SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Bahagian A: Alam Sekitar Fizikal
[20 markah]
Jawab semua soalan.
1 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan persaingan interspesies ? [3]
Persaingan antara spesies yang berlainan untuk mendapatkan sumber makanan
(cahaya matahari, air, udara, nutrien) dan ruang dalam sesebuah ekosistem.
3 x 1m = 3m
(b) Jelaskanbagaimana tumbuhan bersaing untuk kelangsunganhidupdalam ekosistem
hutan hujan tropika. [3]
Fakta (Cara) Huraian Kesan
B1 Komensalisme -tumbuhan epifit sepertipaku langsuyar, paku
tanduk rusa menumpang pokok lain untuk
mendapat cahaya matahari yang cukup bagi
menjalankan proses fotosintesis
-tidak menjejaskan
perumahnya
B2 Parasitisme -tumbuhan seperti pokok dedalu dan orkid
yang memanjat pokok lain untuk
mendapatkan air dan sumber mineral
daripada kulit pokok
-menjejaskan
kesuburan
perumahnya/perumah
akan musnah
B3 Saprofitisme -tumbuhan seperti cendawan dan kulat
menyerap makanan daripada tumbuhan yang
reput untuk tumbesarannya
-menghasilkan
humus/nutrien dalam
tanih
Pernyataan (1m) + huraian (1m) + kesan (1m) = 3m
(c) Huraikan dua kepentingan tumbuhan primer kepada aktiviti manusia. [4]
Fakta (kepentingan) Huraian
C1 pembalakan -pokok kayu keras berharga seperti cengal dan meranti sangat
tinggi nilai pasarannya
-hasil eksport kayu balak dalam bentuk kayu gergaji dan papan
lapis dapat meningkatkan ekonomi negara
C2 ekopelancongan -pelbagai spesiesflora dan fauna yang unik dan menarik seperti
raflesia, orkid menjadi daya tarikan kepada pelancong
-kawasan ekopelancongan yang utama seperti Tanah Tinggi
Cameron, Gunung Kinabalu mempunyai udara yang nyaman
dan pemandangan yang menarik
C3 perubatan herba -ekosistem hutan menjadi habitat spesies tumbuh-tumbuhan
-tumbuhan herba seperti tongkat ali digunakan untuk
mengubati penyakit darah tinggi dan kencing manis
C4 pemburuan dan
pengutipan hasil hutan
-ekosistem hutan menjadi habitat spesies haiwan mamalia
-haiwan buruan seperti kijang, kancil dan rusa dijadikan
sebagai makanan
C5 IKS -rotan dan buluh digunakan untuk membuat perabot dan
kraftangan
-meningkatkan pendapatan penduduk setempat
C6 R&D -ekosistem hutan menjadi habitat pelbagai spesies flora dan
fauna
-menjadi tempat pelajar sekolah dan IPT untuk menjalankan
R&D
Mana-mana 2 x 2m = 4m
(Pernyataan 1m, huraian 1m)
2. a) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan dua punca yang menyebabkan berlakunya
peningkatan Indeks Pencemaran Udara.
FAKTA
(PUNCA)
A1 – Kebakaran hutan meningkat
A2 – Letusan/letupan gunung berapi kerap berlaku
A3 - Peningkatan pelepasan asap kenderaan bermotor
A4 – Peningkatan pelepasan asap kilang perindustrian
A5 - Peningkatan penggunaan bahan api fosil di stesen jana kuasa elektrik
[ Mana-mana 2 isi x 1m = 2m ]
b) “Peningkatan IndeksPencemaran Udara akan menyebabkan berlakunya kejadian
hujan asid”.
Jelaskan kesan fenomena kejadian hujan asid terhadap komponen berikut:
i) Biosfera:
FAKTA (KESAN) HURAIAN
B1-Kemusnahan hutan/
kepupusan flora
- Hujan asid boleh menyebabkan organisma tanih mati. Tanpa
organism tanih, edaran nutrien tanih akan terganggu dan proses
penguraian bahan organik akan terjejas menyebabkan pokok
tidak subur dan mati.
- Hujan asid boleh merosakkan daun sehingga menjejaskan
