מידע מרוכז אודות פרס טראמפ להוראה איכותית לשנת 2012

1. ‫פרס טראמפ להוראה איכותית לשנת 2112 מוענק בזאת למר ניקולאי שוורץ. מאז עלה ארצה מברה"מ‬
‫לשעבר לפני יותר מעשרים שנה, ניקולאי שוורץ משרת כמורה לפיזיקה ולמתמטיקה, וכרכז המגמה‬
‫המדעית-הנדסית, בבית הספר התיכון מקיף אורט בעיר ערד.‬
‫בכיתתו של ניקולאי שוורץ התלמידים ולמידתם נמצאים במרכז ההתרחשות. הם מקבלים משימות‬
‫אישיות וקבוצתיות, הם מתנסים יחדיו, מקיימים דיון, לומדים מטעויות ומגיעים לתובנות – כל זאת‬
‫תוך עיסוק בסוגיות מדעיות מורכבות ומאתגרות. ניקולאי שוורץ מייעד את תלמידיו להישגים פורצי-‬
‫דרך. הוא יוצר עבורם מפגשים לימודיים ושיתופי פעולה חינוכיים עם מהנדסים מהתעשייה ועם‬
‫טייסי חייל האוויר.‬
‫וכאילו לא די בכך, בשנים האחרונות ניקולאי שוורץ מכהן כראש משלחת תלמידי ישראל אשר הגיעו‬
‫להישגים מרשימים באולימפיאדת החלל הבינלאומית.‬
‫על הטמעת יחס אישי מתוך אמונה שכל תלמיד יכול להצליח, על התאמת שיטות ההוראה ליכולות‬
‫ולצרכים של תלמידיו, על יצירת אווירת למידה בכיתה המעוררת השתתפות ודיון ועל יוזמה חינוכית‬
‫חוצה גבולות ותרבויות, מוענק בזאת לניקולאי שוורץ פרס טראמפ להוראה איכותית.‬
‫, מורה לכימיה מבית הספר "הגליל" בנצרת. הציון לשבח מוענק‬ ‫ציון לשבח מוענק לדר'‬
‫לעביר עאבד על הטמעת שיטות הוראה מתקדמות תוך טיפוח אווירת למידה מאפשרת ומשתפת, על‬
‫חתירה ללא ליאות להצלחה של כל תלמידיה, על שילוב של מחקר אקדמי לצד העיסוק בהוראה ועל‬
‫הכשרתם של מורים חדשים.‬
‫, מורה לפיזיקה מהעיר מודיעין, רכז הוראת המדעים בפרוייקט‬ ‫ציון לשבח מוענק למר‬
‫"קדם-עתידים", מוביל משלחת ישראל לאולימפיאדת הפיזיקה, ולשעבר מורה בקריית שמונה וקריית‬
‫מלאכי. הציון לשבח מוענק לאייל סיני על מחויבות חינוכית וחברתית יוצאת דופן, על יצירת עניין‬
‫ללמידה מעמיקה בקרב תלמידיו, על דוגמא אישית ושירות בעיירות פיתוח בצפון ובדרום ועל טיפוח‬
‫דור עתיד של מורים מוכשרים ברחבי הארץ.‬
‫1‬

2. ‫בישראל מלמדים מורים מעולים המובילים את תלמידיהם להישגים, לעתים כנגד כל הסיכויים. הם‬
‫עובדים לילות כימים, מתייחסים לכל תלמיד ברצינות, מתאימים לו את דרך הלימוד הטובה ביותר‬
‫עבורו, ותומכים בלמידתו בזמן אמיתי.‬
‫הכישרון, הידע והניסיון של המורים המצויינים הללו היא מפתח לכל ניסיון לשיפור איכות החינוך‬
‫בישראל - ישראל זקוקה לדמויות המופת הללו שיסמנו כיוון ודרך. אולם, כדי שיגבר האמון של‬
‫הציבור במוריו המעולים, הציבור צריך להכיר את אומנותם ולהבין טוב יותר מהי הוראה איכותית.‬
‫לשם כך, קרן טראמפ ייסדה פרס למורה מעולה, שמטרתו לחשוף בציבור מהי הוראה איכותית‬
‫בתחומי המתמטיקה והמדעים, ובזאת לתרום לשינוי בתדמית הציבורית של מקצוע ההוראה ולעודד‬
‫אנשים מוכשרים לבחור בו כמסלול לחייהם המקצועיים.‬
‫קרן טראמפ הוקמה בשנת 1112 כדי לטפח הוראה איכותית בתחומי המתמטיקה והמדעים בבתי הספר‬
