تصميم التفاعل

•

2 recomendaciones•555 vistas

Mostafa Gawdat

وصف المحاضرة وأهم العناصر

Educación Tecnología

Multiple Choice 
Questions
True or False 
Questions
Matching-type Questions 
Arrangement 


Más contenido relacionado

Destacado

استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة

Ahmed Ismail

دورة تصميم المواقع

احمد الجسار

Web design تصميم مواقع

Pioneers Solutions

تعرف إلى-كلية الفنون الجميلة

Business Clinic Damascus University

كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟ عندما أقول: كي ف تصبح مصمم من دون الذهاب إلى مدارس التصمي م.. لا يعن ي ذل ك أني ض د دراس ة الالتح اق بم دارس التصمي م من معاهد أو جامع ات، بل على العكس أرى أنه من المفترض أن التصميم يُدرَّس في مدارس التعليم الأساس ي؛ لم ا له من أهمية في جميع الأنش طة البش رية التي يتعامل من خلالها الإنسان في ميادين الحياة المتعددة. وبمعنى آخر، ف إن التصميم هو أس لوب حي اة، وه و طريقة لإيج اد الحلول المختلف ة الت ي يواجهه ا الن اس في واقعهم اليوم ي، ولأنه أسلوب حياة..

كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟

Click Apps

ألقيت هذه المحاضرة في أول يوم من سلسلة مطور الوب المبتدئ، حيث تناولنا فيها خريطة تقنيات الوب، وكيفية وضع مخططات أولية Mockups لتطبيقك ألقاه كل من: الأمجد توفيق اصطيف - لين درويش - محمد سلطان وذلك في حديقة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في دمشق 28 آذار 2015

مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري

Wikilogia

Designing for work environment for graphic designers

Ahmed Ismail

Entrepreneurship 101 Qatar Edition

Emad Saif

التصميم الجرافيكي

Ghada Abed ALRhman

تطبيقات الكمبيوتر في التعليم

Mostafa Gawdat

Innovation - GEW Qatar 2014

Emad Saif

Presentation Skills

Emad Saif

الويب ديزاين

yasmeen_maysara

ملتقى 2016 - اليوم الأول: Persona - Key tool for user experiance - Patrick Ro...

Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي

SQL Server Query Processor

Eduardo Castro

مجموعة من المحاضرات عن فصل الألوان في مرحلة ما قبل الطبع وهي تشمل اعداد الملفات تكنولوجياً قبل القيام بعملية الفصل اللوني أو الطبع الرقمي وهي مجمرعة من المراحل المتتالية يتم فيها الربط بين تقنيات الطباعة والفصل اللوني واستخدام مجموعة برامج أدوبي في عمليات معالجة الصور والتصميم والإخراج الفني وانتهاءاً بمرحلة الفصل اللوني علي ماكينة انتاج الألواح الرقمية

المحاضرة الثالثة - فصل الألوان الإلكتروني

Ahmed Ismail

تكنولوجيا التعليم2

Mostafa Gawdat

المحاضرة الرابعة - فصل الألوان الإلكتروني

Ahmed Ismail

محمد حزام الفاتش / سيرة ذاتية انفوجرافيك

Mohammed Alfatesh

محاضرة لورشة عمل تم تنظيمها بالتعاون مع اتحاد الناشرين المصريين والهيئة العامة للكتاب بمناسبة معرض الكتاب يناير عام ٢٠١٣ .. وهي تدور حول استخدام مفهوم إدارة المشروعات وتطبيقه علي منظومة انتاج الكتاب المطبوع في جميع مراحله .. بالإضافة لتصميم نظام جودة لانتاج الكتاب المطبوع

تصميم نظام جودة الكتاب المطبوع

Ahmed Ismail

Destacado (20)

استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة

دورة تصميم المواقع

Web design تصميم مواقع

تعرف إلى-كلية الفنون الجميلة

كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟

مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري

Designing for work environment for graphic designers

Entrepreneurship 101 Qatar Edition

التصميم الجرافيكي

تطبيقات الكمبيوتر في التعليم

Innovation - GEW Qatar 2014

Presentation Skills

الويب ديزاين

ملتقى 2016 - اليوم الأول: Persona - Key tool for user experiance - Patrick Ro...