proses fotosintesis menyebabkan pokok kurang subur dan mati.
B2 – Kepupusan hidupan
akuatik
- Hujan asid menyebabkan kandungan asid yang berlebihan di
dalam air seperti tasik, sungai, kolam & paya menyebabkan
hidupan akuatik akan mati.
- Hujan asid menyebabkan pengeluar seperti alga dan plankton
tidak dapat hidup di bawahpH 5 kerana nilai pH di bawah5 akan
menghalang pembiakan ikan dan amfibia dalam badan berair
tersebut.
- Hujan asid menyebabkan pengeluar seperti alga dan plankton
tidak dapat hidup di bawah pH 5. Kekurangn sumber makanan
akan menjejaskan hidupan akuatik.
B3– Memusnahkan DNA
hidupan / melemahkan
imunisasi / kemusnahan
fauna
- Hutan yang telah dirosakkan oleh hujan asid akan
menyebabkan DNA pokok musnah di mana pokok-pokok akan
mengalami keguguran daun yang luar biasa dan hujung daun
menjadi kuning (waldsterben).
i) Litosfera:
FAKTA (KESAN) HURAIAN
B4 – Peningkatan luluhawa
kimia
- Air hujan menyerap karbon dioksida di udara
menghasilkan asid karbonik lemah yang akan meningkatkan
tindak balas kimia terhadap batu kapur (kalsium karbonat)
melalui proses luluhawa kimia iaitu pengkarbonan
menghasilkan pandangan darat karst kawasan batu kapur
(kalsium bikarbonat) seperti pembentukan gua, stalagmit,
stalaktit, sungai bawah tanah, dan lubang layang-layang.
B5 – Tanah berasid/ tanah
hilang kesuburan / tanah
menjadi tandus
- Hujan asid akan menyebabkan kandungan asid dalam
tanah semakin tinggi dan menjejaskan kesuburan tanah.
Fakta 1m, Huraian 1m
[ Mana-mana 2 isi x 2m = 4m ]
c) Cadangkan langkah-langkah yang boleh dijalankan bagi mengatasi kejadian hujan asid.
FAKTA
(LANGKAH)
HURAIAN
C1 – Meningkatkan
Penguatkuasaan undang-undang
- Penguatkuasaan undang-undang melalui Akta Alam
Sekeliling 1974. Penguatkuasaan hendaklah dijalankan
secara berkala dan berterusan.
C2 – Meningkatkan jumlah
denda/ kompaun dan hukuman
penjara
- Denda / kompaun sehingga RM500,000 dan penjara
sehingga 2 tahun atau kedua-duanya sekali kepada
pesalah.
C3 – Meningkatkan kawalan
dan pemantauan
- Mengadakan rondaan/ kawalan dan pemantauan dan ia
seharusnya dijalankan secara berkala dan berterusan.
C4 - Meningkatkan
penggunaan sumber mesra alam
- Penggunaan sumber mesra alam seperti air, solar dan
tenaga biomas/biojisim bagi mengurangkan
kebergantungan kepada bahan api fosil.
C5 – Menggalakkan
penggunaan kenderaan awam
- Penggunaan kenderaan awam seperti komuter, LRT,
monorel, bas dan teksi.
C6 - Mewajibkan pemasangan
penapis asap di cerobong kilang
- Pemasangan penapis asap pada cerobong asap di kilang-
kilang perindustrian.
C7 – Mewajibkan rawatan sisa
buangan bertoksid dari kilang
- Kilang-kilang perindustrian sepatutnya merawat sisa
buangan kilang sebelum dialirkan ke badan berair atau
sebelum ditanam ke dalam tanah.
C8 – Mewajibkan penanaman
pokok/ penghijauan kawasan
-Penanaman semula pokok selepas penebangan
pokok/pembalakan bagi mengurangkan kandungan gas
karbon dioksida di ruang atmosfera.
Fakta 1m, Huraian 1m
[ Mana-mana 2 isi x 2m = 4m ]
Langkah kempen, pendidikan dan EIA tidak diterima.
*Calon perlu menggunakan kata penguat seperti mewajibkan, meningkatkan,
menggalakkan . (Tanpa kata penguat calon akan kehilangan 1 markah).
Bahagian B: Alam Sekitar Manusia
[20 markah]