‫העל-יסודיים. הקרן משתפת פעולה עם משרד החינוך כדי לרתום אנשים מוכשרים להוראה, לטפח את‬
‫מיומנויות ההוראה שלהם ולהניח מערכי תמיכה בהוראה איכותית בבתי הספר.‬
‫לפרס נקבעו ארבע אמות מידה מרכזיות, המתבססות על ידע אקדמי וניסיון מעשי מהארץ ומהעולם:‬
‫. מכיר מקרוב את הידע ,היכולות והצרכים של כל אחד‬ ‫א.‬
‫מתלמידיו, מאמין בו ,מציב לו יעדים שאפתניים, מתאים עבורו את שיטת ההוראה המתאימה‬
‫לו, עוקב מקרוב אחר התקדמותו, נותן לו משוב בונה ומחזק בזמן אמת ותומך בלמידתו.‬
‫. יוצר בכיתה אווירת לימודים המאפשרת לשאול, לטעות,‬ ‫ב.‬
‫להביע ידע ועמדה בכתב ובעל-פה, אווירה המאתגרת תלמידים להתמודד עם בעיות מורכבות,‬
‫בונה בכיתה דיונים המסתמכים על טיעונים של תלמידים ומעודדת אותם להגיב לעמדות‬
‫שהביעו עמיתיהם.‬
‫. חותר לשיפור מתמיד בהוראתו ובלמידת תלמידיו, תוך‬ ‫ג.‬
‫תיאום עבודתו עם עמיתיו המורים, חולק עמם את עשייתו, לומד עמם מתוך עשייתם‬
‫המשותפת, חונך מורים ומקנה להם מיומנויות פדגוגיות מעשיות.‬
‫. עזור לסגל בית הספר והנהלתו‬ ‫ד.‬
‫לגבש תפיסת הוראה משותפת, לעצב שגרות של ניטור התקדמות למידה, לבנות מערך תמיכה‬
‫לתלמידים, להפעיל קהילת מורים הממוקדת בלמידת התלמידים, לשתף באופן שקוף את‬
‫ההורים וליצור אקלים לימודי המשפיע על איכות ההוראה והלמידה.‬
‫לקראת דיוני וועדת הפרס נפתח עמוד פייסבוק שבו הציבור הרחב נקרא להביע את דעתו מהי‬
‫אמת המידה החשובה ביותר, והאם רצוי לשקול אמות מידה נוספות.‬
‫2‬

3. ‫דבר הפרס הועבר בערוצים מקצועיים ותקשורתיים למורים מעולים למתמטיקה ומדעים מרחבי‬
‫הארץ. מועמדות הוגשה באמצעות טפסים שהביאו לביטוי את אמות המידה לפרס. כל מועמד התבקש‬
‫להציג המלצות ממנהל בית הספר, ממורה עמית, ומאדם נוסף המכיר את עבודתו.‬
‫וועדת הפרס איתרה מתוך הטפסים חמישה מועמדים סופיים. עבודתם בכיתה של המורים הללו‬
‫תועדה בוידאו והסרטים נותחו בידי חברי הוועדה. המועמדים הסופיים הוזמנו לראיון שבו נדונו‬
‫סוגיות פדגוגיות שעלו מתוך הסרטים.‬
‫במקביל, דמותם של המועמדים הסופיים נחשפה בציבור על-ידי תקשורת מקומית ובעמוד הפייסבוק.‬
‫תלמידים בהווה ובעבר השתתפו באופן פעיל בחוות דעת חיובית, ובהמלצות נלהבות ומרגשות על‬
‫המורים שלהם (ר' נספח, עמ' 6-4).‬
‫קארן טל (יו"ר), לשעבר מנהלת בית הספר ביאליק-רוגוזין בתל-אביב.‬
‫מיכל בלר, מנכ"לית הרשות הארצית למדידה והערכה.‬
‫אברהם הרכבי, מכון וייצמן למדע, חוקר הוראת המתמטיקה.‬
‫ירון להבי, מכשיר מורים ומפתח חומרים בפיזיקה, מכון ויצמן ומכללת דוד ילין.‬
‫רון לשם, סופר ותסריטאי.‬
‫יוני עמיר, מכשירת מורים ומפתחת חומרים במתמטיקה, מכון ויצמן.‬
‫אשר קרביץ, מורה לפיזיקה וסופר.‬
‫עפר רימון, ראש המנהל למדע ולטכנולוגיה, משרד החינוך.‬
‫דלית שטאובר, מנכ"לית משרד החינוך.‬
‫3‬

4. ‫ניקולאי שוורץ‬
‫‪ Albert Shoihet‬המורה היחיד שגרם לי לאהוב מתמטיקה‬
‫‪· Like · 1September 1 at 7:28pm‬‬
