMENTOS
XVI
NOBLEZA CLERO
ASAMBLEA NACIONAL
CONSTITUYENTE TERCER ESTADO

11. Los Estado Generales, Asamblea nacional y Revolución
Juramento del juego de la pelota,
• es un compromiso
de unión presentado
el 20 de Junio de
1789 entre los 577
diputados del tercer
estado para no
separarse hasta
dotar a Francia de
una Constitución
,haciendo frente a
las presiones del rey
Luis XVI (cuadro de Jacques-Louis David

12. Orígenes de la Asamblea nacional
Constituyente 1789-
Economía en picada, malas cosechas y mal
1- CRISIS ECONÓMICA manejo de las finanzas públicas
Convoca los “Estados Generales” para calmar
2- REY los reclamos populares
Entiende que el Tercer estado es un peligro
3- MONARQUÍA para ellos y trata de limitar su poder e
impedir sus reuniones.
El tercer estado se rebela convirtiéndose en
4- Tercer estado “asamblea Nacional”, organismo con el
máximo poder de Francia. Promulgó los
Derechos del hombre y del ciudadano
además de una nueva constitución

13. “Declaración de los
derechos del hombre y
del ciudadano 1789”
• Se definen los derechos
"naturales e
imprescriptibles" como la
libertad, la propiedad, la
seguridad, la resistencia a la
opresión. Asimismo,
reconoce la igualdad de
todos los ciudadanos ante la
ley y la justicia. Por último,
afirma el principio de la
separación de poderes.

14. (La Toma de la Bastilla, 14 de julio de 1789)
Símbolo máximo del poder absolutista francés caía bajo
el poder de los revolucionarios
Toma de la Bastilla, Jean Pierre Laurent
Houel ,1789

15. Posteriormente tras el triunfo de los revolucionarios estos, prosiguieron a destruir
la prisión de la Bastilla símbolo máximo del poder real absolutista
La Demolición de la Bastilla, París 1789

16. Logros de la Asamblea Nacional
Constituyente:
 Compuesta por partidos políticos como lo Jacobino y los
Girondinos
 Abolición jurídica de la monarquía absoluta
 29 de agosto de 1789 se aprueba la “Declaración de los
derechos del hombre y del ciudadano”
 Se Confiscan los bienes de la iglesia y los cargos eclesiásticos
deben se elegidos
 Se Proclama la constitución de 1791, Monarquía
constitucional
 1791, declaración de los derechos de la mujer y la ciudadana
 Soberanía popular, sufragio censatario

17. Convención Nacional 1792 - 1795
• “El gobierno del Terror”
Maximiliano Robespierre

18. Convención Nacional 1792 - 1795
• El gobierno del Terror
 Se Proclama la república
 Asume el control el partido jacobino liderado
por Maximiliano Robespierre
 Fuerte represión interna y masivas ejecuciones a
través de la guillotina
 Sufragio universal masculino
 Creación de un ejército nacional formado por el
pueblo

19. Sistema de Gobierno de la
República Francesa durante la
Convención 1792
LA
Poder CONVENCIÓN
Legislativo
COMITÉ
Poder NACIONAL DE
Ejecutivo SALVACIÓN
“El rey fue descubierto al tratar de escapar del país. Fue
acusado de traición al tratar de unirse al enemigo
contrarrevolucionario y es condenado a muerte”

20. 21 de enero de 1792 es ejecutado en la guillotina Luis
XVI, último monarca absoluto de Francia
Mas de
16.000
personas
van hacer
ejecutada
por este
sistema
Ejecución de Luis XVI, Grabado de George, 1793

21. • En 1792 se compone la
Marsellesa, por el autor
Rouge de Llsle, esta letra
musical seria adoptada
como himno nacional de
Francia en 1795
¡Amor sagrado de la patria
conduce y sostén nuestros
brazos vengadores!
¡Libertad. Libertad querida,
pelea con tus defensores!
¡ que la victoria acuda bajo tus
Cartel revolucionario que proclama la banderas al oír tu varoniles
República de Francia y sus valores acentos!
Unidad, indivisibilidad de la
República, libertad, igualdad, Fragmento de la Marsella
fraternidad o la muerte ,1792