3 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan sumber alam yang tidak boleh diperbaharui?
1m 1m
Sumber alam yang [boleh habis/pupus] dan [tidak boleh diganti semula]. Contohnya,
1m
mineral sumber tenaga seperti [petroleum, gas asli dll].
[Mana-mana 2 isi x 1m = 2m]
(b) ) Jelaskankan aktiviti perlombongan petroleum dan gas asli memberikan kesan negatif
ke atas alam sekitar fizikal.
Fakta Huraian
B1-Aktiviti cari
gali/penggerudi
an
 Menyebabkan limpahan/tumpahan minyak mentah di kawasan
pelantar minyak yang akan menutupi permukaan air laut
(proses pembauran) menyebabkan pencemaran air laut serta
menghalang kemasukan cahaya matahari dan seterusnya
merosakkan ekosistem akuatik/marin/ hidupan akuatik mati.
B2- Aktiviti
pembakaran dan
pelepasan gas ke
udara.
 Gas yang terbakar membebaskan karbon dioksida, karbon
monoksida dan sulfur dioksida yang boleh mencemarkan udara.
Mana-mana 2 isi x 2m = 4m
[Fakta 1m, Huraian 1m]
(c) Jelaskan dua langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan kebergantungan kepada
sumber tenaga petroleum dan gas asli.
Fakta Huraian
C1-Penggunaan
tenaga mesra alam
 Menjana dan meningkatkan kegunaan sumber tenaga mesra
alam seperti tenaga solar, dan hidroelekrik untuk kegunaan
kenderaan, kilang dan domestik.
C2- Penggunaan
Insinerator
 Memproses sampah sarap untuk menghasilkan tenaga
elektrik
C3-Penggunaan
teknologi terkini
 Penggunaan kereta hybrid / biodiesel
Mana-mana 2 isi x 2m = 4m
[Fakta 1m, Huraian 1m]
4 a) Takrifkan konsep pembangunan berterusan (lestari) [2]
1m
Pembangunan berterusan (lestari) bermaksud [pembangunan yang memenuhi keperluan
1m
generasi masa kini] [ tanpa menjejaskan kepentingan generasi akan datang].
2 isi x 1m = 2m
b) Nyatakan empat daripada lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari)? [4]
B1 menjana atau menggalakkan semula pertumbuhan ekonomi
B2 mengubah kualiti pertumbuhan ekonomi bagi menjamin kesejahteraan hidup
B3 memulihara dan mempertingkatkan asas sumber
B4 memastikan aras penduduk yang boleh ditampung
B5 mengorientasikan semula teknologi dan kaedah pengurusan risiko
B6 mengintegrasikan alam sekitar dan ekonomi dalam membuat keputusan
B7 memperbaharui hubungan ekonomi antarabangsa
B8 memperkukuhkan kerjasama antarabangsa
Mana-mana 4 isi x 1m = 4m
B3-Aktiviti
penghantaran
petroleum dan gas
asli melalui
saluran paip dan
kapal
 Kebocoran paip / tumpahan minyak di laluan / perairan di
sekitar kawasan perlombongan menyebabkan berlaku
pencemaran air dan memusnahkan hidupan akuatik /marin.
(c) Cadangkan dua langkah yang boleh diambil bagi mewujudkan bandar lestari. [4]
Fakta (langkah) Huraian
C1 mewujudkan taman hijau dalam bandar -kawasan berumput, penanaman pokok-
pokok peneduh dll
C2 penggunaan kenderaan awam yang
kurangkan pencemaran
-LRT, Monorel dan Komuter
C3 Kempen kesedaran -kempen berkongsi kereta, gotong royong
membersihkan sungai dll
C4 mewujudkan badan-badan air -taman tema, tasik buatan dll
Mana-mana 2 isi x 2m = 4m
(Pernyataan 1m, Huraian 1m)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASANKESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASANAsmawi Abdullah
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZONSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZONAsmawi Abdullah
 