‫‪ Ornik Ro‬המורה הכי טוב ותומך שיש , בן אדם מדהים חייכן מצחיק ואוהב ללמד!‬
‫ואני אהבתי ללמוד ממנו!!‬
‫‪· LikeSeptember 1 at 8:12pm‬‬
‫‪ Mila Vernikov Zorin‬מורה נהדר, הלוואי וירבו כמוהו!‬
‫‪ Zvika Amitai‬בעיני זהו "הגיבור בן זמננו" האמיתי ! יישר כוח! כן ירבו! בראבו!‬
‫‪ Bosmat Levi Hevroni‬מורה בחסד עליון!‬
‫‪· LikeSeptember 2 at 1:02pm‬‬
‫‪ Yaniv Giladi‬אין ראוי ממנו. איש חינוך נדיר!‬
‫‪· LikeSeptember 2 at 11:36am‬‬
‫‪ Noam Laugie‬מורה איכותי ודמות לחיקוי עבור כל בני הנוער.‬
‫עזרת לנו בתיכון לעצב את האישיות ולהביא אותנו לאיפה שאנחנו היום.‬
‫תודה ענקית לך ניקלואי.‬
‫‪· LikeSeptember 19 at 1:26pm‬‬
‫‪ Kobi Lipcofker‬בתור אחד שלמד תחתיו 3 שנים אין מועמד ראוי ממנו..מכל מלמדי השכלתי‬
‫ומניקולאי את הרוב!‬
‫‪· Unlike · 8August 29 at 12:23am‬‬
‫‪ Nitzan Atia‬המורה הכי טוב באורט ערד!!!!!!!!!!11 אוהבים אותך ניקולאי אין ספק שאתה מורה‬
‫לחייםםם‬
‫‪· Like · 1September 11 at 8:28pm‬‬
‫דר' עביר עאבד‬
‫‪ Samya Abd Alhadi‬לדעתי ... לא מספיק את פרס טראמפ ... אלא מגע לה פרס נובל .... איזה מורה‬
‫... בן אדם מדהים .... אני הייתי אחת מהסטודנתיות שלה .. ואני יודעת על מה אני מדברת‬
‫‪· LikeSeptember 1 at 12:13pm‬‬
‫4‬

5. ‫רואן סלימאן כל החברים שלי בב"ס הגליל מדברים על הדרך המופתית שלך בעזרת התלמידים‬
‫להשיג הציונים הטובים ביותר בכימיה!‬
‫הוכחה על זו, אח שלי שכלום לא חשב להגיש לבגרות בכימיה, ובעזרתך, קיבל מעל 95 ב9 י"ל! כל‬
‫הכבוד!‬
‫‪· Like · 2August 30 at 12:41am‬‬
‫‪ Iman Saadi‬המורה היקרה עביר: לימדת אותי לפני 11 שנים.. אני עדיין זוכרת אותך טוב ומאמינה‬
‫שתזכי בפרס ואומרת לך ׳ קטן עלייך ׳ ... אוהבת אותך. ( אימאן מילחם)‬
‫‪· Like · 1September 6 at 12:10am‬‬
‫‪ Hiba Nagar‬את גרמת לנו לאהוב כימיה ..... תודה על כל מה שעשיתי בשבילינו‬
‫‪· Like · 1August 31 at 5:19pm‬‬
‫‪ Hanein Shehadeh‬אהבתי את המצגות ואת סרטוני העזר , העבודה בקבוצות, האנאלוגיה שאת‬
‫עושה בשיעורים כדי להמחיש את החומר , אהבתי את ההקשבה והסבלנות שיש לך , ואת הדיאלוג‬
‫בשיעורים שלך , אהבתי גם שתמיד באת לעבוד עם מוטיבציה ותמיד הכל היה מתוכנן , תמיד יש‬
‫מה לעשות , והיה כיף לראות שאת תמיד מעודדת אותנו להשקיע יותר , ומנסה לפתח את החשיבה‬
‫שלנו , משתפת אותנו בתחרויות בכימיה ונותנת מכל הלב באמת יישר כח , ממש לא מפתיע‬
‫שהגעת למקום כזה ואני בטוחה שתגיעי גם למקומות יותר גבוהים . בהצלחה את באמת דוגמה‬
‫למופת‬
‫2 · ‪August 31 at 1:19am · Like‬‬
‫‪ Mahmoud Makazha‬המורה הכי טובה בעולם‬
‫אני גאה מאוד שאת המורה שלי‬
‫בהצלחה‬
‫‪ Jasmine Mawassi‬נכון שאת רחוקה ממני באלפי קילו מטרים אבל לבי לא רחוק מלבך מילי מטר‬
‫אחד . תודה על כל המיומנות שנתנת לי באמת אני מודה לך מאוד על הלימודים ועל כל הדברים‬
‫היפים שקבלתי אותם ממך בשנים שעברו (יסמין מואסי).‬