22. “Fin del gobierno del terror ”
 Los abusos y crímenes extremos del partido jacobino,
liderado por Robespierre terminan con un golpe de
Estado llamado Termidor en julio de 1794.
 Robespierre junto con sus partidarios son
guillotinados
 La convención dura un año mas para ser
reemplazada por el Directorio

23. El Directorio (1795 – 1799)
 La antigua convención antes de desaparecer
establece una nueva una nueva Constitución en 1795
para evitar excesos como los de Robespierre y pasó
el poder ejecutivo al Directorio.
 Período Anárquico
 La alta burguesía tiene acceso al poder
 Gobierno a cargo del partido Girondino
 Restablece el sufragio Censitario
 Popularidad de general Napoleón Bonaparte

24. El Directorio (1795- 1799)
“Sistema de gobierno del Directorio”
DIRECTORIO
Poder 5 miembros
Ejecutivo
Redactaba
Consejo de las leyes
los 500
Poder
Legislativo
Consejo de Aprobaba
los Ancianos las leyes

25. “Fin del Directorio”
• PROBLEMAS: la Inestabilidad política, el desorden
administrativo, la crisis económica, conflictos bélicos
entre otros aspectos hicieron que el 9 de noviembre
de 1799 el general Napoleón Bonaparte a cargo de
los ejércitos, diera un golpe de estado quien instauró
un gobierno fuerte, poniéndole fin a la etapa del
directorio y a la misma Revolución Francesa iniciada
en 1789.

26. Hasta ahora ¿ Qué Balances
generales nos deja La Revolución
Francesa?

27. Napoleón Bonaparte atravesando el
paso del Gran San Bernardo, por
Jacques. Louis David, 1800 .

28. El consulado, (1799-1804)
Fuerte Política de
expansión, como también
económica
Dentro de Francia pacificó
los ánimos y rivalidades
Crea el franco como
moneda nacional
En 1802 Napoleón
se declara Cónsul Sentó las bases del estado
Vitalicio Francés al crear el Banco de
Francia y el código civil

29. El Imperio (1804 – 1815)
• En el año 1804 Napoleón se
autoproclama emperador de
Francia e instaura un imperio.
• ¿ Crees que el ascenso de
Napoleón a emperador se
contrapone con los
valores e ideales de la
Revolución ?

30. “Logros durante el reinado de
Napoleón”
Pese al establecer un imperio Napoleón realizó una serie
de reformas y obras tales como:
• Abolición de Privilegios
• Termino de la servidumbre
• Establecimiento de un sufragio universal masculino
• Libertad de culto
• Educación pública
• Matrimonio y divorcio
• Grandes conquistas: países bajos, estados alemanes,
España.

31. Territorios que
componían y
que estaban
bajo la
influencia del
imperio de
Napoleón

32. “Derrota de Napoleón y fin
del Imperio”
• El imperio Napoleónico no pudo combatir las
monarquía europeas y terminó con la derrota
definitiva de Napoleón en la batalla de Waterloo
en 1815
• Napoleón sería desterrado a la isla Santa Elena
donde falleció en el año 1821
• La potencias que ganaron, restablecieron las
monarquías absolutas y lucharon contra el
movimiento revolucionario, este proceso es
conocido como “ Restauración Monárquica”

33. ¿Qué legados e influencia nos deja Napoleón y
la Revolución Francesa ?
“Pese a la Restauración Monárquica, la expansión Francesa
durante la era napoleónica permitió difundir las ideas
revolucionarias que se encontraban en los postulados de los
filósofos ilustrados. Estas fueron conformando una doctrina
denominada Liberalismo, donde defendía los principios de igualdad
de derechos, libertad y tolerancia individual, separación de poderes
en el estado, el constitucionalismo y finalmente la soberanía que
reside en la nación . Todo lo anterior forjó un pensamiento
irrenunciable en quienes seguían sus ideas, desarrollando en el
futuro nuevas revoluciones que irán forjando los estados
gobernados de manera democrática que rigen en la actualidad
Por Diego Rojas González