1.
Formación digital
Proyecto CampusVirtual
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2.
www.aulasneo.com

3.
• Un poco de contexto
• Deconstuyendo el proceso educativo
• Herramientas tecnológícas como soporte educativo
• Escenarios y configuraciones para clases híbridas
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Agenda

4.
www.aulasneo.com
Deconstruyendo el
proceso educativo

5.
Mapa de
actividades
educativas
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

6.
Sincrónico
Físico
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

7.
Asincrónico
Físico
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

8.
Sincrónico
Virtual
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

9.
Asincrónico
Virtual
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

10.
Características
de las diferentes
modalidades
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

11.
Sincrónico
Físico
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

12.
Asincrónico
Físico
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

13.
Sincrónico
Virtual
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

14.
Asincrónico
Virtual
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

15.
Remapeo de
actividades
educativas
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

16.
Remapeo de
actividades
educativas
Sincrónico Asincrónico
Físico
Virtual

17.
Mapeo de
actividades y
herramientas del
LMS

18.
Herramientas
tecnológicas como
soporte educativo

19.
Herramientas
de soporte a la
educación
Ejemplos de las principales marcas
(no exhaustivos) de servicios de
apoyo a la educación
Videoconferencias Foros de discusión Documentos y
Textos
Videos tutoriales Actividades
formativas
Tests sumativos Reportes Comunicación Generación de
contenidos

20.
Qué es un LMS
y para qué sirve
Un LMS (Learning Management
System) es un sistema que habla el
idioma de la educación
Alumnos
Docentes
Aulas Inscripciones
Cursos
Evaluaciones
Certificados

21.
Cómo elegir un
LMS
Recursos
Internos
Externos
Relacionamiento
Transaccional y
automatizado
Socio
tecnológico
Soporte
Autoservicio
Dedicado
y llevar adelante una estrategia
exitosa de implementación Provisión
Instalación y
mantenimiento
Como servicio
Código
Propietario
Open Source
Alojamiento
Datacenter
propio
Nube (¿cuál?)

22.
Aulasneo
Open edX® Service Partner

23.
Open edX®
Learning Management System
– Gestión de alumnos e inscripciones a
cursos
– Autoría de cursos y gestión de
contenidos
– Contenidos audiovisuales e interactivos
– Actividades formativas y evaluativas
– Ejercicios multiple choice, drag & drop,
respuestas abiertas, etc.
– Evaluaciones cronometradas,
aleatoreas, supervisadas
– Foros de discusión por unidad temática
– Comunicación masiva
– Cohortes y grupos de contenidos
– Emisión de certificados
– Todo tipo de dispositivos

24.
Presencia
virtual en aulas
sincrónicas
– Utilizamos LTI (LearningTool
Integration) para integrar Zoom®
en el LMS
– Toda la funcionalidad de Zoom
dentro del entorno educativo
– Sin necesidad de distribuir IDs de
reunión o claves de acceso
– Las grabaciones se publican en el
espacio del curso
– Más cursos con menos licencias

25.
Sitio
institucional y
marketplace
– Un espacio para
comunicar la imagen
de la institución
– Integrado
transparentemente
con el LMS
– Carrito de compras
para la venta de cursos
con inscripción
automatizada
– Campañas de
márketing digital
–

26.
Panorama®
– Visión integral a niveles
de institución, cursos,
contenidos y alumnos
– Reportes de ventas e
inscripciones
– Asistencia a cursos y
módulos
– Estadísticas de consumo
de contenidos
– Listados detallados de
actividad
Sistema de análisis de información
de aprendizaje

27.
Aulas híbridas
sincrónicas

28.
Aulas híbridas
sincrónicas
Para implementar un aula híbrida
sincrónica se debe tener en
cuenta:
– Cámaras
– Audio
– Video
– Pizarra y contenido compartido
– Conectividad
– Gestión de participantes y chat
– Operación técnica
Un aula híbrida sincrónica implica
un diseño audiovisual con una
inversión importante en
infraestructura

29.
www.aulasneo.com
Escenarios y
configuraciones para
clases blended

30.
Virtual Físico
Dimensiones del
proceso
educativo

31.
Dimensiones del
proceso
educativo Sincrónico Asincrónico

32.
Configuraciones
Virtual Físico
(a)
Mayoritariamente
online + presencial
ocasional
(b)
Presencial y
Online
Sincrónico
(Aulas Híbridas)
(d)
Mayoritariamente
presencial +
complemento
online
(c)
Presencial y
Online
Asincrónico
(Clase Invertida)

33.
Escenarios
Virtual
Físico
Sincrónico Asincrónico
(a)
Mayoritariamente
online +
presencial
ocasional

34.
Virtual
Físico
Sincrónico Asincrónico
(a)
Mayoritariamente
online +
presencial
ocasional
(b)
Presencial y
Online
Sincrónico
(Aulas Híbridas)
Escenarios

35.
Virtual
Físico
Sincrónico Asincrónico
(a)
Mayoritariamente
online +
presencial
ocasional
(b)
Presencial y
Online
Sincrónico
(Aulas Híbridas)
(d)
Mayoritariamente
presencial +
complemento
online
Escenarios

36.
Virtual
Físico
Sincrónico Asincrónico
(a)
(b)
Presencial y
Online
Sincrónico
(Aulas Híbridas)
(d)
Escenarios
(c)
Presencial y
Online
Asincrónico
(Clase Invertida)

37.
Clase Invertida
Enfoque
Tradicional
Clase
Invertida
Clase magistral Tareas en casa Clase magistral Tareas en el aula

38.
Clase Invertida
Enfoque
Tradicional
Clase
Invertida
Clase magistral Tareas en casa Clase magistral Tareas en el aula

39.
Clase Invertida
Enfoque
Tradicional
Clase
Invertida
Clase magistral Tareas en casa Clase magistral Tareas en el aula

40.
Clase Invertida
Enfoque
Tradicional
Clase
Invertida
Clase magistral Tareas en casa Clase magistral Tareas en el aula

41.
Muchas gracias!
info@aulasneo.com