Bahagian a saling bergantung
Bahagian a   saling bergantungBahagian a   saling bergantung
Bahagian a saling bergantungAsmawi Abdullah
 
Trial s3 kelantan 2019 skema
Trial s3 kelantan 2019   skemaTrial s3 kelantan 2019   skema
Trial s3 kelantan 2019 skemaAsmawi Abdullah
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)Asmawi Abdullah
 
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Asmawi Abdullah
 
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarBahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarAsmawi Abdullah
 
KERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHAN
KERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHANKERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHAN
KERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHANAsmawi Abdullah
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMFarhana Aisyah Norzelan
 
Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Asmawi Abdullah
 
Tingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panas
Tingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panasTingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panas
Tingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panasjyejye
 
Bab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusia
Bab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusiaBab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusia
Bab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusiaAsmawi Abdullah
 
SISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIA
SISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIASISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIA
SISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIAAsmawi Abdullah
 
Sistem Bumi (Tenaga)
Sistem Bumi (Tenaga)Sistem Bumi (Tenaga)
Sistem Bumi (Tenaga)hijrah71
 
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Asmawi Abdullah
 
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Asmawi Abdullah
 

La actualidad más candente (20)

KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASANKESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
 
Modul penuh penduduk
Modul penuh pendudukModul penuh penduduk
Modul penuh penduduk
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZONSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
 
Bahagian a saling bergantung
Bahagian a   saling bergantungBahagian a   saling bergantung
Bahagian a saling bergantung
 
Trial s3 kelantan 2019 skema
Trial s3 kelantan 2019   skemaTrial s3 kelantan 2019   skema
Trial s3 kelantan 2019 skema
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
 
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
 
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarBahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
 
KERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHAN
KERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHANKERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHAN
KERJASAMA SERANTAU - SEGITIGA PERTUMBUHAN
 
SEKTOR PERTANIAN
SEKTOR PERTANIANSEKTOR PERTANIAN
SEKTOR PERTANIAN
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
 
Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3
 
Tingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panas
Tingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panasTingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panas
Tingkatan 6 - Pulau haba sejuk dan panas
 
Bab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusia
Bab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusiaBab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusia
Bab 12 kaitan sistem hidrologi dengan manusia
 
SISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIA
SISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIASISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIA
SISTEM HIDROLOGI DAN MANUSIA
 
Sistem Bumi (Tenaga)
Sistem Bumi (Tenaga)Sistem Bumi (Tenaga)
Sistem Bumi (Tenaga)
 
IMBANGAN AIR
IMBANGAN AIRIMBANGAN AIR
IMBANGAN AIR
 
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
 
Model Latih Tubi 3
Model Latih Tubi 3Model Latih Tubi 3
Model Latih Tubi 3
 
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
 

Similar a Skema trial semester 3 2019 melaka

Topik 9 ekosistem terancam
Topik 9   ekosistem terancamTopik 9   ekosistem terancam
Topik 9 ekosistem terancamsmktsj2
 
Bahagian a saling bergantung
Bahagian a   saling bergantungBahagian a   saling bergantung
Bahagian a saling bergantungAsmawi Abdullah
 
SKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdf
SKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdfSKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdf
SKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdfJordonAlvarado
 
Kesan pembuangan sisa industri
Kesan pembuangan sisa industriKesan pembuangan sisa industri
Kesan pembuangan sisa industriCg Sue
 
Geografi 1 -_skema_jawapan
Geografi 1 -_skema_jawapanGeografi 1 -_skema_jawapan
Geografi 1 -_skema_jawapancikgu_rashid
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASIDSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASIDAsmawi Abdullah
 
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahSkema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahAsmawi Abdullah
 
Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)
Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)
Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)Engku Fatin
 

Similar a Skema trial semester 3 2019 melaka (20)

Skema trial p3 2016 johor
Skema trial p3 2016 johorSkema trial p3 2016 johor
Skema trial p3 2016 johor
 
Skema kertas model 4
Skema kertas model 4Skema kertas model 4
Skema kertas model 4
 
Skema kertas model 8
Skema kertas model 8Skema kertas model 8
Skema kertas model 8
 
Skema kertas model 1
Skema kertas model 1Skema kertas model 1
Skema kertas model 1
 
Skema kertas model 5
Skema kertas model 5Skema kertas model 5
Skema kertas model 5
 
Topik 9 ekosistem terancam
Topik 9   ekosistem terancamTopik 9   ekosistem terancam
Topik 9 ekosistem terancam
 