SQL Server Query Processor

المحاضرة الثالثة - فصل الألوان الإلكتروني

تكنولوجيا التعليم2

المحاضرة الرابعة - فصل الألوان الإلكتروني

محمد حزام الفاتش / سيرة ذاتية انفوجرافيك

تصميم نظام جودة الكتاب المطبوع

Más de Mostafa Gawdat

الملف كامل-معدل.docx

Mostafa Gawdat

المستخلصات العلمية 1443هـ.pdf

Mostafa Gawdat

التدريس من المنزلـــ.pdf

Mostafa Gawdat

Education in the Knowledge Society (EKS) EMERGING TRENDS ON THE TOPIC OF INFORMATION TECHNOLOGY IN THE FIELD OF EDUCATIONAL SCIENCES: A BIBLIOMETRIC EXPLORATION Carlos Luis González - Valiente Grupo Empresarial de la Industria Sidero Mecánica, Department of Informatics and Management of Information carlos.valiente@fcom.uh.cu ABSTRACT The paper presents a bibliometric analysis on the topic of Information Technology (IT) in the field of Educational Sciences, aimed at envisioning the research emerging trends . The ERIC data base is used as a consultation source; the results were subjected to product ivity by authors, journals, and term co - occurrence analysis i ndicators for the period 2009 - 2013. The productivity of Computers & Education, and Turkish Online Jour nal of Educational Technology - TOJET , as well as the preceding authors from Canada, have been emphasized. The more used terms are the following: Information technology, foreign countries, educational technology, technology integration, and student attitudes. Researches performed here seem to have a largely qualitative character, highlighting comput ers and i nternet as the mostly explored technological objects. The largest subject matter trend refers to the integration of IT in the higher education learning context, and its incidence over the teaching methods.

EMERGING TRENDS ON THE TOPIC OF INFORMATION TECHNOLOGY IN THE FIELD ...

Mostafa Gawdat

وسائل تكنلوجيا التعليم

Mostafa Gawdat

يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل وتعديل قصور الانتباه لدى تلاميذ التربية الخاصة ، استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعتين التجريبية والضابطة، اقتصرت عينة البحث على تلاميذ الصف الرابع الابتدائي التربية ( ٢٠١١ ، إذ تكونت عينة البحث من ( ١٨ - الخاصة في مركز محافظة نينوى للعام ٢٠١٠ تلميذاً موزعين على مجموعتين ( ٨) تلاميذ في المجموعة التجريبية و( ١٠ ) تلاميذ في المجموعة الضابطة ، وأعدت الباحثة الخطط التعليمية لمادة القواعد لمجموعتي البحث واختباراً في التحصيل مكوناً من ( ٢٠ ) فقرة ، واعتمدت مقياس قصور الانتباه الذي أعدته العبيدي ( ١٩٩٩ ) ، وتأكدت الباحثة من صدق الأداتين من خلال عرضهما على مجموعة من ( المحكمين ، وتم استخراج الثبات لهما من خلال استخدام معادلة كودر- ريتشاردسون ( ٢٠ للاختبار التحصيلي فقد بلغت قيمة الثبات ( ٠.٩٠ ) في حين استخدمت التجزئة النصفية لمقياس قصور الانتباه وبلغ الثبات ( ٠.٩٣ ) ويعد هذان المعاملان جيدين ، وطبقت التجربة وبعد انتهائها أجرت الاختبارات على مجموعتي البحث ، وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستخدام لعينتين مستقلتين ، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (T-test) الاختبار التائي بين متوسط المجموعة التجريبية التي درست باستخدام خرائط المفاهيم ومتوسط المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في التحصيل ولمصلحة المجموعة التجريبية وكذلك وجود تعديل في قصور الانتباه لمصلحة المجموعة التجريبية عليه أوصت الباحثة بضرورة استخدام خرائط المفاهيم في تعليم تلاميذ التربية الخاصة واقترحت إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مادة العلوم .

اثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل وتعديل قصور الانتباه لدى تلاميذ التربية...

Mostafa Gawdat

أثر استخدام الحاسب الآلي في إكساب الطالبات المعلمات مهارات تدريس اللغة العربي...

Mostafa Gawdat

هدف البحث الحالي الى التعرف على أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية، والاحتفاظ بها لدى تلاميذ التربية الخاصة في مادة القراءة ولتحقيق هدفي البحث تم وضع فرضيات تخص تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية وفرضيات اخرى تخص الاحتفاظ بتلك المهارات، واقتصر البحث على تلاميذ الصف الثالث الابتدائي (تربية خاصة)، من كلا الجنسين ، استخدم الباحثان التصميم التجريبي الذي يطلق عليه تصميم المجموعات المتكافئة ، تكونت المجموعة التجريبية من ( ١١ ) تلميذاً وتلميذةً اما المجموعة الضابطة فتكونت من ( ٩) تلاميذ وتلميذات كما راعى الباحثان التكافؤ بين المجموعتين في عدة متغيرات . تطلب البحث وجود أدوات لقياس تلك المهارات الثلاث ، وقد قام الباحثان بعرضها على الخبراء لمعرفة مدى صلاحيتها للتطبيق. وكذلك بحساب الثبات بطريقة إعادة الاختبار لعينتين (t-test) والبالغ ( ٠,٧٥ ) ، تمت معالجة البيانات إحصائياً باستخدام الاختبار التائي مستقلتين وأظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في تنمية مهارة سرعة القراءة وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين (التجريبية والضابطة) في تنمية مهارتي صحة القراءة ودقة القراءة وإنما نمت لدى المجموعتين بنفس الدرجة نفسها، أما نتائج اختبار الاحتفاظ فقد كانت لصالح المجموعة التجريبية في مهارات صحة القراءة ودقة القراءة وسرعة القراءة وكانت المجموعة التجريبية أكثر احتفاظاً من المجموعة الضابطة وفي ضوء ذلك تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات استكمالا لنتائج البحث .