‫‪· Like · 3August 30 at 2:15am‬‬
‫אייל סיני‬
‫‪ Mor Saylan‬מגיע לאיל לזכות! מורה שנותן את נשמתו למקצוע ולתלמידיו, משקיע ותומך לאורך כל‬
‫השנים, גם אחרי סיום הלימודים בתיכון, תמיד אפשר לפנות אליו בכל בעיה לימודית ואישית. הוא‬
‫מורה לחיים !! המון בהצלחה :-)‬
‫‪· LikeSeptember 1 at 9:22am‬‬
‫5‬

6. ‫‪ Gal Schlezinger‬המורה הכי טוב שהיה לי. היחיד שידע לחנך ללמידה אמיתית ואהבת המקצוע.‬
‫כבוד ללמוד מהאיש הזה‬
‫‪· Like · 7September 1 at 10:58am‬‬
‫‪ Elihu Sela‬מורה שבזכותו עד היו ם שנתיים אחרי סיום בית הספר אני ממשיך ולומד ומתעניין,‬
‫הטמיע את האהבה לא רק למקצוע אלא ללימוד עצמו. בהחלט כבוד.‬
‫‪· Like · 7September 1 at 2:16pm‬‬
‫‪ Ben Feinstein‬מורה נדיר! בעל סטנדרטים גבוהים מבחינה מקצועית, ויודע להביא את הכיתה אל‬
‫הסטנדרטים האלה. הוא יודע להרים את החזקים גבוה מאוד למעלה, ובמקביל לדאוג שגם מי‬
‫שהתחיל חלש יסיים חזק.‬
‫איל הוא גם מחנך אמיתי, שלא פעם ולא פעמיים החליט להמיר שיעור פיסיקה בשיעור חינוך, כדי‬
‫לדבר איתנו על החיים ועל מה שקורה בעולם - למשל על מצוקת העוני במדינת ישראל, על‬
‫משברים הומניטריים בעולם, ועל כך שאסור להתעלם מאף אחד וחובה לתת לכולם יחס מכבד‬
‫(במיוחד למנקים, לשומרים ולאנשים שבד"כ יש נטייה להתעלם מהם).‬
‫כן ירבו מורים כאלה בישראל.‬
‫‪" Gil Fartook‬מיהו מורה טוב"? בטח לא איל.‬
‫‪‎‬‬
‫עבור איל, עבורי, וכנראה אצל כל מי שלמד אצלו, "טוב" זה לא מספיק.‬
‫מצויינות, הטלת ספק, מחקר, אפס פשרות, אחריות, פלורליזם- כל המילים "הגסות" האלו, ועוד- זה‬
‫איל וזוהי מורשתו.‬
‫‪· Like · 1September 4 at 9:18pm‬‬
‫‪ Shachar Faigenblat‬אייל סיני הוא ההשראה הכי גדולה שפגשתי בכל מערכות החינוך שעברתי.‬
‫מבית הספר היסודי, התיכון, התואר הראשון בטכניון והתואר השני בבן גוריון לא פגשתי וכנראה גם‬
‫לא אפגוש איש שלימד אותי כל כך הרבה, אך חשוב מזה נטע בי את האמונה שאני אוכל ללמוד כל‬
‫מה שארצה. איל אתה לוקח את זה בהליכה!!!‬
‫‪ Ofir Yehezkeli‬לפני 11 שנה הכנת אותי לבגרות 9 יח' פיזיקה בתיכון דנציגר בקרית שמונה. ספק‬
‫אם היה מורה שהשפיע אליי כמוך, גם בהקניית הידע וגם בהקניית הערכים, ראוי ביותר לפרס -‬
‫בהצלחה‬
‫‪· Like · 1September 5 at 9:07pm‬‬
‫‪ Eitan Yaakobi‬גם לי היתה הזכות להיות תלמיד של איל סיני. קשה לתאר את ההשפעה שלו על‬
‫חיי במילים.‬
‫איל הוא ה"אבא האקדמי" הראשון שלי אשר הטמיע בי דחיפה למצוינות ולהישגיות אקדמית.‬
‫איל לימד אותי פיסיקה ומתמטיקה, וכמו כן איך לעבוד קשה ולשאוף למצוינות, אבל מעל לכל‬
‫שאבתי ממנו ערכים לחיים, להוציא את המירב מעצמי, לעזור לאחרים, לשמור על צניעות, להיות‬
‫אזרח יותר טוב, ופשוט מאוד להיות מישהו יותר טוב.‬
‫איל הטביע חותם בחיי. מעבר להיותו מורה לפיסיקה מהשורה הראשונה, הוא נטע בי ערכים‬
‫שעיצבו את אישיותי עד עצם היום הזה.‬
‫‪· Like · 2September 6 at 9:01am‬‬
‫6‬