Bahagian a saling bergantung
Bahagian a   saling bergantungBahagian a   saling bergantung
Bahagian a saling bergantung
 
Model Latih Tubi 5
Model Latih Tubi 5Model Latih Tubi 5
Model Latih Tubi 5
 
Model Latih Tubi 1
Model Latih Tubi 1Model Latih Tubi 1
Model Latih Tubi 1
 
Bos3 c
Bos3 cBos3 c
Bos3 c
 
Model Latih Tubi 4
Model Latih Tubi 4Model Latih Tubi 4
Model Latih Tubi 4
 
Kesan Rumah Hijau
Kesan Rumah HijauKesan Rumah Hijau
Kesan Rumah Hijau
 
SKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdf
SKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdfSKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdf
SKEMA MIPSPM2021 SNF4.pdf
 
Kesan pembuangan sisa industri
Kesan pembuangan sisa industriKesan pembuangan sisa industri
Kesan pembuangan sisa industri
 
Geografi 1 -_skema_jawapan
Geografi 1 -_skema_jawapanGeografi 1 -_skema_jawapan
Geografi 1 -_skema_jawapan
 
Bab1
Bab1Bab1
Bab1
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASIDSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
 
Lesson 8.3
Lesson 8.3Lesson 8.3
Lesson 8.3
 
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahSkema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
 
Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)
Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)
Isu alam sekitar (Masalah dan Penyelesaian)
 

Más de Asmawi Abdullah

Trial semester 3 2019 melaka
Trial semester 3 2019   melakaTrial semester 3 2019   melaka
Trial semester 3 2019 melakaAsmawi Abdullah
 
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Asmawi Abdullah
 
Soalan p3 modul 2019 kelantan
Soalan p3 modul 2019   kelantanSoalan p3 modul 2019   kelantan
Soalan p3 modul 2019 kelantanAsmawi Abdullah
 
Soalan p1 modul 2019 kelantan
Soalan p1 modul 2019   kelantanSoalan p1 modul 2019   kelantan
Soalan p1 modul 2019 kelantanAsmawi Abdullah
 
Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Asmawi Abdullah
 
Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Asmawi Abdullah
 
Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Asmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangSoalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangAsmawi Abdullah
 
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Asmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahSoalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahAsmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSoalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahAsmawi Abdullah
 
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSkema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahAsmawi Abdullah
 
Bahagian a sistem ekologi
Bahagian a   sistem ekologiBahagian a   sistem ekologi
Bahagian a sistem ekologiAsmawi Abdullah
 
Bahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Bahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam SekitarBahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Bahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam SekitarAsmawi Abdullah
 
Bahagian A Tema 4 Sistem Hidrologi
Bahagian A Tema 4 Sistem HidrologiBahagian A Tema 4 Sistem Hidrologi
Bahagian A Tema 4 Sistem HidrologiAsmawi Abdullah
 
Bahagian A Tema 3 Sistem Atmosfera
Bahagian A Tema 3 Sistem AtmosferaBahagian A Tema 3 Sistem Atmosfera
Bahagian A Tema 3 Sistem AtmosferaAsmawi Abdullah
 
Geografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan Pembandaran
Geografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan PembandaranGeografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan Pembandaran
Geografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan PembandaranAsmawi Abdullah
 
Geografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-PendudukGeografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-PendudukAsmawi Abdullah
 

Más de Asmawi Abdullah (20)

Trial semester 3 2019 melaka
Trial semester 3 2019   melakaTrial semester 3 2019   melaka
Trial semester 3 2019 melaka
 
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
 
Soalan p3 modul 2019 kelantan
Soalan p3 modul 2019   kelantanSoalan p3 modul 2019   kelantan
Soalan p3 modul 2019 kelantan
 
Soalan p1 modul 2019 kelantan
Soalan p1 modul 2019   kelantanSoalan p1 modul 2019   kelantan
Soalan p1 modul 2019 kelantan
 
Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)
 
Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1
 
Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1
 
Broucher Geografi STPM
Broucher Geografi STPMBroucher Geografi STPM
Broucher Geografi STPM
 
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangSoalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
 
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
 
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahSoalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
 
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSoalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
 
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSkema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
 