أثر استخدام إستراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والا...

Mostafa Gawdat

ييدؼ البحث الحالي إلى التعرؼ عمى أثر استخدا إست ا رتيجية التعم التعاكني ألإتقاني عمى تحصيؿ طمبة الصؼ الثاني المتكسط ؿمادة قكاعد المغة العربية . كلغرض التحقؽ مف ىدؼ البحث كضع الباحث الفرضية الصفرية التي تفترض عد تكافر فرؽ ذم دلالة إحصائية بيف اؿمجمكعة التجريبية التي درست قكاعد المغة العربية بإست ا رتيجية التعم التعاكني ألإتقاني كالمجمكعة الضابطة التي درست قكاعد المغة العربية باستعماؿ الطريقة التقميدية.

أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني ألإتقاني على تحصيل طلبة الصف الثاني ال...

Mostafa Gawdat

التكنولوجيا والتعليم د سعد مرسي

Mostafa Gawdat

ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت

Mostafa Gawdat

البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت

Mostafa Gawdat

توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...

Mostafa Gawdat

الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرة

Mostafa Gawdat

نشر المحتوى الإلكتروني عبر الإنترنت

Mostafa Gawdat

خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو

Mostafa Gawdat

الإنترنت في خدمة الباحثين

Mostafa Gawdat

أساسيات البحث على الإنترنت

Mostafa Gawdat

نموذج إجرائي

Mostafa Gawdat

مقدمة في التعليم الإلكتروني

Mostafa Gawdat

Más de Mostafa Gawdat (20)

الملف كامل-معدل.docx

المستخلصات العلمية 1443هـ.pdf

التدريس من المنزلـــ.pdf

EMERGING TRENDS ON THE TOPIC OF INFORMATION TECHNOLOGY IN THE FIELD ...

وسائل تكنلوجيا التعليم

اثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل وتعديل قصور الانتباه لدى تلاميذ التربية...

أثر استخدام الحاسب الآلي في إكساب الطالبات المعلمات مهارات تدريس اللغة العربي...

أثر استخدام إستراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والا...

أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني ألإتقاني على تحصيل طلبة الصف الثاني ال...

التكنولوجيا والتعليم د سعد مرسي

ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت

البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت

توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...

الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرة

نشر المحتوى الإلكتروني عبر الإنترنت

خطوات البحث في قاعدة بيانات الإبسكو

الإنترنت في خدمة الباحثين

أساسيات البحث على الإنترنت

نموذج إجرائي

مقدمة في التعليم الإلكتروني

Último

Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf

agholdier

On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows

Mebane Rash

TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...

Nguyen Thanh Tu Collection

Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting

TechSoup

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf

QucHHunhnh

Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf

ciinovamais

psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx

PoojaSen20

Making communications land - Are they received and understood as intended? webinar Thursday 2 May 2024 A joint webinar created by the APM Enabling Change and APM People Interest Networks, this is the third of our three part series on Making Communications Land. presented by Ian Cribbes, Director, IMC&T Ltd @cribbesheet The link to the write up page and resources of this webinar: https://www.apm.org.uk/news/making-communications-land-are-they-received-and-understood-as-intended-webinar/ Content description: How do we ensure that what we have communicated was received and understood as we intended and how do we course correct if it has not.

Making communications land - Are they received and understood as intended? we...

Association for Project Management

Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx

VishalSingh1417

Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics

TechSoup

ICT role in 21st century education and it's challenges.

MaryamAhmad92

Third Battle of Panipat detailed notes.pptx

Amita Gupta

Application orientated numerical on hev.ppt

RamjanShidvankar

This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.

christianmathematics

Wizards are very useful for creating a good user experience. In all businesses, interactive sessions are most beneficial. To improve the user experience, wizards in Odoo provide an interactive session. For creating wizards, we can use transient models or abstract models. This gives features of a model class except the data storing. Transient and abstract models have permanent database persistence. For them, database tables are made, and the records in such tables are kept until they are specifically erased.

How to Create and Manage Wizard in Odoo 17

Celine George

How to Give a Domain for a Field in Odoo 17

Celine George

2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx

MaritesTamaniVerdade

Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf

Sherif Taha

microwave assisted reaction. General introduction

Maksud Ahmed

Python Notes for mca i year students osmania university.docx

Ramakrishna Reddy Bijjam