Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
MAPES CONCEPTUALS
TALLER DE LECTURA
RÈPTILS
CONNEXIÓ
 Per poder estudiar millor i aprendre les lliçons va bé
relacionar els conceptes principals del text i
enllaçar-...
Text per modelar
MODELATGE DEL MESTRE
Llegeixo i subratllo els conceptes
importants i els enllaços.
Poso els conceptes a dins d’un
cercle i...
MODELATGE DEL MESTRE
 El mestre continua modelant fins fer tot el
Mapa Conceptual del text. Es deixa ajudar
pels alumnes....
closca
carnívores
aquàtiques terrestres
herbívores
camuflar
ous
protegir
+ 100 anys
són són
sónServeix
TORTUGUES
ponen
viu...
REFERENT d’AULA
 Per fer un mapa conceptual:
1. Llegeixo una frase del text.
2. Subratllo els conceptes importants en ver...
Ara ho fem per parelles
Ara ho feu tots sols
Crèdits
 Teoria Mapes Conceptuals: Ernest Prats García.
 Textos: http://www.edu365.cat/aulanet/ciencia/
 Blog: lecturai...
You’ve finished this document.
Download and read it offline.
Upcoming SlideShare
Europa
Next
Upcoming SlideShare
Europa
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

Share

Taller de lectura: Mapes conceptuals

Download to read offline

Una manera senzilla de fer mapes conceptuals a partir del modelatge del mestre i compartir-ho amb els companys.

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Taller de lectura: Mapes conceptuals

  1. 1. MAPES CONCEPTUALS TALLER DE LECTURA RÈPTILS
  2. 2. CONNEXIÓ  Per poder estudiar millor i aprendre les lliçons va bé relacionar els conceptes principals del text i enllaçar-los entre ells: AVUI APRENDREM A FER MAPES CONCEPTUALS  Es una manera gràfica de tenir totes les idees importants en un full.
  3. 3. Text per modelar
  4. 4. MODELATGE DEL MESTRE Llegeixo i subratllo els conceptes importants i els enllaços. Poso els conceptes a dins d’un cercle i els uneixo amb una fletxa amb l’enllaç. La tortuga és l’únic rèptil que té una closca dura, que li serveix per camuflar-se i protegir-se. és té serveix per tortuga rèptil closca camuflar protegir
  5. 5. MODELATGE DEL MESTRE  El mestre continua modelant fins fer tot el Mapa Conceptual del text. Es deixa ajudar pels alumnes.  El resultat pot quedar com el Mapa Conceptual que hi ha la pàgina següent.
  6. 6. closca carnívores aquàtiques terrestres herbívores camuflar ous protegir + 100 anys són són sónServeix TORTUGUES ponen viuen tenen
  7. 7. REFERENT d’AULA  Per fer un mapa conceptual: 1. Llegeixo una frase del text. 2. Subratllo els conceptes importants en vermell i els enllaços en blau. 3. Escric els conceptes a dins d’un cercle i els uneixo amb una fletxa amb l’enllaç. 4. Miro que la frase que surt tingui sentit.
  8. 8. Ara ho fem per parelles
  9. 9. Ara ho feu tots sols
  10. 10. Crèdits  Teoria Mapes Conceptuals: Ernest Prats García.  Textos: http://www.edu365.cat/aulanet/ciencia/  Blog: lecturaiaprenentatge.blogspot.com  Presentació : Beatriu Palau
  • GloriaCastillo1

    Jan. 2, 2021
  • ElviraParsCortacans

    Jul. 21, 2017
  • manolitabegur

    Mar. 19, 2017
  • bfont3

    Apr. 13, 2015

Una manera senzilla de fer mapes conceptuals a partir del modelatge del mestre i compartir-ho amb els companys.

Views

Total views

32,273

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

28,388

Actions

Downloads

200

Shares

0

Comments

0

Likes

4

×