Sistem angin monsun
Sistem angin monsunSistem angin monsun
Sistem angin monsun
 
Bahagian a sistem ekologi
Bahagian a   sistem ekologiBahagian a   sistem ekologi
Bahagian a sistem ekologi
 
Bahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Bahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam SekitarBahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Bahagian B Tema 3 Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
 
Bahagian A Tema 4 Sistem Hidrologi
Bahagian A Tema 4 Sistem HidrologiBahagian A Tema 4 Sistem Hidrologi
Bahagian A Tema 4 Sistem Hidrologi
 
Bahagian A Tema 3 Sistem Atmosfera
Bahagian A Tema 3 Sistem AtmosferaBahagian A Tema 3 Sistem Atmosfera
Bahagian A Tema 3 Sistem Atmosfera
 
Geografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan Pembandaran
Geografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan PembandaranGeografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan Pembandaran
Geografi STPM-Bahagian B-Transformasi Desa dan Pembandaran
 
Geografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-PendudukGeografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-Penduduk
 

Skema trial semester 3 2019 melaka

  • 1. Bahagian A: Alam Sekitar Fizikal [20 markah] Jawab semua soalan. 1 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan persaingan interspesies ? [3] Persaingan antara spesies yang berlainan untuk mendapatkan sumber makanan (cahaya matahari, air, udara, nutrien) dan ruang dalam sesebuah ekosistem. 3 x 1m = 3m (b) Jelaskanbagaimana tumbuhan bersaing untuk kelangsunganhidupdalam ekosistem hutan hujan tropika. [3] Fakta (Cara) Huraian Kesan B1 Komensalisme -tumbuhan epifit sepertipaku langsuyar, paku tanduk rusa menumpang pokok lain untuk mendapat cahaya matahari yang cukup bagi menjalankan proses fotosintesis -tidak menjejaskan perumahnya B2 Parasitisme -tumbuhan seperti pokok dedalu dan orkid yang memanjat pokok lain untuk mendapatkan air dan sumber mineral daripada kulit pokok -menjejaskan kesuburan perumahnya/perumah akan musnah B3 Saprofitisme -tumbuhan seperti cendawan dan kulat menyerap makanan daripada tumbuhan yang reput untuk tumbesarannya -menghasilkan humus/nutrien dalam tanih Pernyataan (1m) + huraian (1m) + kesan (1m) = 3m (c) Huraikan dua kepentingan tumbuhan primer kepada aktiviti manusia. [4] Fakta (kepentingan) Huraian C1 pembalakan -pokok kayu keras berharga seperti cengal dan meranti sangat tinggi nilai pasarannya -hasil eksport kayu balak dalam bentuk kayu gergaji dan papan lapis dapat meningkatkan ekonomi negara C2 ekopelancongan -pelbagai spesiesflora dan fauna yang unik dan menarik seperti raflesia, orkid menjadi daya tarikan kepada pelancong -kawasan ekopelancongan yang utama seperti Tanah Tinggi Cameron, Gunung Kinabalu mempunyai udara yang nyaman dan pemandangan yang menarik
  • 2. C3 perubatan herba -ekosistem hutan menjadi habitat spesies tumbuh-tumbuhan -tumbuhan herba seperti tongkat ali digunakan untuk mengubati penyakit darah tinggi dan kencing manis C4 pemburuan dan pengutipan hasil hutan -ekosistem hutan menjadi habitat spesies haiwan mamalia -haiwan buruan seperti kijang, kancil dan rusa dijadikan sebagai makanan C5 IKS -rotan dan buluh digunakan untuk membuat perabot dan kraftangan -meningkatkan pendapatan penduduk setempat C6 R&D -ekosistem hutan menjadi habitat pelbagai spesies flora dan fauna -menjadi tempat pelajar sekolah dan IPT untuk menjalankan R&D Mana-mana 2 x 2m = 4m (Pernyataan 1m, huraian 1m) 2. a) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan dua punca yang menyebabkan berlakunya peningkatan Indeks Pencemaran Udara. FAKTA (PUNCA) A1 – Kebakaran hutan meningkat A2 – Letusan/letupan gunung berapi kerap berlaku A3 - Peningkatan pelepasan asap kenderaan bermotor A4 – Peningkatan pelepasan asap kilang perindustrian A5 - Peningkatan penggunaan bahan api fosil di stesen jana kuasa elektrik [ Mana-mana 2 isi x 1m = 2m ] b) “Peningkatan IndeksPencemaran Udara akan menyebabkan berlakunya kejadian hujan asid”. Jelaskan kesan fenomena kejadian hujan asid terhadap komponen berikut: i) Biosfera: FAKTA (KESAN) HURAIAN B1-Kemusnahan hutan/ kepupusan flora - Hujan asid boleh menyebabkan organisma tanih mati. Tanpa organism tanih, edaran nutrien tanih akan terganggu dan proses penguraian bahan organik akan terjejas menyebabkan pokok tidak subur dan mati.
  • 3. - Hujan asid boleh merosakkan daun sehingga menjejaskan proses fotosintesis menyebabkan pokok kurang subur dan mati. B2 – Kepupusan hidupan akuatik - Hujan asid menyebabkan kandungan asid yang berlebihan di dalam air seperti tasik, sungai, kolam & paya menyebabkan hidupan akuatik akan mati. - Hujan asid menyebabkan pengeluar seperti alga dan plankton tidak dapat hidup di bawahpH 5 kerana nilai pH di bawah5 akan menghalang pembiakan ikan dan amfibia dalam badan berair tersebut. - Hujan asid menyebabkan pengeluar seperti alga dan plankton tidak dapat hidup di bawah pH 5. Kekurangn sumber makanan akan menjejaskan hidupan akuatik. B3– Memusnahkan DNA hidupan / melemahkan imunisasi / kemusnahan fauna - Hutan yang telah dirosakkan oleh hujan asid akan menyebabkan DNA pokok musnah di mana pokok-pokok akan mengalami keguguran daun yang luar biasa dan hujung daun menjadi kuning (waldsterben). i) Litosfera: FAKTA (KESAN) HURAIAN B4 – Peningkatan luluhawa kimia - Air hujan menyerap karbon dioksida di udara menghasilkan asid karbonik lemah yang akan meningkatkan tindak balas kimia terhadap batu kapur (kalsium karbonat) melalui proses luluhawa kimia iaitu pengkarbonan menghasilkan pandangan darat karst kawasan batu kapur (kalsium bikarbonat) seperti pembentukan gua, stalagmit, stalaktit, sungai bawah tanah, dan lubang layang-layang. B5 – Tanah berasid/ tanah hilang kesuburan / tanah menjadi tandus - Hujan asid akan menyebabkan kandungan asid dalam tanah semakin tinggi dan menjejaskan kesuburan tanah. Fakta 1m, Huraian 1m [ Mana-mana 2 isi x 2m = 4m ] c) Cadangkan langkah-langkah yang boleh dijalankan bagi mengatasi kejadian hujan asid. FAKTA (LANGKAH) HURAIAN C1 – Meningkatkan Penguatkuasaan undang-undang - Penguatkuasaan undang-undang melalui Akta Alam Sekeliling 1974. Penguatkuasaan hendaklah dijalankan secara berkala dan berterusan. C2 – Meningkatkan jumlah denda/ kompaun dan hukuman penjara - Denda / kompaun sehingga RM500,000 dan penjara sehingga 2 tahun atau kedua-duanya sekali kepada pesalah. C3 – Meningkatkan kawalan dan pemantauan - Mengadakan rondaan/ kawalan dan pemantauan dan ia seharusnya dijalankan secara berkala dan berterusan.
  • 4. C4 - Meningkatkan penggunaan sumber mesra alam - Penggunaan sumber mesra alam seperti air, solar dan tenaga biomas/biojisim bagi mengurangkan kebergantungan kepada bahan api fosil. C5 – Menggalakkan penggunaan kenderaan awam - Penggunaan kenderaan awam seperti komuter, LRT, monorel, bas dan teksi. C6 - Mewajibkan pemasangan penapis asap di cerobong kilang - Pemasangan penapis asap pada cerobong asap di kilang- kilang perindustrian. C7 – Mewajibkan rawatan sisa buangan bertoksid dari kilang - Kilang-kilang perindustrian sepatutnya merawat sisa buangan kilang sebelum dialirkan ke badan berair atau sebelum ditanam ke dalam tanah. C8 – Mewajibkan penanaman pokok/ penghijauan kawasan -Penanaman semula pokok selepas penebangan pokok/pembalakan bagi mengurangkan kandungan gas karbon dioksida di ruang atmosfera. Fakta 1m, Huraian 1m [ Mana-mana 2 isi x 2m = 4m ] Langkah kempen, pendidikan dan EIA tidak diterima. *Calon perlu menggunakan kata penguat seperti mewajibkan, meningkatkan, menggalakkan . (Tanpa kata penguat calon akan kehilangan 1 markah). Bahagian B: Alam Sekitar Manusia [20 markah] 3 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan sumber alam yang tidak boleh diperbaharui? 1m 1m Sumber alam yang [boleh habis/pupus] dan [tidak boleh diganti semula]. Contohnya, 1m mineral sumber tenaga seperti [petroleum, gas asli dll]. [Mana-mana 2 isi x 1m = 2m] (b) ) Jelaskankan aktiviti perlombongan petroleum dan gas asli memberikan kesan negatif ke atas alam sekitar fizikal. Fakta Huraian B1-Aktiviti cari gali/penggerudi an  Menyebabkan limpahan/tumpahan minyak mentah di kawasan pelantar minyak yang akan menutupi permukaan air laut (proses pembauran) menyebabkan pencemaran air laut serta menghalang kemasukan cahaya matahari dan seterusnya merosakkan ekosistem akuatik/marin/ hidupan akuatik mati. B2- Aktiviti pembakaran dan pelepasan gas ke udara.  Gas yang terbakar membebaskan karbon dioksida, karbon monoksida dan sulfur dioksida yang boleh mencemarkan udara.
  • 5. Mana-mana 2 isi x 2m = 4m [Fakta 1m, Huraian 1m] (c) Jelaskan dua langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan kebergantungan kepada sumber tenaga petroleum dan gas asli. Fakta Huraian C1-Penggunaan tenaga mesra alam  Menjana dan meningkatkan kegunaan sumber tenaga mesra alam seperti tenaga solar, dan hidroelekrik untuk kegunaan kenderaan, kilang dan domestik. C2- Penggunaan Insinerator  Memproses sampah sarap untuk menghasilkan tenaga elektrik C3-Penggunaan teknologi terkini  Penggunaan kereta hybrid / biodiesel Mana-mana 2 isi x 2m = 4m [Fakta 1m, Huraian 1m] 4 a) Takrifkan konsep pembangunan berterusan (lestari) [2] 1m Pembangunan berterusan (lestari) bermaksud [pembangunan yang memenuhi keperluan 1m generasi masa kini] [ tanpa menjejaskan kepentingan generasi akan datang]. 2 isi x 1m = 2m b) Nyatakan empat daripada lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari)? [4] B1 menjana atau menggalakkan semula pertumbuhan ekonomi B2 mengubah kualiti pertumbuhan ekonomi bagi menjamin kesejahteraan hidup B3 memulihara dan mempertingkatkan asas sumber B4 memastikan aras penduduk yang boleh ditampung B5 mengorientasikan semula teknologi dan kaedah pengurusan risiko B6 mengintegrasikan alam sekitar dan ekonomi dalam membuat keputusan B7 memperbaharui hubungan ekonomi antarabangsa B8 memperkukuhkan kerjasama antarabangsa Mana-mana 4 isi x 1m = 4m B3-Aktiviti penghantaran petroleum dan gas asli melalui saluran paip dan kapal  Kebocoran paip / tumpahan minyak di laluan / perairan di sekitar kawasan perlombongan menyebabkan berlaku pencemaran air dan memusnahkan hidupan akuatik /marin.
  • 6. (c) Cadangkan dua langkah yang boleh diambil bagi mewujudkan bandar lestari. [4] Fakta (langkah) Huraian C1 mewujudkan taman hijau dalam bandar -kawasan berumput, penanaman pokok- pokok peneduh dll C2 penggunaan kenderaan awam yang kurangkan pencemaran -LRT, Monorel dan Komuter C3 Kempen kesedaran -kempen berkongsi kereta, gotong royong membersihkan sungai dll C4 mewujudkan badan-badan air -taman tema, tasik buatan dll Mana-mana 2 isi x 2m = 4m (Pernyataan 1m, Huraian 1m)